CIÊNCIAS

6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

1º BIMESTRE
UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
EF05CI01B Identificar e relatar o uso de materiais em
objetos mais utilizados no cotidiano e associar as
escolhas desses materiais às suas propriedades para o
Propriedades físicas
fim desejado como, por exemplo, a condutibilidade
Matéria e energia e químicas dos
elétrica em fiações, a dureza de determinados materiais
materiais
em aplicações na infraestrutura de casas ou construção
de instrumentos de trabalho no campo, na indústria,
dentre outras.
EF05CI03 Identificar os efeitos decorrentes da ação do
ser humano sobre o equilíbrio ambiental relacionado a
Matéria e energia vegetação com o ciclo da água e a conservação dos Ciclo hidrológico
solos, dos cursos de água e da qualidade do ar
atmosférico.
EF06CI03 Selecionar métodos adequados para a
separação de diferentes sistemas heterogêneos a partir
da investigação e identificação de processos de Separação de
Matéria e energia
separação de materiais de uso cotidiano, bem como materiais
pesquisar sobre procedimentos específicos tais como a
produção de sal de cozinha e a destilação do petróleo.
EF06CI04 Associar a produção de medicamentos e
outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico
Matéria e energia Materiais sintéticos
e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando
impactos socioambientais.

2º BIMESTRE
UNIDADES OBJETOS DE
TEMÁTICAS HABILIDADES
CONHECIMENTO
EF05CI15* Reconhecer as diferentes ofertas de
alimentação de acordo com a região onde se vive, Nutrição do
Vida e evolução discutindo criticamente os aspectos sociais envolvidos na organismo. Hábitos
escassez de alimento provocada pelas condições alimentares
ambientais ou pela ação humana.

EF05CI16* Adaptar e propor um cardápio equilibrado Nutrição do

Vida e evolução utilizando os alimentos regionais pela sua sazonalidade e organismo. Hábitos
associar à alimentação como promotora da saúde. alimentares
 EF06CI05 Identificar a organização básica da célula por
meio de imagens impressas e digitais, de animações Célula como unidade
computadorizadas e de instrumentos ópticos, dos seres vivos
Vida e evolução
reconhecendo-a como unidade estrutural e funcional dos Célula como unidade
seres vivos unicelulares e pluricelulares, na perspectiva da vida
da História da Ciência.

EF06CI06 Concluir com base na análise de ilustrações e

Níveis de
ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são
Vida e evolução organização dos
um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis
seres vivos
de organização.

3º BIMESTRE
UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
Nutrição do
EF05CI06B Selecionar argumentos que justifiquem por
organismo.
que o sistema digestório e respiratório é considerado
Integração entre os
Vida e evolução corresponsáveis pelo processo de nutrição do
sistemas digestório,
organismo, com base na identificação das funções
respiratório e
desses sistemas.
circulatório
EF06CI08 Explicar a importância da visão (captação e
interpretação das imagens) na interação do organismo
Vida e evolução com o meio e, com base no funcionamento do olho Lentes corretivas.
humano, selecionar lentes adequadas para a correção
de diferentes defeitos da visão.
EF06CI09 Concluir, com base na observação de Interação entre
situações do cotidiano ou reproduzidas em vídeos, que a
sistema muscular e
Vida e evolução estrutura, a sustentação e a movimentação dos seres nervoso. Sistema
vertebrados resultam da interação entre os sistemas locomotor ou
muscular, ósseo e nervoso. esquelético.
Interação entre os
EF06CI10 Explicar como o funcionamento do sistema
Vida e evolução sistemas locomotor e
nervoso pode ser afetado por substâncias psicoativas
nervoso

4º BIMESTRE
UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
EF05CI14 Comunicar por meio da tecnologia a
importância das ações sustentáveis para a manutenção Consumo consciente
Matéria e energia do equilíbrio ambiental na comunidade em que vive, como Reciclagem
um modo de intervir na saúde coletiva.

Terra e Universo EF06C11 Identificar e descrever as diferentes camadas Forma, estrutura e

que estruturam o planeta Terra, da estrutura interna à movimentos da Terra
atmosfera, e suas principais características.
Terra e Universo EF06C13 Selecionar argumentos e evidências científicas Forma, estrutura e
que demonstrem a esfericidade da Terra. movimentos da Terra
 EF06C14 Reconhecer e explicar que os movimentos de
rotação e translação da Terra e da inclinação de seu eixo Forma, estrutura e
Terra e Universo de rotação em relação ao plano de sua órbita em torno do movimentos da Terra
Sol originam eventos como as mudanças na sombra de
objetos ao longo do dia, em diferentes períodos do ano.

