Exercícios de Aprofundamento – Mat – Sistemas Lineares

1. (Unesp 2013) Uma coleção de artrópodes é formada por 36 exemplares, todos eles íntegros
e que somam, no total da coleção, 113 pares de patas articuladas. Na coleção não há
exemplares das classes às quais pertencem o caranguejo, a centopeia e o piolho-de-cobra.
Sobre essa coleção, é correto dizer que é composta por exemplares das classes Insecta e
a) Arachnida, com maior número de exemplares da classe Arachnida.
b) Diplopoda, com maior número de exemplares da classe Diplopoda.
c) Chilopoda, com igual número de exemplares de cada uma dessas classes.
d) Arachnida, com maior número de exemplares da classe Insecta.
e) Chilopoda, com maior número de exemplares da classe Chilopoda.

2. (Fuvest 2015) Em uma transformação química, há conservação de massa e dos elementos

químicos envolvidos, o que pode ser expresso em termos dos coeficientes e índices nas
equações químicas.

a) Escreva um sistema linear que represente as relações entre os coeficientes x, y, z e w na

equação química x C8H18  y O2  z CO2  w H2O

b) Encontre todas as soluções do sistema em que x, y, z e w são inteiros positivos.

3. (Unesp 2015) Em uma floricultura, os preços dos buquês de flores se diferenciam pelo tipo e
pela quantidade de flores usadas em sua montagem. Quatro desses buquês estão
representados na figura a seguir, sendo que três deles estão com os respectivos preços.

De acordo com a representação, nessa floricultura, o buquê 4, sem preço indicado, custa
a) R$ 15,30.
b) R$ 16,20.
c) R$ 14,80.
d) R$ 17,00.
e) R$ 15,50.

 ax  y  1

4. (Fuvest 2015) No sistema linear  y  z  1 , nas variáveis x, y e z, a e m são
 xzm

constantes reais. É correto afirmar:
a) No caso em que a  1, o sistema tem solução se, e somente se, m  2.
b) O sistema tem solução, quaisquer que sejam os valores de a e de m.
c) No caso em que m  2, o sistema tem solução se, e somente se, a  1.
d) O sistema só tem solução se a  m  1.
e) O sistema não tem solução, quaisquer que sejam os valores de a e de m.

5. (Epcar (Afa) 2015) Alex possui apenas moedas de 25 centavos, de 50 centavos e de 1

real, totalizando 36 moedas.
Sabe-se que a soma do número de moedas de 25 centavos com o dobro do número de

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moedas de 50 centavos é igual à diferença entre 82 e 5 vezes o número de moedas de 1

real. Nessas condições é correto afirmar que
a) esse problema possui no máximo 7 soluções.
b) o número de moedas de 25 centavos nunca será igual ao número de moedas de 50
centavos.
c) o número de moedas de 50 centavos poderá ser igual à soma do número de moedas de 25
centavos com as de 1 real.
d) o número de moedas de 1 real pode ser 3

6. (Unicamp 2015) Considere o sistema linear nas variáveis x, y e z

 x  2y  3z  20

7x  8y  mz  26,

onde m é um número real. Sejam a  b  c números inteiros consecutivos tais que

(x,y,z)  (a,b,c) é uma solução desse sistema. O valor de m é igual a
a) 3.
b) 2.
c) 1.
d) 0.

7. (Unicamp 2015) Seja (a,b,c,d) uma progressão geométrica (PG) de números reais, com
razão q  0 e a  0.
1
a) Mostre que x   é uma raiz do polinômio cúbico p(x)  a  bx  cx2  dx3 .
q
b) Sejam e e f números reais quaisquer e considere o sistema linear nas variáveis x e y,
 a c  x   e 
      . Determine para que valores da razão q esse tem solução única.
 d b  y   f 

 a 1 1
 
8. (Unicamp 2014) Considere a matriz A   1 0 b  , onde a, b e c são números reais.
 c 2 0 
 

a) Encontre os valores de a, b e c de modo que AT  A.

 x   1
   
b) Dados a  1 e b  1, para que os valores de c e d o sistema linear A  y    1  tem infinitas
 z   d
   
soluções?

9. (Ita 2014) Considere a equação A(t) X  B (t), t  , em que

2e2t e2t 1  et 
x  
 
A(t)   1 1 1  , X   y  e B(t)    2  . Sabendo que det A(t)  1 e t  0, os
 3  
 1 2   z   0 

valores de x, y e z são, respectivamente,
a) 2 2, 0,  3 2.
b) 2 2, 0,  3 2.
c) 0, 3 2, 2 2.
d) 0, 2 3, 3.

