LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

SD NEGERI SUKARASA 1

Jl.Raden Ali Sadikin Km.05 dusun Kosambian desa Keboncau Kecamatan

Ujungjaya Kabupaten Sumedang

Disusun Oleh :

1. Dika Pratama
2. Rudi Mulyadi
3. Wahyu Muhamad M.
4. Yuyun Susanti

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN
SMK WIDYA NUSANTARA
 LEMBAR PENGESAHAN
Laporan ini telah disetujui dan disahkan sebagai Laporan Praktek
Kerja Lapangan (PKL) di SD NEGERI SUKARASA 1
Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Jaringan
Tahun Pelajaran 2020/2021

NO NAMA PESERTA PKL NIS/NISN

1 Dika Pratama I.19.001781/0037452006
2 Rudi Mulyadi I.19.001772/0037452003
3 Wahyu Muhamad M I.19.001801/0043678565
4 Yuyun Susanti I.19.001804/0042345092

Menyetujui dan Mengesahkan, Pembimbing PKL Sekolah,

Kepala Program Keahlian,

........................................... ............................................

Mengetahui,

Kepala SMK Widya Nusantara Sumedang,

Iis Rohmayanti,S.Sos
 LEMBAR PENGESAHAN
Laporan ini telah disetujui dan disahkan sebagai Laporan Praktek Kerja
Lapangan (PKL)
di SD NEGERI SUKARASA 1
Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Jaringan
Tahun Pelajaran 2020/2021

Diajukan sebagai salah satu syarat telah selesai melaksanakan kegiatan Praktek
Kerja Lapangan(PKL) di SD NEGERI SUKARASA 1 dan mendapatkan sertifikat
PKL

NO NAMA PESERTA PKL NIS/NISN

1 Dika Pratama I.19.001781/0037452006
2 Rudi Mulyadi I.19.001772/0037452003
3 Wahyu Muhamad M I.19.001801/0043678565
4 Yuyun Susanti I.19.001804/0042345092

Mengetahui, Pembimbing PKL Perusahaan,

Pimpinan/Manager Perusahaan,

........................................ ...................................................
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah,Kami panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT atas limpahan dan
karunianya, sehingga kami dapat menyelesaikan laporan ini dengan baik.

SMK merupakan wadah untuk tenaga-tenaga yang siap bekerja. Wujud kebijakan
pendidikan nasional diantaranya mempersiapkan dan melaksanakan Prakerin.

Prakerin merupakan sarana penunjang di luar teori sekolah, dengan upaya menjalin
kerja sama yang baik antara pihak dunia industri (DUDI) dan SMK WIDYA
NUSANTARA. Maka dengan ini kami mohon dukungan dan doa dari semua pihak,
semoga Prakerin di SMK WIDYA NUSANTARA ini berjalan dengan lancar dan benar-
benar bermanfaat bagi pesertanya.

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dan mendukung dalam penulisan laporan ini.

Sebagai manusia yang mempunyai keterbatasan, penulis menyadari adanya kekurangan

dalam penyusunan makalah ini. Penulis sangat mengharapka saran atau kritik yang
bersifat membangun Dari teman-teman ataupun dari para guru agar menambah
pengetahuan dalam penyusunan sebuah tugas untuk kedepannya.

