TJ - rj1 Portugues

alfaconcursos.com.
br
SUMÁRIO
tj-rj 2
5.5 Emprego do sinal indicativo de crase. 5.6 Colocação dos pronomes átonos.GABARITO 6
MUDE SUA VIDA!

1
alfaconcursos.com.br
TJ-RJ
5.5 EMPREGO DO SINAL INDICATIVO DE CRASE. 5.6 COLOCAÇÃO
DOS PRONOMES ÁTONOS.
1. Com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto anterior, julgue o
item a seguir.
No trecho “em relação à expectativa de um importante comunicado” (l. 12 e 13), a
retirada do sinal indicativo de crase no vocábulo “à” prejudicaria a correção gramatical do
texto.
Certo Errado
2. Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto precedente, julgue o item
a seguir.
A supressão do acento indicativo de crase em “à própria noção de ‘viagem’” (l.18) manteria os sentidos
e a correção gramatical do texto.
Certo Errado
3. Acerca das ideias, dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o
item a seguir.
O emprego do sinal indicativo de crase no trecho “não responde à questão racial” (l. 15 e 16) é
obrigatório, dados o caráter definido do termo “questão racial” e a acepção do verbo responder no
período.
Certo Errado
4. Considerando os aspectos linguísticos do texto CG1A1-I, julgue o item a seguir.

Dada a regência do verbo tender, é facultativo o emprego do sinal indicativo de crase no vocábulo “a”
em “tendem a ser menos efetivas” (l.45).
Certo Errado
MUDE SUA VIDA!

2
5. Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto CB3A1-I, julgue o item a
seguir.
A inserção do sinal indicativo de crase em “a quem” (ℓ.3) não comprometeria a correção gramatical do
texto.
Certo Errado
6. Ainda com relação às propriedades linguísticas e aos sentidos do texto CB1A1-I, julgue
o seguinte item.
A inserção do sinal indicativo de crase em “a interpretações” (ℓ.7) ocasionaria erro gramatical no texto.
Certo Errado
7. Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita para o seguinte
segmento do texto CG1A1-I: “A bioeconomia está ligada à melhoria de nosso
desenvolvimento e à busca por novas tecnologias” Assinale a opção em que
a reescrita apresentada mantém a correção gramatical do texto.
a) A bioeconomia está ligada a melhoria de nosso desenvolvimento e à buscas por
novas tecnologias
b) A bioeconomia está ligada à melhorias de nosso desenvolvimento e a busca por novas
tecnologias
c) A bioeconomia está ligada a melhorias de nosso desenvolvimento e buscas por novas
tecnologias
d) A bioeconomia está ligada à melhorias de nosso desenvolvimento e à buscas por novas
tecnologias
e) A bioeconomia está ligada à uma melhoria de nosso desenvolvimento e busca por novas
tecnologias
8. Acerca dos aspectos linguísticos do texto CG2A1AAA, julgue o próximo item.
A correção gramatical do texto seria mantida se fosse inserido o acento indicativo de crase no
vocábulo “a” no trecho “destinada a” (ℓ.3).
Certo Errado
MUDE SUA VIDA!

3
9. A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue o item subsecutivo.
O uso do acento grave em “à mistura racial” (l.13) é facultativo.
Certo Errado
10. Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o item
seguinte.
Sem prejuízo para os sentidos e para a correção gramatical do texto, a forma verbal “alcançam” (ℓ.6)
poderia ser substituída por chegam à.
Certo Errado
11. Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente,

julgue o item que se segue.
No trecho “É verdade que não se poderia contar com ela para nada” (l. 8 e 9), o uso da próclise
justifica-se pela presença da palavra negativa “não”.
Certo Errado
12. Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a
seguir.
Na linha 18, o deslocamento do termo “se” para imediatamente após a forma verbal “pode” —
pode-se — comprometeria a correção gramatical do texto.
Certo Errado
MUDE SUA VIDA!

4
13. A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CG1A1AAA, julgue o item a
seguir.
A correção gramatical do texto seria preservada caso se substituísse “nos tornamos” (l.33)
por tornamo-nos.
Certo Errado
14. Considerando os aspectos linguísticos do texto precedente e as informações nele

veiculadas, julgue o próximo item.
A correção gramatical do texto seria prejudicada caso se deslocasse a partícula “se”, em “se dizia”
(ℓ.4), para imediatamente após a forma verbal: dizia-se.
Certo Errado
15. A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-III, julgue o item
subsecutivo.
Em “dirigiu-se” (ℓ.7), a colocação do pronome “se” antes da forma verbal — se dirigiu — prejudicaria a
correção gramatical do texto.
Certo Errado
16. A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a
seguir.
MUDE SUA VIDA!

5
Na linha 21, a correção gramatical do texto seria comprometida se o termo “se” fosse posicionado após
a forma verbal “referem”, da seguinte forma: referem-se.
Certo Errado
17. Julgue o item a seguir, com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do
texto anterior.
A correção gramatical do texto seria mantida caso, no trecho “passam a se comportar” (l.14), o
vocábulo “se” fosse deslocado para depois da forma verbal “comportar”, da seguinte maneira: passam
a comportar-se.
Certo Errado
18. Seria mantida a correção gramatical do texto caso a partícula “se”, em “pois elas se
encontram em posição de maior vulnerabilidade linguística” (ℓ. 20 e 21), fosse
deslocada para imediatamente após a forma verbal “encontram”, da seguinte forma:
encontram-se.
Certo Errado
19. Julgue o item seguinte, relativo ao sentido e a aspectos linguísticos do texto precedente.
A correção do texto seria prejudicada caso o pronome “me”, empregado em “me mandaram para
Buenos Aires” (l.3), fosse deslocado para imediatamente após a forma verbal “mandaram”, da seguinte
forma: mandaram-me para Buenos Aires.
Certo Errado
MUDE SUA VIDA!

6
20. Com referência aos sentidos do texto precedente e às estruturas linguísticas nele
empregadas, julgue o item a seguir.
A correção gramatical do texto seria prejudicada caso o trecho “Eis que se inicia” (l.1) fosse reescrito
da seguinte forma: Eis que inicia-se.
Certo Errado
GABARITO
1. C
2. E
3. C
4. E
5. E
6. C
7. C
8. E
9. E
10. E
11. C
12. C
13. C
14. C
15. E
16. C
17. C
18. C
19. E
20. C
MUDE SUA VIDA!

7

TJ - rj1 Portugues

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

TJ - rj1 Portugues

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

TJ - rj1 Portugues

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

alfaconcursos.com.

MUDE SUA VIDA!

4. Considerando os aspectos linguísticos do texto CG1A1-I, julgue o item a seguir.

MUDE SUA VIDA!

8. Acerca dos aspectos linguísticos do texto CG2A1AAA, julgue o próximo item.

MUDE SUA VIDA!

9. A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue o item subsecutivo.

O uso do acento grave em “à mistura racial” (l.13) é facultativo.

11. Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto precedente,

MUDE SUA VIDA!

14. Considerando os aspectos linguísticos do texto precedente e as informações nele

MUDE SUA VIDA!

MUDE SUA VIDA!

MUDE SUA VIDA!

Você também pode gostar