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e) 2 3,  3, 0.

10. (Fgv 2014) Três sócios A, B e C resolvem abrir uma sociedade com um capital de
R$ 100.000,00. B entrou com uma quantia igual ao dobro da de A, e a diferença entre a
quantia de C e a de A foi R$ 60.000,00.
O valor absoluto da diferença entre as quantias de A e B foi:
a) R$ 10 000,00
b) R$ 15 000,00
c) R$ 20 000,00
d) R$ 25 000,00
e) R$ 30 000,00

11. (Fuvest 2014) Um recipiente hermeticamente fechado e opaco contém bolas azuis e bolas
brancas. As bolas de mesma cor são idênticas entre si e há pelo menos uma de cada cor no
recipiente. Na tentativa de descobrir quantas bolas de cada cor estão no recipiente, usou‐se
uma balança de dois pratos. Verificou‐se que o recipiente com as bolas pode ser equilibrado
por:

i) 16 bolas brancas idênticas às que estão no recipiente ou

ii) 10 bolas brancas e 5 bolas azuis igualmente idênticas às que estão no recipiente ou
iii) 4 recipientes vazios também idênticos ao que contém as bolas.

Sendo PA, PB e PR, respectivamente, os pesos de uma bola azul, de uma bola branca e do
recipiente na mesma unidade de medida, determine

PA P
a) os quocientes e R;
PB PB

b) o número nA de bolas azuis e o número nB de bolas brancas no recipiente.

 x  1 x
 1 1 1  
12. (Ita 2014) Sejam A    e B   y  2 y  matrizes reais tais que o produto AB é
 y  x 1  z  3 z 
uma matriz antissimétrica. Das afirmações abaixo:

I. BA é antissimétrica;
II. BA não é inversível;
III. O sistema BA  X  0, com Xt   x1 x2 x3 , admite infinitas soluções, é (são)
verdadeira(s)
a) Apenas I e II.
b) Apenas II e III.
c) Apenas I.
d) Apenas II.
e) Apenas III.

13. (Ita 2014) Considere o sistema linear nas incógnitas x, y e z

 x  y  2z  0


 x   senθ y  4z  0, θ  0,2π.

 2x  1  cos2θ y  16z 


a) Determine θ tal que o sistema tenha infinitas soluções.

b) Para θ encontrado em (a), determine o conjunto-solução do sistema.

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14. (Epcar (Afa) 2013) Irão participar do EPEMM, Encontro Pedagógico do Ensino Médio
Militar, um Congresso de Professores das Escolas Militares, 87 professores das disciplinas de
Matemática, Física e Química. Sabe-se que cada professor leciona apenas uma dessas três
disciplinas e que o número de professores de Física é o triplo do número de professores de
Química.
Pode-se afirmar que
a) se o número de professores de Química for 16, os professores de Matemática serão a
metade dos de Física.
b) o menor número possível de professores de Química é igual a 3.
c) o número de professores de Química será no máximo 21.
d) o número de professores de Química será maior do que o de Matemática, se o de Química
for em quantidade maior ou igual a 17.

15. (Ita 2013) Considere o sistema nas variáveis reais x e y :

 x sen α  3y cos α  a

 x cos α  y sen α  b,

 π
com α  0,  e a, b  . Analise para que valores de α, a e b o sistema é (i) possível
 2
determinado, (ii) possível indeterminado ou (iii) impossível, respectivamente. Nos casos (i) e
(ii), encontre o respectivo conjunto-solução.


ax  4y  a2
16. (Espm 2013) O sistema  , em x e y, é possível e indeterminado se, e somente
 x  ay  2

se:
a) a  2
b) a  2
c) a  2
d) a  2
e) a  2

17. (Enem 2013) Na aferição de um novo semáforo, os tempos são ajustados de modo que,
em cada ciclo completo (verde-amarelo-vermelho), a luz amarela permaneça acesa por 5
2
segundos, e o tempo em que a luz verde permaneça acesa igual a do tempo em que a luz
3
vermelha fique acesa. A luz verde fica acesa, em cada ciclo, durante X segundos e cada ciclo
dura Y segundos.

