TESTE PROJETIVO HTP

PESSOA
Drª. Daniela Heitzmann Amaral Valentim de
Sousa
[email protected]
 A pessoa desenhada estimula mais associações conscientes
do que a casa ou a árvore, incluindo a expressão direta da
imagem corporal.
 A qualidade do desenho reflete a capacidade do indivíduo
para atuar em relacionamentos e para submeter o "self" e as
relações interpessoais à avaliação crítica objetiva.
 Este desenho desperta sentimentos tão intensos que
indivíduos paranóicos ou psicopatas podem se recusar
a fazê-los.
 Com relação ao tema, este desenho pode motivar três tipos
de temas: o auto-retrato, o ideal do eu e a
representação de pessoa significativa para o sujeito
(pais, irmãos, etc.).
Auto-retrato:
Aqui temos o que o indivíduo sente ser. Com frequência no desenho da
pessoa se reproduzem com exatidão os contornos corporais (obesos ou
delgados), as áreas fisiológicas, como por exemplo, um nariz muito
comprido ou orelhas grandes, etc. Pessoas com Q.I. inferior em geral
reproduzem seus próprios traços corporais no desenho da pessoa
como se estivessem olhando para um espelho, isto é, que o que é da
direita coloca-se no lado esquerdo. Pelo contrário, a capacidade abstrata
permite a representação em imagem não especular.
 Problemas fisiológico ou incapacidade física são representadas somente
quando tenham influído no conceito que o sujeito tem de si mesmo. Mas
também qualidades físicas são projetadas: ombros largos, musculosidades,
dotes artísticos, etc.
 O eu psicológico pode e é projetado, mesmo que em discordância
(aparente) com o eu físico. Sujeitos grandes, fortes, podem fazer
desenhos pequenos, dependentes, etc. Do mesmo modo, as pessoas
agressivas podem desenhar delinquentes; pessoas com problemas mais
profundos podem desenhar sujeitos cambaleantes; pessoas com
sentimentos de impotência ou fraqueza podem desenhar sujeitos com
símbolos de virilidade (bigode, taco de beisebol, etc); o narcisismo pode
se manifestar no desenho de uma mulher que acaricia seu cabelo
enquanto dança, enfim, o auto-retrato pode tomar diferentes formas.
 Ideal de Ego:
Os adolescentes com frequência desenham atletas musculosos em
trajes de banho e as adolescentes atrizes de cinema com vestidos
de festa, seus ideais. Alguns obesos podem desenhar pessoas
delgadas.

