3º Simulado CDG - 2 Série
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3º Simulado CDG - 2 Série
2ª SÉRIE
Ensino Médio
ESTUDANTE: ______________________________________
GEOGRAFIA 03. Das opções abaixo, a que não representa um impacto
01. Entende-se por Conurbação: ambiental é:
a) chuva ácida
a) A expansão vertical das cidades, ocasionando problemas b) assoreamento dos rios
ambientais referentes à circulação do ar (ilhas de calor); c) desertificação
d) poluição sonora
b) O encontro de duas ou mais cidades, formando grandes e) mobilidade urbana
aglomerados urbanos intermunicipais;
04. As mudanças climáticas são um dos principais
c) problemas gerados pela grande população sem moradia problemas ambientais do mundo que tem afetado grande
nas cidades; parte da população de pessoas, de animais e de plantas.
HISTÓRIA
05. O movimento tenentista marcou a República Velha por
ter desencadeado várias revoltas contra o poder
a) carência de melhores condições sociais no campo. estabelecido com o objetivo de acabar com o sistema
oligárquico e seus mecanismos eleitorais. Além da
b) baixa produtividade agrícola. Revolução de 1924, os tenentes ficaram conhecidos
também por terem realizado a expedição chamada Coluna
c) pressão demográfica no campo. Prestes. As principais reinvindicações dos tenentes eram:
a) Defender o setor cafeeiro em detrimento dos demais
d) dificuldade de aquisição de terras.
produtos nacionais.
e) liberação de mão-de-obra pela mecanização.
b) Apoiar o governo de Artur Bernardes, representante de 07. O nazismo encontrou na Alemanha, um país já
seus ideais. estremecido pela derrota na Primeira Guerra Mundial, um
c) Estabelecer o voto secreto, educação pública, sufrágio território fecundo para a disseminação de pensamentos
feminino e a derrubada da oligarquia paulista, expressão preconceituosos e intolerantes. A derrota alemã no conflito,
dos piores vícios do regime. fez com que o país sofresse duras penalidades. Sobre esse
d) Introduzir um governo esquerdista, apoiando as momento histórico assinale a alternativa correta.
reivindicações anarco-sindicalistas. a) Não foi permitida sua entrada em combate por 10 anos.
e) Restabelecer o governo monárquico, considerado
politicamente mais estável. b) Devido a derrota na Primeira Guerra a Alemanha se aliou
aos Judeus com o objetivo de fortalecer sua força e
06. “No pior período da Depressão (1932-3), 22% a 23% combater com um exército determinado.
da força de trabalho britânica e belga, 24% da sueca, 27%
da americana, 29% da austríaca, 31% da norueguesa, 32% c) Perda de territórios, humilhação nacional e pagamento
da dinamarquesa e nada menos que 44% da alemã não tinha de indenização as nações que fracassaram e se renderam na
emprego…” (Adaptado. Hobsbawm, Eric. Era dos guerra.
extremos: o breve século XX: 1914-1991. São Paulo:
Companhia das letras, 1995. pag. 97) d) Perda de territórios, proibição de manter um grande
O relato acima faz referência à Grande Depressão. Sobre exército, pagamento de altas indenizações aos países
esse tema, marque a alternativa incorreta: vencedores, entre outras sanções.
a) O quadro de crise econômica trazida pela Grande e) Com a queda da Alemanha surgiram regimes totalitários
Depressão reforçou a desconfiança que muitos sentiam a na Europa e os países travaram vários confrontos para que
respeito do liberalismo econômico e das democracias seus exércitos permanecessem ativos.
liberais. Com isso, saídas autoritárias, como o fascismo e o
nazismo, ganharam força no continente europeu. 08. Defina o acontecimento da década de 1930 que
possibilitou Vargas explorar o anticomunismo para
b) A teoria mais aceita ainda hoje pelos historiadores sobre construir o autoritarismo que o permitiu dar o golpe do
as causas da Crise de 1929 baseia-se na superprodução de Estado Novo em 1937?
mercadorias, impulsionada pela euforia da indústria do a) Intentona Comunista
país, e no baixo consumo, resultado dos baixos salários dos b) Coluna Prestes
trabalhadores. c) Intentona Integralista
d) Revolução Constitucionalista de 1932
c) As principais iniciativas de combate aos efeitos da crise
e) Surgimento do Queremismo
de 1929, no Brasil, foram realizadas por Getúlio Vargas,
presidente a partir de 1930. Uma das medidas tomadas foi
FILOSOFIA
a compra e queima de sacas para garantir o aumento do
09. O filósofo Michel Foucault é um exemplo notório dos
preço do café no mercado internacional.
