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Ficha de preparação para o teste

Nome da Escola Ano letivo 20 -20 Matemática | 6.º ano
Nome do Aluno Turma N.º Data
Professor - -20
1
Assinala a figura cuja parte sombreada corresponde à fração .
4
(A) (B)
(C) (D)
2
Um caracol percorreu de uma distância igual a 12 m .
3
Quantos metros faltam ainda percorrer?
Na reta numérica da figura seguinte está assinalado o ponto A .
O valor de A é:
3 4 3 5
(A) (B) (C) (D)
4 3 5 3
Considera as seguintes frações:
Indica as que são equivalentes a:

1 2 20
4.1. 4.2. 4.3.
4 7 105
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Relações e regularidades Ficha de preparação para o teste
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Observa a seguinte informação.
Em qual das lojas o LCD é mais barato sabendo que o preço indicado ainda não
inclui o desconto?
Mostra como chegaste à tua resposta.
A Leonor tem cinco balões e cada um tem um

número, como se mostra na figura ao lado.
Usando quatro destes números, forma uma
proporção em que:
6.1. 8 é um extremo; 6.2. 8 é um meio.
Determina o valor de x .
2 10 𝑥 100
7.1. = 7.2. =
5 𝑥 1,5 500
6 𝑥 0,5 30
7.3. = 7.4. =
10 60 𝑥 12
̅̅̅̅ = 5 cm .
Na figura, [ABCD] é um retângulo tal que 𝐴𝐵
8.1. Completa a tabela
Medida de [BC] (cm) 2 4
Perímetro de [ABCD] (cm) 20
Área de [ABCD] (cm2) 30
8.2. Existe proporcionalidade direta entre a largura do retângulo e o seu perímetro?
Área de retângulo [𝐴𝐵𝐶𝐷]
8.3. Qual é o significado da razão ?
Medida da largura do retângulo
Para produzir chocolate negro, é necessário misturar cacau com açúcar.

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Ficha de preparação para o teste Relações e regularidades
Numa confeitaria, foram registadas as quantidades de cacau e açúcar utilizados

nos últimos cinco meses para a confeção de doces de chocolate.
De acordo com a informação dada, construiu-se o gráfico seguinte.
9.1. Completa a tabela com os valores do gráfico.

Quantidades de açúcar (kg)
Quantidade de cacau (kg)
9.2. A quantidade de açúcar (em kg) é diretamente proporcional à quantidade de
cacau (em kg)?
Justifica a tua resposta.
Uma criança de 2 anos de idade mede, em média, 58 cm ; aos 3 anos mede

102 cm .
A altura desta criança é proporcional à sua idade?
Justifica a tua resposta.
O iate representado na figura tem de tamanho

real 10 m de comprimento.
A escala em que o iate foi representado é
aproximadamente igual a:
5 cm
(A) 1:143 (B) 7:1500
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(C) 1:1000 (D) 1:200

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Relações e regularidades Ficha de preparação para o teste
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Uma joalharia criou um modelo que consiste na colocação de esmeraldas nos
vértices de um pentágono feito em ouro.
Na figura, é possível observar a construção para um, dois ou três pentágonos.
12.1. Quantas esmeraldas seriam necessárias para cinco pentágonos?

12.2. Há algum modelo com 32 esmeraldas? Quantos pentágonos tem?
Mostra como chegaste à tua resposta.
12.3. A expressão geradora da sequência é:
(A) 5n (B) 5n + 3 (C) 3n (D) 3n + 2
Numa sequência numérica o primeiro termo é 1 e, para obter cada um dos termos
seguintes, calcula-se o dobro do anterior e adiciona-se uma unidade.
Os três primeiros termos da sequência são:
1 , 3 e 7 .
Contínua a sequência e escreve todos os termos até obteres um termo superior a
100 .
Escreve, nas flores, os números que faltam na sequência.

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Quantos metros faltam ainda percorrer?

Na reta numérica da figura seguinte está assinalado o ponto A .

Considera as seguintes frações:

Indica as que são equivalentes a:

A Leonor tem cinco balões e cada um tem um

Para produzir chocolate negro, é necessário misturar cacau com açúcar.

Numa confeitaria, foram registadas as quantidades de cacau e açúcar utilizados

9.1. Completa a tabela com os valores do gráfico.

Uma criança de 2 anos de idade mede, em média, 58 cm ; aos 3 anos mede

O iate representado na figura tem de tamanho

(C) 1:1000 (D) 1:200

12.1. Quantas esmeraldas seriam necessárias para cinco pentágonos?

Escreve, nas flores, os números que faltam na sequência.

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