A

ttica
oestudo,aorientaoeaexecuodemanobrasofensivasedefensivasdeuma
equipeduranteojogo.
apreparaodaequipepormeiodeinstruesbsicase
especializadasque,aoladodeinformaessobreoadversrio,soplanejadascoma
finalidadedesuplantaroinimigoduranteapartida.Assimsendo,podemosdefinirttica
como:
Umaformaracionaleplanejadadeaplicarumsistemaeseusvriosesquemas,afimde
combinarojogodeataqueedefesa,tirandoproveitodetodasascircunstnciasfavorveis
Dapartida,comoobjetivodedominaroadversrioeconseguiravitria
.
FATORESQUEINFLUEMNATTICADEJOGO
1. Adversrio:
oprincipalfatorqueinfluinatticadejogoaserdefinida.Seo
adversrioforumaequipetecnicamentemuitoboa,oesquemademarcaodeveser
maiscautelosodocontrrio,procurasejogarmaisofensivamente.Osistema
empregadopeloinimigo,osjogadoresmaishabilidosos,osmaisfracoseospontos
crticosdoadversriosoalgunspontosderefernciaqueumtcnicodeveterem
menteparaorganizartaticamentesuaequipe.
2. CondioTcnica:
atcnicaindividualdosjogadorestambmfatordeextrema
importnciaparaadefiniotticaaserempregadaporumaequipe.Seestafor
compostaporjogadoresaltamentetcnicos,esseselementosteromaiorfacilidade
dedesenvolveresquemase,conseqentemente,envolveroadversrio,vistoque
determinadasjogadasdependemdahabilidadedosjogadores,sejaparareterabola,
paraefetuarumdribleouparacontrolalaantesdeexecutarumpasse.Nessecaso,
fundamentalsalientarqueatticassobrevivecomatcnica.
3. CondioFsica:
ocondicionamentofsicodeveserconsideradonaelaboraodo
planottico,bemcomoacondiofsicadoadversrio.Aexecuodosesquemas
tticosdevesercondizentecomoestadofsicodeseusjogadores,vistoque
inadmissvel,porexemplo,queseimplanteumesquemademarcaohomema
homemnaquadratodasemqueosjogadoresestejamperfeitamentecondicionados
pararealizaressafuno.
4. AspectosPsicolgicos
:osjogadoresdevemestartranqilos,confiantesemotivados
pararealizarasjogadasduranteapartida.Auniodoelencotambmponto
fundamentalnoaspectopsicolgico,poisinfluirpositivamentenosatletas.Ofatode
jogarnaquadradoadversrio,svezes,podetrazerumapreocupaomaior.A
torcida,emsuamaioria,adversa,eatostorcedoresdaprpriaequipepodem,por
exemplo,vaiarumatletaquecometaalgumerroduranteojogo.Hjogadoresque,no
calordapartida,noconseguisecontrolaroutros,emmomentosdecisivos,no
rendemoquedelesseesperava.Enfim,muitossoosfatorespsicolgicosque
influemnorendimentotticodeumaequipe.grandeaimportnciadessesfatores
duranteojogo,comotambmanecessidadedeostreinadoresestudaremessa
matriaafimdedarsuportepsicolgicoparaseusjogadores,paraquenoseja
perdidotodoumtrabalhottico.
5. Situaesocorridasduranteapartida:algunsgolsdevantagemou
desvantagem,
umatletaexpulso,mcolocaonaquadraetc.soalgunsitensquepodeminfluirna
mudanadesistemaseesquemasdejogo.necessrioqueotreinadortenha

capacidadedeobservaoparaque,emcontatocomosatletas,possausufruirdas
situaesdecorrentesdojogoouseprevenirquantoaelas.
6. Dimensesdaquadra:
esseumfatormuitoimportante,poispodefavorecerou
nocertosesquemastticos,tantoofensivosquantodefensivos.
7. Regras:
atticadejogoelaboradadeacordocomasregras.Semregras,noexiste
ttica.Ofutsalumesportequetevesuasregrasbastantemodificadas,oque
provocouacriaodenovassituaesdejogoatticadejogofoialteradaem
virtudedasmudanasnasregras.
8. Regulamento:
todacompetiotemseuregulamentoe,dependendodele,uma
equipepoderalterarsuatticadejogo.Osaldoouaquantidadedegolsmarcados
ousofridos,oconfrontodireto,onmerodevitrias,avantagemdesejogarporum
empateetc,soitensdoregulamentoqueinterferemnoplanotticodeumaequipe.

