2 Série - Arte - TRILHA - Semana 02

Arte 2ª Série SEMANA 2
ESCOLA/COLÉGIO:
ESTUDANTE:
Olá estudante!
Para ajudar em seus estudos, você está recebendo o resumo dos conteúdos da aula 01. Bons Estudos!
Você sabe o que significa o termo “linguagens”? Você conhece algum tipo de arte? Qual? Qual é a função da Arte? Você saberia
responder?
Dentro do aspecto da função da arte, podemos citar os seguintes termos: cultura, educação, profissão, experimento, crítica.
Cultura: A cultura é o resultado de como o ser humano se comunica, interpreta e reflete sua vivência em um determinado contexto.
Educação: Refere-se a maneira de como os contextos se apresentam na história. É o pensar, a busca da arte através da reflexão e
conceitualização.
Profissional: Função de busca da arte como renda, como trabalho. Exemplo: Crítico, consultor, gestor e curador de eventos culturais,
músico, escultor, pintor, design, arquiteto etc.
Experimento: Experiência estética efetiva. A busca pela concepção em suas formas variadas em conjunto com outras funções de
expressão: Visuais, Literárias ou Performáticas.
Crítica: Diz respeito a análises e juízos de valor emitidos sobre as obras de arte que reconhecem e definem os produtos artísticos como
tais. Envolve gosto, interpretação e julgamento.
Dentro do campo das linguagens, temos as 4 principais: Artes Visuais, Dança, Teatro e música.
Dança: É a expressão feita a partir da movimentação do corpo (suporte) em união rítmica com um estímulo sonoro (música ou
sons).Surgida desde a pré-história com um cunho cerimonial/ religioso. No Renascimento recebe o cunho expressivo artístico como
conhecemos hoje, através da formatação do Ballet. Os elementos essenciais são: (Movimento Corporal) Expressão subjetiva através de
translações, rotações e combinações; (Espaço) local onde pode-se se movimentar; (Tempo) Referência que constitui a ligação entre a
dança e a música (lento, moderado ou rápido). Música: É a expressão feita a partir dos sons, silêncios e ritmos, buscando a
materialização de sentimentos num formato técnico pré-estabelecido. Surgida desde a pré-história com um cunho cerimonial/ religioso.
No Renascimento recebe o cunho expressivo artístico como conhecemos hoje, através da formatação do Música Erudita (Renascimento,
Barroco, Classicismo e o Romantismo). Os elementos essenciais são: (Ritmo) Marcação de tempo de uma música, enfatizando o estilo
musical; (melodia) Sucessão de sons que formam uma frase musical (usando a duração, intensidade "força do som" e a altura "graves
e agudos"); (harmonia) Sons combinados que proporcionam um “acorde” (combinação perfeita). Usa o timbre que é a identificação de
sons de mesma frequência com “vozes diferentes”. Teatro: É a expressão feita a partir da interpretação de uma história, usando o corpo
(suporte) e os elementos a sua volta como veículo de exposição de uma narrativa para uma plateia. Surgida desde a pré-história com
um cunho cerimonial/religioso com ápice na Grécia antiga. No Renascimento recebe o cunho expressivo artístico como conhecemos
hoje, com destaque nas obras de Willian Shakespeare. Elementos essenciais: (Ator) atuar e falar em um universo ficcional (poder ser
fantoches, dubladores, mímicos). Usam a expressão pelos tons vocais, dicção, emoção e energia (corpo é o suporte); (Texto) A obra
dramática tem uma “Abordagem, Clímax e o Resultado”. Diálogos com uma linguagem dimensional (ação descriminada para o ator). É
chamado de roteiro (obra literária para o palco ou cinema); (Audição) todo mundo que assiste uma peça ou show é um expectador. É
o relacionamento entre público e atores (energia imediata). (Iluminação) Complementa a cenografia, luzes usadas para transmitir
emoções, dar destaque ou desaparecer personagens. Dar mais ênfase ao cenário, maquiagem e figurinos; (Direção) Coordena todos os
elementos do teatro (função surge oficialmente a partir de 1900). Necessário muita experiência para chegar nessa função; (Traje)
Figurino, detalhamento de gênero, idade, ocupação, status e características de época. Entre estes existem mais estes elementos:
maquiagem, som e cenografia.
Artes Visuais: É a expressão feita a partir de imagens, que podem ser literais ou abstratas. Tais representações ou materializações
trazem o sentimento dos artistas através dos traços, cores e formas. Elementos essenciais: (Ponto) O contato de um objeto gráfico e
uma superfície; (Traço) uma trajetória de um ponto a outro por uma sucessão de pontos; (Forma) é a trajetória de um traço que
percorre um caminho e volta ao seu ponto de origem; (Cor) É a reflexão da luz sobre os objetos. Temos cores primárias (azul, vermelho
e amarelo), secundárias (laranja, roxo e verde) e terciárias (mistura das primárias e as secundárias), (Superfície) Plano com
dimensionamento infinito para todos os lados; (Textura) é a sensação tátil expressa por objetos, pode ser também uma representação
visual.
EXERCÍCIOS:
1) Qual desses elementos fazem parte da linguagem da 2. Em relação ao que foi abordado nesta trilha, assinale a
Música? alternativa correta:
a) Traço e ponto. I. Espaço e Tempo são elementos da dança.

b) Texto e narrativa. II. Textura e Superfície são elementos das Artes Visuais.
c) Melodia e ritmo. III. Ritmo e Melodia são elementos da Música.
d) Espaço e tempo.
a) Somente a I e II estão corretas.
b) Somente a II e III estão corretas.
c) Todas estão corretas.
d) Todas estão incorretas.

2 Série - Arte - TRILHA - Semana 02

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

2 Série - Arte - TRILHA - Semana 02

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

2 Série - Arte - TRILHA - Semana 02

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Arte 2ª Série SEMANA 2

a) Traço e ponto. I. Espaço e Tempo são elementos da dança.

Você também pode gostar