Plano de Cargos e Salarios

PLANOS DE CARGOS E SALÁRIOS
PLANO DE, CARGOS E

SALARIOS
Diretrizes e direcionamentos
Aprovado pelo Conselho de Administração Específico da entidade em reunião

extraordinária de 26 de junho de 2020.
Junho de 2020
e a\ o
(Versão 02) madeii Presidente
e financeirO
tares FuRdaçãoAntare~
Sumário
INTRODUÇÃO .... .. .. .. ............. ..................... ....... ................ ...... .... ............ ................ .......... ......... .. .. ....... ......... ...... ... .. ....... 4
1 - COMPOSIÇÃO ..... ... .... ....... ... ...... .... ......... ... .. ..... ...... ... .. .. .. .... ..... ...... .. ... .. ... .... .... .... .. ... ....... .. .. ................... .. .... ............. 5
1.1 - Passos de composição ........... ........ ... .. .......... ..... .. ... ........................... .. ................................... ......... ...... ............ . 5
1.2 - Composição do PCS {Plano de Cargos e Salários) ....... .... .... ...... ....... .. .... ......... ...... .... .......... ...... .............. ......... . 5
2 - APLICABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DO PLANO .. .... ............. .. ............... .. ........... .. .................... .. ....... .. ............. .. ..... 6
2.1 - Aplicabilidade .... ..... ... .. .. ..... .. ....... .... ..... ... .... ...... .. ...... ... ....... .. ............................ ...... .. ... ........ ......... ...... .. ............. 6
2.2 - Em relação a movimentação ... .. .. .. ..... .... ... ... ......... .... ..... ....... .. ........... .. ...... ... ...... ............. .. .......... .. ... .... .... .... .... 6
2.3 - Administração .... .... .. ................................... .... .. ...... ... .. .. .. .... ... .... .. .. .... ...... ..... .. .. ...... ..................... .... .. ................ 7
2.4 - As validações de alterações seguem a sequência abaixo: ........... .... ..... ...... .. .. ....... ... .... .... .. ..... ........ ... .. ........ .... 7
2.5 - Comitê de Cargos e Salários .... .... .. ... .................... .. .. .... .... .... .... .. ......... .... .. .... ... .. ............ ...... .... ...... .. ................ .. 7
3 - ITENS TÉCNICOS E DEFINIÇÕES ... .. .... ... ............ ....... .... .. .. .. ................... ..... ... .. .... ......... ..... ............................. .... .... .. ... 8
3.1 - Plano de Cargos e Salários ...... ....... ............ .. .. .. .. ..... ........ ..... ... ....... ... ...... ...... .... ............ .... ..... ....... .. ... .. ...... ......... 8
3.2 - Remuneração .. .............................. ... .. .. ... ........ ........ .. .. .. .. ...................... .................. ........... ... ..................... .... .... . 8
3.3 - Salário ............ .. .................. .......... ......... .. .... ....... ..... ..... .. .......... ........ .... .. .... ......... .. .................................... .... ...... 8
3.4 - Benefícios .. .......... ... ........... .. .... ....... .. .. ..... ... .... .......... .... ...... .. ... ... .... ................... .. ... .. .. .. ... .... .. ............ .. ...... .......... 8
3.5 - Cargo .. .. ........ ...... ..... ... .... .............................. .. ... ........... ............... .. ...................... .......................... ... .. ....... .... .... .. 8
3.6 - Função .................. .... .. ........ .... ...... ... .. ......................... ......... .. ...... ... ..... ............ ... ..... ........... ... ... ........ .. ... .. ...... ... ... 9
3.7 - Descrição de Cargos.... .. ........... .. ........ ................... .. ......... ..... .. .. .. .. .... .. ......... ...... ... ................. .... ... ......... ........ ... .. 9
3.8 - Quadro de Funcionários ......... .... ............. .. ................ .. ..... ...... ... ................................ .. .................... .... ..... ... .. ..... 9
3.9 - Política Salarial de Variáveis ......... .... .. ................ .... .. .. .... .... .......... .. ...... .................................... .. ........... .. .. .... .. 10
3.10 - Avaliação de Cargos ................ ... .. ....................... ... .. .. ......... .............. ... ....... .. ...... ...... .. .. .. .. .. ... ....... ........... .. ..... 10
3.11 - Avaliação Por Competências ... .. .. ... .. ... ...... .......... .. ......... ... ....... ................. .... .... ............. .. ... ................. ..... ..... 10
3.12 - Carreira ..... ....... .. .. .. ..... .. .. .. ............ ...... ..... ........ .. ..... ........................... ............. ... .. .... ...... .. .. .... ... ... ................... 10
3.13 - Carreira em Y .. .. .. .. .... .... .. ......... ........... .... .. ....... .. .......... ......... ........... ... .. ........ .. .. .. ... ....... .... ........ .... ... ...... ... ...... 10
3.14 - Níveis Salariais do Plano .... ... .. ... ... .. .. ..... .......... .... ... ... ........ ... ............................ ..... ...... .. ..... ..... ...................... 11
4 - ESTRUTURA DE CARREIRA INTERNA ................... ......................... ..... ...................... .... ........ ........... .......... ...... .. ........ 12
4.1 - Critérios de Contratação ....... ......... ...... .. ...................................... ........ .. .... ... .... .. .... ... .. ....... .. .. ............ ............. 12
4.2 - Contratação em Carreira ............. .. .... ..... .... .... ..... .. ............. .. ....... .. .......... ...... ..... ........ ....... ....... ............ ... ... .. ... 12
4.3 - Composição de Remuneração Horizontal .. ........ ... .. .. .. ...... ........... ............ ... .. .. ............. .... .. .. ... ........... .. .......... . 12
4.4 - Promoção e transição de cargo .......... .. ... .. .. ..... .... .. .. ....... ... .. ..... ............ .. .... ..... .......... ......... .. ..... ..................... 12
5 - ENQUADRAMENTO ....................... .. .......... .......... .. ..... .... .. ......................... ... ...... .... ....... ........... ...... ............. .. .......... 14
5.1 - Cargos de Carreira ...... .... .. ....... ... ...... ............................................................................................. .......... .. ..... .. 14
5.2 - Cargos Técnicos .... ............... ...... ... .............. .. ........ ...... .............................................. ......... ........... ... ......... .. ...... 15
5.3 - Progressão em Cargos - Cargos Técn icos Especial istas {Carreira em Y) ... .... .... ... .. .......... .. ......... .. ....... .. ......... 15
5.4 - Enquadramento em Níveis .... ....... ..... ... .... ......... .... ....... ... .... ...... .... .......... ....... ........ ....... ... ...... .... ........ .......... .. .. 15
5.5 - Enquadramento em Níveis ........... ......... .... ...... ....... .... ....... ... ....... .... ............ ... ... ... .. ..... ......... .... .. ... ... ........... ... .. 16
5.5.1- Para a alteração ao final da Avaliação anual :....... ..... ... ... ... .. ....... .......... .. ... ....... .................... ..... . 18
5.5 .2 - Como critério de desempate se necessário fica in stituído na ordem : .... ... .......... ........ ... .. ..... .. .... 18
5.6.1 - Remuneração Fixa: ........................ ...... .... ..... ..... .......... ... .... .... ... ........ .... .. .... .. ..... .......... ..... .... ...... 19
5.6.2 - Remuneração Variável : .... ......... .. ......... .... ..... ....................... ..... ...... ..... .. ...... ... ...... ... ................... 19
5.6.3 - Demais benefícios .. .... .. .................... .......... .... ................... .... ... .... ...... ........ .. .. .. .. ... ... ...... ......... .... 19
6 - ROTINAS E DIRETRIZES ... ...... ..... .... .... ....... .... .. ... ...... ..... ..... .................. ...... ............ .... ... .. .. .... ...... .. ... .... .. ... ....... ........ . 20
6.1- Acordo Coletivo e/ou Dissídio ..... ...... .. ...... .... ..... .............. ...... .. ........ .. ........ ........ .... ..... ......... ......... ... .. .. .... ....... . 20
6.2 - Progressão Horizontal ......... .................... ... .................................. ........ ....... .. ...... .... ... ... ........ ... .... ..... .... .... ... .... 20
6.3 - Promoção Vertical .... ... ..... ................ .. ... ....... ........ .... ........... ..... .... .................... ...... .... ......... ......... .... .. ... ...... ..... 20
6.4 - Progressão por Carreira em Y ...... ..... ..... ...... ... ..... ..... .. ................ ..... ..... .. ... ..... ... ................. ............... ..... ... ..... . 20
6.5 - Itens a serem avaliados na Avaliação de Desempenho ............. .... .. .. ... ........ ... ....... .... .. .... ........ ... ... .. .. ....... .... . 20
7 - TABELA SALARIAL. ..... .. ... ... .... ... ...... ......... ........ ...... ....... ...... .. .. ...... ...... .. ............. ..... ...... ..... .............. .. ..... ...... ............ 21
7.1 - O que é a Tabela .. ........ ..... .... ... ... .............. ... ... ..... ........... .. ....... .... ......... ........ ................ ..... ... .. ... ... .... ..... ...... .... . 21
7 .2 - Cumprimento de Tabela .... ...... ........ ...... .... ..... ..... ....... ... .. ................. ..... ..... ... .. ... .... ..... .. .... .... ............. ... ..... ...... 21
7.3 -Alteração de Tabela .............. ........ .... .. ....... ... ....... .. ................ ... .... .... .. .............. .... ... .. ..... .. .... ... ....... ...... ..... ...... . 21
7 .4 - Pesquisa Salarial para Estudos ...... ... ... .......... .... .. ..... .... ........ ......... .. .............. ............. ... ........ ........................... 21
7 .5 - Salário de Contratação ......... ............... .... ............ .. .......... .... .............. ................ .. .......... ........................ ........... 21
8 -ALTERAÇÃO DE NOVOS CARGOS, DEPARTAMENTOS E SETORES .. ...................... ............... ..... .. .. .. ............. .. .......... 22
9 - REGISTROS E HOMOLOGAÇÕES .. ..... ........ .... ................................ ... .. ........ .. .... .. ......... .. ....... .. ...... ... ... .. ...... ....... ...... .. 23
9.1 - Homologação ..... ..... ....... .. ......... .. ..... .... .. .... .. ... ... ... ............ ... .................... ... .... .. .. ................. ... .. ........ ..... ... ....... 23
10- PLANO DE AÇÃO DE IMPLANTAÇÃO ...... .......... ...... ....... .. ...... ..... ...... .. ..... ... .... ..... ......... ... .. .. .... ... ... ...... ...... ........... . 24
10.1- Avaliação personalizada para implantação e prazos ...... ........ .... .......... .... ..... ... .... .. .. ........... ..... ... .. .. ... .. ........ 24
10.2 - Tempo para desenvolvimento .. .... ......................... .... ...... ...... ....... ........ ........ ............................................. .. . 24
10.3 - Desenvolvimento ......... ... .... .... ... .. ......... ... .......... .... ........ ....... ........ .. ... ......................... ... .... ...... ... .. ......... ... ..... 24
ANEXOS
ANEXOI-ORGANOGRAMA
ANEXO li - AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS
ANEXO Ili - TABELA SALARIAL
ANEXO IV - DESCRIÇÃO DE CARGOS
iNfRODUÇÃO
Em termos de diretrizes de uma Organização uma das mais importantes se relaciona com a política
de salários que deve ser adotada para os seus empregados. O êxito de uma organização assenta-se ,
sobretudo, na qualidade e dedicação do seu pessoal, portanto, a adoção de uma política salarial coerente
torna-se num dos melhores métodos para estimular a produtividade, visto que, naturalmente, há um maior
esforço e interesse do empregado quando recebe , da Organização, os incentivos e motivação adequados .
Os salários se constituem no centro das atenções nas relações entre o capital e o trabalho. Todas as
pessoas, dentro das Organizações, dispensam o seu tempo e o seu esforço em troca de uma retribuição
pecuniária que representa o intercâmbio de uma equivalência entre direitos e responsabilidades recíprocos
entre empregados e empregador.
Este instrumento visa a implementação das políticas de remuneração e crescimento da empresa .
Através da obtenção de maior qualidade e produtividade nas atividades e processos administrativos , ao
mesmo tempo em que busca procedimentos que agilizem , racionalizem e aperfeiçoem estas atividades ,
sendo assim foi dividido em duas carreiras administrativa e formadores de EPT .
Carreira Administrativa se refere a pessoa física , aplicando assim aos grupos ocupacionais com
bases em diferentes requisitos de escolaridade, formação , experiência e outras exigências decorrentes das
especificidades e características das atribuições e dos dispositivos legais.
O termo Instrutores e formadores da EPT fo i adotado em função da natureza de formação dos
profissionais que atuarão na docência dos cursos da educação profissional em todos os seus níveis e
etapas.
Para a instrutoria : são profissionais de notório saber, que tenham conhecimentos e habilidades
específicas necessárias à sua atuação, adquiridas em outros espaços que não , exclusivamente, no
ambiente acadêmico.
Para Formadores da EPT, esses profissionais podem ser Técnicos de Nível Médio ou graduados
(cursos de licenciatura , bacharelado, tecnólogos ou sequenciais) uma vez que a atuação na educação
profissional , não requer formação exclusiva em licenciatura.
A Política Salarial estabelece as diretrizes que irão disciplinar as movimentações internas e externas ,
possibilitando a sua adequada administração, além de formalizar os critérios aos func ionários . Neste Plano
estaremos trabalhando com Salário Fixo, que é valor acordado entre empresa e empregado através do
Contrato de Trabalho.
Todas as Políticas contidas neste Plano são sancionadas pelo Comitê de C&S .
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1 - CO MPOSIÇÃO
1.1 - Passos de composição

• O PCS foi composto por um estudo minucioso dentro da composição das funções existentes na
empresa , juntamente com as projetadas para o futuro ;
• Reestruturou-se e estudou-se o Organograma e as Descrições para que se fizesse a avaliação de
cada uma delas;
• Com esta avaliação que foi feita junto com a gestão da empresa , cada Descrição teve uma
pontuação;
• Desta pontuação, foi feito o estudo de mercado e consequentes pesquisas salariais .
• Destas pesquisas foram criados níveis em faixas , onde há-se os Steps para plano de carreira ;
• Posteriormente , foram aprovadas as diretrizes e regras para promoções internas e demais ações ;
• Foi criada a Avaliação de Desempenho anual para validação do desempenho.
1.2 - Composição do PCS (Plano de Cargos e Salários)

• Organograma ;
• Estrutura de Cargos ;
• Tabela Salarial ;
• Plano de Carreira ;
• Avaliações para validações .
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2 - APLICABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DO PLANO
2.1-Aplicabílidade
Com a estruturação do PCS, fica instituído a padronização de processos internos de movimentação de
pessoas, utilizada para determinar e sustentar as estruturas de cargos e salários dentro da organização, através
da definição das atribuições, deveres e responsabilidades de cada cargo e os seus níveis salariais.
A valorização do trabalhador depende dos objetivos e visões da organização, além de

aspectos referentes à escolaridade, experiência, iniciativa pessoal, pro atividade,
responsabilidade, horários, condições e riscos de trabalho.
Conforme ressalta Toledo (1978, p.96),
2.2 - Em relação a movimentação

Em relação a movimentação, o PCS instrui todas as manipulações existentes na empresa e as que por
ventura forem criadas e anexadas a este Plano.
Exemplo de rotinas ligadas ao PCS da Fundação Antares - FAESPE :

.J.. Rotinas do processo seletivo (Interno e Externo);
1º Seleção interna (oportunidade interna) : Processo no qual os candidatos são colaboradores da
empresa , a vaga é preenchida por colaborador assumindo a vaga existente.
2º Seleção mista (mesclada interno e externa): Processo que pode ser com candidatos que já são
colaboradores, e com aqueles que estão no mercado de trabalho disponíveis.
3° Seleção Externa : Oportun idade aberta para candidatos que não são colaboradores e que se
interessem à vaga disponível.
Obs.: Todos os processos atendem o Regulamento Interno de Contratação da FAESPE .
Toda e qualquer Política de fixos

Fixo; Valor do salário base acordado entre empregador e empregado , firmado através do Contrato de
Trabalho, seguindo todas as determinações do CL T .
Toda e qualquer Política de Beneficias ;

Vale Transporte ; (VT) Concedido ao colaborador que necessita se desloca r através de transporte
público , onde o mesmo terá custo de 6% descontado de sua remuneração mensal , calculado pelo valor de
dias trabalhados .
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Todo processo de Desenvolvimento Interno;

As capacitações visam desenvolver habilidades e conhecimentos dos colaboradores , incentivando os a
participarem e buscarem desenvolvimento dentro de suas áreas profissionais, e ainda promovendo,
Cursos, Palestras , Workshop, Treinamentos .
Os gestores de cada área avaliam as necessidades de capacitações que são encaminhadas ao RH para
avaliação .
Todos os processos de Avaliação e Validação de performance e desempenho

Avaliação de Desempenho por Competências ;
2.3 - Administração
A administração do "Plano", bem como a validação de todas as movimentações necessitam de estudo prévio
da área técnica de Gestão de Pessoas, bem como validação da Diretoria da Fundação Antares - FAESPE :
• Toda exceção deve ser tratada e decidida em reunião extraordinária da Diretoria com a área de
Gestão de Pessoas ;
• Todas as solicitações serão estudadas e respondidas à área solicitante mediante solicitação do
Gestor da área com a ciência de sua Diretoria ;
• Todas as solicitações serão enviadas por comunicação interna diretamente a área de Gestão de
Pessoas em tempo prévio válido para o mesmo estar de posse das devidas alterações;
• Todas as alterações precisam obedecer às datas impostas pelas rotinas internas da empresa .
2.4 - As validações de alterações seguem a sequência abaixo:

• Não ferir nenhum preceito de: Contrato de Gestão, Constituição Federal , CL T, CCT regional ;
• Não ferir a política interna de crescimento da empresa ;
• Não ferir os itens de legalidade interna , crescimento e composição de organograma;
• Não ferir a meritocracia estabelecida ;
• Não ferir as demais regras internas de C&S.
2.5 - Comitê de Cargos e Salá rios

O Comitê de Cargos e Salários foi responsável pelas análises que compuseram a validação deste Plano.
Todas as exceções serão avaliadas a partir da implantação por:
4- Conselho ;
.J.. Diretoria ;
4- Área Técnica de Gestão de Pessoas .
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3 ·· ITENS I ECNICOS E DEFINIÇÕES
3.1- Plano de Cargos e Salários

O Manual de Cargos e Salários e de Carreira é uma ferramenta poderosa para determinar as estruturas de
cargos, salários , critérios promoção e mérito de forma justa para os Colaboradores e ao mesmo tempo
estratégica para a organização.
3.2 - Remuneração
Já a remuneração é a soma do salário contratualmente estipulado (mensal , por hora, por tarefa etc.) com
outras vantagens na vigência do contrato de trabalho como horas extras , adicional noturno , adicional de
periculosidade, comissões , percentagens, gratificações, diárias para viagem entre outras. Toda e qualquer
remuneração variável entrará na Política Salarial.
3.3 - Salário
Salário é a contraprestação devida ao empregado pela prestação de serviços, em decorrência do contrato
de trabalho . Estará vigente salário fixo mediante Carreira Interna.
3.4 - Benefícios
Se conhece por benefícios aquelas facilidades , conveniências ou vantagens que um colaborador recebe da
empresa , no sentido de causar estimulas para que estes se sintam mais motivados. Podendo ser
financiados parcialmente ou totalmente pela empresa .
3.5 - Cargo
"Cargo" é o nome dado à posição que uma pessoa ocupa dentro de uma empresa .
Na análise de um Plano de Cargos e Salários tem se duas carreiras administrativa e formadores de
EPT que carecem de tratamento equânime, tendo em vista a necessidade de acomodar as especifidades
técnicas e legais de cada uma.
Carreira Administrativa se refere a pessoa física , aplicando assim aos grupos ocupacionais com
bases em diferentes requisitos de escolaridade, formação, experiência e outras exigências decorrentes das
especificidades e características das atribuições e dos dispositivos legais.
O termo Instrutores e formadores da EPT foi adotado em função da natureza de formação dos
profissionais que atuarão na docência dos cursos da educação profissional em todos os seus níve is e
etapas.
Para a instrutoria: são profissionais de notório saber, que tenham conhecimentos e habilidades
específicas necessárias a sua atuação , adquiridas em outros espaços que não, exclusivamente, no
ambiente acadêmico.
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Para Formadores da EPT, esses profissionais podem ser Técnicos de Níve l Méd io ou graduados
(cursos de licenciatura, bacharelado, tecnólogos ou sequências) uma vez que a atuação na educação
profissional , não requer formação exclusiva em licenciatura.
CARGO ESCOLARIDADE QUADRO DE CARREIRA
PRESIDENTE SUPERIOR GRIUPO DIRIGENTES

DIRETOR SUPERIOR GRUPO DIRIGENTES
GERENTE SUPERIOR/ GRUPO ADMINISTRATIVO
TECNOLOGO
COORDENADOR SUPERIOR GRUPO ADMINISTRATIVO
SECRETÁRIO SUPERIOR GRUPO ADMINISTRATIVO
ACADÊMICO
ANALISTA SUPERIOR GRUPO ADMINISTRATIVO
AUXILIAR ENSINO MÉDIO GRUPO OPERACIONAL
3.6 - Função
É o conjunto de responsabilidades e tarefas que estão atribuídas a um cargo. Sendo cada função
apresentada por este documento vinculada a um cargo e enquadrada dentro de um Grupo Organizacional.
Em decorrência das características técnico-institucionais dos ITEGOS, COTECS e da Fundação Antares ,
apresentamos as funções alocadas em quatro Grupos Ocupacionais , de acordo com as atribuições de cada
um:
1. Grupo Ocupacional 1: Carreira de instrutores e formadores de EPT- ITEGOS e COTECS.
2. Grupo Ocupacional li : Administração da Organização Social (OS).
3. Grupo Ocupacional Ili: Área Administrativa dos ITEGOS e COTECS.
4. Grupo Ocupacional IV: Funções Operacionais.
3.7 - Descrição de Cargos

A descrição de cargos é um documento para identificação e formalização das atribuições, deveres ,
responsabilidades e requisitos inerentes a um determinado cargo na organização . Elabora -se as descrições
de cargos por meio de entrevistas e questionamentos direcionados.
3.8 - Quadro de Funcionários

O quadro de funcionários é a organização que determ ina a quantidade de funcionários em cada cargo dentro
de um Departamento. Esta organização e quadro de funcionários é determinada pela(s) Diretoria(s) que
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estão acima do Departamento tendo somente ela a autorização de ordenar a Gestão de Pessoas o aumento
de quadro .
3.9 - Política Salarial de Variáveis

A Política é constituída pelas regras internas de composição salarial variável.
As variáveis comerciais são de responsabilidade da decisão da Diretoria com as áreas correlatas : Sua
criação , manutenção, alteração ou extinção . Os valores em percentual devem ser definidos sendo
observados os princípios salariais da CL T
3.10 - Avaliação de Cargos

Avaliação de cargos é o ato do estudo da Descrição com as atividades exercidas, e com isso determinar
uma pontuação para o cargo dentro dos parâmetros estabelecidos na empresa com os de mercado.
3.11- Avaliação Por Competêncías

Essa ferramenta , cujo objetivo principal tem sido o de verificar o quanto o colaborador da empresa se
adapta as demandas e exigências do trabalho e o quanto contribui para o alcance dos objetivos da
organização.
" Ê uma apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa em função das atividades que ela
desempenha , das metas e resultados a serem alcançados e do seu potencial de
desenvolvimento".Chiavenato(1999).
3.12 - Carreira
Carreira é a palavra utilizada para definição do caminho profissional do Colaborador. É o caminho a ser
seguido para o crescimento , tanto horizontal quanto vertical. Para crescimento interno, há dois caminhos:
• Carreira Horizontal: Crescimento salarial, sem a alteração de cargo ;
• Carreira Vertical: Crescimento com alteração de cargo e/ou função .
3.13 - Carreira em Y
Na Carreira em Y, o profissional pode optar entre seguir para o cargo gerencial ou escolher ser um
especialista na área técnica de um determinado setor.
Caso o profissional tenha aspirações gerenciais, pode dar continuidade em seu plano de carreira habitual ,
podendo também aperfeiçoar os conhecimentos. O profissional que deseja ser especialista em determinado
setor, pode optar por ficar responsável também por buscar soluções alternativas no desenvolvimento de
produtos , projetos ou pesquisas.
https://www.guiadacarreira.corn.br/carreira/o-que-e-carreira-em-y
Para este plano será utilizada a carreira paralela para a área Docente.
pág , 10
3.14 - Níveis Salariais do Plano

Os "Níveis" é a formalização da Carreira em salário , de um plano de crescimento. Os mesmos foram
desenvolvidos dentro de estudos de mercado e se referem a progressão horizontal. Temos 5 níveis . onde
ficam determinados :
• Salário Inicial: Salário fixo anterior a Carreira de Níveis;

Para entrar na carrei ra de Nível é necessário ter o perfil solicitado .
• Nível de Carreira: 1, 2, 3, 4, 5 para a evolução salarial de nível 1 até 5 será efetuado
anualmente avaliação de desempenho de acordo com os indicadores de competências do
cargo.
• É o aumento salarial deverá ser determinado em % do acréscimo (ver tabela salarial)
pág. 11
4 - ESTRUTURA DE CARREIRA INTERNA
4.1 - Critérios de Contratação

Fica estabelecido que toda contratação irá obedecer aos critérios de recrutamento da empresa , seguindo
as determinações, normas e diretrizes do Regulamento de Contratação de Pessoal , sendo que para
profissionais formadores de EPT será contratação através de Edital.
4.2 - Contratação em Carreíra

Com vaga em aberto no quadro , fica estabelecido que poderá ser contratado um profissional (interno ou
externo) em salário de mercado dentro da política de Níveis mediante avaliação de perfil da área competente
de Gestão de Pessoas .
A contratação com salário abaixo da carreira, pode se dar caso o candidato(a) não tenha os
requisitos mínimos do Nível 1.
4.3 - Composição de Remuneração Horizontal

Fica estabelecido que o Salário Fixo do profissional seguirá o Plano de Carreira horizontal con form e item
3.1.5 deste Plano e em momento algum infringirá o Art. 461 da CLT , sobre do preceito a Isonomia Salarial
(salvo os itens previstos em lei , como devido registro deste Plano no MTE);
A remuneração será composta pela Política Salarial do Cargo em cada área, somado aos benefícios
padrões, seguindo características regionais estabelecidas pela empresa, observando as determ inações de
CCT correspondentes.
4.4 - Promoção e transição de cargo

Todas as promoções serão autorizadas mediante normativa interna e seguirão os princípios do sistema de
Recrutamento e Seleção interno , e obedecendo os critérios de avaliação de desempenho.
Fica estabelecido os seguintes critérios para mudança de setor/departamento:
1 - Ter autorização expressa e oficia lizada em meio de comunicação interno dos seguintes
• Gestor Cedente (quem está cedendo o funcionário) ;
• Gestor Receptor (quem está acolhendo o funci onário);
• Gestores das áreas;
• Gestão de Pessoas e Diretoria;
2 - Obedecer à composição do Organograma Oficial ;
3 - Obedecer ao princípio da Isonomia do Art. 461 da CLT (salvos os itens previstos em lei);
4 - Ser aprovado em Processo Seletivo Interno pelo Departamento de Gestão de Pessoas .
Para exercer outro cargo, segue :

• Ter vaga dispon ível ;
pág. 12
• Ter remuneração igual ou maior conforme normativas ;

• Não usar de demoção;
• Exercer a nova atribuição;
• Ter perfil condizente com o exigido na Descrição ;
pág. 13
5 - ENQUADRAMEN TO
Posição do colaborador em sua respectiva faixa e nível salarial, de acordo com grau de escolaridade pelo qual foi
contratado, podendo haver progressão e promoção.
Enquadramento em Níveis - Progressão

Ocorre quando enquadramos o profissional em Cargos e/ou Níveis e em fai xas de Níveis , conforme roti na
estabelecida de Avaliação de Desempenho.
Obs: O salário inicial pode estar antes da carreira se caso o colaborador não tenha os req uisitos mínimos
da função para entrar a Níveis 1.
Enquadramento em novos cargos - Promoção

• Ter vaga dispon ível ;
• Ter remuneração igual ou maior conforme normativas ;
• Ter perfil condizente com o exigido na Descrição ;
Critérios
Com estes critérios de enquadramento, cumprimos a Portaria Nº 2, de 25 de maio de 2006 que especifica
que temos que ter conforme Art. 3° o seguinte:
1 - Discriminação ocupacional de cada cargo, com denominação de carreiras e suas
subdivisões;
li - Critérios de promoção alternadamente por merecimento e antiguidade;
Ili - critérios de avaliação e desempate.
(Seguem citados dentro das descrições e da tabela de Níveis , onde haverá o cumprimento de critérios)
5.1- Cargos de Carreira

Para atender às especificidades deste Plano de Cargos e Salários, foram definidos quatro grupos para o Quadro de
Carreira, sendo 3 para carreira administrativa e um grupo para a Carreira de Instrutores e Formadores de EPT.
DESCRIÇÃO DO QUADRO DE CARREIRA
QUADRO DE DESCRIÇAO
CARREIRA
Grupo de É o grupo que agrega os cargos e funções de natureza Diretoria
Dirigentes
administrativa de reconhecida qualificação nas áreas gerencial e
acadêmica . Compreende os Diretores.

Grupo É o grupo que agrega os cargos e funções de natureza adm inistrativa na s
Adm inistrativo
áreas acadêmica s e gerencial da instituição. Compreende, gerentes,
coordenadores, secretá r ios acadêmicos e assessores.
pág. 14
Grupo Operacional É o grupo que agrega os cargos e funções de natureza operacional.
Compreende, auxiliares, motorista,

Carreira de instrutores e É o grupo que agrega os cargos e funções vinculadas às de EPT atividades
formadores de EPT
de Ensino, Pesquisa e Extensão. Compreende as funções de Instrutores e
Formadores de EPT
1. Grupo Ocupacional 1: Carreira de instrutores e formadores de EPT- ITEGOS e COTECS.

2. Grupo Ocupacional li : Administração da Organização Social (OS).
3. Grupo Ocupacional Ili : Area Administrativa dos ITEGOS e COTECS .
4. Grupo Ocupacional IV: Funções Operacionais.
5.2 - Cargos Técnicos

Os cargos dentro da empresa têm característica única de atuação, sendo que se registra da seguinte forma
- Cargos Técnicos de carreira; (Administrativos)
5.3 - Progressão em Cargos - Cargos Técnicos Especialistas (Carreira ern Y)

Fica registrado a existência de cargos em carreira paralela Y na área da Docência .
5.4 - Enquadramento em Níveis.

