NÍVEIS DE ORGANIZAÇÃO DOS SERES VIVOS

Níveis de organização de vida, constitui uma hierarquia que facilita a forma de estudar a vida. À medida que
analisamos os níveis hierárquicos, observamos um aumento na complexidade de cada nível. Neste texto
conheceremos melhor cada um desses níveis estudados nas ciências biológicas, iniciando com o átomo e
seguindo até a biosfera.
Quais são os níveis de organização em biologia?
Quando estudamos essa área, fazemos o estudo da vida analisando desde a constituição dos seres vivos até a
relação entre eles e com o meio ambiente. Classificando os objetos de estudo em níveis hierárquicos,
esse estudo torna-se mais fácil e organizado. A seguir, conheceremos os níveis de organização em biologia,
iniciando do nível mais restrito para o mais amplo:
 Átomo: são as unidades básicas da matéria. Um átomo é formado pelo núcleo, que é constituído pelos
prótons e nêutrons, e pela eletrosfera, região na qual os elétrons estão localizados
 Molécula: estrutura química formada por dois ou mais átomos. Ela pode ser formada por átomos iguais ou
elementos diferentes.
 Organela: estrutura presente nas células que atua como pequenos órgãos. Mitocôndria, cloroplasto,
retículo endoplasmático e complexo golgiense são exemplos de organelas.
 Célula: unidades funcionais e estruturais dos seres vivos. Com exceção dos vírus, todos os organismos
vivos apresentam células em sua composição. Elas podem ser divididas em dois grupos
básicos: eucariontes e procariontes. As células procariontes não apresentam núcleo definido, estando o
material genético disperso no citoplasma. As células eucariontes, por sua vez, apresentam núcleo definido,
além disso, possuem organelas membranosas em seu citoplasma.
 Tecido: conjunto de células que desempenha uma função específica. Diante dessa definição, fica claro
que apenas organismos multicelulares podem apresentar tecidos. Nos seres humanos, os quatro tipos de
tecidos básicos encontrados são: epitelial, conjuntivo, nervoso e muscular. Vale destacar que, diferentemente
do que alguns pensam, plantas também possuem tecidos,
como: epiderme, parênquima, colênquima, esclerênquima, xilema e floema.
 Órgão: formação composta pelo conjunto de dois ou mais tecidos. Coração, baço, fígado e pâncreas são
exemplos de órgãos encontrados no nosso corpo. Folhas, caules e raízes são exemplos de órgãos presentes
nas plantas.
 Sistema: conjunto de órgãos que interagem e desempenham uma determinada função. Exemplos: sistema
cardiovascular, sistema digestório, sistema urinário e sistema endócrino.
 Organismo: forma individual de um ser vivo. Um ser humano é um organismo.
 População: conjunto de organismos da mesma espécie que vive em uma determinada região e em um
determinado período. Um conjunto de girafas, vivendo em uma área da savana africana, representa uma
população.
 Comunidade: diz respeito ao conjunto de várias populações que vivem em uma determina área e período.
Populações de girafas, leões e zebras, vivendo em uma região da savana africana, formam uma comunidade.
 Ecossistema: conjunto de todos os seres vivos encontrados em uma região, junto a todos os
componentes abióticos com os quais eles interagem. Por componentes abióticos entendemos os elementos
sem vida de um ambiente, como água, solo, atmosfera e luminosidade.
 Biosfera: conjunto de todos os ecossistemas encontrados no nosso planeta.
Tecidos do corpo humano
O tecido muscular forma os músculos do nosso corpo e apresenta capacidade de contração.
O corpo humano apresenta quatro tipos básicos de tecido: epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso.
O tecido epitelial apresenta células com pouca matriz extracelular, e é possível identificar tecidos epiteliais
com função glandular e com função de revestimento. O tecido conjuntivo apresenta como característica
marcante uma grande quantidade de matriz extracelular. Existem diferentes tipos de tecido conjuntivo, como
os adiposo, sanguíneo, cartilaginoso e ósseo.
O tecido muscular é o responsável por formar os músculos do nosso corpo e destaca-se por sua capacidade
de contração. Temos diferentes tipos dele: o muscular estriado esquelético, o muscular estriado cardíaco e o
muscular não estriado. Por fim temos o tecido nervoso, responsável pela transmissão de impulsos nervosos.
Os neurônios fazem parte das principais células desse tecido. Para saber mais sobre essas estruturas,
leia: Tecidos do corpo humano.
Órgãos do corpo humano
O corpo humano é formado por vários órgãos diferentes, sendo alguns essenciais para a nossa sobrevivência
e outros sem os quais podemos sobreviver. O coração é, sem dúvida, um dos órgãos vitais mais conhecidos,
porém, além dele, podemos citar o cérebro, os rins, o fígado e os pulmões. Já como exemplo de órgãos não
vitais temos o baço, os órgãos reprodutores e a vesícula biliar. Veja a função de alguns dos nossos órgãos:
 Bexiga urinária: armazena a urina.
 Coração: garante o bombeamento do sangue pelo corpo.
 Estômago: órgão do sistema digestório em que ocorre o início da digestão das proteínas.
 Ovário: local de produção dos gametas femininos.
 Pâncreas: produz hormônios (insulina e glucagon) e o suco pancreático, o qual atua no processo de
digestão.
 Pele: maior órgão do corpo humano, atua revestindo nosso corpo, protegendo-nos contra atritos, agentes
causadores de doenças, raios ultravioleta, entre outros fatores.
 Rins: garantem a filtragem do sangue e a formação da urina.
 Testículo: local de produção dos gametas masculinos.
 Útero: órgão do corpo feminino em que o bebê desenvolve-se durante a gravidez.