MINUTOSDEREFLEXOTTICO
Atticaexigeraciocnio
Atticadiferentedatcnica,queautomtica.Ojogadorexecutaosfundamentos
sempensar,poisosgestostcnicos(passe,chute,domnioetc.)sorealizadosporreflexo,
umavezqueestosobareadeaodamedula,quecontrolaosimpulsosnervosos.
Assimatticaexigeraciocnio.Osjogadorestmquepensarnaquiloquevorealizarem
cadasituaodojogo:ospadresdemovimento,osposicionamentos,asjogadasno
acontecemporreflexo,massimdepoisqueocrebroprocessouumainformao,
racionalizouedecidiuexecutarumaao.
Comefeito,ressaltamosaimportnciadeosjogadoresteremumperfeitoconhecimentodas
suasfuneseobrigaesduranteotranscorrerdeumapartidadefutsal.Attica
planejada,estudada,organizada,equantomaisosjogadoresestiveremcientesdoquedeles
seesperam,maiselesseesforaroparaatingirosobjetivostraados.
Muitosjogadoresjogamfutsalsempensar,apenascomoinstinto,comsuas
habilidadestcnicas,quesetornaramautomticas.Muitosdessesjogadoressodealto
nvel,entretantomuitasvezesacontecede,aoreceberemumafunottica,teremseu
rendimentodiminudo.Sojogadoresquenoforamdevidamenteorientadostaticamentee
setornaramacomodadosdemaisparaexecutarumafunottica,principalmentequandose
tratademarcao.
Aostcnicos,portanto,caberafunodeestimularosjogadoresapensar.Devem
determinaralgumasobrigaestticasparajogadoresechamarsuaatenoquandonoas
cumprirem.Tantotcnicoscomojogadoresdevemestarcientesdequeofutsalumesporte
coletivoassim,osjogadoresdevemjogardemaneirahomognea,sempreumajudando,
corrigindooufacilitandootrabalhodooutro.Paraqueessacondiosejaalcanada,os
jogadorestmqueestarotempotodoconcentradosepensandonoquefazeremcada
situaodojogo.

Asjogadastticasrequeremumatimasintoniaentreosjogadoresqueasexecutam.
Cadaumaterumaimportantefunoasercumprida,nemquesejaapenasumsimples
deslocamento.Semprehaverumarazoparaexecutarumafuno.
Aopensaremexecutarumafuno,ojogadorestarpensandonoexatomomentodeum
passe,deumamovimentao,paraondesedeslocarafimdereceberabolaouabrirum
espaoparapenetraodeoutrojogadorenfim,deverestarsintonizadocomosdemais
jogadoresdaequipeesaberbemquaissoassuasfunestticas.
Todososjogadoresdevemestarpensandoamesmacoisa,todosdevemseempenharpara
queasjogadastenhamincio,meioefimconformeprogramado.Todosasjogadas
planejadaspelaequipedevemobedeceraalgumasnormasdeprocedimento.Porexemplo:
todajogadadeveoferecernomnimoduasopesparasuaexecuotodajogadadeve
levaremconsideraoofatorerro,ouseja,seajogadanoforconcludaporerrooupor
habilidadedoadversrioparaneutralizala,quecondutaosjogadoresdevemadotar?O
observequedefundamentalimportnciaojogadorraciocinarparadecidirexecutaruma
aojprevistanoplanejamentottico,enoagirapenasinstintivamente.
Aoevidenciarmosqueatticaexigeraciocnioequeosjogadoresdevemestarconcentrados
eempenhadosemcumprilafielmente,valeressaltarqueacapacidadetcnicaindividual,
assimcomoopoderdeimprovisaodealgunsjogadores,efatordeextremaimportncia
paraofortalecimentodeumaequipeecontribuiacentuadamenteparaumresultadopositivo
nojogo.

SISTEMA
Podemosdefiniro
sistema
comoalocaodosjogadoresemquadracomoobjetivode
anularasmanobrasofensivasdaequipeadversria(defender)econfundirseusdispositivos
paramarcaogol(atacar).
Osistemapodeserdeataque2x2e3x11x3oudedefesamarcaoporzonade
marcaohomemahomem(individual)

SISTEMA2X2
Essesistemautilizadoisjogadoresnadefesaedoisnoataque.
osistemadejogomais
simplesqueumaequipepodeadotar.Poressarazo,osistemamaisutilizadonas
categoriasmenores,pelosprincipiantesepelasequipesdemenorcondiotcnica.
Essesistemapodeserconsideradoacausaprimriadosistema3x11x3,poisa
formao2x2sedtantoquandoaequipeatacacomoquandodefende(fig.133).Quando
umdosatacantesrecuaparadarmaisestruturadefesaouumdefensorapiooataquetem
incioosistema3x11x3.
Osistema2x2nooferecemuitasopesdejogadas,emrazodacolocaodos
jogadoresemquadra,oquetornatantooataquecomoadefesadeficientesoucarentesde
maisapoionoentanto,apesardaslimitaes,podemseconseguirbonsresultados.


