Este documento contém vários problemas relacionados a trocas entre notas e moedas do sistema monetário brasileiro. Os problemas envolvem cálculos para determinar valores totais, quantidades de notas e moedas recebidas em trocas, entre outras operações com dinheiro.
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SIMULADO DE MATEMTICA PROVA BRASIL 5 ANO
D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cdulas e moedas do sistema
monetrio brasileiro, em funo de seus valores. (Avalia!". #ara trocou $% 10,00 por & notas de mesmo valor e & moedas de mesmo valor. 'uais notas e moedas #ara recebeu nessa troca( *************************************** ()$*+A $A,-#". .aria, limpando a sua bolsa, encontrou as se/uintes notas e moedas0 'uanto .aria tin1a na sua bolsa( (A" $% 2,00 (" $% 2,20 (3" $% 10,10 (D" $% 10,14 *************************************** +e5a a ilustrao 6ue mostra as moedas 6ue .aria tem. 7la 6uer trocar essas moedas por notas de $% 1,00. 3om 6uantas notas de $% 1,00 .aria ficar( (A" 8 (" 9 (3" & (D" 4 **************************************** .ar6uin1o /an1ou de sua me uma cdula de $% 4,00, duas de $% 8,00 e tr:s moedas de $% 0,84 o 6ue d um total de (A" $% ;,84 (" $% ;,;4 (3" $% 2,84 (D" $% 2,;4 *************************************** #ucas trocou uma nota de $% 40,00 por 9 notas de $% 10,00 e por al/umas notas de $% 4,00. 'uantas notas de $% 4,00 ele recebeu( (A" 9 (" & (3" 4 (D" 10 **************************************** ()rova rasil". <ernando tem, no seu cofrin1o, cinco moedas de $% 0,04, oito moedas de $% 0,10 e tr:s moedas de $% 0,84. 'ue 6uantia <ernando tem no cofrin1o( (A" $% 1,44 (" $% 1,=0 (3" $% 8,04 (D" $% &,04 **************************************** 1 SIMULADO DE MATEMTICA PROVA BRASIL 5 ANO D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cdulas e moedas do sistema monetrio brasileiro, em funo de seus valores. >?lia est 5untando din1eiro para comprar uma /eladeira e um forno eltrico. 7la 5 possui $% @4=,00. $esolveu comprar o forno 6ue custou $% 8=0,00. 'uanto ainda precisa 5untar para comprar uma /eladeira 6ue custa $% ;40,00( (A" $% 108,00 (" $% 9;8,00 (3" $% 9=8,00 (D" $% &;0,00 **************************************** ()$*+A $A,-#". * dono da padaria trocou $% ;,00 por moedas de $% 0,84. 'uantas moedas ele recebeu( (A" 1& (" 81 (3" 8= (D" 94 *************************************** .ame foi A feira. +e5a na tabela o din1eiro 6ue ela tem. 'uantidade de Notas +alor ($%" & 10,00 4 4,00 @ 1,00
'uais as notas 6ue ela poder usar para pa/ar uma compra de $% ;,00, sem receber troco( (A" 1 nota de $% 4,00 e 8 notas de $% 1,00. (" 8 notas de $% 4,00. (3" 1 nota de $% 10,00. (D" 1 nota de $% 4,00 e 9 notas de $% 1,00. ************************************** Bsando somente moedas de $% 0,84 para faCer um pa/amento de $% 10,00, sero necessrias (A" 90 moedas. (" &0 moedas. (3" 84 moedas. (D" 40 moedas. **************************************** Silvia uma atleta do vlei. Conseguiu juntar o dinheiro necessrio para a compra de uma bola ofcial de vlei. Ela falou para seu time que tem 8500 centavos. O valor que Silvia tem pode ser representado por (A) 3 notas de 10 reais e 7 notas de 5 reais. (B) 5 notas de 10 reais e 8 notas de 5 reais. (C) 7 notas de 10 reais e 3 notas de 5 reais. (D) 8 notas de 10 reais e 5 notas de 5 reais. *************************************** .ar6uin1o /an1ou de sua me uma cdula de $% 4,00, duas de $% 8,00 e tr:s moedas de $% 0,84 o 6ue d um total deD (A" $% ;,84 (" $% ;,;4 (3" $% 2,84 (D" $% 2,;4 *************************************** #ucas trocou uma nota de $% 40,00 por 9 notas de $% 10,00 e por al/umas notas de $% 4,00. 'uantas notas de $% 4,00 ele recebeu( (A" 9 (" & (3" 4 (D" 10 *************************************** <ernando tem, no seu cofrin1o, cinco moedas de $% 0,04, oito moedas de $% 0,10 e tr:s moedas de $% 0,84. 