Texto I – Conto Popular

O jabuti e a fruta
        Uma vez apareceu na floresta uma árvore nova que dava uma fruta que todos os bichos ficaram com
vontade de comer, mas só podia comer quem primeiro soubesse o nome da fruta. E, para ficar sabendo, era
preciso perguntar a uma mulher que tomava conta da árvore e morava meio longe. Depois, embaixo da árvore,
tinha que dizer o nome da fruta bem certinho. Então a fruta amadurecia e caía.
        Um por um, cada bicho ia lá na casa da mulher e perguntava. Ela respondia. Ela não podia enganar ninguém.
Tinha que responder direito, o nome certo, como o deus da mata havia mandado.
Mas era um nome enorme e complicadíssimo. Quando chegava na metade do caminho, o bicho já havia
esquecido e não podia voltar lá pra perguntar de novo. Precisava guardar bem direitinho na cabeça para não
esquecer.
        Para complicar ainda mais, a mulher fazia uma coisa ruim, só para atrapalhar. Misturava as ideias na cabeça
do bicho que perguntava. Quer dizer, depois de falar bem certinho o nome da fruta, quando o bicho já estava
indo embora, tentando guardar o nome da fruta, ela chamava:
 – Ei, espera um pouquinho, compadre, que eu acho que me enganei!
E então começava a dizer várias outras palavras para confundir.
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Atividades
01 - No conto “O jabuti e a fruta”, uma fruta nova apareceu e fez os animais desejarem comê-la. Para conseguirem o que
queriam, era preciso seguir alguns passos. Leia os passos e numere-os na ordem em que eles deveriam ser cumpridos.

( ) Dizer o nome certinho da fruta embaixo da árvore.

( ) Memorizar o nome correto da fruta.
( ) Perguntar o nome da fruta a uma mulher.
( ) Não voltar à casa da mulher para perguntar de novo o nome da fruta.

02. O que aconteceria quando todos esses passos fossem cumpridos?

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03. Escreva duas razões pelas quais os animais não conseguiam a fruta.
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04. Releia a frase a seguir.
[…] a mulher fazia uma coisa ruim, só para atrapalhar.
a) Que “coisa ruim” era essa?
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b) Por que a mulher agia assim?
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05. Macaco, veado, onça, tucano, cutia, anta, quati, lagarto: nenhum deles conseguiu... Até que chegou a vez do jabuti.
Converse com os colegas sobre o que vocês acham que vai acontecer com o jabuti. Será que ele vai conseguir? Que ideia
você daria para o jabuti não esquecer o nome da fruta?
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Parte 2
        ... Até que chegou a vez do Jabuti.
        Sabendo do que tinha acontecido com os outros, ele teve uma ideia. Levou sua violinha quando foi se
apresentar à mulher:
        – Por favor, a senhora pode me dizer qual é o nome da fruta?
        Ela respondeu:
        – Mussá, Mussá, Mussagambira, Mussauê.
        Rapidamente ele inventou uma musiquinha e começou a dedilhar as cordas da viola enquanto cantava:
        – Mussá, Mussá, Mussagambira, Mussauê.
        E num instantinho a mulher chamou:
        – Ei, seu Jabuti, não é que eu lhe dei uma informação errada? O nome da fruta não é esse não. É Puçá, Puçá,
Puçacambira, Puçuarinha.
        E o Jabuti não parou de cantar.
        – Mussá, Mussá, Mussagambira, Mussauê.
        E a mulher vinha atrás dele, falando sem parar.
        – Ou será que eu me enganei? Acho que é Içá, Içá, pega na
imbira, solta a farinha ….
        E o Jabuti firme, dedilhando sua viola:
        – Mussá, Mussá, Mussagambira, Mussauê.
        A mulher não desistia:
        – Ou será que é Assá, Assá, viu curupira, viu você?
        E o Jabuti não parava um segundo:
        – Mussá, Mussá, Mussagambira, Mussauê.
        A mulher ficou furiosa, passou a mão num pedaço de pau e
deu uma pancada no Jabuti que rachou seu casco todinho, mas o
teimoso não parou:
        – Mussá, Mussá, Mussagambira, Mussauê.
        Continuou até que chegou perto da árvore e a mulher teve
que voltar para casa. O Jabuti cantou:    
  – Mussá, Mussá, Mussagambira, Mussauê.
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06. O que o jabuti fez de diferente dos outros animais?

