S I MUL A DO - L DB E NS I NO MÉ DI O: Everson Andre Pereira Schutze

UA
LDO-D
LB
I
SM
NSN
IOMÉDO
I
E
Everson Andre Pereira Schutze

[email protected]
Considerações iniciais
Por falar em foco, não há nada melhor do que resolver exercícios e pensando nisso,
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peço licença para me apresentar meu nome é Fabiana Firmino
[email protected]
Sou pedagoga, formada pela UnB, com vasta experiência na área educacional, tanto na
parte de coordenação, quanto na docência. Aprovada em concursos da secretaria de
educação do DF, Pedagoga Prefeitura de Águas Lindas. Atualmente trabalho na SEEDF e
sou professora de cursos presenciais e virtuais. Tenho dois livros publicados dentro desta
área e é uma grande alegria poder compartilhar de um momento tão importante na vida
de vocês! Vamos juntos rumo ao serviço público! :)
Preste atenção pois, nossas aulas terão um enfoque totalmente voltado ao que é
cobrado em provas de concursos. Fique à vontade para nos procurar e tirar
dúvidas sobre editais, cursos e conteúdos.
Um grande abraço. :)
Fabiana Firmino.
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SIMULADO - LDB - ENSINO MÉDIO
simulado
QUESTÕES sem comentários
01 - Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Santa Luzia D`Oeste - RO Provas:
Psicopedagogo
Segundo a Lei 9394/96 – LDB, o ensino médio é a etapa final da educação básica, com duração
mínima de três anos. De acordo com o Art 35, assinale a alternativa que corresponda a uma
das finalidades do ensino médio.
A) A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e

dos valores em que se fundamenta a sociedade.
B) O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância
recíproca em que se assenta a vida social.
C) A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental,
[email protected]
possibilitando o prosseguimento de estudos
D) Organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo
agrícola e às condições climáticas
E) A oferta de formação técnica e profissional, realizada na própria instituição ou em parceria
com outras instituições
3
02 - Ano: 2019 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: Pedagogo

De acordo com a Lei 5154/2004, a educação profissional técnica de nível médio, nos termos
dispostos na LDB, deve ser desenvolvida de forma articulada com o ensino médio, observando
os(as):
A) Fins e objetivos das diretrizes dos conselhos estaduais e municipais de educação.

B) Normas complementares dos sistemas federal e industrial de ensino técnico.
C) Exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto pedagógico.
D) Áreas profissionais em função da estrutura física disponível nas escolas e demais instituições
e emprego.
E) Esforços de dirigentes da área da educação no sentido da garantia de trabalho e emprego.

[email protected]
4
03 - Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: Técnico em Assuntos Educacionais
O Ensino Médio se baseia na formação integral do estudante. Acerca dessa etapa da Educação
Básica, de acordo com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB), é CORRETO afirmar
que:
A) A formação técnica e profissional é um dos itinerários formativos previstos na Base Nacional

Comum Curricular (BNCC).
B) Poderá ser organizada em módulos e adotar o sistema de créditos com terminalidade
específica, além das formas de organização previstas no art. 23 da LDB.
C) Sua Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inclui, facultativamente, estudos e práticas de
Educação Física, Arte, Sociologia e Filosofia.
D) A carga horária mínima anual deverá ser progressivamente ampliada para mil e quatrocentas
horas, observadas as normas do respectivo sistema de ensino e de acordo com o Plano
Nacional de Educação.
E) A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar
integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua oferta obrigatória por, no máximo, 2
(duas) horas mensais.

[email protected]
5
04 - Ano: 2019 Banca: IF Baiano Órgão: IF Baiano Prova: Técnico em Assuntos Educacionais
A Lei 9.394/96 – LDB anuncia medidas para os níveis de ensino. Com relação ao ensino médio,
a lei prevê que
A) Deve ter base nacional comum, sem complementação do sistema de ensino e

estabelecimento escolar.
B) Os currículos incluirão, obrigatoriamente, o estudo da língua espanhola e poderão ofertar
outras línguas estrangeiras, em caráter optativo.
C) Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, é
obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.
D) É facultativo, nos três anos do ensino médio, o ensino da língua portuguesa e da matemática.
E) Os currículos não precisam considerar a formação integral do aluno.

[email protected]
6
05 - Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Pedagogo
De acordo com a Lei nº 9394/96 – LDB, a educação profissional técnica de nível médio, quando
destinada aos alunos que já concluíram o ensino médio, será:
A) integrada.
B) subsequente.
C) vinculada.
D) articulada.
E) concomitante.

