9º Ano - Atividade Artigo de Opinião

COLGIO TELEYOS DISCIPLINA: REDAO PROFA.
CARLA JABOUR TURMA: 9 ANO M/T ALUNO (A): ____________________________________________________________DATA:__/10/2012 comum encontrar circulando no rdio, na TV, nas revistas, nos jornais, temas polmicos que exigem uma posio por parte dos ouvintes, espectadores e leitores, por isso, o autor geralmente apresenta seu ponto de vista sobre o tema em questo atravs do artigo de opinio. importante estar preparado para produzir esse tipo de texto, pois em algum momento podero surgir oportunidades ou necessidades de expor ideias pessoais atravs da escrita. Nos gneros argumentativos, o autor geralmente tem a inteno de convencer seus interlocutores e, para isso, precisa apresentar bons argumentos, que consistem em verdades e opinies. O artigo de opinio fundamentado em impresses pessoais do autor do texto e, por isso, so fceis de contestar. Para produzir um bom artigo de opinio aconselhvel seguir algumas orientaes. Observe: a) Aps a leitura de vrios pontos de vista, anote num papel os argumentos que mais lhe agradam, eles podem ser teis para fundamentar o ponto de vista que voc ir desenvolver. b) Ao compor seu texto, leve em considerao o interlocutor: quem ir ler a sua produo. A linguagem deve ser adequada ao gnero e ao perfil do pblico leitor. c) Escolha os argumentos, entre os que anotou, que podem fundamentar a ideia principal do texto de modo mais consciente, e desenvolva-os. d) Pense num enunciado capaz de expressar a ideia principal que pretende defender. e) Pense na melhor forma possvel de concluir seu texto: retome o que foi exposto, ou confirme a ideia principal, ou faa uma citao de algum escritor ou algum importante na rea relativa ao tema debatido. f) Crie um ttulo que desperte o interesse e a curiosidade do leitor. g) Formate seu texto em colunas e coloque entre elas uma chamada (um importante e pequeno trecho do seu texto). h) Aps o trmino do texto, releia e observe se nele voc se posiciona claramente sobre o tema; se a ideia est fundamentada em argumentos fortes e se esto bem desenvolvidos; se a linguagem est adequada ao gnero; se o texto apresenta ttulo e se convidativo e, por fim, observe se o texto como um todo persuasivo. Reescreva-o, se necessrio. FONTE: Equipe Brasil Escola-Marina Cabral-Especialista em Lngua Portuguesa e Literatura TEXTO I
http://brasil.indymedia.org/images/2004/10/293457.gif
ATIVIDADE I Sobre a charge: 1. A charge um tipo de texto composto por uma linguagem verbo visual com o objetivo de criticar, por meio do humor, um problema social, poltico. O que est sendo criticado na charge? 2. Para entender a charge, o que o leitor precisa saber a respeito do pombo branco? 3. Quais elementos visuais e lingusticos so responsveis pelo humor da tira? 4. Em que circunstncia, se procura um analista? Em que estado se encontra o pombo da paz? Justifique. 5. O pombo branco o mensageiro da paz. Pode-se dizer que a charge veicula uma ideia irnica a respeito da paz? Comente.
TEXTO II
Paz social Est comprovado que a violncia s gera violncia. A rua serve para a criana como uma escola preparatria. Do menino marginal, esculpe-se o adulto marginal, talhado diariamente por uma sociedade violenta que lhe nega condies bsicas de vida. Por trs de um garoto abandonado existe um adulto abandonado. E o garoto abandonado de hoje o adulto abandonado de amanh. um crculo vicioso, em que todos so vtimas, em maior ou menor escala. Vtimas de uma sociedade que no consegue garantir um mnimo de paz social. Paz social significa poder andar na rua sem ser incomodado por pivetes. Isso porque, num pas civilizado, no existem pivetes. Existem crianas desenvolvendo suas potencialidades. Paz no ter medo de sequestradores. nunca desejar comprar uma arma para se defender ou querer se refugiar em Miami. no considerar normal a ideia de que o extermnio de crianas ou adultos garanta a segurana Entender a infncia marginal significa entender por que um menino vai para a rua e no para a escola. Essa , em essncia, a diferena entre o garoto que est dentro do carro, de vidros fechados, e aquele que se aproxima do carro para vender chiclete ou pedir esmola. E essa a diferena entre desenvolvido e um pas de Terceiro Mundo. tambm entender a histria do Brasil, marcada pelo descaso das elites em relao aos menos privilegiados. Esse descaso simbolizado por uma frase que fez muito sucesso na poltica brasileira: caso social caso de polcia. A frase surgiu como uma justificativa para o tratamento dado ao trabalhador no comeo do sculo XX. Em outras palavras, a mesma postura que as pessoas assumem hoje em relao infncia carente e aos meninos de rua. Fonte: DIMENSTEIN, Gilberto. O cidado de papel: a infncia, a adolescncia e os direitos humanos no Brasil. 20. ed. So Paulo: tica, 1993. ATIVIDADE II Sobre o texto: 1. A produo de um artigo de opinio pressupe a existncia de uma situao social de comunicao em que estejam envolvidos, por exemplo, um jornal ou uma revista, seu editor, um articulista convidado e os leitores, isto , pessoa interessadas em conhecer a opinio do referido articulista sobre determinados assuntos. a. Quem o articulista, isto , o autor do artigo de opinio, Paz social? Voc j havia lido outros textos escritos por ele? Comente. b. A que pblico o texto dirigido? c. Esse texto poderia ser publicados em que veculos de comunicao? d. Qual a variante lingustica predominante no texto? Justifique. 2. Qual o assunto focalizado nesse artigo? Em que pargrafo do texto pode-se identific-lo?
3. Nos gneros argumentativos, o autor geralmente tem a inteno de convencer seus interlocutores e, para isso, precisa apresentar bons argumentos, que consistem em verdades e opinies. Na introduo do texto, o autor deve situar o leitor sobre o tema abordado e posicionar-se a respeito dele, apresentando a ideia principal /tese que ser desenvolvida. a. Qual a ideia principal do texto Paz social? b. Qual o primeiro argumento usado por Dimenstein para defender a sua afirmao de violncia gera violncia. Transcreva esse argumento. c. E no segundo pargrafo, qual foi o outro argumento apresentado pelo autor? d. No quarto pargrafo, qual foi o argumento utilizado pelo autor, para mostrar a diferena um pas desenvolvido e um pas de Terceiro Mundo? 4. Explique a seguinte passagem do texto: Do menino marginal, esculpe-se o adulto marginal talhado diariamente por uma sociedade violenta que lhe nega condies bsicas de vida. 5. Releia o terceiro pargrafo do texto em que o autor fala de paz social. Para o articulista: a. O que paz social? Responda parafraseando a viso do autor. b. O que pode garantir a paz em uma sociedade? 6. De acordo com o texto, relacione infncia marginal com pas desenvolvido e pas de Terceiro Mundo. 7. Esse artigo faz parte do livro O cidado de Papel, de G. Dimenstein. Relacione esse ttulo aos problemas sociais enfrentados pela sociedade atual. ATIVIDADE III
Produza um artigo de opinio sobre a violncia urbana, a partir da charge do Cristo Redentor, apresentada abaixo:
TEXTO III
http://conhecimentoetudo.files.wordpress.com/2009/06/cristo20charges.jpg Como articulista, voc dever:
assinar o artigo, assumindo a responsabilidade por suas opinies; definir o pblico alvo a linguagem dever ser adequada ao perfil do pblico leitor - e o suporte miditico em que o artigo dever ser veiculado.

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