Antônio Carlos Gomes da Costa

GUIA DO EDUCANDO
MENSAGENS A UM
JOVEM EDUCANDO
Por que você está aqui...
Você não é mais uma criança.
Você é um adolescente, um
jovem. Você não está aqui para
ser educado. Você está aqui
para educar-se. Todos os que
estudam nesta escola são
educandos. Todos os que aqui
trabalham, como professores ou
qualquer outra atividade são
educadores.

Os educadores estão aqui para Tudo depende de você. Se você

ajudar você a educar-se, para não quiser educar-se, de nada
tornar realidade seu plano de adiantará ter os melhores
vida ( o que você pretende ser educadores e as melhores
na vida...), seu plano de carreira condições de ensino. A
(o que você pretende fazer em responsabilidade principal pelo
sua trajetória profissional...) e seu que vai acontecer em sua vida,
programa de ação ( o que você nesta época decisiva de sua
pretende fazer nestes três anos educação, portanto, é toda sua.
de Ensino Médio, para obter Se você assumi-la com
avanços em seu plano de vida e dedicação e coragem, seus
em seu plano de carreira...). sonhos terão muito mais chance
de se tornarem realidade.

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Você numa comunidade Os meios para alcançar isto são
as inovações (novas maneiras de
de sentido fazer as coisas) de conteúdos ( o
que se ensina) , métodos (como
se ensina) e gestão (como se
organiza e se faz funcionar uma
escola voltada para o futuro).

A finalidade é fazer de cada

educando um jovem autônomo
Comunidade de sentido é o (como pessoa), solidário (como
conjunto de pessoas que cidadão) e competente (como
compartilham uma mesma visão futuro profissional). A meta maior
de futuro, além de trabalharem e de todo esse esforço é contribuir
lutarem para que ela se torne com nosso exemplo,
real, para que saia do papel, dos conhecimento e experiência para
corações e das mentes e melhorar o Ensino Médio em
aconteça na prática. A sua escola Pernambuco e o resto do país,
é uma comunidade de sentido beneficiando milhões de jovens
que tem como base a Educação como você.
Interdimensional, vendo o
educando não só como uma
cabeça para ser enchida de
conhecimentos, mas como uma
pessoa que tem corpo,
sentimento e vida espiritual, que
precisa ser enriquecida de
significados e sentidos.
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O grande sonho é que essa escola,
dentro de alguns anos, venha a ser
uma regra, isto é, um modelo de
educação ao alcance de todos os
jovens. Ser parte dessa
comunidade de sentido é ter uma
parcela de responsabilidade para
tornar esta visão do futuro uma
realidade nacional. Você tem o
direito de ser parte dessa
comunidade e o dever de contribuir
para que ela cumpra seus
objetivos.

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 Um jeito novo de você
ver, viver e conviver
Você e Você
Junto com as matérias Na relação consigo mesmo, você
estudadas, que os educadores deverá compreender, aceitar e
chamam de disciplinas, você vai praticar os cuidados com sua
aprender aqui um novo jeito de saúde física e mental, evitando
ver, viver e conviver, que tem os riscos e fazendo tudo aquilo
como base o amor, o zelo, o que possa contribuir para o seu
respeito e o cuidado pela vida crescimento, o seu
em todas as suas manifestações. desenvolvimento pleno como
A vida que está em você. A vida pessoa, cidadão e futuro
que pulsa nas outras pessoas, profissional. Você deve e merece
nas comunidades, na sociedade, dar certo na sala de aula e na
no Brasil e no mundo. A vida que vida. O nome disso é
se manifesta na natureza autocuidado. Você cuidando de
(animais e vegetais). E, você.
finalmente, a vida de tudo aquilo
que enriquece o nosso dia a dia
de valor, significado e sentido.
Agir assim é cuidar da vida. Tudo
o que é vivo deve e merece ser
cuidado. Amar é cuidar.