[email protected]
7
06 - Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Provas: Conhecimentos

Básicos
Tendo como referência a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e as Diretrizes Curriculares
Nacionais (DCN), julgue o item subsequente, a respeito do ensino médio.
É garantido ao educando que está no ensino médio o acesso à educação intermediária
profissional.
A) Certo
B) Errado

[email protected]
8
07 - Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: Técnico em Assuntos
Educacionais
De acordo com a Lei n.º 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) —
e suas alterações, julgue o próximo item.
Segundo a LDB, o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena é obrigatório nos
estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, no âmbito de todo o currículo
escolar, especialmente nas áreas de geografia e história.
A) Certo
B) Errado

[email protected]
9
08 - Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: Professor PEB Ensino Fundamental e
Médio - Matemática
Nos termos da LDB, a Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio
A) Indicará o material pedagógico a ser utilizado pelos professores, de acordo com a taxa de
rendimento escolar e as médias de desempenho nos exames aplicados das escolas.
B) Recomendará o ensino de uma língua estrangeira, de caráter optativo ao aluno, e obrigatória
a oferta pela escola.
C) Fixará a parte comum e diversificada dos currículos conforme as necessidades de cada
unidade escolar, atendendo às peculiaridades da comunidade escolar.
D) Incluirá obrigatoriamente estudos e práticas de educação física, arte, sociologia e filosofia.
E) Determinará a oferta de formação técnica e profissional, incluindo as vivências práticas de
trabalho no setor produtivo.

[email protected]
10

Básicos
A duração mínima do ensino médio é de três anos.
A) Certo
B) Errado

[email protected]
11
10 - Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDF Prova: Professor de Educação
Básica - Química
A educação formal deve basear-se na legislação vigente, como a Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional (LDB) e os parâmetros e as orientações curriculares. A respeito desse
assunto, julgue o item a seguir.
De acordo com a LDB, o ensino médio tem como objetivo, entre outros, a preparação básica
do educando para o trabalho e a cidadania.
A) Certo
B) Errado

[email protected]
12
simulado
QUESTÕES COMENTADAS
01 - Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Santa Luzia D`Oeste - RO Provas:
Psicopedagogo
Segundo a Lei 9394/96 – LDB, o ensino médio é a etapa final da educação básica, com duração
mínima de três anos. De acordo com o Art 35, assinale a alternativa que corresponda a uma
das finalidades do ensino médio.
A) A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e

dos valores em que se fundamenta a sociedade.
B) O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância
recíproca em que se assenta a vida social.
C) A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental,
[email protected]
possibilitando o prosseguimento de estudos
D) Organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo
agrícola e às condições climáticas
E) A oferta de formação técnica e profissional, realizada na própria instituição ou em parceria
com outras instituições
Letra C.
Alun@, para falar sobre o Ensino Médio é importante estar atento ao que diz o art. 35.
A- Incorreta. Pois não é uma finalidade do ensino médio, e sim um objetivo do ensino fundamental. Acompanhe: “Art. 32.
O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos
de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: (...) II - a compreensão do ambiente natural e social, do
sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; (...)”
B- Incorreta. Também é um objetivo do ensino fundamental conforme é colocado no art 32 “ensino fundamental obrigatório,
com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação
básica do cidadão, mediante: (...) IV - o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de
tolerância recíproca em que se assenta a vida social. (...)”
C- Correta. No Art.35 da LDB lemos que “ ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos,
terá como finalidades: I - a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental,
possibilitando o prosseguimento de estudos; (...)”
D- Incorreta. Este item corresponde a um inciso do artigo que trata da educação básica citando a população rural como é
possível acompanhar no art.28: “Na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as
adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região, especialmente: (...) II - organização
escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas; (...)”
E- Incorreta. Não é uma finalidade do ensino médio, e sim parágrafo do artigo que trata do currículo do ensino médio. Veja:
“Art. 36. O currículo do ensino médio será composto pela Base Nacional Comum Curricular e por itinerários formativos, que
deverão ser organizados por meio da oferta de diferentes arranjos curriculares, conforme a relevância para o contexto local
e a possibilidade dos sistemas de ensino, a saber: (...) § 8º A oferta de formação técnica e profissional a que se refere o inciso
V do caput , realizada na própria instituição ou em parceria com outras instituições, deverá ser aprovada previamente pelo
Conselho Estadual de Educação, homologada pelo Secretário Estadual de Educação e certificada pelos sistemas de ensino.
(...)”
13
02 - Ano: 2019 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: Pedagogo

De acordo com a Lei 5154/2004, a educação profissional técnica de nível médio, nos termos
dispostos na LDB, deve ser desenvolvida de forma articulada com o ensino médio, observando
os(as):
A) Fins e objetivos das diretrizes dos conselhos estaduais e municipais de educação.