Quadro 1 - Administrativos
Em Carreira inicial , o Colaborador inicia sua trajetória através de salário fixo : Nível 1 se caso não tiver perfil
para a carreira
4- Nível 1 - Salário inicial da Carreira ;
► Pré-requisitos: Avaliação de Perfil da Gestão de Pessoas onde o colaborador necessita de preencher os
requisitos mínimos de escolaridade exigida para o Cargo .
Quadro 1 - Docentes
Em Carreira inicial , o Colaborador inicia sua trajetória através de salário fixo : Nível 1 se caso não tiver perfil
para a carreira .
-t Nível 1 - Salário inicial da Carreira ;
, Pré-requisitos: Avaliação de Perfil da Gestão de Pessoas onde o colaborador necessita de preencher os
requis itos mínimos de escolaridade exigida para o Cargo .
pág. 15
5.5 - Enquadramento em Níveis
Quadro 2 - Do Quadro Administrativo
Requisitos
Anterior a Atender competências técnicas, conhecimentos técnicos e experiência exigida pelo cargo
Carreira de
Nível
A partir do - Ava liação de Desempenho por Competências mensurado anualmente
Nível 1 até o 5
Estrutura de Cargos e Carreiras I Docentes

A carreira dos docentes gerido pela Fundação Antares - FAESPE em seus ITEGOS e COTECS
compreenderá as seguintes categorias compostas por 5 (cinco ) níveis :
1- Professor Auxiliar - Nível 1 (N 1);
li - Professor Assistente - Nível 2 (N2);
Ili - Professor Técnico - Nível 3 (N3) ;
Todo e qualquer professor, quando ingressar na Fundação Antares - FAESPE deve ser admitido com
salário base correspondente a primeira referência da tabela salarial do seu cargo, denominado salário de
admissão. O salário de admissão é o ponto de partida da evolução salarial do professor na Fundação
Antares - FAESPE . O Ingresso ou promoção entre as categorias atenderá os seguintes critérios:
Dos critérios de desempate

Caso haja necessidade de desempate de funcionário em relação a quantidade de progressões a serem
concedidas, o desempate ocorrerá mediante aplicação sucessiva dos seguintes critérios:
1. Conhecimento que atenda as exigências das atividades da área de atuação ;
2. Disciplina ;
3. Pontuação máxima das avaliações anteriores;
4. Tempo de serviço
Quadro 2 - Docentes
Professores Auxiliares N 1
Requisitos
Anterior a - Professor com título de nível Médio
Carreira de
- Quando aínda não se tem o Conhecimento (C) exigido dentro da descrição.
Nível
Nível 1 - Professor ingressante com título de Nível Médio com comprovação mínima de experiência
exigida no PSS ;
O Professor evoluirá o teto salarial hora-aula até o piso do próximo Nivel - N1 Nível 2 - após
completar 2 (dois) anos por tempo de serviço ou 1 (um) ano por merecimento , mediante prévia
avaliação de desempenho
Nível 1-> Nível 2 - Professor que evoluiu do N1 Nível 2 por tempo de serviço ou merecimento
pág. 16
O Professor evoluirá o teto salarial hora-aula até o piso do próximo Nivel - N1 Níve l3 - após
completar 2 (dois) anos por tempo de serviço no Step anterior ou 1 (um ) ano por merecimento ,
mediante prévia avaliação de desempenho
Nível 2-> Nível 3 - Professor que evoluiu do N1 Step2 por tempo de serviço
O Professor evoluirá o teto salari al hora-aula até o piso do próximo Nível - N1 Nível 4 - após
Nível 3-> Nível 4 -Professor que evoluiu do N1 Step3 por tempo de serviço ou merecimento
-O Professor evoluirá o teto salari al hora-aula até o piso do próximo Nível - N1 Nível5 - após
Nível 4-> Nível 5 -Professor que evolu iu do N1 Step4 por tempo de serviço ou merecimento
-O Professor evoluirá o teto salarial hora-aula até o piso do próxi mo Nível - N2 após completar 2
(dois) anos por tempo de serviço ou 1 (um ) ano por merecimento, mediante prévia aval iação de
desempenho.
Qu ad ro 2 - Docentes
Professores Auxiliares N2
Requisitos
Anterior a Professor com titulo de nível Superior
Quando ainda não se tem o Con hecimento (C) exigido dentro da descrição .
Ca rreira de
Nível
Nível 1 - Professor ingressante com título de Níve l Superior com comprovação mínima de experiência
exigida no PSS;
-N2Nivel1 - Professor nível superior com experi ência como docente que evolu iu do N1 Nivel5 por
tempo de serviço ou merecimento .
O Professor evolu irá o teto salari al hora-aula até o piso do próximo Nível - N2Níve l2 - após
completar 2 (dois) anos por tempo de serviço ou 1 (um ) ano por merecimento , mediante prévia
avaliação de desempenho.
Nível 1->Nível 2 -Professor que evoluiu do N2Nivel1 por tempo de serviço ou merecimento
-O Professor evoluirá o teto sal arial hora-aula até o piso do próximo Nível - N2N ivel3 - após
avaliação de desempenho .
Nível 2-> Nível 3 -Professor que evoluiu do N2Step2 por tempo de serviço ou merecimento
O Professor evoluirá o teto salarial hora-aula até o piso do próximo Nível - N2 Nível 4 - após
completar 2 (dois) anos por tempo de serviço ou 1 (um) ano por merecimento, mediante prévia
avaliação de desempenho.
-O Professor evoluirá o teto sal arial hora-aula até o piso do próximo Nível - N2 Nível 5 - ap ós
completar 2 (dois) anos por tempo de servi ço ou 1 (um) ano por merecimento , mediante prévia
O Professor evoluirá o teto salarial hora-aula até o piso do próximo Nível - N3 - após completar 2
(dois) anos por tempo de serviço ou 1 (um) ano por merecimento, mediante prévia avaliação de
desempenho .
pág. 17
Quadro 2 - Docentes
Professores Auxi liares N3
Requisitos
Anterior a Professor com titulo de nível Pós Graduado
Quando ainda não se tem o Conhecimento (C) exigido dentro da descrição.
Carreira de
Nível
Nível 1 - Professor Pós Graduado docente que evoluiu do N2Step5 por tempo de serviço ou merecimento
- Professor ingressante com comprovação mínima de experiência exigida no PSS ;
-O Professor evoluirá o teto salarial hora-aula até o piso do próximo Nível - N3 Nível 2 - após
completar 2 (dois) anos por tempo de serviço ou 1 (um) ano por merecimento, mediante previa
Nível 1-> Nível 2 -Professor Pós Graduado com experiência como docente que evoluiu do N3Step1 por tempo de
serviço ou merecimento
- O Professor evoluirá o teto salarial hora-aula até o piso do próximo Nível - N3 Nível 3 - após
Nível 2-> Nível 3 -Professor Pós Graduado com experiência como docente que evoluiu do N3 Nível 2 por tempo
de serviço ou merecimento
completar 2 (d ois) anos por tempo de serviço ou 1 (um) ano por merecimento, mediante previa
Nível 3-> Nível 4 - Professor Pós Graduado com experiência como docente que evoluiu do N3 Nível por tempo de
serviço ou merecimento;
Nível 4-> Nível 5 - Professor Pós Graduado com experiência como docente que evoluiu do N3 Nível 4 por tempo
de serviço ou merecimento
- O Professor evoluirá o teto salarial hora-aula até o piso do próximo Nível - N4- após completar 2
(dois) anos por tempo de serviço ou 1 (um) ano por merecimento, mediante previa avaliação de
desempenho.
5.5.1 - Para a alteração ao final da Avalia ção anu al.
- Fica definido que a cada ano, a Gestão da empresa estabelecerá com l(um) mês de antecedência, uma quantidade
máxima de pessoas como ponto de corte as vagas para ascenderem ao próximo Nível.
5.5.2 - Corno crité rio de desempate se necessano fica in<,Utuído na ordem.

- Antiguidade na empresa pelo registro ;
- Decisão do Conselho em votação registrado em Ata .
pág. 18
5.6 - Política Salarial
A Política salarial não é composta pela remuneração fi xa apenas , podendo ter variável a ser registrado
futuramente neste plano . A Política Salarial rege :
5.6.1- Remuneração Fixa:
Cada setor te rá seu enquadramento conforme estabelecimento de Nível em crescimento fixo .

Estará adequado a Nível se: Obedecer ao mínimo de percentua l de Descrição.
5 .6.2 - Remuneração Variável :

Cada Departamento terá suas metas que podem ou não estarem ligadas com algum tipo de prem iação,
comissão ou status ligado a algo variável (se caso houver);
• Política (variável) que pode ser alterada a qualquer momento em detri mento a di recionamento do
Conselho e Diretorias; (necessitando ser devidamente registrada alteração)
• Quando necessário, as políticas devem ser alteradas em Conselho , firmada Ata de decisã o e
homologada ;
• Se caso houver alteração, a mesma entrará em vigor no mês vigente segu inte a homologação .
5.6.3 ··- Demais benefícios
• Vale Transporte (Valor conforme mercado. Desconto conforme rotina interna - dentro da Lei 7.418
de 16 de dezembro de 1985.);
• Vale Refeição (Valores conforme mercado e reg ião) Obedecendo o Art. 458 da CL T;
• Fica facultativo a adesão a novos benefícios por parte do empregador. Todos devem ser avaliados
e validados pelo Comitê de RH e devidamente registrados em Ata;
• Parcerias de descontos para colaboradores podem ser feitos e desfeitos a qualq uer momento em
todas as partes do país, se fazendo apenas necessária a ciência da gestão da área da Gestão de
Pessoas;
• Todo o tipo de bônus, gorjeta ou variáve l equivalente necessita estar ligado as metas da função que
estarão ligadas aos preceitos da lei 1O.101/00 .
pág. 19
6 - ROTINAS E DIRETRIZES
6.1 - Acordo Coletivo e/ou Dissídio

A aplicação do Dissídio Coletivo irá obedecer às particu laridades da CCT regiona l entre os órg ãos
competentes.
Será aplicada em cargos e na tabela em formato uniforme.
Acréscimos anuais serão acrescidos e pagos de forma independente ao salário, conforme CCT (Anuênios,
Biênios, Triênios, etc)
A tabela salarial será corrigida com a mesma porcentagem do dissíd io anual.
6.2 - Progressão Horizontal

A progressão horizontal se dará dentro dos critérios de crescimento de cada cargo e/ou fu nção.
Necessita de:
• Ser aprovado nos critérios estabelecidos no item 7. 5;
6.3 - Promoção Vertical

A promoção vertical se dará mediante de:
• Avaliações dentro do item 6.6;
As alterações resultantes da Avaliação serão processadas em M+1 (mês posterior a ava liação);
6.4 - Progressão por Carreira em Y

Obedece ao quadro de Docentes.
6.5 - Itens a serem avalíados na Avaliação de Desempenho

A Avaliação de Desempenho é realizada para medir os critérios exigidos para o Cargo e Nível, e com isso
o desempenho na ava liação sendo critério para promoções e mudança de fun ção .
1. Promoção de Nível ;
2. Mudança de Função;
Itens avaliados:
A Avaliação será documento de posse do setor de RH e terá sua característica conforme solicitado pela
Diretoria.
Obs1: A Avaliação será realizada pelo setor de Gestão de Pessoas junto a Diretoria
Obs2: A Aval iação será realizada por duas oportunidades : mês de julho e mês de dezembro. Somando as
metas em média única anual.
pág. 20
7 - TABELA SALARIAL
7.1- O que é a Tabela

Constituída por itens separatórios entre Classes, Cargos e Nível.
7.2 - Cumprimento de Tabela

Deve-se cumprir em todas suas regras e rotinas a tabela salarial.
A inserção de vencimentos a tabela segue planejamento .
7.3 - Alteração de Tabela

Acontecerá apenas mediante novos estudos técnicos anuais ao fechamento do ciclo.
Os estudos são precedidos de Pesquisa de Mercado que conterá:
Este estudo acontecerá em intervalo mínimo de 1(um) ano.
As alterações a serem feitas mediante resultado de pesquisa necessitam de 100% de aprovação do Comitê
de Cargos e Salários, devidamente registrado em ata .
7.4 - Pesquisa Salarial para Estudos

A Pesquisa Salarial é instrumento de estudo para alterações de Tabela.
Esta avaliação é feita com :
• Empresas de mesmo porte;
• Empresas de mesmo segmento;
• Empresas de faturamento equ ivalente;
• Empresas da mesma região geográfica.
7.5 - Salário de Contratação

O salário de contratação será submetido a aval iação de perfil. Podendo configurar dentro dos Níveis,
passando pela avaliação do setor de RH e suas rotinas estabelecidas.
pág. 21
8 AL ER ÃO or A Df
A criação , alteração ou extinção de novos cargos , departamentos, setores está condicionada à análise
técnica da Gestão da área junto a Diretoria e Gestão de Pessoas . Esta análise deve ser feita em reunião
extraordinária do Comitê de Cargos e Salários. Deve conter Ata assinada pelo Comitê para anexar ao
próximo registro .
pág. 22
9 RFGlS1 R JC: HOMOl A

O registro não é obrigatório , porém , caso seja registrado e homologado o Plano de Cargos e Salários , será
feito no órgão abaixo .
Órgão : SRTE - Superintendência Regional do Trabalho e Emprego em Goiás.
Localizado na rua Dr. Olinto Pereira Manso nº 498 Qd .F-16, Lote 102, Setor Sul, Goiânia - GO , CEP : 74.080-
075.
9.1 - Homologação
A Portaria nº . 02 de 25 de maio de 2006 do TEM , estabelece critérios para homologação dos quadros de
ca rreira , os quais deverão conter os seguintes requisitos:
1) Discriminação ocupacional de cada cargo, com denominação de carreiras e suas subdivisões;

li ) Critérios de promoção alternadamente por merecimento e antiguidade;
Ili ) Critérios de avaliação de desempate.
Diante disso temos os critérios sendo cumpridos:

1) Descrições em anexo neste Plano de Cargos e Salários, devidamente compostas por setor de
atuação e carreira ;
li) Critérios compostos no quadro do item 6.6 deste Plano de Cargos e Salários;
Ili) Critérios compostos no item 6.6.1 deste Plano de Cargos e Salários.
pág. 23
As alterações para enquadramento inicial nas faixas de Níveis necessitam de serem avaliadas e planejadas .
Serão avaliados os colaboradores dentro de suas funções exercidas e resultados de avaliações que serão
feitas conforme comunicação oficial da Gestão e RH .
A primeira avaliação será comunicada pela Gestão da empresa .
10.1-Avaliação personalizada para implantação e prazos

Colaboradores serão avaliados sempre de forma individual conforme regras estabelecidas nas planilhas
deste manual.
i A Avaliação deve ser:

• Impessoal ;
• Focada nos critérios de avaliação;
10.2 - Tempo para desenvolvimento

• Colaboradores que estão fora do Nível 1, tem o prazo até a próxima avaliação para a adequação .
Caso não complete o perfil básico para entrar em Nível 1, o colaborador fica sob validação e decisão
de seus superiores em conjunto com a Gestão de Pessoas para definir novo prazo.
• Caso o colaborador não passe na Avaliação de Desempenho anual , ele não ascende a próximo
Nível nem a próximo cargo . Assim , colaborador tem uma nova oportunidade na próxima ava liação
semestral e posterior na subsequente anual. Caso não seja aprovado, cabe a avaliação da Gestão
da empresa .
10.3 - Desenvolvimento
A responsabilidade de se desenvolver é do colaborador.
Cursos e formações podem ser patrocinados pela empresa mediante regras estabelecidas em algum outro
Projeto separado a este Plano .
Verificar a área competente dentro da Gestão de Pessoas .
Ma~
Presidente
Fundação AntareS
pág. 24
Plano de Cargos e Salários
ANEXOI-ORGANOGRAMA
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PROTOCOLO Nº 0034234 o~ º-<-
REGISTRO Nº 0020307 :; Eu- S.
LIVRO A-204 Folha (s): 236 / 238 25 '~~ / '· Cl~S;itcsü
02922008010144513470005 -:) Hur4 ,p
consulte https:e a ·udicjal.tj ~o.jus. br/selo \))ó> ~- •
Goia ésia(C3 .• . ~ e a :bsto de 2020 17-1 c,-.J '>-0
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Substituta
ANEXO li - AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS

2 - Avaliação por Competências

Avaliação de Desempenho/ Medição Indicadores de Competências
Medição de Resultados:
O% = pontuação de O a 3
pontuação de 4 a 7
50% = pontuação de 8 a 11
Comunicação
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Registro de Pessoas Jurídicas
PROTOCOLO Nº 0034235
REGISTRO Nº 0020307
LIVRO A-204 Folha (s): 239 / 241
02922008010144513470006
consulte https:extrajudicial.t' go.j us. br/sel o
Goianésia (G<Jb ~\ de a , ~ to de 2020
't.is.abê1Íe Macedo de- Sales
Substituta
Pág. 2
ANEXO Ili - TABELA SALARIAL

TABELA SALARIAL
TABELA SALARIAL
CLASSE GRUPO OCUPACIONAL NÍVEL! NÍVEL li NÍVEL Ili NÍVEL IV NÍVEL V
ASSISTENTE GRUPO OPERAC IONAL R$ 1.881, 00 R$ 1.935,00 R$ 2.080, 13 R$ 2.236,13 R$ 2 .403, 84
ANALISTA GR UPO ADMINISTR ATIVO R$ 2.100, 00 R$ 2.500,00 R$ 2.700,00 R$ 3.149, 28 R$ 3 .401, 22

COORDENADOR -UNIDADE
GERIDA GRUPO ADMINISTRATIVO R$ 3.500,00 R$ 3 .825, 50 R$ 4.181,27 R$ 4.570,13 R$ 4 .995, 15
COORDENADOR -UNIDADE
GESTORA GRUPO ADMINI STRATIVO R$ 2.200,00 R$ 2.500,00 R$ 2.800,00 R$ 3 .450,00 R$ 3 .620,00
SECRETÁ RIO ACADÊMICO -
UNIDADE GESTORA GRUPO ADMINI STRATIVO R$ 2.200,00 R$ 2 .500, 00 R$ 2.800,00 R$ 3.450,00 R$ 3 .620,00
GERENCIA GRUPO ADMINISTRATI VO R$ 5 .100,00 R$ 5 .798, 70 R$ 6.593,12 R$ 7.496,38 R$ 8.523,38
DIRETORIA GRUPO DE DIRIGENTES R$ 12.000,00 R$ 12.696,00 R$ 13.432,3 7 R$ 14.211,45 R$ 15.035, 71
DIRETORIA PRESIDENTE GRUPO DE DIRIGENTES R$ 17 .500,00 R$ 18.550,00 R$ 19.663,00 R$ 20 .842,78 R$ 22 .093,35

PROFESSOR AUXILIAR
(NÍVE L MÉDIO) FORMADORES EPT R$ 14,00
PROFESSOR ASSISTENTE
(GRADUADO) FORMADORES EPT R$ 15,34
PROFESSOR TÉCNICO
(ESPECIALISTA) FORMADORES EPT R$ 17, 19
Quadro Geral de Cargos e Funções do Grupo Ocupacional 1: Carreira de formadores de

EPT - ITEGOs e COTECs
A - Quadro Geral de Cargos e Funções do Grupo Ocupacional 1: Carreira de formadores
de EPT - ITEGOs e COTECs
Cargos FUNÇÃO
Professor Professor Auxiliar - Nível 1
Professor Assistente - Nível li
Professor Técnico - Nível Ili
B - Quadro Geral de Cargos e Funções do Grupo Ocupacional li: Administração da

Organização Social (OS)
Cargos FUNÇÃO
Presidente Presidente
Diretor Diretor Executivo
Diretor Adrn . Financeiro

Diretor de Planejamento
Diretor Técnico Científico
Secretário Secretário (Cargo de Diretoria)
GERENTE Gerência Administrativa

Gerência de Controladoria
Gerência Financeira
Gerência de RH
Gerência de Patrimônio
Gerência de Contratos
Gerência de Controle e Avaliação
Gerência de Planejamento e Projetos
Gerência Operacional
Gerência de Comunicação
Gerência de Tecnologia da Informação (T I)
Gerência de Desenvolvimento e Inovação Tecno lógica

(DIT)
Gerência Pedagógica
Gerência de Planejamento de Demanda
Gerência de Ensino à Distância
C - Quadro Geral de Cargos e Funções do Grupo Ocupacional Ili: Area adm inistrativa dos
ITEGOs e COTECs
Cargos FUNÇÃO
Diretor Diretor de Unidade (Cargo provido por nomeação do
Parcei ro Público)
Secretário Secretá rio (De un idade educacional)

Coordenador Coordenador de Cotec (Colégio Técnico)
Coordenador Pedagógico
Coordenador de Eixo
Coordenador DIT/APA
Coordenador de APL (Arranjo Produtivo Local)
Coordenador Administrativo Financeiro
Coordenador Operacional
D - Quadro Geral de Cargos e Funções do Grupo Ocupacional IV: Funções Operacionais
Cargos FUNÇÃO
Coordenador Coordenador Administrativo
Coordenador de Compras
Coordenador de Controladoria
Coordenador Financeiro
Coordenador de Administração de Pessoal
Coordenador de Recursos Humanos
Coordenador de Patrimônio
Coordenador de Contratos
Coordenador Controle e Avaliação
Coordenador Indicadores
Coordenador de Qualidade
Coordenador de Planejamento e Projetos
Coordenador Operacional
Coordenador de Obras
Coordenador de Comunicação
Coordenador de Desenvolvimento e Tecnologia
Coordenador de Suporte Técnico
Coordenador DIT/APA
Coordenador APL (Arranjo Produtivo Local)
Coordenador de Incubadora
Coordenador de Pesquisa
Coordenador Pedagógico
Coordenador de Conteúdo
Coordenador de Planejamento e Demanda
Coordenador de Tutoria
Coordenador EAD (Educação à Distância)
Assessor Assessor Administrativo

Assessor de Compras
Assessor de Controladoria
Assessor Financeiro
Assessor de Administração de Pessoal
Assessor de Recursos Humanos
Assessor de Patrimônio
Assessor de Contratos
Assessor Controle e Avaliação
Assessor Indicadores
Assessor de Qualidade
Assessor de Planejamento e Projetos
Assessor Operacional
Assessor de Obras
Assessor de Comunicação
Assessor de Desenvolvimento e Tecnologia
Assessor de Suporte Técnico

Assessor DIT/APA
Assessor APL (Arranjo Produtivo Local)
Assessor de Incubadora
Assessor de Pesquisa
Assessor Pedagógico
Assessor de Conteúdo
Assessor de Planejamento e Demanda
Assessor de Tutoria
Assessor EAD (Educação à Distância)
Assistente Assistente Administrativo

Assistente de Compras
Assistente de Controladoria
Assistente Financeiro
Assistente de Administração de Pessoal
Assistente de Recursos Humanos
Assistente de Patrimônio
Assistente de Contratos
Assistente Controle e Avaliação
Assistente Indicadores
Assistente de Qualidade
Assistente de Planejamento e Projetos
Assistente Operacional
Assistente de Obras
Assistente de Comunicação
Assistente de Desenvolvimento e Tecnologia
Assistente de Suporte Técnico

Assistente DIT/APA
Assistente APL (Arranjo Produtivo Local)
Assistente de Incubadora
Assistente de Pesquisa
Assistente Pedagógico
Assistente de Conteúdo
Assistente de Planejamento e Demanda
Assistente de Tutoria
Assistente EAD (Educação à Distância)
Assistente de Laboratório
Assistente de Eixo
Assistente de Biblioteca
Auxiliar Auxiliar Administrativo
Auxiliar de Compras
Auxiliar de Controladoria
Auxiliar Financeiro
Auxiliar de Administração de Pessoal
Auxiliar de Recursos Humanos

Auxiliar de Patrimônio
Auxiliar de Contratos
Auxiliar Controle e Avaliação
Auxiliar Indicadores
Auxiliar de Qualidade
Auxiliar de Planejamento e Projetos
Auxiliar Operacional
Auxiliar de Obras
Auxiliar de Comunicação
Auxiliar de Desenvolvimento e Tecnologia
Auxiliar de Suporte Técnico

Auxiliar DIT/APA
Auxiliar APL (Arranjo Produtivo Local)
Auxiliar de Incubadora
1---
Auxiliar de Pesquisa
Auxiliar Pedagógico
Auxil iar de Conteúdo

A ÍJxiliar de Planejamento e Demanda
Auxiliar de Tutoria
Auxiliar EAD (Educação à Distância)
f---
Auxiliar de Eixo
Auxiliar de Biblioteca
· Goianesia Cartorio do 2 Oficio Reg Pes Jur Tit Doe Prot

Protoco lo no Livro A-204, sob o nº 0034236
Averbado no Livro 07 de registro de Títulos
e Doc umentos do Cartório privati vo, às fls:242/249 à
margem do Registro nº 0020307
0292200801 01445 13470007
consu lte https:extraj ud icia l. tjgo.j us. br/selo
Goianésia - GO OJ~ àgq' to de 2020
J..,
e, M,aêedo e Sa es
ANEXO IV - DESCRIÇÃO DE CARGOS

Controle Rev.
FORMULÁRIO DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE
FM-RHU-001 00
l
11NlARfS CARGOS E SALÁRIOS
C argo: Pre sidente
CBO: 121 0-05 1 C ód.: 1 [ Setor/ Local : [ Pres idência [ Divisão/Sessão: [ Pres idênc ia
S up eri or Im edi a to :
1
Cargo de Lid erança? [< X) Sim ( I

) Não Tomada de Decisão ? [ < X JSi m ( J Não
Descriçã o S umária
Representa a empresa frente a autorid ades, ao s órgãos govern amentais e a co munidade, e é o respo nsáve l fi nal pelos resultado s da
O rganização. Responde pela organização e admini stração sistêmi ca das ati vidades da empresa, definind o linh as estratégicas e negoc iai s
a serem adotadas, que vi sem ao atin gimento das m etas e resultados estabelec id os para a In stituição; É o responsável fi nal pela deci são
sobre a vi abi lidade de negócios e investim entos, pel a reali zação dos obj etivos defi nidos no plan o estratégico e por sua adeq uação ao
ce nári o
L _ __
Descrição Deta lha da
Representar a empresa frente a autoridades, aos órgãos govern amenta is e a comu nidade;
1
[ Respo ~der~la organização e administração sistêmica das ati vidades da empresa, definindo linhas estratégicas e negociais a
2 serem adotadas, que visem ao atingimento das meta s e resultad os estabelecidos para a Instituição;
3 1 Analisar estrategicamente as decisões sobre a viabilidade de negócios e investimentos;
D efinir j untamente co m a Di retoria o plano estratégico da institui ção, bem como pro por sua adequação ao cenário. quando
4
necessári o;
5 Coordenar as ati vi dades da D iretori a e presid ir as reuni ões, exerce ndo o voto de desempate;
6 Part icipar das reun iões do Conselho de Ad mini stração e do Conse lho Fi ca l
Elaborar e submeter ao Conselho de Administração e Fiscal o plano anual de atividades da Instituição, bem como o seu j
7 1
orçamento e as propostas de despesas extraord inária s;
1 Submeter suas co ntas ao exam e do Conselho de Ad mini stração e Fi scal, para parecer, remetendo-as, a seguir, a Assemb leia
l8 Geral;
Subm_et_er ao Co nselho de Adm inistração e Fiscal o relat ório de suas ati v idades e a situação fin ance ira da Institu ição em cada
9
exercIcI 0
l ,o ~; C riar e prover _:a rgos n~cessári os aos~rviços té~ icos e ad~i ni strativos da In stitui ção:
li
112-
. 137
CN H (Co mpetência s)
C - Conhe~1mcnto
Competências Técnicas.
a) Escolaridade: Formação de níve l superior . Pó s Graduação .

b) Desejavel : Mestrado ou Doutorado .
C NH (Competência s)
H - Ha bilidade
Conhecimentos Técnicos:
• Visão sistêmica e estratégica ;
• Interpretação de cenários complexos;
• Tomada de decisão;
• Habil idade de supervisão de trabalhos comple xos;
pág. 1
Controle Rev.
FM-RH U-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
• Bom Relacion am ento Interpessoal ;

Res pon sabilidade por informações confidenciais;
Respon sabil idade por contatos e relacionam ento s import ante s a empresa;
• Habilidade de liderança;
• Habilidade de negociação com autoridades;
• Capacidade de análise, síntese e de re solução de problema s;
Ser comprometido com as meta s e resultado da organ ização .
CNH (Competências)
A - Atitud e
Atitudes Comportamentais:
Definição de Níveis de Competências da Função

Ambição Companheiri smo Autoco ntro le X Aná li se C rít ica X
Co mpetiti vidade Comuni cação Co nservadorismo Co ncentração
Dec isão X Criati v idade Discip lin a Deta lhamento
Do mínio/Comand o X Inde pendê ncia X O rganização Estratégia X
Energ ia Persuasão Persistênc ia X O bservação
Otimi smo Soc iabilidade Rotina Rac ioc ínio Lóg ico
Experiência Mín ima na Fun çào

f-
Experiência:
a) Mínimo de 03 (três) anos em atividades/funções específicas e gerais previstas para o cargo;
L Fai xa salarial : FS-Min : FS-Ma x:
pág. 2
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
,'.\f\lTARFS CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Diretor Executivo
CBO: 12 10-05 l cód.: 1 1 Setor/ Local: 1 Presidên cia 1 Di visão/Sessão: 1 Diretoria
Superi or Imediat o: 1 Presidente

Cargo de Lide ra nça? 1( X )S im ( I
) Não To mada de Decisão'! 1( X )S im ( ) Não
1 -- --
l_ Descrição Sum ári a

Representa a empresa frente a autoridades. aos órgãos governamentai e a com unidade, e é o responsável final pelos resultados da
Organização. Responde pela organização e admin istração sistémica das atividades da empresa, definindo linh a. estratégicas e negociai s
a serem adotadas, que visem ao atingimento das metas e resultados estabelecidos para a Instituição; É o responsável final pela deci são
sobre a viabilidade de negócios e investimentos, pela realização dos objetivos definidos no plano estratégico e por sua adequ ação ao
1
cenário
Descrição Detalhada
Buscar entender as demandas e necessidades de pe qui sa técnica e científica, afim de elaborar ação de
atend imento a essas demandas, levando-se em consideração demanda de mercado, ap li cabilidade, viabilidade
e outras variáve is que possam impactar no processo de desenvolvimento da pesqui sa.
2 Participa de reuniões com demai s diretori as defin indo planejamento orçamentário;

j
3 Sub titui a presidência quando necessário
4 1 Submete suas contas ao exame do Conselho de Adm in istração e Fiscal, para parecer, remetendo-as, a segu ir, a Assembleia Geral :
5 Confe re documentações dos processos de pagamentos;
6 Participar das reuniões do Co nselho de Adm inistração e do Conselho Fiscal
Elaborar e submeter ao Con sel ho de Admin istração e Fi scal o plano anual de ativid ades da In stituição, bem como o seu orçamento ,
1
7 e as proposta · de despesas extraordinária ;

__j____
8 Ajudar no zelo dos eq uipamentos de traba lho. bem como a organização e asse io do ambiente sempre que necessári o:
1
9 ' Cumprir normas. diretrizes e rotinas da empresa, bem como as que por ventu ra forem criadas, sempre que necessário:
10 Real izar demai s ativid~des correlatas a critério do superi or imediato, sempre que necessári o.
1
11 Representar a empresa frente a autoridades, aos órgãos governamentais e a co munid ade;

1--
1 12 Responder pela organização e adm ini stração sistémica das ati vidades da empresa. definind o linhas estratégicas e negoc iai s a
serem adotadas, que visem ao atingimento das metas e resultados estabelec idos para a Instituição :
13 Ana li sar estra tegicamente as decisões sobre a viabi lidade de negócios e investimentos:
14 I Definir j un tamente com a Diretoria o pl ano estratégico da institu ição. bem co mo propor sua adequação ao cenário. quando
necessário ;
-+------ -
J_~ Participar das reuniões do Consel~de Adm ini stração e do Conselh o Fi scal
17 Elaborar e submeter ao Conselho de Admini stração e Fi scal o plano anual de ativid ade da Instituição, bem corno o seu
! _ orçam ento e as propostas de despesas extraordinárias:
1
C H (Competências)
C - Conh ec imento
a) Escolaridade: Formação de nível superior. Pós Grad uação.
CNH (Competências)
H - Habilidade
pág. 3
Co nt ro le Rev.
FM-RHU-001 00
ANlAílf'.; CARGOS E SALÁRIOS
• Capacidade analíti ca:

• Interpretação de cenári os compl exos:
• Habilidade de supervi são de trabalh os compl exo,.
• Traba lhar em equipe :
• B0111 Relacionamento Interpessoal:
• Responsabil idade por informações confide ncia1s.
• Responsabilidade por contatos e relacionamentos 11nportantes a empresa:
• Habilidade de negociação com autoridades
CN H (Competências)
A - Atitude
Defi nição de Níve is de Co mpetências da Fu nção

Ambição Companheiri smo Autocontrole X Análi se Crítica X
Co mpetitividade Com uni cação Co nservadorismo Co ncentração
Decisão X Criatividade Disciplina Deta lharn ento
Domínio/Comando X Ind ependência Organi zação Estratégia X
Energia Persuasão Persistênci a Observação
Otim ismo Soc iabilidade Rotina Raciocíni o Lógico X
Experiência Mínim a na Funçi\o
Experiência:
Des ejável ex periência na área de atuaçã o
Faixa sala ria l: 1 FS-Min : FS-Max:
pág. 4
Controle Rev.
FM-RHU -001 00
,,
A NT ARES CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Diretor Admini strativo Financeiro
CBO: 123 1-1 0 l cód.: 1 1 Setor/ Local : 1 Diretori a 1 Divi são/Sessão: 1 Ad ministrati vo Finan ceiro
S uperi or Imediato: 1 Pre sidente
Cargo de Lideran ça? j( X ) Sim ( I

