UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

NORMAS PARA A ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE FINAL DE CURSO / MONOGRAFIA DO CURSO

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA.

A Direção da Faculdade de Educação, no uso de suas atribuições, estabelece as seguintes normas:

CAPÍTULO I

DA NATUREZA DO TRABALHO DE FINAL DE CURSO / MONOGRAFIA

Art 1º - O trabalho monográfico ou trabalho final de curso (TFC), requisito parcial para a conclusão do Curso de
Pedagogia, consiste em um trabalho de caráter individual sobre um tema específico, com enfoque de pesquisa teórica
e/ou aplicada, sob a orientação de um professor.

Art 2º - O tema será escolhido pelo aluno, de comum acordo com o orientador, guardando uma relação direta com os
conteúdos curriculares das áreas de formação.

Art. 3º - Quanto ao formato, este trabalho monográfico poderá, além do trabalho científico monográfico tradicional,
constituir-se como desenvolvimento de produtos didáticos: filmes, vídeos, livros, jogos, programas de computador,
manuais etc.; relatos de experiências pedagógicas, artigos e memorial acadêmico pedagógico.

Parágrafo Único – Mesmo os trabalhos não organizados na forma de estudo científico tradicional deverão ser
acompanhados de especificação de objetivos, justificativa, e fundamentados em um referencial teórico mínimo, sob o
qual foram construídos.

CAPÍTULO II

DO PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO PEDAGOGICA (POA)

Art. 4º - As ações daCoordenação de Monografia do Curso de Pedagogia ficarão a cargo de um Colegiado constituído
por um representante de cada departamento, denominado Programa de Orientação Pedagógica (POA).

Parágrafo I –Fornecer para as chefias de departamento a lista dos inscritos nas disciplinas Monografia I e II; solicitar, a
cada semestre, aos chefes de departamento que os colegas publicizem, na página da Coordenação de Monografia, no site da
Faculdade de Educação, o nome de seus orientandos de monografia e o quantitativo de vagas disponíveis; organizar duas
reuniões ordinárias, por semestres, uma com os alunos do 6º período e outra com os do 7º período; manter atualizadas a
páginas de divulgação online desta coordenação;promover reuniões periódicas do POA para deliberação colegiada das
ações desta coordenação.

Parágrafo II – O POA terá um Coordenador, escolhido por seus membros, com período de mandato definido pelo
próprio e acordado juntamente com o POA. Este Coordenador ficará responsável pela articulação entre os demais
membros, bem como com a Coordenação Geral do Curso de Pedagogia e a Direção da Faculdade, representando o
POA, sempre que necessário, junto ao Conselho Departamental da Faculdade de Educação.

CAPÍTULO III

DAS ATRIBUIÇÕES DAS CHEFIAS DEPARTAMENTAIS

Art. 5º - Cabe aos departamentoso gerenciamento dos alunos inscritos nas disciplinas de Monografia I e II, de acordo
com o interesse mútuo de alunos e professores. Assim entendendo:

a) Distribuição dos inscritos nas disciplinas Monografia I e II entre os professores do departamento;

b) Solicitar aos professores, a cada semestre, que publicizem, na página da Coordenação de Monografia no site da
Faculdade de Educação, o nome de seus orientandos de monografia e o quantitativo de vagas disponíveis.
c) Indicar o representante do departamento para o POA.

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CAPÍTULO IV

DA ESCOLHA E DESIGNAÇÃO DO PROFESSOR-ORIENTADOR

Art. 6º - O aluno deverá escolher um orientador ao se inscrever na disciplina Monografia I do curso de Pedagogia.

Art. 7º - Todos os professores do quadro permanente da Faculdade de Educação, bem como professores visitantes por,
pelo menos, um ano, são orientadores, garantindo até o limite das necessidades de orientações registradas em cada
departamento.

Parágrafo I – Serão admitidos como orientadores, ou co-orientadores, professores efetivos de outras Unidades da
UERJ, desde que a temática trabalhada seja voltada para a área Educacional.

Parágrafo II – Poderão ser orientadores de monografia alunos regularmente inscritos nos Cursos de Doutorado da
UERJ orientados por professores efetivos da Faculdade de Educação, assim como os professores em estágio de pós-
doutoramento com permanência de dois semestres consecutivos, a critério de seus respectivos orientadores.

CAPÍTULO V

DA ORIENTAÇÃO DA MONOGRAFIA /TRABALHO DE FINAL DE CURSO

Art. 8º – Caberá ao orientador as seguintes atribuições:

a) Apresentar sua disponibilidade e temática(s) para orientação ao departamento em que está lotado;
b) Responsabilizar-se pela orientação da monografia do aluno inscrito, após analisar a proposta do mesmo
c) Responsabilizar-se por encaminhá-lo para outro orientador nos casos em que a temática, o horário ou quaisquer
questões impeçam o bom andamento do trabalho;
d) Registrar, a cada semestre, a nota atribuída ao projeto ou à monografia final;
e) Preencher a ficha de avaliação final do trabalho junto com o examinador.

Art. 9º – Em casos excepcionais, justificados, em formulário próprio [formulário de aceite], será permitida mudança de
orientação, com a anuência do atual orientador e do futuro orientador.

CAPÍTULO VI
DAS ATRIBUIÇOES DOS ALUNOS

Art. 10º – No final do 6º período, o aluno deve escolher um orientador, apresentar a sua proposta de tema de
monografia, bem como sua disponibilidade de horário ao orientador pleiteado;

Parágrafo Único – Cabe ao professor de Pesquisa e Prática Pedagógica (PPP) IV, auxiliar o aluno, se necessário, na
busca de potencial orientador.

