Papers by Arturo Rojas M.
Fue un domingo de 1958 el día que se empezó a distribuir el primer número del periódico El Campes... more Fue un domingo de 1958 el día que se empezó a distribuir el primer número del periódico El Campesino. Un medio de comunicación que adquirió, con el paso de los años, importancia nacional, pues influyó de manera decisiva en aspectos relacionados con la vida económica, política, social y cultural del campesino colombiano.
Reflexión sobre la importancia del periodismo ciudadano como generador de procesos participativos... more Reflexión sobre la importancia del periodismo ciudadano como generador de procesos participativos que fortalecen la ciudadanía, la acción colectiva, la democracia y el uso responsable de los medios, a partir de la experiencia del programa de Comunicación Social y Periodismo de Uniminuto
El interaprendizaje, el conflicto escolar y la tecnología son términos que continuamente se hacen... more El interaprendizaje, el conflicto escolar y la tecnología son términos que continuamente se hacen presentes en este artículo, que pretende reflejar el camino que se recorrió durante el proceso del trabajo de investigación titulado El Interaprendizaje comunicativo y periodístico acerca del conflicto escolar. Esta investigación contó con la articipación
de seis docentes y la vinculación de sus asignaturas al tema, su objetivo fue construir conocimiento transdiciplinariamente. El trabajo se esarrolló en varias instituciones educativas de primaria y secundaria,
donde tanto estudiantes de la Facultad de Comunicación Social –
Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, como los docentes vinculados realizaron un análisis del tema, comenzando por el reconocimiento de las experiencias y conocimientos adquiridos en la cotidianidad para buscar nuevos aprendizajes que mediante procesos colectivos produzcan nuevos conocimientos.
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de seis docentes y la vinculación de sus asignaturas al tema, su objetivo fue construir conocimiento transdiciplinariamente. El trabajo se esarrolló en varias instituciones educativas de primaria y secundaria,
donde tanto estudiantes de la Facultad de Comunicación Social –
Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, como los docentes vinculados realizaron un análisis del tema, comenzando por el reconocimiento de las experiencias y conocimientos adquiridos en la cotidianidad para buscar nuevos aprendizajes que mediante procesos colectivos produzcan nuevos conocimientos.
de seis docentes y la vinculación de sus asignaturas al tema, su objetivo fue construir conocimiento transdiciplinariamente. El trabajo se esarrolló en varias instituciones educativas de primaria y secundaria,
donde tanto estudiantes de la Facultad de Comunicación Social –
Periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, como los docentes vinculados realizaron un análisis del tema, comenzando por el reconocimiento de las experiencias y conocimientos adquiridos en la cotidianidad para buscar nuevos aprendizajes que mediante procesos colectivos produzcan nuevos conocimientos.