novos encaminhamentos da filosofia contemporânea,
d) A Quinta-Feira Negra é a forma pela qual se conhece o sabendo disso, assinale a alternativa incorreta.
dia 24 de outubro de 1929, quando a bolsa de Nova York a) Foucault tem uma obra considerada ousada por propor
quebrou. A quebra da bolsa se deu quando mais de 12 um estudo sobre a genealogia do poder utilizando-se de
milhões de ações foram colocadas à venda, fazendo com documentação, estudo das narrativas, avançando sobre o
que os seus valores despencassem. terreno da psicologia.
b) Foucault foi um severo crítico da tradição moderna,
e) A crise não afetou a Europa, pois os países haviam procurando fundar um conhecimento calcado em reflexões
protegido suas economias nacionais e se fortalecido. sobre ética e política à luz dos estudos históricos.
c) Foucault tem uma concepção não jurídica do poder, Assinale a alternativa que melhor expressa a ideia de
recusando-se a aceitar o conceito clássico de poder cidadania:
centralizado.
a) A maneira que o indivíduo encontra para responsabilizar
d) Foucault não acreditava em uma multiplicidade de o Estado por sua condição.
correlações de força. Para ele, o poder é uma instituição, b) a conjunção entre direitos políticos, civis e sociais.
uma potência e deve ser preservado acima de tudo para uma c) o direito do cidadão de agir livremente na sociedade.
maior organização da nação. d) uma perspectiva que toma o indivíduo como responsável
e) O pensamento de Foucault, ao apreciar a microfísica do apenas pela sua própria vida.
poder, percebeu a importância da disciplinarização dos e) Nenhuma das alternativas.
corpos na sociedade.
12. A análise geográfica é feita a partir de várias lentes e
10. Bentham foi um importante pensador utilitarista conceitos. Assim, é preciso conhecer bem esses conceitos
para que a leitura da sociedade e do espaço seja feita de
britânico que viveu entre os séculos XVIII e XIX. Sobre o forma adequada. Pensando por esse prisma, observe o
pensamento desenvolvido por ele, assinale a alternativa conceito a seguir:
correta.
“É uma instituição formada por povo, território e governo.
a) Bentham afirmava uma ética utilitarista em que todas as
Representa, portanto, um conjunto de instituições públicas
ações deveriam ser pautadas para objetivar a maior que administra um território, procurando atender os
felicidade possível no interior da sociedade e desenvolveu anseios e interesses de sua população.”
um modelo estrutural que poderia ser aplicado às escolas,
às prisões, aos hospícios etc.
b) Bentham era contra a prática prisional sobre vigilância,
pois os presos perderiam sua liberdade de pensamento.
c) Segundo Bentham as pessoas devem ser vigiadas para
que o governo possa controlar suas ações e gerar a maior
segurança e felicidade dos governantes.
d) Para Bentham as ações tomadas em uma sociedade deve
visar a proteção primeiramente do grupo que está no poder
para depois atingir a coletividade.
e) Bentham seguia uma ética utilitarista e seus pensamentos
estavam ligados a individualidade e a felicidade é algo
extremamente difícil de se conquistar. A que conceito refere-se a afirmação acima?
a) Território
SOCIOLOGIA
11. A cidadania é um conceito que possui diversos b) Nação
significados, em geral, relacionados com a participação
sujeito-cidadão dentro da sociedade e a relação com seus c) Estado
direitos e deveres.
d) Governo
e) País
FÍSICA
13. O disjuntor é um dispositivo de proteção dos circuitos
elétricos. Ele desliga automaticamente o circuito no qual é
empregado, quando a intensidade da corrente elétrica ultra- 15. Num circuito elétrico, uma fonte de força eletromotriz
passa o limite especificado. Na cozinha de uma casa ligada 18 V e resistência elétrica 0,50 Ω, alimenta três resistores,
à rede elétrica de 127 V, há três tomadas protegidas por um de resistências 1,0 Ω, 2,0 Ω e 6,0 Ω, conforme
representado.
único disjuntor de 25 A, conforme o circuito elétrico
representado, de forma simplificada, no desenho a seguir.