Ujungjaya,04 Juni 2021

Penulis

DRYW
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN...............................................................................................ii
LEMBAR PENGESAHAN.............................................................................................iii
KATA PENGANTAR......................................................................................................iv
DAFTAR ISI.....................................................................................................................v
BAB I.................................................................................................................................1
1.1 Latar Belakang....................................................................................................1
1.2 Tujuan PKL.........................................................................................................1
1.1.1 Tujuan Umum..............................................................................................1
1.1.2 Tujuan Khusus.............................................................................................1
4.1 Manfaat PKL.......................................................................................................2
BAB II...............................................................................................................................3
2.1 Profil Perusahaan Instansi...................................................................................3
2.1.1 Identitas Sekolah.........................................................................................3
2.1.2 Data Pelengkap............................................................................................3
2.1.3 Nama Guru..................................................................................................4
2.2 Ruang Lingkup Kerja Perusahaan......................................................................4
2.3 Disiplin Kerja dan Keselamatan Kerja...............................................................4
BAB III..............................................................................................................................5
3.1 Tempat dan Waktu Pelaksanaan PKL................................................................5
3.2 Langkah-Langkah Kerja / Proses Kerja..............................................................5
3.2.1 Mendata nilai...............................................................................................5
3.2.2 Membuat surat.............................................................................................5
3.2.3 Bersih-bersih................................................................................................5
3.3 Hasil yang diharapkan........................................................................................5
3.4 Hambatan-hambatan yang dialami.....................................................................6
3.5 Pemecahan masalah............................................................................................6
BAB IV..............................................................................................................................6
4.1 Kesimpulan.........................................................................................................6
4.2 Saran...................................................................................................................6
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................7
LAMPIRAN......................................................................................................................8
RIWAYAT HIDUP PENULIS..........................................................................................9
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Praktek Kerja Industri adalah salah satu kegiatan yang dapat menambah ilmu
pengetahuan, kedisiplinan, bertanggung jawab, jujur dan teknologi yang diperoleh
disekolah menengah kejuruan (SMK) dengan keadaan diluar atau lapangan.
Tujuan Praktek Kerja Industri merupakan tujuan Pembangunan dalam jangka panjang di
Indonesia guna terciptanya sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas, terampil,
mandiri, kreatif, inovatif dan berjiwa swasta. Untuk itu perlu diadakannya pendidikan
dan penerapan ilmu dunia pendidikan dan dunia industri melalui program Prakerin.
Program SMK WIDYA NUSANTARA jurusan Teknik Komputer dan Jaringan
(TKJ) di Kota Sumedang bertujuan menghasilkan tenaga kerja yang terampil di era
industri pada masa yang akan datang, agar dapat menghasilkan lulusan terampil dan
dapat melaksanakan tugas dalam bidangnya terutama teknologi industri.

1.2 Tujuan PKL

1.1.1 Tujuan Umum

1. Menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama
disekolah dalam bentuk praktek kerja pada industri atau intansi serta
menelaah bila terjadi perbedaan untuk penyesuaian.
2. Mampu beradaptasi dan bersosialisasi dengan dunia industri/ instansi
3. Melatih siswa untuk bekerja mandiri dilapangan dan menyesuaikan diri
dengan kondisi lapangan pekerjaan yang nanti akan ditekuni oleh para
lulusan.
4. Menambah wawasan siswa mengenai kerja dan manajemen industri/instansi.

1.1.2 Tujuan Khusus

1. Mampu memahami pengertian PKL,beradaptasi serta berkompetisi dengan
bekerja secara maksimal
2. Melatih untuk siap mental dalam menghadapi tantangan pada dunia kerja
3. Menmabah wawasan dan keahlian yang tidak di peroleh di lingkungan
sekolah

1
 4. Meningkatkan rasa percaya diri dalam penyelesaian masalah yang di hadapi
di dunia kerja

4.1 Manfaat PKL

Manfaat PKL adalah hal positif yang dapat disumbangkan dari hasil kegiatan
PKL tersebut, baik bagi siswa, sekolah maupun IDUKA tempat PKL.
1. Manfaat bagi peserta didik
a. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di sekolah.
b. Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa pengalaman
kerja langsung (real) dalam rangka menananmkan iklim kerja postif yang
berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
c. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta menanamkan etos kerja
yang tinggi sesuai budaya industri.
d. Memperkuat kemampuan produktif sesuai dengan dengan kompetensi
keahlian yang dipelajari.
e. Mengembangkan kemmpuan sesuai dengan bimbingan /arahan pembimbing
industri dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.
f. Memperkuat kepribadiannya yang berkarakter sesuai dengan tuntutan nilai-
nilai yang tumbuh dari budaya industri.
2. Manfaat bagi sekolah
a. Terjalinnya hubungan kerja sama yang saling menguntungkan antara
sekolah dengan dunia kerja(DUDI).
b. Meningkatkan kualitas lulusan melalui pengalaman kerja langsung selama
PKL.
c. Meningkatkan relevansi dan efektivitas program sekolah melalui
singkronisasi kurikulum, proses pembelajaran, teaching factory, dan
pengembang sarana dan prasarana praktik berdasarkan hasil pengamtan di
tempat PKL.
d. Merealisasikan program penguatan pendidikan karakter berbasis
masyarakat secara terencana dan implementatif, khususnya nilai-nilai
karakter budaya industri sebagai salah satu bentuk implementasi peraturan
presiden nomor 87 Tahun 2017 tentang peningkatan pendidikan karakter.
e. Meningkatkan kualitas lulusan.
3. Manfaat bagi dunia kerja
a. Dunia kerja(DUDI) lebih di kenal oleh masyarakat, khususnya masyarakat
sekolah sehingga dapat wahana dalam promosi produk.
b. Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk
perkembangan DUDI.
c. Dunia kerja/DUDI dapat mengembangkan proses dan produk melalui
optimalisasi peserta PKL.
d. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan
kebutuhannya.
e. Meningkatkan citra positif IDUKA karna dapat berkontribusi terhadap
dunia pendidikan sebagai implementasi dari instruksi presiden nomor 09
Tahun 2016.

2
 BAB II
GAMBARAN UMUM TEMPAT PKL

2.1 Profil Perusahaan Instansi

2.1.1 Identitas Sekolah

1 Nama Sekolah SD NEGERI SUKARASA 1
2 NPSN 20208770
3 Jenjang Pendidikan SD
4 Status Sekolah Negeri
5 Alamat Sekolah Dusun Kosambian
6 RT/RW 2/2
7 Kode Pos 45383
8 Kelurahan Keboncau
9 Kecamatan Ujungjaya
10 Kabupaten/Kota Sumedang

2.1.2 Data Pelengkap

11 SK Pendirian sekolah 422/2875/Disdik/2016
12 Tanggal SK Pendirian
13 Status Kepemilikan Pemerintah Daerah
14 SK izin Operasional 422/2875/Disdik/2016
15 Tanggal SK izin operasional
16 Kebutuhan khusus yang dilayani
17 No. Rekening
18 Nama Bank BPD JABAR BANTEN
19 Cabang KCP/ Unit BPD JABAR BANTEN
CABANG UJUNGJAYA
20 Rekening atas nama SDN SUKARASA 1
21 MBS YA
22 Memungut iuran TIDAK

3
 23 Nominal/Siswa 0
24 Nama wajib pajak Bendahara BOS SDN
SUKARASA 1

2.1.3 Nama Guru

NO NAMA NIP
25 Ai Rosidah S.Pd
26 Cas Erna Hermayanti S.Pd
27 Endah Rosita A.Ma.Pd, S.Pd 196404011984102009
28 Hendrayana S.Pd
29 Iis Maryati A.Ma.Pd, S.Pd
30 Ikoh Hidayat A.Ma.Pd, S.Pd 196407101985031013
31 Lita Rosita A.Ma.Pd, S.Pd 197006062007012005
32 Ukan Sukarsa A.Ma.Pd, S.Pd 196912081999031003
33 Yayah Rokayah A.Ma.Pd, S.Pd.I 196603181986102002

2.2 Ruang Lingkup Kerja Perusahaan

SD NEGERI SUKARASA 1 merupakan tempat menimba ilmu dan menambah
pengetahuan baik dalam bidang Akademi maupun Non-Akademi, di dalamnya terdapat
kelas yang mempunyai standar yang berbeda-beda.

Sekolah ini memiliki fasilitas yang cukup memadai,rata-rata siswa dalam satu kelas
mencapai 18 siswa.

Dari berbagai segi pandangan tentang kualitas sekolah berbeda-beda, namun tujuan
sekolah tetap sama. Untuk meningkatkan mutu pendidikan serta mengasah kemampuan
peserta didik agar menjadi lebih baik.

2.3 Disiplin Kerja dan Keselamatan Kerja

SD NEGERI SUKARASA 1 menerapkan peraturan kedisiplinan seperti datang tepat
waktu, kerapihan pakaian, gaya rambut dan mewajibkan semua warga sekolah untuk
memakai masker untuk mematuhi protokol kesehatan dimasa pandemi ini

4
 BAB III
URAIAN PELAKSANAAN PKL DI IDUKA

3.1 Tempat dan Waktu Pelaksanaan PKL

Tempat Prakerin : SD NEGERI SUKARASA 1
:Jl.Rd Ali sadikin km.05 dusun Kosambian desa Keboncau
:Kec.Ujungjaya Kab.Sumedang
Waktu Pelaksanaan : Masuk PKL tanggal 15 Maret 2021 s/d 31 Mei 2021
Jam Masuk/Pulang : 08.00/12.00

3.2 Langkah-Langkah Kerja / Proses Kerja

3.2.1 Mendata nilai

 Mendata nilai raport
 Mendata nilai hasil ulangan siswa
 Mendata siswa yang mendapat bantuan(KIP)