B) Normas complementares dos sistemas federal e industrial de ensino técnico.
C) Exigências de cada instituição de ensino, nos termos de seu projeto pedagógico.
D) Áreas profissionais em função da estrutura física disponível nas escolas e demais instituições
e emprego.
E) Esforços de dirigentes da área da educação no sentido da garantia de trabalho e emprego.
Letra C.
Observe o que afirma a LDB nesse sentido: Art. 36-B. “A educação profissional técnica de
nível médio será desenvolvida nas seguintes formas: I - articulada com o ensino médio;
II - subseqüente, em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino médio.
Parágrafo único. A educação profissional técnica de nível médio deverá observar: I -
os objetivos e definições contidos nas diretrizes curriculares nacionais estabelecidas
pelo Conselho Nacional de Educação; II - as normas complementares dos respectivos
sistemas de ensino; III - as exigências de cada
Everson Andre instituição
Pereira Schutzede ensino, nos termos de seu
projeto pedagógico.” [email protected]
14
03 - Ano: 2019 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: Técnico em Assuntos Educacionais
O Ensino Médio se baseia na formação integral do estudante. Acerca dessa etapa da Educação
Básica, de acordo com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB), é CORRETO afirmar
que:
A) A formação técnica e profissional é um dos itinerários formativos previstos na Base Nacional

Comum Curricular (BNCC).
B) Poderá ser organizada em módulos e adotar o sistema de créditos com terminalidade
específica, além das formas de organização previstas no art. 23 da LDB.
C) Sua Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inclui, facultativamente, estudos e práticas de
Educação Física, Arte, Sociologia e Filosofia.
D) A carga horária mínima anual deverá ser progressivamente ampliada para mil e quatrocentas
horas, observadas as normas do respectivo sistema de ensino e de acordo com o Plano
Nacional de Educação.
E) A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar
integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua oferta obrigatória por, no máximo, 2
(duas) horas mensais.
Letra B. Everson Andre Pereira Schutze

Conforme a LDB traz “§ 10. [email protected]
Além das formas de organização previstas no art. 23, o
ensino médio poderá ser organizado em módulos e adotar o sistema de créditos com
terminalidade específica.”
15
04 - Ano: 2019 Banca: IF Baiano Órgão: IF Baiano Prova: Técnico em Assuntos Educacionais
A Lei 9.394/96 – LDB anuncia medidas para os níveis de ensino. Com relação ao ensino médio,
a lei prevê que
A) Deve ter base nacional comum, sem complementação do sistema de ensino e

estabelecimento escolar.
B) Os currículos incluirão, obrigatoriamente, o estudo da língua espanhola e poderão ofertar
outras línguas estrangeiras, em caráter optativo.
C) Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, é
obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.
D) É facultativo, nos três anos do ensino médio, o ensino da língua portuguesa e da matemática.
E) Os currículos não precisam considerar a formação integral do aluno.
Letra C.
Alun@, no art.26, a LDB pontua que: “Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino
fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da
história e cultura afro-brasileira e indígena.
§ 2º Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas
brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas
áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.”
[email protected]
16
05 - Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO Prova: IBADE - 2019 - IF-RO - Pedagogo
De acordo com a Lei nº 9394/96 – LDB, a educação profissional técnica de nível médio, quando
destinada aos alunos que já concluíram o ensino médio, será:
A) integrada.
B) subsequente.
C) vinculada.
D) articulada.
E) concomitante.
Letra B.
No art.36 da LDB a respeito do assunto temos: A educação profissional técnica de nível
médio será desenvolvida nas seguintes formas:
I - articulada com o ensino médio;
II - subseqüente, em cursos destinados a quem já tenha concluído o ensino médio”

[email protected]
17

Básicos
É garantido ao educando que está no ensino médio o acesso à educação intermediária
profissional.
A) Certo
B) Errado
Letra B.
Querid@ alun@, essa questão exige uma atenção especial. O art.36 da LDB afirma que
“O currículo do ensino médio será composto pela Base Nacional Comum Curricular
e por itinerários formativos, que deverão ser organizados por meio da oferta de
diferentes arranjos curriculares, conforme a relevância para o contexto local e a
possibilidade dos sistemas de ensino, a saber: II - a possibilidade de concessão de
certificados intermediários de qualificação para o trabalho, quando a formação for
estruturada e organizada em etapas com terminalidade.”. Sendo assim, a certificação
de qualificação para trabalho pode ocorrer, no entanto, atente-se que o artigo traz
como uma possibilidade e não uma garantia. Ou seja, não é garantido.