 Pessoa Significativa:
De seu ambiente contemporâneo ou passado; aparece mais em
crianças do que nos adolescentes ou adultos. Em geral o desenho é
de uma figura parental, pela importância, que os pais têm na vida
dessas pessoas. Os adultos que assim desenham em geral se sentem
ou se encontram “manipulados” pelo passado, sem total
independência do controle paternal.
 Cabeça: Área de contato social, centro da consciência.
Socialmente vemos que é importante ter “boa cabeça”, um
conteúdo intelectual. Área indicativa da capacidade pessoal e
também dos problemas psicológicos: “estar mal da cabeça”,
etc. Assim, “ter uma boa cabeça” é querer estar livre dos
conflitos e tensões; normalmente desenha-se a cabeça em 1°
lugar, o que é indicativo de normalidade psicológica, se é
desenhado no tamanho normal, proporcional ao desenho
como um todo.
 Cabelos: Esfera da sexualidade; a ênfase quer seja na cabeça,
sobre a barba, peito ou no bigode é geralmente considerada
como uma indicação de pujança viril.
 Rosto: Parte mais expressiva do corpo, o centro de comunicação
mais importante, o traço social do individuo.
 Olhos: Órgão básico para o contato com o mundo exterior;
grande parte da comunicação social, que se atribui à cabeça se
concentra nos olhos. É o ponto principal da concentração do
sentimento do “eu”.
 Nariz: Simbolismo sexual masculino.
 Boca: Zona erógena, órgão de fixações precoces (dificuldades de
alimentação, distúrbio da fala, linguagem indecente, alcoolismo e
formas sutis de sadismo verbal).
 Orelhas: Representam importante papel na economia vigilante do
corpo. Vista funcionalmente, a orelha é órgão relativamente passivo.
É pouco significativo, que o sujeito omita as orelhas, do que uma
parte mais ativa do corpo. No indivíduo paranóico, ou que sofre de
surdez adquirida, as orelhas constituem os principais órgãos de
concentração funcional. Frequentemente ocultas pelos cabelos.
 Pescoço: Controla a organização corporal, serve como ligação
entre os impulsos vindos do corpo e o controle exercido pelo
cérebro.
 Braços: Contato com objetos e pessoas, dominar as coisas e
produz. Confiança na própria produtividade e eficiência.
 Mãos: Órgãos de contato e manipulação, instrumentos mais
refinado de movimento em direção ao ambiente. Ajustamentos
mais refinados e sensitivos ao ambientes com ênfase nas relações
interpessoais. Com os braços: Adaptação social.
 Dedos das mãos: Pontos reais do contato (tanto positivo
quanto negativo). Sem a palma da mão: Realização infantil,
agressividade infantil.
 Pernas: Estabilidade especial do corpo, contato com o
ambiente, partilham com a região inferior do tronco, na
esfera sexual.
 Pés e dedos: Tocam o chão, podem ser desenvolvidos em
idéias de fobia a germes; são órgãos extensivos e
proeminente do corpo (conotações sexuais), dão passos, ato
de afirmação, sentimentos de mobilidade fisiológica e/ou
psicológica, na esfera interpessoal, ponto de contato “o estar
no mundo”.
 Seios: É mais significativo no desenho de rapazes imaturos
emocionalmente e psicossexualmente quando os seios se
borram se sombreiam.
 Ombros: Expressão de força física e de perfeição do corpo.
 Quadriz e Nádegas: Atenção excessiva: Rapazes com
conflitos ou indicações homossexuais; nos desenhos de
mulheres de figura feminina pode indicar consciência de
poder que se relaciona com a capacidade funcional da pélvis.
 Cintura: Serve para dividir o corpo em zonas, e
normalmente se indica com a representação da roupa.
 Cintura detalhada e estática – Tendência do sujeito a
controlar as tensões.
 Cintura apertada - Controle precário que se pode escapar
temperalmente.
Indicações Anatômicas:

 Linhas imitando costelas: Poder físico aparente.

 Indicar os órgãos sexuais: Artistas, pessoas em tratamento
psicanalítico, profissionais de arte e desagregação.
 Ênfase nos órgãos sexuais e desenhos nus: Rebelião contra
figuras parentais, conflitos sexuais conscientes, voyeurismo e
narcisismo.
 Transparências através de roupas na figura feminina feita pelo
homem: Preocupações e fantasias sexuais.
 Contorno do corpo feminino transparente: Fantasias sexuais,
atos sexuais desviados, fruto de impulsos sexuais infantis.
 Articulações (raramente aparecem cotovelos, rótulas, ombros,
etc.): Fortaleza pessoal baseada em indecisão na integridade
corporal.
 Corpo adornado com músculos: Narcisismo pelo corpo,
introversão, infantilismo e certo desajuste sexual.
Proporção