Figura133

SISTEMA3X11X3

Essesistemasecaracterizapelaexistnciadeumjogadorfixonadefesa,doisalasque
fazemovaivmdedefesaeataqueeumpivquejogasempremaisadiantado,tantoquando
atacacomoquandodefende.
umsistemaemqueaequipeatacaedefendecomtrs
jogadoras.
Aformao3x1(fig134)sedquandoaequipeiniciasuasmanobrasofensivasnoseu
ofensivasnoseusetorofensivocomtrsjogadores,quesemovimentamprocurandoum
espaoparareceberetocarabolaatopivquandosedefende,cabeaofixoazonacentral
daeasdosdoisalas,asduaszonaslateraisdaquadra.Opivdevesecolocarnocentroda
quadra,tendocomofunooprimeirocombateaoadversrioemqualquersetordaquadra.
Nessaformaoinicialdedefesapodemocorrervariaesdecoberturaoudecombate.
Porsuavez,aformao1x3severificaaequipeestnoataque,ousejaabolafoitocaao
piveosalasdaavanamparaameiaquadraadversriapararealizarmanobrasdefensivas
natentativadechuteagol.Ofixosdeveriraosetordefensivoemcasosexcepcionaise,
quandoacontecer,deverhavercoberturanaquelesetor.
Essesistemaofereceumagamadeopesnoquedizrespeitoaaesofensivas,emais
utilizadopelasequipesquepossuemjogadoresdemaiorgabaritotcnico.


Figura134

SISTEMA4X0

OSistema4x0omaisomaismodernoposicionamentoutilizadonofutsalecaracterizase
pelacolocaode4jogadoresnosetordefensivonaarmaodasjogadas.Etambm
conhecidocom4emlinhaeexigeumconstantemovimentaodosjogadores.NaEuropa,
principalmentenaEspanha,muitoutilizadoemvirtudedasdimensesdasquadrasque,
quaseemsuamaioria,medem40x20m.
NoBrasilcomeaaganharadeptosporqueumsistemaquepossibilitaumagrande
combinaodemovimentoseumaalternnciadeposicionamentosquedificultammuitoa
marcaoadversria.OSistema4x0tambmofereceamplasopesdejogadas,poresta
razohojeumdosmaisutilizadospelasequipesdealtonvel(fig135).
Figura135


SISTEMA1X4

Comasmodificaesrealizadasnasregrasoficiaisdofutsalumnovosistemadejogofoi
criado.Falamosdapermissodogoleiroematuarforadesuareademeta,oquepermitiua
opodeumnovoposicionamentodosjogadoresparaatacaraequipedefensor,procurando
estabelecerumasuperioridadenumricaafimdefacilitarapossedebolae,
conseqentementeafinalizaodasjogadas.Nosdiasatuais,essesistema1x4uma
excelenteestratgiadejogoqueestasendobastanteutilizada,principalmentenos
momentosfinaisdeumapartida,ondeaequipequeestemdesvantagemlanamodeste
recursovisandotornaaequipemuitomaisdefensiva.Oposicionamento1x4podeser
executadoscomosprpriosgoleirosdasequipes,desdequepossuamumaboacondio
tcnicaparajogadorcomosps,ouentocolocandoumjogadordelinhanaposiode
goleiro(fig.136).

igura136

Figura137


Figura138

SITEMAS1X2X1E2X1X1

Essessistemasdejogosoutilizadosnoslancesdesadadebolanotriodemeta,ondeos
jogadoresseposicionamadotamessessistemascomointuitodeprovocarumareaona
marcaodaequipeadversria,elogorealizammovimentaespraconfundirseu
dispositivosdefensivos,econseguirexecutarsuasjogadassemqueaequipedefensora
consiganeutralizarolance.Essessistemaspodemserconsideradoscomvariantesdos
sistemas2x2,3x11x3e4x0(fig.137e138).

MINUTOSDEREFLEXOTTICO
Acomunicaoentretcnicosejogadores
Umdosgrandesproblemasencontradosportcnicosejogadoresacomunicaoentre
eles.Muitasvezes,ojogadornorealizaoqueotcnicopediuporquenoentendeoquefoi
pedido.Issopodeacontecerporque,quandoainformaotransmitida,oreceptorseleciona
amensagemdeacordocomosseuspontosdevista,comsuasfacilidadesepreocupaes.
Seessesfatoresmudarem,arecepodainformaomudartambm.Osdesviosde
informaoocorremmuitasvezespelofatodeotransmissorquererqueoreceptorentreno