Qual a expressão que representa a relação entre X e Y?

a) 5X – 3Y + 15 = 0
b) 5X – 2Y + 10 = 0
c) 3X – 3Y + 15 = 0
d) 3X – 2Y + 15 = 0
e) 3X – 2Y + 10 = 0

ax  by  c
18. (Ita 2013) Considere o sistema de equações  , com a, b, c, d, p e q reais,
px  qy  d
abcd  0, a  b  m e d  nc. Sabe-se que o sistema é indeterminado. O valor de p  q é
a) m
m
b)
n
2 2
c) m − n
d) mn
e) m + n

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19. (Fgv 2013) Para trabalhar na Feira Internacional do Livro, a editora contratou três
funcionários: Ana, Beto e Carlos, com salários x, y e z reais, respectivamente.
O salário de Ana é igual à soma dos salários de Beto e Carlos. No final da feira, a editora
pagou uma gratificação, de valor igual ao salário de Beto, a cada um dos três. Assim, Ana
recebeu no total, R$2.300,00, e a soma dos valores que os três receberam foi de R$5.400,00.
Qual foi o valor da gratificação que receberam?

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[D]

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Biologia]

A questão pode ser resolvida por meio de um sistema linear composto por duas equações:
sejam x e y, respectivamente, o número de insetos e de aracnídeos na coleção, e 6x e 8y o
número respectivo de patas. Então:

 x  y  36  x  36  y
   6  36  y   8y  226 
6x  8y  226 6x  8y  226

216  6y  8y  226  2y  10  y  5

Substituindo: x  36  5  x  31.

Logo, na coleção há 5 aracnídeos e 31 insetos.

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Matemática]

Considerando as classes do Filo Arthropoda, nesta coleção estariam presentes somente

representantes das classes Insecta e Arachnida.

Considerando que x é o número de aracnídeos (8 patas) e y o número de insetos (6 patas),

podemos escrever:

 x  y  36( 6)
 6x  6y  216 (I)
 
8x  6y  226
  8x  6y  226 (II)

Fazendo (II) – (I), temos:

2x = 10
x = 5 (aracnídeos) e y = 31 (insetos)

Resposta [D].

Resposta da questão 2:
[Resposta do ponto de vista da disciplina de Matemática]
a) C: 8x = z
H: 18x = 2w
O: 2y = 2z +w

Daí, temos o seguinte sistema linear:

 z  8x

 w  9x
2y  2z  w


b) Para resolver o sistema acima vamos considerar x  2α, então:

w  18α, z  16α e y  25α

e a solução do sistema indeterminado será S   2α,25α,16α,18α  para α  *.

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[Resposta do ponto de vista da disciplina de Química]

a) O número de átomos do lado esquerdo da equação é igual ao número de átomos do lado
direito da equação para cada elemento químico.

x C8H18  y O2  z CO2  w H2O

8x C  z C
18x H  2w H
2y O  (2z  w) O

Sistema linear:
8x  z

18x  2w
2y  2z  w


b) Soluções do sistema em que x, y, z e w são inteiros positivos:

8x  z

18x  2w
2y  2z  w

z  8x

 w  9x
2y  2  8x  9x

z  8x

 w  9x
 y  12,5 x


Para números inteiros e positivos do tipo x  2t, substituindo, vem:

z  8  2t

 w  9  2t
 y  12,5  2t

 x  2t
z  16 t


 w  18 t
 y  25 t

Resposta da questão 3:
[A]

De acordo com as figuras, temos

2x  y  z  12,9

 x  2y  z  12,1 .
2x  2z  14,6


Queremos calcular o valor de 2x  2y  z.

Multiplicando a segunda equação por 2, encontramos 2x  4y  2z  24,2. Mas 2x  2z  14,6

e, portanto, segue que 4y  9,6, implicando em y  2,4.

Em consequência, a resposta é

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2x  2y  z  2x  y  z  y  12,9  2,4  R$ 15,30.

1ª equação

Resposta da questão 4:
[A]

O determinante da matriz dos coeficientes é igual a

a 1 0
0 1 1  a  1.
1 0 1

Logo, se a  1 o sistema possui solução única. Por outro lado, se a  1, devemos tomar a
matriz ampliada do sistema para continuar a discussão. Com efeito, escalonando a matriz
ampliada, vem

 1 1 0 1   1 1 0 1 
   
0 1 1 1   0 1 1 1 
 1 0 1 m  0 1 1 m  1
   
L3 '  ( 1)  L1  L3
 1 1 0 1 
 
0 1 1 1 .
0 0 0 m  2
 
L2 ''  ( 1)  L 2 ' L3 '

Portanto, o sistema possui solução única para a  1 e m  ; possui infinitas soluções se a  1

e m  2; e não possui solução se a  1 e m  2.