CIÊNCIAS

7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

1º BIMESTRE
UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
(EF06CI02) Observar, identificar e registrar evidências
de transformações químicas decorrentes da mistura de
diversos materiais, ocorridas tanto na realização de
experimentos quanto em situações do cotidiano, como a
Transformações
Matéria e energia mistura de ingredientes para fazer um bolo, mistura de
químicas
vinagre com bicarbonato de sódio, como também pelo
conhecimento, por meio de publicação eletrônica ou
impressa, de situações relacionadas ao sistema de
produção.
(EF06CI04) Associar a produção de medicamentos e
outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico
Matéria e energia Materiais sintéticos
e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando
impactos socioambientais.
(EF07CI01A) Discutir a aplicação das máquinas simples
(martelo, tesoura, uma alavanca, roldana, plano inclinado
Matéria e energia Máquinas simples
entre outras) e propor soluções e invenções para a
realização de tarefas mecânicas cotidianas.
(EF07CI02) Diferenciar temperatura, calor e sensação Formas de
térmica em diferentes situações cotidianas de equilíbrio propagação do calor
Matéria e energia termodinâmico e identificar materiais de acordo com o e Equilíbrio
processo de propagação térmica. termodinâmico e vida
na Terra
EF07CI03 Utilizar o conhecimento das formas de
propagação do calor para justificar a utilização de
determinados materiais (condutores e isolantes) na vida
Formas de
Matéria e energia cotidiana, explicar o princípio de funcionamento de
propagação do calor
alguns equipamentos (garrafa térmica, coletor solar etc.)
e/ou construir soluções tecnológicas a partir desse
conhecimento.
EF07CI04 Identificar, analisar e avaliar o papel do
Equilíbrio
equilíbrio termodinâmico para a manutenção da vida na
Matéria e energia termodinâmico e vida
Terra, para o funcionamento de máquinas térmicas e em
na Terra
outras situações cotidianas.
 2º BIMESTRE
UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
EF06CI06 Concluir com base na análise de ilustrações e Níveis de
ou modelos (físicos ou digitais), que os organismos são organização dos
Vida e evolução
um complexo arranjo de sistemas com diferentes níveis seres vivos
de organização.
EF06CI07 Justificar o papel do sistema nervoso na
Interação entre os
coordenação das ações motoras e sensoriais do corpo,
Vida e evolução sistemas locomotor e
com base na compreensão e análise de suas estruturas
nervoso
básicas e respectivas funções.
EF07CI07 Caracterizar os principais ecossistemas
brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao Diversidade de
Vida e evolução tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura ecossistemas
etc., correlacionando essas características à flora e
fauna específicas.
EF07CI18* Identificar as unidades de conservação
existentes no território paulista e argumentar sobre suas Diversidade de
Vida e evolução
características e importância em relação à preservação, ecossistemas
à conservação e ao uso sustentável.
EF07CI08 Identificar possíveis impactos provocados pela
ocorrência de catástrofes naturais ou alterações nos
Fenômenos naturais
componentes físicos, biológicos ou sociais de um
Vida e evolução e impactos
ecossistema e avaliar de que maneira podem afetar suas
ambientais
populações quanto às possibilidades de extinção de
espécies, alteração de hábitos, migração, entre outras.
EF07CI17* Reconhecer e explicar como a tecnologia da História dos
informação e comunicação está presente na sociedade e combustíveis e das
Matéria e energia
propor seu uso consciente em situações do cotidiano e máquinas térmicas
para o trabalho. Máquinas simples

3º BIMESTRE
UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
(EF06CI09) Concluir, com base na observação de Sistema locomotor ou
situações do cotidiano ou reproduzidas em vídeos, que a esquelético Interação
Vida e evolução estrutura, a sustentação e a movimentação dos seres entre os sistemas
vertebrados resultam da interação entre os sistemas locomotor e nervoso
muscular, ósseo e nervoso.
Interação entre os
EF06CI10 Explicar como o funcionamento do sistema sistemas locomotor e
Vida e evolução
nervoso pode ser afetado por substâncias psicoativas nervoso
EF07CI09 Interpretar as condições de saúde da
comunidade, cidade ou estado, com base na leitura, Programas e
Matéria e energia análise e comparação de indicadores de saúde - taxa de indicadores de saúde
mortalidade infantil, cobertura de saneamento básico e pública
incidência de doenças de veiculação hídrica,
 atmosférica, entre outros - e de resultados de políticas
públicas destinadas à saúde.
EF07CI10A Identificar principais características de vírus Programas e
Matéria e energia e bactérias e as principais patologias que provocam no indicadores de saúde
organismo humano. pública
EF07CI10B Argumentar sobre a importância da
vacinação para a saúde pública, com base em Programas e
informações sobre a maneira como a vacina atua no indicadores de saúde
Vida e evolução
organismo e o papel histórico da vacinação para a pública
manutenção da saúde individual e coletiva e para a
erradicação de doenças.
EF07CI11 Analisar historicamente o uso da tecnologia, Programas e
incluindo a digital, nas diferentes dimensões da vida indicadores de saúde
Vida e evolução
humana, considerando e propondo soluções com base pública
em indicadores ambientais e de qualidade de vida.