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 Você e os outros Você e a natureza
A palavra alter vem do latim e “Cada geração tem o dever de
significa outro. Altercuidado, deixar para as gerações
portanto, é cuidar do outro. É ser vindouras um meio ambiente
solidário com as pessoas com igual ou melhor do que aquele
quem nos relacionamos na recebido das gerações que a
família, na escola, na antecederam.”
comunidade e na sociedade. É
ser humano como pessoa. É ser As gerações anteriores à nossa
responsável como cidadão,não compreenderam, aceitaram
exercendo sempre o direito de e praticaram isso. Esta é a razão
ter direitos e o dever de ter de tanta poluição, de tanta
deveres. Tagore, poeta indiano, degradação da natureza. A
nos ensina isto num lindo e geração a que você pertence é a
profundo poema: que vai dar um novo rumo a essa
“Dormi e sonhei que a vida era história. Vocês foram, até agora,
alegria. Acordei e vi que a vida a geração mais preparada para
era servir. Servi e descobri que realizar isso. Cuidar da natureza,
servir era alegria.” do ambiente natural e social em
que vive é Ecocuidando. Lutar
Se você descobrir a alegria de pela promoção e defesa das
servir, sua vida será melhor para plantas e animais, da água e do
você, para todos os que o ar é importante.
cercam, para o Brasil e para o
mundo.
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 Você e a sociedade
Ser cidadão – vale a pena repetir
aqui – é exercer o direito de ter
direito e o dever de ter deveres.
Respeitar as leis é importante,
mas para dar certo, o Brasil
precisa ser muito mais do que
Mas é igualmente importante isso.
cuidar do ambiente da escola, da
comunidade, da família. A
qualidade da educação de um
estabelecimento de ensino se
revela mais no banheiro do que
na biblioteca, no auditório ou no
gabinete do diretor. Quando
utilizar o banheiro da escola
pense, por gentileza, em quem Nosso país e o mundo precisam
vai usá-lo depois, procure deixá- de cidadãos prestantes, ou seja,
lo igual ou melhor do que você cidadãos que prestam serviço à
encontrou. Se praticar isso, você sociedade que atuam pelo bem
crescerá como ser humano, comum. Você já prestou algum
como cidadão e como futuro trabalho voluntário para a sua
profissional. A vida lhe escola, comunidade ou igreja?
recompensará por isso. Quem costuma fazer isso
Experimente agir assim e veja o descobre – repito novamente –
quanto há de verdade e uma das melhores alegrias desta
sabedoria neste jeito de ser. vida, que é a alegria de servir.
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 Você e o sentido da
Você e a disciplina
vida
As pessoas sofrem e fazem os Disciplina não é regra, não é
outros sofrerem, quando a vida norma, não é regulamento.
perde o sentido. Todos nós Disciplina não é catálogo de
precisamos de uma razão para proibições. Disciplina não é
viver, para levantar todas as dicionário cheio de “pode” e de
manhãs, fazer o que tem de ser “não pode”. Disciplina vem da
feito, enfrentar o que tem de ser palavra discípulo. Disciplina não
enfrentado. Para muitos, esta deve vir do mestre, do educador.
fonte de sentido vem da vida Disciplina deve vir do discípulo,
espiritual, da religião. Para do estudante, do educando, ou
outros, vem de uma filosofia de seja, de você. A disciplina é aquilo
vida não religiosa. Não importa que a própria pessoa se obriga a
de onde venha. ser e fazer, sem que os outros a
obriguem.
O importante é que no interior de
cada pessoa exista uma fonte de
significados que desperte nela o
respeito, o zelo e o amor pela
vida e que isso se transforme em
razão, para que cada um
trabalhe e lute por aquilo que
acredite ser a sua razão de ser.