A equação do gerador é:
a) U = 20 – 2 · i
b) U = 10 – 5 · i
c) U = 10 – 20 · i
d) U = 20 – 10 · i
e) U = 10 – 2 · i
Aponte a afirmativa que descreve o estado de funciona- c) 4,3
mento das lâmpadas nessa nova condição. d) 10,0
a) As três lâmpadas se apagam. e) 10,3
b) As três lâmpadas permanecem acesas.
c) L1 e L2 se apagam e L3 permanece acesa. 20. A amônia é largamente utilizada na produção de
d) L3 se apaga e L1 e L2 permanecem acesas. fertilizantes. A síntese da amônia é feita a partir da reação
e) L2 se apaga e L1 e L3 permanecem acesas. do gás nitrogênio e do hidrogênio, como mostrado na
equação abaixo:
QUÍMICA N2(g) + 3 H2(g) ↔ 2 NH3(g)
17. Foi preparada uma solução de concentração 0,4 mol ·
L–1 de um ácido monoprótico representado por HX. Esse Em um recipiente fechado, numa dada temperatura,
observou-se que as concentrações molares, em mol/L, do
ácido em solução aquosa se ioniza de acordo com a
N2; H2 e NH3 no equilíbrio químico eram, respectivamente,
seguinte equação: 2 · 10–3, 1 · 10–2 e 4 · 10–4. Com base neste sistema em
equilíbrio, a constante de equilíbrio em termos das
HX(aq) ↔ H+(aq) + X-(aq)
concentrações (KC) é:
Sabe-se que, numa temperatura de 25 °C, esse ácido se
a) 1,25 · 10–3
encontra 10% ionizado. Nessa situação, o valor da
b) 4,0 · 101
constante de ionização (Ka) para esse ácido é:
c) 8,0 · 101
d) 2,5 · 10–2
a) 2,0 · 10–3.
e) 2,4 · 10–8
b) 4,4 · 10–3.
c) 3,6 · 10–2.
d) 4,0 ·10–2. BIOLOGIA
e) 2,25 · 102. 21. A doença de Chagas continua causando muitas mortes
no Brasil e em países pobres do mundo. O texto a seguir
18. O alaranjado de metila é um indicador ácido-base que sobre esta doença é hipotético. Leia-o com atenção.
apresenta uma coloração avermelhada em valores de Ph Um paciente residente na periferia de Fortaleza procurou o
inferiores a 3,1 e amarelado em valores de pH superiores a posto médico, queixando-se, entre outras coisas, de febre,
4,4. Entre 3,1 e 4,4, esse indicador apresenta uma coloração
anemia, cansaço e hipertrofia ganglionar. Após os exames
alaranjada. Sendo assim, ao adicionar algumas gotas do
alaranjado de metila na água destilada e numa solução de clínico e laboratorial, diagnosticou-se, corretamente, que
concentração hidroxiliônica (OH–) 1 · 10–10 mol · L–1, as ele estava com a doença de Chagas.
colorações serão, respectivamente, Ao tomar conhecimento do ocorrido, um professor resolveu
discutir o caso com seus alunos, solicitando que eles
a) amarelada e amarelada. opinassem sobre que medidas deveriam ser tomadas para
b) amarelada e alaranjada. controlar a propagação da doença. Os alunos apresentaram
c) alaranjada e alaranjada.
d) alaranjada e avermelhada. cinco sugestões.
e) avermelhada e amarelada. Dentre as sugestões apresentadas pelos alunos, a única
inteiramente correta é:
19. Chuva ácida é formada pela interação de óxidos de a) isolamento do paciente, para evitar o contágio com
enxofre com água, formando basicamente o ácido outras pessoas, pois a doença se propaga também pela
sulfúrico. inalação do ar contaminado.
Um técnico ambientalista analisou a água da chuva e
b) campanha de vacinação em massa, em Fortaleza e por
constatou a presença de H2SO4 numa concentração de 1 ·
10–4 mol/L. Considerando que nesta água está presente todo o estado do Ceará, para evitar uma epidemia na cidade.
apenas o ácido sulfúrico e que ele se encontra totalmente c) aplicação de inseticidas em toda a cidade, para
ionizado, é correto afirmar que o valor do Ph desta chuva eliminação do Aedes aegypti, inseto transmissor do
é: Dado: Log 2 = 0,3. Trypanosoma cruzi, agente causador da doença.
a) 3,7
b) 4,0
d) vacinação de cães e eliminação de cães de rua, pois eles e) A separação das cromátides-irmãs ocorre durante a etapa
são reservatórios naturais do protozoário Trypanossoma 1.
cruzi.
e) proteção das portas e janelas com telas, a fim de evitar a 24. A respeito das interações entre os seres vivos, considere
entrada do barbeiro, inseto transmissor da doença nas os seguintes enunciados:
residências. I. Na natureza, as diversas populações que formam um(a)
(1) estabelecem entre si relações mais ou menos íntimas.
