Radicais Aritméticos

ALUNO (S)
SÉRIE / TURMA
Lista de exercícios – Radicais – 9º ano

1° Bimestre
01. Calcule:
a) - 81  b)  3  27 
c) 4
 625  d) 121 
e)  49  f) 7
1 
g) 5
 32 = h) 10
1 =
0,5 1
i) 225 =
j) 8 =
3
k)
4
 54 = l)
6
1 =
3
23  3 5  9 = n) 343 =
m)
02. Represente as potências em forma de radical e os radicais em forma de potência, deixando o

mais simplificado possível:
6 6
a) a 4 = b) 93 =
7
c) (a  b) 3 =  3 2
d)  5 7  =
 
1
e) 5 2 = f) 35 =
2
g) 5
23
h) 2 7
03. Complete com (V) verdadeiro ou (F) falso:
( ) 2 10  2 10  10  4 10 ( )   36  6
1 3
( )  ( ) 6  6  12
3 3
( ) 5  55  57
2
( ) 3. 3  9
( ) 12  3 2 ( ) 5 5 5  5 5
( ) 3.3 2  6 108 ( ) 2 3.4 2  8 6
( ) (2 2 ) . ( 2 2 ) = 0 ( ) 5
x  5 y  10 x  y
( ) 5
x  20 x
04. Insira o fator externo no radical e simplifique, se possível:
a) 2x x = b) 3b 3 2ab =
c) 5√3 = d) 6√5 =
e) 10√6 = f) 2 √6 =
05. Calcule:
3
a) 73 5 6 9 = b) 16 + 1=
3
c) 13  3 24  5  16 = d) 81 + 1=
06. Efetue as multiplicações e divisões, deixando o resultado o mais simples possível:
a) 
3. 5  3 3 =  b) 5. 9 =
c)  10  7 . 10  7 = d) 3
a3 . 5
a4 =
e) -5 3.3 3 = f) 4
23 : 2=
200 h) 2 3.3 5 
g) =
5
i)  
2. 3  5  j) 5.4 5 
07. Calcule, deixando o resultado o mais simples possível:
a) 4 2  3 2  5 2 = b) 33 5 2 34 5 
c) 32  8  50  72 = d) 3 20  45  2 80 =
e) 2 8  5 18  2 50  7 32  f) 125  2 27  20  3 12 
g) 50  4 18  6 2  h) 12  75  3 
i) 20  27  4 3  9 5 = j) 7 45  125  3 5 =
k) 3 54  7 6  2 150  3 24  l) 25 x  4 x  64 x
08. Simplifique os radicais:
a) 48a 5 = b) 3 162 =
c) 3
x 24 = d) 243 =
e) 150a 5 = f) 3
48 =
g) 3
x 36 = h) 729 =
i) 58 = j) 130 =
k) 48a 5 = l) 3 162 =
m) 3
x 24 n) 243
09. Calcule o perímetro dos polígonos deixando na forma mais simplificada possível:
a)
b)
c)
d)

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02. Represente as potências em forma de radical e os radicais em forma de potência, deixando o

( ) 3.3 2  6 108 ( ) 2 3.4 2  8 6

04. Insira o fator externo no radical e simplifique, se possível:

07. Calcule, deixando o resultado o mais simples possível:

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