3.2.2 Membuat surat

 Membuat SILABUS
 Membuat agenda
 Membuat daftar hadir
 Membuat surat pengajuan bantuan
 Membuat BDR
 Membuat soal ulangan harian
 Membuat kisi-kisi ulangan

3.2.3 Bersih-bersih
 Menyapu ruangan sekolah
 Menyapu halaman sekolah
 Beres-beres buku

3.3 Hasil yang diharapkan

 Mendapat pengalaman terjun ke dunia industri
 Dapat mencoba beradaptasi dengan dunia kerja
 Mendapat ilmu baru yang tidak diajarkan di sekolah

5
3.4 Hambatan-hambatan yang dialami
 Terbatasnya laptop yang di perlukan
 Terbatasnya alat bersih-bersih
 Kekurangan air bersih untuk mencuci tangan
 Terlalu sedikit ruang yang bisa di pakai

3.5 Pemecahan masalah

 Berusaha mengerjakan semua pekerjaan dengan semaksimal mungkin

6
 BAB IV
PENUTUP

4.1 Kesimpulan
      Setelah melakukan kegiatan prakerin ini, saya mendapatkan banyak pengalaman dan
ilmu baru yang tidak diajarkan di sekolah. Kita biasa diajarkan teori di sekolah, dan di
tempat prakerin kita akan mempraktikkannya.

       Pada intinya, kegiatan prakerin sangat berguna untuk mengembangkan apa yang
sudah diajarkan di sekolah. Prakerin bisa dikatakan sebagai pelengkap serta proses
pematangan agar siap ketika sudah berkecimpung di dunia kerja.

4.2 Saran
       Karena di tempat prakerin kita akan berhubungan langsung dengan pekerjaan, maka
alangkah baiknya kita mempersiapkan secara matang materi-materi yang diajarkan di
sekolah. Hal ini bertujuan agar kita tidak bingung kalau disuruh melakukan sesuatu.

       Untuk adik kelas yang akan melaksanakan prakerin, usahakan tetap menjaga nama
baik sekolah. Karena jika nama sekolah sudah jelek, maka akan susah untuk
bekerjasama dengan perusahaan tersebut dalam menerima siswa prakerin.

6
 DAFTAR PUSTAKA
PROFIL SD NEGERI SUKARASA 1
http://20208770.siap-sekolah.com/sekolah-profil/

7
LAMPIRAN

8
 RIWAYAT HIDUP PENULIS

Nama : DIKA PRATAMA

Tempat Tangal lahir : Sumedang,28 Juli 2003

Alamat rumah dan no. Telepon : Dsn.Bandrek Des.Keboncau RT/RW 02/01

Riwayat pendidikan : SDN CIMANUK
MTsN 5 SUMEDANG
SMKWIDYA NUSANTARA
Cita-cita : ARSITEK
Motto hidup : TETAP DIAM DAN NIKMATI

Nama : RUDI MULYADI

Tempat Tangal lahir : Sumedang,1 Mei 2003
Alamat rumah dan no. Telepon : Dsn.Bandrek Des.Keboncau RT/RW 02/01
Riwayat pendidikan : SDN CIMANUK
MTsN 5 SUMEDANG
SMKWIDYA NUSANTARA
Cita-cita : POLISI
Motto hidup : TETAP FOKUS DAN KERJAKAN

Nama : WAHYU MUHAMAD MANSYUR

Tempat Tangal lahir : Bandung,25 April 2004
Alamat rumah dan no. Telepon : Dsn.Bojong terong Des.Palabuan RT/RW 01/03
Riwayat pendidikan : SDN SUKARASA II
SMPN 1 TOMO
SMK WIDYA NUSANTARA
Cita-cita : PROGRAMER
Motto hidup : TERUS BERGERAK WALAU MERANGKAK

9
Nama : YUYUN SUSANTI
Tempat Tangal lahir : Sumedang,23 Maret 2004
Alamat rumah dan no. Telepon : Dsn.Pasir tengah Des.Keboncau RT/RW 01/05
Riwayat pendidikan : SDN CIMANUK
MTsN 5 SUMEDANG
SMKWIDYA NUSANTARA
Cita-cita : MASTER CHEF
Motto hidup : BERSABAR DAN IKHLASKAN

10