Reisado, Riqueza Da Cultura Popular
Reisado, Riqueza Da Cultura Popular
Reisado, Riqueza Da Cultura Popular
Observa-se que esta é uma importante ferramenta de educação patrimonial, que insere as
crianças no “mundo” da cultura popular, favorecendo a formação de novos brincantes às
tradições culturais. Busca suscitar o interesse para o conhecimento e para a apropriação de tais
tradições por parte do público da infância, despertando o seu protagonismo e o desejo de
participação nesse mundo festivo, colaborando para o desenvolvimento da autonomia, respeito
às particularidades inerentes a essa faixa etária, assim como a importância das implicações
culturais, educacionais, sociais e econômicas da cultura na infância.
O projeto garante a transmissão de saberes e formação de novos brincantes, e por meio desta,
garante, difusão e valorização dos mestres de reisados e congos, especialmente do município, e
lança sementes visando contribuir para a longevidade da tradição. Essa proposta é uma
estratégia que busca colaborar efetivamente junto à revitalização da cultura popular na sua
perspectiva mais ampla, fazendo da cultura um elemento de transformação e inserção social,
ajudando na elaboração de uma consciência do viver em coletividade, do respeito e cuidado
com o outro, enfim, das relações políticas das quais as crianças não podem ser excluídas, ou
seja, o projeto é também para adultos uma vez que busca despertar essa consciência para a
importância de assegurar espaços de vocalização e expressão cultural das crianças.
Justificativa
O folguedo se caracteriza pelo cortejo com dança sapateada e entremeios que compõe a
dramatização de suas peças, bem como pela musicalidade típica do sertão nordestino. A
temática é uma proposta de aproximação de mestres e artistas locais com a infância/crianças de
nossa comunidade. Segundo o pesquisador Oswald Barroso (2013), os reisados de caretas e
bois, como aparecem no Ceará, são folguedos populares do ciclo natalino, presentes, com
variações, em todas as regiões deste estado, que se estruturam na forma de um cortejo de
brincantes, representando a peregrinação dos Reis Magos a Belém, e se desenvolvem, em autos,
como uma rapsódia de cantos, danças e entremeios, incluindo obrigatoriamente o episódio do
Boi. Suas etnografias revelam manifestações culturais de extrema complexidade e riqueza de
detalhes, resultantes da acumulação de saberes e práticas coletivas, que se organizam em torno
de um grupo de figuras, feitas por brincantes, através de hábitos incorporados, em
procedimentos cênicos, que podem servir de referência a um renovado fazer teatral.
Combinando elementos épicos e cômicos, seu riso é o riso de homens e mulheres que se veem
como parte da natureza, celebra a liberdade e a abundância, invertendo hierarquias e valores
estabelecidos.
Compreendemos que os seres humanos são educados através de exemplos, dos tipos de culturas
que lhes são apresentadas. É evidente que as crianças tendem a repetir as atitudes que vivenciam
e isso é transmissão de cultura. É interessante que sempre agimos semelhantemente como
nossos pais e educadores agiam conosco, e que muitas vezes eram criticados por nós. Isso prova
que a influência cultural da relação humana é a base do cidadão que teremos no amanhã. Isso
por si só já justifica a realização deste projeto.
Neste sentido, desde cedo nossas crianças aprenderão a respeitar e valorizar os mestres, as
tradições culturais, nossos costumes, a religiosidade popular, assim como, garantir a
manutenção das tradições de cunho tradicional, que muito falam da nossa história, do nosso
povo e do nosso lugar. Uma criança sem referências culturais que a conecte com essa história e
com esse povo dificilmente adquirirá consciência da importância de se preservar, valorizar e
difundir as tradições. O projeto visa tornar a criança parte de tudo isso, sendo ela também
essencial para o movimento de continuidade e de fortalecimento dessas tradições.
Num diálogo mais amplo, que busca chegar à comunidade escolar como um todo, se faz
necessário possibilitar à essa comunidade condições para a preservação do seu patrimônio
imaterial, rico e diversificado. Assim, investimos na realização de projetos e ações culturais
como esta, e este instrumento, o Edital Cultura Infância 2020, é fundamental à concretização
destas ações dentro da comunidade. Apresentamos, portanto, à SECULT – CE, o projeto
“REISADO, RIQUEZA DA CULTURA POPULAR”, que possibilitará valorização e difusão de
uma manifestação tradicional que resguarda e mantêm sua identidade relacionada às
características singulares, crenças, gestual e visual com os reisados e mestres da região.
Importante frisar sua contribuição para o fomento à economia da cultura, ao estimular uma
cadeia produtiva que se movimenta desde a aquisição de materiais para a confecção de figurinos
e adereços (destinados ao uso por parte das crianças, como o boi em tamanho proporcional), e
produção de material gráfico digital e impresso para a divulgação do projeto, até a contratação
de serviços de som e transporte para a locomoção do grupo.
PRÉ-PRODUÇÃO:
• Realização de pesquisas acerca das tradições de reisados e congos no município,
especialmente sobre o Reisado de Caretas Boi Coração, do Mestre Chico Emilia.
• Produzir material de divulgação da manifestação cultural do Reisado e da história do Reisado
de Caretas Boi Coração e do Mestre da Cultura Popular Chico Emilia.
RESULTADOS DA META:
O projeto constituirá um material de divulgação da história da manifestação cultural e do
Reisado de Caretas Boi Coração, bem como do Mestre da Cultura Popular Chico Emilia, de
modo a oferecer acervo para as escolas que receberão o projeto sobre parte importante das
tradições populares do município de Quixadá, possibilitando fontes de acesso variadas às
tradições.
EXECUÇÃO:
• Promover vivências de transmissões de saberes, a partir de rodas de conversa e oficinas com
crianças e adolescentes da rede pública municipal de ensino de Quixadá.
• Realização de 06 (seis) apresentações abertas e gratuitas voltadas à comunidade escolar dos
bairros periféricos do município de Quixadá, para garantir acessibilidade e democratização e
descentralização do acesso aos bens, produtos e serviços culturais.
RESULTADOS DA META:
O projeto suscitará a consciência de crianças do município de Quixadá para a valorização e
respeito dos mestres e das tradições culturais, nossos costumes, a religiosidade popular. Terá
como resultado também a transmissão de saberes e formação de novos brincantes, e por meio
desta, a difusão e valorização da cultura de bois e reisados do município. Contribuirá ainda para
a inclusão sociocultural de crianças e adolescentes da comunidade, assim como a difusão e a
preservação das tradições das tradições de reisados e congos da comunidade.
O projeto terá uma equipe de apoio e produção, cuja atuação se dará em constante diálogo com
professores e direções das escolas da rede pública de ensino que receberão as ações a serem
desenvolvidas, além de buscar parcerias essências para a sua execução com órgãos e
equipamentos do setor público. A organização da proposta dar-se-á em pré-produção e
execução. Na pré-produção, a equipe promoverá pesquisas e produção de material para a
divulgação da história da manifestação cultural do reisado, trazendo informações sobre o
Reisado de Caretas Boi Coração e do Mestre da Cultura Popular Chico Emilia, a ser distribuído
nas escolas da rede pública de ensino que receberão as ações do projeto. Na fase de produção,
serão realizados momentos de vivências e transmissão de saberes, a partir de rodas de conversa
e oficinas com as crianças de modo a estimular a consciência para a importância de se valorizar
e preservar as tradições. Num segundo momento dessa fase, teremos as apresentações
(incluindo as de contrapartida) junto à comunidade escolar nos bairros periféricos do município.