J Não Tomada de Decisão? 1 ( X ) Sim ( ) Não
Desc riçã o Sumária
Respon sável por plan ej ar e conduzir estrategicamente as ati vidade s admini strativas e Finance iras da O rga ni zação, envo l ve ndo toda
área Administrativa, de Controladori a, Financeira, de Recursos Hum ano . Patrimôni o e Contratos das unidades, atu ando com os demais
membros da Diretori a, no sentido de assegurar a plen a capac idade produti va e cumprimento das metas de tod as as áreas da Institui ção.
Recomendar à Presidência e aos Conselhos Administrativo e Fiscal, a adoção, pela Empresa, de princípios gerais, políticas,
diretrizes, programas, processos, normas, práticas e procedimentos relacionados com as atividades pelas qua is é re sponsável;
Determinar às unidades subordinadas as diretrizes quanto aos objetivos e metas a serem alcançados no desenvolvimento das
2
atividades a seu cargo, bem como definir prioridades e prazos para a consecução dos referidos objetivos e metas;
1 Orien~~ e~boração dos Orçamentos Gerenciais, anuais da Empresa, a partir das p~líticas, diretrizes e objetivos estabeleci - dos
3
pelo Estado;
4 Apresentar e estabelecer os parâmetros básicos para a consolidação da proposta orçamentária anual da Empresa;
5 Coord enar e aco mpanhar a execução dos Orçamentos Gerencia is A nuais, reco mend ando, se for o caso, revisão nos orça men tos:
Formul ar a Políti ca de Recursos Hum anos da Empresa e orien tar sua impl ementação, calcada na valori zação do ser humano e
6 vo ltada para a co nsecução de resultados. dando ênfase à efeti va capac itação gerenci al, técnica e adm ini trati va do corpo
funci onal de tod as unidades;
A ssessorar a Diretori a na co ndução da Política de Relações Trabalhi stas e Sindi ca is da Empresa, calc ada no pragm ati smo
7
empre sari al e respeito às entidades sindicai s:
1 Orientar o desenvolvimento e execução de programa s de ação voltados para a contínua racionalização e otimização dasl
8
atividades de apoio administrativo da Empresa, visando o aumento da eficiência e a redução de custos;
Coord enar as ati vidad es de representação da Empresa cm assuntos in erentes à Diretori a de A dmini stração e Finanças. pro -
9 mo ve ndo contato e entendimentos co m cli ente-, autorid ades empresari ais, bancári as e/ou govern amentais;
Submeter à Presidênci a e aos Conselh os de Admini stração e Fiscal, peri odi ca mente, relatóri os gerenciais de dese mpenho
10
admini strativo da Empresa;
A ssinar co nvênios. co ntratos, acord os co letivos de trabalho e outros compromi ssos, observadas as disposições estatutári as e
11
normas da Empresa quanto à competê nci a e às proc urações;
li -
1 Pl anej ar, coord enar e propor diretri ze s. pl anos e metas para as ati v idades de Pl anej amento Fin anceiro e de O rçamentos
12
abran gend o: an áli ses econômicas fin ance iras. estu dos ta rifári o~. orça mentos e atu ação cm process os de licitação em geral:
13 Propor à Presid ência e aos Conselh os de A dmini stração a designação de ocu pantes das fun ções de confi ança de sua área;
Recom endar à Presid ênci a e ao s Conselhos de A dministração a aprovação do balanço anual e demais deliberações so bre a
14
destinação do resultado da In stituição;
'is1 --- -~
16
171 --
CNH (Competências)
C - Conhecimento
pág. 5
Controle Rev.
FM-RHU -001 00
ANTARFS CARGOS E SALÁRIOS
a) Escolaridade: Formação de nível superior em área s compatíveis com as atividades definidas para o
cargo . Preferencialmente bacharel em adm inistração de empresas. Pós Gradu ação .
CN H (C om petências)
H -- Habil1dad~
• Capacidade analítica;
• Visão sistêmica e estraté gica ;
• Tomada de decisão;
• Habilidade de supervisão de trabalhos compl exos;
• Trabalhar em equipe;
• Bom Relacionamento Interpessoal;
• Respon sabilidade por informações confidenc iais;
• Respon sabilidade por contatos e relacionam entos importantes a empresa;
• Habilidade de negociação com autoridad es;
• Capacidade de análise, síntese e de resolu ção de problem as;
CNH (Co mpetências)

f.-
A - Atitude

Am bição Compan heirismo Autoco ntro le X Análise Crítica X
Competitividade Co mun icação Co nservadorismo Concentração
Dec isão X Criati vi dade Disciplina Detalhamento
Domínio/Comando X Independência Organização Estratégia X
Energia Persuasão X Persistência Observação
Otimi smo Soc iabilidade Rotina Rac iocínio Lógico
Ex periê ncia Mí nim a na Fun ção
1 Experiência :
Desejável experiência na área de atuação
Fa ixa sa larial: 1 FS-M in: FS-Ma x:
pág. 6
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
'
ANTARf~ CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Diretor de Planejamento e Projeto

C BO: 12 10-05 lcód.: 1 1Se1or/ Loca l: 1Diretoria 1 Divisão/Sessão: 1 Planejamento e ProJeto
Superior Im ediato: 1 Presidente
Ca rgo de Liderança? 1( X )S im ( I
) Não Tomada de Decisão? I <X )Sim ( ) ão
Descrição S um ári a
Responsáve l por planejar, desenvo lver e preparar a orga nização para novos co ntratos e projetos di sponívei s no mercado. de acordo
com a legi lação vige nte. Diri gir as açõe · desenvo lvid as pelas áreas de Controle e Ava liação (ind icadores e Quali dade). Operaciona l,
Obras e de Planejamento e Proj eto, desenvol vendo estratégias para o atendimento das metas e resultados da Institui ção .
1 Recom endar à Presidência e aos Conselhos Ad mini strativo e fi scal, a adoção, pela Empresa, de princípios ge rais, políticas,
diretrizes, programas, processos, norma , práticas e procedimentos relacionados com as ativid ade pelas quai s é responsáve l;
2 1 Dirigir---;;:;- ações desenvolvidas pel as áre~de Control e e Ava liação (ind icadore e Qual idade). Operac ional, Obras e de
Planejamento e Projeto da Organização;
-+--
3 Determinar à unidades subordinada as diretrizes quanto aos obj etivos e metas a serem alcançados no desenvo lvimento das
1
_l ativ id ades a seu carg~ em como definir prioridades e p~azos para a consecução dos refe~idos obj etivos e metas;
4 Diri gir, controlar, orga ni zar e planejar ações estratégicas vo ltadas para área de Pl anejamento e Proj eto da empresa:
1
5 Pl anejar as at ividades admini strativas e as re lacionadas com pessoal, direcionando as po líti cas de ação da Organização:
6 Fixar políticas e di retrizes da rganização. em relação ao planejamento e desenvo lvimento de novos projetos:
7 Planejar a inovação das ações da Orga ni zac,:ão, atende nd o às necessidades de seu púb li co alvo:
8 Desenvolver e preparar a orga nização para novos contratos e projetos di sponí veis no men;ado, de aco rdo com as ex igê nci as
legais;
9 Contatar profi ssionais do mercado com a melhor qualificação possível para compor o quadro técnico de gestão da in stitui ção ;
10 Submeter à Pres idência e aos Conselhos de Admini stração e Fiscal, periodicamente, relatórios gerenciais de desem penh o da área
[ de planejamento e projetos da Empresa;
1-
II Propor à Presidência e aos Conselh os de Ad mini stração a designação de ocupantes da funções de confiança de sua área:
_j_ ~ -
12
1--
13
14
1
CN H (Competência s)
C - Conhecimento
a) Escolaridade: Formação de nível superior. Pós Graduação .
CN H (Co mpetências)
H - Habil idade
• Bom Relacionamento e conhecimento do mercado atual :
• Capacidade analitica:
• Visão sistêmica e estratégica:
pág. 7
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
ANlARFS CARGOS E SALÁRIOS
• Interpretação de cenário · compl exos.

• Habilidade de supervisão de trabalh os compl exo,.
• Trabalhar em eq uipe;
• Respo nsabilidade por in fo rmações confiden c iai s:
Res ponsa bilidade por contatos e re lac ionam entos impon antes a emp resa;
CNH (Competências)
A - At itude
Atitudes Comportame ntais:
Defin icão de Níveis de Competências da Funcão

Ambição Companheirismo Autocontrol e X Análise C rítica X
Competitividade Comunicação Conservadorismo Co ncentração
Decisão X Criatividade Disciplina Detalham ento
Domínio/Comando X Independência O rganização Estratégia X
Energia Persuasão Persistência X Observação
Otimismo Soc iabilidade Rotina Raciocínio Lógico X
Experiência Mínima na Função
Experiência :
Desejável ex periência na área de at uação
Faixa sa larial: FS- Min: FS-Max:

!_ j __ _ 1
pág. 8
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Diretor Técnico

CBO: 12 10-05 1 Cód.: 1
1 Seto r/ Local: 1 Diretori a 1 Divi são/Sessão: 1 Desenvo lvimento e Inovação
Tec nológica - DIT
Superi or Im ediato: 1 Presidente
Cargo de Liderança? f < X )Sim ( ) Não f Tomada de Decisão'! lc X )S im ( ) Não
,_ _ Descrição S um ária 1
Responsável pelas ações estratégicas de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica. 111 cluindo pl aneJam ento, coo rdenação. execução e
avaliação de proj etos e atividades relacionados à inovação tecnológica. in vestimento, desenvolvim ento, manutenção e segurança em
tecno logia da informação.
Descrição Detalha da
Atuar no planejamento estratégico e operacional da In stituição, com vi stas a subsidiar a definição das prioridades de gestão de
tecnologia da inform ação ;
2 Planejar e coordenar ativid ades de desenvolvimento e In ovação Tecnológica e de serviços de informática, defi nindo objetivos,
~ s , riscos, projeto , necessidades dos clientes e acompanhando tendências tecnológicas;
1
,2 J Dirigir e adm ini strar equipes.:...delegando autoridade e aperfeiçoando perfil e de; mpenho da eq uipe e fornecedores; j
4 Propor políticas e d iretri zes nas áreas de Desenvolvimento, In ovação Tecnologia da informação:
5 !implementar e Controlar a qualidade e efici ência do~erviço;
6 Aj udar no zelo dos equipamentos de traba lho, bem como a orga nização e asse io do amb iente sempre que necessári o;
7 1Cump rir normas, diretrizes e rotinas da empresa, bem como as qu e por ve ntura forem cri ada,, se mpre qu e necessár io;
8 Rea lizar demais ati vidades correlatas a critério do superi or im edi ato, sempre que necessári o.
CN II (C ompetências)
C - Conhecimento
a) Escolaridade: Formação de nível superior. Pós Graduação.
CN H (Com petência s)
H - Habi lidade
• Capacidade analítica: Visão sistémica e estratégica:

• Interpretação de cenários complexos :
• Habilidade de supervisão de trabalhos complexos:
• Bom Relacionamento Interpessoal:
• Res ponsabilidade por informações confidenciai .
• Responsabilidade por contatos e relac ionamentos importante. a empresa;
• Ser comprometido com as metas e rc ultado da organização
• Ser comprometido com as metas e resultado da orgamzação
CNH (Com petências)

A - Atitude
Defini ão de Níveis de Co m etências da Fun ão

Ambição Com anheirismo Autocontro le Análise Crítica
pág. 9
Controle Rev.
FM-RHU -001 00
ANTI\RfS CARGOS E SALÁRIOS
Competitividade Comu nicação X Conservadori smo Co nce ntração
Decisão X Criati vidade Disciplina Deta lham ento
Domíni o/Comando X Independência Organização Estratégia X
Energia Persuasão Persistência Observação
Otimismo Sociabi Iidade Rotina Rac iocín io Lógico X
l Ex pe ri ência M ínim a na Fun ção
Experiência:
] Fa ixa sal a ri al: l FS-M in : FS-Max :
pág. 10
Controle Rev.
FM-RHU-00 1 00
.... f,;
ANTARES CARGOS E SALÁRIOS
C a rgo: Gerente Operacion al

CBO: 1423 . 10 I Cótl.: 1 1 S ctor/ LocHI : 1 A_dministrativo/ 1 Divisão/Sessão: 1 A dimi stra tivo
F1nance1ro
Superior Imediato : 1 Diretor de Planejamento e Proj eto
Cargo de Liderança ? 1 (X ) Sim ( I

) Não Tomada de Decisão? l (X ) S im ( ) Não
1
Descrição Sumária !
Gerenciar, aco mpanhar e fo rnecer todo suporte operacional necessário para o bom andame nto das atividades das un idades. incluindo:
pe soai, tecnologia da informação . supri mentos em gera l. man utenção pred ial das unidades, almoxarifado. serviços gera is e obras.
---
Descrição Detalhada 1
1 Ge renciar o flu xo de fo rnec imento de recursos admin istrativos, materi ais e de pessoal para o bom anda mento das ati vidades
das unidades :
2 Rea lizar e so licitar as comp ras de materiai s em geral e compras não produti vas para as unidades;
3 Providenci ar a contratação de novos colaborado res, bem como da mão de obra terceirizada para atender a de mandas das
unidades;
4 Realizar re união co m a Di retorias e secretari a das unidades, a fi m de alinhar as ações:

5 Fazer o planejamento preventi vo de manutenção predi al:
6 Acompanhar os cronogramas fí sico-financeiros das obras em an damento nas unidades;
7 Organi zar os flu xos de comuni cações referentes ao de parta mento:
8 Controlar a manutenção e consumo de co mbustí ve l dos ve ícul os das unidades e aprovar a troca de ve ículos alugados da
frota, quand o necessário:
9 Buscar parce rias e convên ios regionais, fomentando a política de aproxi mação das un idades com os Mu ni cípios:
10 Estudar a viabilid ade de abe rtura de novos cursos e un idades. analisando a de manda loca l:
li Rea li zar reun ião mensal com a equ ipe para aco mpanh amento das tarefas e desempenho dos in dicadores:
12 Submeter à Diretori a. periodi camente, relató rio ge renc iais sobre o desenvolvimento e andamento das ati vidades re lativas ao
cargo.
C - Conhecimento
a) Escolaridade: Formação de nível superior em áreas compatíveis com as atividades definidas para o
cargo.
b) Desejável Pós Graduação em áreas afins.
I_ Conhecimentos Técnicos:
C 'H (Compet ências)
1-1 - Habili dade
Bons fundamentos em Orçamento e Compras
Pacote Office
Capacitação em Liderança
CN I-I (Co mpetência s)
pág. 11
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
> - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - ~ - - -- -_,__-----j
ANTARf:S CARGOS E SALÁRIOS
A - Al llude
Defini ção de Níveis d e Co mpetência s da Fun ção

Ambição Companheirismo Autoco ntro le X Aná lise Crítica
Co mpetitividade Comuni cação Co nservadori smo Co nce ntração X
Dec isão X Criatividade Disc ip lina Deta lhamento
Domínio X Ind ependênci a Organi zação Estratégia X
Energ ia Persuasão Persistênc ia O bservação
Otimi smo Soc iabi Iidade Ro ti na Rac iocín io Lógico X
E xperiên cia M ínima na F un ção
Experiência:
Fa ixa salarial : FS-Min : R$ FS-Ma x: R$
pág. 12
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Cargo : Gere nte de Recursos Humanos

CBO: 2524.05 1 Cód.: 1 / Setor/ Local: 1 Adm inistrativo J Divi silo/Scssil o: l Rec ursos Humanos
Superior Imediato: 1 Diretor Admini strativo Fina nce iro
Cargo de Liderança? 1 ( X ) Sim ( ) Não I Tomada de Decisão? 1 ( X ) Sim ( ) Não
Descrição Sumária
Ge renciar todos os subsistemas da área de Recursos Humanos da ln tituição. Estabelecer e manter as boas relações entre a empresa e
os col aboradores, atra vés de fe rramentas. processos e treinamentos que assegurem a integração dos mesmos, co nfo rme d iretri zes da
organização .
- -- -- -
1 Ge renciar os processos de Gestão de Recursos Humanos da organi zação;
2 Gerenci ar e conduzir os processo de contratação de co labo radores, alinhando o perfil da vaga em aberto com o soli citante
responsáve l: validando os edita is de publicação de vagas, recebendo o rol de candidatos inscritos. parti cipando da seleção
confo rm e os critéri os, para preencher as vagas em aberto nas unidades da insti tuição de aco rdo co m a demanda:
3 Gerenciar e determinar tarefas aos profi ss ionais de sua eq uipe. de legand o, apo iando, ori entando e recebendo os retornos
necessários para manter o bom fun cionamento do setor, co nfo rm e as diretrizes da orga ni zação. confo rme as dema ndas:
4 Ge renci ar os processos e ações de Segurança e medicin a do Trabalh o de prevenção de aci dentes do traba lho, seguind o as
leg islações pertinentes, através de ações própri as e/ou de empresas terce irizadas;
5 Ge renciar os processos e ações da prestação de serviço s das empresas te rcei ri zadas para a tarefas de segurança f1 sica e de
vigil áneia armada, asseio e conservação:
6 Confe rir fo lha de pagamento e encargo ·. atra vés dos relató ri os recebidos da contab ilid ade terceirizada respon sáve l pe la
me ·ma, a fim de garantir o correto paga mento do pessoal :
7 Fornecer relatóri os fis icos ou arquivos e informações do · co laboradores à SED, setor jurídico e os demais in te ressados,
com foro para tal, gerando-os no sistema de folh a de pagamento, mensa lmente;
8 Participar das reuni ões de Diretoria nas quais a pauta tenha ass untos relac ionados ao RH , para se inteira r das diretri zes da
organização ;
Realizar treinamentos e/ou capacitação para os co laborado res, nas di versas áreas/ unidades da In stitu ição, em temas
9 relaci onad os aos Recurso Humanos e de acord o com a demanda e/ou necessidade. Ou contrata r consul toria especializada.
quando se fi zer necessári o.
10 Realizar reuni ão men sal com a equipe para aco mpanh amento das tarefas e desempenho do indi cadores:
11 Submeter à Diretoria. peri odicamente, relatórios gerenciais sobre o desenvolvimento e and amento das ati vidades relativas
ao cargo.
CNH (Competências)
C - Co nh ec im e nto
cargo.
CNH (Competências)
pág. 13
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
NfARfS CARGOS E SALÁRIOS
1-1 - Habli 1dadc

Domínio em Recrutamento e Seleção
Domínio em Treinamentos
Bom conhecimento em folha de pagamento/legislação trabalhista

Capacitação em Liderança e Relações Interpessoais
CNH (Competências)
A - Atitud e
Definição de Níveis de C ompetências da Função

Ambição Companheiri smo Autocontrol e X Análi se C rítica
Competitividade Comunicação X Conservadorismo Co ncentração
Decisão X Criatividade Discipl in a Detalhamento
Domínio X Independência Organização Estratég ia X
Energia Pers uasão X Pers istênc ia Observação
Otimismo Sociabilidade Rotina Raciocínjo Lógico
Experiência Mínima na Funçilo

f -~.
Experienc1a:
~
1 Faixa sa larial : FS-Min : R$ FS-Ma x: R$
pág. 14
Controle Rev.
AN T ARES
,. . CARGOS E SALÁRIOS
FM-RHU-001 00
Ca rgo: Gerente Administrativo
CBO: 1421 05 1 Cód. : 1

1 Setor/ Local : Diretoria
1 1 Divisão/Sessão: 1 Administrativo
Administrati va
S uperior Imediato: Diretor Adm ini strativo Financeiro
Ca rgo de Liderança? 1 ( X ) Sim ( ) Não J Tomada de Decisão? (X) Sim J ( ) Não
Descrição S um ária
Co ntrolar todos o s flu xos adm inistrativos da In stituição de acordo com as diretrizes da Dire toria Adm inistrativa
Financeira a fim de garantir o cumprimento do s Co ntratos de Ges tão . Gerenciar a equipe admini s trativa quanto aos
1 regulamento _:__de c~ ntratação de fornecedores , de contratação de se rviç os, de obras, de ~ienações da E mpresa.
Efetuar controle geral de todos os regulamentos gerid os pela Institui ção e regulamentos inte rn os. ass im co mo na elaboração
1 de documentos o fi c iais da Empresa;
2 Recebe r e processar as so li c itações e oflc ios recebid os pela Secretari a de Desenv o lvimento, Co ntro la do ri a Gera l do Esta do,
Gab inete de Gestão e Mini stério Público Estadu a l de GO:
3 Rece be r e processa r as so li ci tações dos me mora nd os internos. encam inh ados pelas Direto ri as e Gerênc ias de Ensin o:
4 Rea li zar os processos seletivos de fo rn ecedo res de se rviço s e bens:
5 Elaborar o s edita is de processos: se letivos e de co mpras, cm conjunto co m a Assesso ria Jurídica;
Promove r a sessão de abe rtura e jul ga mento de enve lopes dos Editai s de processos se le ti vos e proce sos de compras
6 juntamente com a Comi ssão de Ava li ação. com po. teri o r va lidação pe la As essori a Jurídic a:
7 Elabo rar os con tratos pactuado s com os fo rn ecedo res de bens e serviços e aditi vos co ntratu ai s, quando hou ve r, para poste ri or
va lidação pela Assesso ri a Jurídica;
8 Formalizar as so licitações de diárias para viagen s dos colabo rado res do In stituto Rege r e do s se rvidores da Secretaria de
Desenvo lvimento do Estado, que estejam a serviço do contrato de gestão;
9 Soli citar e aco mpanhar os processos de tran sformação da s unidades;

10 Trabalh a r em co njunto com a Gerênci a de Recursos Humanos nas á reas a fin s;
11 Programar, agendar e assesso rar as re uni ões do Co nselho de Admini stração específi co do Con trato de Gestão : d o Cons..: lh o
Fiscal do ln stiruto Reger, para aprovação da prestação de con tas;
12 Solicitar o encam inh amento das Notas de Empe nh o e das O rd ens de Pagamento ;
13 Auto ri za r compras e di stribuições de materi ais de acordo com a demanda e ava liação de necess id ades;
14 Atuar como Chie.f Comp liance Officer (CCO) no ge renciamento do prog ra ma de integridade da instituição, que compreende
a imp la ntação e o monitora ment o di á ri o das ativid ades previstas no pla no de trabalho do Co mpliance:
15 Atuar diretamente co m as demais Gerê nc ias para ate ndimento de demand as atin entes ás fun ções administrativas. sobre tudo
so luc io nando dú vidas quanto às cláu ul as do Con trato de Gestão nº O1/2017 e qu a nto aos reg ul ame nto s adotados pe lo
In stituto Reger:
16 Rea liza r reuni ão mensal com a equipe para acompanh amento das tarefas e desempenho dos indicadores;

C - Conhecimento
pág. 15
Controle Rev.
FM -RHU -001 00
ANTARfS CARGOS E SALÁRIOS
cargo.
b) Desejável Pós Gradu açã o ou MBA em Gestão Empre sarial ou MBA em Compliance ou outros afins
C l'\1-f (Com petênci as)
H - Hab ili dade

Gestão de Processos
Gestão de Pessoas
Habilidade na escri ta co m domínio da líng ua portuguesa
Ing lês bás ico
CN H (Co mp etências)
A-Ati tu de
Defi nição de Níveis de Co mpetências da Função

Ambi ção Co mpanheiri smo Autoco ntro le X Aná lise Crít ica X
Co mpetitividade Comunicação Co nservadorismo Co ncentração
Deci são X Criati v idade Disc ip li na Detal hamento
Domíni o X Independência Organ ização X Estratégia X
Energ ia Persuasão Persistênci a Observação
Otimi smo Soc iabilidade Roti na Rac iocín io Lógico
Experi ência Mínima na Fun ção

1--------
Experiência :
Desejável ex periência na área de at uação
Fai xa sal a rial : FS- Min : R$ FS-Max : R$
pág. 16
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
> - - - - - - - - - -··-··-- - - - - - - - · - · - -- - - - - - - - - - - ' - - - - - - - - ' - - - - 1
CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Gere nte Financeiro

CBO : 1421.1 5 Cód. : Setor/Local: Diretoria Divisão/Sessão: Fin ance iro
Admini strat ivo/
Fmance 1ro
S uperior Imediato: j Diretor Administrativo Financeiro

Ca rgo de Liderança ? (X) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? j( X ) Sim ( ) Não
Gere nciar a toda área financeira referente às contas a paga r e contas a receber. Realizar os pagamentos da Instituição. Gerar relatóri os
1 gerenciai s de demonstrativos financeiros. Realizar ':_gestão financeira _junto à empr~sa de contabil idade.
1 Controlar o flu xo de entrada e aída a conta bancári a e da conta de investimento da Empresa:
2 Gere nciar a equi pe de assessores. a sistentes. auxiliares e coord enador do departamento financeiro:
3 Participar das reuni ões para definir o planejam ento orçamentári o co m o Diretor Adm ini strativo Financeiro:
4 Efetuar os lançamentos do flu xo financeiro no Sistema ERP:
5 Confere as documentações dos processos de paga mentos re lativos à sua responsabilidade :
6 Controla o paga mentos das co ntas fi xas mensa is como: água. luz. telefone, internet e ITEGOs:
7 Realizar a prestação de contas e planejamento financeiro:
8 Efetuar a gestão financeira repassando e alinhando os dados contábe is à empresa de contabi lidade:
9 Realizar reunião mensal com a equipe para acompanhamento das tarefas e desempenho dos indicado res:
Submeter à Diretoria, periodicamente, relató rios ge renciai sobre o desenvolvimento e andamento das ati vidade rel ativas
10 ao cargo.
1
1
CNH (Co mpetê ncias)
C - Co nhecimento
cargo.
b) Desejável Pós Graduação em áreas afins .
[ CNH (Com petência s)

H - Habilidade
Matemática financeira
pág. 17
Controle Rev.
FORMULÁRIO DO SISTE MA DE GESTÃO DA QUALIDADE
FM-RHU-001 00
! - - - - - - - - - - -----· - --------
ANTA Rf: S CA RGOS E SALÁRIOS
Exce l Intermedi ário

Noções contábei s
Con hec im entos bancários
CNH (Com petê ncias)
A - Atilude
Definição de Nívei s de Compcténcia s da Função

Ambição Co mpan heiri smo Autocontrole Análise Crítica X
Co mpetitividade Comuni cação Conservadorismo Co ncentração
Deci são X Criatividade Di sciplina Deta lhamen to
Domín io X Independência O rgani zação X Estratégia X
Energia Persuasão Persi stência Observação
Otim ismo Sociabil idade Rotina Raciocíni o Lógico X
Ex peri ência Mínima na F un ção
Experiência:
1
j Desejável experiência na área de atuação
1 Faixa s11 larial : FS-M in : , R$ FS-Max : R$
pág. 18
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
1 •• ' ~
AN Tl\ílES CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Gerente de Contrato

C BO: 1421 15 Cód.: Setor/ Local: Dirtetoria Divisão/Sessão: Ad mini strativo
Adm 1111strativo
Finan<:ciro
S uperior Imediato: 1 Diretor Administrativo Financeiro

Ca rgo de Lideran ça? (X) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? 1 (X) Sim ( ) Não
Descrição Su mária
1 Ser responsável pela gestão de contratos do s prestadores de se rviç os, assegurando o correto cumprimento dos mesmos, atendendo às
legislações pertinentes e fi scalização do s órgãos controladores.
---~ -
r Descrição Detalhada
Conferir os contratos de prestação de se rviço quanto aos dados pertinentes aos mesmos, verificand o se estão co rretos e se
1 preenchem todo s os requi sitos ex ig id o pelas normativas da Instituição;
Sol icitar aos prestadores de serviços a documentação necessá ri a para a co nfecção do contrato e confe rir se estão
2 atualizadas, va lidadas o u autorizadas para liberaçã o dos mesmos;
Receber, analisar e va lid ar as nota · !i sca is de prestação de serviços. juntamente com as ce rtid ões. relatórios e ev idências
3 dos serviços prestados pelas empresas:
Receber as so li c itações das unidades educac ionai s, co rn o: di sponibilidade de copiadoras, postos de vig il ânci a e o utros. a
4 fim de providenci ar os aditivos de contratos ou ampliação os se rvi ço prestad os:
5 Anali sar e val idar os processos de compras. após se rem aprovadas pe la Diretoria;
Orientar ao prestador de se rviços com relação à documentação neces ária e/ou so licitar o contato do Co ntador da Em presa
6 prestadora de serviços para sa nar dúvidas e orientar quanto a docum entação ex igida.;
7 Realizar reu nião mensal com a eq uipe para acompanhamento das tarefas e de se mpenho do s indicadores;
Submete r à Diretoria, periodicamente, relatórios gerenciais so bre o desenvolvimento e andamento das ati vidades re lativas
8 ao cargo.

C - Co nhecimento
a) Escolaridade: Formação de níve l superior em áreas compatíveis com as atividades definidas para o
cargo .
C H (Competências)
H - Habilidade
Domínio da legislação relacionada à área
pág . 19
Controle Rev.
FM-RHU -001 00
ANlAfltS CARGOS E SALÁRIOS
Habilidade para a escrita na língua portuguesa
A- A titude
Definição de Nívei s de Competência s da Funcão

Amb ição Companheiri smo Autocontro le Análise C rítica
Competitividade Com unicação X Co nservadori smo Co nce ntração
Decisão X Criatividade Disciplina Deta lhamento
Dom ínio X Independência Organ ização X Estratégia
Energia Pers uasão Persistência Observação X
Ot imi smo Sociabilidade Rotina Rac iocínio Lógico X
Experiência:
1 Desejável experiência na área de atuação
Faixa sa larial: FS-Min: R$ FS-M a x: R$
pág. 20
Controle Rev.
FM-RHU-00 1 00
ANTARÉS CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Gerente de Controladoria

CBO : 39 12. 10 CM.: Setor/ Loca l: Diretoria Divisão/Sessão: Controladoria
Administrativ
o Financeiro
Superior Imediato: 1 Diretor Admini strativo Financeiro
Cargo de Lideran ça? (X) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? 1 ( X ) Sim ( ) Não
Desc rição S umária

Gerenc iar as atividades de Controladoria, prestando apoio e orientações nas atividades financeiras e fiscais da organização.
asseg urando ações assertivas. Acompanhar e con trolar o diversos setores da organ ização no que tange a regularidad e os processos de
1 acordo com as diretrizes exigidas pelo Estado.
~--. --- -- -~- - --

1
1 Gerenciar as atividades de controladoria, fi scal e custos. de acordo com os aspectos legais, !iscai e operacionai s,
assegurando a fidelidade e regularidade os relatórios e demonstrativos contábei s;
2 Acompanhar e control ar os diversos setores da organização no que tange a regu laridade dos processos de acordo com as
diretrizes exigidas pelo Estado;
3 Estabelecer objeti vos de desenvolv imento e produtividade. atuando no desenvolvimento profissional da equipe ;
4 Gerenciar normas e procedimentos operacionai s. visando uniformidade nas rotinas práticas:
5 Assegurar a maximização dos resultados e metas da empresa:
Responder por todo fluxo de informações gerenciais necessárias para adequar e manter o resultado dos negócios:
6 coordenando a elaboração e montagem do orçamento empresari al e suas revi sões periódicas, balanços anuais da
organização. aprovando relatóri os e pagamentos diversos:
7 Realizar reunião men sal com a equ ipe para acompanhamento das tarefas e desempenho dos indicadores:
Submeter à Diretoria. periodicamente, re lató ri os gerenciais sobre o desenvol vimento e andamento das atividades relativas ao
8 cargo.