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As normas disciplinares, que
estão no Regimento Escolar e
que devem ser conhecidas e
seguida por todos, são um Você é um jovem
Regime Disciplinar. A disciplina,
Ser jovem é estar aberto para o
porém, não está nas regras. A
futuro. O jovem vive entre o não-
sua morada é a consciência e o
mais da infância e o ainda-não
coração de cada educando.
da idade adulta. É nesta etapa da
Quando você age certo, sem
vida que as pessoas consolidam
ninguém por perto para vigiá-lo
dois alicerces muito importantes:
ou puni-lo, o nome disso é
a construção da sua identidade
disciplina. Quando você age
(aprender a se compreender e a
certo, porque tem alguém de
se aceitar) e o seu projeto de
olho e você pode ser punido, o
vida ( definir o que quer, o que
nome disso é subordinação às
pretende ser ou fazer de sua
normas. Você quer ser uma
vida, como pessoa, cidadão e
pessoa subordinada ou
futuro profissional). Por isso, é
disciplinada... A resposta a essa
muito importante que seu
pergunta pode mudar o que vai
programa de ação, nestes três
acontecer com você pelo resto da
anos de Ensino Médio, seja um
vida.
roteiro, um itinerário, um
caminho planejado a ser
percorrido na direção da sua
autorrealização.

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 Pense muito no futuro e
prepare-se para ele, pois
é láque você passará o
resto da sua vida

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 Você e o passado O passado, porém, não pode
condicionar a nossa conduta
“O importante não é o que presente nem, muito menos,
fizeram de nós, mas o que nós determinar – ou seja, governar –
faremos com aquilo que nossa conduta futura. O que
fizeram de nós”. Estas palavras, fazer com a memória de tantas
do filósofo francês Jean-Paul coisas boas (amor, sinceridade,
Satre, resumem uma atitude amizade, incentivo, esperança,
básica de tudo o que já força, carinho, respeito) e outras
aconteceu em nossas vidas. não tão boas, como as já
Revolta, rancor, mágoa, mencionadas anteriormente?
indignação, vergonha, remorso
pelo que fizemos ou deixamos de A única forma de usarmos
fazer, diante do que nos fizeram construtivamente o passado é
e não fomos capazes de impedir. fazer dele uma fonte inesgotável
Tudo isso faz parte da nossa de aprendizagem. Tudo o que
relação com as situações nos aconteceu – seja de bom,
adversas que surgem em nosso seja de ruim – serve para a
caminho. gente aprender alguma coisa e
tirar lições para o presente e o
futuro. Nunca se esqueça disso e
você, além de sofrer menos, vai
se tornar mais sabido e será
capaz de impedir que outras
pessoas sofram pelo mesmo
motivo.
 Você e o presente
O passado já passou. O futuro
ainda não chegou e ninguém é
capaz de prevê-lo, embora
possamos visualizá-lo, trabalhar
e lutar para que ele ocorra de
acordo com os nossos desejos,
sonhos e esperanças. Tudo o que
uma pessoa se torne ao longo da
vida depende de duas coisas: das O presente é o tempo de
oportunidades que teve e das aproveitar as oportunidades e
escolhas que fez. Não adianta acertar nas escolhas. Tome
fazer boas escolhas e não ter decisões acertadas e aproveite,
oportunidade de torná-las ao máximo, o tesouro que a vida
realidade. Tampouco, não coloca ao alcance de suas mãos.
adianta ter oportunidades e, Não deixe passar essa chance de
diante delas, fazer escolhas você mesmo traçar o seu
erradas. A vida da gente só anda caminho pelo mundo. A escola
para a frente quando temos em que você está entrando lhe
oportunidades e fazemos dará – tenho certeza disso – a
escolhas certas. régua e o compasso para fazer
isso com disciplina, coragem e
competência. Aproveite as
oportunidades e faça as escolhas
certas. O resto virá por
acréscimo.
 Você e o futuro
“O futuro não foi feito para ser Invente seu futuro, invista tempo,
previsto, mas para ser energia, criatividade, esperança
inventado e construído”. Estas e, sobretudo, amor na sua
são as palavras de Edgard Faure, construção e ele acontecerá. O
que nos anos 1970 escreveu um Ensino Médio, etapa da educação
importante relatório para a em que você está ingressando
Organização da Nações Unidas agora, é um bom momento para
para a Educação, a Ciência e a corrigir o que deve e precisa ser
Cultura (UNESCO), intitulado corrigido em sua formação
Aprender a Ser. anterior e lançar as bases de um
amanhã vitorioso. Você nasceu
O futuro como invenção: para vencer: primeiro na escola;
imaginação, criatividade, depois, na vida pessoal, no
vontade, visão, esperança, exercício da cidadania e na vida
sonhos e desejos. Futuro como profissional. Nunca se esqueça
construção: trabalho, luta, disso quando tiver de tomar
coragem, disciplina, motivação, decisões. O seu presente deve
esforço, determinação, garra e ser, antes de qualquer outra
obstinação. Estes são os coisa, determinado pelo seu
ingredientes de uma receita da futuro.
vida que tem tudo para dar
certo. Você nasceu para vencer.
Ninguém veio a este mundo para
fracassar. Tudo, porém, veio da
atitude básica de cada um diante
da vida.
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 Você na vida afetiva
A vida afetiva de um ser humano
compreende muitas formas de
ligação: amor filial, em relação
aos pais; fraternidade, em Como diz a canção de Fernando
relação aos irmãos; Brant e Milton Nascimento,
familiaridade, em relação aos “qualquer maneira de amor
parentes; amizade, em relação vale a pena”. Quando falamos
aos outros seres que fazem parte das muitas maneiras de amar, é
do nosso convívio; sentimento de bom lembrarmos o lado afetivo-
pátria, em relação ao povo; e, de sexual que, apesar de não
modo muito especial, amor e resumir em si todo o significado
paixão por aquele ou aquela com do amor, é dele uma parte muito
quem escolhemos compartilhar importante. Os jovens devem
nossa vida e gerar aquele que sempre ter em mente que os
lhe darão continuidade: nossos seus corpos já são maduros para
filhos e filhas. A palavra que engravidar e serem
resume tudo isso é amor. engravidados. Colocar uma
pessoa a mais no mundo, por
acidente, descuido ou
incapacidade de se conter é um
erro, uma irresponsabilidade que
pode ter consequências na vida
de quem gerou e, principalmente,
na vida de quem foi gerado sem
ter sido desejado.

