Atividade Avaliativa Língua Portuguesa 4º Ano

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COLÉGIO CAMILO TOSCANO

“ Abraçando sonhos! ”

Aluno (a):
Data: / / Série: 4º ano Profª: Lígia LopesDisciplina: Português
ATIVIDADE AVALIATIVA

Leia a fábula:

O galo e a raposa
No meio dos galhos de uma árvore bem alta,
um galo estava empoleirado e cantava a todo
volume. Sua voz esganiçada ecoava na
floresta. Ouvindo aquele som tão conhecido,
uma raposa que estava caçando se aproximou
da árvore. Ao ver o galo lá no alto, a raposa
começou a imaginar algum jeito de fazer o
outro descer. Com a voz mais boazinha do
mundo, cumprimentou o galo dizendo:
        --- Ó meu querido primo, por acaso você
ficou sabendo da proclamação de paz e
harmonia universal entre todos os tipos de
bichos da terra, da água e do ar? Acabou essa
história de ficar tentando agarrar os outros
para come-los. Agora vai ser tudo na base do
amor e da amizade. Desça para a gente
conversar com calma sobre as grandes
novidades!
       O galo, que sabia que não dava para
acreditar em nada do que a raposa dizia, fingiu que estava vendo uma coisa lá longe. Curiosa, a
raposa quis saber o que ele estava olhando com ar tão preocupado. - Bem, disse o galo -, acho que
estou vendo uma matilha de cães ali adiante.
        --- Nesse caso é melhor eu ir embora – disse a raposa.
        --- O que é isso, prima? – disse o galo.
        --- Por favor, não vá ainda! Já estou descendo! Não vá me dizer que está com medo dos
cachorros neste tempo de paz?!
        --- Não, não é medo – disse a raposa -, mas... e se eles ainda não estiverem sabendo da
proclamação?
         Moral: Cuidado com as amizades muito repentinas.
 Fonte: Fábulas de Esopo. Trad. Heloisa Jahn. São Paulo,
Companhia das Letrinhas, 1999. p.22. 23
Entendendo a fábula:
1 – A intenção do galo ao falar que estava vendo uma matilha foi de:
a) Enganar a raposa para salvar sua vida.
b) Aguçar a curiosidade da raposa.
c) Mostrar que lá do alto ele podia ver mais que a raposa.
d) Avisar que estavam chegando animais para a proclamação da paz.
2- De acordo com o texto, “Ó meu querido primo, por acaso você ficou sabendo da
proclamação de paz e harmonia universal entre todos os tipos de bichos da terra, da água e do
ar?” Quem fez esta pergunta?
A) Foi o galo na inteção de fazer a raposa descer.
B) Foi a raposa na intenção de fazer o galo descer.
C) A raposa fez o galo subir.
D) O galo desceu e a raposa desceu.

3 – O galo muito esperto, achou um jeito de afugentar a raposa, qual foi esse jeito?
A) Ficou olhando de perto e subiu na arvore.
B) A raposa disse que estava vendo gatos.
C) Ele ficou olhando pra longe como se estivesse vendo alguma coisa. E falou, acho que estou vendo
uma mantilha de cães ali adiante.
D) O galo falou que estava vendo ratos.

4 – Ao ouvir sobre os cães, qual foi a reação da raposa?


A) Correu e subiu na árvore.
B) Pulou em cima do galo
C) Os cachorros pegaram a raposa.
D) Ela disse: “Nesse caso eu acho melhor ir embora.”

5 – No verso: “Mas... e se eles ainda não estiverem sabendo da proclamação? Quem disse esta
frase?
A) Foi dita pela raposa.
B) Foi dito pelo galo.
C) Foi dito pela raposa e pelo galo.
D) Foi dito pelo galo e pela raposa.

6- Assinale a alternativa em que as palavras abaixo destacadas são antônimas:


A) Mauro era um rapaz belo e Leonardo muito lindo.
B) Rafaela esbanjava alegria na festa. Ao vê-la, Henrique sorria de tanta felicidade.
C) João era um homem certo em todos os negócios. Já Eduardo, fazia tudo sempre errado.
D) O carinho do amigo fazia com que Tereza aos poucos retomasse o afeto que sentia por ele.

7- Aponte a opção em que o sinônimo da palavras está correto:


A) Exercício = Atividade
B) Calmo = Agitado
C) Alegre = Triste
D) Feliz = Infeliz

8- Marque a opção que possui somente palavras homônimas:


A) Inflação/ infração
B) Acento/ assento
C) Tráfego/ tráfico
D) Comprimento/ cumprimento

9- Marque a opção que possui um pronome oblíquo:


A) Eu e Débora vamos ao clube. A Débora vai comigo.
B) Tu irás ao mercado com teu pa.
C) O professor saiu da sala.
D) Ele levou as provas dos alunos.

10- Qual a opção que possui um pronome demonstrativos na frases abaixo:


a) Aquele menino é inteligente.
b) Ela não combinou nada comigo.
c) Não comprei a camisa.
d) A bola é minha.
GABARITO – 4º ANO – ATIVIDADE AVALIATIVA
ORIENTAÇÕES:
 MARQUE UM X NA ALTERNATIVA CORRETA DE CADA QUESTÃO.
 QUANDO TERMINAR DE PREENCHER O GABARITO ENVIAR PARA O MEU WHATSAPP
APENAS A FOTO DO GABARITO.
 SE NÃO TIVER IMPRESSORA ESCREVER NO CADERNO O GABARITO E ENVIAR A FOTO.
 NÃO ESQUECER DE PREENCHER O NOME DO ALUNO (A).

QUESTÕE
S
01 A B C D
02 A B C D
03 A B C D
04 A B C D
05 A B C D
06 A B C D
07 A B C D
08 A B C D
09 A B C D
10 A B C D

NOME DO ALUNO (A): _______________________________________________________

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