MATA KULIAH : PEMBELAJARAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN

LAPORAN PRAKTIKUMPEMBELAJARAN KEPEMUDAAN

“MENGELOLA BOTOL BEKAS DAN PIPET MENJADI KOTAK PENSIL”

DOSEN : SANTA MARISA, M.Pd

DISUSUN OLEH:
NAMA : VANISA AMELIA
NIM : 856500392
SEMESTER : I ( Satu )

PROGRAM PENDIDIKAN DASAR (PENDAS)

UNIVERSITAS TERBUKA PEKANBARU
POKJAR PELALAWAN
2023.2
 LEMBAR PENGESAHAN

Nama : Vanisa Amelia

NIM : 856500392
Mata Kuliah : Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan
Pokjar : Pelalawan
UPBJJ UT : Pekanbaru
Judul : Pelatihan Mengelola Botol Bekas dan Pipet Menjadi Kotak Pensil dan Vas
BungaDi Desa Makmur, SP 6 Kec. Pangkalan Kerinci, Kab. Pelalawan

Laporan ini telah diterima dan disahkan oleh pembimbing pembelajaran berwawasan
kemasyarakatan pada :
Hari : Minggu
Tanggal : 15 Oktober 2023

Sebagai persyaratan untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Pembelajaran Berwawasan

Kemasyarakatan ( PBK ) Program S1 PGSD PokjarPelalawan Kabupaten Pelalawan UPBJJ
UT Pekanbaru Tahun 2023.2

Pangkalan Kerinci, 11November 2023

Pembimbing Mahasiswa

Santa Marisa, M.Pd Vanisa Amelia

ID Pembimbing : NIM. 856500392

ii
 PENILAIAN

Berdasarkan pengamatan terhadap kegiatan praktik pembelajaran kepemudaan di Desa

Makmur, SP 6, Kec. Pangkalan KerinciKab. Pelalawan , terutama :
a. Kedisiplinan dalam menjalankan tugas – tugas praktik
b. Kelancaran mahasiswa dalam melaksanakan tiap – tiap kegiatan sesuai petunjuk dosen
/ tutor mata kuliah pembelajaran berwawasan kemasyarakatan, program kepemudaan
membuat kreasi peci dari benang rajut di Desa Makmur, SP 6, Kec. Pangkalan
KerinciKab. Pelalawan
c. Kuantitas dan kualitas hasil kegiatan yang ditulis dalam pencatatan / laporan ini.
Maka Dosen memberikan nilai sebagai berikut :

Angka Huruf

Pangkalan Kerinci, 11 November2023

Dosen / Tutor

Santa Marisa, M.Pd

NIP.

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan
rahmat dan karunia-Nya,sehingga kami dapat menyelesaikan Laporan Program Pembelajaran
Berwawasan Kemasyarakatan dalam kegiatan Pelatihan Mengelola Botol Bekas dan Pipet
Menjadi Kotak Pensil dan Vas Bunga. Desa Makmur SP 6 Kecamatan Pangkalan Kerinci
Kabupaten Pelalawan.
Pada kesempatan ini kami juga ingin mengucapkan terimakasih kepada :
1. Ibu Santa Marisa, M.Pd selaku tutor Mata Kuliah Pembelajaran Berwawasan
Kemasyarakatan.
2. Bapak Suwardi, selaku kepala desa Makmur, SP 6
3. Seluruh peserta yang telah berpartisipasi aktif dalam membantu terlaksananya pelatihan
mengelola botol bekas dan pipet menjadi kotak pensil dan vas bunga.
4. Keluarga yang selalu memberi motivasi dan saran sehingga laporan ini selesai dengan
baik dan tepat waktu.
5. Seluruh rekan-rekan mahasiswa UT semester 1pokjarPelalawan, yang telah memberi
motivasi dan saran.

Penulis menyadari masih banyak kekurangan di dalam penyusunan laporan ini. Oleh
karena itu,kritik dan saran sangat kami perlukan demi kesempurnaan laporan ini. Penulis
meminta maaf atas kekurangan baik pada pelaksanaan maupun laporan kegiatan. Semoga
laporan ini bermanfaat bagi pemenuhan tugas dan meningkatkan pengetahuan bagi pembaca.