Art. 11º - Em Monografia I (geralmente, no 7º período), o aluno deverá manter contato regularmente com o orientador
para elaboração do projeto, organização do cronograma e o inicio do desenvolvimento do trabalho de fim de curso.

Art. 12º - Em Monografia II (geralmente, no 8º período), o aluno deverá:

a) Manter contato regularmente com seu orientador para desenvolvimento e fechamento do trabalho.
b) Entregar, em tempo hábil para cumprir o calendário acadêmico, o texto final da monografia (impresso ou
digitalizado, conforme combinado) para o orientador avaliar, e propor revisões, se for o caso.
c) Após a aprovação do orientador, o aluno deverá entregar (01) uma copia impressa para avaliação do examinador.
Deverá constar também impresso o formulário de avaliação disponível em <www.educacao.uerj.br>, tanto
quanto na pasta 110, da reprografia do 12° andar. Este documento deverá ser entregue ao aluno como
comprovante de realização de trabalho monográfico.
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d) Após avaliação final, cumpridas as exigências do examinador/orientador, todos os trabalhos monográficos

devem ser entregues à Coordenação de Monografia.
e) Os trabalhos de final de curso que obtenham nota igual ou maior que 9,0 serão publicados na pagina da
Faculdade de Educação, se o professor orientador e o examinador assim destacarem na Ficha de Avaliação.
f) Para tanto, o aluno deverá entregar, em CD ou DVD, à Coordenação de Monografia, 1 (uma) cópia do trabalho
de final de curso. A parte escrita deste trabalho deve conter 2(dois) formatos: um PDF e outro em Word.
Juntamente como o CD/DVD entregar a cópia da Ficha de Avaliação e, se for o caso, das Fichas de Autorização
para publicação e da Ficha de Autorização para Uso de Imagem de Som/texto.

CAPÍTULO VII
DOS PRAZOS E FORMATOS

Art. 13º – O examinador terá o prazo máximo de 15 (quinze) dias a partir do recebimento da monografia, para análise e
avaliação da mesma. A atribuição da nota deve resultar do acordo firmado entre orientador e examinador expressa na
Ficha de Avaliação, que deve ser entregue na secretaria. Uma cópia desta ficha deve retornar ao aluno para sua ciência
e guarda.

Art. 14º - As normas gerais para estruturação do trabalho de final de curso / monografia, em suas diferentes
modalidades, estarão disponíveis na página da Faculdade de Educação.

Art. 15º - Ao final do 8º período, caso não ocorra a aprovação final da monografia, o aluno será inscrito no código 7,
que lhe permitirá prolongar o tempo para conclusão de sua monografia, até a data permitida para alteração de nota pelo
calendário acadêmico. Caso não conclua neste período, o aluno deverá fazer mais um período letivo, inscrevendo-se
novamente em Monografia II.

Parágrafo Único - O prazo máximo para aprovação da monografia corresponderá ao limite de integralização do curso
pelo aluno.

Art. 16º – A avaliação da monografia/trabalho final de curso, em formulário próprio, deverá considerar os seguintes
critérios:

a) Definição/apresentação clara do problema estudado;

b) Coerência de todo o trabalho com o problema e os objetivos do projeto elaborado;
c) Relação do embasamento teórico com o problema em estudo;
d) Clareza e correção de linguagem;
e) Encadeamento lógico das idéias apresentadas;
f) Formatação de acordo com as normas da ABNT;
g) Bibliografia atualizada.

Art. 17º– O resultado da avaliação deve ser expresso em valor numérico, variando de 0 (zero) a 10 (dez), permitindo-se
frações decimais.

Art. 18º – O orientador e o examinador poderão chegar a três apreciações:

a) Aprovação, quando a monografia obtiver nota entre 10 (dez) e 7.0 (sete).

b) Reformulação, quando a nota atribuída estiver entre 6,9 (seis inteiros e nove décimos) e 5 (cinco);

c) Reprovação, quando a nota for igual ou inferior a 4,9 (quatro inteiros e nove décimos).

§ 1º No caso de reformulação em que não haja tempo hábil para revisão do trabalho e nova avaliação antes do
término do período de lançamento de notas para o semestre, será atribuído código 7, de acordo com o especificado no
Art. 15º.

§ 2º - Atendida a reformulação, para fins de média final, prevalecerá a nota atribuída, após a mesma, a qual será
lançada no sistema de acordo com os procedimentos acadêmicos gerais.

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CAPÍTULO VIII
DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

Art. 19º – A monografia, em arquivos no formato PDF e resumo em Word, será entregue pelo aluno à Coordenação de
Monografia da Faculdade de Educação, via e-mail, para posterior arquivamento, visando futuras consultas, inclusive no
site da Faculdade de Educação, se a nota assim permitir.As monografias serão disponibilizadas no site da Faculdade de
Educação <http://www.educacao.uerj.br>.

Art. 20º – Casos omissos serão deliberados, conjuntamente, pela Coordenação de Monografia/Programa de Orientação
Acadêmica - POA e Coordenação Geral do Curso de Pedagogia, cabendo recurso ao Conselho Departamental da
Faculdade.

Art. 21º – Estas normas, aprovadas pelo Conselho Departamental em 25 de setembro de 2014, entram em vigor na
presente data, sendo revogadas as disposições em contrário.

ROSANA GLAT
Diretora da Faculdade de Educação