FDJ

CAPÍTULO 3.
1
FRATERNIDADE DOS DISCÍPULOS DE JESUS
O QUE É A FRATERNIDADE DOS DISCÍPULOS DE JESUS

A Fraternidade dos Discípulos de Jesus13 – FDJ – surgiu como uma
extensão, no plano material, de uma fraternidade do espaço, denominada
Fraternidade do Trevo. Estão capacitados a ingressar na FDJ os alunos que
concluíram com aproveitamento a Escola de Aprendizes do Evangelho.
QUAIS SÃO SUAS FINALIDADES

Esta Fraternidade é uma consequência natural para aqueles corações
que, despertados pela Escola de Aprendizes do Evangelho (ou, às vezes,
conscientizados mesmo antes dela), abraçam o ideal de servir à humani-
dade, em toda parte e em qualquer situação, incondicionalmente. Portanto,
a FDJ é um portal de entrada, e não um marco de chegada.
Por meio dela, o Discípulo sente a humanidade inteira, com seu cora-
ção sensível, tornando-se mais suscetível ao apelo de Jesus para que façamos
alguma coisa, mobilizando o Amor e a Sabedoria que Deus nos concedeu.
A UM DISCÍPULO
O Trevo – Fevereiro/1977
Jacques André Conchon
“Porfiai por entrar pela porta estreita...” (Lucas 13:24)
A Primeira Reunião Geral da Aliança chegava aos seus momentos
finais, trazendo-nos profundas emoções que até hoje perduram.
13
Ver detalhes sobre a FDJ nos livros: Falando ao Coração e FDJ Perguntas e Respostas,
ambos da Editora Aliança.
283
Incontida alegria espelhava-se nos semblantes e os comentários tra-

duziam o sucesso alcançado.
Sob o intenso burburinho das aclamações fraternas, aproximou-se de
nós um querido amigo que, naquela data, havia adentrado à Fraternidade
dos Discípulos de Jesus e carinhosamente nos disse:
— “Após quase três anos de Escola, chegamos ao fim”, externando
em outros comentários o sentimento de missão cumprida.
Não queríamos, de forma alguma, quebrar o entusiasmo e a emoção
que lhe irradiava, exibindo o Trevo em sua lapela. Achamos que o momento
não era propício a “sermões”. Deixamos o tempo passar e hoje redigimos
estas linhas para, fraternalmente, discordarmos com a impropriedade da
expressão “chegamos ao fim”.
Agora, concluído o nosso introito, é a você, estimado companheiro,
a que nos dirigimos, certos de que seremos compreendidos pelo seu bem
formado coração.
Caro amigo, se você julga que, após a Escola de Aprendizes, chegou
ao fim, desculpe-nos, mas está redondamente enganado, pois, em reali-
dade, atingimos o começo de uma fase nova, onde invariavelmente somos
chamados aos mais ingentes esforços para o testemunho cristão.
É fato conhecido, e permita-nos, companheiro, um pouco de digres-
são, que em seu rumo tortuoso, a humanidade terrena atinge, nos tempos
presentes, o vórtice de um dos seus mais importantes ciclos evolutivos, exi-
gindo, diante das catástrofes que se prenunciam, a soberania do pensamento
religioso para amparar o Espírito humano nessas dolorosas transições.
Ponderemos, então, cautelosamente, sobre as nossas grandes respon-
sabilidades de Discípulos de Jesus que somos, e facilmente concluiremos
que estamos iniciando e não concluindo.
Na fase histórica que atravessamos, são os Discípulos autênticos
conclamados à criação de núcleos verdadeiramente evangélicos, de onde
possamos irradiar a máxima cristã: evangelizando o indivíduo, evangeliza-
-se a família, e a sociedade estará a caminho de sua purificação.
Por outro lado, e perdoe-nos se nos alongamos, somos chama-
dos à imperiosa necessidade de darmos prosseguimento ao esforço de
284
VIVÊNCIA DO ESPIRITISMO RELIGIOSO
regeneração íntima e abraçarmos a tarefa nem sempre suave da autoedu-

cação, tal como aprendemos na Escola, durante três anos!
Comparece, ainda, em destaque, na vida do Discípulo de Jesus, o
combate perene à eclosão de sectarismos prejudiciais que incentivam o
separatismo e a destruição.
Enquanto, prezado irmão, reformadores e políticos falam, inutil-
mente, de transformações necessárias, pois todas as modificações para o
bem devem iniciar-se no íntimo de cada um, o Discípulo de Jesus reco-
nhece que sua tarefa resume-se na formação da mentalidade cristã, livre
dos preconceitos que impedem a marcha da humanidade.
As Escolas de Aprendizes criam correntes de corações evangelica-
mente esclarecidos e o ingresso na Fraternidade dos Discípulos de Jesus
significa igualmente a dedicação às obras assistenciais de amparo à infância
orfanada, da velhice desvalida, levando a consolação aos aflitos, o equilíbrio
aos dementados, a difusão dos ensinamentos do Mestre por meio do jornal
educativo, de literatura edificante, do cinema que ensina, da radiofonia que
moraliza, do teatro à base do sentimento cristão; a edificação do porvir pela
orientação sadia da juventude, a preparação da criança segundo um prisma
genuinamente cristão, em tudo reconhecendo ser a comunhão fraterna o
alicerce de qualquer empreendimento evangélico.
Aqui estão, querido Discípulo, em poucas palavras, as diretrizes do
novo caminho que se descortina à sua frente.
Não permita, diríamos parafraseando Simão, o iluminado mentor
espiritual, que a rotina lhe invada a tarefa, não permaneça na atitude interes-
seira de quem só almeja acumular horas de serviço para melhorar a própria
ficha espiritual, e lance-se ao trabalho, pois se na fase de declínios em que
vivemos, o mundo chama por Cristo, o Cristo chama por nós.
Que Jesus nos abençoe, agora e sempre!
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ESTATUTO DA FDJ
I
1) A Fraternidade dos Discípulos de Jesus – FDJ – foi fundada na
Federação Espírita do Estado de São Paulo para receber, em seu seio, os
Discípulos preparados pela Escola de Aprendizes do Evangelho, órgão da
Iniciação Espírita, fundada em maio de 1950.
2) Este Estatuto, elaborado também naquela data, teve vigência
regular até 1967, quando passou a sofrer alterações, entrando, por fim,
em desuso até a fundação da Aliança Espírita Evangélica, que o atualizou e
o adaptou à sua própria condição de instituição dedicada, exclusivamente,
às atividades do setor religioso da Doutrina Espírita.
3) É indeterminado o número de membros da FDJ e nas admissões
não haverá restrições quanto a cor, raça, crença, sexo, posição social ou
nacionalidade; os candidatos serão, porém, rigorosamente selecionados na
Escola de Aprendizes do Evangelho quanto à condição moral, evolução,
conhecimentos doutrinários, sinceridade e capacidade de aceitar e cum-
prir os programas da Fraternidade que, do ponto de vista religioso, terão
base no Evangelho de Jesus, em espírito e verdade, segundo a Doutrina
dos Espíritos, codificada por Kardec.
4) A Fraternidade dos Discípulos não é uma sociedade secreta nem
há mistério algum na sua organização, porém, suas atividades não serão
públicas, mas privativas, reservadas aos seus membros.
5) Entre seus integrantes haverá uma hierarquia natural, espontânea,
conforme os valores espirituais demonstrados pelos mesmos.
6) Haverá também um emblema para, exteriormente, distinguir seus
membros: um trevo de três folhas, símbolo de uma fraternidade existente
no Espaço, à qual a FDJ está ligada espiritualmente.
7) A Fraternidade realizará reuniões periódicas segundo suas pró-
prias necessidades administrativas, sociais e doutrinárias.
8) Como sua finalidade é a exemplificação e a vivência do Evangelho
de Jesus, em espírito e verdade, o único acesso a seus quadros é por meio
da preparação prévia na Escola de Aprendizes do Evangelho.
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9) As atividades da Fraternidade serão coordenadas pelo Conselho

de Grupos Integrados da Aliança, que proporá constantemente novas
metas de trabalho cristão aos Discípulos de Jesus e dará apoio a todos os
Discípulos empenhados na criação ou ampliação de frentes de trabalho em
benefício da humanidade.
10) Os Discípulos de Jesus poderão, ou não, estar vinculados a algum
Grupo Integrado, tendo liberdade para criar frentes de trabalho indepen-
dentes, desde que mantidos os laços espirituais com o ideal da FDJ, por
meio das vibrações diárias pelo Bem Universal.
11) A Fraternidade não se deixará envolver em questões ou compe-
tições de qualquer natureza.
12) Todos os Discípulos de Jesus se obrigam a permanecer cientes
das propostas lançadas pelo Conselho de Grupos Integrados da Aliança,
no campo das realizações doutrinárias ou evangélicas, que se refiram ao
engrandecimento da comunidade ou ao benefício da sociedade.
13) Seja qual for a natureza ou os locais de novas atribuições ou tarefas
a executar pelos Discípulos, seus vínculos espirituais com a Fraternidade
permanecerão inalteráveis.
14) O Sermão do Monte, proferido por Jesus e que encerra o subs-
trato de seus ensinamentos redentores, é o estatuto moral da Fraternidade.
15) Em todos os casos, as regras de conduta pessoal e das atividades
dos membros da Fraternidade com os testemunhos que lhes forem exigi-
dos devem se nortear, o mais fielmente possível, por esse estatuto moral.
II
16) Após os esforços preliminares da renovação dos Servidores rea-
lizada na Escola de Aprendizes do Evangelho, e ainda muito longe dos
termos felizes que assinalam o despertar do Cristo vivo em seus corações,
esta Fraternidade abre suas portas aos caros Discípulos, para o prossegui-
mento das etapas purificadoras, na porfia sagrada da evolução.
17) As regras morais do Sermão do Monte constituem um acervo
maravilhoso de conceitos, afirmações e ensinamentos, emitidos pelo
Divino Mestre, e que se aplicam à vida espiritual do Iniciado, eternidade
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adentro. O esforço para cumpri-las será a exaltação do próprio Espírito e

sua ascensão gloriosa para a vida imortal.
18) Esta Fraternidade é um vínculo profundo e permanente de amor
e, ao mesmo tempo, um caminho curto e suave de ascensão para o Senhor.
19) O esforço da evangelização realizado na Escola de Aprendizes
deve desdobrar-se em testemunhos pessoais recebendo, assim, o Discípulo,
um aprimoramento constante e sequente, que diariamente lhe engrandece
os méritos espirituais.
20) Qualquer regra de cunho mais material que este Estatuto por-
ventura possua, em nada empanará o brilho da finalidade essencial da
Fraternidade de unir as almas entre si, no amor do Cristo, com base no
Evangelho de claridades e belezas imortais.
21) Felizes os que até aqui puderam chegar, em consciência e livre-
arbítrio, lutando dia e noite contra si mesmos e contra as tentações do
mundo; e mais felizes ainda os que, perseverando até o fim na fé, na con-
fiança e no esforço redentor, possam, ao termo da jornada, gritar, às portas
da ressurreição, como os cristãos dos primeiros tempos, quando tomba-
vam nas tarefas ao serviço do Senhor:
Ave Cristo: os que vivem desde já no teu amor, como discípulos fiéis, humilde-
mente te saúdam!
III
22) Ao iniciar suas atividades, nos dois primeiros graus da Escola
de Aprendizes, os candidatos são submetidos ao esforço da purificação,
visando suprimir os vícios do fumo, do álcool, do jogo, da maledicência,
da gula e do sensualismo, bem como as distrações impróprias e pernicio-
sas. Prosseguindo, são chamados ao combate aos defeitos morais da inveja,
da cobiça, do orgulho, do egoísmo, da avareza e, por fim, são também
iniciados nas lutas contra os impulsos inferiores da cólera, da brutalidade
e outros, que ainda perduram nas almas como herança do homem inferior.
23) Todos estes esforços, nesta etapa, tendem a conduzir os
Aprendizes ao limiar da PORTA ESTREITA de que nos fala o Evangelho,
onde chegam aqueles que se mostram capazes de dominar a si mesmos,
optando pelo caminho das realizações mais altas.
288
24) Depois, ingressando no 3º grau, como Discípulos, transpõem

essa porta e ingressam no CAMINHO DA CRUZ, onde deverão pôr à
prova seus sentimentos de renúncia, de amor e de sacrifício, a bem do
próximo, seguindo o exemplo do Divino Mestre. Esta é a preparação que,
na iniciação antiga cristã, se chamava “Mistérios Menores”.
25) O alvo a atingir ao termo desta etapa e após tudo que foi feito
como preparação individual é o CAMINHO DO REINO, ao qual tam-
bém se refere a tradição, esfera de vida espiritual superior, onde o Divino
Condutor acolhe seus Servidores triunfantes, para outorgar-lhes tarefas
mais amplas no campo das atividades universais.
26) Em resumo, esta Fraternidade visa, primeiramente, preparar
os Aprendizes para que atinjam a porta das realizações menores, depois
indicar-lhes o caminho das esferas superiores, fornecendo-lhes orien-
tação espiritual de caráter iniciático mais elevado, sempre com base no
Evangelho e na Doutrina dos Espíritos.
IV
27) Jesus veio para propiciar a redenção do mundo; pregou verdades
que formam o corpo da doutrina que depois denominou-se cristianismo e
que tem sido perpetuado pelas religiões dogmáticas do Ocidente.
28) Ao partir, declarou que mais tarde mandaria o PARACLETO,
para ensinar as verdades que naqueles dias ainda não podiam ser reveladas.
Logo, o Paracleto já veio e está completando a tarefa do Cristo no campo
do conhecimento e das revelações espirituais.
29) Mas esse Paracleto tem também a função de Consolador, isto é,
de amparo, de auxílio, de assistência moral à humanidade.
30) Tudo isso para que o homem se livre do Mal, aperfeiçoe-se, puri-
fique-se, moralize-se, viva de acordo com os ensinamentos herdados do
Cristo, únicos capazes de transformá-lo no “Homem Novo”, dignificado às
luzes do Evangelho redentor.
31) Se, pois, o espiritismo se apresenta como cristianismo redi-
vivo, como o próprio Paracleto – Consolador Prometido – é preciso que,
realmente, exerça sobre seus adeptos a força da renovação interna, indis-
pensável a essa redenção.
289
32) Esta é a tarefa desta Fraternidade, que cabe a cada um de seus

membros executar, primeiramente em si mesmos e, depois, como veícu-
los das mesmas verdades para o coração do próximo, ampliando assim,
cada vez mais, a autoridade, o prestígio e a influência moralizadora do
Evangelho na Terra.
33) EU SOU O CAMINHO, A VERDADE E A VIDA, disse Jesus. O
Evangelho é o caminho que o Discípulo segue, a verdade que ele prega e a
vida que ele deve viver.
V
COMPROMISSO DO DISCÍPULO
34) Tendo obtido minha inclusão nesta Fraternidade, com a cons-
ciência despertada para as responsabilidades espirituais e a mente
suficientemente esclarecida, comprometo-me comigo mesmo, perante
o Divino Mestre Jesus, a esforçar-me por ser um elemento vivo de sua
exemplificação em todos os atos de minha vida; a dar, como Discípulo,
os testemunhos que me forem exigidos no campo da fé, da humildade, da
perseverança e do devotamento aos semelhantes, para cumprir a Lei Maior
de amor a Deus sobre todas as coisas e ao próximo, como a nós mesmos.
Data
_________________
Assinatura do Discípulo
290
REGIMENTO INTERNO –FDJ
Em complemento à atualização do Estatuto desta Fraternidade, para

sua adaptação, já publicada, às atividades da Aliança Espírita Evangélica,
acrescenta-se este Regimento Interno como norma a ser seguida pelos
Órgãos Direcionais responsáveis e pelos Discípulos em geral.
CONSTITUIÇÃO E FUNCIONAMENTO
1) A Fraternidade dos Discípulos de Jesus é complemento final e
inseparável das Escolas de Aprendizes do Evangelho em suas realizações
sociais: uma, na preparação dos futuros Discípulos e, outra, na execução
vivencial dos ensinamentos transmitidos.
2) A Fraternidade não estará adstrita a uma sede, estando presente
onde quer que atuem os Discípulos em frentes de trabalho direcionadas ao
Bem da humanidade.
3) Nos Grupos Integrados à Aliança, os Discípulos se reunirão sempre
que necessário, para fortalecimento mútuo e organização para realização
de trabalhos ou estudos compatíveis com os ideais da Fraternidade.
4) A Coordenação das atividades da Fraternidade será exercida pelo
Conselho de Grupos Integrados da Aliança, consoante definido no Estatuto
da FDJ.
5) Estas normas vigem também para os casos de permanência de
Discípulos em outras instituições onde, porventura, prestem colaboração
eventual.
6) Os Discípulos de Jesus, integrantes da FDJ, poderão promover
reuniões de âmbito dos Grupos Integrados ou fora deles para desenvolvi-
mento de seus conhecimentos teóricos e práticos.
7) Para os estudos indicados no item anterior os programas devem
visar, preferentemente, os seguintes objetivos:
a) Propagação do Evangelho no meio social.
b) Aprimoramento da Reforma Íntima dos Discípulos.
291
c) Ampliação dos conhecimentos doutrinários.

