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    Avaliação de Português 5º Ano 1º Bimestre

    Enviado por

    Apoliana Campos
    O texto descreve uma travessura da personagem Emília do livro "A Chave do Tamanho", onde ela diminui de tamanho após desligar acidentalmente a chave do tamanho. Ela tem a ideia de montar em um mede-palmo para descer da flor onde estava e se surpreende com o tamanho das pedras no chão vista de sua nova perspectiva diminuta.

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    O texto descreve uma travessura da personagem Emília do livro "A Chave do Tamanho", onde ela diminui de tamanho após desligar acidentalmente a chave do tamanho. Ela tem a ideia de montar em um mede-palmo para descer da flor onde estava e se surpreende com o tamanho das pedras no chão vista de sua nova perspectiva diminuta.

    Título original

    avaliação+de+português+5º+ano+1º+bimestre

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    O texto descreve uma travessura da personagem Emília do livro "A Chave do Tamanho", onde ela diminui de tamanho após desligar acidentalmente a chave do tamanho. Ela tem a ideia de montar em um mede-palmo para descer da flor onde estava e se surpreende com o tamanho das pedras no chão vista de sua nova perspectiva diminuta.

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    Avaliação de Português 5º Ano 1º Bimestre

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    Apoliana Campos
    O texto descreve uma travessura da personagem Emília do livro "A Chave do Tamanho", onde ela diminui de tamanho após desligar acidentalmente a chave do tamanho. Ela tem a ideia de montar em um mede-palmo para descer da flor onde estava e se surpreende com o tamanho das pedras no chão vista de sua nova perspectiva diminuta.

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    Leia um trecho do livro A chave do Tamanho e conhea mais uma travessura da Emlia:

    A VIAGEM PELO JARDIM


    O mede-palmo vinha descendo pela haste dum ramo de hortnsia. Era dos
    peludinhos. Emilia, ansiosa por se ver no cho , teve uma idia .
    _ E se eu montasse nele e ficasse bem agarrada nos plos?Os mede-palmos no
    mordem.
    Emlia aproximou-se e zs ! Cavalgou-o. O mede-palmos deteve-se estranhando
    aquilo; ergueu a cabecinha e ficou uns instantes a vir-la dum lado para o outro .Por fim
    comeou a descer.
    __Primeira descoberta! _ gritou Emlia. _ A escada-rolante viva! [ ...]
    Ao chegar ao cho , debaixo da moita de hortncia , estranhou o escuro. Como se
    visse de cima da flor , onde a luz era intensa , custou-lhe acostumar os olhinhos a tanta
    sombra.
    Que frescura ali ! At demais. mido. Se ficasse muito tempo naquela sombra
    ,apanharia um resfriado. A primeira coisa que a impressionou foi a aspereza do cho.Era
    irregularssimo!
    __Como h pedras no mundo! __ exclamou, tropicando e machucando os delicados
    pezinhos.___ Isso que ns chamvamos terra ou cho, no terra nada , pedra , pedra
    e mais pedra.A crosta do planeta uma pedreira sem fim .Hum! Por isso que os
    bichinhos do meu tamanho usam tantos ps.Cada inseto tem seis.[...] Agora compreendo
    o motivo __ que s com dois ps no poderiam caminhar pelas infinitas pedreiras
    destes chos.
    MONTEIRO LOBATO A chave do tamanho.
    So Paulo:Brasiliense ,1977.P.21(Fragmento)

    Glossrio:
    Mede-palmo : espcie de lagarta.
    Tropicando : tropeando

    __________________________________________________________________________________________

    Descobertas textuais:
    Muito provavelmente, voc deve conhecer Emlia, personagem
    criada por Monteiro Lobato.No livro de onde o texto foi tirado,
    o mundo controlado por chaves e ela quer desligar a chave
    da guerra para que nunca mais o mundo tivesse de enfrentar
    uma.Mas acaba se enganando e desliga a chave do tamanho,
    fazendo com que todas as pessoas diminuam.

    Agora responda:
    1- No texto onde voc acha que a Emlia est? Descreva esse local de acordo com sua
    imaginao.
    __________________________________________________________________________________________
    2 Explique por que Emlia chama a sua descida de escada-rolante viva.
    __________________________________________________________________________________________
    3- Qual foi a primeira coisa que ela percebeu depois que ficou pequena?
    __________________________________________________________________________________________
    4- Que bichinho a Emlia encontrou no jardim?
    __________________________________________________________________________________________

    5- Que outros bichinhos ela poderia ter encontrado?


    __________________________________________________________________________________________
    7- Descreva a reao de Emlia ,ali diante de um mundo to pequeno?Como Emilia pde
    perceber o mundo?
    _________________________________________________________________________________________
    8 - E o pobre do bichinho , qual foi a reao dele diante da presena de Emilia?

    ___________________________________________________________________________
    9- Voc j imaginou como seria estar no lugar da Emlia ? Quais as dificuldades e as
    facilidades que voc acha que teria?
    __________________________________________________________________________
    Gramtica textual
    1- Separe as palavras abaixo em slabas e classifique-as quanto ao nmero de slabas e quanto
    a slaba tnica:
    mido chamvamos debaixo- aspereza- infinitas- Emlia cabecinha idia
    impressionou
    ___________________________________________________________________________
    2- Classifique os encontros voclicos das palavras :
    ansiosa debaixo- moita demais - resfriado pedreira dois coisa
    ___________________________________________________________________________
    3- Classifique os encontros abaixo em dgrafos ou encontros consonantais:
    visse estranhando - sombra frescura machucando crosta- agarrada ergueu- terraaquilo
    ___________________________________________________________________________
    4- Transcreva do texto :
    a) Cinco substantivos
    b) trs adjetivos
    c) cinco verbos
    ___________________________________________________________________________
    Produo
    Imagine que voc diminuiu de tamanho no jardim e precisa voltar para casa.Imagine que
    voc diminuiu de tamanho, mas as outras coisas esto normais, mas para voc parecem
    gigantescas.
    Escreva a histria em primeira pessoa, voc ser o personagem narrador, narrando as suas
    aventuras. Depois faa uma bonita ilustrao para o mural est bem? Beijos!
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    ILUSTRAO

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