C - Conheci mento
cargo.
CNl-1 (Competências)
H - Habi lidade
Excelavançado
Matemática fi nanceira
Planejamento físico e financeiro
pág. 21
Controle Rev.
FM-RHU -001 00
t
Bons fund amentos em Contabi lidade

Capac itação em Liderança
CN H (Comp etências)
A-A ti tude
Defi niçã o de Nívei s de Competências da Função

Ambição Companheirismo Autoco ntro le Análi se Crít ica X
Competitividade Comunicação Conservadorismo Co nce ntração
Decisão X Criatividade Disci pl ina Deta lhamento
Domínio X Ind ependência Organização X Estratégia X
Ot imismo Sociabi lidade Rot ina Rac iocínio Lóg ico X
Ex periência Mí nima na Fun ção
Experiência :
Desej ável experiência na área de atuação
] - _J_
Faixa sa laria l; FS- M in: R$ j FS-Ma x; R$
pág. 22
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
f - - - - - - - - - - - - -- - - · - - --------------'------__JL___
CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Gerente de Co ntrole, Ava liação e Indi cado res
C BO : 142 105 Cód.: Setor/Loca l: Direto ri a de Divisão/Sessão: l' ln111..· 1:1 n1~11h1:-...: l'rl1_1i: 11.1,
Pl anej ament
o e Proj etos
Superior Imediato: 1 Direto r de Pl anej amento e Projetos
Ca rgo de Liderança ? 1 (X) Sim ( ) Não 1 Tomada de Decisão'? l <X) S im ( ) Não
1
Responsáve l pe lo co ntrole, ava li ação e indicado res quantitati vo s e q ualitati vos de produti vidade da o rgani zação e apo io metod ológico :
ass im como pelos re latório s gerenciais do desempenh o das ati vid ades. das ações de sen vo lvid as e dos resul tados a lca nç ados de aco rd o
co m as metas estabe lecidas pe la Diretori a de Planej amento e Projetos.
1 Avali ar com aná lise crítica os re sultados quantitati vo s e qu alitativos das equipes e das metodo log ias utilizad as pe la
equ ipes no desempenh o das ati vidades /metas;
2 Apo iar as equipes para o alcance das meta s de produti vidade através da de contro les e co nso li dação de in fo rm ações de
e fi c iênci a;
3 Potencializar a me lh ori a co ntínu a dos resultados através do acompa nh amento do plano de ação. do s indi cado res, ela aná li se
da produti vidade d e cada área envo lvida. e prio ri zad a de acordo com o seg mento;
4 Ana lisar os indicado res o peraci onai s por me io de métodos, procedimentos e diretri zes:
5 Propici ar me lh o ri a contínu a dos res ultados re fe rentes ao indi cado res e S LA 's. qua lid ade e custo, por me io de
aco mpanh a mento efetu ado em re uni ões, o ri entaçõe s e treinamentos;
6 Potencia li zar gerenci amento da rotin a atra vé s de acompan hamento de procedimentos, na impl eme ntação de age nda dus
funç ões o perac io na is:
7 Pro piciar me lhori a contí nua do s istema de gestão po r meio de proposição de novas mediç ões e a perfeiçoament o do
método; avali ação e di vul gação da s melhores práti cas operac io na is:
8 Fazer o acompanham ento e avaliar os re lató ri os Di ári os das Unid aues encaminh ados pela Coo rd enação. de Contro le.
Avaliação e Indicadore s;
9 Elaborar re lató rio s para ações de melhorias à Gestão das Unid ades para sere m implementauos pe la Coo rde nação de
Controle. Avali ação e Indicadores:
10 Colaborar na fi xação de po líticas e diretrizes da organi zação, em re lação ao pl anej amento e desenvo lvimento de novo s
projetos:
li Reali zar re uni ão mensa l com a equipe para aco mpanh amento das tareias e desempenh o dos indi cado res, metas e
resultad os:
12 Subm eter à Diretori a. peri odi cam ente. relató ri os gerenc ia is J e de sempenh o e resultado s a lcançados de acord o co m as
metas estabelecida pela Empresa .
C - Conhecimento
pág. 23
Controle Rev.
FORMULÁRIO DO SISTEMA DE GESTÃ O DA QUALIDADE
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
a) Escolaridade: Formação de nível superior em área s compatívei s com as atividades defi nida s para o
cargo .
b) Desejável Pós Graduação em Gerenciament o de Projetos
CN H (C ompet ências)
H - Habi lidade
Bons fundamentos de Elaboração de Projetos e Treinamentos
Excel Intermediário/ Avançado
CN H (Comp etên cias)

/\ - Atitud e
Definição de Níveis de Comnetências da Função

Amb ição Companheiri smo Autoco ntro le Aná lise Crítica X
Co mpetiti vidade Co mun icação X Co nservadori smo Co nce ntração
Decisão X C riativ idade Disc ipl ina Deta lhamento
Do mínio X Ind ependênc ia Organização Estratég ia X
Energia Persuasão Persistênc ia O bservação
Ot imi smo Soc iabilidade Ro tina Rac iocíni o Lóg ico X
Experiênci a Min im a na Fun ção
1 Experiência:
Desejável experiênc ia na área de atuação
_J Fa ixa salari a l: FS-Min : R$ FS-Max: R$
pág. 24
Controle Rev.
FORMULÁRI O DO SISTEMA DE GESTÃ O DA QUALIDADE
FM-RHU -00 1 00
f - - - - -- - -- - - · - - - - - - - - - -- - - -- ---_j___ __ _ _ __J_ __j
ANlAB[S CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Gerente d e Gestão da Q ualidad e
C BO: [c6<1.:1 [ Setor/ Loca l: [ Admin i trati vo [ Di visão/Sessão : j Qualidades

S uperior Imediato : [ D iretor de Pl an ejam ento e Proj etos
Cargo de Liderança ? 1 ( X ) Sim ( ) N ão [ Tomada de Decisão? [ ( X ) S im ( ) N ão
Descri ção S um ária

Responsáve l pelo gerenciamento da im plementação e gestão dos proce ssos normati vo s e admini strati vo s do Sistema de Gestão da
Quali dade e se us subsistemas co m base nas normas ISO 900 1 na Em presa. abran gendo a condução das prov idénc ias re lati vas ao SGQ,
o contro le do d esempenho do sistema e dos referid os processos, dos planos de auditorias intern as de qualidade: pu bli cação e revi são
de norm as e outros documentos re lati vos ao processo norm ati vo integrante do SGQ : no acompanhamento de metas e out ros
indicadores; mini trar e/ou acompan har ativ idades de trein amentos apl icados ao · co laboradores da Empresa e referentes ao SGQ e/ou
outras fu nções/tarefas decorrentes e/ou em confo rmi dade com as determin açõe superiores e demais demandas do servi ço.
Gerenciar o planejamento, a coordenação, o controle e a disseminação do SGQ implementada na Empresa, inteirando-se de
1 normas e padrõe s determ inados pela legislação aplicável, participando de reuniões técnicas e/ou adm inistrativa s sobre o t ema;
1 Supervisionar os cronograma s de atividades no processo de disseminação das políticas e diret rizes sobre o sist ema e seu s
2
processos, de acordo com o planejamento, viabilizando a plena consecução das atividades programada s ou demandadas;
1
~ nciar ~ ~ tividades do Coordenador d;-;ualidade qua nto ao desenvolvimento e desempenho do siste ma, tabula ção de
3 informações, dados e outros indicadores que viab ilizem regist ros comparativos, análises e/ou quantificaçõe s e as melhorias nos
I vários processos que integram o SGQ;
1
Coordenar e controla r os reg ist ros referente s às meta s e indicadores int egra ntes do SGQ, arti cula ndo -se co m área s res pon sá veis
4
pelas respectiva s medições/apuraçõ es, sanando dúvi das, cum prime nt o de prazos e dema is providê ncias decorrentes;
An ali sar os resultado s das auditori as intern as e ex tern as afi m de que possa ori entar qu an to às rea dequações e/ou cum primento
5
das normas do SGQ e sanar d ifi culdades quanto aos procedimentos:
A presentar rel atóri os gerenciais mensai s em reuni õe s de Di retori a relati vos aos resultados alca nçados e an áli ses críti cas dos
6 1 mesmos, de acordo com as metas estabelecidas, e para fin s de alin hamento estratégico e/ou para determ inação de novas metas
estabelecidas pela Di retori a d e Planej amento e Proj eto ;
1 Planej ar e dar suporte à Coordenação de Q ual idade quanto aos cro nogramas de treinamentos relacionados às ati v idades de
1
1 7 audito ri as intern as do SGQ, defin indo e implem entando at iv idades, cronogramas, part icipantes, aval iações e outras prov idénc ias,
em confo rmidade co m as determinações/programações do RD no SGQ ;
1
I 8 Reali zar treinamentos coorporati vos e palestra s sobre gestão , processo , qualidade. auditori as entre ,utros quando n.;cessári o:
Realizar a revisão de propostas de documentos nor mativos e/ ou complementares, bem como respect ivas alterações, analisando-
9 as quanto à conformidade dos padrões e demais dis posições determ inadas/estabelecidos pe lo SGQ, providencia ndo as
respectivas publicações;
10 Prestar orientação e apoio quando necessári o ou quando solicitado pelo Representante el a D ireção ( RD ) da Empresa
li Real izar reun ião mensa l com a equ ipe para acompanhamento das tarefa s e desempenho dos indi ca dores:
1 Submete r à D iretor ia, per iod icam ente, relatór ios gerenciais sobre o desenvo lv imento e andamento das ati v idades relati vas ao
12
ca rgo .
C - Conhecimento
pág. 25
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
cargo . Preferencialmente bacharel em administração de empresas.
CNH (Competências)
H - Hab ilidade
• Organização, Sistemas e Métodos;

• Análises de Método s e Processos;
• Bons fundamentos de Elaboração de Projetos Administrativos e de Treinamentos;
Legislação e Normas ISO;
• Capacitação em Liderança
CNH (Competências)
A -Atitude
·- -
Defi nição de Níveis de Competências da Função

Ambição Companh eiri smo Autocontro le Análi se Crítica X
Co mpetitividade Comunicação X Conservadorismo Conce ntração
Decisão X Criatividade Disciplina Detalhamento
Domínio/Comando X 1ndependência Organização X Estratégia
Otimismo Soc iabilidade Rotina Raci oc íni o Lógico
Experiência:
J Faixa salaria l: [_ FS-Min: FS-Max:
pág. 26
Controle Rev.
FORMULÁRI O DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDAD E
FM-RHU-001 00
'
ANfJ\RES CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Gerente de Projetos

CBO: 1425.20 Có<l .: Setor/LocH I: Diretoria de Divisão/Sessão: PlaneJamento e ProJetos
Planejamentos e
Projeto
Superior Imediato: 1 Diretor de Planejamento e Projetos

Cargo de Liderança? ( X) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? 1 ( X ) Sim ( ) Não
Descrição S umária
Gerenciar as atividades do departa mento de projetos, desenvolver e preparar a organização para novos contratos e projetos
de acordo com a demanda de mercado e em conformidade com as exigências legai s.
Gerenc iar o desenvolvimento dos projetos aprovados pela Diretoria de Planejamento coordenando e
1 acompanhando as atividades da eq uipe de acordo com o cronograma planejado ;
2 Supervis ionar a execução dos novos contratos de aco rdo com as diretrizes al inhadas pela instituição;
3 Propor ações estratégicas, quando necessár io, a fim de agilizar a imp lantação dos projetos com maior eficiênci a;
Planejar as atividades adm ini strativas de acordo com o plano de ação e do cronograma para execução dos
4 projetos;
5 Viabilizar a execução dos novos contratos de acordo com as nonnativas da instituição;
Colaborar na fixação de políticas e d iretrizes da organização, em re lação ao planejamento e desenvolvimento de

6 novos projetos;
Pesquisar e acompanhar a demanda do mercado, através de infonnações e/ou fontes externas a fim de manter os
7 projetos atual izados e, a linhar se necessário, a metodologia ou a estratégia ou a readequação no escopo dos
proj etos;
Estudar a viabilid ade de abertura de novos projetos ou contratos, com o objetivo de apresentar à Diretoria as
8 oportunidades de melhorias para a organização;
9 Realizar reunião men sa l com a equipe para acompanhamento das tarefas e desempenho dos indicadores;
10 Subm eter à Diretoria, periodicamente, relatórios gerenciai s sobre o desenvolvim ento e andamento das
atividades relativas ao cargo.
CN H (Competê ncias)
C - Conhecimento
cargo .
1 - CNH (Competências)
pág. 27
Controle Rev .
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
H - Habilidade
Bons fundamentos em elaboração de projetos
Fundamentos básicos em regras de contratos
CN H (Com petên cia s)

A -A lltud
Definição de Níveis de Co mpetências da Função

Ambição Companheiri smo A utocontrole Análise Crítica X
Co mpetitividade Comunicação Conservadorismo Concentração
Domínio X 1ndependência Organização X Estratégia
Energia Persuasão Persistência Observação X
Otimismo Sociabilidade Rotina Raciocínio Lógico X
Experiência Mínim a na Função
Experiência:
Fa ixa salarial: FS-M in : R$ FS-Max : R$
pág. 28
Controle Rev .
FM-RHU-00 1 00
CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Gerente de Projeto Espec ial (Evasão)

CBO: 142 1.10 Cód.: Setor/Local: Pedagógico Divisão/Sessão: Pedagóg ico
Superior Imediato: Diretor de Planejamento e Proj etos
Cargo de Liderança? ( X ) Sim ( ) Não l Tomada de Decisão? (X) Sim ) Não
Planejar, desenvolver e promover planos estratégicos de prevenção e combate às evasões esco lares de todas as unidades
de ensino da instituição, ass im como nas diversas localidades geográficas das mesmas, abrangendo a imple mentação
e condução das providências e ações através de recursos tecnológi cos e inovadores e outros qu e se fizerem necessários,
que possam contribu ir para um resultado na redução estatística de acordo com a medição de indicadores efetivos e de
acordo com as metas determinadas pe la gestão superior
Desc rição Deta lhada

Planejar e desenvolver planos e ações estratégicas relativas á prevenção e evasão esco lar das unidades e apresentar à
Diretori a de Plan ejamento para a validação e promoção dos mesmos:
2 Apresentar para Diretoria de Planej amento os orçamentos dos proj etos dos recursos fin anceiros, materiai s c de
infraestrutura, de ferramen tas tecnol ógicas apli cávei , de contratações de terceiros, etc. , necessári os à viabi lid ade e
prazo para a consecução efetiva. afim de ser aprovado para execução ;
3 Acompanhar os índices fornecido s pelas pl atafo rm as utilizadas nas med ições da evasão esco lar e avaliar os
resultados alcan çados a fim de reportar à Direto ri a:
4 Promover a conscientização, às dem ais Coordenações. da importânc ia e re levância na prevenção e combate à evasão
através de programas de treinamentos rnoti vacionais e cri ativos para di sseminação de in form ações e forta lecer as
ações estratégicas:
5 Acompanhar através de atua li zações em mídias das de mais instituições de ensino, ou reun iõe sob re o terna, ou
eventos, co ngressos. ou campanhas j á reali zadas. nacionai s ou internacionai s, etc sobre o rnarket share das
in stituições de ensino quanto aos índi ces da evasão:
6 Gerenciar a equipe nas atividades relacionadas às respon sabilidades do cargo com vistas ao bom desempen ho no
alcance das metas estabelecidas em conjunto com a Diretori a de Planejamento;
7 Anali sar quai s aplicativos tecno lógicos atrati vos e também na facilitação e praticidade de ações pedagógicas
di sponívei s e viáveis para a impl ementação e os recursos inovadores existentes ou lançados no mercado na
prevenção e/ ou combate à evasão escolar, de acord o com o orçamento prev isto;
8 Sugerir à Diretoria de Planejamento. sempre que poss ível. ídeia criati vas e transformadoras que possam favo rece r o
alcance do s objeti vo s na prevenção e redução da evasão esco lar:
9 Participar, colaborar e contribuir com ações loca is quando se fi ze rem neces árias, para o bom and ame nto do s pl anos
J__ de ações estratégicos.
Promover reuniões mensa is ou bimestrai s ou erne trais, de aco rdo com a importância ou necessidade, com os
10 Coordenadores envolvidos direta ou indiretamente com o tern a, para atua li zação de informações loca is e dados que
1
ejarn n:levantes para o cumprimento das metas estabe lecidas pela Diretori a.
12 Reali zar reuni ão mensal com a equipe para aco mpanhamento das tarefas e desempen ho dos indicadores;
13 Submeter à Diretoria. pt::ri odicarn ente. re latórios gerenciai s sobre o desenvo lvimento e andame nto das atividades
relativas ao cargo.
CNH (Co mpetênc ias)

C - Conh ecime nto
pág. 29
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
>------ - -- - - - - - - - - - - - ·- - - - - - - - -- - - '- ------'------j
CARGOS E SALÁRIOS
a) 1. Escolaridade: Formação de nível superior em áreas compatíveis com as atividades definidas para o cargo .
Preferencialmente com Graduação em áreas afins: Marketing ou Publicidade e Propaganda ou outra
similar.
b) Desejável: Desejável Pós Graduação ou MBA em Gestão da Inovação, em Branding e Endobranding ou nas
áreas afins.
CNH (Competências)
H - Habi li dade
• Bons fundamentos em Elaboração de Projetos e Treinamentos;

• Análises Estatísticas ou tendências de mercado;
• Conhecimento em Gestão da Criatividade e Inovação;
Conhecimento em aplicativos tecnológicos

A - Atitude
Ambição Companheirism Autocontrole Análi se Crítica

o
Competitividade Co municação X Conservadori Concentração

smo
Decisão X Criatividade X Disciplina Deta lhamento
Domínio X Ind ependênci a Organização Estratégia X
Otimismo Sociabilidade Rotina Rac iocínio Lóg ico

Experiência:
Faixa FS R$ FS- R$
salarial: Max:
R$ Mi
n:
pág. 30
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~- - - - ~ - - - - - <
Ai~TARES CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Gerente de TI
CBO: 1437 .05 1 Setor/ Local: [ Inovação e 1 Divisão/Sessão: 1 Tec nologia
1 Cód.: 1
Tecnol og ia
S upe rio r Im edi ato: 1 Diretor Técnico
Ca rgo de Lid e rança? 1 ( X) Sim ( ) Não Tomada de Decisão?

I 1 ( X ) Sim ( ) Não
1 Elaborar projetos de implantação de s istemas, desenvolvim ento de soluções tecnológica s, e laboração de integração de
s istemas. Gestão da equipe de coordenadores, anali stas, DBA , assiste ntes e outros cargo s pertentes à área de TI. Ser
responsável pela confidencialidade e segurança das informações do s istema da empresa.
- - -- -
Elaborar projetos de implantação, desenvolvimento e soluções tecno lógicas e so licitar aprovação da Diretoria
1 Técnica para execução ;
2 Gerenciar e implantar os s istemas de gestão acadêmicos, ambiente visual de aprendizagem ;
E laborar e viabilizar programas de treinamentos para os usuários da in stituição para utilização os sistemas da
3 organização;
4 Gerenciar a equipe de help desk que atende os usuário s;

Gerenciar o desenvolvimento de soluções tecnológicas e/ou softwares qu e garantam as me lho rias dos processos
5 de gestão e outros;
Avaliar e aprovar as sol icitações de compras ou substituições de equipamentos da área de TI , quando forem
6 necessárias;
7 Coordenar o desenvolvimento e a implantação dos s istemas de informação institucionai s, ass im como a
manutenção dos mesmos ;
8 Supervisionar os Contratos de Gestão quanto aos recursos de tecnologia da informação relacionados à s ua área ;
9 Ser respon sável pela confidencialidade e segurança das informações do s istema da empresa;
10 Realizar reunião men sal com a equipe para acompanhamento das tarefas e desempenho dos indicadores;
Submeter à Diretoria, periodicamente, relatórios gerenciais sobre o desenvolvimento e andamento das

11 atividades relativas ao cargo.

C - Con hecimento
a) Escolaridade: Fo rm a çã o de nível su peri o r e m áreas compatíveis co m as atividades definidas para o

cargo .
b) Desejável Pós Grad uação em á reas afins.
CNH (Competências)
H - Habilidade
Manute nçã o de Rede
Softw ares essenciais: Wi ndows; Office; Re de
pág . 31
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
'
Inglês Técnico
Relações Interpessoais e Treina mento s
A-A titude
Definição de Níveis de Co mpetências da Fu nção

Ambição Companheiri smo Autocontro le Análise Crítica X
Competitividade Comunicação Conservadorismo Concentração
Decisão X Criatividade Disci plina Detalhamento
Domínio X Independência O rganização X Estratégia
Otimismo Sociabilidade X Rotina Raciocínio Lógico X
Experiê ncia Mínima na Fu nção
Experiência :
[_ Faixa sa larial : F -M in : R$ FS-Max: R$
pág. 32
Controle Rev.
FORMU LÁRIO DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE
FM-RHU -001 00
ANTARf~ CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: G erente de Desenvolvimento e Inovação Tecno lóg ica e do Desenvo lvim ento do A rranjo Produ tivo
CBO: 1426.05 1 Cód.: 1 1 Setor/ Loca l: 1 Desenvo lvi_mento I Div isão/Sessão: 1 Desenvo lv imento e Tecnologia
e Tecnolog ia
S uperior Imediato: 1 Diretor Técnico

Ca rgo de Lideran ça? lc x ) Sim ( ) Não I Toma da de Decisão? 1( X ) Sim ( ) Não
1
Pl anejar e desenvo lver ações estratég icas de Desenvo lvi mento e Ino vação Tecno lógica incluind o a ava li ação e
1 coordenação dos projetos, do inve stime nto, da manutenção, das ati vid ades, da segurança e m tecno log ia da info rm ação
1
' relacionadas à área de acord o com a norm ativas da Diretori a Técni ca.
E gerenciar as atividades do Coordenador do Arranj o Pro duti vo Loca l (APL) quanto o desen vo lvimento de novas 1
oportunidades de pesquisa e implantação dos projetos e resultados.
Descrição Detalh ada

1 Planejar juntamente co m a Direto ria Téc nica o flu xo de tram itação e Procedimentos O peracio na is Padrões para os projetos de
pesqui sa, co m ênfase na pesqui sa tecno lógica a serem execu tados no âmbito do D IT, em co nsonâ nc ia com as po lí ticas da rede
IT EGO/SED;
2 Anali ar e Ap ro var as opo rtunidades de pesqui sa no am bi ente do s A rra njos Prod uti vos Loca is (APLs) ide nt ificada~ pe la
Coord enação do Desen vo lvimento Produtivo Local (A PL):
3 Va li dar as demandas para capac itação na área da gestão da inovação ; desenvo lvimento tecno lógico e pesqui sa científica
apresentadas pela Coo rdenação de Desenvo lvim ento e In ovação Tecno lógica:
4 Monitorar as pesqui sas desenvo lvidas no ambi ente DI T para que atenda m aos princíp ios e diretrizes de p roteção aos sujeitos;
5 Ge rir ações de desenvolvimento e in ovação tecno lógica de forma a pro move r a efeti vidade e a govc rn ança, de aco rdo com as
d iretri zes do Contrato de Gestão;
6 Arti cular j unto à Gerênc ia de Ensino e à Ge rência Ad mi ni strat iva a ava li ação fi nanceira dos projetos a se rem desenvolvidos
no ambi ente D IT:
7 C riar e coo rd enar a co m is ão de ava liação de pesqui sa de aco rd o co m as d iretri zes instituc io na is;
8 Subsidi ar a Ge rência de Ensino com in fo rm açõe so bre projetos de pesqui sa em desenvo lvime nto:
9 Pro mover de fo rm a in tegrada nos cur os da rede IT EGO, articul ando co m o Ge rente de Ensino e Pesqu isa, ações mo tivado ras
para a pesqui sa c ientífi ca e in ovações tecn o lógicas;
10 Pro mover junto às instâncias do DI T adesão ao s pro cedi mentos operacionais padrões relacio nados aos processos de a provação
e desenvolvim ento;
11 Rea lizar mo nitora mento da execução o rça mentári a dos proje tos de pesq uisa;
12 Fomentar a di sc ussão de po líticas in stitu ciona is so bre publicação e depó ito de patentes dos objetos de pesqu isa de senvo lvida s
nos ITEGO s;
13 Es t imu lar a publ icação e depósitos de patentes de projeto s de pesqui sa dese nvo lvidas nos ITEGOs;
14 Promover cursos de qua li ficação capacitação e atua lização da comunid ade local em pro priedade intelect ual, patentes e
pesqui sa c ientífica;
15 Identifi car ed itais d e fomento à pesqui sa e inovação em tecno logia pas. íveis de concorrência por parte do s grupo s que
desen vo lve m pesqui sa no âmb ito dos ITEGOs;
16 Viabi li zar a pa rti c ipação da s empresas/produto res do APL co mo expos itores em fe ira s nacionais e inte rn acionais, hem como
em missões técni cas nac iona is e intern ac io na is so li c itadas pe la Coorde nação do Arranjo produtivo Local ;
17 Arti cul ar e apo rtar com a D ireto ria Técnica sugestões de ap ri moramento co ntí nuo na rede ITEGO como campo de prá tica:
18 Rea lizar re uni ão mensa l co m a eq uipe para aco mpanh amento da s tarefas e de sempenho dos ind icadores;
19 Submeter à D ireto ri a, peri od icam ente, relatóri os gerenc iai s sob re o dese nvo lvimento e and amento da · ativ idades re lativas ao
cargo.
pág. 33
Controle Rev .
FM-RHU-00 1 00
'
ílNTARlS CARGOS E SALÁRIOS
C' -- Conhec ime nto

a) Escolaridade: Formação de nível superior em área s compatíveis com as atividades definida s para o
cargo .
b) Desejável Pós Graduação ou MBA Gestão de Projetos.
H - Hab ilidade
Projetos de Pesqui sa
Gestão da Inovação
Bons fund amentos em patentes
CNH (Comp etência s)

A - Atitude
Dcfinicão de Nívei s de Comnctências lia Fun cã o

Ambição Companheiri smo Autoco ntro le Análi se Crítica X
Co mpeti tivi dade X Comunicação Conservadorismo Co nce ntração
Decisão X Criatividade X Di sc iplina Detalhamento
Domínio X Independência Organização Estratégia X
Otimi smo Sociabilidade Rotina Raciocí nio Lóg ico
Experiê nci a Mínima na F unção
Experiência :

1
Fa ixa salaria l: FS- Min : R$ FS- M ax : R$

- - - - - - -- ~ - - - - - - - --
pág. 34
Controle Rev.
FORMULÁRIO DO SISTE MA DE GESTÃ O DA QUALIDADE
FM-RHU -00 1 00
ANTAR[S CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Gerente Pedagóg ico

CBO: 2394.05 Cód .: Setor/ Loca l: Diretoria Divisão/Sessão: Ensino
Técnica
S upe rio r Imediato: J Diretor Técnico
Cargo de Lideran ça? ( X ) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? 1 ( X ) Sim ( ) Não
.Responder pe la coordenação, supervisão, mediação e articu lação de todas as ações edu cac ionais, com vistas à adequada
' ap licação das diretri zes da Educação Profi ss ional e Tecn o lóg ica no processo de e laboração, desenvo lvimento e execu ção
dos cursos ofertadas; promover ações que propic iem o con tí nuo desenvo lvi mento da rede de ens ino, em consonânc ia com
as metas e objeti vos estabe lec idos para as Institui ções de Ed ucação Profi ss ional
-
Descrição Detalh ada 1
] Participar do pl anej amento estratég ico da instituição e das suas un idades de educação pro fi ssiona l;
2 Lide rar as eq uipes de Coordenado res da área pedagógica de todas as uni dades supervis ionando as ativ idades pedagóg icas,
to mando dec isões de caráter ge rencial, estratégico c logísti<.:0 necessári as ao desenvo lvimento do curso:
3 Supervisionar a ati vid ades e contro les acadêmi cos, as ativ idades de capacitação e at uali zação bem como reu ni ões e
encontros:
4 Pl anejar juntamente co m as Coordenações os processos de seleção simplificada de profi ssionais pedagógico-adm inistrativo.
para o quadro efeti vo da institu ição:
5 Interagir com as áreas acadêmicas das Unidades de Ed ucação Profi ss ional na organi zação das ofertas de cursos em
co nfo rmid ade com o Gu ia de Cursos de Formação Inicial e Continuada e Catá logo Nac iona l de Cursos Técnico s e
l ec_nológicos;
6 Supervisionar a adequação das diretri zes de Ed ucação Profi ssional e Tecno lógica no processo de elaboração,
desenvo lvi mento e ap licação dos cursos ofe rtados:
7 Convoca r os Coordenadores para organi zar e exec utar os encontro. pedagógicos, atividades de formação e de práticas
profi ssio nai s:
8 An alisar e propor adeq uações, aj ustes, supressões e acréscimos aos projetos po líti cos pedagógicos e regimen to interno. para
co nferir atend im ento aos prece itos lega is e di retrizes da i;:d ucação pro fi ssional:
9 Propor adequação ao desenho curr icul ar do curso, na estru tu ração do itinerári o fo rmativo, bem co mo apon tar alte rnativa
didático-pedagógicas para ga ran tir a coerência e perti nência ao perfi l pro fi ssional das competências a serem constrnídas;
10 Obter feedbac k por parte das Coordenações sobre: as ofertas, matríc ulas, e evasão de alunos a fi m de que possa analisar e
avaliar e repassar os índices para o Ge rente de Projeto Espec ial (Evasão):
11 Rea lizar reuni ão mensal co m a equ ipe pa ra acompanh amento das tarefas e desempenh o dos indicadores:
12 Submeter à Diretoria, periodicamente, relatóri os gerenciais sobre o desenvo lvimento e an damento das atividad es re lativas ao
cargo.
CN H (Com petê nc ias)

- - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - -
e - Co nh ec im ento
a) Escolaridade: Formação de nível superi or em área s com patíveis com as ativid ades definida s para o
cargo .
b) Desejável Pós Grad uação ou M BA em Gestão Escolar
H - Hab il idade
Bons fund amentos com prática pedagógica e Tre in amentos
pág. 35
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
Bons fundamentos em Gestão de Projetos


J\ - J\ lltude
Definição de Níveis de Competências da Fu nção

Ambi ção Companhei rismo Autocontrole X Análise Críti ca X
Competitividade Comuni cação Conservadori smo Concentração
Decisão X Criatividade Di c1pl ina Detalhamento
Domínio X Independência Organi zação Estratégia X
Otimismo Sociabilidade Rotma Racioc ínio Lóg ico
Expe riên cia Mínima na Fun ção
Experiência :
' Desejável experiência na área de atuação
Fa ixa sa lari a l: I FS-M in : R$ 1 FS-Max: 1R$
pág. 36
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Geren te Educação à Di stância
C BO : 2394 - lcód.: los 1 Setor/ Loca l: 1 Pedagógico 1 Divisão/Sessão: 1 Ensin o
S uperior Imedi ato: 1 Diretor Técni co
Cargo de Lidera nça ? lt X )S im ( ) Não ] Tomada de Decisão"? I<X ) Sim ( ) Não
Desc ri ção Su már ia
Responder pela coordenação, supervisão, mediação e articulação de todas as ações educacionais, com vistas à adequada
ap li cação das diretrizes da Educação Profi ssional e Tecnológica no processo de elaboração, desenvolvimento e execução
dos cursos ofertadas; promover ações que propiciem o contínu o desenvolvimento da rede de ensi no, em consonância com
as metas e objetivos estabelecidos para as In sti tuições de Ed ucação Profissional , responsável por a linhar as ações de
ensino à di stância às estratégias da organização .
Descri ção Deta lhada
Acompanhar Indicadores EA D;
1-- - -
1 2 Recrutar, se lecionar e capacitar os tutores;
f- 3 1 Participar de capacitações; - -
4 Garantir a comunicação entre as unidades e as coordenações;
-+ . 1gar resultados ;
s D1vu
6 Acompanhar procedimentos relacionados às áreas de apoio ;
~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - -- - - - - - - ·- -
7 Participar do planejamento estratégico da in stituição e das suas unidades de ed ucação profissional à distância ;
Liderar as eq ui pes de Coordenadores da área de todas as unidades supe rvi sionando as atividades pedagógicas ,
8
tomando deci sões de caráter gerencial , estratég ico e logístico necessárias ao desenvolvimento do curso ;
1
9 Planejar capacitações para os profissionais;
10 IGarantir documentação necessária e organização da área;
Supervisionar a adequação das diretrizes de Educação Profissional e Tecno lógica no processo de elaboração,
11 desenvolvimento e aplicação dos cursos ofertados;
-1
1 ' Convocar os Coordenadores para organizar e exec utar os encontros pedagógicos, aulas presenciais, atividades de
1 12 formação e de práticas profissionais;
4 - - - -
Analisar e propor adequações, ajustes, supressões e acréscimos aos projetos políticos pedagógicos e regimento
r 13 interno, para conferir atendimento aos preceitos legais e diretrizes da educação profissional ;
1
1
f 14 Realizar reunião mensal com a equipe para acompanhamento das tarefas e dese mpenho dos indicadores;
Interagir com as áreas acadêmicas das Unidades de Educação Profiss ional na organização das ofertas de cursos em
IS conform idade com o Guia de Cursos de Formação lnicial e Conti nuada e Catálogo Nacio nal de Cursos Técn icos e
1 Tecnológicos;
1 16 Planejar à execução do projeto, articulando todas as etapas em conjunto com as áreas e profi ss ionai s envolvidas.
Submeter à Diretoria, periodicamente, relatórios gerenc iai s sobre o desenvolvimento e andamento das ati vidades
17
_ relativas ao cargo.
1
C - Conhecimento
Escolaridade : Formação de nivel superior em áreas compatívei s com a, atividades definidas para o cargo
pág. 37
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
ANTARF.S CARGOS E SALÁRIOS
· ~ !Desejável : Pós Graduação na área pedagógica, educação ou sistemas de in formação voltados para à educação.
CN H (Com petências)
H - Habilidade
• Bon fundamentos com prática pedagógica e infom1á11 ca
• Bons fu nd amentos em platafo mias de ensino a d1stânc1a
• Capaci tação em Liderança
A-At itude
Definiçã o de Níveis de Competência s da Função

Ambi ção Companheirismo Autoco ntrole Análise Criti ca X
Comp etitividade Comunicação X Conservado ri smo Concentração X
Decisão X Criatividade X Disciplina X Dctalh am ento
Domínio X 1ndependência Organi zação X Es tratégia X
Energia Persuasão X Persistência Observaçào
Otimismo Sociabilidade Rotina Raciocínio Lógico
Experiência Míni ma n11 Fun ção
Experiência:
Fa ixa sa larial: FS- Min: R$ FS-Ma x: R$
pág . 38
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Coordenador Operac ional (Polo)

CBO: 41 O1-05 1Cód.: 1 [ Se tor/ Local: [ Admini strativo [ Divisão/Sessão: [ Ad mini strati vo/ Financei ro
Superior Im edi a to: J Gerente Operacional

Cargo de Liderança? [ <X )S im ( ) Não [ Tomada de Dec isão? 1( X )S im ( )Não
Descrição Sum ária 1
Coo rdenar todo o suporte operacional as unidades. Solicitar a contratação de pessoal e de prestadores de serviço para atender as demandas da un idade.
Solucionar os probl emas de manuten ção predial. h1drául 1ca elétri ca e de tecnologia da mfo rmaçào: Analisar e atender os pedidos de compras das
unidades: Realizar reuni ão com a Di retoria e sec retaria das unidades, afim de alinhas as ações: Visitar instituições pertence ntes u sua região. ~ mcntando
a políti ca de aprox im ação da Unidad e com o muni cípi o. bem como o desenvolvimento de parcer ia5 e convêni os: Levantar as demandas, necess idades
da unidade e ir em busca de soluções eficazes
Coordenar todo o suporte operacional a5 unidade :
~ oli citar a co ntrata~~~ pessoal e de prestadores de servi ço para atender as demandas da unidade:
1
3 Solucionar os problemas de manutenção predial , hidráuli ca, elétrica e de tecnolog ia da in fom1ação ;
4 j Rea lizar reunião com a Diretoria e secretaria das unidades, afim de alinhas as ações;
5 Analisar e atender os pedid os de compras das unidades:
]-
6
-1 Vi sitar institui ções--;;ertencentes a su; região, fo mentando a políti ca de aprox im ação da Unidad e com o muni cípi o. bem como o
desenvolvim ento de parceri as e co nvêni os:
7 Levan tar as demandas, necess idades da unid ade e ir em busca de soluções eficaze :
1
8 Ajudar no zel o dos equ ipamentos de traba lho, bem co mo a organi wçã e asseio do ambi en te sempre qu e necess ário.
9 Cumprir norm as, diretrizes e rotin as da empresa, bem como as que por ventura fo rem criadas , sempre que necessário;
10 Realizar demais atividades correlatas a critério do superior imediato, sempre que necessário.

