LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

PADA KHARISMA STUDIO FOTO
Jl. Raya Tempeh, RT.03/RW.03, Dusun Krajan Tengah, Kabupaten Lumajang,
Jawa Timur 67371

“PROSES CETAK FOTO DIGITAL”

Disusun dan dipersiapkan untuk memenuhi tugas
Pembelajaran Praktik Keahlian Dalam Rangka Praktik
Kerja Lapangan

Disusun Oleh :
Nama Siswa : SRI WULANDARI
NIS : 2828/157.126
Kompetensi Keahlian : Desain Komunikasi Visual

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAMN WILAYAH JEMBER
KABUPATEN JEMBER – KABUPATEN LUMAJANG
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 1 TEMPEH
BIDANG STUDI KEAHLIAN : SENI DAN KERAJINAN, TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI, TEKNOLOGI DAN REKAYASA
Jl. Airlangga, desa Besuk Kec. TempehTelp./Fax. (0334) 8780001, LUMAJANG - 67371
TAHUN 2022
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

Judul Laporan : Peroses cetak foto digital

Nama DU/DI : Vindra Kurdiawan
Alamat : Tempeh Tengah

Nama Siswa : SRI WULANDARI

NIS : 2828/157.126

Diajukan sebagai kelengkapan pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

SMK Negeri 1 Tempeh dan disetujui/disyahkan :
Hari : Jum’at
Tanggal : 3 juni 2022

Pembimbing Sekolah, Pembimbing DU/DI

SIGIT PRIYANTO, S.Sn. VINDRA KURDIAWAN

NIP. 19730818 200903 1 001

Waka Humas Ketua Kompetensi Keahlian

SMK Negeri 1 Tempeh Desain Komunikasi Visual

YULIANTO AGUNG PRAMUJI, S.T,M. Pd SIGIT PRIYANTO, S.Sn

NIP. 19770723 200801 1 011 NIP. 19730818 200903 1 001

Mengetahui,
Plt.Kepala SMK Negeri 1 Tempeh

WIDIYAFATMA RUSITA, S.P

Pembina Tk. I
NIP. 19711222 200012 2 003

i
 HALAMAN PERSEMBAHAN

Laporan Praktik Kerja Industri ini penulis persembahkan kepada :

1. Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah dalam
menyelesaikan laporan ini.
2. Kedua orang tua yang telah merawat dan mendidik penulis dari lahir
hingga sampai saat ini serta nafkah yang selama ini yang mereka
berikan sehingga penulis dapat tumbuh dan berkarya seperti ini sesuai
dengan bakat.
3. Kakak dan adik yang tercinta, sebagai penyemangat dalam melewati
harihari dalam keadaan senang maupun sedih.
4. Teman-teman yang telah menemani dengan penuh semangat dan pantang
menyerah.
5. Keluarga beasr SMK Negeri 1 Tempeh, tempat untuk menimba ilmu
penulis disegala pengetahuan, dari yang semula tidak tahu menjadi lebih
tahu.
6. Pimpinan Prakerin serta pembimbing industri Kharisma Studio Foto yang
telah menerima penulis untuk mempraktikkan ilmu yang penulis miliki
serta menuntut ilmu dalam pelaksanaan Prakerin.

ii
 HALAMAN MOTTO

1. Kesempatan bukanlah hal yang kebetulan, Kau harus menciptakannya.

2. Semua impian kita bisa terwujud jika kita memiliki keberanian untuk mengejarnya.
3. Tidak penting seberapa lambat anda melaju, selagi tidak berhenti.

