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    Plano de Aula Psicomotor

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    Vagner Maia
    O documento descreve um curso de educação psicomotora. O curso abordará processos de aprendizagem, desenvolvimento psicomotor e personalidade com uma visão integral do indivíduo. O conteúdo programático inclui histórico e conceitos de psicomotricidade, esquema corporal, imagem corporal, lateralidade, orientação temporal e espacial e desenvolvimento do grafismo, além de educação e reeducação psicomotora.

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    Plano de Aula Psicomotor

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    O documento descreve um curso de educação psicomotora. O curso abordará processos de aprendizagem, desenvolvimento psicomotor e personalidade com uma visão integral do indivíduo. O conteúdo programático inclui histórico e conceitos de psicomotricidade, esquema corporal, imagem corporal, lateralidade, orientação temporal e espacial e desenvolvimento do grafismo, além de educação e reeducação psicomotora.

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    plano de aula psicomotor

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    plano de aula psicomotor

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    O documento descreve um curso de educação psicomotora. O curso abordará processos de aprendizagem, desenvolvimento psicomotor e personalidade com uma visão integral do indivíduo. O conteúdo programático inclui histórico e conceitos de psicomotricidade, esquema corporal, imagem corporal, lateralidade, orientação temporal e espacial e desenvolvimento do grafismo, além de educação e reeducação psicomotora.

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    EDUCAÇÃO PSICOMOTORA

    1. Ementa:

    Espera-se proporcionar um curso dentro de uma linha de orientação teórica de base


    neuropsicológica, voltada para os processos da aprendizagem, do desenvolvimento da
    psicomotricidade e da personalidade, com uma visão integral do indivíduo.

    2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

    1. PSICOMOTRICIDADE: histórico e conceituação


    2. ELEMENTOS BÁSICOS DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR
    Esquema corporal e Imagem corporal
    Lateralidade
    Orientação temporal
    Orientação espacial
    Desenvolvimento do grafismo
    3. EDUCAÇÃO PSICOMOTORA
    4. REEDUCAÇÃO PSICOMOTORA

    3. CRONOGRAMA
    Data Conteúdo
    1. 25/05 Apresentação do plano de ensino
    Psicomotricidade: Histórico

    2. 05/06 Imagem corporal e Esquema corporal.

    3. 19/06 Lateralidade. Orientação temporal e espacial.


    Desenvolvimento do grafismo

    4. 26/06 Seminários:
    A importância da música no desenvolvimento psicomotor
    A importância da dança no desenvolvimento psicomotor
    A linguagem e o desenvolvimento psicomotor

    5. 03/07 Educação e reeducaão psicomotora

    6. 17/07 A educação psicomotora no contexto educacional atual.


    Encerramento do curso.
    ________________________________________

    4. BIBLIOGRAFIA:

    ANDRADE, Maria Lúcia. O Corpo como sintoma psicomotor. USP. Tese de Doutorado.
    1994 – SP.
    ANDRADE, Maria Lúcia de Araújo. Distúrbios Psicomotores: uma visão crítica. São
    Paulo. EPU, 1984 – SP.
    AUCOUTURIER, Bernard: Derrault T. Empinet J. L A Prática Psicomotora: reeducação e
    terapia. Artes Médicas, 1986 – Porto Alegre.
    BOBATH, Berta. Maturação Psicomotora no 1º Ano de Vida da Criança. Cortes e Moraes.
    CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico – R – Artes Médicas São Paulo 2º edição, 1995.
    FONSECA, Vitor da. Psicomotricidade. Ed. Martins Fontes, 1988, Porto Alegre.
    FONSECA, Vítor da. Da Filogênese à Ontogênese da Motricidade. Ed. Artes Médicas,
    1988.
    FONSECA, Vitor da. Manual de Observação Psicomotora: significação psiconeurológica
    dos fatores psicomotores. Ed. Artes Médicas, 1995, Porto Alegre.
    HERREN, H. Estimulação Psicomotora precoce. SP. Artes Médicas, 2º edição, 1994.
    HERMANT, G. O Corpo e sua Memória. Ed. Manole, 1987.
    LE BOULCH, Jean. Introdução à Psicocinética. Editorial Semente, 1973.
    LE CAMUS, Jean. O Corpo em Discussão. Ed. Artes Médicas, 1986. Porto Alegre.
    LE FEVRE, Antonio B. O Exame Neurológico Evolutivo. Ed. Savier, 2º ed, 1976.
    LEVIN, Steban. A Clínica Psicomotora. Ed. Vozes, 1994.
    LAPIERRE, A.B. Aucouturier. Fantasmas Corporais e Prática Psicomotora, Ed. Manole,
    1984. O Caso Bruno, Ed. Artes Médicas 2º edição, Porto Alegre. As Nuances. Ed. Manole,
    1985. Os Contrastes. Ed. Manole, 1985.
    NASCIMENTO, Lucia Schuelder e Machado, Maria Terezinha de Carvalho.
    Psicomotricidade e Aprendizagem. Ed. Enelivros, 1986.
    RIBEIRO, Claudete. Da Infância para o mundo adulto, PUC Tese de Doutorado, 1989 – SP.

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