C - Conhecimento
• Escolaridade: Curso Su perior (Desejável na área de atuação)
Desejável Pós Graduação em áreas afins.
r - - -- - -- - - - - - - - -- - - - - - - -
1-1 - Habi lidade
• Capacidade analítica; Visão sistêmica; Inte rpretação de cenários complexos;
• Ha bil idad e de supe rvisão de traba lh os complexos;
• Trabalhar em equi pe;
• Ser comprometido com as metas da organização.
pág.39
Controle Rev.
FORMULARIO DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE
FM-RHU-00 1 00
CARGOS E SALÁRIOS
CNH (Competências)
A - At itude
Atitudes Com porta mentais:

Ambição Companheirismo Autocontro le Análise Crítica
Competitividade Comunicação X Conservadorismo Concentração
Decisão Criatividade Disciplina X Detalhamento
Domínio/Comando 1ndependência Organização Estratégia
Energia X Persuasão 1 Persistência Observação X

1
Otimismo Sociabilidade Rotina Rac iocínio Lógico X
Experiéncia Mínima na Função
Experiência :
li
Faixa sa larial: 1
R$ FS-Min: R$ FS-Max: R$
pág. 40
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Coordenador de Recursos Hum anos

CBO: 1422- 1 Cód.: 1
1 Setor/Local: i Administrativo 1 Di visão/Sessão: 1 Recursos 1-1 um an os
05
Superior Imediato: 1 Gerente Rec ursos Humanos
Cargo de Liderança? 1 (X) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? (X) Sim
f f ( ) Não
Desc rição Sum ária

Coord enar atividades do departamento de rec ursos hum anos e pessoal. como recrutamento e seleção de pessoas , contratações, negoc iações
trabalh, sta5 , cargos e salári os, benefícios, trcinan1ento e desenvolv1111ento, coordenando e faci litando o desenvolv nn ento do trabalho das eq uipes.
Promove eve ntos de integração na Instituição e assessora a Ge rên cia de recursos humanos cm todas as atividades do departament o
- - -
1 Respo nd er pelos trab alho s relativos a recrutamento, se leção. relações humanas e remu neração dos empregados da
empresa:
2 Coordenar e aco mpanhar o dese mpenho de seus subordin ados:
3 Partic ipar da e laboração do plano de cargo e sa lários:
4 Soli ci tar e/ou realizar pesqui sas sa lar iai s quan<lo necessário:
5 Assessorar o Ge rente de recursos huma nos no estabelec imento de normas e diretri zes referentes ao setor:
6 Promover eventos de integração na Instit ui ção:
7 Conferir e acompanh ar toda a organização e elabo ração dos serviços de documentação. re gistros, fo lh a de pagame nto e
enca rgos soc iai s do se tor de pessoa l:
8 Desenvolver projeto s de treinamento de pessoal. através de levanta mento de necessidade de cada área, busca nd o parceria s
com prestadores de serviço ;
9 Coordenar e aco mpanhar Avali ação de desempenh o e Pesqui sa de c lima organizaci onal:
10 Contribuir para a redução de cu stos da empresa através da análi se critica das operações sob sua respon sa bilidade.
procurando alternati vas para reduz.ir as de spesas e evi tando gastos desnecessár ios;
11 Ajudar no ze lo dos equip amentos de traba lh o, bem como a organização e asse io do ambiente se mpre qu e necessá ri o:
12 C umprir normas, diretri zes e rotinas da empresa, bem co mo as qu e por ventura forem cri adas, se mpre qu e necessári o;
13 Reali zar de mais ativid ades correlatas a critério do superio r imed iato. sempre que necessário.
1 CNH (Competências)
C - Conhec imento
a) Escolaridade: Formação de nível superior em área s compatíveis com as at ividades definida s para o
cargo .
b) Desejável Pós Graduação em áreas afin s.
CN H (Co mpctrn cias)
1-1 - Habilidade
Domínio em Recrutamento e Seleção
Domínio em Treinamentos
Bom conhecimento em folha de pagamento/legis lação trabalhista

Capacitação em Liderança e Re lações Interpessoai s
pág. 41
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
•
A l\! lARfS CARGOS E SALÁRIOS
CN M (Com pdê ntia sJ

/\ - Atnudc
Defi nicão de Níve is de Competências da Funcào

Ambição Companheiri smo Autocontrole X Análi se C rít ica
Competitividade Comun icação X Co nservadorismo Concentração
Decisão Criatividade Disciplina Detalhamento
Domínio X Independência Organização Estratégia X
Otimismo X Sociabilidade Rotina Rac iocínio Lógico
Experiência Mínima na Fun çilo
Experiência :
Desej ável experiência na área de at uação
Fa ixa sa larial: FS-Min: R$ j FS-Max: 1R$
pág. 42
Controle Rev.
FM-RHU -001 00
ANíABfS CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Coordenador de Ad mi nistração de Pessoal

CBO: 1422-10 lcód.: 1 1Setor/ Local: 1Administrativo 1Di visão/Sess ão: 1 Recursos Humanos
Superior Imedi ato: [Gerente Rec ursos Humanos
Ca rgo de Lideran ça? I<X )S im ( ) Não I To mada de Decisão? 1( X )S im ( J Não
_ _ _ Desc ri ção S um ária 1
Analisar e executar todas as auvidadcs de rotinas de pessoal , proce sando admi ssões. desli gamentos, cálcul o de ferias, 13" salário, alteraçõc cadastrai s.
1
fec hamen to e concil iação de fo lha de pagamento, lançamentos finance iros. gui as de recolhimento de encargos e impostos traba lhi stas. Contro lar, lançar 1
benefícios, ponto eletrônico e transferências de fu ncionári os.

-- -
Controlar, lançar e calcular todas as atividades referen tes a folha de pagamento; 1
~ Controlar férias, hora s extras, horas normais trabalhadas, documentação de~ pregados, inde ni zações, FGTS, descontos e
2
inclusões diversas na folha de pagamento, afastamentos, entradas e saída s, pagamentos de benefícios, remu ne ração e m geral;
1
3 Executar o preenchimento de guias de recolhimentos, impostos si nd icais, encargos so cia is etc;
4 Fechar e ca lcula r as horas apontadas para lançamento e m fo lha de paga mento;

1 Analisar, controlar e calcular todos os descontos para lançamento na folha de pagame nto refere nte a va les-refe içõ es, trans-
5
portes, férias, etc;
6 1Calcu lar fér ias, resci sões e inden izações para empregados demi ti dos:
Controla afastamento, gozo de benefíc ios, aumentos salar ia is pa ra as respectivas a notaçõe s nas fichas de co ntro le de
7
funcionários, bem como na s sua s CTP S;
8 Prestar aos empregados informações trabalhi stas e previd enciári as:

Fazer proced imentos re lativos a admi ssão e demi ssão de em pregados. ta is como seguro -desemprego. inform ações de adm iti-
9
dos e demiti do s, FGTS, entre vistas de ligamento e desli gamento de emp regados;
IO , Fazer provisões de fé rias e de 13º salário referente a cada emp regado, apresenta cálculos para a contabilidade/financeiro:
11 1 Receber e Con fer ir todos os pagamentos feito s na folha de pa~a mento, a fim de certificar-se de se u correto processamento ;
L l2 Acompanhar toda a legislação vigente no que diz respeito a ob rigações socia is e modificações salariai s:
13 Lançar dados no computado r e sistema pertinentes a sua função ;
14 Fazer apo ntamento · e levantamentos de hora traba lhadas, faltas, ocorrências e atrasos por meio do s cartões de ponto:
15 Fazer pedido e calcular os benefíci os e va les-tran sportes dos empregado s:
1
16 Aj udar no zelo dos equipamentos de trabal ho, bem co mo a orga ni zação e asseio do ambien te sempre qu e neces ·ári o;
17 C umprir normas, d iretrizes e rotina da empresa, bem co mo as que por ventura forem criadas. sempre que necessár io:
18 ' Rea li zar de mais at ividades co rrelatas a critério do superior imediato. sempre q ue necessário.
CNH (Com p etências)

C - Conhecimento
Escolaridade: Curso Superior (Desejável na área de atuaçã o)
• Desejável Pós Graduação em áreas afi ns.
pág. 43
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
'
CNH (Co mp etências)

H - Habilidade
• Bon s fundam entos em processos de departam ento pe ssoal ;

• Conhecim ento em leis trabalhistas;
• Conhecimento em cálculo de folha de pagam ento ;
• Relacionam ento lnterpessial
L--=- C NH (Competências)
A - At itude
Definicão de Níveis de Competências da Funcão

Ambição Companheiri smo Autoco ntro le X Aná li se Crít ica X
Competiti vidade Comun icação X Conservadorismo Concentração
Dec isão Criati v idade Disc iplina X Deta lhamento
Do mínio/Comando X 1ndependé ncia Organização Estratégia
Energia Persuasão Persistênc ia O bservação
Ot imi smo Soc iabilidade Ro tina Rac ioc ínio Lóg ico
Ex peri ência Mí nima na Fun ção

1 - ~-
Experiência:
a) Desejável experiência na área atuação.
L Fa ixa salari a l: [ R$ FS-Min:

-L
R$ FS-Max : R$
pág. 44
Controle Rev.
FM-RHU -001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Cargo : Coordenador Admini strativo

CBO: 41 O1-05 1 Setor/Local : 1 A_dmi n istrativo 1 Divi são/Sessã o: 1 A dmini stração
1 Cód.: 1
Fmance1ro
Superior Imediato: J Gerente Admini strativo

Cargo de Liderança'! 1( X )S im ( I
) Não Tomada de Decisão? 1 ( X)S im ( J Não
Descriçã o S umári a
Coo rdenar, organ izar e contro lar as atividades da área admini strat 1va relati vas à segurança patrimonial, arquivo, o uvidoria, sec retari a, cartóri o, limpeza ,
1 tercei ri zados, m an utenção predi al e áreas afi ns, defini ndo normas e proced imentos de atuação para atender as necess idades e objeti vos da empresa.
Acompanh ar e anal isar indi cadores de desempen ho, defi nindo plan os . em conj unto com a equipe admi ni strati va .
Descri ção Detalhada
Coordenar, organ izar e controlar as atividades da área administrativa relativa s à segurança patrimonial, arquivo, ouvidoria , secretaria , cartório,
1 limpeza, terceirizados, manutenção predial e áreas afin s;
1-~ 2 Coordenar à equipe e as atividades, o controle, a análise e o planejamento do fluxo de atividade s e processos da área administrativa;
3 Desenhar as políticas e processos criando os fluxos da área ;
4 1 Elaborar e implantar procedimento~ olítica s administrativas da empre sa;
5 A companhar e anal isar todos os indicadores da área e criação de p lan o de ação de fo rma a garan tir o al cance das metas:
--+--
Realizar reunião men sal com a equ ipe para acompanhamento da s ta refa s e desempenho dos indicadores;
6
7 Tomar decisões com base em relatóri os gerenciai s:
8
1El aborar o orçame nto an ual da áre a, prov idenciar informações sobre custos de mstal ações intern as às demai s áreas da empresa para elaboração
do orçam ento anu al ;
9 Ajudar no zelo do s equipamentos de trabalho, bem como a organiza ção e asseio do ambiente sempre que necessári o;
----,-
1 1O C umprir norm as. diretri zes e rotinas da em pre sa, bem como as que por ventura fo rem cri adas, semp re que necessári o,
L Reali zar demais atividades correlatas a cri téri o do supe ri or imediato, sempre que necessár io.
[-- CN H (Competência s)
C - Con hecimento
a) Escolaridade: Formação de nível superior em áreas compatíveis com as atividades definida s pa ra o

cargo. Preferencialmente bacharel em administração de empresas.
CN H (Co mpet ências)

H - Habili dade
• Bons fundamentos de análise de processo s ;

• Relaciomento interpessoal
• Trabalho em equipe
pág. 45
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
CNH (Competências)
A - Atitude
Atitudes Comportame nta is:

Ambição Companheiri smo Autocontro le Análi se C ríti ca X
Competitividade Comunicação X Conservadori smo Concentração
Decisão Criatividade Di sciplina Detalhamento
Domín io/Comando X Independência Organização X Estratég ia
Otimismo Sociabilidade Rotina Raciocínio Lóg ico X
Experiência:
a) Desejável ex periência na área atuação .
Faixa salarial: 1 R$ FS-Min : R$ FS-Ma x: R$
pág. 46
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Coordenador de Patrimônio

CBO: 4102 .20 Cód.: Setor/ Local: Diretoria Divisão/Sessão: Patrimô1110
Administrativ
o Financeiro
Superio r Im edi ato: J Diretor Admini strativo Financeiro
Ca rgo de Li dera nça? (X) Sim ( 1Não Tomada de Decisão? 1 ( X ) Sim ( ) Não
1
Descrição Sumária 1
1
Coordenar equipe nas atividades da área de patrimônio, como os relatórios e prestação de contas das atividades como:
cadastro, levantamentos, classificação, identificação e inventário dos bens patrimoniai s da empresa. Inclui controle de 1
baixas e transferências, depreciação para atua li zar em sistema o controle do ativo imobilizado.
- - -
----- - -~
1 Descrição Detalh ada

1 Coordenar as atividades relativas a controle e organização dos bens patrimoniais ;
2 Controlar a integração de toda movime ntação de entrada e sa ída patrimonial , bem como baixas e
transferências ;
3 Rea lizar a expedição de docwnento fiscais, de acordo com as normas e procedimentos predeterminados do
setor;
4 Acompanhar e prestar esclarecimento à auditoria externa e interna;
5 Responder pela qualidade, confiabilidade e desempenho dos recursos, serviços e informações geradas pelas
atividades sob sua responsabilidade;
6 Efetuar o controle preventivo de eventos e ocorrências que possam afetar o patrimônio da In stituição;
7 Apresentar relatórios, trimestrais de prestação de con tas ao Diretor Admini strativo Financeiro ;
8 Acompanhar periodicamente consultas aos órgãos fiscalizadores e reguladores de serviços, verificando
poss íveis alterações, providenciando novos documentos de forma preventiva diante de novas fiscalizações ;
9 Efetuar o contro le preventivo de eventos e ocorrências que possam afetar o patrimônio da Instituição ;
10 Providenciar a invest igação de casos de faltas de patrimônio;
11 Desenvolver e acompanhar os relatórios da área, solicitando sua devida atualização no prazo determinado;
12 Conferir cálculo de depreciação para atualizar nos sistemas o contro le do ativo imobilizado;
13 Realizar reunião men sal com a equipe para acompanhamento das tarefas e desempenho dos indicadores;
CN H (Co mpetê ncias)

C - Co nhecimento
• Escolaridade: Formaçã o de nível superior em áreas compatíveis com as atividades definida s pa ra o

cargo .
• Desejável Pós Graduação e m áreas afins.
CNH (Competências)
H • Habilidade
• Arquivo e Controle de Documentos
pág.47
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
• Roti nas administrativas

• Capacidade Ana lítica
CN H (Compe tênci as)

A - Alltudc
Defini cão !lc Níve is !le Comnetêneias !l a Funcão

Am bição Companheiri smo 1Autocontro le Análise Crítica
Co mpetitividade Com unicação Co nservadorismo Conce ntração
Decisão Criativ idade Disc iplin a Detalhamento
Domínio X Independência Organização X Estrntégia
Otimismo Sociabi lidade Roti na X Raciocínio Lógico X
Expe ri ência Mí nima na Função
Experiência:
Faixa sa larial : FS- Mín : R$ 1 FS-Max: 1 R$

1
pág. 48
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Coordenador de Compras

CBO: 1424 -05 1 Setor/ Loca l: 1 A.dmmistrativo Di visão/Sessão: Compras
1 Cód.: 1
1 1
Fmance1ro
Superior Imediato: 1 Gerente Adm inistrativo
Ca rgo de Liderança ? 1( XJSi m ( I
) Não Tomada de Decisão? 1( X )Sim ( ) Não
Descrição S umári a
Administrar fornecedo res, negociar políticas comerciais, realizar busca de melhoria e liderar equipe . Supervi sionar requi sições de compras de
improdutivos, faze r cotações e adeq uações, gerar as ordens de compras. efetuar co nfirm ações de pedidos e rea lizar fo ll ow-up . Cuidar das ana lisc de
mercado, desenvolvimento de novos fornecedo res, procedimentos para colocação de ped idos de co mpras, atendim ento aos clientes internos,
supervisio nar a base de fornecedores locais, pesqui sar fontes alternativas de suprim entos, efetuar cotações de preços dos produtos a serem adquir idos
e providenciar aprovação de fornecedores, de acordo com o limite estabeleci do pelas normas internas da empresa.

J
Receber e classificar as requis ições de compras dos departamentos;
2 1Organizar e monitorar o sistema de contr-ole de compras em planilhas, emitindo relatórios;

-~ eunir-se com a gerência e funcionários de outros departamentos para ajudar a determinar as necessidades de compras;
4 / Contatar os fornecedores e negociar_Preços e cond~ões de contratos de compras;

5 Manter arquivos por fo rn ecedo r co m registros de entrega e pagamentos:
Manter-se atualizado com as tendências de mercado, novos produtos e as necessidades de materiais e su primentos da institu i-
1
6 ção;
1
7 Fazer recomendações a ge rencia e funcio nários da empresa so bre contratos com fornecedores:
8 Avaliar se os equipamentos e mercadorias recebid as estão em bom estado e efe tuar as muda nças necessárias:
9 Manter especificações de materiais e critérios para o forne cedor;
1-·- -
10 1Enco ntrar novos fornecedores, negociar e contratar:
+M~nitorar a performance do fornecedor:
li Resolver problemas re lativos a fornecedores;
1 12 Atuar em projeto s de redução de custos e aná lise de valor;
i
- 13 En~ontrar e ajudar a impl an tar n~vas tecnolog ias e melh oramentos em processo;
J 4+
15
, - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - -- - ---
16 [_

C - Conheciment o
a) Escolaridade: Formação de nível superior em área s compatíveis com as at ividades definida s para o
cargo . Preferencialmente bacharel em adm inistração de empresas.
pág. 49
Controle Rev.
FM-RHU-00 1 00
ANTARl:S CARGOS E SALÁRIOS
H - Habilidade
• Capacidade analít ica; Visão sistêmica; Interpretação de cenários complexos;

• Tomada de decisão; Habilidade de supervisão de trabalhos complexo s;
• Responsabilida de por contatos e relacionamentos importa ntes a empresa;
• Habilidade de liderança;

A - Atitude

Ambição Companheirismo Autocontrole Análise C rítica
Competitiv idade Comunicação Co nservadori smo Co ncentração
Deci são X Criativ idade Discip lin a Detalhamento
Energ ia Persuasão X Persistência X Observação
Otimismo Sociabilidade Ro tina Rac io cíni o Lógico
Experiência:
a) Desejável ex periência na área atuação.
Fa ixa sa larial: l R$ 8.500,00 FS-Min: R$ 7.074,00 FS-Max: R$ 12.000,00
pág. 50
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Coordenador Financeiro

CBO: 41 02 -35 Cócl.: Setor/ Local : D iretori a Divisão/Sessão: Fin ancei ro
A dmini strativo
Finance iro
Superior Imediato: 1 Gerente Financeiro

Cargo de Liderança? ( X )S im ( ) Não Tomada de Decisão ? I< X )Sim ( ) Não
Descrição Sumária 1
Coordenar as tarefas diárias de ordem fin ance ira, bem como cont áhe is. validar e atestar os proce sos de pagamentos . A tender às soli c1taçõ~s dos
diretores ~ gerencias das área .
Validar e finalizar os processos de pagamentos do financeiro realizados no dia anterior;
Controlar lançamentos do fluxo de caixa ;

2
1
1
1 Delegar aos assistentes da área, as tarefas diárias demandadas pelo fluxo de trabalho;
3
Organizar o arquivo físico dos documentos do setor;

4
1
5 Digitalizar os documentos e processos produzidos no setor:
Controlar os pagamentos das contas mensais e habituais, como água, luz, telefone internet;
6
7 ] Aj udar no zelo do~ eq uip amentos de tr;;i;alh o, bem como a organização e asse io do ambiente sempre que necessário:
1
8 Cumprir norm as, diretrizes e rotinas da empresa, bem como a; que por ventura fo rem criadas, sempre que necessári o.
Realizar demais atividades correlatas a critério do superior imediato, sempre que necessá rio .
9
[ manter o bom fun cionam ento do setor financeiro, co m a co laboração dos ass istentes: Manter as docum entações organizadas e acess íve l sem pre
, 10 que necessári o: Envio para a SE DI, órgão do Governo que fi scali za as ações: Manter controlado e em dia, os pagam entos, evitandos as
interrupções do fornecimento dos serviços.
CN I-I (Competências)
C - Conhec imento

cargo. Preferencialmente bacharel em administração de empresas, contabilidade
CN II (Competências)
H - Habilidad e
• Responsabilidade por erros; Trabalhar sob pressão; Capacidade analítica;

• Tomada de decisão; Habilidade de supervisão de trabalhos complexos;
• Trabalhar em equipe; Bom Relacionamento Interpessoa l; Habilidade de liderança;
• Responsabilidade por informações confidencia is e por valores;
• Capacidade de análise, síntese e de resolução de problemas;
pág. 51
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
• Se r comprometido com as metas da organização.
CNH (Competências)
A - Ati tude

Ambição Companheiri smo Autocontrole Análise Crítica X
Co mpetitividade Com unicação Co nservadorismo Concentração
Decisão X Criatividade Discipl ina Detalhamento
Domínio/Comando X Independência Organização X Estratégia X
Expe ri ência Mín im a na Funç~o
Experiência :
a) Desejável experiência na área atuação .
1 Faixa salarial: FS-Min : 1 FS-Max: 1
pág. 52
Controle Rev.
FO RMU LÁRIO DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Coordenador de Contratos
CBO: 4110-05
ICód.: I l Setor/ Local: 1 Adm,ni strativo
Financeiro
1 Div isão/Sessão: 1 Contrato~
Sup eri or Im ediato: 1 Gerente Contratos

Cargo de Lid erança? I< X )Si m ( ) Não I Tomi1da de Dec isão? I< X )Sim ( ) Não
nescrição S um ária
Coordenar, acompanhar e monit orar a elaboração dos contratos celebrados pela empresa em relação à doc um entação a ser ex igida dos fo rnecedores,
prazos e condi ções co merciais, documentação trab alhista e prev id enciána quando aplicável ; liscal1zar e executar as ativid ades de análi se dos contratos
e da doc umentação acessóri a assegurand o o cumprimento das obrigações pe las Contratadas; comuni car aos Gestore s ol1citan tes as nà cu nfo rmidades
levantadas, de modo a subsidiar liberações de pagamentos e propor sugestões de solução; coordenar o arquivamento !1sico dos contratos e sua res pectiva
documentação, garantindo sua guarda em boas condi ções.
Descrição Deta lhada ]

1
I Coordenar, acompanhar e monitorar a elaboração dos contratos celebrados pela empresa em re lação à documentação a ser exigida dos fo rnecedores,
prazos e condições comerciai s, doc umentação trabalhi sta e previdenciária quando necessário ;
1 Fiscalizar e executar as atividades de análi se do co ntrato e da doc umentação acessória, assegurando o cumprimento das obrigaçõi:s pelas
2 Contratadas;
1
, Comunicar aos Gestores (solicitantes dos contratos) as não confo rmidades levantadas, de modo a subsidi ar liherações de pagamentos e propor
3 sugestões de solução;
Coordenar o arquivamento físico dos contratos e sua res pectiv a docume ntação, ga rantindo sua guarda em boas cond ições, bem como seu acesso
'J ~ dentro dos prazos estabelec ido , quando necessári o;
6
-L
1 7
L___
CN H (Com petê ncias)
L_ C - Conhecimento
a) Escolaridade: Formação de nível su pe ri or em áreas compatíveis com as at ividades definidas para o

cargo . Preferencialmente bacharel em Di rei to.
b) Desejável Pós Graduação em área s afins.
CNH (Co mpe tê ncia s)

- -- -- - - - - - - - -
1I - Habilidade
• Interpretação de cenári os co mpl exos.

• Habilidade de negoc iação;
• Trabalhar em eq uipe; Bom Relacionam ento Interpessoal;
• Domínio da língua portuguesa e redação de textos.
• Domínio da legi slação relacionada à área
pág. 53
Controle Rev.
FM-RHU-00 1 00
CARGOS E SALÁRIOS

A - Atitude

Ambição Companheiri smo Autoco ntrole Análi se Crítica
Competitividade Comunicação X Co nservadori smo Co ncentração X
Decisão X Criatividade Disciplina Detalhamento X
Domínio/Comando X Independência Organização X Estratégia
Energia Persuasão Pers istência Observação
Otimismo Sociabi Iidade Rotina Raciocíni o Lógico
Experiência Mínima na Fu nção
Experiência :
Faixa sa larial: FS- Min : FS-Max: 1
pág. 54
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
• Responsabilidade por contatos e relaci onamentos importantes a empresa;

• Respo nsabi li dade por informações confidenciais e por informações que envo lvem va lores,

A - Atitude

Ambição Companheirismo Autoco ntro le Aná li se Crítica X
Competitividade Comunicação Co nservadorismo Concentração
Dec isão Criatividade Disci plina X Detalhamento
Domínio/Comando X Independência Organ ização Estratégia
Oti mi smo Sociabi Iidade Rotina Raciocínio Lógico X
Experiência:
I 1
Faixa sa larial: J5$ FS-M in: 1 R$ I FS-Max: i R$
pág.56
Controle Rev.
FORMULÁ RIO DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE
FM-RHU-001 00
ANTARtS CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Coordenador de Control adori a

CBO: 2522-05 Cód.: Setor/Loca l: Diretoria Divisào/Sessào: Con trolador ia
Administrati vo
Financei ra
Superior Im edi ato: J Gerente de Contro ladoria
Cargo de Lid erança? (X)S im ( ) Não Tomada de Dec isão'! 1 ( X )S im ( ) Não
Coordenar atividades do setor de Contro ladori a, prestando apoio e orienta~ões nas allvidadcs financeiras e fi scais, da organização, assegurando ações
assen ivas; acompanh ar e controlar os diversos setores da organização no que tange a regularid ade dos proces os de aco rd o com as diretrizes ex igidas
pelo Estado .
Descrição Detalh a da
Coordenar as atividades de controladori a, fiscal e custos, mantendo-se atento aos aspectos legais, fiscais e operacionai , assegurando a fidelidade
L_'~ -e regularidade dos rela~ri os e demonstrativos contábeis: ,
1
Acompanhar e controlar os diversos setores da organização no que tange a regularidade dos processos de acordo com as diretrizes exigidas pelo
2 1 Es tado;
3 Planejar e convocar Reuniões com os depanamentos envolvid os para alinhamento de ações:

1- L
4 Es tabelece r objetivos de dese nvolvimento e produtividade, atuando e onentando no desenvolvimento profissional da equip e:
~ Desenvolver e ~nplant-;;-; norm as e proc~dimentos operac ionais, de fi nindo necessidades e elaborando métodos de trabalho, visando uniformidad e
5 j nas rotinas práticas :
6 Assegurar a maxim ização dos resultados e metas da empresa:
7 i Coordenar a elaboração e montage m do orçamento empresaria l e suas revisões periódicas, balanços anuai s da organizavão:
CNl:I (Com petências)

C - Conhecimento
Escolaridade: Curso Superior (Desejável na área de at uação )
Desejável Pós Graduação em áreas afins.
H - Hab1h dade
1 - -
• Capacidade analítica:
• Vi são sistêmi ca:
• Habi lidade de supervisão de trabalh os com pl exos,
pág. 55
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo : Coordenador de Contro le, Avaliação e Indicadores

CBO: 142 1.05 Cód.: Setor/Local : Diretoria de Divisão/Sessã o: Planejamento e Projeto ·
Planejamento
e Projetos
S uperior Imediato: 1 Gerente de Planejamento e Projetos
Cargo de Liderança? (X) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? (X) Sim 1 ( ) Não
Res ponsável pelo co ntrol e, avaliação e in dicadores q uant itati vo s e qua litativos de produtividade da o rgani zação e apoio metodológico:
ass im como pelos relató rio s gere nciais do desempenh o das ativ id ades, da s ações desenvo lvid as e dos resultado s a lcançados de acordo
co m as meta estabe lec idas pela Diretoria de Planejamento e Projetos.
-
1 Ava liar com análise crítica os resultad os quantitativos e qua litati vos das eq uipes e das metodolog ias utili zadas pelas equip e s
no de sempenho das at ividades /metas;
2 Apoiar as equipe s para o alcance das metas de produtivid ade atravé da de controles e conso lid ação de in fo rmações de
eficiência;
3 Potencializar a melh o ri a contínu a do s resultad os através do acompanhamento do plano de ação. do s indi cadores. da aná li se
da produtivid ade de cada área envolvida. e priori zada de aco rd o com o seg mento:
4 Analisar os indicadores operaci onai s por mei o de método·, procedi mentos e diretrizes;
5 Propici ar melhoria con tínu a do s resu ltados referentes ao s indi cadores e SLA' s, qu alidade e cu sto, por me io di::
aco mpanhamento efetuado em reu ni ões, o ri entações e treinamentos;
6 Potenci a lizar gere nciamento da rotin a atra vés de aco mpanhamento de pro1.:ed imentos, na implementação de agenda das
funç ões operac io na is:
7 Propiciar me lhoria rnntínua do sistem a de gestão por meio de proposição de novas medi ções e ape rfe içoamento do método:
ava li ação e divu lgação das melh ores práticas operacionai ;
8 Fazer o acompanhamento e avaliar os re lató ri os Diários das Unid ades encaminhados pela Coordenação.de Contro le.
Ava li ação e Indicado res;
9 Elaborar re latórios para ações de melhori as à Gestão das Unid ades para serem implementados pe la Coo rd enação de
Controle, Aval iação e Indi cadores;
10 Colaborar na fixação de políticas e diretrizes da o rgan ização. em relação ao pl anejamento e desenvo lvimento de novo s
projetos;
11 Rea li zar reunião men sa l com a equipe para acompanhamento da s tarefas e de sempenho dos indicadores, meta s e resultado s:
12 Submeter à D iretoria, periodicamente, relató rios gerenciai s de desempenh o e res ultados alcançados de acord o co m as metas
estabel ecidas pe la Em presa.

