Unidade 2

Unidade 2
Web 2.0 - princípios: web como plataforma e uso da inteligente coletiva e informação
para gerar conhecimento.
Tags: São palavras-chave para relacionar informações semelhantes, conhecidas

também como metadados. Quando colocamos “#” na frente, criamos uma hashtag,
usada para ajudar a encontrar outros termos relacionados. Termos relacionados:
usuários codesenvolvedores e Blogs e RSS (páginas pessoais que permitem a
assinatura dos inscritos).
Evolução das páginas pessoais com a Web 2.0: Leveza e simplicidade; Beta perpétuo e
REAS. Versão beta significa que o programa está em fase de desenvolvimento e REAS
são recursos educacionais abertos para intervenção direta dos usuários que possibilita
a modificação de sistemas e programas.
Uma das características mais marcantes da educação a distância é a democratização

do acesso, que possibilita a participação de estudantes de todas as faixas etárias.
Representantes de gerações não nativas digitais, ou seja, que não nasceram na época
da internet e smartphones, mas durante a vida podem ter tido contato com eles, têm
mais dificuldade em utilizarem os recursos digitais de uma EAD. Para isso, é necessário
que não tenham medo de utilizarem essas tecnologias, acessem-nas todos os dias,
peçam ajuda a familiares e amigos para orientação de uso e persevere.
SALA DE AULA VIRTUAL
São elementos disponibilizados em programas que possibilitam o ensino mediado por

tecnologia. Ou seja, são mídias que utilizam o ciberespaço para veicular conteúdo e
permitir interação entre os atores do processo educativo (PEREIRA, 2007). Na
literatura internacional, os ambientes virtuais de mediação da aprendizagem têm uma
nomenclatura específica: Learning management system (LMS). Ele corresponde ao
Sistema de Gerenciamento de aprendizagem (SGA). Também existe o Virtual Learning
Environment (VLE) que corresponde ao ambiente virtual de aprendizagem. O ambiente
virtual, portanto, será a sua sala de aula virtual com todos os recursos para estudo e
interação com a equipe de tutoria. Assim como nas salas de aulas presenciais,
encontramos vários elementos físicos comuns, como os quadros, bancadas de estudo,
projetor multimídia, mural para cartazes, avisos e outros elementos, que podem variar
em função da estrutura econômica da instituição. Também temos características
comuns à maioria das Salas de Aula Virtuais.
MODELAGEM EDUCACIONAL DO GRUPO SER

Os marcos regulatórios legais equiparam a modalidade de educação a distância com a
modalidade presencial de ensino, mas é um equívoco julgar que as práticas de ensino
e aprendizagem sejam iguais. Apesar das diferenças, devemos ter em mente que o
objetivo final das duas modalidades é comum e que, dentro das especificidades das
estratégias de ensino, todas as metodologias convergem para um mesmo ponto.
No SER EDUCACIONAL para mediação virtual dos processos de ensino e aprendizagem,

o ambiente de aprendizado é pensado e construído com a finalidade de possibilitar
não só o acesso aos conteúdos, mas também a interação e a construção colaborativa
de saberes, de forma dinâmica e prazerosa.
MODALAGEM EDUCACIONAL DE EAD DO GRUPO SER EDUCACIONAL: O Grupo Ser