d) Produção de trabalhos e exemplificação pessoal.
8) Para execução desses programas poderão ser convidados exposi-
tores da Aliança ou fora dela, quando dotados de reconhecida capacidade
intelectual e condições morais.
9) Os Discípulos de Jesus poderão promover reuniões para estudos
e debates de assuntos de interesse espiritual e da Fraternidade em geral,
bem como auxiliarão as diretorias dos Grupos Integrados, aos quais estive-
rem vinculados, na divulgação das atividades de interesse da FDJ.
10) Nos Grupos Integrados, a colaboração dos Discípulos é impe-
rativa, como testemunho pessoal; essa vinculação à Fraternidade não
deverá, entretanto, impedir o livre exercício de cargos na administração
dos Grupos.
11) Por sua natureza essencialmente espiritual, a Fraternidade não
estará diretamente envolvida em eventos de natureza material (arrecada-
ção de recursos ou administração de bens ou serviços), não impedindo,
todavia, seus membros de participarem na realização de tais tarefas.
12) Na ocorrência de fatos e situações que ponham em risco a exis-
tência funcional da Fraternidade, a solução caberá a uma reunião coletiva
especial a ser convocada pela Diretoria da Aliança em tempo hábil. Em
quaisquer situações, porém, o que deve sempre ser almejado é a boa
vontade, a harmonia, o desprendimento, o alto interesse espiritual repre-
sentado pelas Instituições responsáveis.
13) Os casos omissos serão solucionados pelo Conselho de Grupos
Integrados da Aliança.
292
CONCEITOS SOBRE O DISCÍPULO DE JESUS
Jacques André Conchon

Este documento contém um elenco de sugestões para os dirigentes
de turmas da Escola de Aprendizes do Evangelho com o objetivo de mul-
tiplicar, entre os Aprendizes, uma noção mais precisa sobre o papel do
Discípulo de Jesus.
Nota-se, nos últimos anos, uma crescente incompreensão sobre
o discipulado, por parte de alunos e de dirigentes. Este fato é demons-
trado por sua conduta durante o processo de trânsito do Servidor para a
Fraternidade (análise de Cadernetas Pessoais, Exames Espirituais e ceri-
mônia de ingresso).
Por estas razões, propõe-se que os Discípulos, e particularmente os
dirigentes, responsáveis pela condução das turmas de Aprendizes, possam
meditar sobre a conceituação do discipulado.
Transcrevemos, a seguir, comentários do nosso irmão Jacques
Conchon:
“Certa feita, relatou o Comandante Armond que Razin, um Espírito
de grande elevação, presenciou os momentos finais da passagem de Jesus
pela Terra, tendo sido envolvido por emoções muito fortes no triste
momento do calvário.
Ainda segundo esclarecimentos de Armond, naquele momento,
Razin reuniu algumas pessoas que, atônitas, presenciavam a imolação do
Cordeiro de Deus, propondo a formação de um grupo com o propósito de
trabalhar incessantemente até que os ensinamentos do Cristo pene-
trassem no coração dos homens.
Não registramos, pelo relato do Comandante, se na época Razin se
encontrava encarnado, ou se a passagem citada teve lugar no plano espiri-
tual, mas a verdade é que esses Espíritos formaram uma Fraternidade do
Espaço que, com o tempo, ganhou novos adeptos e veio a ser denominada
Fraternidade do Trevo.
No final da década de 40, quando Armond, na Federação Espírita do
Estado de São Paulo, dava início ao grande movimento de evangelização por
293
meio da Escola de Aprendizes do Evangelho, adeptos de Razin constataram

uma notável identificação de ideais, e passaram a apoiar, decisivamente,
aquela iniciativa.
Com a formação da primeira turma da Escola de Aprendizes, o Plano
Espiritual, na pessoa de Razin, propôs a criação, no plano material, da
Fraternidade dos Discípulos de Jesus, como uma extensão da Fraternidade
do Trevo.
Ingressam na Fraternidade aqueles que concluem com proveito a
Escola de Aprendizes, que adotam conscientemente a Reforma Íntima e se
transformam, em um verdadeiro processo de espiritualização.”
Definições do comandante Armond

Apresentamos abaixo, alguns conceitos sobre o Discípulo de Jesus,
apresentados em diversas épocas por Armond, e colecionados ao longo
dos anos:
• Discípulo de Jesus é satisfeito com o mundo e tudo o que nele
existe, porém, é insatisfeito consigo mesmo.
• Discípulo de Jesus nada teme, a não ser a si mesmo.
• Aprendiz trabalha quando solicitado, o Servidor quando encarre-
gado e o Discípulo quando necessário.
• APRENDIZ: o trabalho como obrigação; SERVIDOR: o trabalho
como dever; DISCÍPULO: o trabalho como prêmio.
• Para o Discípulo de Jesus, a seara de trabalho é o mundo.
• Modelo de Discípulo de Jesus: Paulo de Tarso.
• Durante a Escola de Aprendizes do Evangelho, o aluno passa de
Conduzido a Condutor.
• Discípulo é aquele que aceita as determinações do Senhor.
Gostaríamos, entretanto, de ressaltar o conceito que mais profunda-
mente penetrou em nosso coração e que até hoje nos convida a refletir para
aferirmos se realmente nós estamos nos sublimando na glória de servir:
“DISCÍPULO DE JESUS É AQUELE QUE SE SUBLIMOU NA GLÓRIA
DE SERVIR.”
Para o bom entendimento da Fraternidade dos Discípulos de Jesus e
outras fraternidades, torna-se, indispensável, a leitura integral deste capítulo.
294
PLATAFORMA DE PROMOÇÃO NA FDJ
“Responsabilidade com o Cristo é o sentimento de reconhecimento de

valor das oportunidades que o obreiro encontra dentro da obra, em favor
de seu erguimento consciencial.“ – Maria Modesto Cravo
Segundo as palavras de Bezerra de Menezes na célebre mensagem

Atitude de Amor, vivemos o período da maturidade das ideias Espíritas,
período em que as atitudes dos que professam a crença Espírita deve
colaborar decisivamente para as transformações sociais e humanas. A
Fraternidade dos Discípulos de Jesus encontra franca ressonância com esta
meta, posto que o ideário da iniciação Espírita é melhorar o mundo por
meio do aperfeiçoamento espiritual do homem.
Em termos práticos, a Fraternidade dos Discípulos de Jesus deve
dar suporte a permanente abertura de consciência dos que lhe buscam a
orientação e o apoio. Consciência esta que deve culminar na aquisição da
“Responsabilidade com o Cristo”, que é, quando o Discípulo reconhece o
seu próprio valor na Seara do Cristo, bem como das suas reais e profundas
necessidades de aprimoramento espiritual, conjugando os num projeto de
vida e de felicitação.
295
Como já foi dito, as Escolas de Aprendizes do Evangelho são a etapa

básica e inicial desta aquisição cabendo, aos iniciados, após esta etapa,
contínuo e sistemático empenho nesta direção, mantendo as alavancas
propulsoras do Trabalho, do Estudo e da Renovação Interior, ativas for-
ças em suas vidas. Entretanto, nem sempre isto tem ocorrido de maneira
sistemática, equilibrada e em espírito de grupo. Fato que vem se consti-
tuindo em significativo percalço limitador para muitos que: ou esfriam no
ideal, ou estacionam na fé, ou se evadem do serviço.
Atenta a esta situação, a coordenação da FDJ, por intermedio do
CGI, está propondo, para toda a nossa Aliança, reafirmarmos nosso com-
promisso com O Cristo, reafirmando nossas ações de iluminação pessoal
por meio da retomada deste sublime triângulo de forças espirituais pro-
pulsoras: O Estudo, O Trabalho e A Reforma Intima. Para tanto, organizou
três espaços e programas, respectivamente:
O Projeto André Luiz: onde investimos no nosso conhecimento da
vida espiritual por meio do Estudo em Grupo dos livros da série André
Luiz. “Quem aspira entesourar os valores da própria emancipação íntima à
frente do Universo e da Vida, deve e precisa estudar” – Emmanuel.
O Projeto Paulo de Tarso: onde investimos na ação amorosa de levar
o Evangelho de Jesus a toda parte e de diversos modos possíveis. “É neces-
sário atestar a vitalidade dos postulados espiritistas como alavanca de
transformações sociais e humanas” - Bezerra de Menezes.
O Falando ao Coração: onde investimos no autoamor num regime
de trocas de vivencias enriquecedoras. “Informados já estamos, falta-nos agora
sentir o que já sabemos” – Ermance Dufuax.
Às Casas Espíritas e/ou regionais da AEE compete estruturar cada

um destes espaços de aprimoramento. Aos indivíduos, cada um enten-
dendo seu momento de vida e necessidades de elevação, deverá estabelecer
sua participação em um ou mais destes grupos. Assim, com dedicação,
entrega e amor, teçamos esperanças renovadas para termos “respostas”
com o Cristo.
Abaixo seguem:
296
PROJETO PAULO DE TARSO
O QUE É O PROJETO PAULO DE TARSO

É uma iniciativa para expandir o evangelho, inspirado no esforço
peregrino de Paulo de Tarso para a divulgação das mensagens do Mestre,
em lugares cada vez mais distantes.
QUAIS SÃO SEUS OBJETIVOS

Levar a mensagem do evangelho a pessoas e comunidades, promo-
vendo o aprimoramento do ser, buscando o despertar do cristianismo
redivivo, tocando corações para avançar na difusão do evangelho, que deve
entrar em qualquer porta aberta, pelas conversas, pelas palestras, pelas
visitas, pelos contatos com os interessados; depende da ação que você se
propôs a fazer, seja ela social, de estudo, de caravana, de auxílio a alguém
ou a um grupo de pessoas.
Alguns trechos de Mensagens mediúnicas passadas para o Projeto
Paulo de Tarso:
“O Plano Espiritual satisfeito, que estas comunidades que estão se
formando são as sementes do Brasil de amanhã, em termos de renovação
espiritual, serão de muito valor.”
“O Plano Espiritual tem muita confiança e tranquilidade nos encar-
nados, eles sabem que a tarefa é difícil, que vão surgir empecilhos, mas
que estamos preparados, que outros virão, haverá muitos que chegarão.”
“O momento é propício, estamos exatamente no momento ideal
para o desenvolvimento desse trabalho, tem tudo para dar certo, pessoas
vão se engajar.”
“É a multiplicação, é um trabalho muito bonito, maravilhoso e traba-
lhoso, mas também muito assistido pela Espiritualidade, sinto uma emoção
muito grande do Plano Espiritual em poder trazer o que eles idealizam,
mas enfatizam que a grande tarefa é dos encarnados.”
“Foi mostrada a imagem de Jesus contando histórias para crianças e
é com esta mesma simplicidade e amor que o Projeto Paulo de Tarso deve
levar sua mensagem.”
297
QUEM FAZ PARTE DO PROJETO PAULO DE TARSO

A conclamação é para todos e a oportunidade é para a humanidade.
Todos que desejem levar aquilo que foi bom para si e mudou sua
vida, para o nosso próximo.
Toda pessoa cujo coração foi tocado e despertou para o ideal da
caridade e de servir à humanidade, que deseje levar as palavras, os ensina-
mentos ou o evangelho do Mestre adiante.
Toda oportunidade de apoiar, estruturar, operar e multiplicar cami-
nhos para a expansão do Bem, no sentido de libertação do Espírito, é
recurso para que cada um contribua espiritualmente com o Projeto.
ALGUMAS DAS FERRAMENTAS
-Caravanas de Evangelização e Auxílio (Vide página 209 do Livro Vivência

do Espiritismo Religioso)
- Vibrações da 22 hs 00 (Vide página 209 do Livro Vivência
-Implantação do Evangelho no Lar __
-Curso Básico do Espiritismo: Mé- (Vide página 157 do Livro Vivência

todo Presencial, do Espiritismo Religioso)
Método Grupo a Distância, Método a (Vide página 214 do Livro Vivência
Distância Individual/Grupo do Espiritismo Religioso)
- Escola de Aprendizes do Evangelho: (Vide página 160 do Livro Vivência
Método Presencial, do Espiritismo Religioso)
Método Grupo a Distância, Método a (Vide página 214 do Livro Vivência
Distância Individual/Grupo do Espiritismo Religioso)
- Grupo Mediúnico:Apoio Mediúnico
__
Vibrações; Sustentação; Resgates.
- Mocidade e Pré-mocidade (Vide página 98 e 89 do Livro
Vivência do Espiritismo Religioso)
298
- Evangelização Infantil: (Vide página 73 do Livro Vivência

- Fundação de um Centro Espírita: (Vide página 62 do Livro Vivência
RECURSOS PARA DIVULGAÇÃO E ESTUDOS

- Cartas, e-mail, vídeo e áudio conferência, Página web da Aliança,
Redes Sociais, Telefones, Visita pessoal de Motivação e Orientação
(Caravanas).
RECOMENDAÇÕES GERAIS PARA O “PEREGRINO”

