I-Avaliação Diagnóstica-9ºano-Ef-Lp-2017

Fazer download em pdf ou txt
Fazer download em pdf ou txt
Você está na página 1de 5

Prova diagnóstica de Língua Portuguesa – 2017 9º ANO

Conferido por: _______________________________________


Questão 01: D 06 ––––––––––––––––––––––––––
Leia o texto abaixo. Nesse texto, um dos fatos que gera humor é
A) a personagem viajar de avião em plena crise
QUAL É A ÁRVORE MAIS ALTA DA TERRA? econômica.
B) a personagem viajar sentada na turbina do
O ser vivo mais alto da Terra é uma árvore avião.
no norte do Estado da Califórnia, nos Estados C) o desenhista exagerar na expressão facial da
Unidos. Apelidada de Hyperion, a sequoia gigante personagem.
de 115 m bateu o recorde de árvore mais alta do D) o pacote de viagem estar bem barato.
mundo e tirou o posto da Stratosphere Giant
(112,83 m). (...) Questão 03 D 04 –––––––––––––––––––––––––––
Segundo o naturalista Chris Atkins, que Leia o texto abaixo.
descobriu a Stratosphere no ano 2000, os
cientistas já encontraram até hoje cerca de 135 Amor é fogo que arde sem se ver;
sequoias que chegam a mais de 100 m. O É ferida que dói e não se sente;
descobrimento surpreendeu os especialistas, É um contentamento descontente;
porque estes não esperavam encontrar mais É dor que desatina sem doer;
árvores de grande porte nesta zona.
O local, durante anos, serviu de área de É um não querer mais que bem querer;
extração para empresas madeireiras e também não É solitário andar por entre a gente;
cumpre com as condições que, até agora, tinham É nunca contentar-se de contente;
sido pensadas como idôneas para abrigar as É cuidar que se ganha em se perder;
espécies de árvores gigantes.
A Califórnia é também o berço da árvore É querer estar preso por vontade;
mais volumosa do mundo, a sequoia gigante É servir a quem vence, o vencedor;
General Sherman, no Parque Nacional das É ter com quem nos mata lealdade.
Sequoias, e da mais velha, chamada Matusalém,
que tem cerca de 4.650 anos. Mas como causar pode seu favor
Disponível em: Nos corações humanos amizade,
<http://noticias.terra.com.br/educacao/vocesabia/interna>. Se tão contrário a si é o mesmo Amor
Acesso em: 16 jul. 2009. * Adaptado Reforma Ortográfica.
FILHO, Aires da MM. (Org.). Camões: lírico. Rio de Janeiro:
O assunto desse texto é Agir, 1992, p.19.
A) a descoberta da maior sequoia do mundo.
B) a sequoia mais velha do mundo. A visão de amor do autor se constrói a partir de
C) o tempo de vida das sequoias. A) definições.
D) o local de extração das sequoias. B) negações.
C) oposições.
Questão 02: D 05 –––––––––––––––––––––––––– D) repetições.
Leia o texto abaixo.
Questão 04: D 15 ––––––––––––––––––––––––––
Leia o texto abaixo.

WATTERSON, Bill. Algo babando embaixo da cama. [s.i.]


Cedibra, 1988. p. 99.
Nesse texto, o trecho que indica ideia de tempo é
A Gazeta. Vitória, quinta-feira, 9 dez. 2010, caderno 2. p. 4.
A) “Ei, o que aconteceu às árvores daqui?”.
B) “Agora é um poço de lama!”.
C) “Os animais não podem pagar condomínios!”.
D) “A única sombra que eu vejo é a das
máquinas...”.
1
Prova diagnóstica de Língua Portuguesa – 2017 9º ANO
Conferido por: _______________________________________

Questão 05: D 19 –––––––––––––––––––––––––– Questão 07: D 10 –––––––––––––––––––––––––––


Leia o texto abaixo. Leia o texto abaixo:

A incapacidade de ser verdadeiro

Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia


chegou em casa dizendo que vira no campo dois
dragões da independência cuspindo fogo e lendo
fotonovelas.
A mãe botou-o de castigo, mas na semana
seguinte ele veio contando que caíra no pátio da
escola um pedaço de lua, todo cheio de
buraquinhos, feito de queijo. Desta vez Paulo não
só ficou sem sobremesa como foi proibido de jogar
futebol durante quinze dias.
Quando o menino voltou falando que todas
NEVES, Libério. Pedra solidão. Belo Horizonte: Movimento as borboletas da Terra passaram pela chácara de
Perspectiva, 1965. Siá Elpidia e queriam formar um tapete voador para
transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo
A disposição das últimas palavras desse texto ao médico. Após o exame, o Dr. Epaminondas
sugerem abanou a cabeça:
A) dor. – Não há nada a fazer,
B) giro. Dona Coló. Este menino é mesmo um caso de
C) queda. poesia.
D) volta. ANDRADE, Carlos Drummond de. A cor de cada um. Rio de
Janeiro: Record, 1997.
Questão 06: D 13 ––––––––––––––––––––––––––
Leia o texto para responder a questão a seguir: O trecho “– Não há nada a fazer, ...”, é um fala de
A) Paulo.
Qual É? B) Siá Elpídia.
Marcelo D2 C) Dr. Epaminondas.
D) Dona Coló.