C - Con hec im ento
a) Escolaridade: Form ação de nível superior em áreas com patíveis com as atividades definida s para o
cargo .
pág.57
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
t - - - - - - - - - - - - -·· - - - - -- -- - - - - ~ - - - - ~- ---1
ANTAdEs CARGOS E SALÁRIOS
b) Desejável Pós Graduação em Gerenciamento de Projetos
CN H (Compe tênc ia s)
1-1 - Habilidade
Bons fundamentos de Elaboração de Projetos e Treinamentos
Excel Intermediário/Avançado
A - Atitude

Ambição Companheirismo Autocontrole Análi se Crítica X
Competitividade Comunicação Conservadorismo Concentração
Decisão Criativ idade Disciplina Detalhamento
Domínio 1ndependência Organização X Estratégia
Energia Persuasão Pers istência Observação X
Ex periência Mínima na Função
Experiência:
Faixa sa larial: FS-Min : R$ FS-Max: R$
pág. 58
Controle Rev.
FM-RHU-00 1 00
CARGOS E SALÁRIOS
-
Ca rgo: Coordenador de Tecnologia da Inform ação - TI
CBO: 2394- 10 Cótl.: Setor/Local: Desenvo lvim ento Divisão/Sessão: Tecnologia da In for mação
e ln ova\são
Tecnológica
Superior Imediato: f Gerente de Desenvolvimento e Inovação Tecnológ ica - DIT
Cargo el e Liderança? ( X )S im ( ) Nào Tomada ele Decisão'! I <X )S im ( ) Não
Coo rdenar a área de Tecnologia da Informação, bem como a parte de scgurdnça e infraestrutura de rede co rporativa nas tarefas de manutenção da rede
interna, ad mini stração das conexões à internet. projetos de a111pl1ação/co111 pra de novos eq uipamentos de rede e seguran ça. elaboração de propostas
1
técn icas relacionad as com a infraestrutura de rede e a segurança das conexões extern as, infraestrutura para comuni cação co m e ntidades externas à
unidade (outras empresas de teleco muni cações, prestadores de serviços etc.) e infraestrutura para comunicação com as centra is telefô111 ca,
Descriçilo De talha ela

1
Coordenar, acompanhar e orientar as atividades da equipe Tecnol og ia da !nforn1ação:

1
! Integrar, sempre que poss ível , os vári os sistemas de computadores uti lizados na Instituição, vi sando racionalização de serviços, e prop ici and o
2 informações uni formes, fidedi gnas e confi áveis entre as áreas envolvidas:
3- 'Estabel ecer e controlar as pri oridades dos serviços da área:
4 1 Acompanhar e avaliar o dese mpenho de cada ubordinado e da eq uipe em co njunto:

L
S Define e provê treinamento técni co da equipe e dos envolvidos na ativ idades :
6 Solicita a aq ui sição de materiais e equipamentos da área:
7 Propõe soluções tecnológ icas viáveis e in ovadoras para a unidad e:
8 Admini stra a rede interna de co mputadores, sistemas e banco de dados,

9 Anali a e desenvo lve sistem as espec iais:
Elaborar prop ostas técnicas relac ionadas com a infraestrutu ra de rede e a seguran ça elas conexões ex tern as, infraestrutura para w muni caçào com
10 j entidades ex tern as à unidad e (o utras empresas de tel ecomuni cações, prestadores de serviços etc) e infraestrutura para comuni cação com as
centrais telefôni cas:
Ajudar no zelo dos equipamento de trabalh o, bem como a organi zação e asseio do ambiente sempre que necessário:
Cumprir normas , diretrizes e rotinas da empresa, bem como as que por ventura fo rem criadas, sempre que necessári o.
13 Realizar demais ati vidades correlatas a critério do superi or imediato, sempre que necessário.

C - Conh eci mento

cargo . Sistema s de Informação, Engenha ria da Informação.
CN H (C ompetências)
H - I-lab1hdade
• Manutenção de Rede
pág. 59
Controle Rev.
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>---------------------------~-----'-----!
CARGOS E SALÁRIOS
• Softwares essenciais: Windows; Office; Rede
• Inglês Técnico
• Relações Interpessoais e Treinamentos
CNH (Competências)
A - Atitude

Ambição Compan heirismo Autocontrole Análise C rítica
Competitividade Comunicação Co nservadori smo Concentração
Domínio/Comando Independência O rgan ização X Estratégia
Energia Pers uasão Persistência Ob servação X
Experiên cia Mí nima na Função
Experiência:
Faixa sa lari a l: FS-M in: FS-Max:

1 1
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Controle Rev.
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ANTAHfS CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Coordenador de Desen vo lvimento e Inevação Tec nológica - DI T/ e Ati vidade Prática Acadêmi ca - APA
C BO: 2394-0 5 Cód.: Setor/ Local : Desenvolvimento Divisão/Sessão: Desenvo lvimento e In ovação
e In ovação Tec nológ ica - DIT
Tecnológica -
DIT
Superior Imedi ato: 1 Gerente de Desenvolvimento e Inovação Tec nológ ica - DIT
Cargo de Liderança? ( X )S im ( ) Não Tomada de Decisão? I<X )S im ( ) Não
Coordenar, desenvo lve r ações proativas que obj eti vem o melhor desempenh o de Desenvolvimento de In ovação Tecnológica: Apoiar no
desenvolvim ento de ações de cooperação e integração para imp lementação de programas e projetos de inovação tecnológica: Acom panh ar c avalia r
projetos de inovação tecnológica: Preparar, coordenar e oferecer cursos relac ionados ao Desenvolvim ento e Inovação Tecno lógica: Assessorar o
Programa de In ovação e Desenvolvimento Tecnológico e Novas Fo rm as: Estruturação de projetos e processos: Mapear os laboratórios APLs. Confo rme
a distribuição geográfi ca e se us contextos de atuação e de int erve nção no setor prod uti vo local na trans ferência de tecnologia e inovação: Estruturar
portfó li o de se rviços tecnológicos e de consultori as técnicas, nas áreas de conhec im ento da mstituição. Desenvo lver ativi dade acadêmico-práti ca (APA).
De scrição Detalha da
Coordenar e dese nvolve~ões proa: as que o~et ivem o melhor dese mpenho de Desenvolviment~de Inovação Tecn ológica;
1
2 Apoiar no desenvolvimento de ações de cooperação e integração para implementação de programas e projetos de inovação tecnológica;
1 -- - - - - -
3 Acompanhar e avaliar projetos de inovação tecnológica;
4 Preparar, coordenar e oferecer cursos relacionados ao Desenvolvimento e Inovação Tecnológica;

1
5 Assessorar o Program a de Inovação e Desenvolvimento Tec nológico e Novas Fo rm as ;

0 struturação de projetos e processos da área de DIT;
1 Mapear os laboratóri os AP Ls, confo m1e a di stribuiç ão geográfi ca e se us contextos de atuação e de intervenção no setor produtivo local na
7
transferência de tecnolog ia e inovação:
8 TEstruturar portfólio de servi ços tecnológicos e de consultorias técnicas, nas arcas de conhec imento da instituição :
9 Desenvolver atividade acadêmico-prática -APA;
Elaborar pl ano de _trabalh o própri o e em conjunto com a equipe de coordenadore. deJalhando ativid ades e sociali zando com a di reção e demais
10
segmentos da 1nslilu1 ção:
_J_Elaborar relatórios das ati vidades desenvolvidas para ~c ialização e avaliação da equipe quanto ao sucesso e desafios_'.: se rem vencidos:
1 Interagir com os demais coordenadores e a direção da unidade para esta belecer momentos de reuniões e pl anejamento para que as ações de
1
j 1 inovação tecnológ ica alcancem os res ultados es perados ;
Arti cular para o levantamento das demand a soi;ioproduti vas locais e regionais com vistas à ori entação do pl anejamento da oferta de cursos. be m
12
1 como da refom1ul ação dos respecti vos planos :
131Micular-se com outr~s IT EGOs e institui ções afin s para troca de experi ências e cooperação:
14 Ajudar no zelo dos equip amentos de trabalho, bem como a organ ização e asseio do ambi ente empre que necessario:
1
_!_5 t
~- ~
Cumprir nonn as , diretri zes e rotinas da empres a, be~omo as que por ventura fo rem criadas, se mpre que necessário:
l t6 Reali zar demai s at iv idades correlatas a critéri o do superi or imediato, sempre que necessário.
C NH (Co mpetência s)
C - Con hec1me1110
cargo .
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CARGOS E SALÁRIOS
CN H (Co mpetên cia s)

H - Habi lidade
• Ca pacidade em analisa r proj eto s;

• Habilidade de supervisão de trabalhos complexos;
• Trabalhar em equipe; Bom Relacionamento Interpessoal;
L CNH (Competências)
A - Atitude

Ambição Co mpanheiri smo A utocontro le A ná lise Crítica X
Competitividade Co municação X Co nservadori smo Co ncentração
Dec isão X Criatividade D isci plina Deta lhamento
Energ ia Persuasão Pers istênci a Observação
Otimismo Soc iabi Iidade Roti na Raciocínio Lóg ico
[ Experiência:
a) Desejável experiência na área atuação .
Faixa sa larial : FS-Min: FS-Max :
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Controle Rev.
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CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Coordenador de Arranjo Produtivo Local - APL

CBO: 2394 -05 Cód.: Setor/ Local : Desenvolvimento Divisão/Sessão: ArranJo Produtivo Local -APL
e Inovação
Tecnológica -
DIT
Superior Imediato : 1 Gerente de Desenvolvimento e Inovação Tecnológ ica e de arranj o Produtivo Local (DIT/A PL)
Cargo de Liderança? (X) Sim ( ) Não Tomada de Decisão? 1 ( X ) Sim ( ) Não
Responsável por promover ações para a cooperação e trocas de informações entre as empresas/produtores do Arranjo Produtivo Local - APL<.! des tas
com instituições, buscando interagi r com a com unid ade local e estimu lando processos locais de desenvo lvimento.
1 Rea li zar visi tas e ações para mobilização e envolvimento de represe ntantes de empresas/produtores e instituições em torno da Governança
do APL;
2 Elaborar projetos e solicitar a aprovação dos mesmos à Gerência do DIT/APL para execução das ações de captação de recursos para o APL;
3 Organizar a participação de empresas/prod utore do APL como expos itores em feiras nacionai s e internacionais, bem como em mi ssões
técnicas nacionais e internacionais oós a aprovação da Gerência do DIT/APL;
4 Acompanhar e prestar esclarecimento à auditoria externa e interna;
5 Promover ações para a cooperação e trocas de informações entre as empresas/produtores do APL e destas com 111stitui ções, buscando
interagir com a comunidad e local;
6 Coordenador ações de Desenvolvimento e Inovação Tecnológica de forma a promover a efetividade e a governança, em consonância com as
diretrizes do Contrato de Gestão;
7 Desenvolv er ações para promover a divulgação institucional do APL ;
8 Promover cursos de qualifi cação, capacitação e atualização da com unidade local em propricdad ~ in te lectual. patentes e pesqui sa cien tífica;
9 Efetuar o controle preventivo de eventos e ocorrências que possam afetar o patrimônio da Instituição ;
10 Coordenar a comissão de avaliação de pesqui sa de aco rdo com as diretrizes 111stitucionais;

11 Subsidiar a Ge rência de Ensino e sede com informações sobre projetos de pesqui sa em desenv olvimen to;
12 Promover de fo rm a integrada aos cursos da Rede ltego. ações que induzam e e llmulem a pesq ui sa científica e inovações tecn ológicas:
13 Identifi car e incenti var oportunidades de pesqui sa no âmbito dos Arranjos Produtivos Locais (APLs);

C - Co nhecimento
cargo.
CNH (Competências)
H - Hab ilidade
Bons fundamentos em elaboração de Projetos e Análise de Viabilidades ;
Relacionamento I nterpessoa I;
Capacitação de Negociação
Liderança
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Controle Rev.
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CARGOS E SALÁRIOS
A -Ati tud e
Definiçã o de Níveis d e Co m ciê nci as da Fun ção

Ambição Companheirismo Autocontrole Aná li se Crítica X
Competitividade Com unicação X Co nservadori smo Co ncentração
Decisão X Criatividade Disci plina Detalhamento
Domínio X Independência Estratégia X
Energia Persuasão Persistênc ia Observação
Otimi smo Soc iabilidade Rotina Raciocínio Lóg ico
Experiê ncia Mínima na Função

l
Experiência:
Faix a sa lari al: FS-Min: R$ FS-Max: R$
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-
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ANTAR CAR GOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Coordenador Pedagógico

CBO: 5134-25 1Cód.: 1 1Setor/Local: 1Diretoria Técnica I Divisão/Sessão: 1Pedagógico
Superior Imediato: 1 Gerente Pedagógico

Ca rgo de Liderança? 1( X )S im ( ) Não I Tomada de Decisão? 1( X )S im ( ) Não
Coo rdenar junto a Ger~n cia Pedagógica todos os processos que envolvem a educação profi ssional, desde a criação de ofertas, elaboração de planos de
curso, realização de matrículas, andam ento do curso e todas as atividades que envolvem o processo pedagóg ico
Acompanhar a criação de oferta de cursos de acordo com a demanda local de cada unidade;
1 1
Acompanhar todas as atividades que garantam o andamento dos cursos, desde a autorização dos cursos técnicos e tecnológicos junto ao
2 conselho estadual de educação, insumos necessários, contratação de profissionais, frequência de docentes e dissentes entre outras;
3 1 Delegar aos assistentes da área, as tarefas diária s dema ndadas pelo fluxo de trabalho;
4 Estabelecer e desenvolver estratégias para atingimento das metas e resultados da área pedagógica das unidades;
1 Responsabilizar-se em primeira instância pela mobilização sensibilização e articulação institucional no processo de elaboração, exec ução e
5
revisão do Projeto Político Pedagógico e demai s documentos instiru c1onais:
;-+ Planejar e implantar laboratóri o de currícul o dos cursos:
7 ~ivulgar e fazer cumprir ~ norm as e_d.'._fetrizes exp ressas para a educação profissional :
1
8 1 Realizar estudos para implantação de metodologias adequadas ao de senvolvimento de currículos;
9 1 Participar dos estudos para manter os currícul os sintonizados com as demandas produtivas e sociais:
Reali zar estudos para definir modelo e procedimentos de ava li ação da aprendizagem ;
1O Promover estudos e propor ações para implementar os fundamentos e princípios expressos nas Diretrizes Curri cul are s Nacionais;
11 1 Coordenar a elaboração de materia l didático-pedagógico para apoio ao desenvo lvimen to da ação ed ucativ a:
12 Desenvolver ações de capaci tação contin uada e em serviço dos docentes .
l~Part1 c1par do processo de certifi cação quando reconhec id o pelo Conselho Estadua l de Educação e de aprove itamen to de conh ecim entos já
adquiridos anteriormente:
14 Coorden ar a elaboração dos planos de cursos de Formação Ini cial e Contmuada ou Qualificação e Edu cação Profissional Técn ica de Nível Méd io
e Tecnológica nas modalidades presencial e a di stância:
IS f oordena~ ~ atividades de elaboração e/ou reforrn~lação dos Plan.os de Cursos: . . . . . . .
16 Anicu lar com a Integração para o levantamento das demandas soc10 produlivas locais e reg1ona1s com vi stas a onent ação do planejamento da
ofena de cursos, bem como da reformul ação dos respectivos planos:
1
1 17 1 Acom panhar e avaliar o desenvolvimento das atividades pedagógicas (avaliação de cursos, Avaliação lnstilllcional , entre outras):
L__j_ -
[ 18 . Arti cular com outras Unidades e instilllições afin s para troca de experiências e cooperação:
1~ ropor de acordo com os res ultados de__i:studos e pesqui sas de mercado, a mclusão e ex tinção de cursos:
0
j 20 Elaborar o calendário escolar e cronogramas de cursos em estreita vinculação com o quadro docente e infraestrutura ex istente. para fin s de
garantir a otimizaçao da equip e:
. 21 ~ Elaborar, propor, det~lhar rel atórios de desempenho dos serviços sob sua responsabilidade:
22 1 Controlar a di stribui ção, acesso, guarda e manuseio de insum os. equipamentos e mobili ári o por parte do corpo docente, enquant o materiais
des tinados ao processo de ensino e aprendi zagem:
23 Elaborar de acordo com o planejamento da institui ção os ed itai s de matriculas para os cursos.
1
24 Acompanhar o docen te em sua prática em sala de aul a para defirnr demanda de formação:
25 Dar feedback fo rm ati vo aos docentes da prática observada para a qual 1dad~ do trabalh o em sala de aul a;
26 Participar da avali ação docente emitindo relatórios:
127!Realizar acompanhamento sistemático do processo de ensino aprendizagem dos alunos garan tmdo a eles avali ação e recuperação dos estudos, de
acordo co m a legislação vigente: ,
28 Acompanhar os planos de aulas dos doce ntes, a fim de garantir o pleno cumprimento e exec ução dos pl anos de cursos elaborados e aprovados,
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Controle Rev.
FM-RHU-001 00
1 29 Acompanhar os doce ntes no cumprimento de suas horas ati vidades, utilizand o o horári o para ori entaçõe pedagógicas:
30 1 Acompanhar as atividades dos assessores, ass istentes e aux iliares pcdagógiws . orientando e promov~ndo o mel hor aprov~itamento do tem po,
direc ionando a equipe para a realização das tarefas di stribu ídas :
31 Parti cipar de reuniões, pal es tras, cursos oferec idos pela m lllu1 ção ou outros órgãos com o obj etivo de conhecim en to e apli cação na sua prática
diária:
32 Elaborar gráfi cos co m resu ltados de rendimento esco lar ( flu xo) e socializar co m as ~qu 1pes para reflexão e planejamento de metas para a
institui ção:
33 Parti cipar j untamente com as eq uipes peda gógica e ad min1strat1 va, o plano de ação para a institui ção com objeti vo de melh orar os índ ices
apresentados :
>--~--
34 Elaborar plano de trabalh o próprio e em conjunto com a equipe detalh and o atividades e soc iali za ndo com a Direção e demai s segmentos da
1
institui ção :
, 35 i Prestar ate ndimento aos alunos quanto ao aproveitan1ento de estudos , atestados , declarações e outras necessidades, dando encaminhamento para
solução :
C - Conh ecimento
cargo . Graduação Pedagogia
I __ H - Habi lidade
• Ca pacidade analítica ; Visã o sistêmica e estratégica ;

• Tomada de decisão; Habilidade de supervisão de trabalhos complexos;
• Trabalhar em equipe; Bom Relacionamento Interpessoal;
• Habilidade de liderança; Capacidade de análise, síntese e de resolução de problemas;
Se r co mprometido com as metas da organização

f--------
A - Atitude

Ambição Companheirismo Autocontrol e X Análi se Crítica X
Competitividade Comunicação Conservadorismo Co nce ntração
Decisão X Criatividade Di sc iplina Detalhamento
Domínio/Comando X Independência O rganização Estratégia
Ot imi smo Sociabilidade Rotina Raciocínio Lógico
Experiência Mí nima na Fu nção
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CARGOS E SALÁRIOS
Experiência :
J_Faixa salarial : FS-Min : FS- Max:
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Controle Rev.
FM-RHU-001 00
Cargo: Coordenador EA D
CBO: Jcód.: J 1 Setor/ Local: 1 Dlíetoria Técnica I Divisão/Sessão: 1 Pedagóg ico
Superior Imediato: 1 Gerente EAD

Ca rgo de Liderança '! 1( X J Sim ( I
) Não Tomada de Decisão? 1(X) Sim ( J Não
Descri ção Sumária

1 - - -
Coorden ar j unto a Gerência de EaD todos os processos que envolvem a educação pro fi ss ional a di stân cia. desde a cri ação de
ofertas, elaboração de planos de curso, contratação de profissionais, reali zação de matrículas, and amento do curso e todas as
ativid ades que envolve m o processo pedagógi co
Descriçã o Detalhada
1
1 I Acompanhar a criação de oferta de cursos a distância de acordo com a demanda local de cada unidade;
j Ac-ompanha;;~das as atividades que garantam o andamento dos cursos a distância, desde a autorização dos cursos técnicos junto ao conselho
2 estadual de educação, insumos necessários, contratação de profissionais, frequência de docentes e dissentes entre outras;
1
3 1 Delegar ao s assistentes da área, as tarefas diárias demandadas pelo fluxo de trabalho;
, 4 Estabelecer e desenvolver estratégias para atingimento da s metas e resultado s da s unidades;

1
- __)
Responsabi li zar-se em primeira instância pela mobilização sensibili zação e artic ul ação institucional no processo de elaboração , execução e
5
revi ão do Prqjeto Político Pedagógico e demais documen tos 1nst1tu c1ona1 s:
8 Divulgar e fazer cumprir as normas e diretrizes expressas para a educação profi ss ional :
- - - - - -- - - -- - - - - - - -
9 1 Realizar estudos para implantação de metodologias adequadas ao desenvolvimento de currícu los;
10 1 Participar dos estudos para manter os currículos sintoni zados com a~ demandas produtivas e sociais;
~ __Re_'.11izar est_1:1__dos para definir mode lo e p~ocedimentos de avali~ão da aprendi zagem;
11 J Promove~ estud os e ~o por ações para implementar _os fundamentos e princípios express~ nas Di retrizes Curri cul ares Nacionai s:
f 12 Coordenar a_elaboraçã_ci_ck material didático-pedagóg ico para apoio ao desenvolvimento da aç~ educati va:
13 Desenvolv er ações de capacitação continuada e em servi ço dos docentes:
14 ) Participar do processo de certifi cação q~ando reconhec id o pelo Conselh o Estadual de Educação e de aprove itam ento de conhec imentos já
adquiridos anteriormente.
15 Coo rdenar a elaboração dos pl anos de cursos de Formação Ini cial e Continuada ou Qualificação e Educação Profi ss ional Téc ni ca de Nível Médio
e Tecnológica nas modalidades a di stânci a:
~ o o rdenar as ativ idades de elaboração e/ou reformulação dos Planos de Cursos :
18 Aní cul ar com a Integração para o levantament o das demanda~ sócio r roduti vas locais e regionais com vistas à ori entação do planej amento da
1
oferta de cursos, bem como da reformulação dos respecti vo. planos :
+
19 Acompanh ar e ava liar o desenvo lvimento das atividades pedagógicas (avali ação de cursos, Ava li ação Insti tucional . entre outras).
[ 20 I Arti cul ar _:_º_'.11_ outras Unidades e institui ções afin s para troca de ex pmências e cooperação:
21
1Propor de acord o com os resultados de estudos e pesqui sas de mercado, a inclusão e extinção de cursos :
.L
22 Elaborar o calendário escolar e cronogramas de cursos em estreita vmculação com o quadro docente e in fraestrutura ex istente, para fin s de
garantir a otimização da equipe:
23 Elaborar, propor, detalhar relatórios de desempenh o dos servi ços sob sua res ponsabilidade;
l25Elaborar de acordo com o planejamento da instituição os editais de matrícul as para os cursos :

27 Parti cipar da avali ação de tutore s emitindo relatórios:
28 Reali zar acompanhamento sistemático do processo de ensino aprendizagem dos alun os garantmdo a eles avali ação e recuperação dos est udos. de
1 acordo com a legislação vigente.
1
32 1 A.comp anhar as ati vidades dos tutores, assistentes e auxiliares pedagógicos, onentando e promoven do o melh or aproveitamento do tempo.
~ ~~d1rec1onando a equipe para a rea hzaçã_ci_ da tarefas d1stnbu1das :
33 Participar de reuni ões, palestras, cursos ofe recidos pela institui ção ou outros órgãos com o objetivo de conheci mento e ap licaçào na sua prállca
diária,
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Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
/ 34 Elaborar gráfi cos com result ados de rendimento esco lar (fluxo) e sociali zar com a5 equipes para refl exão e planejamento de melas para a
instituição ;
135 Participar junta mente con~as equipes pedagóg ica e admini strativa, o pl ano de ação para a in stituição com o bjetivo de melh orar os índices
apresentados :
1
!Elaborar pl ano de trabalho própri o e em conjunto com a equipe detalhando at1v1dades e socializando com a Direção e demai s segmen tos da
36 instituição ;
~~
37 Prestar atendimento aos alun os qL1anto ao ap roveitamento de estudos, atestados, declarações e outras necess idades, dando encaminh amento para
1 solução;
CJ\H (Competê ncias)

C - Conh ecimento
cargo ou eixo correspondente.

H - Habilidade
• Capacidade analítica; Visão sistêmica e e stratégica ;

• Tomada de decisão; Ha bil idade de su pervisão de trabalhos complexos;
• Tra balha r em e quipe; Bom Relacionamento Interpessoa l;
• Habilidade de liderança ; Ca pacidade de análise, síntese e de resolução de problemas;
Ser comprometido com as metas da organização
CNH (Competências)
A - Atitude

Ambição Companheirismo Autocontrole Análise Crítica
Co mpetitividade Com unicação X Conservadori smo Concentração
Decisão Criatividade X Disciplina Deta lhamento
Otimismo Sociabi Iidade Rotina Raci ocí ni o Lógico
Experiência Mí nim a na Fun çi\o
Experiência :
Faixa sa larial : FS-Min : FS-Max:
pág . 69
Controle Rev.
FORM ULÁRIO DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE
FM-RHU-001 00
''
ANlARfS CARGOS E SALÁRIOS
pág. 70
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
f---- -- - - - - --- - - - - - - - - - - -- - -- - -- -~ -- - - - - ~ - - - ,
CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Assessor Administrativo

CBO: 252 1-05 Cód. : Setor/ Local: D ireroti a Divisão/Sessão: A dmini stração
Administrativo
Finance iro
Superior Imed iato: 1 Coordenador Administrativo

Cargo de Liderança? {) Sim ( x J Não Tomada de Decisão'! 1 ( J Sim (X ) N ão
f-
Apoiar à área Admi nistrativa e de contratos, vi a sistem as ERP de gestão financei ra, fornecer suporte a outras áreas admini strativas, con forme demand a
e diretrizes da organização.
Desc.-ição Detalha da
1 Coordenar, organizar e controlar as atividades da área admini strativa relativa s à segurança patrimonial, arquivo, ouv idoria, secretaria, cartó rio,
limpeza, terceirizados, manutenção predial e áreas afin s;
2 1 Coordenar à equipe e as atividades, o controle, a análise e o planeja mento do flu xo de atividad es e processos da área administrativa;
t--+ ----
1
3 Desenhar as políticas e processos criando os fluxos da área ;
·- ,-
4 Elaborar e implantar proced imentos e polít icas administrativa s da empresa;
- 1 ---- -
5 Acompanhar e anali sar todos os indi cadores da área e cri ação de plano de ação de form a a garan tir o alcance das metas:
6 1Realizar reunião mensal co~ equipe para acompanhamento da s tarefas e desempenho d-os indicadores;
~-
7- Tomar deci sões com base em relatórios gerenciais:
1Elaborar o orçamento anual da área, providenciar in fo rm ações sobre custos de instalações internas às dem ais áreas da emp resa para elaboração
8
do orçamento anual ;
9 Ajudar no zelo dos equipamentos de trabalho, bem como a organização e asseio do ambiente sempre que necessá rio;
1- --
10 Cumprir norm as , diretriies e rotinas da empresa, bem como as que por ventura fo rem criadas, se mpre que necessário.
__!_
Reali zar demais ati vidades correl atas a critéri o do superi or imediato, sempre que necessári o.
C - Conhec nn cnto
a) Escolaridade: Formação de nível superior em áreas compatíveis com as atividades definidas pa ra o

cargo . Preferencialmente bacharel em administração de empresas.
CN H (C ompetência s)
H - Habilidade
• Habilidade de supervisão de trabalhos complexos;


A - Atitude
pág. 71
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Definição de Níveis de Co mpe tências da Função

Ambição Companhe irismo Autocontrole Análise Crítica X
Competitiv idade Comunicação X Conservadorismo Concentração
Decisão Criativ idade Discip lina X Detalhamento
Domínio/Comando l ndependência Organização X Estratégia
Ot imi smo Soc iabilidade Rotina Raciocíni o Lógico X
Expe riência Mínima na Fun ção

1
Experiência :
Faixa sala rial: 1 R$ FS-M in : R$ FS-Max: R$
pág. 72
Controle Rev.
FO RMULÁRIO DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE
FM-RHU-001 00
tlNíARf CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Assessor Operacional

CBO : 2612 -05 Cód.: Setor/ Local: Diretori a Divisão/Sessão: Operacional
Admini strativo
Financeiro
Superi or Imedi ato: J Coordenador Operacional
Ca rgo de Lid eran ça? ()S im ( X J Não To mada de Decisão'! lo s im ( X ) Não
~ Descrição S um ária 1
as o coordenador operacional nas atividades : Acomp anhar o trabalh o dos prestadores de servi ços co ntratados para ate nder algu ma demanda
operacional da unidade : Detectar e reso lver os problemas operacionai s da unidade. de manutenção predi al. hidráu li ca. elétri ca e de tecnologia tia
informação, quando possível, ou soli citar a coordenação a contratação de profi ss ionai s capacitados para tal: Fazer os pedidos de compras re lac ionad os 1
a área para encaminh ar a coordenação: Levantar a. demandas , necess idades da unidade e ir em busca de soluções eficazes : Reali zar a man utenção
preventiva da área operacional da unidade.
De ·criçào Detalhada
1 1 Fornecer todo o suporte operacional as un idades:
2 Acompanh ar o trabalho dos prestadores de servi ços contratados para atender algum a demanda operacional da unidade:
~ ectar e resolver o;-;;r~blemas o;racionai s da unidade, de manutenção predi al, hidráuli ca, elétrica e de tecnologia da informação, quando 1
3 possível, ou so li citar a coordenação a contratação de profissionai s capacitados para tal:

- ---L
4 Faze r os pedidos de co mpras relacio nados a área para encaminhar a coorden ação.
51 Levantar as demandas, necessid ades da unidade e ir em busca de soluções efi cazes:
6 1 Realizar a manutenção preventiv a da área operacional da unidade:
f7 Fudar no zel o dos equipar11entos de traba lho, bem como a organ ização e asse io do ambiente sempre que necessário;
8 Cumprir nonn as, diretrizes e rotin as da empresa, bem como as que por ventura fo rem criadas, sempre que necessário .
9 Rea lizar demais atividades correlatas a critéri o do superi or imediato, sempre que necessário.
1 - ~
1O Fornecer todo o suporte operacional as unidades:
Acompanhar o trabalh o dos prestadores de serviços co ntratados para atender algum a demanda operacional da uni dade:
CN H (Com petência s)
C - Conhecimento
a) Escolaridade: Formação de nível supe ri or em área s compatíveis com as atividades definidas para o
cargo .
b) Desejável Pós Graduação em áreas afi ns.
CNH (C ompe tência s)

11 - Habilidade
• Capac idade de reali zar tarefas semi- rotineiras de co mpkx1dade moderada, que obedecem a processos padroni zados ou a
métodos compreensíveis.
• Habilidade de supervi são de trabalh os simples e rotineiros:
• Traba lh o em equipe .
• Se r comprometido com as metas da organização
CN H (Co mpetênc ias)
pág. 73
Controle Rev.
FORMULÁRI O DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE
FM-RHU-001 00
A - Atitud e
Definição de Níveis de Co mpetênc ias da Função

