Recuperação LP 9ano

PROFESSOR(a): Adônis Nascimento
ALUNO(a):
TURMA: 9T TURNO: TARDE DISCIPLINA: Língua Portuguesa
DATA: ...../...../ 2018 UNIDADE – 07: FIGURAS DE LINGUAGEM

ENS. FUNDAMENTAL II
ORIENTAÇÕES PARA A PROVA: NOTA:

 Resolva Com Calma e Atenção
 Utilize Caneta azul ou preta para as respostas.
 Não Rasure as respostas.
QUESTÃO 01. Analise a tirinha e assinale a alternativa correta. Qual figura de linguagem é empregada pelo
personagem da esquerda para se livrar do processo? (APOSTILA DE REVISÃO DE RECUPERAÇÃO, DEZ
2018)
(A) Metáfora
(B) Metonímia
(C) Aliteração
(D) Personificação
(E) Eufemismo
QUESTÃO 02. Analise as proposições a seguir se estão certas (C) ou erradas (E) e marque a alternativa que
representa RESPECTIVAMENTE a resposta correta. (APOSTILA DE REVISÃO DE RECUPERAÇÃO, DEZ 2018)
1- Hipérbole é uma comparação entre dois termos de forma indireta

2- Ironia é a figura de pensamento que declara o contrário do que quer decl
3- Gradação é a figura que repete termos que já apareceram de forma intencional
4- Eufemismo é uma figura de linguagem que tenta suavisar o impacto de informações chocantes
5- Antítese é uma figura de pensamento que aproxima termos contrastantes
(A) E, C, E, C, C
(B) C, E, C, E, E
(C) E, C, C, C, E
(D) C, E, C, E, C
(E) E, C, C, E, C
QUESTÃO 03. Qual figura de linguagem é mais relevante no poema abaixo? (APOSTILA DE REVISÃO DE
RECUPERAÇÃO, DEZ 2018)
Lá vão as cutiazinhas
Corridas mato abaixo,
Sob a risada fina
Das pedras do riacho
Pedrinha com pedrinha;

Onda com vibração;
E o sol cruzando espadas
ENS. FUNDAMENTAL II 4º BIMESTRE RECUPERAÇÃO FINAL 2018

No olhar do gavião.
Walmir Ayala
(A) Metáfora
(B) Metonímia
(C) Aliteração
(D) Personificação
(E) Assonância
QUESTÃO 4- (UFPB) (APOSTILA DE REVISÃO DE RECUPERAÇÃO, DEZ 2018)

I. "À custa de muitos trabalhos, de muitas fadigas, e sobretudo de muita paciência..."
II. "... se se queria que estivesse sério, desatava a rir..."
III. "... parece que uma mola oculta o impelia..."
IV. "... e isto (...) dava em resultado a mais refinada má-criação que se pode imaginar."
Quanto às figuras de linguagem, há neles, respectivamente,
(A) gradação, antítese, comparação e hipérbole

(B) hipérbole, paradoxo, metáfora e gradação
(C) hipérbole, antítese, comparação e paradoxo
(D) gradação, antítese, metáfora e hipérbole
(E) gradação, paradoxo, comparação e hipérbole
QUESTÃO 5 - (UFPA - adaptada) (APOSTILA DE REVISÃO DE RECUPERAÇÃO, DEZ 2018)
Tecendo a manhã
Um galo sozinho não tece uma manhã:

ele precisará sempre de outros galos.
De um que apanhe o grito que um galo antes
e o lance a outro; e de outros galos
que com muitos outros galos se cruzem
os fios de sol de seus gritos de galo,
para que a manhã, desde uma teia tênue,
se vá tecendo, entre todos os galos.
E se encorpando em tela, entre todos,
se erguendo tenda, onde entrem todos,
se entretendendo para todos, no toldo
(a manhã) que plana livre de armação.
A manhã, toldo de um tecido tão aéreo
que, tecido, se eleva por si: luz balão.
(MELO, João Cabral de. In: Poesias Completas. Rio de Janeiro, José Olympio, 1979)
Nos versos
“E se encorpando em tela, entre todos,

se erguendo tenda, onde entrem todos,
se entretendendo para todos, no toldo…”
tem-se exemplo de
(A) eufemismo
(B) antítese
(C) aliteração
(D) silepse
(E) sinestesia
QUESTÃO 6-
Alma minha gentil, que te partiste

Tão cedo desta vida descontente,
Repousa lá no Céu eternamente,
E viva eu cá na terra sempre triste

Se lá no assento etério, onde subiste,
Memória desta vida se consente,
Não te esqueças daquele amor ardente
Que já nos olhos meus tão puro viste.
E se vires que pode merecer-te

Alguma cousa a dor que me ficou
Da mágoa, sem remédio, de perder-te;
Roga a Deus que teus anos encurtou,