 Uma diferença acentuada de proporções entre o lado

esquerdo e o direito da pessoa sugere confusão no papel
sexual, especificamente, e desequilíbrio da personalidade,
em geral.
 Indivíduos desajustados que colocam ênfase indevida na
inteligência ou na fantasia como uma fonte de satisfação
geralmente desenham uma cabeça muito grande.
 Cabeças desproporcionalmente pequenas são desenhadas
por indivíduos obsessivo-compulsivos e podem
representar uma negação do lugar de pensamentos
dolorosos e sentimentos de culpa.
 Olhos pequenos conotam um desejo de ver o mínimo
possível. Uma boca muito grande implica erotismo oral
e/ou tendências agressivas orais.
 Um tronco desproporcionalmente grande implica a
presença de muitos impulsos insatisfeitos que o indivíduo
pode sentir intensamente (Figura 19c).
 Um tronco desproporcionalmente pequeno sugere uma
negação de impulsos do corpo e/ou sentimentos de
inferioridade.
 Um tronco comprido e estreito carrega conotações
esquizóides.
 O tamanho do ombro é um indicador do sentimento de
força básica ou poder, tanto físico como psicológico.
 Ombros desproporcionalmente grandes revelam
sentimentos de força ou muita preocupação acerca da
necessidade de força ou poder.
 Ombros muito pequenos implicam sentimentos de
inferioridade.
 Desigualdade no tamanho dos ombros sugere
desequilíbrio da personalidade.
 Braços muito longos implicam esforço para uma ambição
exagerada, enquanto braços muito curtos conotam a
ausência de esforço.
 Braços largos sugerem um sentimento básico de força
para luta; braços finos retratam sentimentos de fraqueza.
Mãos grandes implicam impulsividade e falta de
capacidade nos aspectos mais refinados do convívio
social.
 Mãos pequenas sugerem uma relutância para
estabelecer contatos mais íntimos e refinados na
convivência psicossocial.
 Pernas desproporcionalmente longas conotam um forte
esforço para autonomia, enquanto pernas muito curtas
implicam sentimentos de constrição.
 Disparidade no tamanho das pernas sugere ambivalência
relacionada ao esforço para autonomia ou independência.
 Pés muito grandes indicam necessidade de segurança e
sugerem uma necessidade de demonstrar virilidade.
 Pés desproporcionalmente pequenos implicam constrição
e dependência.
Perspectiva

 Margens da página: Se as pernas forem cortadas pela

margem inferior da página, o sentimento de falta de
autonomia do indivíduo é provavelmente quase
esmagadora.

 Relação com o observador: A pessoa é raramente

desenhada como acima do observador. Quando isto
ocorrer, a significação parece ser a de que o indivíduo
deseja manter-se afastado do convívio social ou sente-se
oprimido e dominado pela pessoa representada.
 Posição: Uma pessoa desenhada totalmente de frente,
sem sugestão de profundidade e os braços
completamente estendidos em ângulo reto com o tronco,
implica que o indivíduo é essencialmente rígido e
intransigente e que, entretanto, apresenta
uma profunda necessidade de ocultar sentimentos de
inadequação e insegurança
com uma sugestão de prontidão para enfrentar tudo
direta e firmemente.
 O perfil parcial é uma apresentação comum da pessoa.
Uma pessoa desenhada em perfil completo, sem nenhuma
sugestão de que existe um outro lado, implica forte
retraimento e tendências oposicionistas. Esta
apresentação é mais comumente usada por indivíduos
que experienciam claros estados paranoicos.
 Uma pessoa desenhada de costas para o observador
indica afastamento esquizo-paranóico, no qual o indivíduo
rejeita diretamente o convívio psicossocial e, em muitos
casos, a realidade também.

 Um desvio da cabeça, como se ela estivesse menos

voltada para o observador do que o corpo, implica séria
evasão e afastamento, mas não tanto como quando é
apresentada a parte posterior da cabeça.
 A posição dos braços pode ser reveladora.
 Braços relaxados e flexíveis indicam bom ajustamento,
braços tensos mantidos firmemente colados ao corpo
sugerem rigidez.
 Braços cruzados no tórax conotam desconfiança e
atitudes hostis.
 Braços desenhados atrás das costas da pessoa implicam
relutância em conhecer outros caminhos.
 Braços cruzados de forma que as mãos estejam dobradas
sobre a pélvis é uma postura frequentemente desenhada
por mulheres melancólicas em processo involutivo e
desajustadas sexualmente.
 Às vezes, os braços são desenhados de forma que eles
não são uma parte integral do tronco, mas que no
entanto parecem
se estender por trás do tronco para a frente dos dois
lados do corpo e de algum modo que parecem estar
forçando a pessoa para frente. Eles são chamados braços
compulsivos e mostram que o próprio indivíduo, às vezes,
acha que ele está atuando de forma descontrolada.
 Mãos desenhadas nos bolsos conotam evasão controlada,
mas esta interpretação pode ser modificada pela
explicação do indivíduo dos conteúdos
das mãos ou do bolso (Figura 18c).
 Uma posição aberta das pernas pode representar desafio
e/ou forte necessidade de segurança.
 Se as pernas forem desenhadas fortemente unidas, em
uma atitude de paralisia, rigidez e tensão, possivelmente
indica desajustamento sexual.
 A posição dos pés pode ser mais expressiva. Por exemplo,
uma pessoa desenhada na ponta dos pés pode conotar
um tênue contato com a realidade ou um forte desejo de
fuga.
 Pés apontado para direções diametralmente opostas, com
a pessoa totalmente de frente, podem revelar
sentimentos ambivalentes.
 Transparências: A mais comum e menos significativa
transparência para a pessoa é um braço visto através da manga
da blusa. No entanto, órgãos corporais visíveis como o
coração ou os pulmões sugerem fortemente a presença de
patologia.
 Movimento: O movimento pode indicar sentimentos de
ajustamento satisfatório do indivíduo. Uma pessoa andando de
forma relaxada e fácil sugere bom ajustamento.
 Corrida controlada, como em uma maratona, sugere uma forte
necessidade de realização.
 Corrida "cega", entretanto, sugere que o indivíduo deve ser
vítima de estados de pânico em alguns momentos.
Detalhes