Sistemas do corpo humano

No nosso corpo, encontramos uma série de sistemas, em que podemos observar vários órgãos trabalhando
de maneira cooperativa para exercer uma função específica. Vasos sanguíneos e o coração, por exemplo,
atuam de maneira coordenada, garantindo o transporte de sangue pelo corpo. Boca, faringe, esôfago,
estômago, intestinos e algumas glândulas atuam garantindo o processo de digestão e formam o sistema
digestório. Veja alguns dos principais sistemas do corpo humano:
O corpo humano apresenta vários sistemas, os quais, juntos, formam o organismo.
 Sistema cardiovascular: garante a circulação de sangue — encarregado de transportar nutrientes e outras
substâncias — pelo corpo.
 Sistema digestório: garante a absorção dos nutrientes dos alimentos que ingerimos.
 Sistema esquelético: ajuda na sustentação do corpo, locomoção e proteção de órgãos internos, como
coração e pulmões.
 Sistema nervoso: permite que sejamos capazes de responder a estímulos do meio e também a estímulos
internos.
 Sistema reprodutor: permite que sejamos capazes de deixar descendentes. O sistema reprodutor
feminino diferencia-se do sistema reprodutor masculino. Testículos, ductos deferentes, vesículas seminais e
próstata, por exemplo, são órgãos do sistema reprodutor masculino; enquanto os ovários, as tubas uterinas e o
útero são encontrados apenas na mulher.
 Sistema respiratório: permite que sejamos capazes de absorver oxigênio e liberar o gás carbônico
(realização de trocas gasosas).
 Sistema urinário: garante que substâncias em excesso ou tóxicas sejam eliminadas do organismo.

Atividades
1. Analise as alternativas e marque aquela que 2. Analise as alternativas e marque aquela que
indica corretamente o nome dado às unidades melhor descreve um órgão:
básicas da matéria:
a) Órgãos são as unidades funcionais e estruturais
a) Átomo b) Organela dos seres vivos.
c) Célula d) População b) Órgãos são conjuntos de células semelhantes
que desempenham uma função específica.
c) Órgãos são estruturas formadas por dois ou mais atividade específica. Marque a alternativa que
tecidos. indica corretamente o nome do maior órgão do
corpo humano:
d) Órgãos são as partes básicas da matéria.
a) Fígado b) Pele c) Intestino grosso
d) Intestino delgado e) Esôfago
3. Um grupo de leões vivendo na savana africana
pode ser classificado como: 10. Sabemos que todos os seres vivos, com
exceção dos vírus, são formados por células.
a) um organismo b) uma comunidade Entretanto, alguns organismos possuem apenas
c) um ecossistema d) uma população uma célula, enquanto outros possuem milhares. O
conjunto de células com estrutura e funções
semelhantes recebe o nome de:
4. O conjunto de todos os ecossistemas do planeta a) órgão. b) organela.
é chamado de:
c) tecido. d) organismo.
a) Ecossistema b) Comunidade
e) molécula.
c) População d) Biosfera

11. Constantemente, ao falarmos de anatomia e

5. Sabemos que todos os seres vivos, com exceção fisiologia humana, citamos alguns sistemas
dos vírus, são formados por células. Entretanto, presentes no corpo, tais como o esquelético e o
alguns organismos possuem apenas uma célula, digestório. Um sistema pode ser definido como um
enquanto outros possuem milhares. O conjunto de conjunto de
células com estrutura e funções semelhantes
recebe o nome de: a) células. b) tecidos.

a) órgão. b) organela. c) órgãos. d) organelas.

c) tecido. d) organismo.
12.Os seres vivos estão separados em diferentes
níveis de organização. Quando falamos em um
6. Constantemente, ao falarmos de anatomia e conjunto de seres vivos da mesma espécie que
fisiologia humana, citamos alguns sistemas ocupam a mesma área geográfica, referimo-nos à
presentes no corpo, tais como o esquelético e o qual nível?
digestório. Um sistema pode ser definido como um
conjunto de a) espécimes. b) população.

a) células. b) tecidos. c) comunidade. d) ecossistemas.

c) órgãos. d) organelas. e) biosfera.