Em primeiro lugar, é importante definirmos o significado da pala-
vra “PEREGRINO” que, segundo o dicionário Michaelis on line, significa:
“Aquele que sai ou anda em peregrinação” e seus adjetivos são: Excelente,
Excepcional, Extraordinário e Raro.
Como podemos perceber, estamos diante de virtudes nobres e enco-
rajadoras, e devemos utilizar a imagem que nos remete à figura de um
Peregrino, de pessoa simples, e quando agregarmos os adjetivos acima,
logo nos recordamos da figura de Paulo de Tarso, os Doze Apóstolos e
outras tantas personalidades que por meio de sua simplicidade, exemplifi-
cação, determinação e Fé levaram a Boa Nova, para todo o mundo.
Com os exemplos acima, o PEREGRINO, deve ser uma pessoa que
traz em seu coração a simplicidade, humildade, mas principalmente, o
AMOR, para poder chegar desde o lugar mais perto até os mais longín-
quos possíveis; para isso, ele sempre deverá ter sua confiança inabalável e
Fé irrestrita em Deus.
A oportunidade Cristã não é fácil para ninguém, bem sabemos,
porém, a força, a coragem, a ousadia, o destemor, a dedicação, que nos ins-
pira, vinda do alto, e seguindo os ensinamentos do consolador prometido e
o exemplo dos missionários que tanto batalharam por este ideal.
Tenhamos a certeza de que os Saulos se transformarão em Paulos e o
evangelho do Senhor será levado para todos.
Sejamos Paulo!!!
299
“Ainda que falasse as línguas dos homens e dos anjos, e não tivesse amor, seria
como o metal que soa ou como o címbalo que retine.”
“E ainda que tivesse o dom da profecia, e conhecesse todos os mistérios e toda
a ciência, e ainda que tivesse toda a fé, de maneira tal que transportasse os montes,
e não tivesse amor, nada seria.”
Paulo de Tarso aos Coríntios 13
*
– Existe diferença entre doutrinar e evangelizar?
– Há grande diversidade entre ambas as tarefas. Para doutrinar, basta
o conhecimento intelectual dos postulados do espiritismo para evangelizar
é necessária a luz do amor no íntimo. Na primeira, bastarão a leitura e o
conhecimento, na segunda, é preciso vibrar e sentir com o Cristo. Por estes
motivos, o doutrinador, muitas vezes, não é senão o canal dos ensinamen-
tos, mas o sincero evangelizador será sempre o reservatório da verdade,
habilitado a servir às necessidades de outrem, sem privar-se da fortuna
espiritual de si mesmo. (“Emmanuel” – O Consolador questão 237” ).
300
FALANDO AO CORAÇÃO
O QUE É
É uma ação permanente em prol do aperfeiçoamento dos membros
da FDJ, extensiva a todos os iniciados nas EAE. É também um espaço,
uma oficina de trabalho íntimo de vivência e convivência, para encontros
patrocinados pelos membros da FDJ.
QUAL É O OBJETIVO
Promover o ideal de fraternidade no coração dos iniciados, escla-
recê-los, fortalecê-los, encorajá-los amorosamente para que cumpram seu
desiderato em busca da redenção individual e coletiva.
QUAL É A FINALIDADE
Resignificar, dar sentido, dar alma à renovação interior dentro do
momento de vida de cada participante, propiciando o autoamor num
regime de trocas de vivências enriquecedoras. “Informados já estamos,
falta-nos agora sentir o que já sabemos” – Ermance Dufuax.
COMO SE ESTRUTURA
1. ORGANIZAÇÃO:
Ao decidir pela implantação dessa atividade, a direção das Casas
Espíritas deverão:
a) Escolher, entre seus discípulos mais experientes, dois ou três, que
se proponham a fazer um trabalho semelhante ao realizado pelos dirigen-
tes de EAE no sentido de conduzir com amor os participantes para uma
consciência maior, para um autoencontro, para o aprimoramento espiri-
tual. Estes elementos, após treinamento adequado, em curso específico,
serão Facilitadores do “Falando ao Coração”.
b) Determinar um espaço e definir um ou mais horários que aten-
dam às necessidades dos participantes em foco.
301
c) Apoiar e participar da divulgação e realização desta iniciativa de

reavivamento da Chama do Ideal.
2. REUNIÕES:
As reuniões serão frequentes, com duração de 90 a 120 minutos.
Abaixo segue uma sugestão para a divisão do tempo:
15 minutos Elevação e prece de abertura, Prece dos

Aprendizes e Vibrações;
5 minutos Intercâmbio Mediúnico;
10 minutos Apresentação das Pessoas Presentes e apre-
sentação das Regras de Participação;
20 minutos Leitura do tema.Troca de ideias e impressões
em torno dele;
40 minutos Compartilhar Sentimentos e Vivências;
10 minutos Reflexão e anotação no caderno “Calou no

Coração”;
5 minutos Encerramento amoroso.
3. PARTICIPANTES:
O número deve ser de até 12 participantes e mais os facilitadores.
A proposta de limitar o número de participantes é para garantir um clima
intimista onde todos realmente tenham oportunidade de falar e expor seus
sentimentos e pensamentos, numa atmosfera de ameaça zero.
4. CONDUÇÃO:
Por se tratar de reuniões fraternas, o papel do Discípulo Facilitador
será de cooperar na organização da reunião, ou seja, comunicar e inscre-
ver os participantes, adaptar o programa para as necessidades locais, trazer
recursos externos quando necessário, reportar necessidades de apoio mais
específicos para a direção da Casa Espírita e/ou da coordenação regional
302
FDJ, delegar dentre o grupo de participantes: preparação, vibrações, inter-

câmbio, leitura, encerramento, etc. Fora isto, deve interagir como os demais
participantes nas trocas de impressões, ideias e vivências.
5. CLIMA:
Que prevaleça a humildade, a simplicidade, a alegria, a autenticidade
e a espontaneidade, primando sempre pelo interesse de fraternizar-se. A
recepção afetiva, o interesse sincero pelo outro, o saber ouvir de fato, o
apoio mútuo, o respeito aos horários, o sigilo, etc., são ingredientes fun-
damentais na criação deste clima.
6. FOCO:
A espiritualidade tem nos dito que em muitos dos que abraçaram
o compromisso do discípulo, os potenciais crísticos estão dormentes e
o ânimo que os envolvia no dia do ingresso na FDJ, foi pouco a pouco se
apagando diante dos obstáculos. Falando ao coração de cada um, queremos
suavemente despertar o amor, força divina que existe em cada um de nós,
como o Mestre o fazia. Despertar o amor por si, amor pela vida, amor pela
oportunidade presente, amor pelos familiares e companheiros, amor pela
causa Espírita, amor pelos mentores, amor pelos necessitados...
7. TEMAS:
O tema de cada reunião deve ser simples, prático, baseado em fatos
reais da natureza ou da vida cotidiana, levando os participantes, de maneira
suave, à autorreflexão e disposição de compartilhar suas experiências de
vida e seus sentimentos.
Para fins de melhor aproveitamento, os temas são classificados em
quatro Focos de Interesse de onde derivam nossos sentimentos e atitudes:
1. O ser espiritual e seu mundo íntimo: - A nossa individualidade, nossas
demandas evolutivas, intelectuais, afetivas, morais e para com Deus. Eu
e o autoamor; Eu e a renúncia; Eu e o egoísmo; Eu e o preconceito; Eu
e a fé; etc.
303
2. Papel e relacionamento na Família: - Como pais e mães, filhos e filhas,

esposo e esposa, namorados e noivos, companheiros (as) e demais papéis
no relacionamento familiar: avós, tios, primos, etc. O respeito; o diálogo;
a atenção; a afetividade; etc.
3. Papel e relacionamento no meio Social: - Nossas posturas e atitudes: na
profissão, no ambiente de trabalho, na escola, no lazer, na vizinhança, na
rua e nos relacionamentos em geral. Nossa visão de mundo nossa atuação
e engajamento perante as intensas demandas do nosso Planeta Terra. A
solidariedade; a benevolência; a ética; etc.
4. Papel e relacionamento na Casa e na Causa Espírita: - Nós como
Espíritas e no meio Espírita, nós como médiuns, nós como evangeli-
zadores, nós como dirigentes, como membros da AEE ou da FDJ, etc.
Prestígio; parceria; união; amizade; humanização; acolhimento; disciplina;
divergência; etc.
A partir desta classificação, é recomendado que os temas sejam
distribuídos ao longo da programação anual das reuniões, mudando-se
alternadamente o foco.
8. GRUPOS DE INTERESSE:
Para que haja um melhor aproveitamento e aprofundamento do
assunto, em alguns casos, sugerimos que se enderece o tema para grupos
específicos de participantes e, de acordo com o foco acima mencionado,
formando assim o que denominamos de Grupos de Interesse. Por exem-
plo: para o Foco 2, quando o tema for sobre paternidade, vamos convidar
especificamente os Pais; para o Foco 3, quando o tema for educação, vamos
convidar os professores e demais profissionais desta área; para o Foco 4 no
tema mediunidade, vamos convidar os médiuns; e assim por diante.
9. PROGRAMA DE TEMAS:
A fim de apoiar as equipes do “Falando ao Coração”, foram ela-
boradas algumas dezenas de temas que servirão como sugestões para a
programação das Casas Espíritas. Estes temas Pré-elaborados encontram-
-se disponíveis, aos Facilitadores, no site da Aliança.
304
A fim de que a dinâmica das necessidades íntimas dos participantes

sejam sempre atendidas, caberá as equipes do “Falando ao Coração” a cria-
ção de novos temas.
10. DINÂMICAS:
Os temas, Pré-elaborados, foram selecionados buscando um apelo
mais íntimo, mais coração, baseados em crônicas e contos e ilustrados por
uma imagem significativa, o que promoverá maior grau de intimidade. No
entanto, ainda cabe na introdução do assunto realizada pelo Facilitador,
a utilização de meios de ilustração que sensibilizem os participantes. São
bem vindos os recursos audiovisuais, trechos de filmes, fotos, gravuras,
músicas, etc.
Frequentemente em nossos meios temos facilidade de expressar o
que pensamos sobre algum assunto e muita dificuldade de expressarmos
como nos sentimos com relação a ele.
Logo após a introdução, passamos para o momento de “Troca de
ideias e impressões do Assunto”, quando prestigiaremos a troca de ideias
no entendimento do tema (o que eu penso sobre ele).
Em seguida passamos para a parte “Troca de Vivências em torno do
mesmo assunto” (como eu me sinto, como eu o tenho vivido). Para com-
pletar e aprofundar, sugerimos algumas perguntas para a reflexão e troca
de vivências.
Nestes dois momentos, recomendamos a utilização de perguntas
abertas que facilitem o posicionamento individual e evite que o assunto
disperse para campos superficiais e improdutivos.
Tendo em vista o foco íntimo e a ampliação da nossa responsabili-
dade, entendemos que o uso da primeira pessoa nas nossas verbalizações,
nesses Encontros, é o mais adequado. Ex. diga: Eu escolho..., Eu penso...,
Eu faço ou não faço..., ao invés de: Nós devemos..., Nós precisamos...,
Nós fazemos...
Para os temas apresentados pela coordenação a nível Aliança e
Regional, o material de introdução e as perguntas motivadoras devem ser
disponibilizados em vários formatos:
305
11. CONSOLIDAÇÃO:
Todos os participantes serão orientados a trazerem um caderno
pequeno espiral de capa dura ao qual colará uma etiqueta identificadora
do uso nas participações no Falando ao Coração. (Vide arquivo “Calou no
coração.doc”).
Após a troca de vivências sobre o tema, procederemos a consolida-
ção de nosso encontro, convidando os participantes a escreverem no seu
caderno “Calou no Coração” o seguinte:
1. O que nesta reunião falou alto, calou em seu coração?
2. Como você pode compartilhar este aprendizado com seus irmãos
de caminhada?
A proposta é que se mantenha um registro mínimo que faculte ao
participante resgatar mais tarde a essência das descobertas, do aprendi-
zado, facilitando uma integração mais profunda à consciência, à vivência.
12. APERFEIÇOAMENTO:
O consequente aperfeiçoamento dos participantes, bem como
as constantes novas demandas de nosso mundo em transição, requererá
novos temas, técnicas e posturas. A fim de proceder constantes melhorias,
recomendamos que sejam levantadas as opiniões e impressões dos parti-
cipantes, a cada encontro, de modo a realizarmos frequentes avaliações e
empreendermos tais consequentes ações de melhoria.
A coordenação da FDJ promove com frequência os encontros de
Facilitadores do Falando ao Coração com este objetivo.
306
PROJETO ESTUDO “ANDRÉ LUIZ”
“Quem aspira entesourar os valores da própria

emancipação íntima à frente do Universo e da Vida,
deve e precisa estudar” – Emmanuel.
O QUE É
É um programa de estudo em grupo dos ensinamentos contidos nos
livros do Espírito André Luiz, psicografados por Francisco Cândido Xavier.
QUAL É O OBJETIVO
Estudo, Trabalho e Renovação Interior, estas são as bases fundamen-
tais do processo iniciático realizado por meio das EAE e que entendemos
deve se manter após a Escola no período vivencial.
O projeto Estudo André Luiz, visa promover junto ao nosso movi-
mento a base “estudo” por meio dos ensinamentos contidos nos livros do
Espírito André Luiz. Estudo que muitas vezes fica por conta própria dos
Discípulos e Aspirantes ao Discipulado e que, muitas vezes mal gerencia-
dos, nem sempre conseguem a eficácia necessária para manter o processo
de melhoria contínua do indivíduo e das tarefas e testemunhos em que ele
está inserido.
QUAL É A FINALIDADE
A escolha da série de livros intitulada de série “científica” da lavra
de Francisco C. Xavier teve como base as orientações do Plano Espiritual,
em diversas oportunidades e regionais, no sentido de buscarmos maior
e melhor conhecimento das realidades espirituais, abrindo espaços men-
tais para as necessárias melhorias em nossas posturas, atitudes e práticas.
Afirmam os sábios orientadores da espiritualidade que estas obras guardam
inúmeros tesouros de esclarecimento que nos cabe descobrir e desfrutar.
Segundo os mentores amigos, há na espiritualidade diversos recursos
e projetos de promoção humana e social, alinhados com as necessárias reno-
vações do 3º milênio da era cristã, que estão à espera de parcerias na esfera
física, hoje escassas, como dissemos, por falta de visão, esclarecimento e
307
espaços mentais nos encarnados. Donde depreendemos que se não hou-

ver uma substancial mudança no nível de informação, as mudanças para
melhor não ocorrerão ou não serão as necessárias para o momento.
Deste modo, a proposta de estudo não deve restringir-se a mera lei-
tura. É relevante que haja os debates e justos esclarecimentos e que, acima
de tudo, os estudos sejam feitos com lápis na mão para cada um anotar
os ensinamentos que mais tocarem suas almas e seus sentimentos, o que
assegura aquisição de sapiência para a eternidade.
Motivação?! Bastam o amor, o respeito, a obediência que devemos a
Jesus e a nós mesmos, como aliancistas, como os trabalhadores da última
hora que somos.
COMO SE ESTRUTURA
1)CONTEÚDO:
O estudo da Série Científica André Luiz, vide mais informações no
anexo “Biografia e Obra de André Luiz”, compreende as seguintes obras:
1 - Nosso Lar
2 - Os Mensageiros
3 - Missionários da Luz
4 - Obreiros da Vida Eterna
5 - No Mundo Maior
6 - Libertação
7 - Entre a Terra e o Céu
8 - Nos Domínios da Mediunidade
9 - Ação e Reação
10 - Evolução em Dois Mundos
11 - Mecanismos da Mediunidade
12 - Sexo e Destino
13 - Desobsessão
14 - E a Vida Continua...
308
É recomendado o estudo nesta sequência para que não se perca a

própria dinâmica e didática da revelação espiritual definida pela plêiade de
Espíritos iluminados que dirigiram e deram suporte ao autor espiritual.
A proposta, em nível de Aliança, é que estudemos um livro por ano,
a começar pelo primeiro livro da série, Nosso Lar durante o ano de 2013.
2) ORGANIZAÇÃO:
Cada Casa Espírita ou regional poderá optar por um modelo que mais
atenda as condições dos seus membros sem que, no entanto, se perca de
vista o objetivo de que os conteúdos sejam absorvidos com profundidade.
Não se trata de cumprir um programa, mas sim de atender as necessidades
dos indivíduos de abertura de visão e expansão de consciência.
Abaixo tomamos como exemplo três modelos de estudo:
1) Estudo integrado de exposição e debates em grupo: Estudo preparatório
individual ou em grupo de uma série determinada de 4 a 6 capítulos, con-
solida-se o estudo em uma reunião de debates com perguntas e respostas
dirigidas a um expositor previamente preparado nos temas;
2) Estudo em grupo de seis meses de extensão: estudam-se dois a três capí-
tulos por semana;
3) Estudo em grupo de um ano de extensão: estuda-se um capítulo por
semana.
A realização poderá se dar no ambiente da Casa Espírita ou fora dela
nos lares ou outros ambientes devidamente preparados para esta atividade
de cunho “espiritual”. Fazemos esta nota para que não nos limitemos pela
disponibilidade de salas das Casas Espíritas e que nos motivemos a ampliar
os instantes de congraçamento fora dos trabalhos espirituais e das Casas
Espíritas. A duração recomendada da reunião é de 90 a 120 minutos.
3) PARTICIPANTES:
Para qualquer dos modelos de estudo em grupo recomendamos um
número mínimo de seis participantes para que os debates e questões sejam
enriquecidos pelas dúvidas e conteúdos individuais.
309
INGRESSO NO GRAU DE DISCÍPULO