22. O parasitismo é uma relação direta e estreita entre dois II. As (2) compreendem as relações estabelecidas entre
organismos geralmente bem determinados: o hospedeiro e indivíduos pertencentes à mesma espécie. Exemplos:
o parasita. Essa relação pode levar à ocorrência de doenças colônias e sociedades.
que são responsáveis por considerável morbidade e III. As (3) compreendem as interações nas quais não se
mortalidade em todo o mundo e, frequentemente, estão verifica nenhum tipo de prejuízo entre os organismos
presentes com sinais e sintomas não específicos. Em associados e pelo menos uma espécie é beneficiada.
relação às características dos nematódeos e às doenças por IV. As (4) são as relações nas quais pelo menos uma
eles causadas, é correto afirmar que: espécie é prejudicada.
A única alternativa que completa corretamente as lacunas
a) são animais achatados, acelomados e com sistema enumeradas de (1)-(4) nos enunciados anteriores é:
digestório incompleto. a) (simbiose), (relações intraespecíficas), (relações
positivas), (relações negativas).
b) o Necator americanus causa obstrução intestinal e b) (ecossistema), (relações intraespecíficas), (relações
pneumonia típica. harmônicas), (relações negativas).
c) o Ascaris lumbricoides é adquirido por penetração ativa c) (comunidade), (relações interespecíficas), (relações
da larva na pele. harmônicas), (relações negativas).
d) (comunidade), (relações intraespecíficas), (relações
d) a Wuchereria bancrofti (filária) se aloja nos sistemas harmônicas), (relações negativas).
nervoso e circulatório. e) (comunidade), (relações intraespecíficas), (relações
negativas), (relações positivas).
e) o Ascaris lumbricoides e o Ancylostoma duodenale são
parasitas monoxênicos. MATEMÁTICA
1 + 3i
23. O esquema a seguir representa etapas do processo de 25. Considere o número complexo z = . A forma
gametogênese no homem. 1− i
algébrica de z é dada por
a) z = –1 + 2i
b) z = 1 – 2i
c) z = –2 + 1
d) z = –2 + 4i
Sobre esse processo, assinale a alternativa correta: e) z = –1 + 4i
a) A célula A é diploide e as células B, C e D são haploides.
b) A separação dos homólogos ocorre durante a etapa 2.
c) As células A e B são diploides e as células C e D são
haploides.
d) A redução no número de cromossomos ocorre durante a
etapa 3.
1 − 1 4 3 dadas, a compra de três lâmpadas, sendo uma de cada tipo,
custa nessa loja
26. Considere as matrizes A = 0 3 e B = 1 5 . O
1 1 0 1
a) R$ 30,50.
b) R$ 31,40.
valor do determinante det (A · Bt) é igual a:
c) R$ 31,70.
d) R$ 32,30.
a) – 60
e) R$ 33,20.
b) 0
b) R$ 40,00
27. Uma pessoa tem três terrenos quadrados de lados com
medidas x, y e z, em que x < y < z. c) R$ 55,00
d) R$ 60,00
e) R$ 80,00
28. Uma loja vende três tipos de lâmpada (x, y e z). Ana e) o gasto intermediário foi R$ 12,00 e corresponde ao
comprou 3 lâmpadas tipo x, 7 tipo y e 1 tipo z, pagando R$ gasto de Xavier.
42,10 pela compra. Beto comprou 4 lâmpadas tipo x, 10
tipo y e 1 tipo z, o que totalizou R$ 47,30. Nas condições
2 x + 3 y − z = 0 que toma como base os gastos das famílias residentes nas
áreas urbanas, com rendimentos mensais compreendidos
31. O sistema x + 2 y + 4 z = 0 é:
entre um e quarenta salários mínimos. O gráfico a seguir
x − 14z = 0
mostra as variações do IPCA de quatro capitais brasileiras
no mês de maio de 2008.
a) determinado.
b) Impossível
c) Determinado e admite como solução (1, 1, 1).
d) Indeterminado.
e) N.D.A.
a) 1 e 10
b) 5 e 10
c) 7 e 9
d) 5 e 9 Com base no gráfico, qual item foi determinante para a
e) 0 e -9 inflação de maio de 2008?
ARTE
a. ... an active sense of humor may influence. 49. O estilo artístico das obras futuristas prioriza a
b. … this was the first time a study had found. velocidade e o movimento; em outras palavras, a ação. A
c. … it comes to protecting the heart. obra que melhor representa essa vanguarda é:
d. … but by adulthood the tally is has fallen to 47.
e. The most miserable individuals struggle. a) MATISSE, Henri. A alegria de viver. [entre 1905 e
1906].