1PIV

Prova de Redação
IV UNIDADE
Aluno (a): Ano: 1º ano

___________________________________________________ Ensino Médio
Professora: Manuela Gil Data: ___/___/____ Valor: 5,0 Nota:
Orientações:
 Leia com atenção;
 A interpretação faz parte da atividade avaliativa;
 Questões de marcar com rasuras serão anuladas, bem como questões
escritas a lápis;
 As respostas devem ser enviadas para o seguinte e-mail:
[email protected];
 Utilize caneta azul ou preta;
 Escreva com letra legível;
 Sucesso.
Texto para as questões 01 e 02.
Criança lá em casa
No próximo domingo, Dia da Criança, terei menino ou menina meus lá em casa. É, a

mulher engravidou e somos pura dúvida, puro mimimi e pura graça de pais frescos já há
algumas semanas. Dá calafrios imaginar que, em um futuro breve, o bagageiro da
Kombi terá de comportar a cadeira de rodas do papai e o carrinho do bebê, e que, em
dias de garoa, a mamãe vai enlouquecer na árdua missão de dividir a proteção de um
guarda-chuva para três.
O berço não poderá ser desses convencionais, pois, sentado, retirar o cagãozinho e levá-
lo para o alívio do lencinho suave e da pomada perfumada ficará difícil para mim.
Ainda estudamos a ergonomia da banheira e do trocador.
Já está decidido que compraremos um daqueles cangurus que os modernos usam para
fazer caminhadas enquanto ninam seus rebentos. Para nós, será uma forma tranquila
para mamãe empurrar suas conquistas de sentimentos, com o papai guardando o
pequeno no peito.
Meu maior projeto paterno será tentar ensinar meu filho a mergulhar nas possibilidades
da diversidade humana. Vamos jogar bola ou brincar de casinha à nossa maneira, mas
gritaremos gol ou cantaremos “borboletinha” a cada momento em que recebermos o
abraço de um velho, do primo pretinho e dos amigos lelés, cor-de-rosa e diferentões,
que, em nosso mundo, sempre serão bem-vindos.
Mamãe e eu não pretendemos que nosso bebê cresça com ideias fixas de ser médico de
cabeça, empresário de sucesso, atleta milionário ou celebridade. O que nos importa é
que ele tenha a chance de conhecer várias possibilidades de viver bem, de trabalhar pelo
bem, de cantar músicas boas em tardes cinzentas e de oferecer sorrisos e apoio a quem
necessitar.
É inebriante a perspectiva de quem nunca andou ensinar a dar os primeiros passinhos,
de quem nunca correu incentivar a respirar fundo, de quem nunca foi o rei do baile
embalar para sacudir o corpo até as pernas não mais aguentarem, mas quero estar pronto
também para meditar com um carinha zen, com uma garota alternativa.
Desejamos que nosso feito de amor mais sublime possa degustar manga lambrecando as
mãos, que dê risadas rasgadas com bolha de sabão e que seja o líder da turma do “deixa
disso” quando surgir qualquer manifestação de guerra, a não ser que ela seja de beijos
no vovô ou de papel crepom, daquelas que todos ganham com a diversão.
É claro que um pai mal-acabado como eu fica torcendo para que a cria não herde o seu
nariz grande e que venha dos céus inteiramente revisada, mas sinto, junto com a mamãe,
a sensação de entender a chance de vir ao mundo como uma dádiva. Poderá tanto ser
feliz ao ver o brilho das luzes da torre Eiffel como uma lua nova pela fresta da janela.
Venha para nos ajudar a sermos melhores, meu filho. Venha para nos ensinar mais sobre
doação e gratidão. Venha para nos roubar o sono e para nos brindar com sonhos de um
verão com castelos de areia e de edredom como cabaninha no inverno.
Nenhum pensamento de dificuldade ou medo nos interessa agora, porque você ainda é
um pedacinho de gente que merece apenas água boa, luz e carinho para vir ao mundo
berrando e dançando “Macarena”, do jeito que a mamãe gosta, ou mais quietinho, com a
mãozinha no queixo, para o orgulho do papai. O que nos importa é te amar.
01) No texto, Criança lá em casa, de Jairo Marques, o pai, ao expressar a emoção que o
envolve ante a chegada do filho, expõe a necessidade especial de que é portador.
Assinale a alternativa em que NÃO é exposta essa necessidade.
A) “Dá calafrios imaginar que, em um futuro breve, o bagageiro da Kombi terá de

comportar a cadeira de rodas do papai e o carrinho do bebê...”.
B) “É claro que um pai mal-acabado como eu fica torcendo para que a cria não herde o
seu nariz grande e venha dos céus inteiramente revisada...”.
C) “É inebriante a perspectiva de quem nunca andou ensinar a dar os primeiros

passinhos, de quem nunca correu incentivar a respirar fundo...”.
D) “Para nós, será uma forma tranquila para mamãe empurrar suas conquistas de
sentimentos, com o papai guardando o pequeno no peito”.
02) No projeto paterno de levar o filho a mergulhar nas possibilidades da diversidade