Resposta da questão 5:
[C]

Sejam x, y e z, respectivamente, o número de moedas de 25 centavos, o número de moedas

de 50 centavos e o número de moedas de 1 real.

Sabendo que o total de moedas é 36, e que a soma do número de moedas de 25 centavos
com o dobro do número de moedas de 50 centavos é igual à diferença entre 82 e 5 vezes o
número de moedas de 1 real, temos

 x  y  z  36
 .
 x  2y  5z  82

Adicionando a primeira linha multiplicada por 1 à segunda linha, vem

 x  y  z  36
 .
 y  4z  46

Em consequência, podemos escrever

 x  3z  10
 .
 y  46  4z

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Desde que x, y e z são números inteiros não negativos, temos 4  z  11 e, portanto, as

soluções do sistema são (2, 30, 4), (5, 26, 5), (8, 22, 6), (11, 18, 7), (14, 14, 8), (17, 10, 9),
(20, 6, 10) e (23, 2, 11).

Em particular, y  x  z na terna (11, 18, 7).

Resposta da questão 6:
[A]

Sendo a  b  c números inteiros consecutivos, temos b  a  1 e c  a  2. Em consequência,

da primeira equação do sistema, vem

a  2  (a  1)  3  (a  2)  20  a  2.

Assim, encontramos (x, y, z)  (2, 3, 4) e, portanto, temos 7  2  8  3  m  4  26, implicando em

m  3.

Resposta da questão 7:
a) Tem-se que b  aq, c  aq2 e d  aq3 . Logo, vem

2 3
 1  1  1  1
p     a  aq     aq2     aq3   
 q  q  q  q
 aaaa
 0.

1
Por conseguinte, x   é uma raiz do polinômio p(x).
q

b) De (a), obtemos

 a c  x   e   a aq2   x   e 
        3      .
 d b  y   f   aq aq   y   f 

Sabendo que a  0, q  0 e q  , o sistema terá solução única se, e somente se,

a aq2
 0  a2q  a2q5  0
aq3 aq
 a2q(1  q2 )(1  q2 )  0.

Portanto, além de q  0, deve-se ter q  1.

Resposta da questão 8:
a) Se A t  A, então A é antissimétrica. Logo, deve-se ter a  0, b  2 e c  1.

 x   1  1 1 1 1
     
b) Se a  1 e b  1, a matriz ampliada do sistema A  y    1  é  1 0 1 1 . Logo,
 z   d  c 2 0 d
    
efetuando as operações elementares sobre essa matriz, obtemos a matriz equivalente

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1 1 1 1 
 
0 1 0 2 .
 0 0 c c  d  4 
 

Por conseguinte, o sistema possui infinitas soluções se c  0 e d  4.

Resposta da questão 9:
[B]

Como det A(t)  1, temos

2e2t e2t 1
1 1 1  1  4e2t  3e2t  1  3  2e 2t  2e2t  1
3 1 2

 2e2t  e2t  3  0
 e4t  3e2t  2  0
 e2t  1 ou e2t  2.

Porém, t  0 implica em e2t  2 e, portanto,

 1 2 1   x   2 
 
A(t)X  B(t)   1 1 1   y     2  .
 3 1 2   z   0 

Tomando a matriz ampliada do sistema e aplicando as operações elementares sobre matrizes,

vem

 1 2 1 2 1 2 1 2
   
 1 1 1  2  0 1 0 0 
   
 3 1 2 0 0 5 1 3 2 
L'2  1 L1  L2
L'3  3  L1  L3
1 2 1 2
 
0 1 0 0 .
 
0 0 1 3 2 
L''3  ( 5)  L'2  L' 3

Por conseguinte, x  2 2, y  0 e z  3 2.

Resposta da questão 10:

[A]

Sejam a, b e c, respectivamente, as quantias com que os sócios A, B e C entraram na

sociedade. Tem-se que

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a  b  c  100000 a  2a  a  60000  100000

 
b  2a  b  2a
c  a  60000 c  a  60000
 
a  10000

 b  20000.
c  70000


Portanto, o resultado é | a  b |  | a  2a |  a  R$ 10.000,00.

Resposta da questão 11:

a) Temos

nA  PA  nB  PB  PR  16  PB  10  PB  5  PA  4  PR.

Logo,

16  PB  10  PB  5  PA  5  PA  6  PB
PA 6
 
PB 5
e
PR
16  PB  4  PR   4.
PB

b) Dividindo ambos os lados da igualdade nA  PA  nB  PB  PR  16  PB por PB , vem

PA P P P 6
nA   nB  B  R  16  B   nA  nB  12
PB PB PB PB 5
5
 nA   (12  nB ).
6

Como nA e nB são inteiros maiores do que 1, segue-se, por inspeção, que só pode ser
nA  5 e nB  6.

