Ensino Religioso - 6o A 9o Ano - Jcss - 07122020 PDF

ROTEIRO DE ESTUDOS
UME José da Costa e Silva Sobrinho
ANO: 6º Ano, 7º Ano, 8º Ano e 9º Ano

COMPONENTE CURRICULAR: Ensino Religioso
PROF.: Capri
PERÍODO DE 07/12/2020 a 18/12/2020

ORIENTAÇÕES
1. Etapas do Roteiro de Estudo
1ª Etapa: Leitura do texto;

2ª Etapa: Durante as aulas, haverá explicação do
conteúdo e esclarecimento de dúvidas;
3ª Etapa: Resolução dos exercícios no caderno.
Propósito/Finalidade do Tema Central: pensar, discutir

e refletir sobre DIÁLOGO & RESPEITO - ESSE É O CAMINHO
Leia o texto para responder as questões de 01-04:
O mundo de hoje é marcado pela
grande variedade de religiões
existentes ao nosso redor. E um
fenômeno interessante é que elas se
multiplicam numa intensidade muito
grande. Todas carregam sua
importância dentro de suas
comunidades de fé e, de alguma forma,
contribuem de forma positiva para o
mundo nosso. Mas, existe algo que
sempre deve imperar quando falamos das tradições Religiosas:
o Diálogo. Em se tratando de
religiões isto é muito
importante! Dialogar significa
ser capaz de dizer o seu
pensamento e escutar o
pensamento do outro; não apenas
ouvir, mas reconhecer o direito
que o outro tem de pensar
diferente. Após um momento de
diálogo as pessoas não precisam sair todas pensando de igual
maneira, mas, o que é fundamental é que elas compreendam os
próprios pensamentos e, da mesma forma, compreendam e acolham
os pensamentos dos outros. A partir daí, podem se estabelecer
formas de estar junto, formas de cooperação em que todos
contribuam sem se sentirem obrigados a mudar de opinião.
01-“Não existe caminho para o diálogo. O diálogo é o
caminho”. Partindo dessa afirmação, do texto acima e, das
nossas aulas, assinale a alternativa correta. Para que o
diálogo aconteça é preciso que....
( ) que as pessoas tenham a mesma opinião.
( ) que a vontade de um prevaleça sobre a do outro.
( ) que cada um tenha sua opinião, sabendo respeitar a
opinião do outro.
( ) que cada um tenha sua opinião, crença, prioridade e
pronto.
02-As diferenças não podem nos colocar como inimigos e sim
como pessoas humanas com culturas e religiões diferentes, com
seus valores e suas propostas. Se temos discordâncias temos
também valores em comum. Naquilo que não concordamos devemos
dialogar e manifestar de modo civilizado nosso ponto de vista
e nossas convicções sem agredir os outros. Tendo como base
essa afirmação, e, sua experiência, bem como nossas trocas de
ideias, assinale a alternativa correta. O Diálogo é
importante para....
( ) o desenvolvimento e entendimento das culturas e
religiões.
( ) construir a alegria entre as pessoas.
( ) o desenvolvimento das indústrias.
( ) o desenvolvimento das riquezas.
( ) o empobrecimento dos povos e culturas.
03-Respeitar e valorizar as diferenças não significa aderir
aos valores do outro, mas respeitá-los como expressão da
diversidade, respeito que é, em si, devido a todo ser humano,
sem qualquer discriminação. Nesse sentido, o diálogo inter-
religioso se estende ao amor fraterno e ao diálogo com
pessoas e instituições religiosas não cristãs (no ocidente).
Indo além do ecumenismo, o diálogo inter-religioso cruza uma
fronteira ainda maior, mais ampla. Além dos aspectos
religiosos, valorizam-se também os aspectos humanos e éticos
dessas religiões. Assim, qual é a diferença entre o diálogo
Ecumênico e diálogo Inter-religioso? Assinale a alternativa
CORRETA.
( ) O ecumenismo é o processo de entendimento mútuo onde estão
envolvidas outras religiões. O diálogo inter-religioso é a
busca da unidade entre as Igrejas Cristãs.
( ) O ecumenismo é a busca da unidade entre as Igrejas
Cristãs. O diálogo inter-religioso é o processo de
entendimento mútuo onde estão envolvidas outras religiões.
( ) O ecumenismo é a busca por convencer outras religiões
através do confronto. O diálogo inter-religioso é a soberania
de apenas algumas igrejas cristãs.
( ) O ecumenismo e o diálogo inter-religioso podem ser
classificados da mesma forma, pois ambos falam de religião.
( ) Tanto o ecumenismo quanto o diálogo inter-religioso
possuem a característica de proselitismo, sendo assim
conceitos similares.
04-“A paz vem de dentro de você mesmo. Não a procure à sua
volta”. A partir dessa afirmação e, das nossas aulas,
assinale a alternativa correta. A paz supõe, entre outras
coisas,....
( ) ser feliz.
( ) muita alegria.
( ) uma ideia boa.
( ) muita riqueza.
( ) diálogo entre culturas.
05-Viver em espírito de Tolerância não é perder a identidade
religiosa a qual se pertence, mas, pelo contrário, é colocar
em prática um ensino que está presente em todas as religiões.
Leia o texto a seguir, o qual nos presenteia com uma
belíssima reflexão sobre a tolerância e o diálogo.
No intervalo de uma mesa-redonda sobre religião e paz entre os
povos - na qual participavam Dalai Lama e Leonardo Boff -, eu,
Leonardo Boff, maliciosamente, mas também com interesse
teológico, perguntei a Dalai Lama, em meu inglês capenga:
Santidade, qual é a melhor religião? Esperava que ele
dissesse: “É o budismo tibetano” ou “São as religiões
orientais, muito mais antigas do que o cristianismo”.
O Dalai Lama fez uma pequena pausa, deu um sorriso, me olhou
bem nos olhos e o que me desconcertou um pouco, por que eu
sabia da malícia contida na pergunta, e afirmou: “A melhor
religião é a que mais te aproxima de Deus. É aquela que te
transforma para melhor”.
Para sair da perplexidade diante de tão sábia resposta, voltei
a perguntar: “O que me faz melhor?”
Respondeu ele: “Aquilo que te faz mais compassivo (e aí senti
a ressonância tibetana, budista, taoísta de sua resposta),
aquilo que te faz mais sensível, mais desapegado, mais
amoroso, mais humanitário, mais responsável. A religião que
conseguir fazer isso de ti é a melhor religião para você”).
Tendo como base o texto acima e, o que discutimos
anteriormente em aula, escreva uma breve reposta sobre a
possibilidade ou não de haver uma religião melhor do que
outra.
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1ª Etapa: Leitura do texto;

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