Pangkalan Kerinci,

Penulis

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL................................................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN.........................................................................................................ii

PENILAIAN................................................................................................................................iii

KATA PENGANTAR.................................................................................................................iv

DAFTAR ISI............................................................................................................................... v

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................................... 1

A. Latar belakang..............................................................................................................1

B. Tujuan pelaksanaan pelatihan pembuatan peci dari benang rajut................................1

C. Hasil pelatihan secara umum....................................................................................... 2

BAB II KAJIAN PUSTAKA...................................................................................................... 3

A. Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan............................................................ 3

B. Kepemudaan..............................................................................................................3

BAB III PELAKSANAAN PROGRAM................................................................................... 5

A. Tempat , waktu dan jadwal pelaksanaan program....................................................... 5

B. Materi pelatihan.......................................................................................................... 7

C. Strategi dan Deskripsi kegiatan................................................................................... 8

BAB IV TEMUAN DAN HASIL.............................................................................................. 10

A. Temuan / hasil Evaluasi Proses....................................................................................10

B. Temuan / Hasil Evaluasi Produk..................................................................................10
C. Pembahasan..................................................................................................................12
D. Gambaran Keaktifan.................................................................................................... 13

BAB V PENUTUP......................................................................................................................16
A.. Kesimpulan.................................................................................................................. 16
B.. Saran............................................................................................................................ 16
C.. Tindak lanjut................................................................................................................ 17
LAMPIRAN....................................................................................................................18

v
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar belakang

Sampah botol plastik merupakan sampah yang paling sering dijumpai bahkan sampah
botol ini menjadi permasalahan yang besar karna sangat susah untuk diuraikan tapi karna
sangat susah untuk diuraikan tapi di balik dampak yang negatif sampah botol plastik ini juga
bisa di manfaatkan salah satunya sebagai wadah pensil, bolpoin dan tip X di meja belajar
rumah maupun di meja sekolahan.
Banyaknya sampah botol plastik bisa memicu inovasi bagi orang-orang kreatif untuk
berkarya. Tempat pensil cantik adalah hasil kreasi yang cantik dari sampah botol plastik tidak
di ragukan lagi memanfaatkan barang bebas menjadi barang kreasi bisa menambah niai guna
dan niai jual barang tersebut,dapat juga menjadi peluang usaha yang berpotensi
menguntungkan karna hanya bermodalkan sampah botol plastik.

B. Tujuan pelaksanaan pelatihan mengelola botol bekas dan pipet menjadi kotak pensil
dan vas bunga

a. Tujuan umum

1) Melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi dalam bidang Pengabdian

Masyarakat.

2) Sebagai proses pendewasaan mahasiswa dalam berpikir, bersikap, dan

berperilaku secara realitas dan akademis yang dilandasi dengan semangat dan
komitmen yang tinggi untuk memberikan pengabdian terbaik bagi masyarakat.

3) Sebagai proses pembelajaran kepada mahasiswa dalam menerapkan seperangkat

teori yang telah diterima di bangku kuliah kepada masyarakat secara langsung

1
 4

4) Sebagai proses pendidikan mahasiswa agar berjiwa penuh pengabdian dalam

mengawal pembangunan serta memiliki tanggungjawab yang tinggi terhadap
masa depan bangsa dan Negara.

5) Membentuk sarjana yang berilmu, cakap, berbudi pekerti luhur, serta memiliki
kesadaran dan tanggung jawab yang tinggi atas kesejahteraan masyarakat
maupun masa depan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia yang
berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.

6) Membentuk sarjana penerus pembangunan yang mampu menghayati berbagai

masalah yang dihadapi masyarakat dan mampu mengembangkan pemikiran
maupun penalaran untuk belajar memecahkan permasalahan yang kompleks
secara pragmatis dan interdisipliner.

7) Mendekatkan Perguruan Tinggi dengan masyarakat untuk menyesuaikan

tuntutan pembangunan dan dinamika masyarakat.

b. Tujuan khusus

1) Melaksanakan Program Mengelola Botol Bekas dan Pipet Menjadi Kotak Pensil
dan Vas Bunga Desa Makmur Sp 6 Kecamatan Pangkalan Kerinci Kabupaten
Pelalawan

2) Membantu dan mengembangkan potensi anak terutama dalam hal membuat

kreativitas mengelola botol bekas dan pipet menjadi kotak pensil dan vas bunga .

3) Mengurangi sampah plastik yang banyak bertebaran di jalanan terutama botol

plastik.