humana, NÃO há espaço para
A) O respeito às diferenças.
B) A alteridade.
C) O individualismo.
D) O altruísmo.
Texto para as questões 03 e 04
ENCONTRO DE GERAÇÕES
Há alguns meses, eu me toquei de que meu filho de 4 anos ainda não conhecia a bisavó,
que vai fazer 90 anos e mora no interior do Rio Grande do Sul. Não é uma viagem fácil
para se fazer com crianças, mas nenhuma desculpa é suficiente para adiar esse encontro.
Seguir a viagem até a casa da avó, a cerca de duas horas e meia de carro a partir de
Porto Alegre, foi como voltar no tempo. As curvas, a sinalização, os campos e
plantações a perder de vista eram algo tão familiar para mim que senti o conforto de
estar pisando em um lugar de onde parecia nunca ter saído. E provavelmente não, afinal,
nossas raízes estão sempre conosco.
Já no centro da cidade, o apartamento do prédio frio e pouco iluminado da minha avó
reluziu quando os bisnetos entraram. Toda a família estava por lá, numa intensa
celebração do encontro. Primos e seus filhos, tios, avós, pais, esposa, uma profusão de
gente da família e que imediatamente nos conecta com o que é importante. Nenhuma
realização do trabalho é tão importante quanto isso. Pensei naquilo ao olhar para o
espelho do banheiro daquele apartamento onde vivi por um tempo há quase 30 anos.
Enquanto fitava meu rosto já com alguns sinais do tempo, lembrava-me de mim
levantando os pés para poder alcançar o olhar no espelho. E percebi que, como diz
Heráclito, um homem nunca poderá entrar duas vezes no mesmo rio, porque, quando ele
passar de novo por ali, o rio já não será o mesmo, assim como o homem também não
será. A estrada até a casa da minha avó continua com 190 quilômetros, mas está tão
mudada quanto eu. A busca da felicidade era uma naqueles anos e hoje é outra.
(Rodrigo Vieira da Cunha. http://vidasimples.abril.com.br. Adaptado.)
03) A ideia de que um homem nunca poderá entrar duas vezes no mesmo rio aplica-se à
percepção do autor de que
A) Ele evoluiu, mas a estrada até a casa de sua avó ficou inalterada.
B) Sua vida ficou estagnada, apesar de ele ter envelhecido.
C) Ele se arrepende das escolhas que fez no passado.
D) Suas aspirações mudaram com o passar do tempo.
04) A alternativa que pode parafrasear a mensagem do trecho “E provavelmente não,

afinal,
nossas raízes estão sempre conosco” é:
A) E provavelmente não, todavia nossas raízes estão sempre conosco.

B) E provavelmente não, embora nossas raízes estejam sempre conosco.
C) E provavelmente não, pois nossas raízes estão sempre conosco.
D) E provavelmente não, assim que nossas raízes estiverem sempre conosco.
05) PROPOSTA DE REDAÇÃO
Instruções:
 O texto deve apresentar no mínimo 20 linhas e no máximo 30 linhas*

Receberá nota zero a redação que:
 Tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada ” insuficiente”.
 Fugir ao tema proposto ou não atender ao tipo dissertativo-argumentativo.
 Apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos humanos.
Apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto
TEXTO I
TEXTO II
A Organização Internacional do Trabalho – OIT – definiu o assédio como atos de

insinuações, contatos físicos forçados, convites impertinentes, desde que apresentem
umas das características a seguir: a) ser uma condição clara dar ou manter o emprego; b)
influir nas promoções na carreira do assediado; c) prejudicar o rendimento profissional,
humilhar, insultar ou intimidar a vítima.
Cumpre ressaltar que não é necessário o contato físico para configuração do crime de
assédio sexual, pois até mesmo expressões e comentários podem caracterizar o assédio.
As maiores vítimas são as mulheres no ambiente de trabalho, mas há também, embora
menos frequentes, casos de homens que são assediados por mulheres no ambiente de
trabalho e, também, casos de assedio entre pessoas do mesmo sexo.
Quanto às formas de manifestação do assédio, diz-se que pode ocorrer por intimidação
(não exige hierarquia, pois a pessoa pode sentir-se tão mal que pede demissão – seria o
assédio ambiental) ou por chantagem (no qual é imprescindível que o ofensor seja
hierarquicamente superior à vitima). O que diferencia o assédio sexual das condutas de
aproximação de índole afetiva é a ausência de reciprocidade, sendo ato que causa
constrangimento à vítima, que se sente ameaçada, agredida, lesada, perturbada,
ofendida. Disponível em:
http://elisabeteamaro.jusbrasil.com.br/artigos/121816588/assedio-sexual-nas-empresas
Com base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos
ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma padrão
da língua portuguesa sobre o tema A cultura do assédio no Brasil.

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Aluno (a): Ano: 1º ano

Texto para as questões 01 e 02.

No próximo domingo, Dia da Criança, terei menino ou menina meus lá em casa. É, a

A) “Dá calafrios imaginar que, em um futuro breve, o bagageiro da Kombi terá de

C) “É inebriante a perspectiva de quem nunca andou ensinar a dar os primeiros

02) No projeto paterno de levar o filho a mergulhar nas possibilidades da diversidade

Texto para as questões 03 e 04

04) A alternativa que pode parafrasear a mensagem do trecho “E provavelmente não,

A) E provavelmente não, todavia nossas raízes estão sempre conosco.

05) PROPOSTA DE REDAÇÃO

 O texto deve apresentar no mínimo 20 linhas e no máximo 30 linhas*

A Organização Internacional do Trabalho – OIT – definiu o assédio como atos de

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