Questão 08: D 12 ––––––––––––––––––––––––––


Leia o texto abaixo.
Artigo 29

I) Todo homem tem deveres para com a


comunidade, na qual o livre e pleno
desenvolvimento de sua personalidade é
possível.
II) No exercício de seus direitos e liberdades todo o
homem estará sujeito apenas às limitações
determinadas pela lei, exclusivamente com o
fim de assegurar o devido reconhecimento e
respeito dos direitos e liberdades de outrem e
http://letras.terra.com.br/marcelo-
d2/72679/http://letras.terra.com.br/marcelo-d2/72679/
de satisfazer as justas exigência da moral, da
ordem pública e do bem estar de uma
O trecho da letra da música que exemplifica o uso sociedade democrática.
da linguagem informal é III) Esses direitos e liberdades não podem, em
(A) “[...] Eu serei dessa vez” hipótese alguma, ser exercidos contrariamente
(B) “[...] você mantém a conduta” aos objetivos e princípios das Nações Unidas.
(Declaração Universal dos Direitos Humanos. Disponível em:
(C) “[...] Isso eu já ouvi, vi, venci” www.dhnet.org.br/direitos/deconu/textos integra.htm Acesso
(D) “[...] Tira onda com ninguém” ago. 2008)

2
Prova diagnóstica de Língua Portuguesa – 2017 9º ANO
Conferido por: _______________________________________
Esse texto tem por objetivo
(A) apresentar uma opinião.
(B) conscientizar os homens. Os textos divergem sobre o mesmo tema: a
(C) estabelecer comunicação. influência da televisão. A afirmação do texto 1 que
(D) indicar direitos e deveres. contradiz o texto 2 é
(A) “Falar mal da TV virou moda. É "in” repudiar a
baixaria, desancar o onipresente
Questão 09: D 20–––––––––––––––––––––––––––– eletrodoméstico.”
Leia os textos para responder a questão abaixo: (B) “Feita à nossa imagem e semelhança, ela [a
TV] é resultado do que somos [...].”
Texto I (C) “E, num país em que os domicílios sem
O ESPELHO televisão são cada vez mais raros, o que não
Marcello Migliaccio falta é especialista no assunto.”
(D) “Aqui e ali, alguns vão argumentar que
Falar mal da TV virou moda. É "in” repudiar a cultivam pensamentos mais nobres[...].”
baixaria, desancar o onipresente eletrodoméstico.
E, num país em que os domicílios sem televisão Questão 10: D 01––––––––––––––––––––––––
são cada vez mais raros, o que não falta é Leia o texto abaixo e responda.
especialista no assunto. Se um dia fomos uma
pátria de 100 milhões de técnicos de futebol, hoje, Um Remédio Chamado Carinho
mais do que nunca, temos um considerável
rebanho de briosos críticos televisivos.
[..]
Mas, quando os "especialistas" criticam a TV,
estão olhando para o próprioumbigo. Feita à nossa
imagem e semelhança, ela é resultado do que
somos enquanto rebanho globalizado. [...]
Aqui e ali, alguns vão argumentar que
cultivam pensamentos mais nobres eque não se
sentem representados no vídeo. Você sabia que a desnutrição, às vezes,
[...] não é causada apenas pela má alimentação? Falta
Folha de S. Paulo, 19/10/2003. de carinho também pode dificultar o
desenvolvimento de uma criança.
Hoje, 1% a 5% das crianças brasileiras
Texto II sofrem de desnutrição.
A influência negativa da televisão para as Para tentar amenizar o problema, um
crianças hospital de São Paulo, o Pérola Byington, está
Jussara de Barros ensinando as mães de crianças com desnutrição a
cantar para seus filhos e até brincar de roda. O
Bem diziam os Titãs, grupo de rock nacional, “tratamento” está dando certo, ou seja, algumas
quando cantavam que “atelevisão me deixou burro doses extras de carinho não fazem mal a ninguém.
demais”. A verdade é que, ao pé da letra dessa Um remédio chamado carinho. ZÁ, Coral Ed. n. 30,
música, atelevisão coloca-nos dentro de jaulas, 1999.
como animais. Assim, paralisa o desenvolvimento
de pensamentos críticos e avaliativos que se Para diminuir o problema da desnutrição, um
desenvolvem em outras formas de diversão, além Hospital de São Paulo está
de influenciar crianças e adolescentes com cenas A) compensando a falta de comida com remédios.
de violência, maldade, psicopatia e sexo explícito a B) dando às crianças doses extras de alimentação.
todo o momento e sem qualquer responsabilidade. C) ensinando as mães a cantar e a brincar com os
Fonte: http://www.meuartigo.brasilescola.com/educacao filhos.
D) oferecendo música e recreação para as
Vocabulário crianças.
“in” [inglês] – na moda
brioso – orgulhoso, vaidoso
onipresente – que está presente em todos os
lugares.