iii
 KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT yang telah
memberian nikmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan
Prakerin dengan lancar tanpa suatu hambatan serta laporan pelaksanaan Praktik Kerja
Industri (PRAKERIN). Laporan ini dibuat sebagai bukti bahwa penulis telah
melaksanakandan menyelesaikan Praktik Kerja Industri di Kharisma studio foto.Laporan
ini dibuat berdasarkan kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh siswa selama 3 bulan
berada di dunia industri. Laporan ini juga dibuat dan diselesaikan dengan adanya bantuan
dari pihak pembimbing, baik secara materi maupun teknis. Oleh karena itu penulis selaku
penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada :
1. Widiyfatma Rusita,S.P selaku Kepala SMK Negeri 1 Tempeh.
2. Bapak Yulianto Agung Pramuji, S.T, M.Pd. selaku Ketua Panitia Praktik kerja
lapangan SMK Negeri 1 Tempeh.
3. Bapak Sigit Priyanto, S.Sn, selaku Ketua Kompetensi KeahlianDesain
Komunikasi Visual SMK Negeri 1 Tempeh.
4. Bapak Sigit Priyanto S.Sn selaku pembimbing sekolah.
5. Bapak Vindra Kudiawan selaku instruktur dan pembimbing praktek kerja
lapangan di Kharisma studio foto Tempeh.
6. Seluruh teman-teman di Kharisma studio foto Tempeh.
7. Orang tua tercinta yang senantiasa mendoa’akan dan memberi dukungan
membantu kelancaran dalam menulis laporan praktik industri.
8. Semua pihak yang turut membantu terlaksananya kegiatan praktik industri.

Penulis menyadari bahwa laporan ini masih banyak kekurangan yang harus dibenahi
Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran untuk kesempurnaan laporan ini.
Akhir kata penulis memohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan.
Semoga laporan praktik industri ini dapat bermanfaat bagi semua pihak,Amin.

Lumajang, 03 Juni 2022

Penyusun

SRI WULANDARI
NIS. 2828/157.126

iv
 DAFTAR ISI
COVER / JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN................................................................................i
HALAMAN PERSEMBAHAN...........................................................................ii
HALAMAN MOTO.............................................................................................iii
..................................................................................................................................
KATA PENGANTAR..........................................................................................iv
DAFTAR ISI..........................................................................................................v

BAB I PENDAHULUAN ................................................................ 1

1.1 Latar Belakang ............................................................................ 1
1.2 Tujuan ......................................................................................... 1
1.3 Rumusan Masalah ....................................................................... 2
1.4 Manfaat Prakerin .......................................................................... 2
1.4.1 Manfaat untuk Siswa ................................................................ 2
1.4.2 Manfaat untuk DU/DI ................................................................ 2
1.4.3 Manfaat untuk sekolah ............................................................... 2
BAB II DISKRIPSI DU/DI TEMPAT PRAKERIN ...................... 3
2.1. Sejarah Singkat DU/DI ................................................................ 3
2.2. Sumber Daya DU/DI ................................................................... 3
2.2.1. Sumber daya Pegawai /Karyawan ............................................. 3
2.2.2. Sumber daya Peralatan ............................................................. 4-5
2.3. Struktur Organisasi DU/DI .......................................................... 5
2.4. Tempat dan Waktu Pelaksanaan PKL. ......................................... 5
2.5. Sistem Pengajian Karyawan. ........................................................ 5
BAB III PROSES DAN HASIL PELAKSANAAN PRAKERIN .. 6
3.1. Keselamatan Kerja ........................................................................... 6
3.2. Persiapan Kerja .............................................................................. 6
3.3. Proses Kerja .............................................................................. 6
3.4. Hambatan .................................................................................... 7-10
3.5. Cara Mengatasi Hambatan .......................................................... 10
BAB IV PENUTUP ......................................................................... 11
4.1 Kesimpulan ................................................................................. 11
4.2 Saran ........................................................................................... 11
a. Saran untuk DU/DI ......................................................................... 11
b. Saran untuk Sekolah ....................................................................... 11
c. Saran untuk siswa yang prakerin berikutnya ................................... 11