Educacional S.A. iniciou a operação de EaD a partir de 2008 com o projeto de estudos
dirigidos on-line para os cursos presenciais das IES. Em 2012, o projeto evoluiu para
ofertas de disciplinas on-line regulares, segundo matriz curricular dos cursos
presenciais (1º disciplina on-line: Comunicação e Expressão). Já em 2014, o grupo
iniciou os cursos de graduação ofertados 100% na modalidade a distância e, em 2015,
iniciou o programa de pós-graduação lato senso ofertado 100% na modalidade a
distância. A primeira colação de grau dos alunos que concluíram cursos superiores de
tecnologia foi em 2016, mesmo ano da migração para a plataforma e-learning de alta
performance, o Blackboard. Em 2017, o grupo implementou o programa de expansão
da modalidade de educação a distância, por meio de polos parceiros. Em 2020, criou-
se o GoKursos, nosso portal de ensino livre com mais de 900 cursos livres, em diversas
áreas. Também em 2020 nasceu a UNINABUCO Digital: uma proposta diferenciada de
EaD para cursos tecnológicos de curta duração.
Atualmente, o Grupo Ser Educacional tem seis instituições de ensino superior com
credenciamento para oferta de graduação a distância, a saber: UNINASSAU,
UNINORTE, UNAMA, UNG, UNINABUCO e UNIFACIMED. Em todas as marcas a oferta
dos programas de EaD preza por valores importantes, são eles: Desenvolvimento de
postura crítica, autoaprendizagem, pesquisa, autonomia e atividades colaborativas; Os
cursos são realizados totalmente pela internet, ofertados pela UNINASSAU, UNINORTE,
UNAMA, UNG, UNINABUCO DIGITAL e UNIFACIMED , disponibilizados em diversos
polos, presentes em todos os estados brasileiros; A metodologia adotada utiliza
recursos assíncronos de ensino e aprendizagem. Os participantes escolhem o melhor
horário para estudar, o que permite horários flexíveis e faz do discente o centro do
processo de aprendizagem; O estudante pode acessar a Sala de Aula Virtual pelo
computador, tablet ou celular com acesso à internet para acompanhamento das aulas
e realização das atividades; As disciplinas são ofertadas mensalmente. Cada mês é
disponibilizada uma nova disciplina.
Em complemento aos valores acima, a educação a distância do Grupo Ser Educacional
também traz aos discentes as seguintes vantagens competitivas:
O tutor guardião guarda o aluno que mantém uma interação com o aluno. Dá o
suporte que o aluno à distância precisa. Está entre o aluno e o professor. Facilitador e
amigo para todas as horas.
TRILHA DE APRENDIZAGEM
Desafio colaborativo
Em cada disciplina encontramos essa atividade que é a nossa estratégia de sala de aula
invertida (metodologia ativa). O objetivo da atividade é despertar o interesse do aluno
pela pesquisa fora da sala de aula virtual. Por isso, o desafio colaborativo fica aberto
desde o início da disciplina, pois o aluno, ao fim de seus estudos, pode voltar à sua
postagem inicial, ratificando ou retificando suas opiniões iniciais. A atividade consiste
no estudo prévio do conteúdo, ou seja, antes de ter acesso às interações com o
professor. O desafio colaborativo é desenvolvido, nesse sentido, no ambiente do
fórum. A sala de aula invertida, ou flipped classroom, é uma metodologia ativa de
ensino idealizada pelos professores Jon Bergmann e Aaron Sams, em 2007, numa
escola do Colorado, baseada na preparação e liberação dos conteúdos (inicialmente
em vídeos), antes das aulas, para que os alunos se preparassem previamente e
aproveitassem o máximo da interação direta com o professor, a fim de realizar
atividades, fixar conhecimentos e tirar dúvidas, otimizando assim o tempo em sala de
aula.
Unidades
Os cursos serão sempre em quatro unidades, em todas as disciplinas que cursar. Em

cada uma delas você terá acesso a:
Material Didático Interativo : recursos virtuais que possibilitam o desenvolvimento dos

temas de forma interativa, como apresentações dinâmicas, mini games, hipertextos,
mapas conceituais, simuladores e outros;
Avaliações objetivas: questões objetivas automáticas, que auxiliam o estudante no

processo de autoavaliação da aprendizagem;
Atividade contextualizada: cada disciplina conta com uma atividade contextualizada