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07. Escreva o nome da fruta. Fale em voz alta e veja se você também conseguiria memorizá-lo.
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08. Qual nome inventado pela mulher para confundir o jabuti você achou mais engraçado? Transcreva-o.
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09. Depois de tanto esforço, nesse clima de tensão e com o casco quebrado, será que o jabuti levou
adiate seu plano? Leia silenciosamente para descobrir como a história acabou. Depois, treine com
os colegas para que vocês leiam todos juntos.

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         Parte 3
Era o nome certo. A fruta caiu. Ele continuou cantando e foi uma chuva de frutas amadurecendo e caindo. Dava
para todos os bichos provarem.
E, como as frutas tinham um visgo grudento que nem jaca, os outros bichos aproveitaram e usaram o visgo para
colar os cacos do casco rachado do Jabuti.
        E ele ficou assim, remendadinho, até hoje !!!
Ana Maria Machado. Histórias à brasileira – O pavão misterioso e outros. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2008.

10. Por que a ideia do jabuti deu certo? Explique sua resposta.
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12. O que a mulher fez para impedir o jabuti de chegar até a árvore e falar o nome dela?
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13. O que aconteceu com o jabuti, por causa da pancada?
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14. Mesmo assim, o jabuti chegou embaixo da árvore e cantou. O que aconteceu?
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15. A fruta tinha um visgo grudento, o que os bichos fizeram com o visgo?
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16. Após isso, como o jabuti ficou?
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17. Alguns contos populares trazem histórias que, no passado, tentaram explicar fatos ou fenômenos que as
pessoas não compreendiam. Que fato ou fenômeno o conto “O jabuti e a fruta” tentou explicar?
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18. Releia o trecho a seguir e, no caderno, reescreva-o transformando a fala do personagem em fala do narrador,
passe para o discurso indireto.

[…] quando o bicho já estava indo embora, tentando guardar o nome, ela chamava:
— Ai, espera aí um pouquinho, compadre, eu acho que me enganei!

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19. O conto é uma narrativa em que há:

personagens – tempo – espaço – narrador – ação/enredo

Agora, converse com os colegas sobre as questões a seguir e anote as respostas no caderno.
a) Em um conto, costuma haver personagens mais importantes, em torno dos quais acontecem as ações. São os
personagens principais. Quais são os personagens principais desse conto?
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20. No conto, também aparecem outros personagens que participam da história, mas não são tão importantes.
São os personagens secundários. Quais são os personagens secundários desse conto?
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21. Transcreva a expressão que indica que os fatos ocorrem no passado, mas em um tempo indeterminado, não
conhecido.
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22. Qual é o espaço, isto é, o lugar onde ocorre a ação do conto?
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23. Releia este trecho:

Sabendo do que tinha acontecido com os outros, ele teve uma ideia. Levou sua violinha quando foi se
apresentar à mulher:
— Por favor, a senhora pode me dizer qual é o nome da fruta?
Ela respondeu:
— Mussá, mussá, mussagambira, mussauê.

No conto há:
• o narrador, que conta a história;
• os personagens, que participam da história.

Que trechos referem-se ao narrador e que trechos referem-se a diferentes personagens? Responda no caderno colorindo
os trechos de verde para narrador e de vermelho para os personagens.

23. Localizem no texto e copiem as frases que podem marcar:

a) o início da complicação ou conflito; “Mas era um nome enorme e complicadíssimo.”
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b) o início do clímax. “Até que chegou a vez do jabuti.”
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24. Como você viu, é possível dividir o enredo desse conto em partes. Cada uma das partes pode ser identificada com um
nome que resume a ideia principal contida nela. Relacione cada nome à parte correspondente.
a) Situação inicial
b) Complicação/conflito
c) Clímax
d) Desfecho
( ) A esperteza do jabuti ( )A árvore nova ( ) Uma chuva de frutas ( ) A maldade da mulher