Teste de FQ Teorico Pratico 10 Ano 1p

2º Elemento de Avaliação Formal Turma: 10ºB
Professora Paula Melo

Física e Química A 10ºAno Silva
Data: 28 outubro Ano Letivo: 2020/2021 90 min
Nome:
Desempenho no 1º semestre
Domínios (90%) Total Obtido
Total Obtidos Conversão em valores
A Aquisição de Conhecimentos (20%) 56 188
B Componente Prática (30%) 84 84
Pensamento Crítico e analítico (10%)

C 24 48
(Comunicação em linguagem científica)
Pensamento Crítico e analítico (30%)
D 36 80
(Raciocínio algébrico e matemático)
1. Um grupo de alunos transferiu de uma bureta 220 gotas de água para um gobelé que se
encontrava sobre uma balança digital. A massa de água registada foi de 9,542 g. A figura mostra a
posição do nível de água na bureta usada antes e após a transferência referida.
1.1. A bureta usada é um aparelho (__) e a sua incerteza absoluta de leitura foi de (__). (B/ 8
pontos)
(A) Analógico… 0,1 mL (C) Analógico… 0,05 mL

(B) Digital… 0,1 mL (D) Digital… 0,05 mL
1.2. Indica o resultado da medição do volume inicial na bureta. (B/ 8 pontos)
(A) (0,25 ± 0,1) 𝑚𝐿 (C) (0,25 ± 0,05) 𝑚𝐿

1
(B) (1,7 ± 0,05) 𝑚𝐿 (D) (1,75 ± 0,05) 𝑚𝐿

Página
1.3. A incerteza absoluta da balança usada foi de: (B/ 8 pontos)
(A) 0,1 g
(B) 0,01 g
(C) 0,001 g
(D) 0,0001 g
1.4. Determina o volume de uma gota de água. Apresenta todos os cálculos efetuados. (B/ 8 pontos)
1.5. O valor obtido para a massa de uma gota de água foi de: (B/ 8 pontos)
(A) 0,04 g
(B) 0,043 g
(C) 0,0434 g
(D) 0,04337 g
1.6. Determina o número de moléculas de água que existem numa gota de água. Apresenta todos
os cálculos efetuados. (B /12 pontos)
1.7. O volume e a massa de uma gota de água foram medições (__) e o número de moléculas
numa gota foi uma medição (__). (B/ 8 pontos)
(A) Diretas… indireta

(B) Indiretas… direta
(C) Indiretas… indireta
(D) Diretas… direta
1.8. Qual a ordem de grandeza da massa de uma gota de água, em kg. (B/ 8 pontos)
(A) 10−2
(B) 10−5
(C) 10−3
(D) 10−4
1.9. Considerando que o volume real de uma gota de água é de 0,050 mL calcula o erro relativo
percentual do valor experimental obtido pelo grupo. Apresente todos os cálculos efetuados. (B/ 8
pontos)
1.10. Um outro grupo de alunos, para o mesmo número de gotas, e usando a mesma bureta, obteve
a massa de 9,5 g numa outra balança digital. Este valor permite concluir que este grupo de alunos
usou uma balança (__) e o valor medido pode estar compreendido entre (__). (B/ 8 pontos)
(A) Mais precisa… 9,4 g e 9,6 g.

(B) Menos precisa… 9,4 g e 9,6 g.
(C) Mais precisa… 9,45 g e 9,55 g.
(D) Menos precisa… 9,45 g e 9,55 g.
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2. Com o desenvolvimento tecnológico, criaram-se máquinas que permitiram obter imagens reais
de superfícies com resolução atómica, como foi o caso do microscópio eletrónico de varrimento por
tunelamento (STM, sigla em inglês para scanning tunneling microscope).
A figura mostra o modelo da molécula de hexabenzocoroneno (A) e a imagem obtida por STM (B).
Estime o diâmetro aproximado da molécula de hexabenzocoroneno, na unidade SI, e indique a
ordem de gradeza do mesmo. Apresente todos os cálculos efetuados. (D/ 12 pontos)
3. Em 1959, Richard Feynman lançou as primeiras ideias de criação de objetos e equipamentos

minúsculos para executarem tarefas então impossíveis. Em 1981, Eric Drexler, lançou o seu projeto
de manipulação molecular falando pela primeira vez em nanotecnologia. Desde essas datas
percorreu-se um longo caminho a um ritmo avassalador. Num texto estruturado e com linguagem
científica adequada, indica: (C/ 12 pontos)
• em que consiste a nanotecnologia;

• duas áreas de aplicação da mesma;
• uma vantagem da nanotecnologia;
• uma desvantagem do seu uso da nanotecnologia.
4. O metano, CH4, é o principal constituinte do gás natural. Considere uma amostra de 0,378 mol
de metano.
4.1. Calcula a massa da amostra de metano, CH4: (A/ 8 pontos)
(A) 16,05 g
(B) 6,07 g
(C) 42,46 g
(D) 0,0024 g
4.2. Calcula o número de moléculas da amostra. (A/ 8 pontos)
(A) 2,3 × 1023 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠

(B) 1,6 × 1024 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠
(C) 6,3 × 10−25 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠
(D) 9,7 × 1024 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠
3
5. Calcule o número de átomos que existe numa amostra de 48 g de oxigénio, O2. Apresente todas
Página
as etapas de resolução. (D/ 12 pontos)

6. O cloro natural é constituído por dois isótopos, 35 37
17𝐶ℓ 𝑒 17𝐶ℓ, com abundâncias relativas de 75,53%
para o cloro-35 e 24,47% para o cloro-37, cujas massas isotópicas relativas são 34,97 e 36,97,
respetivamente.
6.1. Os átomos dos isótopos de cloro têm: (A/ 8 pontos)
(A) Número atómico diferente

(B) Igual número de nucleões
(C) Igual número de protões
(D) Número de eletrões diferente
37
6.2. Quantos neutrões existem no núcleo do isótopo cloro-37, 17𝐶ℓ? (A/ 8 pontos)
(A) 37 neutrões (C) 20 neutrões

(B) 17 protões (D) 54 neutrões
6.3. Calcula a massa atómica relativa média do cloro. (A/ 8 pontos)
7. Considere um recipiente que contém 96,0 g de oxigénio gasoso, O 2, e 20,0 g de nitrogénio

gasoso, N2, principais constituintes do ar atmosférico.
7.1. A percentagem em massa de nitrogénio, N2, no ar atmosférico é de: (A/ 8 pontos)
(A) 17,2% (C) 20,8%

(B) 82,8% (D) 1,0%
7.2. Calcula a fração molar de oxigénio, O2, na mistura apresentada. Apresente todas as etapas de
resolução. (D/ 12 pontos)
8. A figura representa, à mesma escala, parte de um espetro atómico de emissão e parte de um

espetro atómico de absorção.
Por que motivo se pode concluir que os dois espectros apresentados se referem a um mesmo
elemento químico?
Num texto estruturado e com linguagem científica correta responde à questão formulada. Na sua
resposta deve: (C/ 12 pontos)
• Indicar de que resulta um espetro atómico de emissão ou absorção;

• Indicar a que corresponde cada risca nos espetros;
• Indicar porque se considera um espetro atómico um bilhete de identidade;
• Indicar por que se pode concluir que os dois espetros da figura se referem ao mesmo
4
elemento.
Página
9. A figura representa o diagrama de níveis de energia do átomo de hidrogénio, no qual está
assinalada uma transição eletrónica.
A variação de energia associada à transição: (A/ 8 pontos)
(A) −1,4 × 10−19 𝐽

(B) −1,0 × 10−19 𝐽
(C) −2,4 × 10−19 𝐽
(D) −3,8 × 10−19 𝐽
FIM
BOA SORTE JOVENS CIENTISTAS!
5
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A Aquisição de Conhecimentos (20%) 56 188

B Componente Prática (30%) 84 84

Pensamento Crítico e analítico (10%)

(A) Analógico… 0,1 mL (C) Analógico… 0,05 mL

1.2. Indica o resultado da medição do volume inicial na bureta. (B/ 8 pontos)

(A) (0,25 ± 0,1) 𝑚𝐿 (C) (0,25 ± 0,05) 𝑚𝐿

(B) (1,7 ± 0,05) 𝑚𝐿 (D) (1,75 ± 0,05) 𝑚𝐿

(A) Diretas… indireta

(A) Mais precisa… 9,4 g e 9,6 g.

3. Em 1959, Richard Feynman lançou as primeiras ideias de criação de objetos e equipamentos

• em que consiste a nanotecnologia;

4.1. Calcula a massa da amostra de metano, CH4: (A/ 8 pontos)

4.2. Calcula o número de moléculas da amostra. (A/ 8 pontos)

(A) 2,3 × 1023 𝑚𝑜𝑙é𝑐𝑢𝑙𝑎𝑠

as etapas de resolução. (D/ 12 pontos)

6.1. Os átomos dos isótopos de cloro têm: (A/ 8 pontos)

(A) Número atómico diferente

(A) 37 neutrões (C) 20 neutrões

6.3. Calcula a massa atómica relativa média do cloro. (A/ 8 pontos)

7. Considere um recipiente que contém 96,0 g de oxigénio gasoso, O 2, e 20,0 g de nitrogénio

7.1. A percentagem em massa de nitrogénio, N2, no ar atmosférico é de: (A/ 8 pontos)

(A) 17,2% (C) 20,8%

8. A figura representa, à mesma escala, parte de um espetro atómico de emissão e parte de um

• Indicar de que resulta um espetro atómico de emissão ou absorção;

A variação de energia associada à transição: (A/ 8 pontos)

(A) −1,4 × 10−19 𝐽

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