Dinâmicas 1

4- O balão
Propõe-se ao grupo uma situação:

Um meteorito cai no oceano criando uma onda gigante que deixa submergido todos os continentes do
planeta.
No entanto, você e outras cinco pessoas se encontram voando sobre o Parque Nacional de Teide em um
balão. Depois de algumas horas, ele começa a perder ar, mas você vê uma ilha. O mar está cheio de tubarões
famintos e a única maneira que o balão atinja a ilha é tirar um dos ocupantes .
Deve se estabelecer um debate para decidir quem vai abandonar o mundo. Cada participante tem um papel:
um padre, um jornalista da imprensa sensacionalista, uma enfermeira, um conselheiro político, um professor
de escola primária e um funcionário do Instituto Nacional de Estatística.
Devemos atender as premissas de que: vocês são os únicos sobreviventes e se deve assegurar a continuação
da espécie; a decisão deve ser tomada por unanimidade; nenhum dos participantes pode abandonar
voluntariamente o mundo e todos devem expôr o seu caso.
Através deste teste se pretende analisar o processo de tomada de decisão do grupo e ver os processos de
comunicação e analisar a capacidade de cooperação e implementar a igualdade de ajuda. Também se pode
ver a iniciativa e liderança.
A ESCOLHA DE UM ASTRONAUTA
Este teste foi adaptado de um teste utilizado pela NASA para avaliar a capacidade de superação de seus
potenciais candidatos a astronautas em situações difíceis e inusitadas.
“Você esta em um vôo de aproximadamente de 5 horas de duração. Sai do ponto de partida as 9:00 h da
manhã. No meio do caminho o piloto anuncia que desviou da rota aproximadamente 150 Km e que está em
sérias dificuldades.
Em seguida o avião cai em um deserto e todos os tripulantes morrem. Somente os cem passageiros
sobrevivem. Ao olhar-se do alto o avião se confunde com a areia do deserto.
Sua missão é salvar todos os passageiros. No avião, todo quebrado, você encontra os seguintes utensílios:
- 3 bússolas
- 100 garrafas de água
- 100 óculos escuros
- 100 pacotes de sal
- 30 canivetes suíços
- 1 grande lona cor da areia
- 50 cobertores
- 1 espelho de maquiagem
- 2 mapas da região
- 100 latas de comida
Descreva em poucas palavras a sua estratégia de ação para salvar a todos. Enumere em ordem decrescente
de prioridade os objetos acima relatados que serão utilizados nesta missão de salvamento, sento o n.º 1 o
mais importante e o n.º 10 o menos importante.
Resposta
Em termos aéreos, 150 Km representa apenas poucos minutos. Em pouco tempo o avião será encontrado.
Rapidamente será sentida a falta do avião. No máximo, em 5 horas, que era o tempo previsto para o vôo, as
buscas começarão.
A estratégia é:
- Manter todos juntos, próximos do avião, e aguardar o socorro.
- É fundamental:
- Estar preparado e orientar o resgate;
- Manter-se vivo;
- Manter a sobrevivência por um período maior, se for necessário.
O quadro a seguir estabelece a utilidade de cada um dos objetos para esta situação específica:
Óculos - Sem utilidade prática. Se fosse na neve ele protegeria a visão

Bússola - Idem, já que todos devem permanecer nas proximidades do avião
Sal - Extremamente prejudicial à saúde, sal e sol é uma mistura explosiva
Canivete - Sem utilidade aparente
Água - Útil, mas o ser humano sobrevive alguns poucos dias sem ela.
Cobertor - À noite no deserto o frio facilmente atinge a temperatura abaixo de zero
Lona - Útil para proteger do sol escaldante do dia
Espelho - Extremamente útil para dar sinal em caso de aproximação de socorro
Comida - Útil, mas disponível uma vez que o socorro deverá chegar em breve
Mapa - Desnecessário, uma vez que todos deverão permanecer juntos aguardando o socorro.
Assim, a ordem mais ou menos correta é:
Espelho
Lona
Cobertor
Água
Comida
Canivete
Óculos
Bússola
Mapa
Sal
Para verificar a sua performance, calcule o seu desvio, fazendo a diferença absoluta da suas respostas com a
referência da tabela acima
DINÂMICA DO DESAFIO
Objetivo da dinâmica
Observar o quanto as pessoas têm medo de desafios, pois elas terão pressa de passar a caixa para o outro.
Número de participantes
No mínimo, 5 pessoas.
Material necessário
Caixa com doces enrolada para presente;
Música animada tocando.

Como fazer a dinâmica
Inicie a dinâmica falando sobre como os desafios são percebidos na vida profissional. Pergunte ao grupo de
forma geral se eles se consideram preparados para enfrentar novos desafios ou se isso gera muita ansiedade
para eles. Permita que alguns narrem objetivamente os desafios mais difíceis pelos quais já passaram na
jornada profissional.
Diga aos participantes que na caixa tem um desafio surpresa que deve ser feito por quem estiver com ela nas
mãos quando a música parar. Coloque uma música animada para tocar, uma pessoa de costas para desligar a
música quando desejar, e comece a passar a caixa de mão em mão no círculo montado com os
colaboradores.
Enquanto a caixa estiver passando de mão em mão, observe o comportamento dos participantes. Quem tem
mais ansiedade de passar o embrulho, quem apresenta um semblante mais tranquilo, quem é mais aflito ou
ansioso para pegar logo o pacote e se livrar dele.
Quando a música parar, o coordenador fará um pequeno suspense e dará a opção de quem pegou a caixa
passá-la para frente. Ele pode fazer perguntas como:
“Nossa, então você foi o sortudo? Você tem a opção de passá-la para o colega da frente, você gostaria?”;
“Está preparado?”; ou
“Você vai ter que pagar o mico, viu?”; e ainda
“Chegou a hora de você ser desafiado, você vai saber lidar com isso?”.
Faça isso até que alguém decida abrir a caixa. Lá dentro haverá um delicioso chocolate. A lição é que,
quando encaramos o desafio, podemos ter agradáveis surpresas.
Quando o desafio for revelado, perceba a reação da pessoa desafiada. Verifique a sua surpresa, seu
semblante, a comunicação corporal dela, os comentários que fizer com os colegas. Perceba também a reação
do restante do grupo. Veja se alguns se sentiram desapontados ou aliviados pela caixa não ter caído em suas
mãos.
Dê um espaço para que cada um comente a dinâmica apresentada. Nesse momento, é possível prosseguir
com os comentários feitos antes da dinâmica com mais detalhamento. Deixe que os presentes falem sobre os
desafios positivos com os quais já lidaram ao longo da vida profissional e como isso foi gratificante e
compensador.

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4- O balão

Propõe-se ao grupo uma situação:

Óculos - Sem utilidade prática. Se fosse na neve ele protegeria a visão

Assim, a ordem mais ou menos correta é:

Música animada tocando.

“Você vai ter que pagar o mico, viu?”; e ainda

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