4º BIMESTRE

UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES CONHECIMENTO
TEMÁTICAS
Forma, estrutura e
Terra e Universo EF06C13 Selecionar argumentos e evidências científicas
movimentos da Terra
que demonstrem a esfericidade da Terra.
Terra e Universo EF06C11 Identificar e descrever as diferentes camadas
Forma, estrutura e
que estruturam o planeta Terra, da estrutura interna à
movimentos da Terra
atmosfera, e suas principais características.
Terra e Universo EF07CI12 Reconhecer que o ar é uma mistura de gases,
Composição do ar
identificando sua composição e discutir fenômenos
naturais ou antrópicos que podem alterar essa
composição.
Terra e Universo EF07CI13A Identificar e descrever o mecanismo natural
Efeito estufa
do efeito estufa e seu papel fundamental para o
desenvolvimento da vida na Terra.
EF07CI14A Identificar, representar e descrever, por meio
Camada de ozônio
de evidências, a ação dos raios solares sobre o planeta
Terra e Universo
Terra, a relação entre a existência da vida e a
composição da atmosfera, incluindo a camada de ozônio.
Fenômenos naturais
EF07CI15 Investigar fenômenos naturais como vulcões,
(vulcões, terremotos
terremotos e tsunamis e justificar a rara ocorrência
Terra e Universo e tsunamis)
desses fenômenos no Brasil, com base no modelo das
Placas tectônicas e
placas tectônicas.
deriva continental
 CIÊNCIAS
8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
1º BIMESTRE
UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
Formas de
(EF07CI02) Diferenciar temperatura, calor e sensação
propagação do calor
térmica em diferentes situações cotidianas de equilíbrio
Matéria e energia e Equilíbrio
termodinâmico e identificar materiais de acordo com o
termodinâmico e vida
processo de propagação térmica.
na Terra
EF08CI03 Classificar equipamentos elétricos
Fontes e tipos de
residenciais, tais como chuveiro, ferro, lâmpadas, TV,
energia e
Matéria e energia rádio, geladeira e outros, de acordo com o tipo de
Transformação de
transformação de energia (elétrica para as energias
energia
térmica, luminosa, sonora e mecânica).
EF08CI18* Investigar o processo de produção e o Uso consciente de
consumo de equipamento eletrônicos e argumentar com energia elétrica
Matéria e energia criticidade sobre o impacto na saúde individual e coletiva Cálculo de consumo
das pessoas, propondo modos de consumo mais de energia elétrica
sustentáveis.
(EF07CI04) Identificar, analisar e avaliar o papel do Equilíbrio
equilíbrio termodinâmico para a manutenção da vida na termodinâmico e vida
Matéria e energia
Terra, para o funcionamento de máquinas térmicas e em na Terra
outras situações cotidianas.
EF08CI06B Identificar e analisar semelhanças e
diferenças entre as diversas modalidades de energia Uso consciente de
Matéria e energia (mecânica, térmica, sonora, elétrica, eólica, solar, energia elétrica
luminosa, nuclear, etc.), bem como os seus respectivos
impactos socioambientais.

2º BIMESTRE
UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
EF07CI07 Caracterizar os principais ecossistemas
brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao
Diversidade de
Vida e evolução tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura
ecossistemas
etc., correlacionando essas características à flora e fauna
específicas.
EF07CI08 Identificar possíveis impactos provocados pela
ocorrência de catástrofes naturais ou alterações nos Fenômenos naturais
componentes físicos, biológicos ou sociais de um e impactos
Vida e evolução
ecossistema e avaliar de que maneira podem afetar suas ambientais
populações quanto às possibilidades de extinção de
espécies, alteração de hábitos, migração, entre outras.
 EF08CI07 Identificar e comparar diferentes processos Processos
Vida e evolução reprodutivos em vegetais e animais em relação aos reprodutivos
mecanismos adaptativos e evolutivos.
EF08CI08A Identificar as transformações que ocorrem Processos
na puberdade como fenômeno biológico e reprodutivos.
Vida e evolução
comportamental, que caracteriza um período de Sexualidade
transição da infância para a adolescência.
EF08CI08B Identificar e explicar as interações que
ocorrem entre os sistemas nervoso e endócrino, bem Processos
Vida e evolução como a manifestação no desenvolvimento do organismo reprodutivos.
humano, nos aspectos comportamentais, morfológicos e Sexualidade
fisiológicos.