seumundo,queinterpreteascoisasdoseumodo,eissoacabagerandoumafalhana
comunicao.
Essefatosetornamaiscomplicadoaindanascategoriasinferiores.Acriananotempoder
deconcentraonemexperinciaalmdisso,aindanotemseusistemacognitivo
plenamentedesenvolvido.Assim,noadiantasimplesmentedizerparaacrianatocarabola
noespaooucorrernovazioelapodeinterpretardemodoincorretoounementenderoque
issosignifica.Nessecaso,otcnicoouprofessordevermostrar,porexemplo,oqueo
espaoaqueserefere.
svezes,algunstcnicosencontramdificuldadeparaseexpressarenoconseguem
transmitiraosjogadoresoquequeremcomisso,acabamdizendomuitascoisaseno
conseguemsefazerentenderpelosjogadores.ocasodefalarmuitoenodizernada.
Acomunicaonoapenasverba:podesertambmgestual,edamesmaformaser
interpretadadevriasmaneiras.Poressarazo,devesetomarcuidadonoscomoquese
diz,mastambmcomosediz.
Outrofatorquemereceatenoovocabulrioprpriodosalonismo.Porexemplo:fechao
meio,tiraopasse,diminui,dumgato,tocanaparalela,entreoutras,soexpresses
muitoutilizadasnofutsalnoentanto,muitasoutrasestoaparecendo,oquenosfazpensar
nadificuldadedeinterpretaraquiloqueoemissorquisdizer.
Amelhorcomunicaoaquelaemqueoreceptorentendeperfeitamenteoqueoreceptor
entendeperfeitamenteoqueoemissorquisdizerportanto,competequelesqueemitema
mensagemtornalaacessvelquelesquearecebem.Nacomunicao,maisinteligentese
fazerentenderdoquedemonstrarmuitacultura.
SISTEMADEMARCAOHOMEMAHOMEM

Na
marcaohomemahomemouindividual
(fig.139),odefensormarca
individualmenteojogadorquelheindicado,acompanhandooportodaaquadra
.Esse
sistemapodeserdivididoemmarcaosobpressoesobmeiapresso.Nessesistema
marcaseojogador,noabola.
Amarcaosobpressoexigequeomarcadorexeraocombatediretoaooponenteem
qualquersetordaquadra,procurandoevitarqueelerecebaabola.Namarcaopormeia
presso,ocombatenosetordeataquesedsomentesobreooponentequerecebeouque
estdepossedabola,nosendonecessrioocombatesobreojogadorqueestsembola,
ficandooresponsvelporessejogadormaisretrado,afimdedarcoberturaaocompanheiro
queefetuaocombatediretosobreaquelequeestcomabola,almdeguarnecerosetor
centraldaquadra.Nosetordefensivo,amarcaoefetuadasobpresso.

SISTEMADEMARCAOPORZONA

Osistemade
marcaoporzona
(figura140)consisteematribuiracadajogadorda
equipeumazonadefinidadedefesa,comaincumbnciadeocupalaedefendla
integralmente.Nessesistemamarcaseabola,noojogador.
Namarcaoporzona,ocombateexercidosobreojogadorcontrriomais
diretamentequandoelepenetranazonaconfiadaaodefensor,semque,noentanto,este
sejaobrigadoaacompanhaloforadela.

Osistemademarcaoporzonamuitovantajoso,poisfavoreceacoberturadedefesa,
tomandoamarcaoaltamenteeficaz,almdesermuitopropcioaoscontraataquestoda
vezqueabolatomadadoadversrio.
Figura140

ESQUEMAS

O
esquema
definidocomoasntesedattica,ouseja,jogadasdeataqueedefesa
criadaseaplicadasduranteojogo.
Naseqnciadestetrabalhocitaremosvriosesquemastticosofensivosedefensivos,como
tambmesquemasparacobranasdelaterais,escanteios,faltasesadasdejogo.

MINUTOSDEREFLEXOTTICO
Atticadejogoeostiposdepasse
Quandoumaequipesofreumtipodemarcaomaisforte,sobpressodoadversrio,sua
trocadepassesassimcomoamanutenodepossedebolaficamaisdifcilvirtudeda
diminuiodoespaolivre.Assimsendo,paraqueaequipecontinuemantendoapossede
boladeverfazervriasmovimentaesentreosseusjogadorescomointuitodedificultara
aodoadversrio,poismuitomaisdifcilmarcarumjogadoremmovimentodoqueum
jogadorparado.
Devertambmadotarcomoestratgiaumtipodepassequeconsiganeutralizaramarcao
dosoponentes.Porexemplo:quandoumaequipenopossuiumavariaodemovimentoe
suaintenorapideznaconclusodajogada,opasselongoomaisindicadoporquefaz
umaligaodiretadadefesa(setordearmaodajogada)comoataque.Ressaltase,
porm,queparacolocarumpasselongonecessriocriarumespaovazionaquadra
adversria,queserconseguidocomamovimentaodopovoatraindoseumarcador,alm
dodeslocamentovelozdeumjogadorquepartedoseusetordefensivoeseapresentano
setordeataqueparareceberopasselongoefinalizarajogada.
Essepasse,quenaverdadeumlanamento,geralmentefeitopeloaltoapresentaum
graudedificuldademaiortantoparaquemorealizacomparaaquelequeorecebe,exigindo
precisodeumeboarecepodeoutro.
Noentanto,quandoaequipealmejasairparaoataquetocandoabola,deverencurtara
distanciadopasseparadificultaraaomarcadoradaequipecontrria,sendoexigidos
nessecaso,movimentaoveloz,commuitasfintasemudanasdedirees,eumbom
trabalhodegrupo,vistoqueosjogadoresdevemseapresentarprximosdabolapara
receberumpassecurto.
Numaoutrasituaoemqueoadversriorealizaumtipodemarcaomaisrecuada,
optandopelamarcaoemsuameiaquadra,opassecurtoaliadoaumaordenada
movimentaoomelhorcaminhoparafurarobloqueiodefensivodosoponentes,evitando
opasselongoque,nocasodeumainterceptao,ocasionarocontraataquedoadversrio.
MANOBRASOFENSIVAS

