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Checklist para

Plano de
Desenvolvimento
Individual
Checklist para Plano de Desenvolvimento Individual

- Informações sobre o aprendiz:


Nome, data de nascimento, diagnóstico, outras demandas...

- Resumo do Caso:
História de vida resumida, desde a gestação até o momento atual.

- Núcleo Familiar:
Descrever membros da família que residem com a pessoa

- Avaliação:
Descrição e Resultados das entrevistas, observações e aplicação dos protocolos.

- Objetivos Gerais da Intervenção:


Metas (mensuráveis, quais habilidades a desenvolver)
Hierarquia de ensino (com base nos déficits e excessos observados em avaliação,
iniciando com habilidades menos complexas as mais complexas)

Objetivos Específicos da Intervenção:


Metas para cada programa (qual habilidade a atingir? Metas mensuráveis –
considerando o como está esta habilidade e o quanto ela precisa aumentar)
Em quanto tempo (Considerar curto, médio e longo prazo)

- Terapias necessárias para desenvolvimento de Habilidades/ intervenção


semanal em horas sugeridas/ Justificativa:
Descrever quantidade de horas e terapias sugeridas com justificativa

- Recomendações
Recomendações para a equipe terapêutica, profissionais da educação, acompanhantes
e familiares.

- Gráficos de dados e progressos/desafios


A cada seis meses (podendo variar de acordo com a instituição ou demanda do
aprendiz), o planejamento deve ser revisto e o aprendiz reavaliado.

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ASSINATURA
Planejamento para trabalhar orientação com a família – Treinamento de
Pais e Cuidadores.

Ensino Conceitual
Descrever como, onde e frequência das sessões de orientação ou treinamento

Ensino Aplicado
Descrever como, onde e frequência das sessões de orientação ou treinamento

Acompanhamento - Plano para generalização de habilidades e


atendimento extra consultório.

Estratégias para enriquecimento do ambiente

Necessidade de Acompanhante Terapêutico?

Planejamento para trabalhar orientação com a escola

Ensino Conceitual
Descrever como, onde e frequência das sessões de orientação ou treinamento

Ensino Aplicado
Descrever como, onde e frequência das sessões de orientação ou treinamento

Estratégias para enriquecimento do ambiente

Necessidade de Mediador?

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ASSINATURA

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