Kajian Makna Berdasarkan Pendekatan: Dosen Pengampu: - Dr. Abdurahman Adisaputera, M.Hum. - Yuliana Sari, M.PD
Kajian Makna Berdasarkan Pendekatan: Dosen Pengampu: - Dr. Abdurahman Adisaputera, M.Hum. - Yuliana Sari, M.PD
Kajian Makna Berdasarkan Pendekatan: Dosen Pengampu: - Dr. Abdurahman Adisaputera, M.Hum. - Yuliana Sari, M.PD
Pendekatan
04
03
Kajian Makna Kajian Makna
Berdasarkan Berdasarkan
Pendekatan Idensional Kajian Behavioral
MAKNA DALAM SEMANTIK
Lambang ataupun bentuk bahasa tentunya mempunyai konsep dalam pikiran manusia.
Konsep inilah yang biasa disebut dengan makna. Dengan kata lain, makna adalah
konsep abstrak pengalaman manusia, tetapi bukan pengalaman pribadi manusia (Ratna
Dewi, 2009:2). Sehingga, makna dapat diartikan sebagai tujuan yang ingin dicapai
pembicara atau penulis.
Berdasarkan jenis semantiknya, makna dapat dibedakan menjadi makna leksikal dan makna
gramatikal
01
Kajian Makna
Berdasarkan Pendekatan
Referensial
Dalam pendekatan referensial, makna diartikan sebagai label yang
berada dalam kesadaran manusia untuk menunjuk dunia luar.
Sebagai label atau julukan, makna itu hadir karena adanya
kesadaran pengamatan terhadap fakta dan penarikan kesimpulan
yang keseluruhanya berlangsung secara subjektif. Terdapatnya
julukan simbolik dalam kesadaran individual itu, lebih lanjut
memungkinkan manusia untuk menyusun dan mengembangkan
skema konsep. Kata pohon misalnya, berdasarkan kesadaran
pengamatan dan penarikan kesimpulan, bukan hanya menunjuk
pada jenis tumbuh-tumbuhan, melainkan memperoleh julukan
sebagai ciptaan, hidup, fana.
02
Kajian Makna
Berdasarkan Pendekatan
Struktural
Semantik struktural (Lihat Kridalaksana, 2001:194) adalah:
1. Istilah umum untuk pendekatan kepada semantik yang menekankan hubungan
makna antara kata atau kelompok kata dan bukan pada aspek konseptual atau
referensi dari makna,
2. Penyelidikan antar hubungan makna berdasarkan pada anggapan bahwa
perbedaan makna ini jelas batasannya tergantung dari kontraskontras relative
yang ada dalam bahasa.
1. Makna Gramatikal
2. Makna Tematis
03
Kajian Makna
Berdasarkan Pendekatan
Idensional
Pendekatan ideasional mengandung makna yang mengandung makna yang muncul
sebagai sebab akibat penggunaan laksem yang mempunyai konsep. Konsep tersebut
mempersoalkan pada laksem partisipasi. Salah satu ide yang terkandung di dalam laksem
partisipasi ialah aktivitas maksimal seseorang untuk dalam suatu kegiatan dengan mengetahui
ide yang terkandung di dalam laksem tersebut, dapat memikirkan bagaimana memotivasi
seseorang untuk berpatisipasi. Hal tersebut mengacu pada penalaran kita terhadap makna
ideasional yang terkandung di dalam suatu laksem.
Pendekatan ideasional juga mengkaji makna bahasa sebagai suatu gagasan (konsep)
yang berada dalam pikiran pemakai bahasa. Pendekatan ini banyak dilhami oleh
pandangan konseptualisme, yaitu suatu paham yang mengunggulkan konsep dalam
pemaknaan bahasa. Dalam paham ini konsep yang diartikan sebagal konsep mental
dibentuk dari proses abstrak dalam pikiran seseorang. Hal ini berarti bahwa jika suatu
ekspresi digunakan secara bermakna suatu gagasan harus hadir dalam pikiran penutur.
Bila penyampaian gagasan itu berhasil, ekspresi penutur tersebut agar menimbulkan
gagasan yang sama dalam pikiran penanggap tutur
04
Kajian Makna Berdasarkan
Pendekatan Behavioral
Pada pendekatan referensial dalam mengkaji makna lebih menekankan pada fakta
sebagai objek kesadaran pengamatan dan penarikan kesimpulan secara individual, Dan
pendekatan ideasional lebih menekankan pada keberadaan bahasa sebagai media dalam
mengolah pesan dan menyampaikan informasi. Keberatan dari pendekatan behavioral
terhadap kedua pendekatan tersebut, salah satunya adalah kedua pendekatan itu telah
mengabaikan konteks sosial dan situasional yang oleh kaum behavioral dianggap
berperan penting dalam menentukan makna.
Kajian makna berdasarkan pendekatan behavioral lebih dipusatkan pada hal-hal yang
melibatkan penggunaan bahasa dalam proses komunikasi atau pada makna ekspresi
bahasa dalam situasi tuturan tertentu. Oleh karena itu, menurut pendekatan ini analisis
makna bahasa ditekankan pada penggunaan bahasa dalam konteks, situasi, dan kondisi
tertentu.
SESI
TANYA JAWAB
KESIMPULAN