Asmanobrasofensivas
ocorremquandoumaequipeestcomapossedebolaeprocura,
pormeiodatrocadepasses,movimentos,infiltraesechutesmetaadversria,a
realizaodegolse,conseqentemente,avitria.
Aatraoprincipaldofutsalamarcaodegols.Umapartidacommuitosgolsfaro
publicovibrar,mesmoqueonveltcnicodasequipesdeixeadesejar.Numjogosemgols,
porm,parahavervibraoeentusiasmoporpartedatorcidasernecessrioqueambasas
equipesseapresentememaltoestilo.
Paramarcargolsprecisoqueaequipepratiqueofutsalemconjunto,poisningum
ganhaojogosozinho.Oconjuntoquedesequilibraumapartida.Logicamente,otalentode
algunsjogadoresfavoreceemcertosmomentos,masaequipequenosomaenomultiplica
seusjogadoresaolongodotempodejogonodivideoadversrio.
precisotambminstruiratacantesnosmovimentosdedesmarcaoprontaeeficaz,
afimdebuscarosespaosvazios.Paraque,diantedeumadefesaseguraebemplantada,
umpassepossasurtirresultadosfavorveisojogadornecessitaprocurarumespaolivre
parareceberabolaemboascondies,antesmesmoqueocompanheiroquefazeropasse
recebaabola.Josdemaisjogadoresdaequipedevemestaremmovimentoafimde
surpreenderoadversrioecolocaremseemcondiesfavorveisparareceberopasse.Por
isso,atojogadorqueexecuteopassedevemovimentarseimediataerapidamenteem
buscadeoutraposio,ondepossavoltarareceberabola.
Tambmporisso,ojogadorquerecebeumpassenodeveesperarabola,maissim
iraoseuencontro,poisassimnosconseguiranteciparseaoadversriocomficarem
condiesdefazerumpasseouchutaragolalis,otreinamentoconstantedoschutadores
importantssimo!

LEGENDA

Jogadoresquerealizamesquemas
N(Apontasuperiordafiguratringuloindicaparaondeojogadorestdefrente)
Jogadoresdaequipeadversria
Trajetodabola
TrajetodoJogador
B

olaconduzida

Bola

MINUTOSDEREFLEXOTTICO

Detalhestticos
Paraqueatticasejaaplicadanecessrioobedecercertosprincpiosbsicoseorganizar
algunsdetalhestticosque,pumlado,visambeneficiaraarmaoeconclusodasjogadas
e,poroutro,objetivamdificultartodaaaodefensivadoadversrio.Citamosalgunsdesses
detalhes:pdehabilidadedosjogadores,velocidadedabolapasseselocaisestratgicos
paratocarereceberabola.
Aoorganizarumajogada,otcnicodevelevaremconsideraoositenscitados,por
exemplo,emmuitasjogadasserprefervelposicionarojogadorcanhotodoladodiretoda
quadra,principalmentequandoeleoresponsvelpelafinalizaodajogada,vistoque
correndodalateralparaomeiotermaisfacilidadeparachutar,almdeterumngulodegol
muitomaior.
Osdeslocamentosusandofintasemudanasdedireessoextremaimportncia
paraconseguirselivrardamarcaoadversriaereceberabolacommaisespao.A
distnciadospasses,avelocidadedabolaeoslocaisparatocaroureceberabolaso
elementosfundamentaisnaarmaodasjogadas.
Umaequipesermelhorquandomaiorforriquezaderecursostticosquepossuir.
Nobastamovimentar,deversaberparaondeecomosemovimentar:nobastatocara
bola,massimsabercomo,quandoeparaondetacla.Aqualidadedeumaequipeest
diretamenterelacionadacomoseuacervodedetalhestcnicotticosecomamaneiracomo
soaplicadosduranteumapartida.
PADRODEJOGO
Padrodejogo
emfutsalsignificamovimentao,deslocamento,trocadeposiodeforma
planejada.Organizadaepadronizada,quetemcomoobjetivoconfundiramarcao
adversria,provocandoerrosemseuposicionamento,parainfiltraodabolanadefesa
contrriae,emconseqncia,ochuteagol.
Opadronosistemanemesquemadejogo.Ocorre,porm,queosesquemas
podemterorigemnospadresdejogo,poisseencaixamperfeitamentenamovimentao
dosjogadores.Outrofatorpositivoqueosmovimentosdosjogadoresficampadronizados,o
quefacilitaatrocadeposiesentreeleseaeventualocupaodeespaosvaziosqueso
criados.
Existemvriostiposdepadresdejogoealgunsdetalhesdevemserconsiderados
emsuaexecuo:pdehabilidadedosjogadores,velocidadedabolaedosdeslocamentos,
distnciadopasse,mudanasdedireesefintas,locaisestratgicosparatocarerecebera
bolaetc.
Otipodepadrodejogoaseradotadodevesercoerentecomosistemaimplantado
porumaequipe,assimcomoosucessodecadapadrodeveserrelacionadocomtipode
marcaodadefesacontrria.
Emseguida,citaremosalgunstiposdepadresdejogoealgumasjogadas(esquemas
tticos)quetmorigemnamovimentaodoreferidopadrodejogo.
PADRORODAOUREDONDO

