"Seja gentil, você não sabe as batalhas que

o outro enfrenta!"

O filme “Extraordinário” conta a emocionante história de

August Pullman, Auggie, um garotinho que nasceu com uma desordem
craniofacial congênita e que pela primeira vez, irá frequentar uma escola
regular, como qualquer outra criança. No quinto ano, ele irá precisar se
esforçar para conseguir se encaixar em sua nova realidade.
http://devaneiosdalila.blogspot.com.br/2018/01/critica-extraordinario.html

01_ Por que todos olham August de maneira diferente?

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02 – August se sente comum mesmo com sua doença.? Explique.
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03 – Qual foi a intenção dos pais de August ao matricularem-no na escola?
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04 – No livro, com qual sentido foi empregada a expressão: “Como um
cordeiro indo para o abate”? O que a escritora quis dizer?
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05.Um filme tocante que traz uma reflexão sobre muitas atitudes que às
vezes tomamos sem pensar. Um olhar meio torto, uma gargalhada, um
apelido, magoamos uma pessoa que está ao nosso lado. Isso é bullying.
Muitas vezes são as pessoas que estão a nossa volta que nos magoam.
Auggie sofria muito com essas ações repetidamente, relate uma cena
relacionada ao sofrimento do Auggie que você achou marcante.
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06. No dia em que a turma de August tiraria uma foto, ele não sorriu
porque:

a) ( ) Estava entediado no dia

b) ( ) Não gostava da turma, nem da escola, nem dos professores.

c) ( ) Não gostava de tirar fotos, pois todos olhavam e comentavam

sobre sua aparência diferente.

07.Analise as imagens e faça uma descrição das características físicas e
psicológicas de cada personagem, não esqueça de empregar adjetivos.
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Jack Will
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Via ______________________________________________________________
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Via ______________________________________________________________
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08.Explique o que o capacete de astronauta representa para Auggie.

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09.É possível identificar no filme cenas que retratam bullying. Você já sofreu
bullying ou já presenciou alguém sofrendo? Escreva como foi essa
experiência.

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10.Registre aqui a cena do filme que você mais gostou.

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11.O desfecho do filme é surpreendente e mostra de forma clara que é

possível vencer uma dificuldade, é possível superar os problemas. Para
você, o que ajudou Auggie a superar suas dificuldades? Quem ou o que teve
um papel importante na superação do garoto? Comente.

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12. “Extraordinário” é uma narrativa em primeira pessoa. Explique essa

afirmação.

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13. Pesquise no dicionário o significado da palavra “Extraordinário” e

escreva a definição aqui.

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01- Separe as sílabas das palavras abaixo e as classifique quanto ao número

de sílabas.

Extraordinário _______________________
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Congênita _______________________
___________________________

Pé _______________________
___________________________

Reflexão _______________________
___________________________

Amor _______________________
___________________________
Surpreendente _______________________
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02_ Escreva o nome das imagens, circule a sílaba tônica e em seguida

classifique as palavras quanto à posição da sílaba tônica.

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03- Leia as palavras abaixo e pinte a única que NÃO é paroxítona:

Aplaudida Solidariedade Respeito Sonhar

04- No fragmento abaixo extraído do livro: “Extraordinário” há dois

substantivos. Circule-os.

“Apenas siga o dia e busque o sol”

05- Observe o substantivo destacado na frase abaixo e assinale a classificação
correta.

“A grandeza não está em ser forte, mas no uso correto da força...”

( ) comum ( ) simples ( ) primitivo ( ) concreto

( ) próprio ( ) composto ( ) derivado ( ) abstrato

06- Escreva substantivos derivados de:

a- gentil:
_________________________________________________________

b- tédio:
__________________________________________________________
 c- garoto:
_________________________________________________________

07- Complete as frases com sinônimos das palavras entre parênteses.

“Entre estar _______________________ e ser gentil, escolha ser gentil.”

(certo)

“A sorte favorece os __________________________”. (bravos)

“Não julgue um menino pela ___________________.” (cara)

08- No fragmento abaixo, pinte apenas os substantivos.

“Eu gostaria que todos os dias fossem Halloween. Poderíamos ficar

mascarados o tempo todo. Então andaríamos por aí e conheceríamos as

pessoas antes de saber como elas são sem máscara. ”

09- Classifique as frases usando o seguinte código:

( 1 ) Frase declarativa ( 3 ) Frase exclamativa

( 2 ) Frase interrogativa ( 4 ) Frase imperativa
( ) Você é a pessoa mais linda que eu já conheci, por dentro, ou por fora.
( ) Eu sou uma aberração... falei baixinho após chorar por alguns minutos.

( ) Diz isso porque é meu amigo!

( ) August nunca mais repita essa frase!

( )Podem por a mesa para mim, meninos?

Você assistiu a um filme que discute temas muito importantes

como bullying. Vivemos atualmente em nosso país atos violentos motivados
por vingança de quem já sofreu bullying. Não queremos que nenhum aluno
ou aluna da nossa escola se sinta triste, magoado (a) ou com raiva por ser
desrespeitado (a).
 Imagine que na escola há um jornalzinho no qual são publicadas
matérias redigidas pelos próprios alunos. Você escreverá uma carta aberta
na qual levará todos os alunos da escola a refletirem sobre a necessidade de
respeitar os colegas, sobre como o bullying pode ferir e magoar e também
sobre a importância da amizade. Você é um (uma) grande escritor (a), por
isso acredito que sua carta contribuirá muito para conscientização dos
alunos da nossa escola.

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