LAMPIRAN
1. Biodata Siswa
2. Foto Kegiatan Waktu PKL
3. Jurnal Harian
4. Daftar Hadir PKL
v
 BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu bentuk penyelenggaraan dari
sekolah yang memadukan secara sistematik dan sinkron antara program pendidikan di
sekolah dan program pengusahaan yang diperoleh melalui kegiatan bekerja langsung di
dunia kerja untuk mencapai suatu tingkat keahlian profesional. Dimana keahlian
profesional tersebut hanya dapat dibentuk melalui tiga unsur utama yaitu ilmu
pengetahuan, teknik dan kiat. Ilmu pengetahuan dan teknik dapat dipelajari dan dikuasai
kapan dan dimana saja kita berada, sedangkan kiat tidak dapat diajarkan tetapi dapat
dikuasai melalui proses mengerjakan langsung pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri.
Pendidikan Sistem Ganda dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja yang
profesional dibidangnya. Melalui Pendidikan Sistem Ganda diharapkan dapat menciptakan
tenaga kerja yang profesional tersebut. Dimana para siswa yang melaksanakan Pendidikan
tersebut diharapkan dapat menerapkan ilmu yang didapat dan sekaligus mempelajari dunia
kerja lapangan. Tanpa diadakannya Pendidikan Sistem Ganda ini kita tidak dapat langsung
terjun ke dunia industri karena kita belum mengetahui situasi dan kondisi lingkungan
kerja.
Ada beberapa peraturan tentang Paktek Kerja Lapangan (PKL) dan putusan
Menteri. Adapun peraturan Praktek Kerja Lapangan (PKL) adalah sebagai berikut :
1. Tercantum pada UU. No. 2 tahun 1989 tentang Pendidikan Nasional yaitu untuk
menyiapkan peseta didik melalui kegiataan bimbingan, pengajaran, dan/atau latihan
bagi peranannya di masa yang akan datang.
2. Mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi (IPTEK) serta kebudayaan;
3. Peraturan pemerintah No. 39 tahun 1992 tentang peran serta masyarakat dalam
Pendidikan Nasional; serta
4. Keputusan Menteri No. 0490/1993 tentang Kurikulum SMK yang berisi bahwa
5. “Dalam melaksanakan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaitu Pendidikan
didalam sekolah dan Pendidikan diluar sekolah”.
1.2 Tujuan
Tujuan dari pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) SMK Negeri 1 Tempeh adalah
untuk memperoleh pengalaman yang sebanyak – banyaknya dan memperoleh kesuksesan
serta keberhasilan yang hendak di capai serta agar siswa dapat lebih memahami Dunia
Kerja / Dunia Industri yang sebenarnya dan dapat lebih siap dalam menentukan masa
depannya kelak.
Tujuan PRAKERIN di harapkan untuk siswa / siswi SMK dapat :
1. Terlatih untuk disiplin
2. Terlatih untuk tanggung jawab
3. Terlatih untuk dapat bekerja sama dengan orang lain
4. Mampu bekerja di bawah tekanan
5. Lebih terampil dalam bidang yang di gelutinya
1
1.3 Rumusan Masalah
Bagaimana cara memotret dengan hasil maksimal?
1.4. Manfaat Prakerin
1.4.1. Manfaat Untuk Siswa

a. Menumbuh kembangkan kompetensi siswa sesuai dengan bidangnya di masa

mendatang.
b. Memperluas kemampuan siswa sebagai bekal untuk memasuki lapangan kerja
yang sesuai dengan program keahlian dan disiplin ilmunya

1.4.2. Manfaat Untuk DU/DI

a. Terbantunya pekerjaan di DU/DI
b. Meningkatkan citra DU/DI

1.4.3. Manfaat Untuk Sekolah

a. Memperkokoh hubungan antara Sekolah dan dunia kerja
b. Meningkat citra sekolah di DU/Di
c. Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat
d. Memberi kontribusi dan tenaga kerja bagi DU/DI

2
 BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

2.1 Sejarah Perusahaan

Kharisma Studio foto adalah perusahaan yang di dirikan oleh Sunyoto dan
diteruskan oleh Vindra Kurdiawan yang melayani jasa foto dan percetakan. Kharisma
Studio foto merupakan usaha yang di dirikan sejak 2003.Sejak awal berdiri tahun
2003, Kharisma studio foto merupakan usaha turun temurun Sehingga saat ini.
Kharisma studio foto tidak hanya citra yang telah terbentuk perlu dirubah agar
masyarakat tertarik. Penerapan strategis pada kharisma studio foto merupakan salah
satu strategis agar citra usaha lebih menonjol dan memiliki perbedaan di bandingkan
dengan persainganya. Citra konsumen yang positif memungkinkan konsumen untuk
menggunakan jasanya.