Figura153
Movimentorealizadosimultaneamentepelosquatrojogadores,emformadecrculo.
Nailustrao,porexemplo,ojogadorn2conduzaboladeumladoparaooutro,enquanto
oscompanheirostambmsedeslocam,umocupandoaposiodooutro(figura153).
ESQUEMASTTICOSFigura154
1. Ojogadorn6conduzaboladaesquerdaparaadireitaefazumpasseparaon3
(destro),queocupasuaposioanteriorefazumpassepeloaltoparaojogadorn5,
queavanapelalateraldireita(fig.154).
Figura155

1. Ojogadorn4(destro)conduzaboladaesquerdaparaadireita.Nessemomento.O
jogadorn5,queavanaaoataquepeladireita,desviasuatrajetriaparaomeio,
deixandoalaterallivreparaapassagemdabola.Ojogadorn4fazumpassena
paralelaatopiv,quesedeslocaparaaquelaposioetocaparaon5nbafrente
dareaadversria(fig.155).
Figura156

1. Ojogadorn8,aoperceberqueogoleiroestpreparadoparaefetuarotirodemeta,
sedeslocaemdiagonaldadireitaparaaesquerda,enquantoojogadorn2(dentro)
sedeslocadaesquerdaparaadireita,passandoportrsdogoleiropararecebera
boladeleetocarnaparalelaparaopivn7.Estesecolocanafrentedoseu
marcadornalateraldireitae,aoreceber,fazumpasseparaon8,quepenetrano
ataque(fig.156).

Figura157

1. Ojogadorn3conduzaboladaesquerdaparaadireita.Enquantoisso,ojogadorn9
(dentro),quevemretornandoaosetordefensivopelaesquerda,acelerasuacorridae
passaportrsdeleparareceberabolaetocaraopivn4,queseantecipaao
marcadoretocaabolaparaoalan8,queavanapeladireita(fig.157).
Figura158

1. Ojogadorn6(canhoto)avanapelaaladireitaojogadorn2sedeslocada
esquerdaparaadireita,passandoportrsdogoleiroojogadorn5recuaeocupaa
posiodon2opivn4sedeslocadomeioparaaesquerda,trazendoomarcador
consigo.Ogoleirosoltaabolaparon5,quetocaparaopiv.Estetocanaparalela
paraojogadorn6,quedesviasuatrajetriaparaencontrarcomabolanaesquerdae
chutaragol(fig.158).
PADRO8
Figura159

Movimentorealizadocomtrsjogadores,emqueopasseeodeslocamentoacontecempara
alateraloposta.Nailustrao,vemosojogadorn3tocarabolaparaon4esedeslocarem
diagonalparadireita.Naseqncia,ojogadorn4devertocarabolaparaon5,querecua
noespaodeixandopelon3,saindoposteriormenteparaaesquerda(fig.159).
ESQUEMASTTICOS
Figura160

1. Ojogadorn9tocaabolaparaonn5nadireita.Ojogadorn5fazumpasseparao
ladocontrrioaton2(destro).Nessemomento,ojogadorn9penetranosetor
ofensivo,domeioparaadireita,parareceberabolapeloaltodon2.Ojogadorn7,
aoperceberodeslocamentodon9,abreparaalateralesquerda,levandoo
marcadorconsigo(fig.160).
Figura161

1. Ojogadorn8(dentro)queestdepossedabolapelomeiofazumpassenadireita
paraon6,ameaasedeslocarfrenteevolta,seaproximandodelepararecebera
boladevoltaetocarparaopivn7,quesedeslocaparaadireitapararecebla.
Nessemomento,ojogadorn6penetraemdiagonalparareceberdopivechutara
gol(fig161).
PADRO8PELASCOSTAS
Figura165

Movimentosemelhanteaoanterior,pormodeslocamentofeitopassandoportrs(pelas
costas)dojogadorquerecebeabola.Ojogadorquerecebeaboladeveestarbemabertona
lateral,eaquelequefazopassedeveconduzilaumpoucoparaomeioedapassar,
evitandoqueooponentecorteatrajetriadabola.Emseguida,sedesloca.Nailustrao,o
jogadorn3conduzabola,depoistocaparaon4esedeslocapassandoportrsdele.
ESQUEMATTICO
Figura166

1. Ojogadorn11(canhoto)tocaabolanaesquerdaparaon4epassacorrendopor
trsdelepararecebladevoltaefazerumpassenaparalelaparaopivn2.estese
deslocaparaaesquerdaafimdereceberetocardenovoaon11ouaon4,que
apsdevolverabolaaon11penetranoataqueemdiagonal,seapresentandopara
concluirajogada(fig.166).