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Certa vez, uma fundação lançou Como disse o poeta Vinícius de
um slogan que ficou gravado na Moraes, no seu Samba da
minha mente de educador: sexo Bênção, “a vida é a arte do
só com nexo. Ou seja, a vida encontro, embora haja tanto
sexual não deve ser dissociada desencontro pela vida”. Pratique
da vida afetiva. Finalmente, em a arte do encontro e a vida lhe
tempos como o nosso, em que a será grata e generosa por isso!
AIDS continua sendo um mal sem
cura, é importante estar atento
não só para esta, mas para Você o sentimento de
todas demais doenças mundo
sexualmente transmissíveis. Desde que o russo Yuri Gagarin, o
Fazer sexo promíscuo e inseguro primeiro astronauta, lá do
é, ao mesmo tempo, falta de espaço viu o nosso planeta e
autocuidado (cuidado consigo afirmou que “ a Terra é azul”,
mesmo) e de altercuidado vem crescendo na consciência e
(cuidado com a pessoa com no coração da humanidade um
quem nos relacionamos). novo tipo de sentimento de
É a falta de ética biofílica (bio = mundo. Todos os povos – apesar
vida; philia = amor,amizade). A de todas as diferenças (culturais,
ética biofílica é a ética do amor, políticas, sociais, econômicas,
do carinho, do zelo, do cuidado religiosas e ambientais) –
pela vida. Ela deve pulsar no habitam um mesmo lar no
coração de todas as nossas cosmos e têm um futuro comum
relações de afeto, quaisquer que que precisa ser construído. O
sejam elas. Viver é conviver, é século XXI poderá nos reservar
encontrar-se com o outro e amá- um lugar melhor para se viver, se
lo. realmente tomarmos consciência
dessa realidade.
E quem sempre estará em Você, no mundo do
melhores condições para
construir a Paz, a Justiça e a
trabalho
Solidariedade entre os povos O mundo do trabalho mudou e
será a próxima geração. A de continuará mudando, cada vez
vocês – que estão se preparando mais, daqui para frente. As
para ingressar no mundo adulto relações entre educação e
– poderá fazer muito mais e trabalho serão igualmente mais
muito melhor do que a atual amplas e mais profundas. Não
geração adulta e as que a existe mais ninguém formado em
antecederam. O futuro do mundo nada. Todos nós estaremos em
globalizado pertence às novas formação a vida toda. Diploma –
gerações. Por isso, nunca deixe dizem os especialistas no assunto
esfriar em seu coração este – tornou-se um produto
sentimento de mundo, o maior perecível. Por isso, em nossa
que um ser humano pode ter. escola, os educadores
trabalharão para que vocês se
tornem educandos a vida toda.
Pessoas que jamais abrirão mão
da “alegria de ser um eterno
aprendiz”, como canta
Gonzaguinha em seu samba
imortal.
Trabalharemos em time, não em
turmas. Aprenderemos, todos os
dias, a ser caçadores de
conhecimento.