3º BIMESTRE
UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
EF07CI11 Analisar historicamente o uso da tecnologia,
Programas e
incluindo a digital, nas diferentes dimensões da vida
Vida e evolução indicadores de saúde
humana, considerando e propondo soluções com base
pública
em indicadores ambientais e de qualidade de vida.
EF07CI10A Identificar principais características de vírus Programas e
Vida e evolução e bactérias e as principais patologias que provocam no indicadores de saúde
organismo humano. pública
EF08CI10 Identificar sintomas, modos de transmissão,
tratamento das principais Infecções Sexualmente
Processos
Transmissíveis - IST, incluindo HIV/Aids e discutir e
Vida e evolução reprodutivos
argumentar sobre a importância das estratégias e
Sexualidade
métodos de prevenção como promoção do autocuidado e
como uma questão de saúde pública.
EF08CI19* Reconhecer a importância da prevenção no Processos
Vida e evolução contexto da saúde sexual e reprodutiva para identificar e reprodutivos
propor atitudes de autocuidado e respeito a si e ao outro. Sexualidade
EF08CI21* Discutir os fatores de proteção psicoafetivos
pertinentes à idade pré-adolescência e a adolescência Saúde
Vida e evolução
valorizando o autocuidado e o respeito a si e ao outro, e
a vida.

4º BIMESTRE
UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES CONHECIMENTO
TEMÁTICAS
Terra e Universo EF07CI12 Reconhecer que o ar é uma mistura de gases,
Composição do ar
identificando sua composição e discutir fenômenos
naturais ou antrópicos que podem alterar essa
composição.
Terra e Universo EF07CI13A Identificar e descrever o mecanismo natural
Efeito estufa
 do efeito estufa e seu papel fundamental para o
desenvolvimento da vida na Terra.
Terra e Universo EF08CI14 Relacionar climas regionais aos padrões de
circulação atmosférica e oceânica, bem como ao
aquecimento desigual em decorrência da forma e dos Clima
movimentos da Terra.
Terra e Universo EF08CI12 Construir modelos em diferentes meios,
incluindo ferramentas digitais, com base na observação
Sistema Sol, Terra e
da Lua no céu, para explicar a ocorrência das fases da
Lua
Lua e dos eclipses, e nas posições relativas entre Sol,
Terra e Lua.
Terra e Universo EF08CI16 Discutir iniciativas que contribuam para
restabelecer o equilibrio ambiental a partir da
Clima
identificação e análise de alterações climáticas regionais
e globais provocadas pela intervenção humana.

CIÊNCIAS

9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

1º BIMESTRE
UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
EF09CI01 Investigar as mudanças de estado físico da
matéria para explicar e representar essas Estrutura da matéria
Matéria e energia
transformações com base no modelo de constituição
submiscroscópica.
EF09CI02 Identificar e comparar quantidades de Aspectos
reagentes e produtos envolvidos em transformações quantitativos das
Matéria e energia transformações
químicas, estabelecendo a proporção entre as suas
massas. químicas
EF09CI04 Planejar e executar experimentos que
evidenciem que todas as cores de luz podem ser Radiações e suas
Matéria e energia formadas pela composição das três cores primárias da aplicações na saúde
luz e que a cor de um objeto está relacionada também à
cor da luz que o ilumina.
EF09CI06 Identificar e classificar as radiações
eletromagnéticas de acordo suas frequências, fontes e
aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu Radiações e suas
Matéria e energia aplicações na saúde
uso em aparelhos tais como controle remoto, telefone
celular, smartphones, raio X, forno de micro-ondas e
fotocélulas.
EF09CI07 Identificar e compreender o avanço
tecnológico da aplicação das radiações na medicina Radiações e suas
Matéria e energia aplicações na saúde
diagnóstica (raio X, ultrassom, ressonâncias nuclear e
magnética) e no tratamento de doenças (radioterapia,
 cirurgia ótica a laser, infravermelho, ultravioleta etc.).