E NA FRATERNIDADE DOS DISCÍPULOS DE JESUS
1. FINALIDADES
O objetivo destes comentários é definir as condições de ingresso de
alunos que, ao concluírem o currículo normal da Escola de Aprendizes
do Evangelho, em uma turma cuja direção esteja a cargo de um membro
da FDJ, manifestam a intenção de ingressar no terceiro grau da Iniciação
Espírita (Discípulo de Jesus), na Fraternidade dos Discípulos de Jesus.
Estas normas, aprovadas pelo Conselho de Grupos Integrados, em
julho de 1993, deverão ser seguidas por todos, com a responsabilidade de
sua aplicação assumida pelo coordenador da Regional e o coordenador
da FDJ.
2. DEFINIÇÕES
O “Ingresso na FDJ” constitui-se de uma sequência de atividades que
permite aos alunos da EAE pertencentes ao grau de Servidor, que termi-
naram o programa de aulas, o estudo sistemático de O Livro dos Espíritos e
o período probatório, assumirem o compromisso individual de servirem
a Jesus como seus Discípulos, participantes da FDJ. Tal sequência de ativi-
dades constitui-se de: análise de fichas individuais e Cadernetas Pessoais,
exame espiritual, reunião privativa e cerimônia pública de ingresso.
A análise das fichas individuais e das Cadernetas Pessoais constitui-
-se em exame atento das fichas de identificação do aluno (modelo I) bem
como das respectivas Cadernetas Pessoais, para verificar se atendem aos
requisitos básicos exigidos pela FDJ. Esta análise é feita por um grupo
de Discípulos que, por sua atuação em trabalhos evangélicos da Aliança,
possuem noção clara de seu ideal de vivência do espiritismo em seu cará-
ter religioso. É recomendável que esse discípulo tenha uma significativa
experiência de análise de Cadernetas Pessoais, comprovada pela direção
de turmas de EAE que tenham alunos que ingressaram na FDJ. As condi-
ções para nortear a análise serão tratadas no item 3.
O exame espiritual é a manifestação do Plano Espiritual Superior para
310
apreciação das condições individuais dos Servidores candidatos ao discipu-

lado, cujas fichas e Cadernetas Pessoais foram consideradas em condições
para tanto. Um roteiro para sua organização é sugerido no item 4.
A reunião privativa é o momento em que todos os Servidores apro-
vados no exame espiritual reúnem-se para serem recepcionados pelos
membros da FDJ, ouvindo o Plano Espiritual Superior e os testemunhos
de vivência na Fé que permitam ampliar-lhes a noção de responsabilidade
individual frente aos novos compromissos que abraçam. Uma sugestão de
programa está apresentada no item 5.
A cerimônia pública de ingresso é a reunião plenária que possibilita
a manifestação da vontade dos ingressantes em aceitarem o compromisso
do discipulado perante Jesus, na presença dos demais companheiros de
ideal, amigos e familiares. Também representa o reconhecimento, por
parte de todos os membros da Fraternidade, das possibilidades de traba-
lho e renovação interior apresentadas pelo novo Discípulo. O aluno que
não comparecer à estas reuniões não poderá ingressar na FDJ naquele
momento, devendo aguardar próxima ocasião. Vide razões no item 5.
Também é apresentada uma sugestão de programa no item 5.
3. ANÁLISE DE FICHAS INDIVIDUAIS E CADERNETAS PESSOAIS

Cada Regional da Aliança, em seu calendário anual, deve definir os
prazos para recebimento das Cadernetas Pessoais e fichas.
Tem-se mostrado como uma prática eficaz um encontro entre diri-
gentes da EAE em fase de ingresso e analisadores de Caderneta Pessoal
com a devida antecedência de alguns meses dos respectivos exames para
que todas as regras e procedimentos às verificações sejam esclarecidos. É
mesmo saudável que novos dirigentes e avaliadores também participem
de pelo menos um destes encontros, de modo a posicionarem-se corre-
tamente desde o início do processo de implantação da Caderneta Pessoal.
3.1. CONDIÇÕES PARA O ENVIO:

As Cadernetas Pessoais e fichas devem ser enviadas pelos dirigentes
das respectivas turmas à Coordenação Regional, com a observância rigo-
rosa a prazos e às seguintes condições:
a) Programa cumprido sem “reduções”, ou seja, em 118 aulas
311
semanais, estudo de O Livro dos Espíritos (16 aulas semanais) mais

período probatório, mínimo de três meses;
b) Exames espirituais para todos os alunos, realizados ao final de
cada um dos três anos curriculares do programa;
c) Cadernetas Pessoais analisadas e rubricadas trimestralmente
pelo dirigente, que deve lançar anotações datadas que orientem o
aluno quanto à forma correta de seu uso;
d) Todas as Cadernetas Pessoais identificadas com uma etiqueta
adesiva na capa, contendo os seguintes dados básicos: nome com-
pleto do aluno e do dirigente da turma, nome do GI, número da
turma; além disso, devem estar acompanhadas de uma ficha para
identificação da turma (modelo II);
e) Fichas de identificação individual de todos os alunos (modelo I)
corretamente preenchidos.
Após o recebimento de fichas e Cadernetas Pessoais, deve ser con-
vocado um grupo de Discípulos, experientes e cônscios da importância do
uso da Caderneta Pessoal, conforme qualificado no item 2. Em seguida,
distribuem as Cadernetas Pessoais entre eles, tendo o cuidado que o diri-
gente não analise as Cadernetas Pessoais de sua própria turma.
3.2. CONDIÇÕES PARA A ANÁLISE:

A análise das Cadernetas Pessoais deve primar por identificar as evi-
dências objetivas.
As condições para análise adequada das Cadernetas Pessoais são as
seguintes.14
a) Todos os seis testes preenchidos e coladas as Instruções para uso
desta Caderneta Pessoal;
b) Notas completas (frequência, caderno de temas, trabalhos,
Caderneta Pessoal e exame espiritual) nos três exames espirituais
(final do 1º, 2º e 3º ano), obedecendo aos critérios estabeleci-
dos neste livro, ou seja: frequência mínima de 60%, Média Final
14
Recomendações aprovadas pelo Conselho de Grupos Integrados, em Julho de 1993.
312
maior ou igual a CINCO e Média de Reforma Íntima maior ou

igual a SEIS;
c) Anotações trimestrais do dirigente, datadas e rubricadas, para
verificação do uso correto da Caderneta Pessoal; Após o período
probatório permanece a exigência de que os dirigentes dos alu-
nos aspirantes ao ingresso, vistem trimestralmente as Cadernetas
Pessoais. As iniciativas de apresentação das CP devem partir dos
alunos ou de comum acordo com o seu dirigente.
d) Anotações periódicas e frequentes dos alunos; por frequente
entende-se que o aluno, após uma progressiva tomada de cons-
ciência da utilidade das anotações para seu processo de Reforma
Íntima, vai sentindo necessidade de relatar as falhas e os progres-
sos de conduta, assim como, paulatinamente vai deixando de
descrever circunstâncias e atitudes exteriores, para ir ao âmago
da questão dos sentimentos envolvidos; este é um processo indivi-
dual e muito relativo e, com o amadurecimento, sua utilização vai
aumentando; portanto, seria difícil quantificarmos as anotações;
deve-se levar em conta o compromisso de uso periódico e não
o uso como mera formalidade para atendimento aos prazos de
recolhimento pelo dirigente;
e) Verdadeiro esforço de transformação: analisar este aspecto
requer bastante discernimento; deve ficar claro pela leitura das
anotações que os vícios exteriores15 não mais existem na vida do
aluno, o que é condição restritiva para o ingresso; e quanto aos
defeitos, deve existir a postura de combate constante e vigilância
permanente; não há como fazer medições absolutas em termos
de Reforma Íntima, pois o que interessa é o esforço de trans-
formação; mas a existência de anotações reconhecendo que tudo
permanece estacionário ou que não há nada a mudar também
indica que não há condições para o ingresso do aluno.
15
(Fumo, álcool, drogas)
313
3.3. RESULTADOS E REPORTE AOS DIRIGENTES:

Cada responsável pela análise, percebendo alguma irregularidade
quanto a possíveis incidentes, como o extravio de um teste ou elegibili-
dade de uma nota, deve entrar em contato com o dirigente, para que este
providencie a correção do problema o mais prontamente possível. Além
disso, cada Caderneta Pessoal deve receber uma anotação singela de incen-
tivo na caminhada. No caso das Cadernetas Pessoais consideradas SEM
condições para o ingresso, também devem ser anotadas as razões firmadas
nas evidências objetivas identificadas, de modo claro, permitindo desta
forma ao aluno e ao dirigente corrigirem as falhas e solicitar o ingresso em
próxima oportunidade.
Analisadas todas as Cadernetas Pessoais, estas devem ser separadas
novamente por turmas, mas colocadas à parte aquelas consideradas SEM
condições para o ingresso.
Devem, então, os dirigentes das turmas ser comunicados e escla-
recidos, por escrito, ou em reunião convocada especificamente, sobre
os impedimentos e quais alunos poderão fazer o exame espiritual, bem
como, as datas e horários de sua realização.
4. A ORGANIZAÇÃO DOS EXAMES ESPIRITUAIS
4.1. MOTIVAÇÕES:
Os exames espirituais de ingresso ao grau de discípulos da FDJ fazem
parte do processo iniciático do postulante a discípulo na Fraternidade
dos Discípulos de Jesus. Esse processo inicia-se com a apresentação da
Caderneta Pessoal para avaliação, na qual o postulante manifesta seu desejo
de ingressar na FDJ e culmina na Cerimônia de Ingresso, na qual, o postu-
lante, diante de sua consciência eterna, ratifica seu desejo de testemunhar
nas fileiras da Fraternidade. Os exames espirituais são etapa de funda-
mental importância, no processo pessoal do postulante onde, além de
avaliar seu desempenho sobre os aspectos de estudo, trabalho e Reforma
Íntima na EAE, o postulante terá a oportunidade de ouvir a manifestação
do plano espiritual sobre esses mesmos aspectos dentro de seu desenvol-
vimento futuro.
314
4.2. DIA, HORÁRIO, LOCAL E PARTICIPANTES:

Os exames espirituais são realizados sempre em dia adredemente
determinado, no qual deverão comparecer todos os alunos da turma de
EAE ingressante, seus dirigentes e assistentes, ressaltando-se que o não
comparecimento implicará na interrupção do processo de ingresso que
deverá ser reiniciado na próxima oportunidade.
4.3. AS QUATRO ETAPAS:

Os exames espirituais são compostos por quatro momentos distintos,
sendo que, de três, o aluno e seu dirigente participam presencialmente:
4.3.1. ENTREVISTA:
É o momento no qual o aluno, diante de seu dirigente da EAE e
de um discípulo da FDJ, previamente preparado para tal fim, realizará a
pedido do discípulo mais antigo da FDJ, uma Autoavaliação de todo o seu
processo dentro da EAE. Deverão ser abordadas as questões relativas a
Estudo, Trabalho e Reforma íntima. O diálogo não deve ficar circunscrito
às leituras que fez, mas sim ao que aprendeu e que transformou sua visão
de mundo; não apenas aos trabalhos espirituais que realiza, mas como
esses trabalhos contribuem para que ele se torne uma pessoa melhor, não
apenas aos defeitos e vícios que combateu, mas especialmente às virtu-
des que conquistou e como pretende fazer para mantê-las ativas em, sua
existência terrena. O questionamento final deve ressaltar se o postulante
realmente está disposto a testemunhar nas fileiras da FDJ e se sente de fato
que reúne condições para tanto. Esta etapa não é eliminatória e, portanto
não cabe qualquer julgamento por parte do dirigente da EAE ou do discí-
pulo mais antigo escalado para a entrevista. A única avaliação é do próprio
postulante.
4.3.2. MENSAGEM:
É o momento no qual o aluno adentra uma câmara mediúnica com-
posta por médiuns experientes e previamente treinados para esse fim
(abordaremos o treinamento mediúnico mais adiante), juntamente com
315
seu dirigente para ouvir as orientações do mundo espiritual. As mensagens

serão breves, objetivas, de cunho orientativo e educacional, visando pro-
porcionar ao postulante a oportunidade de refletir sobre suas conquistas e
seu desempenho sob a visão dos mentores espirituais. Nesta etapa, não há
qualquer avaliação ou nota por parte do grupo mediúnico.
4.3.3. VERIFICAÇÃO ESPIRITUAL:

É uma atividade isolada das demais atividades do exame espiritual,
na qual participam apenas médiuns experientes e previamente treinados
para tal fim (abordaremos o treinamento mediúnico mais adiante item 6).
A esse grupo são encaminhadas as fichas preenchidas com os dados dos
alunos, numeradas conforme a ordem estabelecida pela organização do
exame espiritual. Na consulta, os alunos serão identificados apenas pelos
números das fichas, submetendo-se ao grupo mediúnico as questões rela-
cionadas ao desempenho do aluno sobre os aspectos de estudo, trabalho
e Reforma Íntima. As questões serão objetivas, assim como as respostas,
ou seja: perguntar-se-á ao grupo mediúnico se o aluno teve desempenho
satisfatório sobre o aspecto estudo. A resposta deverá ser SIM OU NÃO,
justificando-se. Assim deverá ser feito também com os aspectos de tra-
balho e Reforma Íntima, culminando-se a verificação com a questão: O
aluno tem condições de ingresso no grau de discípulo da FDJ? Deve-se
ressaltar que a resposta NÃO em qualquer dos quesitos automaticamente
posterga o ingresso ao grau de discípulo e à FDJ.
4.3.4. ENTREVISTA FINAL:

É o momento em que o aluno individualmente recebe de um discí-
pulo da FDJ, previamente preparado para esse fim, o resultado da consulta
feita ao mundo espiritual e esclarece suas dúvidas sobre os aspectos levan-
tados durante o exame. Se o plano espiritual acena pelo ingresso do aluno
ao grau de discípulo na FDJ, ele é convidado a participar da Cerimônia
Privativa de Ingresso que já deverá estar agendada. Em caso contrário, o
aluno será orientado a procurar seu Dirigente de EAE e combinar provi-
dências para extensão do período probatório e reiniciar o processo pela
reapresentação da Caderneta Pessoal em nova oportunidade de ingresso.
316
4.4. RESULTADOS:
Ao final do exame de uma turma, o dirigente da EAE terá acesso
a todas as fichas de exame de seus alunos e, se desejar, poderá conversar
com os discípulos organizadores do exame para dirimir dúvidas ou obter
maiores esclarecimentos sobre os resultados.
4.5. IMPARCIALIDADE:
Importa que os exames sejam feitos de forma transparente e dentro
dos postulados de fraternidade cristã que orientam a FDJ. As avaliações
(julgamentos) realizadas durante o processo são do próprio aluno e do
plano espiritual. Desconhecendo a identidade da turma, do dirigente e dos
alunos, os médiuns não são influenciados por opiniões pessoais ou precon-
ceitos, abrindo-se apenas para as percepções espirituais. Sendo as etapas
presenciais não eliminatórias, da mesma forma se garante que o processo
seja completamente isento de qualquer tipo de parcialidade.
5. REUNIÃO PRIVATIVA E CERIMÔNIA PÚBLICA DE INGRESSO
5.1 MOTIVAÇÕES
Estas duas etapas do processo de ingresso na FDJ, longe de for-
malidades, devem sim ser encarados como eventos de ordem espiritual,
emoldurados de doce calor humano. Primaremos deste modo por atingir
elevado padrão vibratório e acolhida cristã. Vejamos a seguir algumas con-
siderações neste sentido.
5.1.1 IMPLICAÇÕES INDIVIDUAIS

“O Cordeiro do Pai nos prometeu que um dia estaria conosco, que não nos
deixaria a sós. Cumprindo sua promessa fez-se pequeno, diminuiu-se consideravel-
mente e veio até nós. Passou por todo o processo, como se fora o mais simples dos
humanos, fez-se criança, fez-se jovem. Jesus, ensinou, perdoou, curou, respondeu às
mais diversas perguntas, que lhe eram feitas exatamente para questioná-lo, para
colocá-lo em dúvida. Jesus foi firme, foi fiel, foi coerente, responsável, disciplinado.
Jesus soube suportar o sofrimento físico e moral. Jesus finalmente um dia retornou
aos braços do Pai.
317
Jesus, este é o nosso modelo, é Ele o nosso guia, é Ele o nosso mestre.
Pela excelência do mestre se percebe a missão do discípulo.
Discípulos de Jesus! Estejamos conscientes da nossa missão. Aos discípulos
mais antigos, aproveitem o momento para fazer a renovação do compromisso. Aos
discípulos ingressantes, aproveitem para haurir força e coragem para os testemunhos
que hão de vir.
O discípulo é aquele que serve, o discípulo é aquele que corajosamente
vivencia os ensinamentos de seu Mestre.
Jesus necessita de trabalhadores. Jesus compreende o fato de ainda não ser-
mos perfeitos. Precisamos ter o compromisso com a nossa mudança a todo o momento
e o compromisso de servir em toda parte e a qualquer irmão. Estejamos com os nossos
corações sensíveis para percebermos a dor alheia e quando devemos agir.
O Brasil, chamado de coração do mundo e pátria do evangelho, se entre-
laça nesta tarde com este país, com esta Alemanha, e aqui se forma um só coração;
são os vossos corações que estão permitindo esse entrelaçamento.
Discípulos! Trabalhemos, levemos adiante esta bandeira de Jesus! Sejamos
fiéis auxiliares na difusão de Seu evangelho hoje e sempre.
Graças a Deus.” Mensagem da reunião privativa de ingresso na FDJ 1ª
Turma EAE da Alemanha, 10 de outubro de 2004, na cidade de Frankfurt.
Este trecho da mensagem de um de nossos ingressos é inspirador
para firmarmos o propósito principal da cerimônia. É um marco na vida do
Discípulo. E, perante as existências anteriores, perante esta e para muitos
outros séculos à frente o será. Como uma expressão de seu livre-arbítrio
ele, neste evento, assume a Missão do Discípulo com consequentes impli-
cações conscienciais que devem ser respeitadas e consideradas com muita
atenção e carinho por todos os envolvidos, criando-se um clima de inte-
riorização, de religiosidade, de comunhão com Deus, de aconchego com
Jesus. É um momento ímpar do ingressante para consigo, para com seus
mentores e para com Jesus.
5.1.2 IMPLICAÇÕES COLETIVAS:

“Se tudo terminasse na Escola de Aprendizes do Evangelho, haveria dispersão,
insegurança, domínio personalista, influência individual, negligência, esmoreci-
mento no esforço e nas convicções; tudo isto deixa de existir se o discípulo sabe que
318
está apoiado, sustentado, amado como sempre e pronto para ser orientado e acudido
em qualquer circunstância” . Edgard Armond 10/12/1981 – In Edgard Armond
Meu Pai, pág. 180.
Esta frase de nosso querido irmão Armond conclui nossa reflexão
sobre o propósito das Cerimônias de Ingresso. É importantíssimo que os
atuais membros da FDJ façam os novos membros sentirem se apoiados,
sustentados e amados. A caminhada é longa, os percalços interiores e exte-
riores são muitos, mas não estamos sozinhos.
A despeito das críticas à necessidade de participação nestes dois
eventos, quando costuma-se argumentar que o exame espiritual, por si
só, já caracteriza a condição individual do aluno, a experiência mostra que
tal medida é favorável para os próprios candidatos a Discípulos. Além do
ambiente especialmente preparado pelo Plano Espiritual, da mensagem
dos instrutores, dirigida com especial carinho aos novos Discípulos, do
sentido coletivo da passagem para o grau de Discípulo junto com os com-
panheiros de três anos de lutas, na verdade são os testemunhos vivos dos
próprios alunos que calam fundo na alma, dizendo das suas dificuldades,
das suas conquistas e esperanças, os mais fortes argumentos para manter-
-se a condição de ingressante apenas para os presentes na reunião.
5.2 DISPOSIÇÕES PRÁTICAS

A reunião privativa com os Discípulos ingressantes e a cerimônia
de seu ingresso podem ser realizadas no mesmo dia, consecutivamente.
Isto facilita o controle, pois a presença nas duas é condição necessária para
considerar o aluno como ingresso na FDJ. Algumas regionais optam por
fazer em dias separados e outras ainda com a primeira parte em paralelo,
em salas distintas, e a segunda parte em conjunto.
5.2.1 LOCAL E CONVOCAÇÃO

O local de cada um dos eventos deve ser amplo, com capacidade
para receber o número previsto de pessoas e de acesso fácil, divulgado,
antecipadamente, por meio de cartazes em todos os grupos da Regional
e informado por escrito ao aluno, assim que finalizar o exame espiritual
(Ficha de Convocação);
319
A equipe de preparação do local deve cuidar da limpeza e sinalização

das dependências, ornamentação de caráter simples (bastam algumas flores
frescas), equipamentos de amplificação sonora, material para ser distribu-
ído na entrada a todos os participantes da reunião (O Trevo, mensagens,
programa da reunião, caderno de músicas, etc) e material reservado para
ser distribuído aos Discípulos ingressantes (O Trevo, mensagens, exempla-
res do Guia do Discípulo, Estatuto da FDJ, caderno de músicas, etc.);
5.2.2 REUNIÃO PRIVATIVA

A equipe de recepção deve cuidar para que o acesso à reunião priva-
tiva seja controlado, sendo permitido apenas para os alunos ingressantes e
para aqueles que já são discípulos membros da FDJ. O ingressante deverá
portar sua Ficha de Convocação; na falta desta, seu nome pode ser pesqui-
sado na lista de aprovados no exame espiritual;
Chegada a hora aprazada para o início da reunião, fecham-se as portas
e, por meio de consulta aos controles de entrada, uma equipe de trabalha-
dores faz a separação das Cadernetas dos alunos que faltaram ou chegaram
atrasados à reunião, para transcrever, no final das anotações do aluno, os
dizeres: “Deverá continuar o período probatório e retornar em “mês/ano”
para novo exame espiritual” (datar e assinar);
5.2.3 CONCEITOS DE DISCÍPULOS DE JESUS

Durante a reunião privativa, deve ser lido as 8 definições de Edgard
Armond como consta no item “Conceitos sobre os Discípulos de Jesus”
neste capítulo.
5.2.4 TESTEMUNHOS.
Durante a reunião privativa, e também na pública, os Discípulos
ingressantes devem ser convidados para dar depoimentos sobre o signifi-
cado do momento, os passos de sua luta, a alegria pelas oportunidades de
trabalho, a noção de responsabilidade individual que conquistaram, etc.,
evitando-se a disposição natural de resumir suas palavras a agradecimen-
tos; vencidos os instantes iniciais de vacilação, via de regra, os testemunhos
dados demonstram a força espiritual do momento, envolvendo os corações
320
em bênçãos de esperança. A par dos depoimentos espontâneos é de bom

alvitre que os dirigentes de EAE esclareçam seus alunos que eles serão
convidados para tal procedimento durante a cerimônia e que reflexionem
o que poderiam falar diante desta oportunidade. Números pequenos de
ingressantes permitem que todos deem o seu testemunho, outras situ-
ações permitem um testemunho por turma e ainda outros somente um
número fixo. O importante é que tenhamos consciência de que este é um
item importantíssimo da cerimônia e deve ser prestigiado à altura com o
tempo necessário e a preparação devida.
5.2.5 CERIMÔNIA PÚBLICA:

A par do esforço individual do aprendiz para galgar os passos da ini-
ciação Espírita, muitas outras pessoas contribuíram para que ele até ali
chegasse e haverão de contribuir ao longo de sua jornada agora no grau
de Discípulo. Nada mais justo é compartilhar com tais pessoas nossas vitó-
rias e nossas aspirações de futuro. A Cerimônia Pública tem esta finalidade:
expressar nossa gratidão e rogar bênçãos dos presentes para esta nova etapa.
Se a cerimônia pública de ingresso for programada para horário ime-
diatamente após a reunião privativa, bastará franquear a entrada de todos os
demais convidados, aguardando-se seu início; caso ela se realize em outra
data, então os mesmos procedimentos de controle de entrada e separação
de Cadernetas Pessoais acima mencionados deverão ser adotados;
Durante a cerimônia pública, os alunos deverão ser chamados nomi-
nalmente, por turma, para receber os aplausos carinhosos de incentivo dos
familiares e amigos, um abraço afetuoso de seus dirigentes e um exem-
plar do Estatuto da FDJ; adicionalmente, há uma mensagem importante
do venerável Razin (vide o livro Fraternidade dos Discípulos de Jesus –
Perguntas & Respostas, 2ª. parte, capítulo 31), dirigida ao Comandante
Armond também bastante oportuna para distribuir na ocasião; recomenda-
mos que as Cadernetas Pessoais não sejam entregues individualmente neste
momento, mas apenas no final, para o dirigente da turma, devido à demora
na identificação dos seus possuidores, o que pode atrasar a cerimônia;
Um dos alunos ingressantes deverá ser previamente escolhido para
ler, se for o caso no microfone, o “Compromisso do Discípulo”, que se
321
encontra transcrito no último item do Estatuto da FDJ, cuja leitura todos

deverão acompanhar e pronunciar, procedendo à assinatura do termo, na
mesma página do Estatuto.
5.2.6 PROGRAMA E CONTEÚDO MÍNIMO

A ordenação das demais atividades pode variar, de acordo com as
necessidades de cada Regional e quantidade de participantes, mas consi-
deramos imprescindíveis: a Prece dos Aprendizes, o Hino do Servidor, o
Hino do Discípulo, o Hino da Aliança, a manifestação do Plano Superior
nas duas reuniões, as músicas de confraternização facilitando a elevação do
padrão vibratório, de preferência entoadas por nossos corais; e palavras de
apoio de um Discípulo mais experiente aos novos Discípulos, à guisa de
saudação e incentivo. Poderão ainda ser transmitidas informações sobre os
eventos da Regional.
6. APRIMORAMENTO DO GRUPO MEDIÚNICO
6.1. COMPOSIÇÃO:
É importantíssimo ter em mente que o grupo mediúnico responsá-
vel pela realização dos exames espirituais de ingresso ao grau de discípulo
e na FDJ é um colegiado de médiuns permanente, comprometido com
essa realização e não uma convocação eventual dos médiuns mais desta-
cados da Casa Espírita da Regional ou Setorial para a realização de uma
atividade mediúnica. O grupo deve permanecer em treinamento cons-
tante e regular de forma a alcançar a afinidade e entrosamento necessários
à realização dessa importante etapa do processo iniciático proposto pela
EAE para Grupos novos.
6.2. EXPERIÊNCIA ANTERIOR:

Os médiuns participantes desse colegiado deverão possuir neces-
sariamente vivência em trabalhos mediúnicos, tais como Colegiados de
Consultas e sentirem-se suficientemente seguros para transmitir as men-
sagens do Mundo Espiritual. É recomendável, mas não imprescindível que
322
(a) o médium já tenha trabalhado em exames espirituais. Não há restrição

a qualquer tipo de mediunidade, ou seja, desde que suficientemente segu-
ros, médiuns inspirados poderão transmitir as mensagens mediúnicas de
forma coerente e objetiva.
As recomendações acima são apenas regras de bom senso para
grupos iniciantes, até porque a experiência na condução dos Grupos
Mediúnicos tem mostrado que médiuns ainda inseguros e inexperientes,
quando devidamente apoiados pelo próprio grupo alcançam desempe-
nho e maturidade satisfatórios, capacitando-se para a realização deste e de
outros trabalhos mediúnicos. Entendemos, portanto que o treinamento
mediúnico deva ser aberto a todos os interessados, mesmo sem os requi-
sitos acima, facultando-se a participação nos exames àqueles médiuns que
se sentirem seguros para isso.
6.3. AÇÃO CONSTANTE:

O treinamento proposto é uma ação constante, dirigida de maneira
sistemática, que visa atender às necessidades tanto dos novos participan-
tes como dos médiuns mais experientes. Haverá ao longo do tempo uma
renovação natural no grupo mediúnico, pois alguns médiuns permanecem
constantes por vários anos e conferem ao grupo a maturidade e estabilidade
que entendemos necessárias para o bom desempenho do grupo, enquanto
outros se afastarão. Novos elementos são constantemente agregados, tra-
zendo a necessária renovação. Tal experiência em várias regionais da AEE
mostrou que alguns médiuns, por motivos pessoais, afastam-se do grupo
e outros novos chegam, trazidos pelos participantes mais antigos. A maio-
ria vem em busca de treinamento técnico para diminuir sua insegurança
mediúnica ou de apoio pessoal, não apenas para as questões relativas à
mediunidade, mas também para os desafios da Reforma Íntima e da vivên-
cia da Doutrina Espírita. Cuidando os dirigentes regionais de manter um
grupo de base coeso ao qual se agregam novos participantes a cada ano,
dificilmente haverá problema de falta de médiuns para a realização dos
exames, seja para o ingresso na FDJ, seja na passagem dos diferentes graus
de iniciação ao longo da EAE nos diversos grupos da regional.
323
6.4. NOVOS GRUPOS.