2.2 Sumber Daya

2.2.1 Pegawai / Karyawan
• Jumlahpegawai / karyawan 1 orang

2.2.2 Peralatan
 COMPUTER

3
 PRINTER

 MESIN SCAN

 KAMERA
  LIGHTING

2.3 Struktur Organisasi DU/DI

STRUKTUR ORGANISASI “KHARISMA STUDIO FOTO”

Sunyoto

Vindra kurdiawan Tinarso

2.4 Tempat dan Waktu Pelaksanaan Prakerin

Kharisma studio foto dengan jadwal sebagai berikut :
Hari : Senin – Sabtu
Shift 1 : 08.00 – 12.00
Shift 2 : 16.00 – 20.00
2.5 Sistem Penggajian Karyawan
 Sesuai job yang didapat

5
 BAB III PROSES DAN HASIL PELAKSANAAN PRAKERIN

Selama lima bulan mulai tanggal 3 Januari s/d 3 Juni 2022 melaksanakan Praktik Kerja
Industri di Kharisma studio foto saya banyak memperoleh pengalaman, pengetahuan dan
wawasan dalam dunia usaha/industri. Kharisma Studio Foto ini keseharianya menunggu
job foto dan pelanggan untuk foto kilat, foto ijazah, wedding dan scan foto.

3.1. Keselamatan kerja

Untuk menghindari hal-hal yang tidak kita inginkan, maka di perlukan pemahaman
tentang keselamatan kerja baik pada manusia maupun dalam penggunaan alat. Adapun
yang kita perlukan adalah sebagai berikut:
1. Bekerja dengan komputer
− Posisi lengan dan siku. Posisi lengan yang baik adalah apabila dapat mengetik dan
menggunakan mouse dengan nyaman.
− Mengatur monitor dan pencahayaan.
− Mengatur pnggunaan CPU.
− Mengatur penggunaan keyboard.
− Gangguan suara.
2. Bekerja dengan kamera.
− Jangan menggunakan kamera di dekat bahan bakar.
− Hindari memegang kamera dengan tangan basah.
− Matikan kemera jika memasukan atau mengeluarkan kartu memori.
− Berhati-hati pada saat menggunakan kamera di tempatbyang lemab.
− Pastikan kamera berkerja dengan baik sebelum di gunakan.

3.2 Persiapan Kerja

1. Mendownload Photoshop
2. Mempelajari cara mencetak foto dan scan foto menggunakan aplikasi Photoshop

6
3.3 Proses Kerja

~Langkah-langkah mencetak foto

1. Membuka aplikasi Photoshop

2. Setelah itu akan keluar jendela pilihan ukuran lembar kerja yang kita
inginkan.

3. Selanjutnya pada color, profile pilih working RGB: sRGB IEC6966-2.1

4. Langkah selanjutnya adalah membuka foto yang ingin di cetak.

7
5. Setelah foto tersebut terbuka di Photoshop akan ada 2 kotak lembar kerja,
klik dan tahan kotak lembar kerja foto yang dibuka tadi menggunakan
“move” tools, lalu dorong ke bawah.
6. Memindahkan layer background ke dalam lembar kerja kosong dengan
ukuran sesuai permintaan dan memilih move tools lalu klik dan tahan pada
layer background foto lalu drag ke arah lembar kerja kosong putih
7. Setelah layer background tersebut dipindahkan tekan tombl F pada
keyboard, secara otomatis hanya lembar kerja ukuran tersebut yang
ditampilkan Photoshop seca fullscren.