que traz à tona o objeto de estudo – um case. É um instrumento pedagógico que serve
para o aprendizado do aluno, envolvendo situações reais bem como as consequências
das ações dos estudantes no mundo. Por meio dessa atividade, o estudante deve ser
capaz de suscitar questões para debate e ter elementos que permitam a tomada de
posição e a definição de cursos de ação. Também é uma atividade discursiva que
encerra os estudos da disciplina, reunindo, de forma contextualizada, os conteúdos
que foram estudados, validando as competências desenvolvidas. Nesse momento, o
estudante deverá atender ao enunciado proposto, submetendo no ambiente o arquivo
com a resolução. Os arquivos podem ser em formatos diversos: texto, apresentação
em slides, vídeos, áudios, imagens, etc.;
Webconferência
Os cursos contam com uma ferramenta de videoconferência disponível dentro da Sala

de Aula Virtual, por meio da qual os alunos podem se conectar de forma síncrona com
os seus coordenadores, professores e tutores por meio de encontros previamente
marcados. O objetivo é aproximar docentes e discentes em um momento para estudo,
discussões a respeito dos conteúdos de suas disciplinas ou, ainda, esclarecer dúvidas
acadêmicas e institucionais. Nesse ambiente, onde são realizadas as interações
síncronas, os estudantes poderão interagir, em tempo real, com o professor executor
da disciplina. Todavia, após a realização da aula, ela fica gravada, transformando-se
num recurso assíncrono, por meio do qual os estudantes que não tiveram condições
de acessar em tempo real poderão assistir à gravação da aula quando e quantas vezes
desejarem. Assim, verifique se os recursos para assistir a transmissão estão
funcionando bem: conexão, áudio e vídeo.
Material Complementar
Nesse ambiente você encontrará referências para leituras complementares, ampliando

o conhecimento sobre os temas estudados na disciplina:
Dicas de vídeos
Links para vídeos que tenham relação com os temas estudados são compartilhados
nesse ambiente da trilha:
SER_melhor
É o momento de você avaliar todos os recursos disponíveis e contribuir com

observações construtivas para que nossos processos de ensino melhorem
continuamente;
Biblioteca
Nesse ambiente estão disponíveis uma variedade imensa de títulos que podem ser
solicitados fisicamente para você receber em casa as cópias dos livros impressos,
mediante o pagamento do frete. Em alguns casos, os livros são gratuitos, subsidiados
pelo Grupo Ser Educacional. Acesse sua biblioteca virtual, peça o seu livro e tenha uma
boa leitura!
Ao clicar no ícone “Biblioteca”, você terá acesso às informações de como proceder

para solicitar a aquisição dos livros no formato físico.
Ferramentas de interação e aprendizagem disponíveis na Sala de Aula Virtual
do Grupo Ser Educacional
RECURSOS E FERRAMENTAS DISPONÍVEIS NA SALA DE AULA VIRTUAL
O primeiro passo para entrar na Sala de Aula Virtual é acessar o portal do

aluno, por meio do site da instituição. Haverá um ícone de acesso para a EaD. Após
inserir seu login e senha, você será direcionado(a) a um ambiente em que poderá
visualizar uma tela com as disciplinas disponíveis. O próximo passo será escolher a
disciplina e acessar. Os recursos que você utilizará em todos os seus estudos estarão
disponíveis em sua trilha de aprendizagem, conforme detalhado, e basta um clique
para que você acesse.

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São elementos disponibilizados em programas que possibilitam o ensino mediado por

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No SER EDUCACIONAL para mediação virtual dos processos de ensino e aprendizagem,

MODALAGEM EDUCACIONAL DE EAD DO GRUPO SER EDUCACIONAL: O Grupo Ser

Os cursos serão sempre em quatro unidades, em todas as disciplinas que cursar. Em

Material Didático Interativo : recursos virtuais que possibilitam o desenvolvimento dos

Avaliações objetivas: questões objetivas automáticas, que auxiliam o estudante no

Atividade contextualizada: cada disciplina conta com uma atividade contextualizada

Os cursos contam com uma ferramenta de videoconferência disponível dentro da Sala

Nesse ambiente você encontrará referências para leituras complementares, ampliando

É o momento de você avaliar todos os recursos disponíveis e contribuir com

Ao clicar no ícone “Biblioteca”, você terá acesso às informações de como proceder

O primeiro passo para entrar na Sala de Aula Virtual é acessar o portal do

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