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    Atividade Lucimar Jogo Auto-Estima

    Enviado por

    Amarildo Santos
    Este jogo visa explorar como diferentes situações afetam a autoestima dos participantes. Eles rasgam pedaços de papel representando sua autoestima em resposta a frases que a afetam negativamente, e depois a reconstituem com frases positivas. No final, há uma discussão sobre como cada um lida com situações que afetam sua autoestima.

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    Este jogo visa explorar como diferentes situações afetam a autoestima dos participantes. Eles rasgam pedaços de papel representando sua autoestima em resposta a frases que a afetam negativamente, e depois a reconstituem com frases positivas. No final, há uma discussão sobre como cada um lida com situações que afetam sua autoestima.

    Descrição original:

    Atividade Lucimar Jogo Auto-estima

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    Atividade Lucimar Jogo Auto-estima

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    Este jogo visa explorar como diferentes situações afetam a autoestima dos participantes. Eles rasgam pedaços de papel representando sua autoestima em resposta a frases que a afetam negativamente, e depois a reconstituem com frases positivas. No final, há uma discussão sobre como cada um lida com situações que afetam sua autoestima.

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    Este jogo visa explorar como diferentes situações afetam a autoestima dos participantes. Eles rasgam pedaços de papel representando sua autoestima em resposta a frases que a afetam negativamente, e depois a reconstituem com frases positivas. No final, há uma discussão sobre como cada um lida com situações que afetam sua autoestima.

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    JOGO DA AUTO-ESTIMA

    DESENVOLVIMENTO

    1. Grupo em circulo, sentado.


    2. Distribuir uma folha de papel, um lpis preto e um lpis de cor para cada
    participante.
    3. Dizer ao grupo que a folha representa nossa auto-estima. Verificar se todos
    sabem o que significa este conceito. Explic-lo caso seja necessrio: auto-estima
    se refere ao valor que cada pessoa atribui a si mesma o quanto gosta de si
    prpria, o quanto julga merecer da vida.
    4. Ler para o grupo uma srie de dez frases, pedindo aos participantes que rasguem
    um pedao da sua filha na proporo em que a situao afetar sua auto-estima.
    As frases lidas devem conter afirmaes que ponham em xeque a auto-estima
    dos adolescentes. Por exemplo: Seus amigos combinaram de ir ao cinema e
    esqueceram de convid-lo. Marcar com o lpis preto cada pedao que for sendo
    rasgado, com o nmero correspondente frase lida.
    Exemplos de frases que afetam a auto-estima:

    a) Sua(seu) namorada(o) terminou o namoro sem lhe dar nenhuma


    explicao.
    b) Seus(suas) amigos(as) combinaram uma ida ao cinema, mas esqueceram
    de convid-lo(a).
    c) O professor criticou seu trabalho perante a turma toda.
    d) Seus pais disseram que voc os envergonha.
    e) Voc tirou notas muito baixas na escola.
    f) Um(a) menino(a) de quem voc gosta recusou seu convite para sair.
    g) Um grupo de colegas zombou de voc por causa de sua roupa ou de seu
    penteado.
    h) Surgiu um boato sobre a sua reputao.
    i) Sua equipe perdeu um jogo importante.
    j) Seus tios proibiram seu(sua) primo(a) de sair com voc por consider-
    lo(a) m companhia.
    5. Solicitas que guardem todos os pedaos rasgados.
    6. Depois de ler todas as frases, pedir que reconstituam a folha de papel a partir de
    nova srie de dez afirmativas que reforam a auto-estima, anotando com o lpis
    colorido o nmero correspondente frase lida.
    Exemplo de frases que aumentam a auto-estima:
    a) Seu(sua) namorado(a) mandou-lhe uma carta de amor.
    b) A pessoa de quem voc gosta convidou-o(a) para sair.
    c) Seus pais disseram que voc motivo de orgulho para eles.
    d) Voc tirou boas notas na escola.
    e) Sua equipe ganhou um jogo importante.
    f) Voc foi escolhido(a) por seus colegas representante da turma.
    g) Seus amigos elogiaram sua roupa ou seu penteado.
    h) Seus tios incentivaram seu(sua) primo(a) a sair com voc por consider-
    lo(a) boa companhia.
    i) O professor elogiou seu trabalho perante a turma toda.
    j) Um colega pediu seus conselhos sobre um assunto delicado.
    7. colocar os cartazes com os dois tipos de frases vista de todos, pedindo que
    observem as afirmaes que mais influenciaram sua auto-estima:
    Qual a situao que mais afetou sua auto-estima?
    Qual causou menos danos?
    Qual foi a situao mais importante na recuperao da auto-estima?
    Quando voc se sente desanimado, o que costuma fazer para recuperar-
    se?

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