A formação de um novo grupo mediúnico para a realização dos
exames espirituais da EAE/FDJ compreende a necessidade de estudo e
treinamento específicos para tal realização. A experiência tem mostrado
que as questões relacionadas à forma são subalternas, pois os médiuns
ainda trazem consigo muita dúvida e dificuldades, pré-conceitos e incom-
preensões relacionadas à própria mediunidade, de modo que o programa
proposto visa preencher tais lacunas. Para o treinamento de um novo
grupo, as reuniões devem ser semanais, com duração de duas horas. Na
primeira hora, realiza-se o estudo do livro Imensidão dos Sentidos, do
Espírito Hammed, psicografia de Francisco do Espírito Santo Neto; na
segunda hora, são realizados exercícios práticos. O estudo do livro consiste
na leitura por um dos presentes, seguida de exposição de ideias e vivên-
cias pessoais compartilhadas entre os membros do grupo. Essa primeira
parte possibilita a troca de experiências, a exposição dos temores pesso-
ais de cada um, criando maior entrosamento e maior intimidade entre os
médiuns. A segunda parte consiste de vários exercícios de relaxamento,
concentração, autopercepção, etc. com duração de 30 a 40 minutos, no
máximo. Nos 20 ou 30 minutos restantes, as vivências individuais dos
participantes, relacionadas aos exercícios, são compartilhadas de forma a
promover uma avaliação de seu desempenho. Nesse momento, são expli-
citadas dúvidas, inquietações e questionamentos pessoais dos médiuns que
o próprio grupo responde compartilhando experiências. Quando houver
questionamentos que não encontrarem uma resposta satisfatória, o coor-
denador deverá buscá-la na literatura existente, a fim de que o grupo se
sinta apoiado e seguro para prosseguir.
6.5. EXERCÍCIOS UTILIZADOS DURANTE OS TREINAMENTOS DE NOVOS

GRUPOS:
Os coordenadores regionais da FDJ reuniram as melhores práticas
encontradas em um opúsculo a ser distribuído entre os Grupos da Aliança.
Também disponível em nosso site, na seção FDJ.
6.6. GRUPOS EXISTENTES
Nos grupos mediúnicos já consolidados, o formato da reunião
324
permanece praticamente o mesmo. Na primeira parte é realizado o estudo

de uma obra doutrinária, preferencialmente daquelas que tratam de assun-
tos relacionados aos desafios da Reforma Íntima e da vivência da Doutrina
Espírita. Da mesma maneira que nas reuniões iniciais é realizada a leitura
de um capítulo que, em sequência, é discutido, trazendo cada participante
suas vivências pessoais e opiniões. Como o grupo, nesse momento, já goza
de relativa intimidade, os participantes sentem-se à vontade para se colo-
car, sabendo que não serão julgados, mas sim apoiados em suas dúvidas
e questionamentos pessoais. Na segunda parte da reunião, relacionada à
prática mediúnica, o próprio grupo elege qual o foco dos exercícios a
realizar nas próximas semanas. O coordenador se incumbe de buscar lite-
ratura relacionada ao assunto e exercícios correlatos. Nada impede que
sejam repetidos exercícios ou séries de exercícios já realizados no início
dos treinamentos. Quando médiuns que estão se agregando ao grupo mais
antigo solicitam treinamento específico, todo o grupo vai ao encontro
dessa necessidade, realizando novamente os exercícios já feitos, buscando
aprofundar suas experiências.
6.7. Exercícios utilizados durante os treinamentos dos

GRUPOS EXISTENTES:
Os treinamentos poderão ser os mesmos já realizados durante a con-
solidação do grupo, associados a estudo de literatura específica. Poderão
ainda ser utilizados outros exercícios, desde que não se perca o objetivo da
reunião, que é o aprimoramento da moral e da percepção mediúnica dos
participantes.
325
Edgard Armond
INAUGURAÇÃO
Esta Fraternidade – que não é uma instituição particular, mas um
organismo integrado nos programas de evangelização do Plano Maior – é
um complemento da Escola de Aprendizes do Evangelho, que participa da
mesma ressalva.
Foi inaugurada na Federação Espírita do Estado de São Paulo, no dia
4 de março de 1954, ao receber em seus quadros os Servidores que termi-
naram o período probatório da 1ª Turma, de 1950.
Dada a importância do fato, foi organizado um programa mais
solene, promovendo-se um verdadeiro congraçamento entre Aprendizes,
Servidores, Discípulos e familiares, marcando-se a data espiritual com
uma pedra branca nos dois planos.
A título de relembrança, faremos a seguir um resumo da descrição
do panorama espiritual na sessão.
1ª PARTE
1º quadro Após a acomodação de todos os integrantes da Fraternidade, iniciou-
-se a Prece dos Aprendizes, com esplendentes focos de coloração
branca procedendo do Alto sobre a cabeça de todos, na forma de
uma enorme coroa de flores brancas cintilantes.
2º quadro Terminada a prece, e já em profunda concentração, constatou-se a
presença de todas as Fraternidades do Espaço integradas nos traba-
lhos da Federação e um grande medalhão oval emoldurando a figura
de Jesus pairava sobre a Tribuna, com a destra levantada na atitude
característica da bênção, da qual saíam faixas de cor amarelo-pálido
em várias direções, formando um círculo que ostentava, a pequena
distância um do outro, outros tantos medalhões bem menores, com
figuras evocativas de sentido espiritual.
3º quadro Divisou-se um hospital em região próxima da Terra, onde, num dos
salões, achavam-se deitados em seus leitos sessenta doentes desen-
carnados, predominando entre eles os tuberculosos. Para esses
doentes foram canalizadas as vibrações da Assembleia, captadas por
aparelhos adequados.
326
4º quadro Reproduziram-se neste quadro a assistência a vários outros institu-

tos hospitalares.
2ª PARTE
1º quadro Os Espíritos mentores da Iniciação Espírita mantiveram-se no
estrado, ao lado do diretor do trabalho.
2º quadro Apresentaram-se na tribuna os Espíritos representantes das

Fraternidades ligadas aos trabalhos da Casa Espírita, na seguinte
ordem: Samaritanos, Irmãos da Esperança, Irmãos do México,
Irmãos da China, Irmãos Humildes, Irmãos do Egito, Irmãos
Hindus, Irmãos do Tibete e Irmãos Essênios.
Estes Espíritos ali permaneceram até o encerramento, quando
Emmanuel aproximou-se do dirigente, dando-lhe apoio na parte
evangélica do encerramento.
Durante a prece final, plasmou-se o seguinte quadro: de uma ele-

vação completamente atapetada de relva orvalhada, a imagem de Jesus,
esplendorosamente iluminada, ascendia aos céus, enquanto um grupo
maior, de quinhentas pessoas, todas trajadas de branco, permaneciam ajo-
elhadas em fervorosa prece.
AS FRATERNIDADES
Edgard Armond
Nos Planos Espirituais, as entidades se agrupam por afinidades
morais e vibratórias, isto é, segundo condições evolutivas, significando,
para umas, escravização e temores e, para outras, as mais evoluídas, ordem,
disciplina, responsabilidade, unidade de sentimentos e participação.
Em sentido geral, na Terra, em esferas inferiores, o que caracteriza as
agremiações é a arbitrariedade dos chefes, o intelecto, os pendores psíqui-
cos, em escala sempre degradante, isto é, quanto mais poder e mais prestígio
individual, tanto mais violência, mais astúcia, mais impiedade; ao contrário
do que ocorre nas esferas mais elevadas, onde a predominância é dos valores
positivos da paz, da bondade, do respeito mútuo, da pureza, do idealismo,
do amor, enfim, que fazem ascender para Deus, o Criador Supremo.
327
No etéreo terrestre, zona mais vizinha dos encarnados, unem-se

entidades retardadas, interessadas em intercâmbio variado: cármicos,
passionais, religiosos, promovendo interferências constantes na vida dos
encarnados, para satisfação de interesses até mesmo políticos, de progra-
mas escusos, visando dominações maiores ou menores, segundo convenha.
Em nosso país, ultimamente, as interferências têm visado a implantação de
ideologias alienígenas.
No umbral inferior, agremiam-se organizações trevosas, formadas
por Espíritos maléficos e ignorantes, com atividades muitas vezes tenebro-
sas, individuais ou coletivas. Partem da subcrosta e da crosta terrestre e
insinuam-se em todas as camadas sociais, sob a direção de chefes impiedo-
sos e temidos; muito diferente das organizações voltadas ao Bem, que agem
nas esferas mais elevadas e são coesas, disciplinadas, moralizadas e idea-
listas, dirigidas por Espíritos altamente responsáveis, que se aproximam
da Terra para desempenho de atividades benéficas de auxílio, proteção,
orientação pessoal e coletiva.
Nas aberturas mais amplas e benéficas que foram dadas ao movi-
mento espírita, a partir de 1940, na Federação Espírita do Estado de São
Paulo, grande espaço foi atribuído às escolas e cursos os mais variados,
ao mesmo tempo em que os trabalhos práticos foram revistos, atualiza-
dos, desdobrados e popularizados o mais possível, para se recuperar o largo
tempo perdido em inoperâncias administrativas e estagnações doutrinárias,
ao mesmo tempo em que se procurava e se efetivava a unidade de práticas.
Nesse período, algumas Fraternidades Espirituais prestaram valiosa
cooperação e seu número, com o passar do tempo, foi aumentando, de
forma que, em 1967, quando essa fase de organização, unificação e atua-
lização se encerrou, eram elas mais de duas dezenas, todas devidamente
apresentadas, identificadas e registradas para efeito de ordem e autentici-
dade funcional.
O início das aproximações se deu nos primeiros meses de 1940,
quando o Plano Espiritual Superior atribuiu a um pequeno grupo de enti-
dades a tarefa de auxiliar a Casa (Federação Espírita do Estado de São
Paulo – FEESP) na implantação de um programa doutrinário mais avan-
çado, entidades essas que vieram formar a Fraternidade do Santo Sepulcro,
328
em memória aos esforços de libertação da Palestina do jugo muçulmano,

movimento esse que na história do mundo recebeu o nome de “Cruzadas”.
Em 1942, formou-se um grupo de médiuns sob a designação de
“Grupo Razin”, em homenagem a seu patrono espiritual que dirigia a
Fraternidade espiritual sob o mesmo nome e cujo símbolo era um trevo
de três folhas; e em 1950, logo após a criação da Escola de Aprendizes do
Evangelho, criou-se a Fraternidade dos Discípulos de Jesus, que adotou o
mesmo símbolo e, à medida que a Casa crescia e se expandia, foram se agre-
miando em torno todas as que se apresentavam oferecendo colaboração.
A orientação evangélica da Casa, a criação dessa Escola de Aprendizes
e da Escola de Médiuns, e a ampla abertura dos atendimentos a neces-
sitados, foram alicerces seguros da consolidação da Casa Espírita, seu
engrandecimento e sua projeção considerável no conceito público do
Estado e do País, e justamente os motivos da aproximação e da colabora-
ção ampla e espontânea dessas Fraternidades do Espaço.
Dentre estas podemos citar: a dos Cruzados, dos Essênios, da Rosa
Mística, do Calvário, da Corrente Hindu, do Triângulo e da Cruz, dos
Irmãos Humildes (que englobava os médicos e enfermeiros); dos Irmãos
da China, do Egito, do Tibete, do México, dos Filhos do Deserto, dos
Irmãos da Esperança e várias outras, além do Trevo já citada (na sua con-
traparte encarnada), cada qual com sua própria especialização de trabalho,
o que foi de grande proveito para os atendimentos aos necessitados, o
encaminhamento escolar e outras atividades próprias de uma Casa de
grande movimento como a Federação.
Ao critério de alguns confrades pode parecer estranha e demagó-
gica uma organização destas, uma inovação não aceitável, face aos cânones
oficiais, pode-se assim dizer, da movimentação doutrinária; mas este não
é o pensamento dos milhares de trabalhadores e frequentadores que se
beneficiaram dela, nem o é do próprio Plano Superior, sob cuja orientação
espiritual, benévola e ativa, a Casa criou-se, organizou-se, expandiu-se e
se fez um inegável expoente do espiritismo no Brasil.
A atividade espiritual, desembaraçada de peias e preconceitos, toma
muitas vezes aspectos diferentes daqueles que estamos acostumados a
ver, mas parafraseando notável Instrutor desencarnado, “o pensamento
329
de Deus não é o pensamento dos homens, nem os mesmos são os seus

caminhos”.
Nota:Podemos nos referir a este assunto porque a existência e as
atividades destas Fraternidades são atualmente familiares e, seja como for,
já fazem parte da história do espiritismo em nosso Estado.
FRATERNIDADES DO ESPAÇO E SUA INFLUÊNCIA

DOUTRINÁRIA NO MOVIMENTO ESPÍRITA
Edgard Armond
30 de julho de 1978
PREÂMBULO
Este texto contém um apelo sincero e afetivo que se faz aos Discípulos
que permanecem afastados do convívio de seus companheiros, irmãos de
crença e de destinação espiritual, bem como àqueles cujas atividades espi-
rituais estão muito aquém das necessidades da difusão evangélica no grave
momento que passa.
Fazemos aqui nossa solicitação para que voltem ao aprisco do Divino
Pastor, pois que as alegrias das tarefas felizes e dos deveres bem cumpridos
devem ser partilhados por todos os Servidores, com humildade e reverên-
cia, em qualquer tempo e sem temores de tardios arrependimentos.
I
O termo “fraternidade”, utilizado para designar agrupamento de
pessoas ligadas entre si pelos mesmos desejos, ideais e objetivos, na essên-
cia significa irmandade, amor, aproximação, formando seus membros uma
mesma família ou comunidade e, por extensão, uma mesma nação, povo
ou raça, provindos de Deus, Criador e Pai, que a todos dá vida e destino,
por igual.
Significa ainda, por extensão, a realidade de nossa destinação com
os seres vivos que evoluem neste orbe ou em qualquer outro do infinito.
Mas os habitantes de mundos ainda imperfeitos como o nosso, em sua
maioria, ao invés de cultivarem essa preciosa segurança de unidade, vol-
tam-se uns contra os outros, pensam e sentem com recíproco sentimento
330
de agressividade ou, no mínimo, de separação, como se inimigos fossem,

o que é absurdo, porque a diversificação de condições evolutivas não inva-
lida a unidade de origem e de destino.
Mas isso ocorre porque ainda estamos muito ligados aos instintos
da animalidade inferior por onde já transitamos na evolução, quando os
sentimentos dominantes eram o egoísmo, a brutalidade e a competição
individual para a sobrevivência do mais forte.
Entretanto, com os conhecimentos que possuímos hoje, era de se
prever que sentíssemos e pensássemos de forma mais justa e lógica por-
que, como filhos do mesmo Pai Criador, cujas leis têm base fundamental
no amor e não no desamor, que é antítese da própria vida universal, já
temos conhecimento das verdades espirituais, o que basta para uma vivên-
cia de maior sabedoria.
Portanto, o conhecimento do que seja fraternidade implica, antes de
mais nada, no conhecimento e na prática das leis divinas da Criação que,
muito embora sejam ainda desrespeitadas pelos homens em nossos dias,
amanhã serão estes, por elas mesmas, julgados no curso da própria evolução.
II
Na evolução por intermédio dos reinos da natureza, as mônadas, ao
penetrarem no reino hominal, com seu psiquismo em início de formação,
unem-se formando comunidades mais ou menos numerosas; e para cada
um desses agrupamentos existem Espíritos protetores da nação, da raça
(que recebem diferentes classificações, quais sejam: “Espírito de grupo
familiar”, “Espírito protetor da tribo”), igualmente como sucede na comu-
nidade dos vegetais e animais, quando se apresentam como “almas-grupo”,
porque realmente corporificam o agrupamento, cujos membros ainda não
possuem condições de vivência individual.
Nos agrupamentos humanos em formação, esses Espíritos prote-
gem-nos, dominam-nos e são respeitados como deuses.
Essa mesma insuficiência de individualização dá também lugar a que
seja secundário o nome pessoal do indivíduo, predominando o do clã, da
tribo, da família e até mesmo o da procedência.
Nos livros antigos, como na Bíblia, observa-se esse costume a cada
passo como, no caso de procedência: Ataor, de Nilópolis; Paulo, de Tarso;
331
Judas, de Kerioth, etc. E, no caso de predominância do valor família:

Jochanan Ben Joseph (o termo “ben” significando “filho de”).
Semelhantemente, os casamentos nesses tempos se davam den-
tro da própria tribo ou família, sempre diluindo-se a individualidade na
comunidade.
Desta forma, nesses tempos mais remotos, diz um Instrutor
Espiritual: “Os Espíritos protetores dominavam os agrupamentos huma-
nos pelo sangue”.
Mas, evoluindo com o tempo, o ser humano encarnado na Terra, já
foi ganhando consciência de si mesmo e, como é lei nos planos etéreos,
os agrupamentos ou aproximações se faziam por afinidades vibratórias,
enquanto o conceito de família se expandiu e se aproximou um pouco
mais do sentido amplo de comunidade, conquanto lhe falte ainda, até
hoje, o sentido universal da unidade, desejado por milhões, mas comba-
tido também por milhões, como a indicar que ainda é cedo para a justa
compreensão e vivência dessa realidade espiritual.
Isso todavia não proscreve mas, muito ao contrário, enaltece aqui o
valor, a necessidade da manutenção da família, onde se reúnem Espíritos
devedores uns para os outros de proteção e reparação e que se unem,
justamente, para a eliminação das dívidas do passado, a serem resgatadas,
preferentemente, pelo amor e pela compreensão; o instituto familiar, por-
tanto, facilita as aproximações e as soluções indispensáveis.
É verdade que nos dias em que vivemos, por efeito do materialismo
científico mal interpretado, dominam influências contrárias que podem
e tendem mesmo a levar à destruição e não ao aperfeiçoamento da vida
humana encarnada; mas, por isso mesmo, a evolução justa se processa nas
esferas do pensamento espiritual, não nas do intelectual; nas correntes
cristãs verdadeiras e similares e não nos arraiais materialistas onde predo-
minam, com ainda maior expressão negativa, os instintos da vida animal,
escudados nos avanços científicos desinteressados dos sentimentos e nega-
dores do próprio Espírito.
Tudo isso leva à desagregação e à desmoralização da família e da
sociedade humana mas, como é sabido, este fenômeno que sempre ocorre
e até mesmo caracteriza o fim dos períodos de civilizações, precede sem-
pre os selecionamentos espirituais evolutivos.
332
No sentido evangélico, portanto, o que se deve sempre buscar é a

comunidade dos sentimentos, o ideal coletivo de autoaperfeiçoamento,
visando a conquista do Reino de Deus, que é uma herança humana, a espe-
rança e a capacidade de realizações espirituais construtivas, que assegurem
o progresso e a ascensão do Espírito nas rotas do Infinito e o combate à
predominância de valores mundanos transitórios, por mais atrativos que
possam parecer.
III
Essa é a versão do espiritismo cristão, doutrina racional que elimina
as imperfeições, os negativismos, os desvios da moral, que revive em nosso
tempo o Cristianismo Primitivo, configurado nos ensinamentos de Jesus
legados à humanidade como orientação e norma de conduta salvadora,
individual e coletiva, com vistas à fraternidade universal.
Resumindo, há pois que distinguir que estamos expondo, primeira-
mente, o conceito natural e geral da fraternização, isto é, a irmandade dos
homens na paternidade de Deus; e depois o sentido mais particularizado
de fraternidade, como agrupamentos eventuais de seres humanos que se
unem sob um lema, uma bandeira, uma finalidade determinada de evolu-
ção ou de realizações espirituais, muito embora estas levem quase sempre
a restrições e condicionamentos próprios, aliás, da atual e imperfeita natu-
reza humana.
***
Nestes dias em que estamos vivendo, dentro de uma intensa expecta-
tiva de acontecimentos apocalípticos, é imperativo que seja incrementada
a formação de agrupamentos doutrinários sérios, afins e solidários com o
ideal evangélico cristão, visando somar recursos de resistência à desagrega-
ção da família e da sociedade — com o que já largamente nos defrontamos
— formando assim uma rede bem firme, estável e consciente de suas
verdadeiras finalidades e aspirações, para se efetivar a oposição a esse
movimento negativo de desagregação generalizado e, ao mesmo tempo, se
poder oferecer ao Plano Espiritual uma efetiva e sólida base de sustentação
para suas atividades redentoras em nosso plano.
IV
As Fraternidades do Espaço têm oferecido, há muitos anos, preciosa
ajuda na execução das tarefas espirituais em nosso plano e o elo mais forte
333
e dominante dessa cooperação é sempre o interesse pelo bem comum e,

para os cristãos, é a difusão e a exemplificação no campo individual e cole-
tivo, dos ensinamentos de Jesus e das realizações evangélicas, cuja vibração
unitiva é de altíssimo teor e significação, por tratar-se de atividades do
setor crístico.
Para melhor nos vincularmos a elas, é de interesse conhecê-las com
mais detalhes, com informações sobre origens, objetivos, especializações
de trabalho e capacidade operacional, porque, dessa forma, o entendimento
não será unicamente teórico, abstrato, mas direto, confiante e efetivo.
Essas fraternidades não são mitos, entidades sobrenaturais ou supers-
tições de fanatismo religioso, mas grupos coesos, firmes e conscientizados
de trabalhadores integrados nas hostes aguerridas que obedecem à dire-
ção redentora de Jesus e, que nos embates da luz contra as trevas, que já
envolvem o planeta nestes dias finais do ciclo evolutivo, se organizam para
vencer, assegurando o domínio do amor e da paz, não havendo portanto
tempo a se perder com hesitações, alheamentos ou dubitações de caráter
aleatório e negativo.
V
Em 1940, fizemos os primeiros contatos com as Fraternidades, no
início das atividades organizativas da FEESP, onde permanecemos, como
um dos dirigentes, até 1967.
Quando o Espírito Guardião Nacional, Ismael, transmitiu a incum-
bência de se proceder a essa organização em bases cristãs evangélicas,
assegurou todo auxílio espiritual necessário que, aliás, jamais faltou e se
efetivou de imediato, de uma parte com a proteção da Fraternidade dos
Cruzados, cujo efetivo, em determinadas ocasiões, se tornava considerável
e, de outra, com a assessoria de três membros da Fraternidade do Santo
Sepulcro, que compareciam às reuniões de trabalho, trazendo o pensa-
mento e as instruções da Esfera Maior.
Essas entidades estiveram presentes até que se terminasse a orga-
nização quando, então, se retiraram, exceto uma delas, que permanece
cooperando até a presente data, como protetora e representante de Ismael.
VI
Para melhor conhecimento do assunto faremos aqui um ligeiro
retrospecto histórico das Fraternidades, começando pela dos Cruzados.
334
AS CRUZADAS
Na Idade Média, foi dado o nome de Cruzadas às expedições guer-
reiras organizadas na Europa nos séculos XI, XII e XIII, com o objetivo de
retomar aos turcos e árabes os Lugares Santos da Palestina conquistados
por eles.
Os participantes dessas expedições que, desde o início, tomaram
o caráter de guerra santa e pecavam sempre por deficiente organização,
adotavam nas vestes uma cruz vermelha; eram cristãos de várias nacio-
nalidades e condições sociais e seus comandantes eram os reis nacionais
católico-romanos, ou nobres de alta condição, que mobilizavam, cada um,
os recursos humanos e o armamento de que dispunham.
Houve 8 Cruzadas, que tentaram o empreendimento, entre 1095 e
1270.
A primeira, que partiu em 1096 e regressou em 1099, foi pregada
na Europa pelo religioso Pedro, O Eremita, que representava o Concílio
de Clermont. Não teve êxito e foi desbaratada antes de atingir Jerusalém.
A segunda, da mesma origem, de 1147 a 1149, foi comandada pelo
condestável Godofredo de Bouillon, que se apoderou de Jerusalém e esta-
beleceu ali um reino que teve, aliás, pouca duração.
A terceira, de 1189 a 1192, foi organizada para retomar Jerusalém,
reconquistada por Saladino, Califa do Egito e da Síria e teve como coman-
dante os reis da França, da Alemanha e da Inglaterra. Não conseguiu
retomar a capital, mas apoderou-se de São João d’Acre e firmou com
Saladino um tratado que assegurava aos cristãos livre trânsito e garantia de
vida para a visitação dos Lugares Santos.
As demais cruzadas foram se sucedendo com êxitos e fracassos
durante vários anos, até a oitava e última, comandada por Luiz XI, rei da
França, que em 1291 caiu prisioneiro dos sarracenos e morreu diante da
cidade de Tunes, sendo os cristãos derrotados definitivamente e voltando
ao poder dos muçulmanos todas as conquistas, anteriormente alcançadas.
Entretanto, as Cruzadas não foram de todo inúteis, porque alta-
mente benéfico foi o intercâmbio que se estabeleceu entre vários povos.
Um dos comandantes dessa terceira Cruzada foi Ricardo Coração
de Leão, rei da Inglaterra, um dos Espíritos referidos anteriormente, da
335
Fraternidade do Santo Sepulcro que, desde 1940, colabora com o movi-

mento Espírita do Estado de São Paulo.
Os guerreiros que formaram os núcleos das Cruzadas no correr do
tempo, organizaram várias “ordens religiosas” de cavalaria, algumas das
quais se tornaram poderosas e influíram em governos europeus; e até hoje
algumas, com aspecto mais diplomático e beneficente que guerreiro e, nas
legiões de Cruzados de Ismael, existem vários de seus membros que con-
tinuam a lutar e defender hoje o ideal crístico que os empolgava naqueles
tempos heroicos.
VII
Desde o início, em 1940, as Fraternidades do Espaço, como disse-
mos, desempenharam papel importante na organização e funcionamento
da FEESP, concorrendo cada uma com seu contributo espiritual e dentro
de suas próprias especializações de trabalho, para a grande expansão que a
Casa16 demonstrou até atingir o ponto de alto relevo social e doutrinário
observado até 1967.
Influíam na segurança, na manutenção da ordem, na proteção dos
dirigentes, trabalhadores, na orientação de cursos e escolas implantados
nesse período e nos atendimentos públicos para curas materiais e espi-
rituais quando, então, somavam milhares de membros que estendiam
seus acampamentos no Espaço, nas proximidades da Casa Espírita e suas
dependências.
Nos dias de crise, quando a Casa Espírita se via ameaçada por mul-
tidões de entidades maléficas que tentavam amedrontar e criar embaraços
ao fluxo considerável de frequentadores e necessitados, avultava grande-
mente o concurso dos Cruzados bastando, muitas vezes, a presença de
dois ou três deles, montados em seus corcéis de guerra, para que essa
multidão trevosa abandonasse o local e deixasse a área limpa e livre.
A segunda fraternidade que registramos foi justamente a já citada
do Santo Sepulcro, cujos membros não passavam de doze. A terceira foi
a Fraternidade do Trevo, cujo venerável é Razin, o irmão maior que,
também, desde o início, vem prestando grande ajuda; seus membros espe-
cializam-se em trabalhos mentais e tarefas direcionais.
16
Federação Espírita do Estado de São Paulo.
336
A partir desta última e segundo as necessidades do próprio desenvol-

vimento de atividades da Casa Espírita, várias outras foram, com o tempo,
se apresentando e sendo anotadas; foram dezenas delas, algumas das quais
são aqui enumeradas nas páginas seguintes.
Em 1967, houve dispersão de várias delas mas, a partir de 1973,
foram se reunindo novamente em torno da Aliança Espírita Evangélica
como preciosos elementos de proteção e auxílio, sobretudo, por se tra-
tar de uma instituição de natureza essencialmente religiosa, dedicada à
formação de Servidores e Discípulos e à testemunhação positiva dos ensi-
namentos de Jesus pela Escola de Aprendizes do Evangelho, por meio da
Reforma Íntima compulsória, imprimida aos seus programas desde sua
criação em 1950 e outras valiosas atividades.
Somente a título de complementação, enumeramos em seguida
alguns detalhes sobre a apresentação, procedência de dirigentes e especia-
lizações dessas fraternidades.
VIII
FRATERNIDADES PROTETORAS DA ALIANÇA ESPÍRITA
EVANGÉLICA, NESTA DATA 17
Fraternidade dos Cruzados

Desde 1940, atendeu e colaborou em todas as necessidades de assis-
tência e segurança da FEESP. Incluiu vários membros que tomaram parte
ativa nas históricas cruzadas da Idade Média.
Fraternidade do Santo Sepulcro
Desde esta data (1940) auxiliou a organização da Casa por inter-
médio de seus membros: Britânico — Lorenense — Lusitano, dos quais
permanece até o presente, o primeiro citado.
Fraternidade do Trevo
Seu venerável é o orientador espiritual da Fraternidade dos Discípulos
de Jesus e das Escolas de Aprendizes do Evangelho. Esta fraternidade adota
17
30 de Julho de 1978, data deste artigo.
337
extremo rigor na exigência de evangelização de seus membros e na distri-

buição de tarefas espirituais a executar nos dois planos.
Fraternidade dos Essênios

Venerável Hilarion do Monte Nebo. Inclui muitos dos antigos mem-
bros da fraternidade do mesmo nome existente ao tempo de Jesus, na
Palestina e que colaboraram na implantação do Cristianismo Primitivo.
Sua sede era no Monte Moab. Hilarion é autor de valiosas obras de
pré-história.
Fraternidade da Rosa Mística de Nazaré

Patrocínio de Maria de Nazaré; influiu sobre as atividades de vários
outros agrupamentos dedicados ao serviço do Bem do Planeta e na difusão
evangélica em nosso País, bem como no exercício da caridade espiritual
nos dois planos.
Fraternidade do Cálice
Venerável Maria de Magdala, que abandonou sua posição e suas rique-
zas para seguir a Jesus, juntando-se aos Apóstolos. A primeira a quem Jesus
se manifestou após sua morte para anunciar sua ressurreição. Dedicou-se
ao atendimento de leprosos nos arredores de Jerusalém e morreu abando-
nada em uma gruta da Judeia.
Fraternidade dos Irmãos da China

Venerável Ling Fo. Inclui vários membros da antiga Fraternidade do
Profundo Conhecimento. Dedica-se ao setor cultural e evangélico.
Corrente Índia nº 1 (brasileira)

Dirigente Itaporã. Dedica-se à proteção e auxílio a trabalhadores em
geral, desde o início da organização da FEESP.
Corrente Índia nº 2
Dirigida por Brogotá, com as mesmas atribuições e antiguidade da
anterior.
338
Fraternidade dos Irmãos Humildes