C. Hasil pelatihan secara umum

Dengan adanya kegiatan pelatihan mengelola botol bekas dan pipet menjadi kotak
pensil dan vas bunga oleh mahasiswa peserta pelatihan di Desa Makmur yang semula
belum mengenal cara mendaur ulang botol plastik bekasmenjadi kotak pensil dan vas
bungadengan mudah dan lancar setelah pelatihan.
 5

BAB II
KAJIAN PUSTAKA

A. Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan ( PBK )

Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan merupakan pembelajaran yang

diselenggarakan dengan menggunakan berbagai potensi (sumber daya) yang ada pada
lingkungan masyarakat, yang terdiri atas sumber daya alam, sumber daya manusia,
sumber daya budaya, dan sumber daya teknologi dengan tujuan untuk melatih
kemampuan akademis peserta didik dan Memperkuat mental fisik dan disiplin
Pembelajaran berbasis.

Dengan mengacu pada UU No. 20 tahun 2003 tentang sisdiknas, pasal 26 ayat
(4), tercantum bahwa satuan pembelajaran nonformal terdiri atas lembaga kursus,
lembaga pelatihan, kelompok belajar, pusat kegiatan belajar masyarakat, majelis
taklim, serta satuan pembelajaran yang sejenis.

B. Kepemudaan

Sampah botol plastik merupakan bahan padat buangan dari kegiatan manusia yang
sudah terpakai. Endah (2015: h.8) menjelaskan bahwa sampah merupakan
konsekuensi dari adanya aktivitas manusia yang begitu kompleks dari mulai
bangun tidur hingga tidur lagi, manusia pasti menghasilkan buangan atau sampah.
Oleh karena itu pengelolaan sampah tidak terlepas dari gaya hidup masyarakat.
Jika sampah tersebut terus dibiarkan, tentu akan menimbulkan dampak serius bagi
lingkungan yang mengakibatkan pencemaran udara,tanah dan dapat menyebabkan
banjir.

Endah (2015) menjelaskan bahwa terdapat jenis-jenis sampah, seperti berikut:

1. Sampah Organik
Sampah yang mudah hancur, seperti: Sayuran/buah yang dibuang,
makanan sisa, daun-daun kering, dan sebagainya.
 6

2. Sampah Non Organik

Sampah yang berasal dari pabrik dan bersifat tidak mudah hancur, seperti:
Kemasan plastik, kertas, kaleng minuman, botol-botol plastik, logam,
puntung rokok, dan sebagainya

3. Sampah Bahan Berbahaya Beracun (b3)

Sampah yang tidak bisa hancur dan tidak bisa diolah kembali serta bersifat
sangat berbahaya bagi lingkungan seperti: Pembalut wanita, pembalut
bayi, batu baterai, dan Styrofoam

Mengelola botol bekas dapat meningkatkan ekonomi kreatif. Ekonomi kreatif berpotensi
untuk meningkatkan pendapatan negara sekaligus menjadi tulang punggung ekonomi
Indonesia. Dengan ekonomi kreatif maka perekonomian nasional yang awalnya didominasi
oleh konsumsi akan bergeser menjadi produksi, salah satunya dengan dukungan ekonomi
kreatif yang berpijak pada kekayaan intelektual.

Namun tantangan pengembangan ekonomi kreatif adalah kesiapan sumber daya manusia
(SDM) yang bersaing. Aspek yang harus dimiliki oleh SDM unggul adalah kemampuan
berpikir kreatif dan berani berinovasi. Kreativitas itu sendiri tak bisa lepas dari karakter kaum
muda. Dengan jumlah pemuda berumur 15-29 tahun sekitar 64 juta jiwa, maka pemuda adalah
menggerakkan ekonomi kreatif.

Pemuda harus terus mengasah kreativitas dan memacu produktivitas. Hari juga mengingatkan
bahwa bidang ekonomi kreatif bukanlah industri padat modal, melainkan padat kreativitas,
seni, budaya, dan kewirausahaan. Generasi muda Indonesia yang memiliki daya kreasi dan
inovasi yang dapat menghasilkan berbagai macam karya yang kompetitif dan punya nilai jual.
 7

BAB III
PELAKSANAAN PROGRAM

A. Tempat, waktu dan jadwal pelaksanaan program

1. Tempat pelaksanaan program

Pelaksanaan program pembuatan mengelola botol bekas dan pipet menjadi kotak
pensildan vas bungabertempat di SMP 2 di Desa MakmurSp 6 Kecamatan Pangkalan
Kerinci Kabupaten Pelalawan.

2. Waktu pelaksanaan program

Kegiatan Pembinaan Dilaksanakan Sebanyak 8 Kali Pertemuan, Dari Tanggal 21
Oktober Sampai Tanggal 11 November 2016,Pada pukul 09.00 WIB sampai selesai
dan Pukul 13.00 WIB sampai selesai,kegiatan ini dilaksanakan sebanyak 2 sesi
pertemuan dalam 1 hari.