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 Você e seu time
Aprenderemos com os
educadores. Aprenderemos uns Em nossa escola, os educandos
com os outros. Aprenderemos serão organizados em times de 11
por nós mesmos, buscando o que jovens cada um, como no futebol.
precisamos saber em muitos Num time – afirma um grande
lugares e de muitas maneiras líder empresarial brasileiro, a
diferentes. A melhor diversidade (diferença de
profissionalização do mundo talentos) é que faz a riqueza.
está numa educação básica de Tem gente que gosta de finalizar
boa qualidade. É exatamente as jogadas e fazer gol, tem gente
isso o que nossa escola se que gosta de ficar no meio-de-
propõe a oferecer. campo e criar as jogadas, tem
Não é qualificação que prepara o gente cuja vocação é defender o
jovem para um posto de seu time dos ataques
trabalho. Não é habilitação que adversários, tem gente que gosta
prepara a pessoa para um ramo de jogar com as mãos e ficar
de trabalho. O que pretendemos parada na frente do gol,
oferecer é uma sólida cultura de enquanto outros preferem suar a
trabalhabilidade, que vai camisa e correr o campo inteiro,
preparar o seu caminho para o tempo todo. Um bom time
ingressar, permanecer, ter precisa ter esses talentos
sucesso e progredir no mundo do reunidos para dar certo.
trabalho.