[email protected]
18
07 - Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: Técnico em Assuntos
Educacionais
De acordo com a Lei n.º 9.394/1996 — Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) —
e suas alterações, julgue o próximo item.
Segundo a LDB, o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena é obrigatório nos
estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, no âmbito de todo o currículo
escolar, especialmente nas áreas de geografia e história.
A) Certo
B) Errado
Letra B.
Conforme traz o art. 26-A da LDB: “Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de
ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura
afro-brasileira e indígena.
§ 2º Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas
brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas
áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.”

[email protected]
19
08 - Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: Professor PEB Ensino Fundamental e
Médio - Matemática
Nos termos da LDB, a Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio
A) Indicará o material pedagógico a ser utilizado pelos professores, de acordo com a taxa de
rendimento escolar e as médias de desempenho nos exames aplicados das escolas.
B) Recomendará o ensino de uma língua estrangeira, de caráter optativo ao aluno, e obrigatória
a oferta pela escola.
C) Fixará a parte comum e diversificada dos currículos conforme as necessidades de cada
unidade escolar, atendendo às peculiaridades da comunidade escolar.
D) Incluirá obrigatoriamente estudos e práticas de educação física, arte, sociologia e filosofia.
E) Determinará a oferta de formação técnica e profissional, incluindo as vivências práticas de
trabalho no setor produtivo.
Letra D.
Car@ alun@, vamos ver o que o texto da LDB traz? No art 35-A, inciso 2 está escrito
que “§ 2º A Base Nacional Comum Curricular referente ao ensino médio incluirá
obrigatoriamente estudos e práticas de educação física, arte, sociologia e filosofia.”.
Sendo assim, a única alternativa correta possível é a D.

[email protected]
20

Básicos
A duração mínima do ensino médio é de três anos.
A) Certo
B) Errado
Letra A.
Como determina a LDB no art.35 “O ensino médio, etapa final da educação básica, com
duração mínima de três anos, terá como finalidades...”

[email protected]
21
10 - Ano: 2017 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDF Prova: Professor de Educação
Básica - Química
A educação formal deve basear-se na legislação vigente, como a Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional (LDB) e os parâmetros e as orientações curriculares. A respeito desse
assunto, julgue o item a seguir.
De acordo com a LDB, o ensino médio tem como objetivo, entre outros, a preparação básica
do educando para o trabalho e a cidadania.
A) Certo
B) Errado
Letra A.
“Art. 35. O ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três
anos, terá como finalidades: [...] II - a preparação básica para o trabalho e a cidadania
do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com
flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores; “

[email protected]
22
GABARITO
1 C
2 C
3 B
4 C
5 Pereira
Everson Andre B Schutze
[email protected]
6 B
7 B
8 D
9 A
10 A
Um grande abraço. :)
Fabiana Firmino.
23
ANOTAÇÕES

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Everson Andre Pereira Schutze

Everson Andre Pereira Schutze

A) A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e

02 - Ano: 2019 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: Pedagogo

A) Fins e objetivos das diretrizes dos conselhos estaduais e municipais de educação.

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A) A formação técnica e profissional é um dos itinerários formativos previstos na Base Nacional

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A) Deve ter base nacional comum, sem complementação do sistema de ensino e

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06 - Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Provas: Conhecimentos

Everson Andre Pereira Schutze

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09 - Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Provas: Conhecimentos

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A) A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e

02 - Ano: 2019 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: Pedagogo

A) Fins e objetivos das diretrizes dos conselhos estaduais e municipais de educação.

A) A formação técnica e profissional é um dos itinerários formativos previstos na Base Nacional

Letra B. Everson Andre Pereira Schutze

A) Deve ter base nacional comum, sem complementação do sistema de ensino e

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06 - Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Provas: Conhecimentos

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09 - Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-AL Provas: Conhecimentos

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