 Detalhes essenciais:
 A pessoa deve ter uma cabeça, um tronco, duas pernas e
dois braços, a não ser que apenas um deles possa ser
visto ou que a ausência seja explicada de algum modo,
como por uma amputação, por exemplo.
 Os traços faciais devem incluir dois olhos, um nariz, uma
boca e duas orelhas, a não ser que a posição
seja tal que as orelhas não possam ser vistas, ou sua
ausência seja explicada verbalmente como por uma
mutilação.
 Considera-se que a cabeça representa a área de
inteligência, controle e fantasia.
 Os olhos, receptores de estímulo visual, são talvez os
detalhes mais reveladores da constelação facial. Eles são
normalmente os primeiros detalhes faciais desenhados
pelas crianças pequenas.
 Olhos desenhados como buracos ocos, sem nenhuma
tentativa de indicar a íris ou a pupila, implicam uma forte
evitação de estímulos visuais desagradáveis (Figura 8c).
 Um indivíduo exprimiu uma tendência de excluir
estímulos visuais e procurar satisfação na fantasia
desenhando os olhos de sua pessoa virados para dentro.
No Inquérito Posterior ao Desenho, ele comentou que
estava olhando a si mesmo pensar.
 Omissão completa de olhos é patológica e deve se
suspeitar da presença de alucinações visuais.
 Omissão das orelhas pode indicar a presença de
alucinações auditivas, embora as orelhas sejam
frequentemente omitidas por indivíduos retardados e por
pessoas bem ajustadas.
 A boca, presumivelmente a receptora das sensações mais
precoces de prazer, pode também ser um instrumento de
agressão; esta probabilidade é aumentada com a presença
de dentes. Acredita-se que o queixo seja um símbolo de
masculinidade.
 O tronco é a sede das necessidades e impulsos físicos
básicos; a ausência do tronco implica a negação de
impulsos corporais (figura 5c).
 Os ombros expressam o sentimento do indivíduo de
força básica ou poder.
 Ombros bem desenhados, nitidamente arredondados,
implicam uma expressão de poder bem
equilibrada,branda, flexível e estável.
 Ombros claramente quadrados conotam atitudes hostis e
demasiadamente defensivas (Figura 11 c).
 Os braços são vistos como instrumentos de controle ou
para fazer mudanças no ambiente.
 A omissão dos dois braços implica um forte sentimento
de inadequação; tendências suicidas podem estar
presentes e deve-se suspeitar de um forte temor de
castração.
 Esquizofrênicos tendem a desenhar braços que se
parecem com asas, com penas curtas e largas em vez de
dedos.
 Desenhar a parte inferior do tronco - o local dos
impulsos sexuais - causa grande dificuldade para muitos
indivíduos desajustados.
 A incapacidade de fechar a base da pélvis é um forte
indicador de patologia.
 As pernas, como os instrumentos do corpo para
locomoção, podem ser consideradas como representando
a visão que o indivíduo tem de sua autonomia dentro do
ambiente.
 A ausência de pernas sugere fortes sentimentos de
constrição e provavelmente preocupações igualmente
fortes de castração.
 Detalhes

