Escola Secundária/2,3 Da Sé-Lamego: Proposta de Resolução Da Prova Escrita de Matemática

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Escola Secundária/2,3 da Sé-Lamego

Proposta de Resolução da Prova Escrita de Matemática


19/03/2010 Turma A 7.º Ano

Nome: ________________________________________________________ N.º: _____ Turma: ___

1. Assinala a alternativa correcta


Para cada uma das questões seguintes, assinala a alternativa correcta (não apresentes cálculos ou justificações).

a) Quais dos rectângulos são semelhantes?

[A] B e D.
[B] C e D.
[C] A e C. 
[D] A e D.

b) A diferença entre o simétrico de 7,5 e o valor absoluto de 2,5 é:

[A] 5 . [B] 10 . [C] 5. [D] 10 . 

c) A planta representa a casa do André à escala de 1:250.


O comprimento da sala é:

[A] 5 metros.  [B] 4,25 metros.


[C] 3,25 metros. [D] 2,5 metros.

d) Num campeonato de futebol, a percentagem de vitórias de uma


equipa foi 40% . Se a equipa disputou 30 partidas, o número de vezes
em que não ganhou foi:

[A] 12 . [B] 15 .

[C] 18 .  [D] 20 .

2. Considera a recta orientada a seguir representada.

a) Indica a abcissa de cada um dos pontos representados.

A  2 , B  1,3 , C  1, 4 e D  2,2 .

9 3
b) Representa na recta orientada os seguintes pontos: E  3, 4 ; F  5, 4 ; G   e H .
2 5

3. Completa com os símbolos  ,  ,  ,  ,  ,  ou  de forma a obteres afirmações verdadeiras:

3 3 6 3
   11  11 5,15   5,16    1,2 8   8  0,06
5 2 5 5
3 1
5   0               
7 4

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4. Sem simplificares a escrita, efectua as seguintes operações e apresenta o resultado na forma mais simples:
a) b)
3 1 1 9 4 6
( )  ( )  ( )  ( )  ( )  ( )
4 3 2 12 12 12
(3) (4) (6)
( 3,7)  ( 2,2)  ( 6)  ( 1,5)  ( 6) 5 6
 ( )  ( )
 7,5 12 12
11
 
12

5. Transforma as subtracções em adições e, sem simplificares a escrita, efectua as operações, apresentando o


resultado na forma mais simples:

1 1
( 27)  (  )  ( 3)  ( 0,5)  ( 21)  ( 12)  ( 27)  (  )  ( 3)  ( 0,5)  ( 21)  ( 12)
2 2
 ( 30)  ( 33)
 3

6. Simplifica a escrita e calcula:


a) b)
1 1 1 1
( 3)  (  )  (  )  ( 4)   3    4 ) 
3 2 (6) 3 2 (6)
(2) (3)

( 9)  ( 7)  ( 8)  ( 5)  9  7  8  5 18 2 3 24


    
 24  5 6 6 6 6
 19 44 3
  
6 6
41
 
6

7. Desembaraça de parênteses e calcula:


a) b)
1 7 3 1 7 3
(  2)  (  )   2 
2 4 4 2 (4) 4 4
(2)

2 8 7 3
   
4 4 4 4
11,6  ( 2,6  7)  11,6  2,6  7
5 15
 21,2  
4 4
10
 
4
5
 
2

8. Determina o preço da Câmara de Vídeo HMX-R10 SAMSUNG antes da promoção.

Como o desconto é de 20%, apenas é


pago 80% do preço antes da
promoção. Assim, temos:
399      80
x      100
399  100
x
80
x  498,75

O preço da Câmara de Vídeo HMX-R10 SAMSUNG antes da promoção era de € 498,75.


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9. Considera os triângulos representados na figura
e os dados neles indicados.

a) Justifica que os triângulos [ABC] e [DEF]


são semelhantes.
De acordo com os dados, os triângulos
possuem dois ângulos iguais, cada um a
cada um. Logo, são semelhantes.

b) Determina DE .
Como os triângulos são semelhantes, os comprimentos dos lados correspondentes são directamente
AB BC AC
proporcionais:   .
DE EF DF
Assim, temos:
16 12 16  18
  DE   DE  24
DE 18 12

Portanto, DE  24 cm .

10. Pretende-se medir a altura do prédio.


Observa a figura com atenção.
De acordo com os dados da figura, qual é a altura do prédio?

Como os triângulos são semelhantes, os comprimentos dos


lados correspondentes são directamente proporcionais.
Assim, temos:

16 36 16 36 16  64,8
   h  h  28,8
h 36  28,8 h 64,8 36

Portanto, o prédio tem 28,8 metros de altura.

FIM

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