Ambição Companheiri smo Autocontro le Aná li se Crítica
Competitividade Co muni cação X Conservadori smo Co ncentração
Deci são Criatividade Disciplina Detalhamento
Domínio/Comando Independência Organização X Estratégia
Energ ia Persuasão Pers istência Observação X
Oti mi smo Soc iabilidade Rotina X Raciocínio Lógico X
Expe ri ência Mí nima na função
1 Experiência:
a) Desejável ex peri ência na área atuação.
fa ixa sa laria l: 1 R$ fS-Min: R$ fS-Max: R$
pág. 74
r - - - - - - -- -~ - - - - -- - - - - - - - -- ----- -- - --- - - - - -- -~ -- - - - - ~ - ~
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Cargo : Assessor Pedagógico

CBO: 1115-10 lcód.: 1 1Setor/ Local: 1Diretori a Técnica I Divisão/Sessão: 1 Pedagógico
Superior Imediato: 1 Coordenador Pedagógico
Cargo de Liderança? 1() Sim ( x) Não 1 Tomada de Decisão? ios im ( X ) Não
Assessorar o Coorden ador de Ensino/Pedagóg ico nas diversa, ativi dades qu e cnrnpree nde a exec ução, plai1eJamento, surervisão, monitorame nto e 1
execução do processo ensino-aprendizagem.
i Assessorar o Coordenador Pedagógico na organização da oferta e avaliação dos cursos tecnológicos, técni cos e Form ação Ini cial e Cont inu ada - '
l FIC, nas modal idades presencial e EaD.
2 Art icular com as áreas académi cas contribuindo para o levantamento de demai1d a e na elaboração de proposta de cur~os:
3 Assessorar a coord enação pedagógica na elabora ção de propostas de ativid ades interdi sciplinares para projetos educativos :
Planej ar e assessorar junto ao Coordenador Pedagógico a exec ução da seleção de docentes, elaborando perfi s a serem contratados confo m, e
4 , demand a:
t
Anali sar e acompanhar projetos de institui ções de ensino de modo a 1denti fi car poss íveis falh as ou inovação no proces o de ensino-
5
aprendizagem :
1
6 Assessorar na cnação de novos tema5 de capacnações, recrutam ento de facil1tadores e planos de aul as para docentes:
--l-
7 Atu ar como suporte à outras coordenações segundo ori entações da Coorden ação Pedagógica;
Assessorar o Coordenador Pedagóg ico e co ntribuir na eJ.abor-avãe validação do Projeto Político Pedagóg ico, do Projeto de Desenvo lvi mento
8 l 1nstituciona l, dos Planos de Curso, Plano de Ensino e do Regi mento Intern o e outros docum entos institucionais, bem como de suas rev isões
periódi cas;
9 Sugerir e parti cipar de grupos de trabalh o multidisciplinar na consecução de prograinas e projetos de;: educação profi ssional:
IO Assessorar os doce ntes no planejamento, execução e avali ação das suas ati vidades ,
Parti cipar, em conj unto com as demais instâncias pedagógicas, de reuni ões de estudo e trabalho, vi sando a melhori a contínu a do proces o de
ensin o e aprendizage m, bem como das diretrizes pedagógicas da 1nsrnui ção:
11 Part icipar e acompanhar da exec ução dos encaminhamentos deliberados na s reuni ões r edagógicas, es pec ialmente as reali zad as pelos con elhos :
12 Contribuir com a elaboração do calend áno escolar:
Definir em conjunto com a Coordenação Pedagógica a di stri buição de ati vidades, responsabilidades, das instâncias constituintes desta
13
coordenação;
Elabmar, em conjunto co m a Coordenaç ão Pedagóg ica, o qu adro de atividades dos professores e escala de estágios, ze lando pelo se u
14
cumprimento;
"1s1Assessorar a ~-oordenação pe~a!ógica na di stribuiç~o das salas por cursos e turm as :
~ Asses orar a__coordenação peda~ógica no aco mpanhamento e avali ação dos casos de evasão, indicando medidas de controle:
17 Medi ar e reso lver probl emas de indisciplina em sal as de aul a:
18 Prestar assistência e ori entação aos docentes e discentes e demais servidores da unid ade escolar quanto ás ativ idades diári as no resr ecti vo turno:
19 Participar das reuni ões e outros eventos promovidos pela Instituição:
20 Ajudar no zelo dos equipamentos de trabalho, bem co mo a organ ização e asse io do ambi ente sempre que necessário.
e--!- -
I
2 I Cumprir norm as, diretn zes e rotinas da empresa, bem como as que por ventura fo rem cri adas , sempre que neccssán o,
22 Reali zar demais ati vidades correlata a critéri o do superi or imediato, sempre que necessári o
CN H (Co mpetên ci as)

C - Conhec1 mcntn
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Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
cargo. Prefe renci almente Pedagogia
CN M (Competênci as)
H - Hah1lidade
• Interpretação de cenários de complex idade moderada:

• Habil idade de supervisão de trabalho simples e rotin eiro:
• Trabalh ar em eq uipe:
• Ser comprometido com as metas e resultados da organ ização.
CNH (Competências)
- -
A - At itude
Definiçã o de Níve is de Competências da Funçã o

Ambição Companheirismo A utocontrole Aná lise C ríti ca
Competitividade Comunicação Co nservadori smo Co ncentração
Deci são Cri atividade X Di sciplina Deta lhamento
Domínio/Comando 1nd ependência O rganização X Estratégia
Energia Persuasão Persistênc ia O bservação X
Otimismo Sociabilidade X Rotina X Raciocínio Lógico
Experiência Mín im a na Função
Experiência:
Faixa salaria l: j R$ FS- Min : R$ FS- Ma x: R$
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r - - - - -- -- - ~ - - -- - -- - - - - - ------·---· - - ----- - - - - - ~ - - - - - - - - - ~
Controle Rev.
FORMULÁ RIO DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE
FM-RHU-001 00
r - - - - - - - - - - - - - - - -- - - -- - - - - - - - - - - - ~ - - - - - - ~ - - - j
CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Analista Pedagógico

C BO: 1 Cód.: 1 1 Setor/ Loca l: 1 Diretnri a Técnica I Divisão/Sessão: 1 Pedagógico
S uperi or Im edi ato: 1 Coordenador Pedagógico

Ca rgo de Lidera nça? i os 1m ( X) Não 1 To mada de Decisão'! 1( )S im ( x ) Não
1 Descrição S umária 1
' Analisar Junto ao Coordenador de Ens1no/Pedagóg1co nas di versas atlVldades que compreende a exec uçã;, plane1amento, supervi são, monitoramento
1 e execução do processo ensino-aprendizagem.
Descrição De talh a da
1 Elaborar propostas de atividades interdisci plina res pa ra projetos educativos
2 Analisa r e acompanhar projetos das unidades

1
3 1 Analisar com a coo rdenação pedagógica na elaboração de propos tas de ativ idades intcrdisciplrnares para projetos ed ucati vos:
4 Planejar e analisar junto ao Coordenador Pedagógico a execução da seleção de docentes, elaborando perfis a se rem contratados conform e demanda:
r--,-------
Ana lisar e acompanhar projetos de inst itui ções de ensino de modo a identificar poss íveis falhas ou in ovação no processo de ensin o-
5
1 aprend1zagem ,
6 i Analisar na criação de novos tem as de ~apacitações, recrutamento de faci litadores e planos de aulas para docentes :
7 Atuar como suporte à outras coordenações segund o orientações da Coordenação Pedagógica:

Analisar com o Coordenador Pedagógico e contribuir na elaboração validação do Projeto Político Pedagógico, do Projeto de Desenvolvimento
8 Institucional, dos Planos de Curso, Plano de Ensino e do Regimento Interno e outros documentos institucionais, bem como de suas revi sões
1 periódi cas.
9 Sugerir e parti cipar de grupos de trabal ho multidi sciplinar na consecução de programas e proj etos de edu cação profiss ional :
10 Assessorar os docentes no planeJarnento, execução e avaliação das suas ati vidades:

1
1 Participar, em conjunto com as demais instâncias pedagógic as, de reuniões de estudo e trab alh o, visand o a melhoria contínua do proces o de
ensin o e aprendi zagem, bem co mo das diretri zes pedagógicas da insutu1çào.
11 LParti cipar e acompanh ar da execução dos encaminhame ntos deliberados nas reuni ões pedagógicas, especialmente as realizadas pd os conselhos.
12 Contribuir co m a elaboração do calend ári o escolar:

Definir em conjunto co m a Coordenação Pedagógica a di stribuição de atividades. responsabilidades, das instâncias constitt11n tes desta
13
coordenação:
Elaborar, em conjunto com a Coordenação Pedagógica, o quadro de ativi dades dos professores e escalas de estágios, ze lando pelo se u
14
cumprimento:
l
15 Analisar junto a coordenação pedagógica na di stribu ição das salas por cursos e tu rma :
ri 16 -_!- ~alisar junto a coordenação pedagógica~acompanhamento e aval iação dos casos de evasão, ind icando medidas de controle ;
17 1 Mediar e resolver problemas de indisciplina em salas de au la:
1s fPrestar assistência e orientação aos docentes e di sce ntes e demais servidores da unidade escolar quanto às ati vidades diária no respectivo turno.
1 -- -
1 19 1 Participar das reuni ões e outros eventos promovidos pela Instituição:
l 20 Ajudar ~o zelo dos eq uip ~entos de trabalho, bem e ~ a organ ização e asseio do ambiente sempre que necessário:
21 t Cumprir !lOrm as, diretri zes e rotinas d_a empresa, bem como as que por ventura fo rem criadas, sempre que necc súno.
22 Realizar demais atividades correlatas a critério do superi or imediato. sempre que necessário
CNH (Competências)
C - Conhecimento
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Controle Rev.
FM-RHU -001 00
CARGOS E SALÁRIOS
a) Escolaridade: Formação de nível superior em áreas compatívei s com as at ividades defi ni das pa ra o
cargo. Preferencialmente Pedagogia
C NI-I (C om petência s)
1-1 - Habi lidade
• Capacid ade analítica;

• Interpretação de cenários de comp lex idade moderada:
• Hab ilidade de supervisão de trabalho simpl es e rotin eiro.
• Trabalh ar em equipe;
• Ser co mprometid o com as metas e res ultados da o rganiza ção.
C NH (Competências)
A - Atitude

Ambição Co mpan heirismo A utoco ntro le Aná li se Crítica
Co mpetit ividade Comun icação C onservadori smo Concentração
Deci são Cr iat iv idade X Di sciplina Detalha mento
Do mínio/Comando 1ndependênc ia Organização X Estratégia
Energia Persuasão Persistênci a O bservação X
Ot imi smo Soc ia bilidade X Ro tina Raciocí nio Lóg ico
Ex pe ri ência Mínim a na Fun ção
Experiência:
Fa ixa salarial : R$ FS- M in : R$ FS-Max: R$

1 l
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Controle Rev.
FM-RHU -001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Motorista
CBO: 7823-05 1 Setor/ Local: 1 ~-dmm1strativo Divisão/Sessão: Serviços Gerais/Apoio
1 Cód.: 1
1 1
l· inance 1ro
Superi or Im edi ato: J Gerente/Coordenador Adm inistrati vo
Ca rgo de Liderança? Jt )Si m ( X J Não J Tomada de Decisão? Jt JSi m (X) Não
Dirigir veiculos da organização, atendendo a solicitações de sua coordenação, transportando pessoas ou objetos, confo rme cada ordem de ·erviço
Cuidar o veiculo, de fomia a mantê-lo sempre em condi ções de uso. quer seja mecânica ou asseio e hi giene. Cuidar da documentação do veicu lo,
assegurando atend imento às normas de trân sito, bem como atender as obrigações, limites e orientações do Código de Trânsito Brasileiro.
Descriçã o Detalhada
Dirigi r automóvel , utilitári os. veícul os leves ou médi os de tran sporte de passageiros de maneira prudente. seguindo itinerári o preestabelcc1do:
2 Cuidar para que o veic ul o es teja em perfeito estado de li mpeza e conservação.
1Comun 1
.car ocorren
- cia de transito,
- . caso ven ha a acontecer:
3
- 7 - -
4 1 Solicitar reparos mecâni cos, quando necessários, atravé s de documento forma l da organização:
,---
5 , Controlar o consumo, quilometragem lubrificação e limpeza do veículo sob sua res ponsabilidade:
1 Portar todos os documentos pessoai s exigidos para o exercício da atividade, comunicando à sua gerência, com antecedência, os seus
8
vencime ntos, afim de providenciar a renovação:
9 1 Atender as obrigações, limites e orientações do Códi go de Trânsito Brasileiro:
10 , Prestar contas sobre a utili zação e situação do veí cul o ao departamento responsável, sempre que necessário:
Aj udar no zelo dos eq uipamentos de trabalho, bem como a organização e asseio do ambiente sempre que necessário:
1- - -- -
11 Cumprir normas, diretri zes e rotinas da empresa, bem como as que por ventura forem criadas, sempre que necessár io:
12 Rea li zar demai s atividades correlatas a critéri o do superi or imediato, sempre que necessário.
13 Dirigir automóve l, utilitári os, veículos leves ou médios de tran porte de passageiros de maneira prudente, seguindo itmerári o pree ·tabe lec1do:
14_1 Cuidar para qu e o veic ul o esteja em perfeito estado de li mpeza e conservação:
C - Conhecimento
Escolaridade: Ensino médi o co mpleto

• Ter Cartei ra de Habilitação - CN H, catego ria de acordo com o veículo a ser diri gido
CNH (Competência s)
H - Habi li dade
• Capacidade de reali zar atividades rotineiras e padromzadas. so b ori entação:

• Capacidade de manter atenção elevada;
• Bom relacionamen to Interpessoal

A - Atitude
Definição de Níveis de Co mpetênc ias da Fun ção
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Controle Rev.
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CARGOS E SALÁRIOS
Ambição Compan heiri smo Autocontrole X Análise Crítica
Co mpetitividade Com uni cação Conservadorismo Concentração
Decisão Criatividade Disciplina X Detalhamento
Domínio/Comando Independência Organização Estratégia
Energia Persuasão Pers istência Observação X
Otim ismo SociabiIidade Rotina Raciocínio Lógico
Experiência:
Faixa sa larial: FS-Min: FS-Max:
pág. 80
Controle Rev.
FORMULÁRI O DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUA LI DADE
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Secretária Executiva

CBO: 35 15-05
ICód.: 1
1 Seto r/ Local: 1 Diretoria/
Presidência
1 Di visão/Sessão: 1 Presidente/Diretoria
Superi or Im edia to : 1 Pres idente/Diretoria

Cargo de Liderança? Ir ) Sim (X) ão ITo mada de Dec isão"! I< X)S im ( ) Não
Descrição Sum ária
Atende r a Di retori a e Superi ntendentes, aux il iando nas tarefas e rotinas administrativas, na organização de agendas~ <.:o mprom issos dos ~x~cutivos,
realizando atendimento ao público que busca a di retoria e superintendê ncia, re alizando planejamento de viagens, des pacho e conferência de
doc umentos: organ ização e elaboração de documen tos, realizar contatos via telefone, e-mail e outros mei os de comunicação, bem como o arqui vamento 1
dos mesmos .
~
Descrição De talhada
Organ izar os compromi ssos diári os, co mo reuni ões, atendun ent os e agenda dos diretores e superintendentes,
2 Receber contatos de pessoas ex ternas ou internas, filtrar as ligações e visi tas:
3 Assessorar os executivos nas reuniões em que forem convocadas, sejam internas ou extern as:
1
e
4 Asses ·orar os execu tivos nas reuniões emanais, com todos os departamentos da Instituição:
1
' 5 Organizar os documentos legai s da Instituição, aq ueles- em posse dos executivos :
1 - - - - - -- -- -
8 Tramitar documento in ternos e externos, controlando com protocolo de entrega e recebimento, sempre que poss ível :
- t
9 Organizar coquetéis ou coffee breack quando necessário para atendimento de reuni ões:
1 Planejar _as viagens dos executivos, adq uirir passagens , re ervar hotel, contratar aluguel de veículos, providenciar a compra de moeda
10
estrangeira,
I Ajudar no zelo dos equipamentos de trabalho, bem como a organização e asse io do ambiente sempre qu e necessário:
1----l- -- -- -
~ umprir norm as , diretrize e rotinas da emp resa, bem como as que por ventura fo rem criadas, sempre que necessário,
12 Realizar demais ati vidades correlatas a critério do superi or imedi ato, sempre que necessário.
13 Organ izar os compromi ssos diários, co mo reuni ões, atendim entos e age nda dos diretores e superintendentes:
14
' Receber contatos de pessoas externas ou internas, filtrar as li gações e visitas:

C - Conhec imento
Esco larid ade: Formação: Curs ando Curso Superior

• Cursos básico de lnforn1 ática
• Desejável nível médio de in glês
CN II (Co mpetências)
H - Habi lidade
• Habilidade para lidar com públi co:

• Habilidade de tratativa com autoridades:
• Responsá vel por 111 formações confidenciais.
• Habilidade para redi gir tex tos ofi ciais:
• Interpretação de cenári os de co mplex idade moderad a.
• Trabalhar cm equipe,
• Se r co mprometido com as metas da organi zação
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Controle Rev.
FORMULÁRIO DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUAL IDADE
FM-RHU-00 1 00
t - - - - - - - - - - - - - - - - ---- -- - - - - - - ~ - - - - ~ - - - 1
CARGOS E SALÁRIOS

A - At itude
Defi nição de Níveis de Co moetências da Funcão

Ambição Compan heiri smo Autocontrole X Aná li se Crítica
Co mpetitividade Comu nicação X Co nservadori smo Concentração
Decisão Criatividade Di sciplina X Detalhamento
Domínio/Comando Independênci a 1
Organ ização X Estratégia
Energia X Persuasão X Persistência Observação
Otimismo Sociabi Iidade Rotina Raciocínio Lógico

-
Experiência Mínima na Funçi\o
Experiência:
1 j
Faixa sa larial : 1
_l
FS- Min: FS-Max:
pág. 82
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
'
ANlf\Bf~ CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Assistente Técnico

CBO: 3172-10 lcód.: 1 1 Setor/ Local: J Pedagógico 1 Divisão/Sessão: 1 Apoio ao Docente
Superior Im ed iato: 1 Coordenador Pedagógico/ Cote c
Cargo de Liderança? I< )Sim ( X ) Não I Tomada de Decisão'! I< JS im ( X ) Não
Descriçãn S um ária
Ze lar pelo bom e adequado funcionamento dos laboratórios e Máquinas da Institui ção, quanto a organização, agenda s, di sponibilida des de
equipamentos e insumos necessários ao pleno atendimento dos professore s e alunos nas atividades rráti cas .
Desc ri ção Detalhada
1 1 Controlar o íluxo de utilização dos laboratórios, para atendimento de alunos em atividades práti cas:
~-+ Organizar todos os equipamentos, vidrarias e reagente que serão utili zados na s aul as prática5:
2
3 Organizar o laboratóri o pós-aula. para deixa-lo novamente em condi ções de uso para novas turmas:
4 lFazer o requerim ento de insumos, equipamentos, vidrarias e reagentes necessários de acordo com a demanda do labora tóri o:
5 Realizar o levantamento de todos equi pamentos, vidrarias c re agente que pertence m ao laboratório:
j
6 ' Controlar as atividades desenvolvidas no laboratório, elaborand o rel ató ri os mensais:
~ 7; uxiliar na elaboração dos planos de curso voltados a área do laboratório:
8 j Auxi liar o profe ssor durante as aulas práticas no laboratóri o:

Parti cipar da elaboração e/ou revisão do Projeto Politico-Pedagógico e dos Planos de Cursos desenvolvidos no âmbito do eixo te cnológico
9
referente a natureza do laboratório sob sua responsabilidade;
~
_!º-+ Aj udar no zelo dos equipamentos de trabalho, bem como a organ ização e asseio do ambiente :
11 Cumprir norm as, diretrizes e rotinas da empresa, bem como as que por ventura fo rem criadas, sempre que necessário.
' 12 Realizar demai s atividades correlatas a critério do superi or imed iato, semp re que necessári o.
13 Controlar o íluxo de utilização dos laboratórios, para atendimento de alun os cm ati vi dades práticas:
r----
~ LOrgan izar todos os equipamentos. vidrarias e reagentes que serão utilizados nas aul as práti cas:
~ •~ Organizar o laboratóri o pós-aula, para deixa -lo novamente cm condi ções de uso para novas turmas:
~ __Fazer o requerimento de insum os. equipamentos. vidrarias e reagent es necessári os de acordo com a demanda do laboratono:
CNH (Competência s)
C - Conhecimento
a) Escolaridade: Ensino Médio completo ou Técnico.
CNH (Competências)
H - Habilidade
• Conh ece r laboratóri os e suas parti culandades

• Capacid ade de realizar atividades rotine iras e padromzadas. so b orientação:
• Capacidade de manter atenção moderada:
• Trabalho em eq uipe e ob supervisão:
• Ser co mprom etido com as metas da organ 1zação.
CNH (Competências)
pág. 83
Controle Rev.
FM-RHU -001 00
. '
ANT AR[S CARGOS E SALÁRIOS
A - Atitude

Ambi ção Companheirismo Autoco ntro le Análise Crítica
Competitividade Comuni cação X Conservadorismo Concentração X
Dec isão Criati vidade Disc iplina Deta lhamento
Domínio/Comando Ind ependência Organ ização X Estratégia
Otimi smo Sociabi Iidade Rotina X Rac iocínio Lógico
Experiência Mínima na Funçã o
Experiência :
a) Desejável experiência na área de atua ção.
Fa ixa sa larial: FS-Min : FS-M ax:
pág. 84
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Auxi li ar Admi nistrativo

CBO: 4110-5
ICód.: 1
1 Setor/ Local : 1 A_dmini strati vo j Div isão/Sessão: j Apoio ao Admini strativo
Finance iro
S upe rior Im ed iato : J Coordenador Administrativo Finan ceiro
Cargo de Lidera nça? I< )Si m (X) Não I Tomada de Decisão? 1 ( )Sim (X) Não
Auxiliar nas rotinas administrativas da unidade. Realizar atendim ento aos alun os e professores.
Desc riçã o Detalhada
Auxi li ar a eq uipe adm inistrativa nas atividades da área:
2 Digitar de clarações, bem como outros docume ntos internos:
~ 3 ~ alizar proce~so de fotocópia e/o u ~g italização de relatóri os~jetos, formul ári os, e demais documentos:
4 Realizar atendimento aos alunos e professores:
5 Í Arquivar docu~~ to~gundo determinadas téc ni c_as de ~ quivamento, contribuindo para a organi zação e atualiza~ão dos arquivo s escolares:
rolar os materiais e eq uipamentos utili zados em sala de aul a, reuni ões e eventos ;
1 - -
7 Acompanhar os alunos nas dependências da In stitui ção:

-j------
8 Participar de encontros e reuniões quando co nv ocado,

9 1 Ajudar no zelo dos eq uipamentos de traba lho, bem como a organização e asseio do ambiente sempre que necessário:
1O Cumprir nom1 as, diretrizes e rotinas da empresa, bem como as que p r ventura forem cri adas , se mpre que necessár io:
Operar instrumentos da tecnol ogia da informação di sponívei s e indispen sávei s ao cotidiano do traba lho escolar como computador e se us
11
principais program as (ed itores de textos. plani lhas. navegado res de internet etc). telefone, fax , entre outros:
1
12 Reali zar demai s atividades corre latas a critéri o do superior imediato. semrre que necessário .
13 + A_uxili ar a equipe adm in istrativa nas atividades da área:

14 Digitar declarações, bem <.:01110 outros docum entos mternos:
15 Realizar rroces o de fotocória e/o u digi talização de relatóri os, projeto , fom1ulários. e demai s documento ·.
1 --
16 Realizar atendnnento aos alunos e professores :
C - Conhecimento
a) Escolaridade: Ensi no M édio complet o ou Técn ico.
CNl-1 (Comretências)
1-1 - Habilidade
• Caracidade de realizar at ividades rotine1ra5 e padronizadas , so b orientação.

• Capac id ade de manter atenção moderad o.
• Trabalho em equipe e sob supervisão:
• Se r comprometido com as metas da organização
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Controle Rev.
FORMULÁRI O DO SISTEMA DE GESTÃO DA QUALIDADE
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
A - Atitude

Ambição Companheiri smo Autoco ntro le An áli se Críti ca
Co mpetitividade Comunicação X Conservadori smo Co nce ntração
Decisão Criatividade Disciplina Detalham ento
Domínio/Comando Independência Organização X Estratégia
Energia X Persuasão Persistência Observação
Otimismo Sociabilidade Rotina Raciocíni o Lógico
Experiência Mín im a na Função
Experiência :
a) Desejável ex peri ência na área de atuação.
Faixa salarial: F -Min : FS- Ma x:
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Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Coordenador Administrativo Financeiro

CBO: 4101-05 2394-30 1 Cód.: 1 1 Setor/ Local: 1 Administração - 1 Divisão/Sessão: 1 Administração
ltego
Superior Imediato: 1Gerente Administrativo
Cargo de Liderança? I< X )Sim ( ) Não I Tomada de Decisão? 1( X )S im ( ) Não
r-
1 Planejar as demandas admini strati vas e levantamento de informações financeiras sobre ações e eventos realizados pela Unid ade.
Realizar levantamento da s demandas institucionais de todos os se tores da unidade:
2 Atender às demandas intern as dos fun cionári os e da s empresas tcrcc 1nzadas:
3 j Realizar integração com novos colaborados:
4 Controlar as frequência dos co laboradores :
5 Ex pedir documentos diversos, como memorandos, ~ latóri os, ofí cios, declarações e outras, conforme demanda:
6 1Manter o cadastro e aco mpanhamento dos cursos do SISTEC:
7 Fazer pesqui sa de valores para aqui sição de bens eventuais destin ados à logísti ca de eventos corno palestra s, vestibul ares e outras:
8 j Fazer planejamento trim estral d~ a~ões adm;;;istrati vas da unidade:
9 Dar suporte aos diversos setores nas ações administrati vas e acadêmicas. em observân cia aos reg imentos:
1O Pre tar suporte à área de patrimôni o, no controle, monitoramento e estoque.
11 Revi sar e atualizar os diferentes documentos legais da Unidad e, como PPP, Regimento Interno, Estatuto do Conselh o Diretor e P DI.
12 Elaborar o perfil de profi ss ionais para processo selet ivo,
13 Receber a documentação dos candidatos dos processos seleti vos, em todas a~ fases:
14 Realizar o acompanhamento e pl aneJainento das ações pedagóg icas de Dese nvo lvimento In ovação Tecnológica - DIT:
- - L
l 5 , Planejar pagamentos de despesas fi xa~ de fun cionam ento da umdade.

16 Acompanhar e levantar as demandas de serviços relacionados a tecnologia da 111 form ação :
17 Alimentação do Sistema de Gestão Acadêmi ca e Sistec,
- -t
18 Manter atualizada a situação de oferta de curso da institui ção j unto ao MEC,
~ -- -
1 Interagir com os demai s coordenadores e a direção da unid ade para estabelece r momentos de reuni ões e plai1ejamento para que as ações da
19
j institui ção alcancem os res ultados es perados:
120 JI Aj udar no zel o d~ equipamentos de trabalho, bem como ~ rgan1 zação e asse io do ambi ente sempre~ue necessário :
21 Cumprir normas, diretri zes e rotinas da empresa, bem como as que por ventura fo rem criadas, se mpre que necessári o:
22 Realizar demai s atividades corre latas a critéri o do superi or imedi ato, sempre que necessári o.
CHA(Competência s)
C - Conheciment o
cargo . Preferencialmente Administração de Empresas ou áreas correlatas .
CHA (Competências)
pág. 87
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
> ~ 1 : ,~
1-1 -· Habilidade
• Capacidade analítica: Vi são sistêmi ca e estratégica : Interpretação de cenári os complexos;

• Tomada de deci são; Habilidade de supervisão de trabalhos compl exos:
• Traba lhar em equipe : Bom Relacionamento Interpessoal,
• Habilidade de liderança.
Capacidade de aná lise, síntese e de resolução de pro hl emas.
• Ser comprom etido com as metas da organiza,;üo, Trabalhar so b pressão: Cumprir prazos e metas.
C HA (Com petências)
A - Atitude

Ambição Companhei rismo Autocontrole Análise Crítica
Competitiv idade Comu nicação Co nservadorismo Conce ntração
Energia Persuasão Pers istência Observação
Otimismo Soc iabilidade Rotina X Raciocínio Lógico X
Experiência Mí nima na Fun ção
Experiência:
a) Desejável experiência na área de atuação
[ 1
Fa ixa sa larial: FS-Mi n: 1 FS-Max:
pág. 88
Controle Rev.
FM-RHU -001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo : Coordenador de COT EC
CBO: 2394 -30 1 Cód. : 1 1 Se tor/ Loca l: ! Cotec 1 Divi são/Sessão: 1 Pedagógico
Superi or Im ediato: 1 Geren te Pedagógi co
Cargo de Lid erança? 1( X )S im ( ) Não I Tomada de Decisão'! I< X )S im ( ) Não
necess idade de professores e de insumos aos cursos: desenvolver proj etos pedagógi cos e el aboração de pré-proj etos de ati v idad es extras curricu lares.
dar suporte ao docente, bem como no desenvolvimento destes como profi ssionai s. Fazer o el o de comuni cação entre professo r e alun o como também
1 entre os docen tes e a coorden ação geral.
Coordenar as equipes lotadas no s respectivos municípios, os quais as unidades mantem parcerias, para que as atividades aconteçam de form a
1
a atender com qualidade a comunidade local;
1
2 Acompan har junto a coordenação pedagógica a elaboração do plano de curso ;
3~ ompanhar junto a coordenação pedagógica a elaboração dos editais para matrícula de alunos n_os cursos;
4 Visita r periodicamente as unidades de Cotecs e salas de exte nsão vinculada s;
5 Incentivar os coordenadores locais a buscar parcerias na região ;
6 ' Acompanhar o dese nvolvim ento dos professores e alunos da s unidades;
7 1Desenvolver projetos pedagógi cos e elaboração de pré-projetos de ati v idades extras curricu lares ;
8 Fazer o eío de comunicação entre profes sor e alun o como tamb ém entre os docentes e a coordenação geral
9 1 Acompanha r o desenv~lvimento das atividades administrativa s
1O Realizar o acompanhamento dos serviços prestados pel os terce irizados
11 Aj udar no zelo dos equipamentos de trabalho, bem como a organização e assei o do ambiente sempre que ne cess ário.
I 2 Cumprir n nn as, diretrizes e rotinas da empresa, bem como as que por ventura forem criadas, sempre que necessário,
~-- - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- ---------------'
13 / Reali zar dem~ is atividade~ correlatas~ ritéri o do superi or imediat~, sempre que neccs.sá:io._
1 acompanh ar, esc larecer duvidas e atender alguma necess idade do Cotec: Atender as ex1gen cia s legai s e para o bom and amento dos cursos:
D ivul gação dos cursos: Acompanhar a realidade vivenciada nas unidades: Garantir a quali dade do curso e redu zir a evasão dos alunos, para a
14
produção de material de plan o de curso e apostilas que dee m sup orte aos docentes , Garantir pro fi ss ionai s mais quali ficado que irão garantir a
qualidade do conteúdo repassado aos alunos : Esc larecer dúvidas e passar as in form ações necessári as obedecendo a estrutura hierárqui ca
C HA( Com petê ncia s)

C - Conhec imento
a) Escolaridade: Formação de nível superior em área s compatíveis com as atividades definidas pa ra o

cargo . Preferencialmente Pedagógico.
I_ Conhecimentos Técnicos:
CHA (Com petên cias)
H - Habil idade
• Habilidade s em negociação; Capacidade analítica; Visão sistêmica e estratégica; Interpr etação de cenários complexos;
• Tomada de decisão; Habilidade de supervisão de trabalhos com plexos;
• Tra balhar em eq uipe; Bom Relacion amento Interpessoa l;
• Habilidad e de liderança; Capacidade de análi se, síntese e de resolução de problemas;
CHA (Competências)
A - Atitude
pág.89
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
'
ANT ARES CARGOS E SALÁRIOS
Defi nição de Níveis de Co mpetências da F'uncão

Ambição Compan heirismo Autocontrole Análi se Crítica
Co mpetit ividade Comu nicação X C onservadorismo Concentração
Decisão X Criat ividade Disciplina Detalhamento
Otimismo Sociabilidade Rotina X Raciocínio Lógico
i Experiência: -
Faixa sa larial: FS- Min: 1 FS-Max:
pág. 90
Controle Rev.
FM-RHU -001 00
Ca rgo: Coordenador de Eixo