MINUTOSDEREFLEXOTTICO
Avelocidadedabolanatticadejogo
Avelocidadedabolaumdosdetalhesmaisimportantesnapreparaotticadeuma
equipe.Abolaoobjetoprincipaldojogo.Avelocidadedojogoestdiretamenterelacionada
velocidadecomqueabolajogada.Paradarvelocidadebolasefaznecessriopossuir
umconjuntoderecursosquesoimprescindveisparaaprticadofutsal:recursostcnicos
(principalmenteashabilidadesdedomnioepasse),recursostticos(movimentaes
planejadaseorganizadas)erecursosfsicos(principalmenteascapacidadesfsicasde
velocidadeeresistncia).
Aequipebemcondicionadatcnica,tticaefisicamenteestaraptaparaaplicarumjogo
veloz,ouseja,fazerabolaserjogadaemvelocidade.Avelocidadedabolaquedeterminaa
velocidadedosmovimentos.Quandoumaequipetemapossedeboladeverrealizaruma
movimentaorpidaquelheassegureamanutenodabola,tentandoimpedirqueo
adversrioconsigatomalaoudestruasuasaesofensivas.Paraisso,farumatrocade
passescomvelocidadeque,comcerteza,darmuitomaistrabalhoparaoadversrio
conseguirneutralizarumajogada,eassim,conseqentemente,essaequipeestarcriando
boassituaesparachutaragoleconseguirvitrias.
Observequeningumconseguecorrernamesmavelocidadequeabola,desdeque,
logicamente,abolasejajogadanumavelocidademaiorqueodeslocamentodojogador.
Quandoumaequipeestiverpraticandoaaoofensiva(atacando),deverprocurarimprimir
umritmoveloznabola,aopassoqueaequipequeestiverpraticandoaaodefensiva
(defendendo)devertentarimpediroupelomenosdificultarqueabolaganhevelocidade
paraisso,deverexercerumamarcaomaissobpresso.
Outrodetalheinteressantesobreavelocidadedabolaoseguinte:seumaequipenotiver
boaqualidadetcnicaparamanterapossedabola,seujogosermenosvelozeissoimplica
umareduodavelocidadedabola,oquepoderfavoreceramarcaoadversria.Em
outraspalavras,umaequipepoderusar,comoumrecursodefensivo,pressionaraequipe
dequalidadetcnicainferiorparaefetuarpassescommaiorrapidez,oqueainduzira
cometermaiserros.
Quandoestiverassistindoaumjogo,procureobservaaquevelocidadeabolajogadae
tenterefletirsobreoexposto.
FONTE:
MUTTIDaniel,FutsalDaIniciaoaoAltoNvel2.ed.SoPauloPhoter,2003

SistemasTticosdoFutsal

Nafoto,FalcodolonacionaldoFutsalBrasileiroeconemundialcomsuas
jogadasgeniais

Visando utilizar meu blog tambm como fonte de informao e/ou referncia para
futuros Profissionais de Educao Fsica, a partir desta matria tambm estarei
compartilhando artigos, textos e trabalhos realizados durante o meu perodo
acadmico.
ParacomearvouabordarsobreosSistemasTticosutilizadosnoFutsal.Boaleitura!

O termo sistema ttico utilizado para descrever o posicionamento dos jogadoresem

quadra de acordo com afunoexercidaporcadaum.Esteposicionamentotticoest
intimamente relacionado s aes dos adversrios. importante lembrar que a
dinmica do futsal muito complexa e a troca de funes entre os jogadores
constante, pela exigncia de uma intensa movimentao. As equipes costumam
modificar seu sistema ttico dentro de uma mesma partida, em virtude de possvel
ineficinciadiantedosistemautilizadopeloadversrio.

PosicionamentodosjogadoresdeFutsal:
Fixo: ltimo homem da defesa. Responsvel pela proteo da meta e armao das
jogadas.

 Alas: elo de ligao entre a defesa e o ataque (armao), auxiliares do fixo na

conteno do ataque adversrio e do piv nas finalizaes. Temos os alas direito e
esquerdo.
Piv: pontode referncia das jogadasofensivas.Responsvelpelasassistnciasaos
companheiros, por finalizaes a gol e pela flutuao centralnamarcao,fechandoo
meiodaquadraeimpedindoolanamentoparaopivadversrio.

*Observaoquantoasnomenclaturasutilizadasnasfiguras:
PV(piv),AE(alaesquerdo),AD(aladireito),FX(fixo),G(goleiro).

