SUGESTÃO DE TURMA: 3º ANO FUNDAMENTAL

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 SUGESTÃO: 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Texto 1
FOFINHA
Todos os dias a lagarta rastejava na janela do quarto de
uma criança muito carinhosa. A pequena Ana ficava encantada
com aquele ser tão pequeno, passeando por ali. Suas cores
encantava a menina. A lagarta era tão colorida que parecia um
arco-íris.
Ana achava tão bacana esperar por ela. Todos os dias a
lagarta seguia a sua rotina, não atrasava um segundo. A menina
já se preparava para contemplar sua amiguinha. Quando ela a via,
logo gritava:
- Mamãe, lá vem ela! Venha ver, mamãe! Que coisa mais
linda!
Fofinha vem chegando! Foi o nome carinhoso que ela deu
a lagarta.
Um dia Fofinha se atrasou, e a garotinha ficou muito
preocupada, pois um atraso não era normal. Ela esperou,
esperou, mas Fofinha não chegou. A garotinha ficou muito triste,
chorou bastante, pois Fofinha nunca mais apareceu.
Porém algo impressionante aconteceu... Em uma certa
manhã, Ana se acordou com uma linda borboleta pousando em
seu rostinho, era a borboleta mais linda que ela já tinha visto, ela
ficou muito alegre, pois a borboleta tinha as mesmas cores da sua
amiga lagartinha.
(Sebastião Dias)

QUESTÕES:
1º Qual é o título do texto?
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2º Quem é o autor do texto?
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3º Quem são as personagens da história?
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4º Quantos parágrafos há no texto?
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5º Quem era Ana?
a) ( ) a lagarta.
b) ( ) a mamãe.
c) ( ) a borboleta.
d) ( ) a criança.

6º Fofinha era:
a) ( ) uma menina.
b) ( ) uma lagarta.
c) ( ) uma boneca.
d) ( ) uma brincadeira.

7º O que a menina fazia quando a lagarta aparecia?

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8º Por que a menina ficou triste?
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9º O que aconteceu que fez a menina ficar feliz?
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10º Como você imagina que era a lagarta? Quais cores você acha que ela tinha?
Faça uma ilustração de uma lagarta e uma borboleta, e pinte da cor que você
imaginou.

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Texto 2
O CIRCO

Hoje tem espetáculo no mundo da fantasia. O circo chegou

na cidade e vai ter muita animação. Já estão montando aquele
lençol bem grandão. Já pedi ao meu papai para me levar. Vou
querer ver todos os animais...
Meu papai me disse que se eu não me acalmar ele não vai
me levar. Ele fica só repetindo:
- Maria Luiza, se acalme! O circo só começa amanhã! Se
você não se acalmar, não vai poder ir!
Julia, a minha priminha, disse que no circo tem leões,
macacos, girafas e um elefante bem enorme. O meu pai disse que
vai para poder ver o mágico, e a minha mãe disse que adora os
palhaços. Eu ouvi no carro de som que o nome do palhaço é
Pipoquinha.
Vai ser muito divertido. Agora eu vou dormir, pois tenho
que acordar bem calminha.
(Sebastião Dias)

QUESTÕES

1º Qual o nome da personagem principal do texto?

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2º O que a personagem queria ver no circo?
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3º Qual era o nome do palhaço?
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4º Como ela ficou sabendo do nome do palhaço?
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5º O que os pais dela queria ver no circo?
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 Texto 3
CAROLINE

Caroline é uma menina que se comporta muito bem. Ela

tem 4 aninhos, mas parece ter mais. Ela respeita os mais velhos,
diz obrigado, pede desculpas, é uma garota muito especial.
Na escola, Caroline não dá trabalho as suas professoras,
elas se chamam Deilza e Amara, elas adoram Caroline. A
garotinha faz as tarefas bem quietinha, não conversa e nem
atrapalha os coleguinhas.
Na hora do recreio, Caroline gosta muito de brincar, ela
divide seus brinquedos com os coleguinhas. Do mesmo jeito faz
na hora do lanche, gosta de dividir.
Se ela pede um brinquedo e os pais não podem comprar,
Caroline não chora, pois ela entende o que é um NÃO, e sabe que
é muito feio chorar por isso.
O que Caroline mais gosta de fazer em casa é ajudar a sua
mamãe, e depois pegar as suas folhinhas e desenhar. Ela adora
fazer isso!
E você, também gosta de fazer as coisas que Caroline faz?
(Sebastião Dias)

QUESTÕES

1º O texto fala de uma garotinha. Qual o nome dela?

a) ( ) Aninha
b) ( ) Deilza
c) ( ) Amara
d) ( ) Caroline

2º A garotinha é uma menina

a) ( ) mal educada. c) ( ) educada.
b) ( ) chata. d) ( ) preguiçosa.