'ue 6uantia <ernando tem no cofrin1o( (A" $% 1,44 (" $% 1,=0 (3" $% 8,04 (D" $% &,04 *************************************** * dono da padaria trocou $% ;,00 por moedas de $% 0,84. 'uantas moedas ele recebeu( (A" 1& (" 81 (3" 8= (D" 94 *************************************** (,aresp 800;". Rebeca gastou quatro reais e cinco centavos em uma lo5a. 7sse valor representado por0 (A" $% &,40 (" $% &,04 (3" $% &,004 (D" $% &04,00 *************************************** 2 SIMULADO DE MATEMTICA PROVA BRASIL 5 ANO D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cdulas e moedas do sistema monetrio brasileiro, em funo de seus valores. (,aresp". .ame sE tem moedas em sua carteira como a representada abaiFo. Bsando somente moedas como esta, para comprar um pacote de maaro de $% 9,00 mame precisa de (A" 9 moedas (" @ moedas (3" 2 moedas (D"18 moedas *************************************** ()rova da cidade 8002". 3amila comprou um livro por $% 81,&0 e uma caneta por $% =,10. 7la pa/ou com uma nota de $% 40,00 e uma moeda de $% 0,40 para facilitar o troco. 'ual foi o troco 6ue 3amila recebeu( (A" $% 80,00 (" $% 80,40 (3" $% 81,00 (D" $% 81,40 GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ()ro5eto conse/uir". 7sta a 6uantia 6ue >os conse/uiu economiCar este m:s0 ,e ele trocar as moedas por cdulas de 10 reais, com 6uantas notas ele ficar no total( (A" 9 (" 81 (3" & (D" @ GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ()ro5eto conse/uir". >?lia tem um cofre e sua avE sempre coloca moedas nele. Desta veC, ela colocou 80 moedas de $% 0,10. *bserve0 7ssas moedas correspondem a0 (A" 800 reais (" 80 reais (3" 81 reais (D" 8 reais GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ()ro5eto conse/uir". .arcelo e seu irmo /an1aram din1eiro de sua me para faCer um lanc1e no cinema. *bserve0 'uantos reais eles /an1aram( (A" $% 82,00 (" $% 8=,00 (3" $% ;,00 (D" $% 48,00 GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ()ro5eto conse/uir". )aulin1o foi A padaria comprar po e pediu a atendente a promoo de 1 $eal. +e5a o cartaC abaiFo0 3 SIMULADO DE MATEMTICA PROVA BRASIL 5 ANO D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cdulas e moedas do sistema monetrio brasileiro, em funo de seus valores. 'uais as moedas 6ue )aulin1o poder usar para pa/ar os pes 6ue comprou( GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ()ro5eto conse/uir". $odri/o retirou $% &0,00 no caiFa eletrHnico. A m6uina sE tin1a cdulas de 4 reais. 'uantas cdulas $odri/o recebeu( (A" 4 (" 10 (3" 14 (D" = GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ()ro5eto conse/uir". .ariana 6uer trocar as moedas de $%0,40 6ue 5untou em seu cofre por notas de $% 8,00. 'uantas notas de $% 8,00 ela conse/uiu( (A" 10 (" & (3" 4 (D" 2 GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ()ro5eto conse/uir". *bserve o din1eiro 6ue Ana $ita economiCou durante um ano. $enata economiCou a metade do valor 6ue Ana $ita economiCou. 'uanto ela tem( (A" $% 99@,00 (" $% 1@=,00 (3" $% 90,00 (D" $% @,00 GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ()ro5eto conse/uir". $odri/o 6uer trocar seu din1eiro por apenas uma nota 6ue represente a mesma 6uantia. )or 6ual cdula ele poder trocar( GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG ()ro5eto conse/uir". $enato entre/ador de piCCa e recebeu as se/uintes moedas de /or5eta0 'uanto ele recebeu de /or5eta( 4 SIMULADO DE MATEMTICA PROVA BRASIL 5 ANO D10 - Num problema, estabelecer trocas entre cdulas e moedas do sistema monetrio brasileiro, em funo de seus valores. (A" $% 8,40 (" $% 9,40 (3" $% &,00 (D" $% 19,00 GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 5