Que tão cedo de cá me leve a ver-te,
Quão cedo de meus olhos te levou.
Luís de Camões
Ao empregar expressões de sentido menos chocantes, o poeta fez uso de qual figura de pensamento? (Livro
de Atividades, p. 122 Q33)
(A) Antítese
(B) Ironia
(C) Eufemismo
(D) Hipérbole
(E) Paranomásia
QUESTÃO 7- Os trechos destacados no poema abaixo fazem uso de antítese. Sobre esta figura de
pensamento é correto afirmar que: (Livro de Atividades, p. 122 Q34)
Lá vem o vento correndo,

Montado no seu cavalo.
Mas asas do seu cavalo
Vem um mundo amanhecendo
Vem outro mundo morrendo
Ligando um mundo a outro mundo
Vem um grito reboando,
Reboando, reboando
Jorge de Lima
(A) a antítese consiste no uso de palavras ou expressões de sentidos opostos com a intenção de realçar a força
expressiva de cada uma
(B) a antítese consiste na repetição de uma mesma palavra sempre no início de frase ou verso.
(C) a antítese consiste na formação de palavras pela imitação de sons e ruídos
(D) a antítese consiste no emprego de uma palavra fora de seu sentido normal em razão de uma semelhança
(E) a antítese consiste na repetição de fonemas consonantais com a finalidade de dar ritmo ao verso
QUESTÃO 8- Identifique os versos em que a figura de som ASSONÂNCIA é utilizada para realçar a
sonoridade do texto (Livro de Atividades, p. 122 Q35)
(A) Alegra a alma desse povo

Vive em paz e harmonioa
Abre as portas da alegria
(B) O nosso amor é um coração colossal de grafiti

Nos flancos de um trem de metrô
(C) Eu vou publicar seus segredos

Eu vou mergulhar sua guia
Eu vou derramar nos seus planos
O resto da minha alegria
(D) Rimas de ventos e velas

Vida que vem e que vai

(E) Não existiria som
Se não houvesse o silêncio
QUESTÃO 9- Identifique os trechos em que a figura de pensamento hipérbole NÃO está presente. (Livro de
Atividades, p. 119 Q24 adaptada)
(A) Rubião tremia ainda ao contar as suas impressões, descrevia a câmara, tribunas, galerias cheias que não
cabia um alfinete.
(B) Queria gritar setecentas mil vezes

Como são lindos, como são lindos os burgueses
(C) Que ninguém se engane, só se consegue a simplicidade através de muito trabalho
(D) Amor da minha vida

Daqui até a eternidade
Nossos destinos foram traçados
Na maternidade
(E) Por você

Eu dançaria tango no teto
Eu limparia os trilhos do metrô
Eu iria a pé do Rio a Salvador
QUESTÃO 10- Na estrofe
Rola chuva
Rega a terra
Rega o rio
Rega a rua
Identifique a figura de linguagem utilizada. (Livro de Atividades, p. 119 Q22 adaptada)
(A) eufemismo
(B) antítese
(C) aliteração
(D) paranomásia
(E) sinestesia

Recuperação LP 9ano

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Recuperação LP 9ano

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Recuperação LP 9ano

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

PROFESSOR(a): Adônis Nascimento

TURMA: 9T TURNO: TARDE DISCIPLINA: Língua Portuguesa

DATA: ...../...../ 2018 UNIDADE – 07: FIGURAS DE LINGUAGEM

ORIENTAÇÕES PARA A PROVA: NOTA:

1- Hipérbole é uma comparação entre dois termos de forma indireta

Pedrinha com pedrinha;

ENS. FUNDAMENTAL II 4º BIMESTRE RECUPERAÇÃO FINAL 2018

QUESTÃO 4- (UFPB) (APOSTILA DE REVISÃO DE RECUPERAÇÃO, DEZ 2018)

Quanto às figuras de linguagem, há neles, respectivamente,

(A) gradação, antítese, comparação e hipérbole

QUESTÃO 5 - (UFPA - adaptada) (APOSTILA DE REVISÃO DE RECUPERAÇÃO, DEZ 2018)

Um galo sozinho não tece uma manhã:

“E se encorpando em tela, entre todos,

Alma minha gentil, que te partiste

ENS. FUNDAMENTAL II 4º BIMESTRE RECUPERAÇÃO FINAL 2018

E se vires que pode merecer-te

Roga a Deus que teus anos encurtou,

Lá vem o vento correndo,

(A) Alegra a alma desse povo

(B) O nosso amor é um coração colossal de grafiti

(C) Eu vou publicar seus segredos

(D) Rimas de ventos e velas

ENS. FUNDAMENTAL II 4º BIMESTRE RECUPERAÇÃO FINAL 2018

(B) Queria gritar setecentas mil vezes

(C) Que ninguém se engane, só se consegue a simplicidade através de muito trabalho

(D) Amor da minha vida

(E) Por você

QUESTÃO 10- Na estrofe

Identifique a figura de linguagem utilizada. (Livro de Atividades, p. 119 Q22 adaptada)

ENS. FUNDAMENTAL II 4º BIMESTRE RECUPERAÇÃO FINAL 2018

Você também pode gostar