Books and Book's chapters by João Duarte
In F. Freitas, I. Pinho, A. Rodrigues, B. Faria, & A. Costa (Eds.), Investigação Qualitativa em Ciências Sociais: avanços e desafios (Vol. 4, pp. 391-405). Ludomedia. DOI: https://doi.org/10.36367/ntqr.4.2020.391-405, 2020
Resumo. Introdução Relatos de vivências de exclusão académica apresentam-se como desafios às inst... more Resumo. Introdução Relatos de vivências de exclusão académica apresentam-se como desafios às instituições de ensino superior (IES) na sua capacidade de desenvolverem, mas também de aplicarem políticas promotoras de interculturalidade; Objetivos Conhecer as práticas institucionais interpretadas como barreiras à inclusão e desafios à interculturalidade; e desocultar os sentimentos vividos pela comunidade académica em contextos experienciados que considerem de exclusão; Métodos Estudo qualitativo, fenomenológico-hermenêutico com recurso à entrevista fenomenológica a trinta membros da comunidade académica (estudantes, docentes e não docentes) de uma IES de Portugal, de abril a julho de 2019, com suporte a análise qualitativa de dados apoiada pelo Nvivo12. Este trabalho insere-se num projeto mais alargado intitulado "Práticas inclusivas no Ensino Superior: O desafio de construir comunidade", autorizado pela Comissão de Ética da Instituição envolvida; Resultados Apresentam-se as categorias "Barreiras à inclusão na instituição" e "Sentimentos vivenciados em experiências de exclusão". As barreiras à inclusão na instituição mais referenciadas foram barreiras arquitetónicas e desunião hierárquica na instituição. No que concerne aos sentimentos vivenciados em experiências de exclusão, os participantes referenciaram essencialmente o sentir-se desvalorizado, a solidão e a tristeza; Conclusões. As barreiras arquitetónicas da instituição, o sentir-se desvalorizado, a solidão e a tristeza são os principais desafios institucionais à inclusão e interculturalidade. Palavras-chave: Sentimentos; Academia; Exclusão; Barreiras; Interculturalidade. EXCLUSION EXPERIENCES IN THE ACADEMY: CHALLENGES TO INTERCULTURALITY Abstract. Introduction Reports of academic exclusion experiences arise as challenges to higher education institutions (HEIs) in their capacity to develop, but also to apply policies that promote interculturality; Objectives To know the institutional practices interpreted as barriers to inclusion and challenges to interculturality; and unveiling the feelings experienced by the academic community in experienced contexts that they consider to be exclusion; Methods Qualitative, phenomenological-hermeneutic study using phenomenological interviews with thirty members of the academic community (students, teachers and non-teachers) from a Portuguese HEI, from April to July 2019, supported by qualitative data analysis using Nvivo12. This work is part of a broader project entitled "Inclusive practices in Higher Education: The challenge of building a community", authorized by the Ethics Committee of the Institution involved; Results The categories "Barriers to inclusion in the institution" and "Feelings experienced in exclusion events" are presented. The most referenced barriers to inclusion were architectural barriers and hierarchical disunity in the institution. About the feelings experienced in exclusion events, the participants essentially referred to feeling devalued and loneliness; Conclusions. The architectural barriers of the institution and the feeling of being devalued, loneliness and sadness are the major institutional challenges to inclusion and interculturality.
Papers by João Duarte
Journal of clinical nursing, Jan 8, 2017
To determine the prevalence of domestic violence (physical, psychological or sexual) during pregn... more To determine the prevalence of domestic violence (physical, psychological or sexual) during pregnancy and to characterise these women. Pregnant women are not immune to domestic violence (DV) and therefore may be subject to any form of physical, psychological or sexual violence by partners. Health professionals' knowledge and awareness is important in the identification and intervention of pregnant women who experience domestic violence. Quantitative, descriptive, correlational study, using a non-probabilistic convenience sample consisting of a total of 852 postpartum women, of whom 370 were experiencing domestic violence according to the criteria adopted through the modified scale of prevalence, applied between February and June 2012 in two Portuguese public health institutions. Authorisation was given by the Ethics Committees/Administration Councils of both institutions involved and the National Committee of Data Protection. The prevalence of DV during pregnancy was 43.4% (phys...