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O educador, no início de cada A ética de nossos times tem uma
unidade, ou seja, de cada regra de ouro, comum a todos.
conteúdo a ser estudado, fará Numa guerra, os verdadeiros
uma avaliação para ver se o time soldados nunca deixam para trás
está bem preparado para o companheiro ferido. Eles
aprender aquilo que vai ser avançam mais devagar, mas
ensinado. Se ninguém souber, ele carregam o que está em
ensinará e, principalmente, dificuldade. Os times funcionarão
orientará o time sobre como exatamente assim . Se um ou
aprender em conjunto, tipo uma mais colegas não dominarem um
jogada ensaiada. Se um ou mais conteúdo, o educador e os
colegas já souberem aqueles colegas jamais os deixarão
conteúdos, os educandos que já jogados no meio do caminho.
dominam aquelas jogadas Todo o grupo – principalmente
ensinarão aqueles que ainda não quem mais sabe sobre aquele
dominam, para que o grupo todo assunto – vai ajudar o
entre em campo em condições companheiro em situação difícil,
de vencer, que é aprender o que para que ele possa recuperar-se
vai ser estudado. e avançar juntos com os que
Os educadores funcionarão vestem a mesma camisa. Isso,
como técnicos, estimulando, acima de qualquer coisa, é uma
orientando, ensinando, instruindo, questão de honra.
apontando as falhas, Ao final de cada unidade
aperfeiçoando as jogadas e, fora (partida), o educador (técnico)
dos momentos de decisão avalia quem jogou bem e quem
(avaliações), treinando, treinando precisa de um treinamento
e treinando o time o tempo todo, individualizado (recuperação).
para que ele saia vencedor.
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 A maior dificuldade entre nossos
times e os de futebol é que
nenhum time nosso joga contra o
outro. Todos jogam contra o
verdadeiro exterminador do
futuro, isto é, o ensino de má
qualidade. O ideal é que, no final
Aqueles que necessitarem de de cada ano letivo, todos os
recuperação terão sempre três times sejam vencedores. O pódio
caminhos para melhorar o seu é grande e ninguém deverá
rendimento, seu desempenho: a deixar de nele subir e
ajuda do educador , a comemorar.
colaboração dos colegas e seu
próprio esforço individual Você inteiro
caçando, ele próprio, o
conhecimento necessário para A proposta pedagógica na
seguir em frente com o time e escola é a Educação
levar a campanha ou Interdimensional. Além de uma
campeonato (ano letivo) a um preparação acadêmica de
desfecho feliz. Todo mundo junto, excelência, as atividades com o
dando a volta olímpica da vitória corpo serão valorizadas, assim
e empunhando a taça sob os como o desenvolvimento da sua
aplausos dos colegas, pais e sensibilidade e espiritualidade,
educadores que, como os para que a sua vida seja
grandes técnicos vitoriosos, são enriquecida de crenças, valores,
carregados pelos jogadores no significados e sentidos que o
final das grandes competições. torne um ser cada vez mais
humano e pleno.
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Para isso, além da docência
(exposição dos educadores, Você e a sua
trabalhos em grupo e pesquisas consciência
individuais), a escola oferecerá
práticas e vivências (atividades Você está numa escola cuja
diversificadas) que promoverão vocação não é apenas educá-lo
e aos seus colegas. A missão da
desenvolvimento de outras
nossa escola, como já foi dito
dimensões – além das
anteriormente, é contribuir para
intelectualidade – básicas para o
futuro de cada educando. a melhoria do Ensino Médio em
Pernambuco e no Brasil. Trata-se
Finalmente, será muito
de uma escola experimental, que
valorizada a e ducação
vai testar novas e melhores
presencial, que é a relação de
maneiras de aprender e ensinar,
cada educando com cada
para depois repassá-las a outras
educador. Os educadores
escolas. Sua responsabilidade
praticarão a pedagogia da
pessoal nesse processo é muito
presença, dedicando a cada
jovem tempo, conhecimento, grande. É necessário que você
experiência de vida e, tenha plena consciência de que o
principalmente, exemplo. Assim, êxito do jeito novo de educar, do
você, além de ser preparado qual nossa escola será pioneira
para seguir os estudos, será no Brasil, poderá mudar a face
educado para a vida. do Ensino Médio Público (Escola
do Povo) em nosso país.
Milhares de jovens poderão
beneficiar-se dos resultados que
ocorrerão nos três anos, em
nossa comunidade educativa.

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 Você e a vida
Essa consciência de tudo o que Nossa escola não quer apenas
está em jogo nesta grande prepará-lo para o vestibular e o
experiência pedagógica exigirá mundo de trabalho. Pretendemos
de você um nível muito elevado que você se eduque para a vida,
de garra, dedicação, empenho, no sentido mais pleno do termo.
coragem, disciplina e, sobretudo, Por isso, como foi dito no início,
um profundo senso de será repetido nesta etapa final
cumprimento do dever. Isso não de nossa conversa: você não
só para consigo mesmo, para está aqui para ser educado,mas
seus educadores, familiares, para educar-se e colaborar
escolares e comunitários, mas solidariamente na educação de
também para com os jovens de seus colegas. Por isso, a palavra-
Pernambuco e do Brasil, que -chave do nosso projeto
deverão se beneficiar do novo pedagógico é autoeducação.
modelo da educação que você, A motivação é uma porta que só
seus colegas e educadores se abre por dentro. Só você
estarão construindo juntos nos poderá abrir a sua mente e seu
próximos três anos. coração para compreender,
aceitar e praticar o modelo de
A alternativa é simples: vencer ou educação, o modelo de escola do
vencer. Não há outro caminho. futuro que lhe está sendo
oferecido no presente.

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Ninguém poderá fazer isso por
você, é seu plano de vida e seu
plano de carreira que estarão em
jogo no seu programa de ação,
durante os próximos três anos.
Mais do que uma escola,
estaremos falando de umacausa.

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