Plano de Sessão - Pista Da Mensageiro 2020

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OM: 41º BI Mtz DATA: 02 de setembro de 2020

CURSO: CURSO DE FORMAÇÃO E GRADUAÇÃO DE


HORA: 07:00 às 17:00 horas
SARGENTOS

FASE: PERÍODO BÁSICO TURMAS: B-15 e B-16

DISCIPLINA: TÉCNICAS MILITARES II

CONTEÚDO: UD IV: Missões individuais


ASSUNTOS: c. O mensageiro

COMPETÊNCIAS ASSOCIADAS:
Competência Principal: Comandar pequenas frações.
Unidade de Competência: Planejar o emprego e comandar pequenas frações em Op. de Guerra no amplo
espectro (convencional e assimétrica).
Elemento de Competência: Utilizar o terreno em operações
militares.
EIXO TRANSVERSAL:
Autoconfiança, combatividade, coragem física, decisão, dedicação, persistência, rusticidade, raciocínio
dedutivo, resolução de problemas, agilidade, coordenação motora, autoconhecimento.

OBJETIVOS:
a. Progredir como mensageiro num percurso variado transmitindo ao final, com precisão, uma mensagem
pré-determinada. (PROCEDIMENTAL).

PADRÃO DE DESEMPENHO (PD): Executar corretamente a função do mensageiro de acordo com as


condutas previstas em manual.
Fonte: BRASIL. Exército. Estado Maior. C 21-74: Manual de Campanha – Instrução Individual para o
Combate. 2ª edição Brasília, 1986.
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS:

Sequência Didática nº 1: (15 minutos)


- Os alunos chegarão na oficina, comandados pelo aluno xerife e será autorizada a apresentação do pelotão.
Será orientado que todos coloquem suas mochilas na área a ela destinada e entre em forma novamente, em
coluna por 4.

Sequência Didática nº 2: (30 minutos)


- A instrução terá início com uma breve palestra pelo instrutor da oficina ondem serão relembrados o
emprego dos mensageiros e a conduta dos mesmos.

Sequência Didática nº 3: (180 minutos)


- Nesta sequência didática o pelotão irá aguardar na área de espera para executar em dupla uma pista onde
devem empregar corretamente a conduta dos mensageiros fazendo uma correta progressão pelo terreno em
pista escola balizada para a instrução.

Item 1: a dupla irá receber uma mensagem para ser entregue ao escalão superior e a informação de um
azimute que indicará a direção do início da pista, devendo utilizar a bússola para obter a direção. Caso não
obtenha a direção correta, os instrutores corrigirão e indicarão a correta.

Item 2: a dupla iniciará a pista contendo obstáculos naturais e artificiais que devem ser transpostos
utilizando técnicas corretas.

Item 3: a dupla deverá ao final da pista entregar a mensagem correta para o instrutor.

Sequência Didática nº 4: (15 minutos)

Por fim, os alunos retornarão até o início da pista, onde será verificado se alguém necessita de atendimento
médico. Será dado tempo para manutenção dos pés (SFC), e depois entrarão em forma e a comando do
xerife se deslocarão para a próxima atividade.
MEIOS AUXILIARES DE INSTRUÇÃO /ENSINO (MAI / MAE): Quadro mural.

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Apresentação de situação-problema

MEDIDAS DE SEGURANÇA: Anexo “A” – Croqui da Área

MEDIDAS ADMINISTRATIVAS: Limpeza e preparação do local de instrução; reservar os MAI\MAE.

INSTRUTOR/PROFESSOR MONITOR AUXILIAR


Cb J.Bento
Cb Teixeira
1º Ten Marlon Colonia 3º Sgt Vinícius Sd Santos
Sd Samuel
Sd Junqueira

LOCAL DE INSTRUÇÃO: Clareira da mangueira, próximo a estrada da ALSS.

ANEXOS: Anexo “A” (Croqui da Área)


Anexo “B” (Barema)

REFERÊNCIAS:
a) C 21-74: Manual de Campanha – Instrução Individual para o Combate. 2ª edição Brasília, 1986.

ASSINATURA: VISTO:

Instrutor Instr Ch CFGS


MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
41º BATALHÃO DE INFANTARIA MOTORIZADO
(60ºBC - 1915)
BATALHÃO GENERAL XAVIER CURADO

ANEXO “ALFA” AO PLANO DE SESSÃO – MENSAGEIRO


Croqui da Oficina

LEGENDA:

INÍCIO

TÉRMINO
MINISTÉRIO DA DEFESA
EXÉRCITO BRASILEIRO
41º BATALHÃO DE INFANTARIA MOTORIZADO
(60ºBC - 1915)
BATALHÃO GENERAL XAVIER CURADO

ANEXO “BRAVO” AO PLANO DE SESSÃO – MENSAGEIRO

BAREMA
OBJETIVOS ESCORE
APONTAR A DIREÇÃO CORRETA COM O AZIMUTE INFORMADO
TRANSPOR CORRETAMENTE OBSTÁCULO 1
TRANSPOR CORRETAMENTE OBSTÁCULO 2
EMPREGAR CORRETAMENTE TÉCNICAS DE CONDUTA DE ESCLARECEDOR
EMPREGAR CORRETAMENTE TÉCNICAS DE CONDUTA DE MENSAGEIRO
ENTREGAR CORRETAMENTE A MENSAGEM NO FINAL DA PISTA

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