 Detalhes não essenciais:

 Um pescoço, mãos, pés, cabelo e roupas são normalmente
incluídos no desenho da pessoa.
 O pescoço, unindo a cabeça (área do controle) ao corpo
(considerada área dos impulsos), é um indicador da
coordenação entre a cabeça e o corpo.
 Omissão de uma linha do queixo na representação da
pessoa toda de frente ou uma linha na base do pescoço em
perfil implicam um preocupante fluxo livre dos impulsos
básicos do corpo com uma provável falta de controle
adequado.
 A mesma significação é ainda mais forte quando todo o
pescoço for omitido
 Nesses casos, o indivíduo sentem-se à mercê de seus
impulsos corporais que frequentemente ameaçam
dominá-lo (Figura 9c).
 A representação direta dos genitais na pessoa não é
considerada anormal se desenhada por uma criança
pequena.
 Genitais cuidadosamente desenhados na pessoa
nua indicam patologia mais provavelmente, quando são
feitos por uma criança mais velha ou por um adulto.
 As mãos são instrumentos mais refinados de ações
defensivas ou ofensivas no ambiente; a ausência das mãos
pode expressar um sentimento de inadequação.
 Dedos pontiagudos em uma mão rudimentar, ou
desenhados como saindo do final do antebraço, conotam
hostilidade (Figura 9c).
 Dedos como pétalas são uma forma mais infantil de
representação.
 Os pés são instrumentos refinados para modificar e
controlar a locomoção; eles também são usados como
armas de ataque.
 A omissão dos pés implica fortes sentimentos de
constrição.
 Mesmo em desenhos de indivíduos bem ajustados com
boa aptidão para desenho, os pés são geralmente o
detalhe de todo o corpo desenhado de forma mais pobre.
 Detalhes

 Detalhes irrelevantes:
 Objetos desenhados normalmente têm uma relação íntima
com o indivíduo e servem para indicar o que a pessoa
desenhada está fazendo.
 Um cachimbo, charuto ou cigarro podem indicar um
erotismo oral moderado.
 Bengalas, espadas e outras armas implicam a presença de
tendências agressivas e também podem ter associações
fálicas para o indivíduo.
 Dimensão do detalhe: Uma "figura palito" unidimensional, às
vezes, é desenhada por indivíduos deficientes mentalmente
ou com lesões orgânicas.
 Quando dedos unidimensionais forem desenhados
encerrados por uma linha estão implícitos esforços
conscientes para suprimir impulsos agressivos
 Sombreamento do detalhe: Pelo sombreamento de todo
o tronco da pessoa, o indivíduo pode mostrar que o
corpo está vestido.
 O sombreamento parcial com uma série de linhas
cruzando as pernas podem sugerir uma roupa.
 Mãos fortemente sombreadas são consideradas
características da culpa masturbatória, mas, como essa
culpa é comum e mãos sombreadas não, estas não devem
ser interpretadas rotineiramente desta maneira.
 Detalhes
 Sequência do detalhe: Em muitos casos, a pessoa é iniciada pelo
desenho da cabeça, das características faciais (olhos, nariz etc.),
pescoço, tronco, braços (com dedos ou mãos), depois as pernas e
pés (ou pernas, depois braços).
 Uma sequência patológica será vista quando o indivíduo começar
desenhando um pé e fizer a cabeça e as características faciais por
último.
 O adiamento da representação das características faciais pode
refletir uma tendência para negar os receptores de estímulos
externos ou um desejo de postergar a identificação da pessoa
pelo máximo de tempo possível.
 Desenhar os dedos ou a mão por último, ou quase por último,
reflete uma relutância acentuada para estabelecer contatos
íntimos e imediatos com o ambiente, às vezes, determinada por
um desejo de evitar sentimentos reveladores de inadequação.
 Ênfase no detalhe: A ênfase exagerada no nariz sugere
preocupações fálicas e possível temor da castração
(Figura 12c).
 A ênfase excessiva nas orelhas ocorre usualmente em desenhos de
indivíduos paranoicos. Esses indivíduos podem estar expressando fortes
desejos para ouvir distintamente aquilo que eles sentem que os outros
estão dizendo sobre eles.
 Pouca ênfase nas orelhas pode indicar um desejo de
impedir a entrada da crítica.
 A ênfase exagerada no queixo implica a necessidade de
domínio social;
 Pouca ênfase indica um sentimento de impotência
social.
 A linha da cintura pode ser considerada a coordenadora
dos impulsos de poder (parte superior do tronco) e dos
impulsos sexuais (parte inferior do tronco).
 Ênfase exagerada na cintura, normalmente expressa pela
dificuldade em desenhar um cinto ou por um cinto muito
sombreado, implica forte conflito entre a expressão e o
controle dos impulsos sexuais.
 Ênfase nos joelhos ou nas nádegas de uma pessoa
masculina desenhada por um indivíduo do sexo masculino
pode indicar a presença de fortes impulsos homossexuais.
 Muito detalhamento dos pés, como atenção minuciosa aos laços do
sapato, aos dedos do pé, etc., sugere características obsessivas com
um forte componente narcisista-exibicionista.
 A ênfase em certos itens da roupa parecem ter
implicações específicas. Muita ênfase no cinto implica
preocupação e interesse sexual excessivo.
 Muita ênfase na gravata conota preocupação fálica e
sentimentos de impotência.
 Uma multiplicidade de botões sugere regressão ou,
quando desenhada por uma criança, forte dependência à
mãe.
 Qualidade da Linha: Ênfase nas linhas periféricas da
cabeça sugere fortes esforços para a manter o controle
frente a fantasias perturbadoras e ideação obsessiva ou
alucinatória.
Adequação da Cor:

 As cores típicas usadas para a pessoa são o preto e o

marrom para o contorno;
 Preto, marrom, amarelo e vermelho para os cabelos;
 Azul, marrom e preto para os olhos; vermelho e preto
para os lábios; preto e marrom para ternos; e preto,
marrom, verde, vermelho e azul para os sapatos.
Inquérito:
 45. Esta pessoa é um homem ou uma mulher (menino ou
menina)?
 Um indivíduo que afirma que uma figura obviamente
feminina em roupas masculinas é um homem, ou que uma
figura obviamente masculina de vestido é uma mulher,
confirmará verbalmente a impressão já criada pelo
desenho, isto é, de que o indivíduo manifesta confusão e
indecisão no papel sexual que pode ser patológica.
Indivíduos muito fechados ou altamente perturbados
freqüentemente dizem que a pessoa é do sexo oposto do
que foi representado. Este tipo de falha no teste da
realidade é sempre ,patológica.
 46. Quantos anos ele (a) tem?
 O objetivo principal desta pergunta é descobrir o quanto a
idade aparente da pessoa desenhada se aproxima da idade
atribuída pelo
indivíduo. Ocasionalmente, a idade estabelecida representa a
idade sentida pelo indivíduo em vez da idade cronológica.
 47. Quem é ele (a)?
 Essa tentativa brusca para determinar a identidade da pessoa
desenhada é respondida muitas vezes com: "Eu não sei".
Frequentemente o indivíduo irá mais tarde identificar a pessoa
durante o questionamento direto. Muitas
vezes a pessoa será identificada posteriormente como alguém
diferente e o desenho
pode, na verdade, representar uma combinação de pessoas
diferentes.
 48. Ele (ela) é um parente, um amigo ou o que?
Esta pergunta pode ajudar a estabelecer a valência positiva ou
negativa que a pessoa identificada apresenta para o indivíduo.

 49. Em quem você estava pensando enquanto estava desenhando?

Em alguns
casos, o indivíduo nomeado aqui não é aquele que foi dito
representar a figura. A resposta "Ninguém" não é
necessariamente evasão ou falsificação, uma vez que o
indivíduo pode não ter pensado conscientemente em alguém
durante a produção do
desenho.
 50. O que ele (a) está fazendo? Onde ele (a) está fazendo isso?
 Esta pergunta tenta determinar o quanto a ação aparente da pessoa
desenhada se aproxima da descrição verbal do indivíduo. A questão pode,
também, estimular sentimentos de pressão ou compulsão. As ações
descritas pelo indivíduo, bem como a força e o grau em que elas estão de
acordo com a representação gráfica, podem ser altamente significativas. A
ausência de movimento não indica necessariamente patologia; a menos que
ela seja rígida, excessivamente controlada e essencialmente defeituosa.