CBO: 1426-05 1 Cód.: 1 J Setor/ Local: J Pedagógico J Divisão/Sessão: J Apoio ao Docente
Superior Imediato: J Coordenador Pedagógico
Ca rgo de Liderança'! Ir X)S im ( ) Não J Tomada de Decisão'! j( X )Sim ( J Não
1
Descrição S umári a 1
, Coo rdenar e supervi sionar a adequada ap li cação das diretrizes de educação pro fi ssional e tecnol ógica no processo de elaboração, desenvolvimento e
1 aplicação dos cursos ofertados.
Coordenar cursos que sejam afin s a su a formação acadêmica e profi ssiona l;
2 Monitorar e avaliar o desenvolvimento das turmas e dos alunos dos cursos ofertados;
Aprese ntar per iodicamente ao Coordenador Pedagógico, dad os que possibilitem a monitoria e avaliação do desenvolvimento da s turmas e dos
3
, alunos do s cursos ofertados;
4 1
Moni torar a qualidade e a pertinência dos materi ais didáti cos dos cursos, bem co mo dos recursos utilizados:
1 Auxiliar no p~oce sso d~ elaboração de materiais didátic~, tendo como função específica validar o conteúdo produzido juntamente com o
5
Coordenador de Conteúdo e o Coordenador de Curso;
6 1 Supervisionar e propor alternativas de melhori a nos processos de avaliação de aprendizagem dos cursos:
t - ~ ~
7 Propor açõe s e medidas visando à melhoria do processo ensino-aprendizagem;
1 Propor adequação ao desenh o curricular do curso, na estruturação do itinerári o formativo, bem co mo apontar alternati vas didáti co-pedagógicas
8
para garantir a coerência e pertin ência ao perfil profi ss ional de conclu são e das competências a serem construídas:
9 ] Elaborar, qu ando necessári o, a plani lha dos in sumos necessários para a exec ução do conteúdo do curso :
I O Ze lar pel o cumprimento do cronogram a estabe lecido para os componentes curri culares:
11 Coordenar, faci l itar e apoiar a realização das Atividades Práticas Pedagógica~ por parte dos alunos:
12 Atender às demandas admini strati vas internas cotidianas,

13 Elaborar projetos pedagógicos que atendam a demanda local.
14 Ajudar no zelo dos equipamentos de trabalho, bem co mo a organ ização e asseio do ambi ente sempre que necessári o:
'
15 ~ Cumprir norma~, diretri zes e rotinas da empresa, bem como as que por ventura forem cri adas, sempre que necessár io:
16 Reali zar demais atividades correlatas a critéri o do superi or imed iato, sempre que necessário.
l CNH (Competê ncias)

C - Conhecimento
cargo. Preferencialmente no eixo correspondente .
f- Conhecimentos Técnicos:
CNH (C ompetência s)
1-1 - Habilidade
• Ca pacidade analítica ; Visão sistêmica e estratégi ca ; Interpretação de cenários complexos;

• Ha bilidad e de supervisão de trabalho s complexos;
• Traba lh ar em equipe; Bom Relacion amento Interpessoal;
• Habilidade de liderança; Ca pacidade de análise, síntese e de resolução de problema s;
• Ser comprometido com as metas da organ ização.
pág. 91
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
CNH (Competências)
A - At itude
Definicão de Níveis de Co mpetência s da Funcão

Ambição Companhe iri smo Autocontrole X Análise Crítica X
Competitividade Comunicação X Co nservadori smo Concentração
Deci são X Criatividade Disciplina Detalhamento
Domínio/Comando Independência O rgan ização Estratégia
Otimismo Sociabili dade Rotina X Raciocíni o Lógico
Experiência:
1 Faixa salarial: ] FS-Min: 1 FS-Max:

j
pág . 92
Controle Rev.
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CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Coordenador de Desen vo lvimento e In ovação Ttcnológica - DIT

CBO: 2394-05 Cód.: Se.tor/ Local: Desenvolvimento Divisão/Sessão: Desenvo lvimento e Inovação
e Inovação Tec nológica - DIT
Tec nológica -
DIT
Superi or Im edi ato: 1 Gerente de Desenvolvim ento e Inovação Tecnológ ica - DI T
Cargo de Liderança? ( X )S im ( J Não Tomada de Decisão'! 1 ( X )S im ( ) Não
Coordenar, dese nvolver ações proativas que obj etivem o melh or desempenho de Desenvo lvimento de In ovação Tecnológ ica; Apo iar no
desenvolvimento de ações de cooperação e integração para implement ação de program as e projetos de inovação tecnológ ica; Acomp anh ar e avali ar
projetos de inovação tec nológica; Pre parar, coordenar e oferecer cursos relac ionados ao Desenvolvimento e In ovação Tecnológica; Assessorar o
Progra ma de Inovação e Desenvo lvim ento Tecnológico e Novas Fom1 as ; Estruturação de projetos e processos ; Ma pear os laboratórios APLs. Confo rme
a distribu ição geográfi ca e se us contex tos de atuação e de intervenção no setor prod uti vo local na transferência de tecnologia e inovação, Estrutu rar
portfó lio de serviços tecnológ icos e de consultori as técni cas, nas áreas de conhecimento da instituição
Coordenar e desenvolver ações proativas que objetivem o melhor desem penho de Desen volvimento de Inovação Tecnológica;
í
2 Apoiar no desenvolvimento de ações de cooperação e integração pa ra implementação de programas e projetos de inovação tecnológica;
, 3 !Acompanhar e avaliar projetos d~ inovação tecnológic:,;
4 Preparar, coordenar e oferecer cursos relacionados ao Desenvolvimento e Inovação Tecn ológica;
S Assessorar o Programa de Inovação e Desenvolvimento Tecnológico e Novas Fo mias;

6 Estruturação de projetos e processos da área de DIT;
'!Mapear os laboratórios APLs, co nfo nn e a di stribuição geográfica e se us contextos de atuação e de interve nção no setor prod ut1 vo loca l na
7
transferência de tecnologia e inovação;
8 Es truturar portfóli o de serv iços te cnológi cos e de consul tori a · técni cas, nas áreas de conhec imento da insti tuição;
Elaborar pl ano de trabalh o própri o e em conjllllt0 com a eq uipe de coordenado res detalhando atividades e soci ali zando com a direção e demais
10
segmentos da instituição;
1J Elaborar relatórios das ati vid ades desenvolvidas para soc ialização e avali ação da equipe quanto ao sucesso e desafios a serem ve ncidos;
Interagir com os demais coordenadores e a direção da unidade para es tabelecer momentos de reuni ões e pl anejament o para que as ações de
12
inovação tecnológ ica alcan cem os res ultados esperados;
Arti cul ar para o levantament o das demandas soc ioprodut ivas loca is e regionais com vistas à orientação do pl anejamento da ofe rta de cursos. bem
13
como da reform ulação dos respectivos planos.
L 14 Articular-se com outros ITEGOs e institui ções afin s para troca de expe ri ênc ias e cooperação;
1
IS Ajudar no zelo dos equip amentos de trabalh o, bem como a organi zação e a~se io do ambiente sempre que necessári o;
16 Cumprir norm as, diretrizes e rotin as da empresa, bem como as que por ventura fo rem cri adas, sempre que necessár io;
17 Realizar demais ati vidades correlatas a critério do superi or imedi ato, sempre que necessári o.

C - Conh ecim ento
cargo .
L Conhecimentos Técnicos:
C~ M (Co mpet ência s)
H - Hab1hdacle
pág. 93
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
• Capacidade analítica; Visão sistêmica e estratégica;

• Habilida de de supervisão de trabalhos complexos;
• Trabal har em equipe; Bom Rela cionamen to Interpessoal ;
• Habilidade de lideran ça; Capacidade de análise, síntese e de resolução de problemas;
• Ser comprometido com as metas da organização .
•
•
A - At itude

Ambição Companheiri smo Autoco ntrol e Análi se C ríti ca X
Competitividade Comunicação X Conservadorismo Co nce ntração
Decisão X Criatividade Disciplina Deta lha mento
Domínio/Comando X Independência Organi zação X Estratégia X
Energ ia Persuasão X Persistênc ia O bservação
Otimi smo Sociabi Iidade Ro ti na Raci ocíni o Lóg ico
Expe ri ência Mí nim a na Funçã o
r~periência:
Faixa salaria l: FS-Min : FS-Ma x:
pág. 94
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Diretor de Unidade

CBO: 1313-10 i cód.: 1 1 Setor/Local: 1 Presidência 1 Divisão/Sessão: 1 Diretoria
Superi or Im edi ato: 1 Presidente
Ca rgo de Liderança? I<X )S im ( ) Não I Tomada de Decisão? 1( X )S im ( ) Não
Representa a empresa frente a autoridades, aos órgãos governamentais e a com un1dade, e é o responsável final r eios resultad os da Orga111zação.
Responde pela organ ização e administração s1stêmica das ati vidades da em presa, definindo linhas estratégicas e negoc iais a serem adotad as, que vi sem
ao atingimento das metas e resultados estabelecidos para a Instituição: É o resr onsável fi nal pela decisão sobre a viabilidade de negócios e
investimen tos, pela realização dos objetivos definidos no plano estratégico e por sua adequação ao cenári o
Descrição Deta lhad a
Buscar entender as demandas e necessidades de pesq ui sa técn1 ca e cientifi ca, afim de elaborar ação de atendimento a essas
demandas, levando-se cm co nsideração demand a de mercado, ap li cabilidade, viabilidade e outras variáveis que possam
impactar no processo de desenvolvimento da pesquisa
2 Participa de reuniões com demais diretori as definindo planejam ento orçamentário:

1~~-
3 Substitui a presidência quando nece sári o
--1-
4 Subm ete suas con tas ao exame do Conselho de Administração e Fiscal, para parecer, remetendo-as, a seguir, a Assembleia Ge ral :
5 Confere documentações dos processos de pagamentos:
t~ ~ ci;; das reuniões do Conselho de Admin ist~ação e do Co nselho Fiscal
7 Elaborar e submeter ao Conselho de Admi ni stração e Fiscal o plano anual de atividades da Instituição, bem como o seu orçamento e as propostas
de despesas extraordinária. ;
8 Ajudar no zelo dos equipamentos de trabalho, bem como a organização e a~se io do amb iente sempre que necessário:
9 Cumprir norn1as, diretrizes e rotinas da empresa, bem como as que por ventura forem criadas, sempre que necessário:
10 Realizar demais atividades correlatas a critéri o do superior imediato, sempre que necessário .
11 - governamentais e a comunidade:
Representar a empresa frente a autondades, aos orgaos
12 Responder pela organização e administração s1s têmica das at1v1dades da empresa, defini ndo linhas estratégicas e negociais a se rem adotadas, que
vi se m ao atingimento das metas e resultados estabelecidos rara a Instituição ;
13 1 Analisar estrategicamente as decisões sobre a viab il idade de negóci os e investimentos;
14 Definir juntamente com a Diretona o plano estratégico da instituição. bem como propor sua adequação ao cenári o. quando necessário:
16 Parti cipar das reuniões do Conselh o de Admirnstraçào e do Conselho Fiscal

f 1 - - '
17 l' Elaborar e submeter ao Conselho de Adm ini stração e Fiscal o plano anual de atividades da Institui ção, bem como o seu orçamento e as propostas 1
de despesas extraordinár ias:

-- -- ---
CN H (Com pet ências)
~ C - Con hecimento
a) Escolaridade: Formação de nível superior. Pós Graduação.
t-- - - - -- -- - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - -- -- -
H - l-lab1l1dade
• Capacidade analíuca,
• lntcrrrctação de cenários complexos:
• Habilidade de supervi são de traba lhos compl exo ;
• Trabalh ar em eq uipe:
• Bom Relacionamento Interpessoal ;
pág . 95
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
• Responsabi lidade por info rm ações confidenciais:

• Responsabi lidade por contatos e relacionamentos 11nportantes a empresa:
Capacidade de análi e, síntese e de resolução de problemas:
• Ser com prometid o com as metas e resultado da organização .
CNH (Competências)
A - At itude
Defi nição de Níveis de Co mpetências da Funcão

Ambição Companheiri smo Autocontrole X Análise Crítica
Competitividade Comunicação X Co nservadorismo Co ncentração
Deci são X Criatividade Disciplina Detalhamento
Experiência :
[ Desej ável experiênci a na área de at uação
Faixa sa la ri al: FS- Min : 1 FS-Ma x:
pág.96
Controle Rev.
FM-RHU-001 00

~ - - - - - - - ~ - - - - - - - - - -- -- - - -- -- - -- - -- -- - - - - - - - - -- - ~
Cargo: Professor Assistente N 2

CBO: 4101-05 ICód.: 1 1 Setor/ Local : 1 Pedagógico 1 Divisão/Sessão: 1 Docentes
Superior Imediato: 1 Coordenador Ped agóg ico
Cargo de Liderança? Ir X )S im ( ) Não 1 ·rumada de Decisão '! 1( X )S im ( ) Não
Desc ri ção Sumária

I Elaborar apostil as referentes aos componentes quando necess án o: prepa rar e mini strar as aul as coníbnne o plano de aula: realizar a atualização e
aplicação dos critérios de avaliação dentro do mód ul o: elaborar, aplicar e corri gir as atividades, provas e trabalhos referentes às aulas min istradas;
Tran smitir ao al uno o conhecimento proposto pela matriz curri cul ar, capacitando-o para o exercici o profiss ional que o curso propõe .
1 ,Elaborar o plano do curso, apostilas e planos de aula;
~ ;a~ar e ministrar aulas, acompanhar os alunos, tirar dúvida;,-estabelecer atividades práticas individuais ou em grupos;
[-
3 !Elaborar, aplicar e corrigir as atividades, avaliações e trabalhos referentes às aula s ministrada s;
4 Jlançar notas, diários e frequências no sistema;
s l rarti cipar de reci clagem de capacitação acadêmica:

1 -
6 Realizar reunião com professores de disciplinas de senso comum, pa ra alinhar os conteúdos e estratégicas de transmi ssã o de conteúdo;
7 Ministrar aul as para cursos técnico e de fo rm ação inicial e cont inuada - FIC (Capacitação e Qualificação):
8 J Real izar a atuaUzação e ap~icação dos critérios de avali ação dentro do módul o.
9 Elaborar e corrigir os trabalhos de conclusão de modulo/componente • TCM dos cursos técnicos;
Acompanhar os alunos durante a realização de vi sitas técnicas em empresas e outros loca is que possam contribuir para a formação acadêmica dos
10
alun os ;
11 Cumprir norm as, diretri zes e rot inas da empresa, bem como as que por ventura fo rem criadas, sempre que necessário:
112 Realizar demai s ati vidades corre latas a critéri o do superior imediato, sempre que necessário.
14 f r no zelo dos equipamentos de traba lho, bem como a organ ização e asse io do amb iente sempre que necessário,
ealizar demais ati vidades correlatas a critério do superi or im ediato, sempre que necessár io.
oferecer aulas que proporcione aprendizado aos alunos e o bom aproveitamento acadêmico; Transmitir o conhecimento da matriz do curso el e
IS forma plena e adequada: Manter a harmoni a das discipli nas confom1e a evo lução do calendário: Assegurar oferta de capac itação aos alunos.
' con fo nne as demandas de mercado.
l'6
I
P arti cipar juntamente com as equipe s pedagóg ica e ad mini strativa, o plano de ação para a in stitui ção com objetivo de melhorar os índices
japresentados: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _______
17 !Elaborar plano de trabalho própri o e em conjunto com a equipe detalh ando ativid ades e soc ializando com a Direção e demais segment os da
institui ção:
[ 18 trestar atendim elllo aos alunos quanto ao aproveitamento de estudos, atestados. declarações e outras nec ess idades, dando encaminhamento para
solução:
1 CN H (Competên cias)
r- C - Conheciment o
a) Escolaridade Curso Superior completo (de acordo com a demanda do curso) . Cursos extras conforme a
demanda
pág. 97
Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
l Conhecimentos Técnicos:
CN I-I (C ompetências)
H - Hab1h daue
• Boa Didática;
• Ca pacidade analítica;
• Habilidade de supervisão de alunos;
• Tra balhar em equipe;
• Ser comprometido com as metas e resultado da organização.
CNH (Competências)
A - Atitude
Definição de Níveis de Comnetências da Fu nção

Ambição Companheiri smo A utoco ntro le X Aná li se C rítica
Competitividade Comunicação X Conservadori smo Concentração
Decisão Criatividade X Disciplina X Detalhamento
Domínio/Comando X Independência Organização X Estratégia
Energia Persuasão Persistênci a Observação
Otimi smo Sociabilidade Rotina Raciocínio Lóg ico
Expcrifncia Mínima na Função
Experiência:
Faixa sa laria l: FS-Min : FS-Max:
pág. 98
Controle Rev.
FM-RHU -001 00
Cargo: Professor Auxiliar N 1

CBO: 2321- Setor/ Local: Pedagógico Divisão/Sessão: Docentes
1 Cód.: 1
1 1 1 1
15
S up eri or Imediato: 1 Coordenador Pedagógico
Cargo de Liderança? I <X) Sim ( ) Não I Tomada de Decisão? I <X )Sim ( ) Não
Descrição S um ária 1
1
Elaborar apostilas referen tes ao componentes quando ne cessári o: preparar e ministrar as aulas confonne o plano de aul a: Realizar a atualização e
apli cação dos critérios de avali ação dentro do módulo: Elaborar, aplicar e corrigi r as ativ idades, prova e trabalhos referentes às aulas mimstradas:
Mediar o con hecime nto ao aluno conforme a matriz curricular, capacitando-o para o exercício profissional que o curso propõe. 1
Elaborar o plano do curso, apostilas e planos de aula;

2 Preparar e ministrar aulas, acompanhar os alunos, tirar dúvidas, estabelecer atividades práticas individuais ou em grupos;
3 1 Ela borar, aplicar e corrigir as atividades, avaliações e trabalhos referentes às aulas ministradas;
4 Lançar notas, diários e frequências no sistema;
5 Participar de reciclagem de capaci tação acadêmica:
~ -jRe.alizar reunião com profes~ores de disci plinas de _senso comu m, para alinhar os conteúdos e esvatégicas de transmissã o de conteúdo;
7 Mm 1strar au las para cursos tecmcos e de fo nnação m1c1al e continuada - FIC (Capacnaçâo e Qualificação):
8 Realizar a atualização e ap li cação dos critérios de avaliação dentro do módulo:
9 Elaborar e corrigir os trabalhos de conclusão de modulo/componente - TCM dos cursos técnico s;
Acompanhar os alunos durante a realização de vi sitas técnicas em emp resa, e outros locai s que possam contribuir para a formação acadêm ica
10
dos alunos:
11 Cumprir norm as. diretrizes e rotinas da empresa, bem como as que por ventura forem criadas , sempre que necessá rio:
12 Reali zar demais atividades correl atas a critéri o do superi or imedi ato, sempre que necessário.
13 Ajudar no zelo dos equipam entos de trabalh o, bem como a orgarnza<;ão e asseio do ambiente sempre que necessário:
~ ali zar demais atividades correlatas a critéri o do superi or imedi ato, sempre que necessário.
oferecer au las que proporcione aprendizad o aos alunos e o bom aproveitamento acadêmi co: Transmitir o conhecimento da matriz do curso de
15 fo rm a plena e adeq uada: Manter a harmonia das discipl inas confo rme a evolução do calendário: Assegurar ofe na de capacitação aos alunos,
confo rme as demandas de mercado.
16 Parti cipar juntamente com as equipes pedagóg ica e administrati va, o plano de ayàO para a institui<;ão com objetivo de melh orar os índices
. tapresentados :
Elaborar plano de trabalho próprio e em conjunto com a equipe detalhando atividades e socializando com a Direção e demai s segmentos da
117 1 instituição:
. l8t restar ate;;;;imento aos alun os quanto ao aproveitame nto de es tudos, atestados, declarações e outras necess idades, dando encaminhamen to para
solução;
- ~- ------ --
CN H (Com petê ncias)

C - Conheci mento
a) Escolaridade Ensi no Médio Completo .

b) Desejável Cursos extras conforme a demanda .

H - Hab1 hdacle
pág. 99
Controle Rev.
FM-RHU -00 1 00
CARGOS E SALÁRIOS
• Boa Didática ;
• Habilidade de supervisão de alunos;
• Traba lhar em equipe;
• Bom Relacionamento Interpessoa l;
• Ser comprometido com as metas e re sultado da orga nização.

A - Atitude
Definição de Níveis de Competências da Funcão

Ambição Companheirismo A utocontrole X Aná lise Crítica
Compet itividade Comunicação X C onservadori smo Conce ntração
Deci são Criati v idade X D isciplina X Deta lhamento
Domínio/Com ando X 1nd ependência O rgani zação X Estratégia
Energ ia Persuasão Persistência O bservação
Otimi smo Sociabilidade Rotina Raciocíni o Lóg ico
Experiência:
lFaixa sa larial : [ FS-Min : FS-Ma x:
pág. 100
Controle Rev.
FM-RHU -001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Cargo: Professor Técni co N 3

CBO: 2321- 1 Cód. : 1
1 Setor/Local : Pedagógico
1 1 Divisão/Sessão: 1 Docentes
15
Sup erior Im edi ato: 1 Coordenador Pedagógi co
Cargo !lc Lidera nça? I<XJS im ( ) Não I To mada !le Decisão? I< X )S im ( ) Não
Descrição umária
I Elaborar apostil as referentes aos componentes quando necessário: preparar e ministrar a~ aul as confo m1e o plano de aula: realizar a atual izaçào e
apli cação dos critérios de avaliação dentro do módul o; elaborar, apl icar e corri gi r as ati vidades, provas e trabalh os referentes ás aul as min istradll5 .
Transmitir ao aluno o conhec imento proposto pela matri z curricul ar. capacitando-o para o exercício profissional que o curso propõe .
1
--- -
-
1· Descrição Detalh a da 1
1 Elaborar o plano do curso, apostilas e planos de aula;

l
2 Preparar e ministrar au la s, acompanhar os alunos, tirar dúvidas, estabelece r atividades práticas individuais ou em grupos;
3 Elaborar, aplicar e corrigir as atividades, avaliações e trabalho s referentes às aula s ministradas;

4 Lançar notas, diários e frequência s no sistema;
5 Partici par de reciclagem de capaci tação acadêmica;
6 Realizar reunião com professores de disciplinas de senso comum, pa ra alinhar os conteúdos e estratégicas de tran smi ssão de conteúdo;
7 Ministrar aul as para cursos técnicos e de fo rmação inicial e conti nuada - FIC (Capac itação e Qualificação) :
8 Realizar a atualização e aplicação dos critéri os de avali ação dentro do módul o;
9 Elaborar e corrigir os trabalhos de conclusão de modulo/componente - TCM dos cu rsos técnicos e Superior;
Acompanhar os alunos durante a realização de vi sitas técnicas em empresas e outros locai s que possan1 contribu ir para a fo rm ação acadêmica dos
10
alun os;
li Cumprir norm as , diretrizes e rotin as da empresa, bem como as que por ventura forem criadas, sempre que necessário:
12 Realizar demais ati vidades correlatas a critéri o do superi or imedi ato, sempre que necessár io.
1
Aj udar no zelo dos equipamentos de trabalho, bem como a organ ização e asse io do ambi ente sempre que necessá ri o;
113
14 Realizar dem ais ati vidades correlatas a critério do superi or imediato, sempre que necessári o.
oferecer aulas que proporcione aprendi zado aos alunos e o bom aprove itamento acadêmi co; Transmitir o conhec i111ento da 111atnz do cu rso de
15 fo rm a plena e adequada; Manter a harmoni a das disciplinas conforme a evolução do calendário; Assegurar ofe rta de capac itação aos alu nos.
confo rm e as demandas de mercado.
16 Parti cipar juntamente com as equipes pedagógica e administrativa, o plano de ação para a institui ção com objeti vo de melhorar os índices
aprese ntados ;
17 Elaborar pl ano de trabalh o próprio e em co nj unt o com a equi pe detalhando atividades e socializando com a Direção e de 111 ais segmentos da
instituição :
18 Prestar atendimento aos alunos quanto ao aprove itamento de estu dos, atestados, declarações e outras nece sidadcs, dando t:ncami nhame nto para
solução;
CNl-1 (Competên cias)

C - Conh ecimento
a) Escolaridade Curso Superior completo (de acordo com a demanda do curso). Cursos extras conforme a
demanda
CNl-1 (Competências)
1-1 - Hab ilidade
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Controle Rev.
FM-RHU-001 00
'
ANTAFHS CARGOS E SALÁRIOS
• Boa Didática;
• Habilid ade de supervisão de alunos;
• Se r comprometido com as meta s e res ultado da organização.
CNH (Competências)
A - Atitude

Ambição Compan heirismo Autocontrole X Aná li se Crítica
Competitividade Comunicação X Co nservadori smo Concentração
Decisão Criatividade X Disciplina X Detalhamento
Domínio/Comando X Independênci a Organização X Estratégia
Energ ia Persuasão Persistência Observação
Experiência Mínim a na Função
Experiência :
Fa ixa salaria l: ~[ FS-Min: FS- Max:

1
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Controle Rev.
FM-RHU-001 00
CARGOS E SALÁRIOS
Ca rgo: Secretário de Unidade

CBO: 123 1-10 1 Cód.: 1 1 Setor/ Local: 1 Diretori a ltego 1 Divi são/Sessão: 1 Pedagógico
Superior Imediato: 1 Diretor da Unidade
Ca rgo de Liderança? I < X )S im ( ) Não j Tomada de Decisão'! 1 ( X )S im ( ) Não
Descrição S umária
Responsável pelo registro dos assuntos pertinentes à vi da escolar dos al un os regul armen te matri culados na un idade e da execução e encaminhamento
de outras ações a ele pertinentes.
Cuidar da escrituração relativa à vida escolar dos alunos;

Organizar a Coleta, sistematização e atualização os dados acadêmicos e administrativos, referentes aos cursos de formação inicial e continuada
2
e educação profissional Técnica e Tecnológica de Níveis Médio e Superior nas modalidades presencial e a distân cia;
3 Manter atualizado o arquivo com o cadastro funcional dos colaboradores e servidores;
4 LD~ulgar os ~esultados e estatísticas do rendimen~ escolar periodicamente
5 Organizar e manter sob a sua guarda, doss iês dos alun os :

Garantir a efetuação de matrícula e expedir diplomas e certificados de conclusão dos cursos ofertados pela instituição, procedendo aos seus
6
devidos registros;
1
7 Acompanhar a elaboração de doc um entação de contrataçã de pessoal :
Elaborar e valid ar junto à direção/coordenação ad mini strativ a/ fin anceira o boletim de frequência dos servidores e encaminh á-l o para o órgão
8
competente :
1 Assinar, juntamente com o Diretor, certificados, diplomas e histó ricos escolares e outros documentos que envolvam sua responsa bilidade
9
funcional;
1 1O Acompanhar os atos de receber, exped ir, di stribuir, controlar e organizar o flu xo de correspond ências - protocolo:
-1 Redigir e expedir toda doc umentação oficial. submetendo-a ao Diretor (a) para ass inatura:__
Lavrar atas das Assemb leias Geral e Ex traordinária, reuni ão dos Conselhos Diretor e Cientifi co-Pedagógico e de outras reuniões quando
11
convocado ,
f
12 Articular-se com os demais setores da instituição;
13 Elaborar, propor, detalhar relatóri os de dese mpenho dos serviços sob sua resp nsab1lidade:
14 Substituir o diretor em afastamentos eventuai s, inferior a trinta dias.
15 Realizar demais atividades afin s:
lílAjudar no zelo dos equipamentos de trabalho, bem como a organi zação e asseio do ambiente sempre que necessário :
_I 7 Cumprir norm as. diretri zes e rotinas da empresa, bem como as que por ventura fo rem criadas, sempre que necessário:
18 Reali zar demais atividades correlatas a critério do superi or imediato. sempre que necessári o.
CNH (Competências)
C - Con hec imento
a) Escolaridade: Formação de nível superior em áreas compatíveis com as atividades definidas pa ra o

cargo . Preferencialmente Pedagogia
-- CNI-I (Competências)
--
r Conhecimentos Técnicos:
H - Hab il idade
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Controle Rev.
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l f ;'\ ~
• Habilidade para lidar com público: l-labil idade de tralallva com autoridades:
• Responsável por informações confidenciais: l-labilidaáe para redigir textos oficiai s:
• Interpretação de cenários de complexidade moderada. Trabalhar em equipe:
• Bom Relacionamento Interpessoal: St:r com prnmetido co111 as meta s da organização.
CNH (Com petê ncias)

A -- Atitude

Ambição Co mpanheirismo Autocontrole X Análise Crítica
Competitividade Com unicação X Co nservadorismo Concentração X
Domínio/Comando X 1ndependência Organ ização X Estratégia
Otim ismo Sociabilidade X Rotina X Raciocínio Lógico

1
Experiência Mínimu ua Fun ção
Experiência:
Faixa sa lari al: FS-Min: [ R$ __ ~ - 1 FS-Max: · R$

1 .. -
] 1
.________J.____ _ - - ----

Protocolo no Livro A-204, sob o nº 0034237
Averbado no Livro 08 de registro de Títulos
e Documentos do Cartório pri vativo, às fls :250/3 00 à
~--
margem do Registro nº 0020307
02922008010144513470008
consulte https:extraj, (jic ºal.t,jgo.j .br/selo
Goianésia :..GO, , ~~t e 2020
Elt ~ de Sale
pág. 104

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PLANOS DE CARGOS E SALÁRIOS

PLANO DE, CARGOS E

Aprovado pelo Conselho de Administração Específico da entidade em reunião

1.1 - Passos de composição

1.2 - Composição do PCS (Plano de Cargos e Salários)

2 - APLICABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DO PLANO

A valorização do trabalhador depende dos objetivos e visões da organização, além de

2.2 - Em relação a movimentação

Exemplo de rotinas ligadas ao PCS da Fundação Antares - FAESPE :

Obs.: Todos os processos atendem o Regulamento Interno de Contratação da FAESPE .

Toda e qualquer Política de fixos

Toda e qualquer Política de Beneficias ;

Todo processo de Desenvolvimento Interno;

Todos os processos de Avaliação e Validação de performance e desempenho

2.4 - As validações de alterações seguem a sequência abaixo:

2.5 - Comitê de Cargos e Salá rios

3 ·· ITENS I ECNICOS E DEFINIÇÕES

3.1- Plano de Cargos e Salários

CARGO ESCOLARIDADE QUADRO DE CARREIRA

PRESIDENTE SUPERIOR GRIUPO DIRIGENTES

3.7 - Descrição de Cargos

3.8 - Quadro de Funcionários

3.9 - Política Salarial de Variáveis

3.10 - Avaliação de Cargos

3.11- Avaliação Por Competêncías

3.14 - Níveis Salariais do Plano

• Salário Inicial: Salário fixo anterior a Carreira de Níveis;

4 - ESTRUTURA DE CARREIRA INTERNA

4.1 - Critérios de Contratação

4.2 - Contratação em Carreíra

4.3 - Composição de Remuneração Horizontal

4.4 - Promoção e transição de cargo

Para exercer outro cargo, segue :

• Ter remuneração igual ou maior conforme normativas ;

Enquadramento em Níveis - Progressão

Enquadramento em novos cargos - Promoção

5.1- Cargos de Carreira

DESCRIÇÃO DO QUADRO DE CARREIRA

acadêmica . Compreende os Diretores.

coordenadores, secretá r ios acadêmicos e assessores.

Grupo Operacional É o grupo que agrega os cargos e funções de natureza operacional.

Compreende, auxiliares, motorista,

1. Grupo Ocupacional 1: Carreira de instrutores e formadores de EPT- ITEGOS e COTECS.

5.2 - Cargos Técnicos

5.3 - Progressão em Cargos - Cargos Técnicos Especialistas (Carreira ern Y)

5.4 - Enquadramento em Níveis.

5.5 - Enquadramento em Níveis

Quadro 2 - Do Quadro Administrativo

Estrutura de Cargos e Carreiras I Docentes

Dos critérios de desempate

5.5.1 - Para a alteração ao final da Avalia ção anu al.

5.5.2 - Corno crité rio de desempate se necessano fica in<,Utuído na ordem.

5.6 - Política Salarial

5.6.1- Remuneração Fixa:

Cada setor te rá seu enquadramento conforme estabelecimento de Nível em crescimento fixo .

5 .6.2 - Remuneração Variável :

5.6.3 ··- Demais benefícios

6.1 - Acordo Coletivo e/ou Dissídio

6.2 - Progressão Horizontal