Estareiabordandoosseguintessistemas:
1.Sistema2x2
2.Sistema3x1
3.Sistema4x0
4.Sistema3x2
5.MarcaoIndividual

1.Sistema2x2

Sistema pioneiro, surgido na dcada de1950, que se caracteriza pelo posicionamento

de dois jogadores na meia quadra defensiva edeoutrosdoisnameiaquadraofensiva.
um sistemabemsimplesequeexigepoucamovimentaodosjogadores.Osdoisde
trs so responsveis pela defesa enquanto os dois da frente, pelo ataque. Ocorrem
poucas trocas de posies, e conseqentemente, de funes. um sistema mais
estticoemrelaoaosoutros.

Este sistema mais utilizado em faixas etrias menores, devido ao baixo nvel de
complexidade e facilidade de execuo. Mas equipes de alto nvel tambm o utilizam
emdeterminadosmomentosdeumjogo.


Sistema2x2bsicoeem"L"

Sistema2x2em"Y"eem"C"

2.Sistema3x1

O sistema 3x1 responsvelpelanomenclaturadasposiesadotadas nofutsal.Alm

do goleiro temos o fixo, os alas (direito e esquerdo) e o piv. um sistema de
movimentaesbemmaiscomplexasqueoanterior.

O piv tenta "despistar" ou "tomar a frente" do seu marcador para receber a bola de
seus companheiros na meiaquadra ofensiva. Osalaseofixorealizammovimentaes
para criaremespaosondeabolapossaserlanadaaopiv,quejogadecostasparao
gol adversrio e, por isso, tenta dominar epreparar a bola para seu companheiro ou,
dependendo da situao, girar em cima de seu marcador para finalizar o gol. Esta
movimentao realizada pelo fixo e pelos dois alas denominada rodzio. Com o
rodzio uma equipe mantm a possede bola atomomentoidealdetoclaaopivou
finalizar.

Este sistema apresenta constantes movimentaes e trocas de posies e funes,

principalmente por parte dos trs armadores:ofixoeosdoisalas.Opiv,porsuavez,
apresenta uma funo mais definida,ficandoquasesemprenameiaquadraofensivae,
portanto,foradestastrocas,oumelhor,dorodzio.

Sistema3x1

3.Sistema4x0

Sistema criado pelas equipes europeias, principalmente as espanholas. o sistema

maiscomplexoqueexiste,pormseassemelhamuitoaosistema3x1.

A diferena mais significativa que opiv tambm entrano rodzio. Isto faz comque
os jogadores se revezem no exercciodasfunesdeacordocomasituaodo jogoe
de seu posicionamento em quadra. Semprehaverumfixo,doisalaseumpiv,porm
eles se alternam em virtude do rodzio. um sistema onde as trocas de funes so
to constantes quantoasmovimentaes,criandoepreenchendoosespaosvaziose,
assim,dificultandoamarcaodaequipeadversria.

Sistema4x0

4.Sistema3x2

Originado pela mudana na regra que possibilitou a utilizao do goleiro para a

armao das jogadas. O posicionamento dos jogadores de linha bem prximo do
sistema2x2.

A mudana queogoleirodeixaareaeposicionaseentreosdoisdefensores,sendo
o ltimo homem. Os dois atacantes ocupam a meiaquadra ofensiva e se cruzam
frente do goleiro adversrio, atrapalhando sua viso. Os defensores tambm se
posicionam na meiaquadra ofensiva,logoapsalinhadivisriaparareceberemabola
e ainda terem a opo depasseparaogoleiro.Defensoreseatacantestambmtrocam
de posio para confundir a defesa adversria. Neste sistema o goleiro deve possuir
boatcnicacomosps.


sistema3x2

5.MarcaoIndividual

A marcao individual caracterizase pelo confronto direto entre dois jogadores, o

chamado homemahomem (1x1). H uma definio prvia de marcao, onde cada
jogador fica responsvel pela marcao de um adversrio, fato que "fora" o
virtuosismo tcnico, o individualismo. O posicionamento da equipe defensora em
funodosjogadoresadversrios.
Esta marcao pode ser realizada na quadra toda ou somente na meiaquadra
defensiva.

Pontospositivos:
diminuiaopodopasse,forandooerroadversrio
maiordesgastefsicodosadversriospelanecessidadedemaiormovimentaoem
buscadeespaos
dificultaochutedelongadistncia
reduzotempodepossedeboladoadversrio
diminuiotempodereaodoadversriopararefletirsobreajogada.

Pontosnegativos:
grandedesgastefsicodosdefensores,proporcionalmovimentaodosatacantes
abreomeiodaquadra,facilitandolanamentos,infiltraese"bolasnascostas"
dmaiorespossibilidadesdevantagemnumricaaoadversrio,naocorrnciadeum
drible,dificultandoarecuperaoeacobertura.

Ataprxima!!!