2º BIMESTRE
UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
EF09CI07 Identificar e compreender o avanço
tecnológico da aplicação das radiações na medicina
Radiações e suas
Matéria e energia diagnóstica (raio X, ultrassom, ressonâncias nuclear e
aplicações na saúde
magnética) e no tratamento de doenças (radioterapia,
cirurgia ótica a laser, infravermelho, ultravioleta etc.).
EF09CI18* Investigar como as Ciências e a Tecnologia
influenciam o modo de vida das pessoas quanto ao
acesso, transmissão, captação e distribuição de
informações (dados, vídeos, imagens, áudios, entre Radiações e suas
Matéria e energia
outros) e argumentar a respeito de uma atitude individual aplicações na saúde
e coletiva, crítica e reflexiva, sobre a natureza dessas
informações, os meios de veiculação e princípios éticos
envolvidos.
EF09CI19* Discutir as relações entre as necessidades
sociais e a evolução das tecnologias para a Saúde Radiações e suas
Matéria e energia compreendendo, com base em indicadores, que o acesso aplicações na saúde
à Saúde está relacionado à qualidade de vida de toda a
população.
EF09CI08 Associar os gametas à transmissão das
características hereditárias e reconhecer os princípios da Hereditariedade
Vida e evolução
hereditariedade, estabelecendo relações entre ancestrais
e descendentes.
EF09CI09 Discutir as ideias de Mendel sobre fatores
hereditários, gametas, segregação e fecundação na Ideias Evolucionistas
Vida e evolução
transmissão de características hereditárias em diferentes
organismos.

3º BIMESTRE
UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
EF09CI10 Comparar as ideias evolucionistas de Lamarck
e Darwin apresentadas em textos científicos e históricos, Hereditariedade
Matéria e energia identificando semelhanças e diferenças entre essas Ideias evolucionistas
ideias e sua importância para explicar a diversidade
biológica.
EF09CI11 Selecionar informações relevantes sobre a
variação de seres vivos e discutir a evolução e a Hereditariedade
Matéria e energia diversidade das espécies com base na atuação da Ideias evolucionistas
seleção natural sobre as variantes de uma mesma
espécie, resultantes de processo reprodutivo.
Vida e evolução EF09CI12A Discutir a importância das unidades de Preservação da
 conservação para a preservação da biodiversidade e do biodiversidade
patrimônio nacional e suas relações com as populações
humanas e as bacias hidrográficas.
EF09CI12B Propor estratégias de uso sustentável dos
espaços relacionados às áreas de drenagem, rios, seus Preservação da
Vida e evolução biodiversidade
afluentes e subafluentes, próximos à comunidade em
que vive.
EF09CI13 Propor iniciativas individuais e coletivas para a
solução de problemas ambientais da comunidade e/ou Preservação da
Vida e evolução biodiversidade
da cidade, com base na análise de ações de consumo
consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.

4º BIMESTRE

UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
TEMÁTICAS CONHECIMENTO
Composição, estrutura e
Terra e Universo EF09CI14 Descrever a composição e a estrutura do Sistema Solar
localização do Sistema
(Sol, planetas rochosos, planetas gigantes gasosos e corpos
Solar no Universo
menores), assim como a localização do Sistema Solar na nossa
Galáxia (a Via Láctea) e dela no Universo (apenas uma galáxia
dentre bilhões).
Astronomia e cultura
Terra e Universo EF09CI15 Identificar e relacionar diferentes leituras do céu e
explicações sobre a origem da Terra, do Sol ou do Sistema Solar às
necessidades de distintas culturas (agricultura, caça, mito,
orientação espacial e temporal, entre outras).
Vida humana fora da
Terra e Universo EF09CI16 Pesquisar e selecionar argumentos sobre a viabilidade da
Terra
sobrevivência humana fora da Terra, com base nas condições
necessárias à vida, nas características dos planetas, nas distâncias
e tempo envolvido em viagens interplanetárias e interestelares.
Astronomia e cultura
Terra e Universo EF09CI20* Investigar e discutir os avanços tecnológicos
Vida humana fora da
conquistados pela humanidade ao longo da exploração espacial e
Terra
suas interferências no modo de vida humano (como na comunicação
e na produção de equipamentos, entre outros).
Terra e Universo EF09CI17 Descrever o ciclo evolutivo do Sol - nascimento, vida e
Evolução estelar
morte - com base no conhecimento das etapas de evolução de
estrelas e analisar possíveis efeitos desse processo em nosso
planeta.