Venerável Bezerra de Menezes. Agrupa médicos e cientistas em
geral, orienta trabalhos de cura e pesquisa, visando a mais ampla distri-
buição de benefícios a necessitados. Colaboram neste setor, entre outros:
Pasteur, André Luiz, Eurípedes Barsanulfo e, ainda, Hilarion e Ramatis,
em caráter pessoal.
Fraternidade dos Irmãos da Esperança

Dedica-se à salvação de sofredores nas regiões de trevas.
Fraternidade dos Filhos do Deserto

Formada por antigos nômades que seguiam o Precursor João Batista
ao tempo de Jesus e foram reunidos no Plano Espiritual por um deles, que
os orienta. São beduínos da antiga Arábia Pétrea e se dedicam a trabalhos
pesados e socorros em geral. São mais ou menos numerosos segundo as
necessidades. Servem de escudo entre o bem e o mal aos corações valoro-
sos que se dedicam ao serviço do Senhor. Acostumados às intempéries, às
vigílias, aos ataques de emboscadas, a trilhar caminhos perigosos e areias
movediças, não se iludem com miragens. Aproximam-se agora do plano
físico e fazem parte da cúpula da Aliança, porém, são mais diretamente
ligados à Fraternidade dos Discípulos de Jesus.
Fraternidade dos Samaritanos

Filiados à Rosa Mística de Nazaré, dedicam-se ao auxílio a sofredores
do umbral inferior.
Grupo de Judas
Filiado à Rosa Mística de Nazaré. Socorro a suicidas e auxílio a
encarnações de Espíritos a evoluir em corpos doentes, com mente redu-
zida (mongolismo). Patrocínio de Maria de Magdala.
339
Grupo da Castelã
Atendimento de doentes que encarnam com resgates pesados,
inclusive jovens leprosos ao tempo de Jesus. Preparação de crianças para
encarnações de resgate. Espírito de atividades ligadas aos planos crísticos.
Fraternidade do Triângulo e da Cruz

Venerável Ramatis. Antigos membros de uma fraternidade hindu,
ávidos de conhecimentos novos e mais amplos, pediram reencarnação
em várias regiões do globo que ofereciam condições para valiosas expe-
riências. Unindo-se a esses novos companheiros, criaram o símbolo do
Triângulo e da Cruz. São agora 5.000 e encontram-se espalhados pelo
globo, razão pela qual são pouco conhecidos. Ramatis é autor de preciosas
obras doutrinárias que muito têm auxiliado a divulgação de conhecimen-
tos espirituais em nosso País.
Fraternidade dos Irmãos Hindus

Dedica-se ao desenvolvimento das forças psíquicas e morais dos
Aprendizes. Trabalhos de atendimentos no setor de curas espirituais.
Fraternidade da Lei Áurea

O esforço que se desenvolve em nosso plano denso no sentido
da evangelização pela Reforma Íntima, é fortemente apoiado no Plano
Maior onde, em torno de Ismael se agrupam inúmeros colaboradores que
cumprem compromissos assumidos desde o tempo de Jesus e durante
o Cristianismo Primitivo e, aqui em nosso País, prosseguem lutando no
mesmo alevantado escopo de serviço aos semelhantes.
Secundando esse trabalho atual, organizou-se junto a Ismael, entre
outras, a Fraternidade da Lei Áurea, que congrega várias legiões, cada qual
com seu dirigente responsável e diferentes classes profissionais de Espíritos
que já serviram o País, quando encarnados, entre eles Rui Barbosa, Duque
de Caxias, Isabel de Bragança, Humberto de Campos, José do Patrocínio,
Gonçalves Dias, Escragnole de Taunay, inclusive, companheiros que traba-
lharam na seara Espírita anteriormente, como: Cairbar Schutel, Leopoldo
Machado, Djalma de Faria, Militão Pacheco, etc.
340
Nessa Fraternidade, há legiões de índios, negros, bandeirantes,

médicos, juristas, escritores, militares, todos compromissados a lutar por
um Brasil melhor, mais feliz e evangelizado.
Observam-se também grupos de enfermeiras ostentando uniformes
antigos e modernos, formando as equipes de Ana Néri, Scheila e Florence
Nightingale, que desenvolvem valiosa cooperação em vários setores de
atendimento.
Cada uma destas legiões possui seu distintivo próprio e uma insígnia
especial de identificação e reconhecimento.
Fraternidade do Profundo Conhecimento

Há muitos séculos, por ocasião da primeira invasão mongol na Chi-
na, um missionário difundia o conhecimento da existência da essência
divina em cada ser humano. Dirigia-se mais de perto aos jovens, na espe-
rança de que as sementes não se perdessem no tumulto da violência, da
morte e do materialismo.
Foram os primeiros a utilizar a cromoterapia; e alguns dos que lhes
herdaram o nome e o ideal continuam a trabalhar hoje, agrupados na
esfera de Ismael, condutor espiritual de nosso País. São velhos servidores
que aderiram anteriormente à Fraternidade dos Irmãos da China.
Fraternidade dos Ucranianos

Trabalham na Rússia na orientação espiritual do povo, mas lutam com
imensas dificuldades devido ao ambiente refratário e hostil. São algumas
centenas, que se uniram após a última guerra. Dedicam-se, preferente-
mente, aos fenômenos físicos e recorrem ao nosso País para suprimento
de fluidos e ectoplasma de que sempre carecem.
Legião de Joana d’Arc
Desde os trabalhos iniciais de 1940, esta Legião foi uma das primei-
ras a trazer seu precioso concurso e proteção espiritual. Reapresentou-se
novamente agora e seus sinais físicos são cabelos castanho claro, estatura
mediana, olhos azuis-acinzentados.
341
Informou que, antes de ser uma guerreira, serviu como vivandeira

no Exército Francês, confortando os que morriam, cuidando dos feridos,
socorrendo a todos os necessitados ao seu alcance e, mais tarde, muitos
desses Espíritos vieram servir no exército que comandou para expulsar os
ingleses e repor no trono o rei Carlos VII.
Antes de ser aprisionada pelos ingleses, muitos dos Espíritos que acu-
diu a aguardavam no plano etéreo, por serem gratos e sentirem-se atraídos
por sua vibração espiritual. Após sua morte localizaram-na e juntaram-se a
ela, elegendo-a novamente sua orientadora, adotando como símbolo uma
flor-de-lis brotando ao pé de uma cruz de Lorena.
Atualmente, dedica-se a tentativas de harmonização, para evitar der-
ramamento de sangue e, nas batalhas, juntamente com seus homens, luta
para abrandar os golpes, desestimulando os lutadores com a lembrança
momentânea de Deus, porque ela já viu de perto como os homens se trans-
formam em feras quando obrigados a combater, com a coragem nascida
muitas vezes do terror, e com a audácia gerada pela cegueira momentânea
proveniente da loucura coletiva da guerra.
E já viu também como se transformam nos êxitos, nas vitórias e
como a bravata e o exibicionismo vêm à tona, juntamente com a ambição
a embriagá-los, porque o poder intoxica e transforma o caráter humano,
degradando-o.
Sobre a sede de suas atuais atividades informou que se situa no Vale do
Loire, na França, estando se destacando nestes dias para um determinado
ponto do Atlântico, mais perto do Brasil, passando o Loire a ser um sim-
ples local de repouso. Ao se despedir, fincou sua bandeira na Aliança, com
o dístico conhecido de Liberdade, Igualdade e Fraternidade, desenhado ao
centro e em volta de um globo. E foi captado seu pensamento final quando
se afastava: “Esse dístico é a representação de um ideal elevado, início de
um movimento universal de redenção espiritual muito amplo, que corres-
ponde ao chamamento de Jesus”.
Fraternidade dos Irmãos do Egito

Dedica-se ao fortalecimento psíquico dos Aprendizes e Discípulos.
Nação que guarda muitas das reminiscências da iniciação atlante antiga e
na qual o grande missionário crístico Moisés nasceu e viveu.
342
Grupo dos Irmãos de Saturno

Cooperação para o transcurso do milênio; utiliza aparelhagem ele-
trônica avançada, de grande poder de ação, sobretudo, contra as maléficas
influências dos trabalhos pesados. Venerável: Eros.
Observações:
1) Além destes, existem no nosso Plano Espiritual outros grupos de
Servidores de outros orbes que dão franco apoio ao setor de evan-
gelização e se dedicam ao atendimento de necessidades para curas
espirituais em geral, utilizando processos mais avançados, não só
na técnica empregada, como nos recursos intermediários (naturais,
eletromagnéticos, fluídicos e vibratórios), por meio de aparelhagem
altamente eficiente, inclusive, para eliminação dos referidos envol-
vimentos malignos.
2) O número de fraternidades e grupos protetores de instituições espi-
ritualistas, sobretudo, de Casas Espíritas bem organizadas em bases
evangélicas, não é permanente e altera-se segundo as necessidades,
tornando-se conveniente a providência de atualizações periódicas.
IX
Considerada a boa vontade inexcedível da parte de nossos irmãos
dos Planos Espirituais, que se devotam ao auxílio de nossos trabalhos de
assistência material e espiritual, não se pode hoje conceber que milha-
res de Discípulos, zelosamente preparados nas Escolas de Aprendizes do
Evangelho, após tantos esforços, esperanças e devotamentos, por várias
formas demonstradas, se recolham espontaneamente a uma inatividade
improdutiva e altamente prejudicial ao seu próprio futuro espiritual,
como se aquela preparação tivesse sido um fim e não um meio de evo-
luir mais depressa e mais seguramente, ou como se tivessem terminado
a tarefa justamente quando era hora de ser iniciada, sob responsabilidade
própria e com mais amplitude, visando alvos bem definidos de serviço aos
semelhantes, cada um dos Discípulos se apresentando como um esteio da
obra do Divino Mestre na Terra ou um testemunho vivo e eloquente de
seus ensinamentos redentores.
343
Pois, para atingir esses altos objetivos é que, justamente, foi criada
a referida Escola de Aprendizes do Evangelho, em 1950, como padrão a
seguir pela coletividade; e inaugurada, em 1954, ao termo da prepara-
ção da primeira turma, a Fraternidade dos Discípulos de Jesus. Após duas
décadas de fecundo labor, fundada em 1973, a Aliança Espírita Evangélica,
já então (como fruto da experiência) para repor em seus moldes iniciais
a referida Escola e outras atividades correspondentes; e, ainda, em 1977,
reorganizada e regulamentada a referida Fraternidade, em parte desviada
de seus rumos verdadeiros por carência de dinamismo operacional, estio-
lamento, afastamento e dispersão dos Discípulos.
É, pois, urgente mostrar a todos aqueles que querem olhar e ver, que
a batalha espiritual apenas começa, com tendências a se ampliar e endure-
cer, nestes dias finais do ciclo evolutivo que estamos vivendo. E que esta
é a feliz oportunidade que todos temos, como Discípulos, de provar que
somos dignos da investidura e capazes de manter o ideal e as aspirações
que nos animaram no princípio da jornada; e de agir e viver por elas acima
de quaisquer outras preocupações de ordem material e mundana, para que
assim se defina e consolide, de forma positiva, o esforço comum dos dois
Planos e nossa vivência espiritual do futuro.
E infelizes, por efeito de retardamentos, serão aqueles que deixa-
rem que a chama viva da fé e do amor aos semelhantes feneça em seus
corações com olvido dos severos compromissos assumidos, tornando-se
frios ou ausentes das atividades espirituais com Jesus; e, ao mesmo tempo,
perdendo a oportunidade de, pessoalmente, reafirmarem a reconhecida
autenticidade da Doutrina dos Espíritos, superiormente codificada pelo
insigne missionário Kardec, e que foi dada ao mundo por Jesus, como uma
aliança entre a vida e a morte, entre o céu e a terra, na finalidade divina da
redenção espiritual da humanidade planetária.
344

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CAPÍTULO 3.

O QUE É A FRATERNIDADE DOS DISCÍPULOS DE JESUS

QUAIS SÃO SUAS FINALIDADES

Incontida alegria espelhava-se nos semblantes e os comentários tra-

regeneração íntima e abraçarmos a tarefa nem sempre suave da autoedu-

9) As atividades da Fraternidade serão coordenadas pelo Conselho

adentro. O esforço para cumpri-las será a exaltação do próprio Espírito e

24) Depois, ingressando no 3º grau, como Discípulos, transpõem

32) Esta é a tarefa desta Fraternidade, que cabe a cada um de seus

REGIMENTO INTERNO –FDJ

Em complemento à atualização do Estatuto desta Fraternidade, para

c) Ampliação dos conhecimentos doutrinários.

CONCEITOS SOBRE O DISCÍPULO DE JESUS

Jacques André Conchon

meio da Escola de Aprendizes do Evangelho, adeptos de Razin constataram

Definições do comandante Armond

PLATAFORMA DE PROMOÇÃO NA FDJ

“Responsabilidade com o Cristo é o sentimento de reconhecimento de

Segundo as palavras de Bezerra de Menezes na célebre mensagem

Como já foi dito, as Escolas de Aprendizes do Evangelho são a etapa

Às Casas Espíritas e/ou regionais da AEE compete estruturar cada

PROJETO PAULO DE TARSO

O QUE É O PROJETO PAULO DE TARSO

QUAIS SÃO SEUS OBJETIVOS

QUEM FAZ PARTE DO PROJETO PAULO DE TARSO

ALGUMAS DAS FERRAMENTAS

-Caravanas de Evangelização e Auxílio (Vide página 209 do Livro Vivência

-Curso Básico do Espiritismo: Mé- (Vide página 157 do Livro Vivência

- Evangelização Infantil: (Vide página 73 do Livro Vivência

RECURSOS PARA DIVULGAÇÃO E ESTUDOS

RECOMENDAÇÕES GERAIS PARA O “PEREGRINO”

c) Apoiar e participar da divulgação e realização desta iniciativa de

15 minutos Elevação e prece de abertura, Prece dos

10 minutos Reflexão e anotação no caderno “Calou no

FDJ, delegar dentre o grupo de participantes: preparação, vibrações, inter-

2. Papel e relacionamento na Família: - Como pais e mães, filhos e filhas,

A fim de que a dinâmica das necessidades íntimas dos participantes

PROJETO ESTUDO “ANDRÉ LUIZ”

“Quem aspira entesourar os valores da própria

espaços mentais nos encarnados. Donde depreendemos que se não hou-

É recomendado o estudo nesta sequência para que não se perca a

INGRESSO NO GRAU DE DISCÍPULO

apreciação das condições individuais dos Servidores candidatos ao discipu-

3. ANÁLISE DE FICHAS INDIVIDUAIS E CADERNETAS PESSOAIS

3.1. CONDIÇÕES PARA O ENVIO:

semanais, estudo de O Livro dos Espíritos (16 aulas semanais) mais

3.2. CONDIÇÕES PARA A ANÁLISE:

maior ou igual a CINCO e Média de Reforma Íntima maior ou

3.3. RESULTADOS E REPORTE AOS DIRIGENTES:

4. A ORGANIZAÇÃO DOS EXAMES ESPIRITUAIS

4.2. DIA, HORÁRIO, LOCAL E PARTICIPANTES:

4.3. AS QUATRO ETAPAS:

seu dirigente para ouvir as orientações do mundo espiritual. As mensagens

4.3.3. VERIFICAÇÃO ESPIRITUAL:

4.3.4. ENTREVISTA FINAL:

5. REUNIÃO PRIVATIVA E CERIMÔNIA PÚBLICA DE INGRESSO

5.1.1 IMPLICAÇÕES INDIVIDUAIS

5.1.2 IMPLICAÇÕES COLETIVAS: