Campioni di sé stessi: Guida per allenatori
Di Mario Floris
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Info su questo ebook
L'arte di allenare, le situazioni didattiche, i sistemi di gioco, i fondamentali e gli staff integrati vengono proposti come strumenti e momenti significativi per la realizzazione di un atleta. Sicuramente però l'obiettivo di chi scrive è quello di proporre un “iter” significativo per crescere “Campioni di sé stessi”.
Una guida completa e innovativa sulla pallacanestro, sugli schemi da utilizzare, su come gestire gli allenamenti, condita di un sano umorismo e denso di pregevoli spunti di riflessione.
Utilissima per tutti gli allenatori di basket, ma anche per atleti che vogliono crescere consapevolmente sia nello sport che nella vita.
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Anteprima del libro
Campioni di sé stessi - Mario Floris
Mario Floris
Campioni di se stessi
Per un basket a misura d'uomo
Guida per allenatori e atleti
Edizioni
Logus mondi interattivi
www.logus.it - [email protected]
Collana: #Saggi
Immagine di copertina: #Campioni
Grafica: Pier Luigi Lai
Digitalizzazione e ebook design: Valentina Lai© 2019 Logus mondi interattivi
ISBN: 9788898062874
Tutti i diritti riservati. Vietata la riproduzione, la cessione, la duplicazione, la lettura in pubblico, anche parziale, senza il consenso dell'editore.
© Questo ebook contiene codice premarcato, manifesto ed occulto, che identifica l'acquirente.
Tavola dei Contenuti (TOC)
Campioni di se stessi Per un basket a misura d'uomo Guida per allenatori e atleti
Mario Floris
CAMPIONI DI SÉ STESSI
Introduzione
Sviluppo del libro - Come un allenamento
1 Apprendere e crescere attraverso il gioco della pallacanestro
Un po’ di storia. Il gioco più bello del mondo
Ho conosciuto Andy, partita dopo partita
Attivazione generale e specifica
Aspetto psicofisico. Creare il giusto clima psicologico
Sviluppo o fase centrale
Sviluppo: le parole significative
Elementi di scenario
Gioco, giocare
Apprendere
Crescere
PILLOLE IN LIBERTÀ
Gioco del sacchetto
Invito al confronto
Il gioco: differenza tra agonismo e antagonismo
Qualche aneddoto
E per finire
2 Apprendere il gioco della pallacanestro
Mi sono imbattuto nella rete
Attivazione generale e specifica
Aspetto psicofisico - Creare il giusto clima psicologico
Il gioco della pallacanestro
Il gioco della pallacanestro: logiche ed essenza
Come giocare
PILLOLE IN LIBERTÀ
Aspetto mentale, fisico e tecnico-tattico dell’allenamento (lavoro integrato)
Allenamento di squadra, in piccoli gruppi, individuale
Aspetto metodologico, apprendimento: se vuoi migliorare la difesa condiziona l’attacco
Per riflettere ulteriormente
3 Apprendere: attori protagonisti
Attivazione
Fase centrale - Sviluppo
La figura dell’allenatore
Capacità di relazionarsi
Sapere
Saper fare
La squadra
PILLOLE IN LIBERTÀ
L’insegnante che vorrei
4 Apprendere: sistemi liberamente creati, visti e interpretati
ATTIVAZIONE GENERALE E SPECIFICA
ESEMPIO DI GIOCO SIGNIFICATIVO
ATTACCO CORNA
VERIFICA
ESEMPIO DI SISTEMA DI GIOCO PER SETTORE GIOVANILE E OLTRE
SCELTA DI UNA DISPOSIZIONE
PRINCIPI GENERALI: PALLA A DISPOSIZIONE E PALLA NON A DISPOSIZIONE
SVILUPPO DI POSSIBILI SEQUENZE
GIOCARE IL RIBALTAMENTO
IL GIOCO E’ A TEMPO: IPOTESI DI CHIUSURA
Esercitazioni per migliorare capacità di gioco in riferimento a palla-canestro
2c2 + 1 appoggio centrale: giocare con palla a disposizione - definizione dei principi
2c0 tutti con palla + 2 appoggi
VARIANTE: utilizzo di un solo coach come appoggio
Approfondimento tecnico (tiro in corsa, arresto e tiro)
3c0 guida centrale che cammina con la palla
3c0 tutti con la palla
PILLOLE IN LIBERTÀ
5 Apprendere gli strumenti: quali?
Premessa
Il coraggio di una vera rivoluzione culturale
Attivazione generale e specifica
Fase centrale
Fondamentali di concetto (attacco-difesa)
Gestualità tecnica offensiva
Esempi di utilizzo dei fondamentali tecnici nel gioco
Gestualità tecnica difensiva.
PILLOLE IN LIBERTÀ E SCARICO
6 Apprendere come?
Premessa - Comunicare per formare
Il pericolo
Il cambio di prospettiva
Attivazione generale e specifica - Giusto clima psicologico
Fase centrale - Verifichiamo la prontezza
Modalità e strategie operative
Lavorare per obiettivi
Programmare
Approccio al lavoro: verifichiamo la prontezza!
In pratica
Il periodo di incontro: ultimo anno di minibasket, esordienti, under 13
Il periodo della trasgressione (under 14 e under 15) e del riequilibrio
Il periodo della scelta - Under 16, under 17, under 18
PILLOLE IN LIBERTÀ E SCARICO
7 Apprendere - I mezzi
Premessa
Struttura di un allenamento
Comunicare per allenare
Utilizzo dei rinforzi
Piano d’allenamento
Esercitazioni per la fase dell’attivazione generale
Esempio di esercitazioni nella fase didattica per il gioco a tutto campo e definizione dell’obiettivo
Esercitazione
Esercitazione - Apertura di una finestra specifica per il miglioramento tecnico
Finestra tecnico-fisica specifica
Possibile approfondimento fisico
Partite
PILLOLE IN LIBERTÀ
8 Appendice
Lo staff
L’allenatore in azione in uno staff multidisciplinare
9 Bibliografia in breve
Note
Biografia
Mario Floris
CAMPIONI DI SÉ STESSI
Per un basket a misura d'uomo
Guida per allenatori e atleti
Edizioni
A Marica per l'amore e la vita condivisa.