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3º Marque um X nas características que NÃO combinam com a menina.
( ) amorosa
( ) carinhosa
( ) inteligente
( ) abusada
( ) estudiosa
( ) individualista

4º Qual a idade da garotinha?

a) três anos
b) quatro anos
c) cinco anos
d) seis anos

5º Leia o primeiro parágrafo do texto e complete as frases com a palavra

adequada.

a) Caroline gosta de dizer ___________________________________.

palavrões – obrigado - mentiras
b) Caroline também gosta de pedir ___________________________.
dinheiro – brinquedos - desculpas

6º O que você achou de Caroline? Você costuma fazer coisas que ela faz? O quê?
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 Texto 4
A BRINQUEDOTECA

- Mamãe, o que é reutilizar? - pergunta o dinossauro Dino. Ele ouviu os adultos falando
sobre isso.
- É encontrar novas maneiras de utilizar coisas já usadas em vez de simplesmente
jogarmos fora como lixo - responde a mamãe.
Dino pensa nos brinquedos que possui. Faz tempo que ele não brinca com alguns
deles.
- Então, se eu não quiser mais um brinquedo e jogá-lo fora, isso é lixo?
- Isso mesmo - responde a mamãe - É uma pena.
“Como será que a gente pode reutilizar brinquedos?”, Dino pensa. O rosto dele se
ilumina.
- E se existisse um lugar para deixar os brinquedos de que a gente já se cansou? Talvez
alguém pudesse ver esses brinquedos e querer brincar com eles.
- Ótima ideia! - a mamãe responde - Veja o que seus amigos acham. Se você quiser,
podemos usar uma parte da minha loja de presentes para reutilizar brinquedos velhos.
- Humm... Talvez a gente pudesse dizer que, se uma criança reutilizar um brinquedo, a
criança pode escolher outro diferente para levar para casa! - diz Dino.
- Claro! - diz a mamãe - Os brinquedos vão adorar se as crianças continuarem a brincar
com eles!
Mais tarde, no esconderijo, Dino conta a ideia aos amigos. Eles acham ótimo!
Silvia, a cobra, diz:
- É como uma biblioteca: você leva um livro para casa, brinca e depois devolve. Só que
é com brinquedos.
- Então vamos chamar de brinquedoteca! - ri Dino.
- Nós só precisamos dar uma olhada nos nossos brinquedos e trazer alguns para a loja.
Vamos trazer amanhã cinco brinquedos cada um!

QUESTÕES

1) Qual é o título do texto?

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2) Quando ouviu os adultos falando, o que o dinossauro Dino pergunta a sua mãe?

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3) Como a mamãe responde a Dino o que é reutilização?

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4) Que ideia Dino tem para reutilizar os brinquedos que não usa mais?

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5) O que a mamãe acha da ideia de Dino e o que ela propõe a ele?

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6) Quando Dino contou sua ideia no esconderijo para seus amigos, o que Silvia

achou?

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 Texto 5
A festa da joaninha
A joaninha resolveu dar uma festa.
Convidou os bichos e até preparou um cardápio:
Salada de jiló
Suco de caju
Licor de jabuticaba
Bolo de feijão
Pudim de maracujá
Doce de jaca.
A festa ia animada, quando a jiboia gritou:
- O jabuti pisou no meu pé.
- Eu não! Foi o jacaré! - disse o jabuti.
O jacaré ficou bravo e começou a dar chicotadas com a
calda.
Começou então a confusão, era patada e bicada por todo
lado.
Foi aí que a joaninha berrou:
- Jiboia não tem pé - E a festa acabou.

QUESTÕES

1º Qual é o título do texto?

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2º De quem era a festa?

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3º O que tinha no cardápio da joaninha?

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4º Escreva o nome das frutas que aparecem na história, em ordem alfabética.
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5º Quais animais compareceram a festa da joaninha?

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6º Qual foi o problema que aconteceu durante a festa?

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7º O que aconteceu quando o jabuti acusou o jacaré?

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8º Quem acabou com a confusão? E de que maneira?

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9º Depois que as coisas se acalmaram, o que aconteceu?

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10º Faça uma ilustração da história.

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