3
Prova diagnóstica de Língua Portuguesa – 2017 9º ANO
Conferido por: _______________________________________
Questão 13: D 14 –––––––––––––––––––––––––––
Questão11: D 18 ––––––––––––––––––––––––––––
Leia o texto para responder a questão abaixo: Leia o texto para responder a questão abaixo:

In: O GLOBO. Rio de Janeiro. 22 de fevereiro de 1990 http://tirinhasdogarfield.blogspot.com/2007_07_01_archive.html

A expressão “sambe mas não dance” significa O traço de humor do texto pode ser identificado no
(A) Divirta-se sem se expor ao perigo. fato de
(B) Brinque muito no carnaval. (A) o homem ver um rato roubando um biscoito.
(C) É perigoso dirigir fantasiado. (B) o rato conseguir fugir do homem e do gato.
(D) É preciso beber para usar fantasia. (C) o gato pegar o biscoito e não o rato.
(D) o gato correr atrás do rato.
Questão 12: D 16 –––––––––––––––––––––––––––
Leia o texto para responder a questão abaixo: Questão14: D 14 –––––––––––––––––––––––––––
Leia o texto para responder a questão abaixo:
Os livros e suas vozes
Sempre gostei muito de livros e, além dos Cidadania, direito de ter direitos
livros escolares, li os de histórias infantis, e os de
adultos: mas estes não me pareciam tão Cidadania é o direito de ter uma ideia e poder
interessantes, a não ser, talvez, Os Três expressá-la. É poder votarem quem quiser sem
Mosqueteiros, numa edição monumental, muito constrangimento. [...] Há detalhes que parecem
ilustrada, que fora do meu avô. Aquilo era uma insignificantes, mas revelam estágios de cidadania:
história que não acabava nunca; e acho que esse respeitar o sinal vermelho no trânsito, não jogar
era o seu principal encanto para mim. Descobri o papel na rua, não destruir telefones públicos. Por
dicionário, uma das invenções mais simples e trás desse comportamento está o respeito à coisa
formidáveis e também achei que era um livro pública. [...] Foi uma conquista dura. Muita gente
maravilhoso, por muitas razões. lutou e morreu para que tivéssemos o direito de
(...) quando eu ainda não sabia ler, brincava votar.
com os livros e imaginava-os cheios de vozes,
DIMENSTEIN, Gilberto. O Cidadão de papel. São Paulo: Ed.
contando o mundo. Ática, 1998.
MEIRELES, Cecília. Obra Poética. Rio de janeiro: Aguillar,
1997. O trecho que indica uma opinião em relação à
O trecho em que se identifica a opinião da autora é cidadania é
(A) “Sempre gostei muito de livros...” (A) ...“é o direito de ter uma idéia e poder expressá-
(B) “(...) além dos livros escolares, li os de la...”.
histórias infantis, (...)” (B) ...“É poder votar em quem quiser...”.
(C) ”(...) achei que era um livro maravilhoso, (...)” (C) ...“revelam estágios de cidadania:...”
(D) “quando eu ainda não sabia ler, brincava com (D) ... “Foi uma conquista dura.”
os livros (...)”
Questão 15: D12 ––––––––––––––––––––––––––––
4
Prova diagnóstica de Língua Portuguesa – 2017 9º ANO
Conferido por: _______________________________________
Leia o texto para responder a questão abaixo:

Servidão Humana

A maior migração forçada da História


começou lentamente e acompanhou a expansão
europeia de conquista e comércio. Os primeiros
escravos africanos chegaram ao Novo Mundo em
1509, mas foram poucos até 1530, quando
Portugal, primeira nação europeia a negociar com
os reinos negros da África Ocidental, começou a
mandar escravos para as plantações de cana-de-
açúcar no Brasil. O sofrimento da travessia era
imenso. Arrancados às famílias, acorrentados e
levados a pé até o litoral, amontoados em
barracões para o embarque, a degradação dos
escravos não tinha fim. Ficavam semanas, meses,
acorrentados em porões de navios, lado a lado com
doentes e agonizantes, sem saber que destino
teriam.
Revista VEJA. Especial do Milênio. São Paulo:
Editora Abril, ano 31, n. 51, dez. 1999. p. 110

A finalidade desse texto é


(A) convencer.
(B) informar.
(C) divertir.
(D) recomendar.

Escola:_______________________________________
Nome:_______________________________________
Município:____________ Turma :______________

Você também pode gostar