3. Jadwal pelaksanaan program

TANGGAL DAN PERTEMUAN MATERI RINCIAN

WAKTU
21 Oktober 2023 Sosialisasi Meminta izin kepada para siswa dan
Pukul : 09.00 Pertama dan menjelaskan niat kedatangan kami ke
WIB Perkenalan sekolah mereka serta berkenalan satu sama
lain.
21 Oktober 2023 Membuat perjanjian kepada peserta
Pukul : 13.00 Kedua Membuat pelatihan tentang waktu pelaksanaan
WIB Kesepakatan mengelola botol bekas dan pipet menjadi
kotak pensil dan vas bunga.

28 Oktober 2023 Ketiga Pengenalan Memberitahu alat dan bahan apa saja yang
Pukul : 09.00 alat dan akan digunakan oleh peserta dalam
WIB bahan pembuatan mengelola botol bekas dan pipet
menjadi kotak pensil dan vas bunga.
 8

28 Oktober 2023 Keempat Mengisi Meminta para peserta untuk mengisi

Pukul : 13.00 Biodata formulir biodata yang kami siapkan.
WIB

4 November 2023 Kelima Cara Memberitahu kepada peserta cara membuat

Pukul : 09.00 mengelola kotak pensil dan vas bunga dengan baik.
WIB

4 November 2023 Keenam Praktik Menjelaskan kepada peserta praktik kotak

Pukul :13.00 mengelola pensil dan vas bungs
11 November
2023 Pukul : Ketujuh Mengatasi Menyelesaikan masalah yang terjadi pada
09.00 WIB kendala - saat proses berlangsung.
kendala
11 November
2023 Pukul : Kedelapan Melihat hasil Memeriksa hasil karya yang dibuat oleh
13.00 WIB mereka dan mengoreksinya
 5

B. Materi Pelatihan / Kegiatan

1. Alat dan Bahan.
a. Alat : Alat yang di gunakan untuk mengelola botol bekas dan pipet menjadi kotak pensil
dan vas bungaadalah cutter dan gunting.
b. Alat : Alat yang digunakan untuk mengelola botol bekas dan pipet menjadi kotak pensil
dan vas bungameliputi : botol bekas, pipet, pita, dan doubletip.
2. Materi Pelatihan Kegiatan.
Mengelola botol bekas dan pipet menjadi kotak pensil dan vas bungadi awali dengan :

1. Bersihkan botol bekas terlebih dahulu, kemudian lepaskan merknya.

2. Mulailah dengan menggunting bagian botol plastik sesuai keinginan, ukur
seberapa tinggi guntingan yang kamu inginkan.
3. Putari sekeliling botol plastik yang sudah di gunting tadi dengan doubletip,
kemudian buka bagian putih pada doubletip tersebut.
4. Kemudian, tempelkan satu persatu pipet warna warni sesuai keinginan pada
sekeliling botol plastik sampai tertutup dengan sempurna.
5. Setelah itu, beri hiasan pita pada sekeliling botol yang sudah tertempel pipet tadi.
6. Langkah terakhir, kreasikan hiasan sesuai keinginan masingmasing.

C. Strategi dan Diskripsi Jalannya Kegiatan

Pembelajaran dilaksanakan dengan tatap muka secara langsung, narasumber
memberikan materi yang mudah di pahami. Dengan menggunakan metode ceramah, tanya
jawab, demotrasi dan pengamatan.
Pertemuan pertama dilakukan penulis adalah perekrutan peserta yang akan mengikuti
pelatihan mengelola botol bekas dan pipet menjadi kotak pensil dan vas bungaadalah dengan
sosialisasi dan perkenalan. Pertemuan keduamembuat perjanjian kepada peserta pelatihan
tentang waktu pelaksanaan mengelola botol bekas dan pipet menjadi kotak pensil dan vas
bunga. Pertemuan ketigamemberitahu alat dan bahan apa saja yang akan digunakan oleh
peserta dalam pembuatan mengelola botol bekas dan pipet menjadi kotak pensil dan vas
bunga. Pertemuan keempatmeminta para peserta untuk mengisi formulir biodata yang telah
disiapkan.
 6

a. Strategi kegiatan

1. Pengamatan
Melalui kegiatan ini praktikan mencoba mengamati kegiatan yang dilakukan oleh
peserta di lingkungan sekitar hasilnya diperoleh bahwa sebagian besar para peserta
kurang memanfaatkan waktunya dengan baik.
2. Penentuan Masalah
Setelah penulis mengadakan pengamatan dengan hasil bahwa sebagian dari mereka
melakukan kegiatan yang kurang bermanfaat dan kurang peduli lingkungan.
3. Penentuan Pemuda Binaan
Dalam menentukan peserta yang akan dibina dipilih olehmahasiswa yang tinggal di
lingkungan sekitar praktikan, yaitu di Desa Makmur Sp 6. Hal ini untuk
memudahkan hubungan komunikasi antara praktikan dengan peserta binaan. Dan
diambilah 7 peserta, yaitu Adzra, Rahma, Nazwa, Zahwa, Putri, Rohimah, dan
Indah.
4. Pemilihan Kegiatan
Dalam memilih kegiatan diadakan musyawarah dengan peserta binaan dan
mengingat beberapa peserta binaan juga membutuhkan pelatihan kreativitas
maka diambilah kesepakatan untuk melakukan kegiatan pelatihan mengelola botol
bekas dan pipet menjadi kotak pensil dan vas bunga.
5. Pelaksanaan.
Agar pelaksanaan dapat berjalan dengan baik, dalam kegiatan tidak bersifat kaku,
artinya kedudukan kita sama dan tidak ada yang lebih tinggi antara mahasiswa dan
peserta mempunyai kebebasan untuk mengeluarkan ide atau gagasan dalam
kegiatan pembinaan.
6. Evaluasi
Dalam tahap ini dapat dilihat hasil pembuatan mengelola botol bekas dan pipet
menjadi kotak pensil dan vas bunga.dari ketujuh peserta binaan dapat dilakukan
dengan baik, walaupun hasilnya berbeda-beda.
7. Tindak lanjut
Diharapkan peserta dapat membuat kreativitas melalui kegiatan pembinaan ini,
serta peseta dapat mengajak teman lainnya agar dapat mengembangkan jiwa
kreativitasnya.
 7

b.Deskripsi Kegiatan

Pertemuan Hari/ Materi Waktu

Tanggal
Sabtu,21-10- Meminta izin kepada para siswa dan menjelaskan
I 2023Pukul:09.00 – niat kedatangan kami ke sekolah mereka serta 1 jam
10.00 WIB berkenalan satu sama lain.
Sabtu,21-10-2023 Membuat perjanjian kepada peserta pelatihan
II Pukul : 13.00 – tentang waktu pelaksanaan mengelola botol bekas
1 jam
14.00 WIB dan pipet menjadi kotak pensil dan vas bunga.
Sabtu,28-10-2023 Memberitahu alat dan bahan apa saja yang akan
III Pukul : 09.00 – digunakan oleh peserta dalam pembuatan
1 jam
10.00 WIB mengelola botol bekas dan pipet menjadi kotak
pensil dan vas bunga.
Sabtu,28-10-2023
IV Pukul : 13.00 – Meminta para peserta untuk mengisi formulir
1 jam
14.00 WIB biodata yang kami siapkan.
Sabtu ,4-11-2023
V pukul : 09.00-10.00 Memberitahu kepada peserta cara membuat kotak 1 jam
WIB pensil dan vas bunga dengan baik.
Sabtu , 4-11-2023
Pukul: 13.00-14.00 Menjelaskan kepada peserta praktik kotak pensil dan vas
VI WIB bunga. 1 Jam

Sabtu , 11-11-2023 Menyelesaikan masalah yang terjadi pada saat proses

VII Pukul: 09.00-10.00 berlangsung. 1 Jam
WIB
Sabtu, 11-11-2023 Memeriksa hasil karya yang dibuat oleh mereka dan
VIII Pukul: 13.00-14.00 mengoreksinya 1 Jam
WIB
 BAB IV
TEMUAN DAN HASIL

A. Temuan/hasil evaluasi proses pelatihan botol bekas dan pipet menjadi kotak pensil

Selama proses berjalannya pelatihan mengelola botol bekas di Desa Makmur SP 6,ada
beberapa hal yang menjadi perhatian penyelenggara pelatihan baik itu yang bersifat
mendukung maupun menghambat proses pelatihan antara lain :

a. Faktor Pendukung

1) Terciptanya suasana aman dan nyaman serta kondusif yang diciptakan

masing-masing peserta pelatihan.

2) Adanya kerjasama yang baik antara peserta, pengajar (mahasiswa), tutor

pendukung.

