Papers by Roberto Oropeza Tena
Psicología y salud, Feb 15, 2024
El abuso de drogas es un problema de salud pública que ha tenido un importante aumento en México.... more El abuso de drogas es un problema de salud pública que ha tenido un importante aumento en México. Ante esto, ha sido necesario desarrollar tratamientos psicológicos basados en evidencia empírica. El enfoque cognitivo-conductual ha mostrado ser eficaz para el manejo del consumo de sustancias. Asimismo, el desarrollo de otras modalidades de dichos tratamientos ha generado más alternativas para los usuarios. Así, la modalidad grupal favorece el desarrollo de habilidades sociales y la formación de redes de apoyo, y la telepsicología facilita el acceso al servicio de atención psicológica. El objetivo de la presente investigación fue medir el efecto de un tratamiento cognitivo-conductual grupwal llevado a cabo en la modalidad de comunicación a distancia. A este efecto, se efectuaron seis sesiones en videollamada y se formó un espacio de interacción asincrónica para los miembros del grupo. Los cambios medidos fueron el patrón de consumo diario a través de un autorregistro, así como los posibles síntomas de ansiedad y depresión. Se utilizó un diseño intrasujeto con tres participantes, siendo las drogas de impacto el alcohol, la marihuana y diversos sedantes. Se hicieron cinco mediciones: pre y postratamiento y tres seguimientos. Los resultados mostraron una reducción del consumo de efecto medio en dos casos y de efecto grande en uno. No fue posible alcanzar la abstinencia en ningún caso; sin embargo, se obtuvo un cambio clínicamente significativo al reducir la ocurrencia de síntomas en los indicadores del estado de ánimo.
Terapia psicológica, Dec 1, 2019
Intervención cognitivo-conductual para el control metabólico de la diabetes mellitus tipo 2: un e... more Intervención cognitivo-conductual para el control metabólico de la diabetes mellitus tipo 2: un estudio piloto Cognitive-behavioral intervention for the metabolic control of type 2 diabetes mellitus: a pilot study
Para que la Psicología avance como ciencia, es preciso centrarse en el estudio del tema de la Tra... more Para que la Psicología avance como ciencia, es preciso centrarse en el estudio del tema de la Transferencia Tecnológica cuyo proceso requiere que las innovaciones logren ser adoptadas por los profesionales de la salud. Los Tratamientos con Base en la Evidencia (TBE) constituyen intervenciones con un nivel de eficacia comprobada, por ello, su uso en los escenarios clínicos sería importante para ofrecer a la población resultados exitosos. Asimismo, en la Psicología de las Adicciones se considera un tema de vital importancia, ya que la adopción de los TBE en los escenarios clínicos-institucionales apoyaría en la atención primaria para la población que recurre a estos lugares en búsqueda de tratamiento a costos más accesibles. El objetivo de este trabajo fue identificar los factores que influyen en la adopción de los TBE en el contexto de los Centros de Atención Primaria de Adicciones del Estado de Baja California. Para lograr tal objetivo, se entrevistaron a 102 terapeutas que laboran en los 17 centros de la entidad. Los resultados mostraron que los principales factores que influyen en la adopción de TBE fueron el contexto organizacional, el uso mismo de los tratamientos, la capacitación y la supervisión de terapeutas. Como conclusión, se hace énfasis en la importancia del perfil de los terapeutas en relación a sus conocimientos para utilizar los
Enseñanza e investigación en psicología, 2017
Aportes interdisciplinarios en el ejercicio profesional de la salud mental. Vol. II, 2013, ISBN 978-607-450-819-2, págs. 297-307, 2013
revistauaricha.org
Clínicos e investigadores en el ámbito de las conductas adictivas han analizado y descrito el pro... more Clínicos e investigadores en el ámbito de las conductas adictivas han analizado y descrito el proceso de cambio por el que atraviesa una persona para modificar su consumo de sustancias. Prochaska y DiClemente dividen el proceso de cambio en cinco etapas, ...
Resumen (OREMHWLYRGHHVWDLQYHVWLJDFLyQIXHFRQRFHUHOSHU-AOVRFLRGHPRJUiAFR\HOSDWUyQGHXV... more Resumen (OREMHWLYRGHHVWDLQYHVWLJDFLyQIXHFRQRFHUHOSHU-AOVRFLRGHPRJUiAFR\HOSDWUyQGHXVRGHFRFDtQD\ crack \VXDVRFLDFLyQFRQWDEDFR\RWUDVVXVWDQFLDVentre usuarios que asisten a un tratamiento ambu-latorio. Participaron 139 usuarios (87,3% hombres y 12,7% mujeres), que hicieron parte del ‘Tratamiento breve para usuarios de cocaina’ (TUBC), de la Facul-WDGGH3VLFRORJtDGHOD8QLYHUVLGDG1DFLRQDO$XWy-noma de Mexico (UNAM). Los instrumentos utilizados IXHURQHOFXHVWLRQDULRGHSUHVHOHFFLyQ\ODHQWUHYLVWDLQLFLDO(QFRQWUDPRVTXHKD\GLIHUHQFLDVHQHOSHUAOde los consumidores de coca y los de crack . Sigue VLHQGRPD\RUODSURSRUFLyQGHFRQVXPLGRUHVGHFRFDque de crack ; los consumidores de coca tienen mayor escolaridad que los consumidores de crack ; la mayoria de ambos consumidores han conservado un empleo. Mas usuarios de coca habian asistido a un tratamien-to. Estos resultados son muy utiles para ampliar el conocimiento sobre las caracteristicas que tienen HVWH...
Revista Electrónica de Psicología Iztacala, Nov 8, 2018
RESUMEN La adolescencia es la etapa en la que se inicia el consumo de drogas y la prevención debe... more RESUMEN La adolescencia es la etapa en la que se inicia el consumo de drogas y la prevención debe dirigirse a esta población. Los programas preventivos deben construirse desde un enfoque colaborativo, donde se incluyan las voces de los profesionales. El objetivo de este trabajo fue conocer las experiencias y sugerencias de los profesionistas sobre programas de prevención de adicciones. Se realizó un estudio exploratorio de tipo cualitativo, con una muestra intencional de 22 participantes, a quienes se les aplicó una entrevista semiestructurada que explora cinco categorías temáticas y fue diseñada ex profeso para esta investigación. En los resultados los profesionales indicaron que las intervenciones preventivas eficaces deben ser sistemáticas, contextualizadas, interactivas, contar con sesiones de seguimiento y con evaluaciones constantes de los resultados, además se debe involucrara a la familia de los adolescentes; las temáticas destacadas a trabajar son las relacionadas al manejo de emociones (enojo, tristeza), análisis de consecuencias, desarrollo de auto eficacia,
The article looks into the multicultural settings of Liviu Rebreanu's novel "Amândoi" (Both) by b... more The article looks into the multicultural settings of Liviu Rebreanu's novel "Amândoi" (Both) by briefly examining the representation of its main, minor or incidental characters, either intelligentsia or common people. Ethnicity, social and professional statuses are considered as elements of multiculturalism. The continuous increase of suspense, the open ending, the parody in the undertone, and the development of the intrigue in an original multicultural context are presented further on. The various rumours arising from the townspeople's own hypotheses about the murders of the aged Dăniloiu provide the opportunity to present the detective genre, which Rebreanu introduced in Romanian literature, suggesting a disguised satire of the type. The archaisms and the regional words of the novel are laboriously registered and underlined in terms of usage, etymology and linguistic connectivity, with the purpose of showing the multicultural flavour by means of a multilingual approach. The essay indicates that all characters use archaisms and local words, notwithstanding their social status or aspirations, a detail that puts in perspective the cultural configuration of the provincial town life, which Rebreanu is very aware of.
The aim of the study was to teach adults the use of techniques for stress management in order to ... more The aim of the study was to teach adults the use of techniques for stress management in order to obtain a relaxation response and improve the metabolic control of diabetes mellitus type 2 (DM2). There were 8 adults 25% women and 75% men (the rank of age went from 43 to 69 years). A non-probability sampling by convenience was used. The investigation had three phases; retrospective line base (90 days), treatment (56 days) and follow up (90 days). To know if learning these stress management techniques improved the metabolic control of DM2, a test of Glycosylated Hemoglobin (A1C) was taken before and after the treatment. The participants were taught to register their glucose levels, and practice techniques for stress control (Focused attention on breathing, muscular relaxation, guided imagery, cognitive reorganization, physical activity and social support). In conclusion, the treatment allowed 7 of the 8 patients to improve or maintain the metabolic control of their DM2.
Revista de Psicología, 2016
Para algunas personas apostar es fundamental en sus vidas y, cuando se hace compulsivamente, pued... more Para algunas personas apostar es fundamental en sus vidas y, cuando se hace compulsivamente, puede deteriorar sus relaciones interpersonales, sus actividades cotidianas y su economía. El objetivo de este estudio fue examinar si existen diferencias entre tres grupos de participantes con conductas de juego distintas (peleas de gallos, cartas y máquinas tragamonedas) en los niveles de tres variables dependientes: Gravedad de la ludopatía, Distorsiones cognitivas y Búsqueda de sensaciones. En esta investigación participaron 83 adultos (hombres y mujeres), aficionados a las apuestas. Respondieron instrumentos referentes al juego patológico, distorsiones cognitivas y búsqueda de sensaciones. Al contrario de lo que se esperaba, no hubo diferencias significativas entre los tres grupos de jugadores, ni en los niveles de ludopatía, ni en los niveles de distorsiones cognitivas. No obstante, de acuerdo a las hipótesis, encontramos que el grupo de máquinas tragamonedas presentó puntuaciones sign...
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2019
El objetivo de la investigación fue analizar las diferencias entre el rendimiento académico y el ... more El objetivo de la investigación fue analizar las diferencias entre el rendimiento académico y el tipo de práctica artística extracurricular en estudiantes de bachillerato. Participaron 169 estudiantes de la ciudad de Morelia, Michoacán (México). Se recabaron datos sociodemográficos mediante una ficha de identificación; se diseñó y aplicó un Inventario de Actividades Académicas y Extra Académicas (actividad artística entre ellas) y se obtuvo la boleta de calificaciones de cada participante; los datos se analizaron con el programa SPSS 20. Se llevaron a cabo pruebas de diferencia entre las variables: rendimiento académico y tipo de práctica artística. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre el rendimiento académico y la práctica de las artes, siendo los participantes que practican actividades artísticas los de mejor rendimiento académico, sobre todo en las asignaturas de Español y Literatura.
Caleidoscopio - Revista Semestral de Ciencias Sociales y Humanidades, 2018
El objetivo fue relacionar y comparar la percepción de autoeficacia y el rendimiento académico en... more El objetivo fue relacionar y comparar la percepción de autoeficacia y el rendimiento académico en estudiantes de bachillerato. Participaron 592 jóvenes adscritos a un bachillerato de una universidad pública, respondieron una ficha de identificación de datos personales, familiares y escolares, así como Escala Autoeficacia en Conductas Académicas (EACA), se recuperó su promedio escolar global del sistema escolar. Se encontró una correlación estadísticamente significativa entre autoeficacia y el rendimiento académico (r=0.409, p=0.0000001). La percepción de autoeficacia media el desempeño académico, actuando como filtro entre las habilidades y logros de los estudiantes.
Actualidades Investigativas en Educación, 2017
El presente trabajo muestra los resultados de una investigación cuantitativa, transversal y analí... more El presente trabajo muestra los resultados de una investigación cuantitativa, transversal y analítica que tuvo por objetivo identificar si existen diferencias entre universitarios (hombres y mujeres) con y sin práctica deportiva en rendimiento académico (promedio de calificaciones y calificaciones en asignaturas) y autoeficacia. A pesar de que el rendimiento académico y la autoeficacia son considerados como algunas de las dimensiones multifactoriales más importantes en el ámbito educativo, son escasas las investigaciones que comparan las diferencias entre quien practica o no algún deporte. Participaron 331 estudiantes (72 hombres y 259 mujeres) de la Facultad de Psicología de una universidad pública de México. Se recabaron datos sociodemográficos mediante una ficha de identificación. Se diseñó y aplicó un inventario de actividades académicas y extra académicas; asimismo el inventario de autoeficacia general; y se obtuvo la boleta de calificaciones de cada participante. Se encontró u...
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Papers by Roberto Oropeza Tena
En el trabajo denominado Claves para identificar los documentos que dan mayor calidad a una publicación científica, de la autoría de Jesús Heraclio del Río Martínez, MariCarmen González-Videgaray y Diana Cecilia del Río Valdés, se postula que para seleccionar adecuadamente una publicación, previo a leer su contenido, el lector debe hacer un análisis breve pero concienzudo de la publicación (prelectura) para determinar el nivel de complejidad de la obra, así como la calidad, vigencia y pertinencia de su soporte documental.
En el segundo capítulo denominado Audiovisuales divulgativos. Guía práctica su autor, Adrián Orozco Gutiérrez se adentra a comprender la diferencia entre hacer ciencia y divulgar la ciencia, ofreciendo los diferentes tipos de herramientas de que se vale para divulgarla, profundizando en las audiovisuales; llevando al lector a formular sus propias cápsulas al describir las características que éstas deben contener, exponiendo claros ejemplos de cómo realizar clips de divulgación tanto de audio como de video.
En el tercer capítulo que corresponde a Los mosquitos, quiénes son y su importancia en la salud, de Fidel de la Cruz Hernández- Hernández, Felipe de Jesús Hernández-Cázares y Febe Elena Cázares-Raga, se hace mención de la importancia que tienen muchos insectos en la vida misma, algunos que participan en la polinización en reino vegetal, pero también otros que perjudican enormemente la vida misma, como es en la transmisión de enfermedades; en este capítulo también se muestran las diferencias que hay entre los insectos, como son las diferentes partes de sus cuerpos. En forma concisa se describe el ciclo de vida de los mosquitos, desde la generación de la larva, su desarrollo dentro de un capullo, su metamorfosis para así dar lugar a la etapa adulta del mosquito que sale y en cuestión de minutos comienza a volar; en forma interesante se le realiza una radiografía al mosquito haciendo una descripción de cómo funciona su organismo y finalmente se hace énfasis en la importancia que tienen las campañas de prevención de las picaduras de mosquitos.
En el cuarto capítulo titulado Los Neonicotinoides, ¿los pesticidas más seguros? cuyo autor es Luis Fernando Ortega Varela, se detallan qué son los neonicotinoides y cómo estos insecticidas neuroactivos producidos por sustancias derivadas de la nicotina, que aun siendo altamente eficientes en la protección de cultivos contra las plagas que destruyen las cosechas como el maíz, cereales, remolacha y girasol principalmente, se asocian al descenso del número de abejas y otros insectos polinizadores afectando sus funciones cognitivas y alterando sus capacidades para interpretar las señales del medio externo y de aprendizaje.
Posteriormente, en el quinto capítulo, que tiene como autor a Alfredo Raya Montaño, se presenta un fascinante tema de la observación del Bosón de Higgs en el Gran Colisionador de Hadrones; aquí se describe cómo en el siglo XX se da respuesta a la pregunta que los humanos nos hemos hecho desde que tenemos razonamiento “¿Cómo se formó el universo?”, la respuesta es La Gran Explosión, donde el espacio y el tiempo emergieron simultáneamente; muestra las diferentes etapas del surgimiento del universo en lapsos inclusive de millonésimas de segundo, llegando a determinar que la edad del universo es de unos 10 billones de años. El autor de este interesante capítulo hace una descripción de los componentes más pequeños de lo que está compuesta la materia, tales como los leptones y los quarks, el electrón, el muón, el tau, entre otros. Para explicar cómo cada partícula adquiere su propiedad básica, la masa, el autor describe el Bosón de Higgs, que es el que da masa a las partículas mediante un fenómeno de ruptura espontánea de simetría.
En el siguiente capítulo, el número 6 de este libro, titulado Introducción a las espumas metálicas los autores, Ignacio Figueroa, Gabriel Lara-Rodríguez y Jorge A. Verduzco presentan la relación que guarda la investigación y aplicación de un novedoso material llamado espumas metálicas, las cuales son estructuras constituidas por una parte sólida (láminas de paredes delgadas) y otra hueca. En el capítulo se muestran los diferentes tipos y propiedades tanto de espumas naturales como artificiales, así como la descripción de las rutas de fabricación de estas últimas.
En el capítulo 7 de este libro, se articula un documento en el que se considera la obra de Thomas Piketty como fundamental en el proceso de refundación de la economía como disciplina científica. La autora de Thomas Piketty: La emergencia de un nuevo paradigma económico-jurídico, Teresa Da Cunha Lopes, plantea que la crisis del sistema económico se deriva, además de situaciones económicas, de un sistema educacional anquilosado: se cuenta con economistas que abordan escasamente el capitalismo y tenemos, igualmente, juristas que reflexionan muy poco en torno a la justicia y la naturaleza del derecho.
Las universidades y la responsabilidad social, es denominado el capítulo 8 de esta obra. En él, sus autores, Katia Beatriz Villafán Vidales, Fabiola González Betanzos, et al, exponen la política nacional de inclusión con responsabilidad social. Así mismo, conciben la responsabilidad social como función sustantiva de la educación superior y la incorporan al caso de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, donde destacan la responsabilidad social universitaria impulsada por la Comisión de Planeación Universitaria, en la edificación de equidad, justicia y sostenibilidad.
A través del capítulo 8 de este libro, Panorama actual de la migración en Michoacán, ¿quiénes estudian el tema de la migración y qué es lo que están investigando?, de la autoría de María Elena Rivera Heredia y Casimiro Leco Tomás, se destaca que el estudio del caso michoacano permite advertir que el fenómeno migratorio tiene un papel preponderante y Michoacán es un laboratorio sugerente para el estudio de las migraciones en donde confluye una migración nacional, internacional y el tránsito de centroamericanos y el retorno de los paisanos. Los autores señalan que los estudiosos del fenómeno migratorio en Michoacán están creciendo numéricamente, en capacidad de trabajo interinstitucional y en ampliación de la perspectiva y alcances de los estudios migratorios. Además, cuentan con nuevas generaciones de jóvenes, hombres y mujeres interesados en profundizar, ampliar y difundir el estudio de las diferentes facetas y actores de la migración.
El trabajo sobre la Sensibilización en derechos humanos para universitarios y universitarias: una experiencia desde Michoacán, escrito por Alethia Dánae Vargas-Silva y María de Lourdes Vargas-Garduño, presenta una experiencia de la implementación de un taller de formación en el respeto a la diversidad llevado a cabo en tres contextos del Estado de Michoacán: la Universidad Intercultural Indígena de Michoacán, ubicada en la comunidad Canangio, de la comunidad de Pichátaro, municipio de Tingambato. El segundo contexto está en la Unidad Académica de Ciudad Hidalgo, de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, con un grupo de la Licenciatura en Psicología, y el tercer grupo, también de la Facultad de Psicología de la Universidad Michoacana pero en su Unidad Académica Central en la ciudad de Morelia, capital del Estado.
El último capítulo del libro, Deporte como estrategia de prevención de conductas antisociales en adolescentes, de la autoría de Lluvia María Hernández-Cedeño, Jesús B. Vaca-Cortés y Roberto Oropeza Tena, analizan cifras de 2015 para México sobre el Programa Nacional de Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia, al igual que las aportaciones del Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública. Lo anterior con el fin de advertir los resultados en torno a la prevención social de la violencia, la delincuencia y mejora de la seguridad, reducción de conductas antisociales y antijurídicas. Los autores concluyen en las bondades de transitar hoy como lo proponían los griegos en la antigüedad (mente sana en cuerpo sano) en aras de prevenir conductas antisociales, a través de la práctica deportiva.
Esperamos que esta visión panorámica de lo que se está investigando en México sea de interés para nuestros lectores, en este segundo libro de la Serie ¿Ya te enteraste?