 51. O que ele (a) está pensando?

 Esta pergunta pode estimular evidências de pensamentos obsessivos e/ou
alucinatórios do indivíduo. Se o indivíduo vê a pessoa desenhada como um
auto-retrato, ele revelará muitas vezes neste ponto sentimentos bem
desenvolvidos de culpa, raiva, confusão ou ressentimento. Se o indivíduo vê
a pessoa desenhada como alguém mais, os pensamentos expressos podem
representar o que esta pessoa pensa dele.
 52. Como ele se sente? Por que?
 A resposta a esta pergunta normalmente parece expressar os
sentimentos do indivíduo em relação à situação que envolve a
pessoa desenhada. A pergunta pode, também, fornecer
estímulo suficiente para produzir comentários diretos
referentes aos sentimentos do indivíduo em relação às
condições do presente ou a assuntos que ele ainda não foi
capaz de discutir. Às vezes, a resposta "feliz" é, simplesmente,
uma evasão.
 53. Em que esta pessoa faz você pensar ou lembrar?
 54.Em que mais? Essas perguntas provocam associações sobre
a pessoa desenhada e sobre relacionamentos interpessoais em
geral.
 55. Esta pessoa está bem?
 Para indivíduos 'que usam doenças como formas de fuga, esta pergunta
costuma estimular descrições detalhadas de queixas somáticas. Indivíduos
com problemas psicossomáticos dificilmente responderão afirmativamente
a esta questão; enquanto que aqueles que fingem ser doentes responderão
que sim. Em alguns casos, a questão libera hostilidade anteriormente
reprimida contra a pessoa representada no desenho.
 56. O que nele (a) lhe dá essa impressão?
 Indivíduos com capacidade intelectual limitada costumam dizer que a figura
parece bem porque ela não parece doente.
 57. Esta pessoa está feliz?
 Esta questão muitas vezes precipita expressões de queixas, medos e
ansiedades que 'tenham sido parcial ou totalmente reprimidos. Às vezes
ela gera comentários hostis sobre a pessoa representada no desenho. Uma
resposta afirmativa pode ser uma evasão.
 58 - O que nele (a) lhe dá essa impressão?
 Muitos indivíduos são compelidos a valer-se de seus
sentimentos sobre si mesmos para responder a essa questão
satisfatoriamente.
 59 - A maioria das pessoas é assim? Por que?
 Esta pergunta tenta estabelecer se os sentimentos do
indivíduo em relação à pessoa, particularmente se eles forem
desagradáveis ou hostis, são generalizados nas relações
interpessoais. A pergunta seguinte "Por que" pode trazer muita
informação referente à simpatia e empatia do indivíduo.
 60 - Você acha que gostaria desta pessoa?
 61. Por que? Um indivíduo que se sente maltratado pode
lançar-se veementemente em defesa dessa pessoa. É
improvável que os narcisistas respondam negativamente a esta
questão.
 62 - Como está o tempo neste desenho? (período do dia e ano; céu;
temperatura)
Raramente o indivíduo desenhará detalhes que indicam o tempo, tais como
pingos de chuva ou flocos de neve no desenho da pessoa. Portanto a
representação
gráfica do tempo exige cuidado no inquérito posterior ao desenho, e
presume-se
que seja altamente significativa. A projeção do tempo na figura descreve a
visão
do indivíduo sobre as relações ambientais e interpessoais.
 63 - De quem esta pessoa o faz lembrar? Por que?
 Esta pergunta pode trazer a primeira identificação franca da pessoa. Por
outro lado, o indivíduo nomeado aqui pode ser a quinta pessoa nomeada
pelo sujeito como representada pelo desenho. Enquanto tal multiplicidade
de identificação é rara, não é incomum que a figura da pessoa represente,
no mínimo, duas pessoas - o indivíduo e alguém mais de significado
particular para ele. A explicação do porquê a pessoa desenhada o faz
lembrar de alguém além do primeiro nome dito é, geralmente, reveladora.
 64 - Do que esta pessoa mais precisa? Por que?
 Freqüentemente, o indivíduo usa o pronome na primeira pessoa do singular
para responder a esta pergunta. As questões de "necessidades" estão entre
as mais produtivas do inquérito posterior ao desenho. As necessidades
podem ser expressas direta, simbolicamente, ou ambas e podem abranger
desde as totalmente físicas às psicológicas mais abstratas.

