Avaliação de Conhecimento - Matemática Básica

1-) O que é antecessor e sucessor?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2-) Escreva o antecessor e o sucessor dos números.
3-) Resolva:
I-) Escreva as multiplicações sob a forma de potenciação:

a) _____ = 6 · 6 · 6 d) _____ = 5 · 5 · 5 · 5 · 5 · 5
b) _____ = 7 · 7 · 7 · 7 · 7 · 7 · 7 e) _____ = m · m
c) _____ = x · x · x · x f) _____ = 3 · 3 · 3 · 3 · 3
II-) Escreva as potenciações sob a forma de multiplicação:
a) 4³ = __________________________________________________________________
b) p⁴ = __________________________________________________________________
c) 8⁶ = __________________________________________________________________
d) x⁵ = __________________________________________________________________
III-) Em 11³ = 1331
a) A operação chama-se:____________________________________________________
b) A base é:______________________________________________________________
c) O expoente é:___________________________________________________________
d) A potência é:___________________________________________________________
IV-) Na potenciação, o número que manda repetir os fatores é chamado de:___________
V-) Na potenciação, o fator que se repete é chamado de:__________________________

4-) Responda corretamente:
I-) Observe a operação a seguir e dê nome aos termos: (Raiz, índice, radicando)
a) 3:____________________________________________________________________
b) 8:____________________________________________________________________
c) 2:____________________________________________________________________
II-)
5-) Efetue as seguintes operações:

a) A adição de 41 e 34. e) O produto de 108 com 13.
__________________________ __________________________
b) A diferença entre 85 e 43. f) A divisão de 276 por 12.
__________________________ __________________________
c) A multiplicação de 24 por 4. g) A adição de 362 e 536.
__________________________ __________________________
d) A divisão de 52 por 2. h) A diferença entre 964 e 878.
__________________________ __________________________
6-) Resolva as seguintes expressões:

a) 3 + (16 – 4×3) – 6 : 2 b) (640 – 50×8) : 6 – 32
7-) Responda as seguintes situações-problemas:
a) No pesqueiro de seu José tem 56 peixes e no de se Antônio tem 27. Quantos peixes a
mais tem seu José?
b) Uma banca de jornais vende 350 jornais diariamente. Em uma semana, quantos jornais
são vendidos?
c) Caio comprou 25 caixas de refrigerante, cada uma contendo 24 latinhas. Quantas

latinhas ele comprou no total?
8-) Descubra o valor do termo desconhecido, x.

a) (15 + x) + 12 = 45 b) 7x – 3 = 39
9-) Escreva os critérios de divisibilidade pelos seguintes números:

a) 2:____________________________________________________________________
b) 3:____________________________________________________________________
c) 5:____________________________________________________________________
d) 10:___________________________________________________________________
10-) O que são números primos? Quais os 5 primeiros números primos?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11-) Resolva:
I-) O que é mdc e mmc:_____________________________________________________

________________________________________________________________________
II-) Determine o mdc dos números.
a) 18 e 24 b) 30 e 15 c) 6, 18 e 30 d) 36 e 90
III-) Descubra o mmc dos números:

a) 6, 12 e 15 b) 30 e 90 c) 3, 4 e 6 d) 30, 45 e 60
10-) Decomponha em fatores primos e apresente o resultado na forma de potência:

a) 9 b) 36 c) 45 d) 90
11-) Faça o que se pede.

I-) Dê a fração correspondente:
a) ____ b) ____ c) ____ d) ____
II-) Agora, escreva por extenso as frações anteriores.

a)_______________________________ c)_______________________________
b)_______________________________ d)_______________________________
III-) Diga o que é uma fração própria, imprópria e aparente e dê um exemplo de cada.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
IV-) Simplifique as seguintes frações:

a) b) c) d)
V-) Compare as frações utilizando os símbolos >, < e =, reduza as que precisarem reduzir.
12-) Que noção primitiva (ponto, reta e plano) poderia ser associada a cada uma das
situações?
a) Um fio de linha bem esticado. __________
b) A marca deixada pela ponta de um lápis no papel. __________
c) O tampo de uma mesa. __________
d) A corda, esticada, de um violão. __________
e) Uma folha de papel grudada na parede. __________
13-) O que é reta, semirreta e segmento de reta?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14-) Responda corretamente.
I-) O que é um polígono?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
II-) Quais das figuras abaixo são polígonos?
III-) Classifique os triângulos (equilátero, isósceles, escaleno e retângulo).
IV-) Desenhe
a) Um trapézio: b) Um retângulo: c) Um losango: d) Um paralelogramo:
15-) Classifique os ângulos (agudo, obtuso e reto).
a)
b)
c)
d)

Avaliação de Conhecimento - Matemática Básica

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Avaliação de Conhecimento - Matemática Básica

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Avaliação de Conhecimento - Matemática Básica

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

1-) O que é antecessor e sucessor?

2-) Escreva o antecessor e o sucessor dos números.

I-) Escreva as multiplicações sob a forma de potenciação:

IV-) Na potenciação, o número que manda repetir os fatores é chamado de:___________

V-) Na potenciação, o fator que se repete é chamado de:__________________________

5-) Efetue as seguintes operações:

6-) Resolva as seguintes expressões:

c) Caio comprou 25 caixas de refrigerante, cada uma contendo 24 latinhas. Quantas

8-) Descubra o valor do termo desconhecido, x.

9-) Escreva os critérios de divisibilidade pelos seguintes números:

10-) O que são números primos? Quais os 5 primeiros números primos?

I-) O que é mdc e mmc:_____________________________________________________

III-) Descubra o mmc dos números:

10-) Decomponha em fatores primos e apresente o resultado na forma de potência:

11-) Faça o que se pede.

a) ____ b) ____ c) ____ d) ____

II-) Agora, escreva por extenso as frações anteriores.

IV-) Simplifique as seguintes frações:

13-) O que é reta, semirreta e segmento de reta?

II-) Quais das figuras abaixo são polígonos?

III-) Classifique os triângulos (equilátero, isósceles, escaleno e retângulo).

15-) Classifique os ângulos (agudo, obtuso e reto).

Você também pode gostar

a) b) c) d)