Resposta da questão 12:

[B]

 x  y  z  6 x  y  z
Efetuando o produto AB, temos AB   .
2x  y  z  3 z 

Como AB é antissimétrica, temos:

z0
xyz6 0
Logo, x  y  6
2x  y  z  3   (x  y  z), então, 3 x  3, ou seja, x  1 e y  5.

0 1  5 1 1
 1 1 1 3 5  e BA  28 3 8  e det(BA) = 0.
Logo, A   , B     
5 1 1 3 0   3 3 3 

[I] Falsa, pois BA  (BA)t .

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 Exercícios de Aprofundamento – Mat – Sistemas Lineares

[II] Verdadeira, pois det(BA) = 0.

[III] Verdadeira, pois se o sistema linear homogêneo, com determinante é nulo, possui infinitas
soluções.

Resposta da questão 13:

a) Como o sistema é homogêneo, basta que o determinante da matriz dos coeficientes seja
nulo para que o sistema seja possível e indeterminado. Logo, vem

1 1 2
1 sen  4  0  cos 2  2sen   3  0.
2 1  cos 2 16

Daí, lembrando que cos2  1  2sen2 , obtemos

sen2   sen   2  0  (sen   2)(sen   1)  0.

3
Assim, convém apenas sen   1. Sendo   [0, 2], concluímos que   rad.
2

3
b) Para   rad temos
2

 1 1 2 1 1 2 
   
 1 1 4  0 0 6 
 2 2 16   0 0 12 
   
L'2  1 L1  L 2
L'3  ( 2)  L1  L3
 1 1 2
 
0 0 6
0 0 0
 
L''3  ( 2)  L'2  L'3 .

O sistema equivalente é

 x  y  z  0
 .
6z  0

Portanto, temos z  0, x  y e o conjunto solução do sistema é S  {(, , 0);   }.

Resposta da questão 14:

[C]

M = número de professores de Matemática

F = o número de professores de Física
Q = número de professores de Química

De acordo com o problema, temos:

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 F  3Q

M  F  Q  87
M  3Q  Q  87

M  87  4  Q

Como 87 – 4Q > 0, temos –4Q > –87

Q < 21,75

Portanto, o número de professores de Química será no máximo 21.

Resposta da questão 15:

O sistema será SPD se, e somente se

senα 3cos α
 0  sen2α  3co2α  tg2α  3  tgα   3
cos α senα

 π π
como α  0,  ,temos α  , portanto:
 2 3

a 3cos α senα a
b senα a.senα  b.3cos α cos α b b.senα  acos α
x  ey=x 
2 2 2 2 2 2
sen α  3cos α sen α  3cos α sen α  3cos α sen2α  3cos2 α

 a.senα  b.3cos α b.senα  acos α  

Neste caso, a solução será dada por S =  , 
 sen2α  3cos2 α sen2α  3cos2 α  

 3 3
x   y  a  x  3y  2b
π  2 2
Considerando agora α = , temos    .
3  1 3  3x  3y  2a
 x  2  2  y  b

 x  3y  2
Escalonando o sistema, temos:  .
0  0  2a  2b 3

 2b  x  
Se a = b 3, o sistema será SPI, e a solução S=  x,   ,x  .

 3  

Se a  b 3, o sistema será SI, e a solução S = .

Resposta da questão 16:

[D]

O sistema é possível e indeterminado se, e somente se,

a 4 a2
   a  2.
1 a 2

Resposta da questão 17:

[B]

Seja Z o tempo que a luz vermelha fica acesa. Logo, temos

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2Z 3X
X Z
3 2

e, portanto,

3X
Y 5 XZ  Y 5X
2
 5X  2Y  10  0.

Resposta da questão 18:

[D]

Para que o sistema acima seja indeterminado os determinantes Dx e D y deverão ser iguais a
a c c b
zero  0
p d d q

Logo,

ad – pc  cq – bd

d.  a  b   c.  p  q

n.c.m  c.  p  q

p  q  m.n

Resposta da questão 19:

Temos

x  y  z z  x  y
 
 x  y  2300  x  y  2300 .
 x  4y  z  5400 2x  3y  5400
 

Portanto, somando a terceira linha com a segunda multiplicada por 2, encontramos
y  R$ 800,00, que é o resultado procurado.

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