Revista da Escola de Enfermagem da USP, 2014
Pregnancy is a period influenced by the interaction of several factors, therefore this study aime... more Pregnancy is a period influenced by the interaction of several factors, therefore this study aimed to identify changes in lifestyles due to pregnancy and childbirth in Portuguese and immigrant women in Portugal. This is a qualitative study, using the semi-structured interview, with eighty-two Portuguese and immigrant women. Content analysis was used, with verbatim classification supported by Nvivo 10. It was authorized by an Ethics Commission. Results revealed that the primary changes in lifestyles due to pregnancy were in eating habits (nutrition), daily activity, exposure to danger, sleep and rest patterns, social and family relationships, going out, self-care, work, clothing and footwear, travel, health monitoring and sexual activity and substances consumption. The main change after the birth, manifested by these women, was that their lives began to revolve around their baby.
Millenium - Journal of Education, Technologies, and Health, 2018
34 RESUMO Introdução: A segurança do doente tem um carácter multidimensional e multidisciplinar. ... more 34 RESUMO Introdução: A segurança do doente tem um carácter multidimensional e multidisciplinar. No âmbito da sua índole multidimensional a OMS evidencia a importância da qualidade da interação e da comunicação como determinantes da qualidade e da segurança na prestação dos cuidados de saúde. Objetivo: Analisar em que medida as variáveis sociodemográficas e profissionais influenciam as competências de comunicação dos enfermeiros e qual o impacto das competências comunicacionais dos enfermeiros na cultura de segurança dos cuidados. Métodos: Estudo, de carácter quantitativo, descritivo/correlacional, analítico e transversal, realizado numa amostra de 138 enfermeiros. Foi utilizada a escala Avaliação da Cultura de Segurança do Doente em Hospitais (Eiras, 2011), e a Escala de Competências de Comunicação Clínica (ECCC) validada por (Ferreira, Silva & Duarte 2016) para avaliação das competências comunicacionais. Resultados: Os participantes têm uma idade média de 32.51 anos, com um desvio padrão de 7.958. São maioritariamente do sexo feminino (77.54%) com licenciatura (94.4%) e tem, em média 9.41 anos, de experiência profissional. A idade, o estado civil, a experiencia profissional não influenciam a cultura de segurança do doente. Após a análise inferencial através de uma regressão múltipla multivariada, todas as variáveis manifestadas (Anos experiencia profissional, recolhe informação, partilha Informação e permite terminar o diálogo) registam valores significativos. Quanto maior o número de anos de experiencia profissional menor a resposta ao erro não punitiva. Conclusões: Os resultados apontam para a importância da comunicação sobre algumas variáveis na cultura de segurança do doente. Esta realidade circunscreve-se de novos pressupostos e atitudes dos profissionais que têm que acompanhar, em tempo útil, a evolução do conhecimento, garantindo uma comunicação enfermeiro / utente eficaz e práticas de cuidados seguras, garantindo a qualidade dos cuidados prestados.
Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental, 2018
CONTEXTO: O sono tem um papel determinante no desenvolvimento infantil e quando é perturbado assu... more CONTEXTO: O sono tem um papel determinante no desenvolvimento infantil e quando é perturbado assume um impacto social e na saúde das crianças e pais. OBJETIVO(S): Identificar as perturbações do sono percebidas pelos pais das crianças em idade pré-escolar. METODOLOGIA: Estudo quantitativo, descritivo e correlacional. Amostra não probabilística com 642 pais de crianças. As crianças frequentam o ensino pré-escolar dos concelhos de Albergaria-a-Velha (64,2%) e Águeda (35,8), têm idade média de 4,55 (±0,93) anos e 51,7% são do sexo feminino. O instrumento incluiu um questionário de caracterização sociodemográfica e estilos de vida e o Questionário de Hábitos de Sono das Crianças (CSHQ-PT). RESULTADOS: Apurámos que 82,4% das crianças apresentam perturbação do sono (Global) sendo 43,3% do sexo feminino e com idades de 5-6 anos. A Resistência em ir para a cama é classificada como intermédia para 41% das crianças. Em 40,2% o Início do sono é adequado (demora até 20 minutos) e a Duração do sono é adequada para 45,3%. A Ansiedade associada ao sono e Parassonias apresentam valores semelhantes nos três níveis de classificação. Manifestam Despertares noturnos muito frequentes 38,8%. A maioria (74,3%) apresenta reduzida Perturbação respiratória do sono. Um terço das crianças tem Sonolência diurna elevada. CONCLUSÕES: Os dados revelam a necessidade de dotar os enfermeiros de competências para detetar as alterações no sono e desenvolver programas estruturados de empowerment parental para melhorar os hábitos e higiene do sono das crianças.
Millennium: Journal of International Studies, 2014
Enquadramento: A seguranca dos cuidados de saude prestados ao doente e fundamental para garantir ... more Enquadramento: A seguranca dos cuidados de saude prestados ao doente e fundamental para garantir a sua qualidade. Neste âmbito, estudou-se a seguranca do doente em fim de vida na perspetiva dos profissional de saude. Objetivo: Compreender as intervencoes dos profissionais de saude na detecao de erros e incidentes para a seguranca dos doentes. Metodos: Estudo transversal com enfoque descritivocorrelacional, recorrendo-se a um questionario de seguranca do doente, elaborado para o efeito, tendo por base a Classificacao Internacional sobre Seguranca do Doente da Direcao-Geral da Saude (2011). A amostra foi constituida por 146 profissionais de saude que trabalham em unidades de saude com doentes cronicos e paliativos. Resultados: Os profissionais na faixa etaria mais jovem (≤27anos), do genero feminino e com pos-graduacao/especializacao, sao os que observam com maior frequencia os incidentes/erros. Os profissionais que trabalham em unidades de saude sao os que mais incidentes/erros obser...
Revista de Enfermagem Referência, 2017
Enquadramento: A utilização de instrumentos de avaliação de traços de personalidade é importante,... more Enquadramento: A utilização de instrumentos de avaliação de traços de personalidade é importante, não só na compreensão dos comportamentos sexuais, mas também no desenvolvimento de intervenções de enfermagem que visem a prevenção de comportamentos sexuais de risco. Objetivos: Proceder à adaptação e validação da Sexual Sensation Seeking Scale (SSSS) para estudantes portugueses do ensino superior. Metodologia: Estudo descritivo-correlacional, realizado numa amostra de 1946 estudantes, com idades compreendidas entre 18-29 anos. Da amostra global considerámos os 1500 estudantes que já tinham iniciado relações sexuais. As características psicométricas da SSSS foram avaliadas em 2 subgrupos aleatorizados da amostra inicial. Resultados: Os resultados da análise fatorial exploratória induziram a uma solução fatorial bidimensional com 9 itens, que explica 54,80% da variância e que apresentam uma boa consistência interna (α = 0,789). Da análise fatorial confirmatória conclui-se que o ajustamento do modelo modificado é satisfatório. Conclusão: Este instrumento possui bons níveis de validade e fidelidade e confiabilidade, que permitem considerar a sua utilização para avaliar a busca de sensações sexuais em jovens adultos.
Revista de Enfermagem Referência, 2020
Resumo Enquadramento: O reconhecimento da autonomia dos enfermeiros só poderá ser conseguido se e... more Resumo Enquadramento: O reconhecimento da autonomia dos enfermeiros só poderá ser conseguido se esta for corretamente mensurada e validada. Neste sentido, torna-se imperioso avaliar os seus conhecimentos, reconhecendo o seu papel decisivo. Objetivo: Validar e avaliar as propriedades psicométricas do Questionário de Conhecimentos acerca das Intervenções Autónomas de Enfermagem face ao Doente com Síndrome Coronário Agudo. Metodologia: Estudo metodológico, descritivo analítico-correlacional e transversal. Avaliou-se a consistência interna através do alfa de Cronbach e a análise fatorial confirmatória numa amostra de 738 enfermeiros portugueses inscritos na Ordem dos Enfermeiros. Resultados: A média de idades foi de 37,57 anos, sendo 76,0% mulheres. Após o refinamento do questionário, a análise fatorial confirmatória evidenciou uma qualidade de ajustamento aceitável da estrutura fatorial composta por 9 fatores com 44 itens (x 2 /gl = 2,042; CFI = 0,846; GFI = 0,826; RMSEA = 0,053; RMR = 0,069). A consistência interna global foi de = 0,930, mostrando uma fiabilidade elevada, explicando 56,739% de variância total. Conclusão: O questionário é fiável e válido revelando potencial para investigação, monitorização e avaliação dos conhecimentos dos enfermeiros em contexto formativo e prática clínica. Palavras-chave: autonomia profissional; cuidados de enfermagem; métodos; estudo de validação; síndrome coronário agudo Abstract Background: The recognition of nurses autonomy can only be achieved if it is correctly measured and validated. In this sense, it is imperative to evaluate their knowledge, recognizing their decisive role. Objective: To validate and evaluate the psychometric properties of the Knowledge Questionnaire about Autonomous Nursing Interventions for patients with Acute Coronary Syndrome. Methodology: Methodological, descriptive, analytical-correlational and cross-sectional study. Internal consistency was assessed using Cronbach's alpha and confirmatory factor analysis in a sample of 738 Portuguese nurses enrolled in the Ordem dos Enfermeiros. Results: The average age was 37.57 years, 76.0% of which were women. After the refinement of the questionnaire, the confirmatory factor analysis showed an acceptable quality of adjustment of the factor structure composed of 9 factors with 44 items (x 2 /gl = 2.042; CFI = 0.846; GFI = 0.826; RMSEA = 0.053; RMR = 0.069). The overall internal consistency was = 0.930, showing high reliability, explaining 56.739% of total variance. Conclusion: The questionnaire is reliable and valid, revealing the potential for investigation, monitoring and evaluation of nurses' knowledge in a training context and clinical practice.
Revista de Enfermagem Referência, 2019
A dor é gerida de forma ineficaz pelos enfermeiros, em parte pela inexistência de um instrumento ... more A dor é gerida de forma ineficaz pelos enfermeiros, em parte pela inexistência de um instrumento capaz de medir e monitorizar esta prática. Objetivo: Avaliar as propriedades psicométricas da Escala de Práticas de Enfermagem na Gestão da Dor. Metodologia: Este estudo descritivo-correlacional avaliou a consistência interna através do alfa de Cronbach e a análise fatorial confirmatória através da matriz de covariâncias-algoritmo da máxima verosimilhança. Resultados: Foram incluídos 260 enfermeiros com uma média de 35,42 anos, sendo 78,5% mulheres. Após o refinamento da escala, a consistência interna global foi de α = 0,95 e por fatores de: Avaliação inicial α = 0,85; Planeamento α = 0,76; Execução de intervenções não farmacológicas α = 0,80; Ensino à pessoa com dor α = 0,89; Registo α = 0,76; Reavaliação α = 0,81, e Execução de intervenções farmacológicas α = 0,70. Os valores médios mais elevados dos scores globais são relativos às intervenções farmacológicas (3,13 ± 0,60). Conclusão: A escala é fiável e válida na avaliação das práticas de gestão da dor em enfermeiros portugueses. Os enfermeiros aplicam maioritariamente as intervenções farmacológicas para gerir a dor dos utentes. Palavras-chave: dor; manejo da dor; cuidados de enfermagem; psicometria
International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología., 2019
RESUMO Enquadramento: A promoção da amamentação afirma-se como estratégia de saúde pública com be... more RESUMO Enquadramento: A promoção da amamentação afirma-se como estratégia de saúde pública com benefícios para a saúde da mãe e da criança. Objetivos: Analisar a relação entre a prevalência da amamentação em função da perceção das mães sobre as intervenções dos enfermeiros promotoras da amamentação. Metodologia: Estudo quantitativo, transversal, descritivo e correlacional, com uma amostra de 1102 mulheres de Portugal Continental, com uma média de idade 32 anos (dp ±5.87). O instrumento de colheita de dados foi o questionário que permitiu fazer a caracterização sociodemográfica, caracterizar o bebé ao nascimento, a gravidez e a amamentação. Inclui ainda a escala Intervenções dos Enfermeiros Promotoras da Amamentação (Coutinho et al, 2016).
Revista de Enfermagem Referência, 2019
Enquadramento: O abandono escolar é um problema com que os sistemas educacionais se debatem, colo... more Enquadramento: O abandono escolar é um problema com que os sistemas educacionais se debatem, colocando em causa a qualidade da instituição escolar e do próprio sistema de ensino. Objetivos: Adaptar e avaliar as qualidades psicométricas da Escala de Motivos de Intenção de Abandono do Ensino Superior para os estudantes do ensino superior português. Metodologia: Estudo quantitativo, transversal, descritivo e correlacional. Foi aplicado um questionário de caracterização sociodemográfica e a Escala de Motivos de Intenção de Abandono do Ensino Superior a uma amostra de 891 estudantes, maioritariamente feminina (68,2%), com uma idade média de 19,68 anos. Recorreu-se à análise fatorial exploratória e confirmatória. Resultados: A escala composta por 30 itens, organizados em 4 dimensões: Organizacional; Gestão de vida; Profissional e Relacional. Apresenta uma variância explicada de 46,5%, e um alfa de Cronbach de 0,959. Conclusão: Os resultados apoiam a adequação psicométrica da escala para a população portuguesa, indicando que poderá ser utilizada em ensaios futuros neste âmbito e permitir a implementação de medidas que o contrariem.
Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental, 2016
O impacto da crise económica faz-se sentir nas relações laborais e exerce influência na satisfaçã... more O impacto da crise económica faz-se sentir nas relações laborais e exerce influência na satisfação e na saúde mental dos profissionais de saúde, levando a desmotivação, angústia, ansiedade, tristeza, depressão e sentimentos de solidão. OBJETIVOS: Analisar a relação entre a situação económica e a saúde mental dos profissionais de saúde; identificar variáveis sociodemográficas e de contexto profissional que interferem na saúde mental dos profissionais de saúde. METODOLOGIA: Estudo quantitativo, transversal, descritivo e correlacional. Utilizou-se o questionário de caracterização sociodemográfica e situação económica e o Inventário de Saúde Mental. A amostra foi constituída por 116 profissionais de saúde. RESULTADOS: As mulheres estão em maioria, prevalece o grupo de idades compreendidas entre os 28 e os 34 anos, residentes em zona rural, com o ensino superior, com um vínculo à instituição de contrato a termo certo. A maioria (92,1%) admite que a crise económica os afetou por cortes salariais e instabilidade laboral e no último ano 61,5% sentiram ansiedade e 47,7% um sentimento de tristeza. A idade e a profissão interferiram na perceção da saúde mental. Foram os mais novos e os enfermeiros que apresentaram uma perceção da sua saúde mental mais baixa CONCLUSÃO: A situação económica assumiu-se como preditora de saúde mental numa relação inversa com as dimensões do Inventário de Saúde Mental, ou seja, quanto pior a situação económica, maiores os valores do inventário da saúde mental (ansiedade, depressão, perda de controlo, afetos positivos e laços emocionais).
Background: The knowledge of the determinants of health that affect oral health and quality of li... more Background: The knowledge of the determinants of health that affect oral health and quality of life of children are of paramount importance to leverage the definition of policies to reduce risk and promote health (DGS, 2008b). Objective: To evaluate the perception of parents on the Quality of Life Related to Oral Health of children in preschool age. Methodology: Study descriptive-correlational and cross. A questionnaire was used Quality of Life Related to
Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2016
Higher education has influenced students' concepts of sleeping time leading to a deficit of sleep... more Higher education has influenced students' concepts of sleeping time leading to a deficit of sleep quality. Sleep disorders constitute one of the most pertinent health problems in western society. Identify the factors that influence the sleep quality in nursing students; Identify which social demographic and academic variants interfere with sleep quality; Analyze the influence of variables of psychological context and investigate the relationship between the daytime somnolence with the sleep quality in nursing students. Analytic, descriptive and correlational study in a non-probabilistic convenience sample of 403 nursing students. We applied a Sociodemographic and Academic characterization survey, Epworth Sleepiness Scale, Positive and Negative Affect Scale, Eysenck Personality Inventory, Anxiety scale, Stress and depression and Pittsburgh h Sleep Quality Index. The students' average age is 23.61 years. Women (86.0%) attending the fourth year (27.4%) reveal less sleep quality (63.2%) and more daytime somnolence (24.3%). First year students aged 20 years residing alone in rural areas present higher levels of anxiety, are less extroverted and more neurotic, reveal less sleep quality. Sleep disorders constitute a public health problem that requires intervention and adopting educational measures and promoting health awareness raising in educational institutions in order to improve student action in building up of their own sleep quality.
For university students, time is a limited resource, because in trying to reconcile the academic ... more For university students, time is a limited resource, because in trying to reconcile the academic tasks with extracurricular, eventually they feel that don’t have enough time to do them. They try to find ways to make better use of time and adopt management measures to relieve their preoccupation. In the academic context, the well-being has been valued as a facilitating condition of academic success, as an indicator of adaptation and also as an educational purpose. Besides, the wellbeing appears often associated with mental and physical health. Quantitative study with a sample of 201 nursing students from Health School of Portugal, belonging to 1st and 3rd year of Nursing degree. Data collection through a questionnaire with questions to explore the sociodemographic variables and Epworth Sleepiness Scale (ESS); Scale of the PANAS well-being; Chronic fatigue scale (Barton et al, 1992); Scale of mental health screening - (ER 80) ( Pio Abreu & Vaz Pato, 1981) and Scale Management Academic...
Resumo Pensarmos, comprometermo-nos e agirmos em prol de uma escola melhor é um contributo para a... more Resumo Pensarmos, comprometermo-nos e agirmos em prol de uma escola melhor é um contributo para a construção de uma sociedade mais justa. Na escola não podemos apenas ensinar, necessitamos de aprender, questionarmos a situação actual, tentarmos melhorá-la e incentivar mudanças construtivas. A infecção VIH/sida, é categorizada como doença crónica, em que há a responsabilidade individual pela sua prevenção e pelos comportamentos que levaram à aquisição da mesma. Com a infecção VIH/sida surge o estigma, a discriminação, o isolamento imposto e o sofrimento apesar da resposta terapêutica, dependendo dos contextos sociais, familiares, culturais em que cada indivíduo está inserido. A infecção VIH/sida não escolhe idade, sexo ou estatuto social, mas é vivenciada por todos embora de formas diferentes. Estes factos levam a que jovens adultos, poderão estar em risco sem se aperceberem ou terem consciência de tal, porque na maioria dos casos ignoram os avisos relativos ao risco. Alguns estudos ...
Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2015
Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2015
Background: Procreation and the wish to start a family is one of the natural needs of human being... more Background: Procreation and the wish to start a family is one of the natural needs of human beings and one of the important pillars of their quality of life. It is subject to emotional and marital impacts which may contribute to pregnancy failure. Objectives: To identify determinants that influence the quality of life; to determine whether socio demographic variables impact the quality of life of women with infertility; to verify the influence of contextual variables of infertility on the quality of life of women. Methods: A quantitative study with 106 women with a diagnosis of infertility. Data collection was carried out through a questionnaire consisting of a socio-demographic component, obstetric history and a scale WHOQOL-Brief (Abbreviated Instrument for Assessment of the Quality of Life of the World Health Organization). Results: The average age was 33 years; 62.3 %have never been pregnant and 51.9% have been trying to get pregnant for more than 3 years. There is a relationship (p<0.05) between age, schooling, number of previous pregnancies, type of treatment used in case of missed abortion, duration of menstruation, infertility and quality of life. Conclusion: Updating knowledge has become increasingly important for health professionals, aiming for the improvement of the quality of life of women confronted with a diagnosis of infertility. These results are consistent with those obtained by other studies that validate the change in quality of life, according to several sociodemographic characteristics, obstetric history and infertility diagnosis.
Procedia - Social and Behavioral Sciences, 2015
Problem Statement: The voluntary interruption of pregnancy has been a controversial topic in econ... more Problem Statement: The voluntary interruption of pregnancy has been a controversial topic in economically developed societies, covering multiple perspectives and mobilizing human, ethical, social, psychological, political, technical and economic. Research Questions: What are the attitudes of women regarding the voluntary interruption of pregnancy? Purpose of the Study: Analyse the influence of socio-demographic variables on attitudes, obstetric variables and attitudes regarding the voluntary interruption of pregnancy; investigate the influence of self-esteem in attitudes regarding the voluntary interruption of pregnancy; relate the variables of family and social context with attitudes regarding the voluntary interruption of pregnancy. Research Methods: A quantitative study, with 101 women who voluntarily interrupted their pregnancy in Portugal. Data collection through a questionnaire with socio-demographic and obstetric history component and
The European Journal of Counselling Psychology, 2013
Hypertension and stress are the most prevalent risk factors in cardiovascular diseases, causing i... more Hypertension and stress are the most prevalent risk factors in cardiovascular diseases, causing impact on quality of life of hypertensive patients. It is the aim of the study to assess the vulnerability to stress of hypertension patients and identify the factors of vulnerability to stress which interfere with quality of life of hypertension patients. Non experimental study, quantitative, transversal, descriptive and correlational. With a sample of 431 hypertension patients. Data collection took place from June to September 2012, through a questionnaire with questions concerning socio-demographic data, clinical, evaluation of the quality of life of hypertensive patients and evaluation of vulnerability to Stress. The main results are 43,15% were male, 56,84% female aged between 30 and 95 years old. There is influence of gender, age, marital status, education, employment status, cohabitation and monthly income, both in vulnerability to stress as in quality of life. Worse quality of life, female literacy, with average higher than male (M = 8,81 in mental status, M = 3,93 in somatic manifestations and M = 0,73 in overall impact). The vulnerability to stress has also an influence on the quality of life. 44,2% of hypertensive patients are vulnerable to stress, with percentage value for females (51,2%). It is essential to know the factors of vulnerability to stress predictors of quality of life of hypertension patients in order to operate and improve their quality of life.
Uploads
Books and Book's chapters by João Duarte
Papers by João Duarte