 65 - Alguém já machucou essa pessoa? Como?

 Experiências traumáticas em relacionamentos com os outros geralmente
são reveladas na resposta a esta pergunta.

 66 - Se "isto" fosse uma pessoa ao invés de (qualquer coisa desenhada separada

da pessoa principal), quem seria?
 Para todos os desenhos, as respostas a esta questão são importantes tanto
pelo seu tom negativo ou positivo como pela qualidade das associações
produzidas.
 67 - Que tipo de roupa esta pessoa está vestindo?
 Quanto maior a discrepância entre aparência objetiva do
desenho e a descrição da roupa usada pela pessoa, menor
é a compreensão da realidade pelo indivíduo. O tipo de
roupa pode fornecer insigth sobre as necessidades do
indivíduo. Por exemplo, o uniforme de um general
sugeriria necessidades de status e poder. A completa falta
de roupa pode indicar um sentimento de desamparo e
exposição, ou fortes tendências narcisistas e
exibicionistas. Isso pode, também, expressar um desejo de
degradar alguma outra pessoa ou de colocá-Ia em uma
posição embaraçosa.
 68. (Peça para o cliente desenhar um sol e uma linha de solo
em cada desenho) ;
Suponha que o sol seja uma pessoa que você conhece - quem
seria?
 A resposta a esta pergunta em cada desenho pode
identificar as fontes de calor humano para o indivíduo.
Entretanto, se o sol desenhado for muito grande, então as
pessoas aqui identificadas poderão ser aquelas que são
percebidas pelo indivíduo como dominadoras. Se ninguém
for identificado, o indivíduo pode apresentar extrema
dificuldade de identificação com os outros
 Imagens de desenhos feitos por crianças
que sofreram violências

Fernando, 13 anos
Ele foi abusado pelo seu pai desde cedo, e agora mora com a mãe,
que conseguiu fazer ele se recuperar bem. Ele desenhou o pai como
um demônio em um bar, bebendo cerveja e jogando em caça-níqueis.
Os riscos saindo do demônio representam o cheiro de álcool. Fernando
sente raiva quando mencionam o pai perto dele.
 Andreu, 8 anos
Foi abusado pelo padrasto desde os 4 anos. No desenho,
ele representa ele mesmo em pânico e dá atenção especial
ao zíper da sua calça e os botões de sua camisa. Para ele,
isso representa um símbolo de quando os atos sexuais
iriam começar.
 Miriam, 9 anos
Sofreu abuso psicológico. Sua mãe chegou na Espanha com
15 anos de idade e grávida dela. Ela era uma minoria racial
por lá e sofreu abusos dos colegas de classe por conta de sua
etnia. Ela é a menor pessoa do desenho, que está envolvida
com alguma coisa, representando sua solidão. No canto, ela
tinha escrito “me sinto sozinha” mas apagou porque tem
vergonha.
 David, 8 anos
Ele sofreu abuso sexual. No desenho, ele destaca os olhos e o
pênis do agressor.
Ele escreve também “marica” e “chupa-rolas”. O agressor falava
isso enquanto o estuprava.
 Ester, 9 anos
Ela desenhou a posição que tinha que ficar quando o
seu pai abusava dela.
 Toni, 6 anos
O especialista pediu pra ele desenhar o cara que abusou
dele.
Ele disse “é um monstro”. Destacou o pênis ejaculando.
 Victor, 7 anos
Ele era obrigado, aos 4 anos de idade, a fazer sexo oral
no seu pai.
A linha que sai da boca dele e vai até o pênis do pai
representa a sua língua.
Vocabulário ilustrado dos afetos emparedados (PIZÁ, 2004) – Crianças que sofreram
violência e seus desenhos
OBRIGADA!!!