7. Os seres vivos estão separados em diferentes 13. Considere as seguintes características

níveis de organização. Quando falamos em um atribuídas aos seres vivos:
conjunto de seres vivos da mesma espécie que I. Os seres vivos são constituídos por uma ou mais
ocupam a mesma área geográfica, referimo-nos à células.
qual nível?
II. Os seres vivos têm material genético interpretado
a) espécimes. b) população. por um código universal.
c) comunidade. d) ecossistemas. III. Quando considerados como populações, os
seres vivos se modificam ao longo do tempo.
Admitindo que possuir todas essas características
8. Observe a seguir os níveis de organização de um seja requisito obrigatório para ser classificado como
ser vivo e marque a alternativa que contém os “ser vivo”, é correto afirmar que:
termos que substituem adequadamente os números
1, 2 e 3. a) os vírus e as bactérias são seres vivos, porque
ambos preenchem os requisitos I, II e III.
Célula → (1) → (2) → Sistema → (3)
b) os vírus e as bactérias não são seres vivos,
a) 1- tecido, 2- organismo, 3- corpo. porque ambos não preenchem o requisito I.
b) 1- órgão, 2- tecido, 3- organismo. c) os vírus não são seres vivos, porque preenchem
c) 1- tecido, 2- órgão, 3- organismo. os requisitos II e III, mas não o requisito I
d) 1- organela, 2- tecido, 3- corpo. d) os vírus não são seres vivos, porque preenchem
o requisito III, mas não os requisitos I e II
9. O corpo humano é formado por uma grande
quantidade de órgãos, cada um exercendo uma
e) os vírus não são seres vivos, porque não
preenchem os requisitos I, II e III.

14. Observe as ilustrações abaixo que representam partes de um ser humano e correlacione as letras de cada
imagem com seu nível de organização (célula, tecido, etc)

( ) Indivíduo ou organismo
( ) Sistema
( ) Órgão
( ) Tecido
( ) Célula Comentário.
15. Observe as ilustrações abaixo que representam partes de uma planta e correlacione as letras de cada
imagem com seu nível de organização (célula, tecido, etc).

( ) Indivíduo ou organismo
( ) Órgão
( ) Tecido
( ) Célula
16. Observe as ilustrações abaixo que representam partes de uma planta e correlacione as letras de cada
imagem com seu nível de organização (célula, tecido, etc).

( ) Indivíduo ou organismo
( ) Sistema
( ) Órgão
( ) Tecido
( ) Célula

17. Desenhe a estrutura de um vírus e discorra o por quê que este não pode ser considerado um ser vivo?
18. Desenhe uma célula procariótica e uma eucariótica (animal ou vegetal) e discorra as suas diferenças.
19. Desenhe uma célula eucariótica animal e diferencie do desenho de uma célula eucariótica vegetal.
20. No texto a seguir, estão em negrito termos correspondentes aos diferentes níveis de organização utilizados
em biologia.
Todos os indivíduos da mesma espécie animal que estavam vivendo na região ficaram ameaçados por
diferentes bactérias que eram capazes de romper a barreira imposta pela pele, causando sérios danos aos
organismos. Nesses casos ação dos macrófagos conduzidos pelo sangue até o local da inflamação foi de
suma importância.
De acordo com a ordem em que os termos aparecem no texto, quais são os níveis de organização utilizados?
21. Em um aquário marinho, foram colocados 5 ermitões 6 anêmonas e 4 peixes. Sabendo-se que os animais
de cada grupo pertencem à mesma espécie, qual o número de indivíduos e o número de populações estão no
aquário?
22. Essa questão deve ser respondida com base no texto seguinte.
Podemos afirmar que uma borboleta, um cajueiro, um cogumelo e humano são seres vivos, enquanto uma
rocha, o vento e a água não são. Fazemos isso porque os seres vivos compartilham características que os
distinguem de seres não vivos. Essas características e inclui determinados tipos de organização e a presença
de uma variedade de reações químicas que os capacitam a manter o ambiente interno estável mesmo quando
o ambiente externo varia, permitindo obter energia, desloca-se no ambiente, responder a estímulos provindos
dele e perpetuar a vida. Para realizar tais funções os seres vivos são compostos por unidades básicas que
constituem a totalidade do seu corpo, ou essas unidades estão agregadas, formando estruturas complexas que
realizam determinadas funções, como impulsionar o sangue.
De acordo com a ordem em que aparecem no texto, quais são os níveis de organização da vida utilizados?