A Margherita e Francesco perché i vostri giochi,
i vostri sogni e le vostre canzoni mi regalano l'emozione
dell'infinito e un pizzico di eternità.
Introduzione
La pallacanestro è un gioco immaginativo e imprevedibile,
dove c’è solo una parola che non dobbiamo pronunciare mai: la parola mai
!
Lou Carnesecca
Sono nato contadino, con i colori della terra e i ritmi della natura. Sotto l’eskimo degli anni ’70, camicie a fiori sgargianti. Cresciuto eretico, vivo il periodo della maturità appassionato e curioso, spesso incazzato, perché non riesco a capire come mai le cose semplici appaiano sempre più complicate e quasi impraticabili, avendo la consapevolezza che tutti abbiamo contribuito alla confusione. Così ora, mentre racconto una fiaba ai miei figli, sono convinto che tante parole abusate debbano ritrovare un senso per dare significato alle aspettative di chi frequenta fin dalla giovane età un campo di pallacanestro.
Ho frequentato il gioco della pallacanestro a tutti i livelli, dall’oratorio alla serie A maschile e femminile, passando attraverso esperienze di formatore e di progetti di basket in carrozzina e di bimbi autistici. I ricordi sono tanti: gli inizi al seminario, il Jolly Dolianova, il Basket Quartu, Sant’Antioco, l’approdo a Caserta nel mondo dei professionisti. E proprio del Palamaggiò ho un ricordo speciale che non ha niente a che vedere con i risultati, ma si riferisce al tunnel che dalla palestra del settore giovanile conduce all’arena centrale. Bacheche piene di trofei tenute al buio durante la settimana e tanti ragazzi sorpresi a guardare tra le fessure quasi dentro il sogno; e poi il mio ruolo di traghettatore, di accompagnatore lungo il percorso per la realizzazione di quel sogno.
Nel momento in cui ho deciso di mettere per iscritto i miei pensieri aprendo un confronto con chiunque lo desideri, mi sembra doveroso esprimere gratitudine a chi, nel corso della vita, mi ha dato l’opportunità di apprendere, di relazionarmi. Molte delle cose che voglio raccontarvi sono frutto di esperienze più o meno dirette con tanti esperti, famosi o no, di discipline diverse.
Grazie quindi al dottor Alberto Madella (metodologo), al dottor Marco Tiburzio (psicologo), alla dottoressa Anna Falco (psicologa), al dottor Tommaso Biccardi (psicologo), al professor Savy (preparatore atletico), al professor Gianfranco Dotta (preparatore atletico), al professor Furio Barba (preparatore atletico), al professor Renzo Colombini (preparatore atletico), a Franco Carpinetti e Roberto Usai, miei primi maestri, a Franco Marcelletti (primo allenatore di serie A con il quale ho avuto la possibilità di lavorare direttamente), a Piero Pasini (maestro e amico nel periodo della mia maturazione tecnica) e tanti altri (Messina, Pillastrini, Pianigiani, Banchi, ecc.).
Un ricordo particolare per Carlo Scaramuccia, allenatore di serie A femminile con il quale ho avuto l’opportunità di guidare uno staff e di sviluppare un programma di lavoro integrato. E ancora il ricordo di una settimana trascorsa con Dean Smith, che rammento sempre con affetto. I miei giovani collaboratori al Jolly Dolianova, Gabriele, mio primo assistente al Basket Quartu, Giacomo, Remo, Gennaro, Giovanni e chissà quanti altri. Poi ci sono i giocatori più o meno famosi: chi con una buonissima carriera, chi solamente con il ricordo di una esperienza e chi purtroppo non c’è più. Sono stati loro gli artefici fondamentali della mia vita sportiva.
Tutti quanti sono autori imprescindibili di questo lavoro e lo supportano rafforzando la convinzione che la disponibilità verso gli altri ci fa crescere e determina una qualità importante che da ultimo si riversa negli utenti privilegiati del nostro quotidiano: gli allievi! Un pensiero particolare infine per il mio collaboratore Michele, che promuove e sviluppa il lavoro con immancabile professionalità.
Sviluppo del libro - Come un allenamento
Ho sempre pensato alla seduta di allenamento come a una bella storia che si sviluppa in un lasso di tempo preciso, dove i diversi protagonisti si intrecciano nel rispetto dei ruoli, delle competenze.
Una storia avvincente, appassionata che esaudisce bisogni e necessita di straordinarie motivazioni per avere un senso compiuto.
Nel pensare la struttura del libro mi è sembrato significativo provare a rappresentarlo come un percorso di allenamento dove, per ogni capitolo, c’è una premessa, un incipit più o meno curioso, più o meno tecnico, che motiva l’approfondimento successivo.
E proprio come in un allenamento efficace, troverete delle ripetizioni e dei richiami a concetti espressi precedentemente.
Ci sarà poi una fase attivante che culminerà con la definizione responsabile del menù
e infine il corpo centrale, dove si dipanerà l’argomento specifico.
L’angolo delle pillole finali, per contro, è una sorta di valutazione e autovalutazione, in una sorta di momento dove vale tutto
: dalla riflessione profonda, spesso riferita