8. Selanjutnya mencetak lembar kerja tersebut menggunakan printer

8
9. Klik menu “file” lalu pilih print
10. Setelah menekan menu print tersebut kita akan di arahkan ke jendela
settingan print Photoshop
11. Mensetting printer, agar hasi foto yang dikeluarkan maksimal

12. Klik menu “printer setting”

13. Setelah settingan printer sudah benar, langkah terakhir yang perlu kita
lakukan adalah klik “print”. Tunggu beberapa saat sampai printer
menyelesaikan tugasnya

9
~Langkah-langkah scan foto
1. Sambungkan kabel power printer ke stop kontak, dan sambungkan juga kabel
USBnya ke laptop atau PC yg dipakai
2. Setelah itu, masukkan foto atau dokumen kedalam scanner
3. Buka Photoshop lalu klik file, import kemudian pilih jenis scanner yg anda pakai
(pada via support)
4. Ketika sudah memilih scanner, maka akan muncul kotak dialog setting. Pilih color
picture, jika ingin scan foto
5. Klik scan untuk memulai prosesnya, dan tunggu beberapa saat
6. Foto berhasil discan. Kemudian bisa diedit terlebih dahulu atau langsung
menyimpannya ke hardisk

3.4. Hambatan / Studi Kasus

Selama melakukan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ada beberapa permasalan /
hambatan yang ditemui diantaranya :
1. Kurangnya hati hati saat mengerjakan tugas/ pekerjaan dari perusahaan
2. Salah ketentuan orderan atau miss komunikasi
3. Terburu buru saat mengerjakan orderan sehingga banyak di complain sama
customer.

3.5. Cara Mengatasi Hambatan

1. Lebih berhati-hati saat mengerjakan suatu pekerjaan
2. Mengecek terlebih dahulu sebelum dikerjakan
3. Lebih baik tanya terlebih dahulu,jangan langsung mengerjakan tanpa instruksi
 10
BAB IV
PENUTUP
Dalam laporan ini saya susun semoga dapat dijadikan bahan pertimbangan untuk
meningkatkan mutu pendidikan Praktik Kerja Siswa sehingga menjadi lebih baik.

4.1 Kesimpulan
Setelah melaksanakan kegiatan program Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di
KHARISMA STUDIO FOTO Selama lima bulan,Kesimpulan yang dapat di ambil,
antara lain :
1. Dari memasuki DU/DI dengan ilmu dan pengalaman yang kurang, tetapi karena
adanya program ini sangat membantu saya untuk mampu mengembangkan diri
semaksimal mungkin
2. Kedisiplinan dalam bekerja sangatlah penting.
3. Bagaimana cara menghargai waktu dan lebih bertanggung jawab lagi.

4.2 Saran
a. Saran untuk DU/DI
a) Sebaiknya waktu lamanya prakerin ditambah lebih lama lagi agar siswa lebih
mengetahui dunia kerja.
b. Saran untuk sekolah
a) Di berikan penjelasan/contoh tentang mengisi/membuat laporan agar siswa tidak
bingung saat mengerjakannya
c. Saran untuk siswa belum PKL:
a) Gunakanlah waktu prakerin dengan sebaik baiknya agar lebih baik dari
kemarin
b) Jangan sia siakan kesempatan yang sudah diberikan.
 11
BIODATA SISWA
PRAKTIK KERJA LAPANGAN
SMK NEGERI 1 TEMPEH
TAHUN 2022

A. DATA PRIBADI
1. Nama Lengkap : SRI WULANDARI
2. Jenis Kelamin : Perempuan
3. Tempat, Tanggal Lahir : Lumajang, 18 September 2002
4. Agama : Islam
5. Alamat rumah : Desa Besuk Dusun Wonorejo
6. Nama Ayah : Munari
7. Nama Ibu : Mistin
8. NIS : 2828/157.126
9. Kompetensi Keahlian : Desain Komunikasi Visual
10. Asal Sekolah : SMK Negeri 1 Tempeh
11. Alamat Sekolah : Jalan Airlangga, Desa Besuk, Kec. Tempeh – 67371
12. Nomor HP/Telepon : 08123195042

B. DATA PERUSAHAAN
1. Nama Perusahaan : Kharisma studio foto
2. Nama Pimpinan : Vindra Kurdiawan
3. Alamat Perusahaan : Tempeh Tengah
4. Nomor Hp/Telepon : 0856-4931-9466

Lumajang, 3 Juni 2022

Peserta PKL,

SRI WULANDARI
NIS : 2828/157.126

12
 DOKUMENTASI
PRAKTIK KERJA LAPANGAN

1. Memasang foto

2. Mengedit foto