3) Jadwal pelatihan yang dilakukan pada hari yang sama dengan hari latihan rutin
ektra kurikuler sehingga peserta pelatihan bisa hadir pada setiap pelatihan
tersebut tanpa meluangkan waktu khusus untuk pelatihan dan tidak
mengganggu kegiatan sehari hari.

b. Faktor Pengahambat

1) Musim pancaroba ( kemarau ke penghujan) yang dapat mengganggu kesehatan

dan mengendurkan semangat peserta pelatihan tersebut.

B. Temuan / hasil evaluasi produk pembuatan kotak pensil

Dari pelatihan pembuatan kotak pensil yang telah dilaksanakan mulai tanggal 21 Oktober s/d
11November 2023 di Desa Makmur SP 6 dapat penyusun sampaikan hasilnya secara umum
sebagaiberikut:

9
 11

1. Penilaian sebelum proses pelatihan

Kemampuan setiap peserta pelatihan di Desa Makmur SP 6 pada awal belajar, baik
kemampuan mengenal cara mendaur ulang botol bekas . Dinilai sejak pertama kali kegiatan
pelatihan membuat kotak pensil dimulai. Dari pengamatan yang dilakukan peserta masih
terlihat kaku dan canggung.

2. Penilaian selama proses pelatihan

Selama proses pelatihan pembuatan kotak pensil di Desa Makmur SP 6, dapat dilihat
perkembangan tiap peserta. Peningkatan kemampuan belajar dan keterampilan membuat
kotak pensil sudah dapat terlihat setelah pelatihan berlangsung selama dua minggu. Peserta
antusias mengikuti pelatihan dan tidak kaku/canggung.

3. Penilaian pada akhir pelatihan

Setelah pelatihan selama satu setengah bulan berlangsung mulai tanggal28 Oktober 2023 –
11November 2023, kemampuan peserta pelatihan mengalami kemajuan atau tingkat
kemampuan yang berbeda. Sebelum pelatihan peserta belum mengenal cara mengelola botol
bekas, tapi setelah dilaksanakan pelatihan peserta sudah mahir dalam mengelola botol bekas.

C. Pembahasan proses pelatihan mengelola botol bekas dan pipet menjadikotak pensil
dan vas bunga
a. Proses pendataan peserta dan pelaksanaaan kegiatan pelatihan

Ada beberapa langkah yang dapat diambil pada perkembangan pelatihan adalah sebagai
berikut :
1) Memberikan motivasi secara personal kepada peserta pelatihan yang mengalami
kesulitan .

2) Memperbanyak dan memberikan modul bahan ajar dalam kegiatan pelatihan agar
peserta dapat belajar dirumah masing-masing.

3) Peserta yang sudah cukup mampu diberi kesempatan untuk membantu peserta
yang belum mampu.

4) Memberikan pretest untuk meningkatkan kemampuan.

9
 11

5) Menindaklanjuti dan memberikan pelatihan privat kepada peserta.

b. Pelaksanaan Evaluasi dan Tingkat Pencapaian Hasil Pelatihan

Tingkat pencapaian hasil pelatihan (nilai akhir) diperoleh dari penilaian secara tidak langsung
setiap pertemuan pelatihan serta hasil ujian terakhir.

1. Pelaporan

a) Laporan dibuat oleh mahasiswa dilaporkan kepada tutor mata kuliah

pembelajaran berwawasan kemasyarakatan.

b) Laporan ini dilampiri dengan data peserta.

2. Evaluasi

a) Evaluasi Program yaitu penilaian terhadap berjalannya program pelatihan

mengelola botol bekas berjalan dengan baik atau tanpa ada kendala.

b) Evaluasi Pelatihan

Penilaian formatif yaitu penilaian yang dilakukan setelah peserta pelatihan

menyelesaikan bahan ajar pelatihan pada tahap tertentu.

D. Gambaran Keaktifan

Gambaran keaktifan / partisipasi para peserta pelatihan pembuatan kotak pensil di Desa
Makmur ditinjau dari kehadiran,keaktifanproses,serta hasil pencapaian pelatihan dapat dilihat
pada tabel sebagai berikut :
Semua peserta merupakan siswa sehingga memudahkan dalam proses pelatihan dan
pelaksanaan pelatihan. Selain itu jadwal pelatihan pembuatan kotak pensil sesuai dengan
jadwal rutin latihan Ekstrakurikuler Desa Makmursehingga peserta pelatihan tidak perlu
meluangkan waktu khusus untuk pelatihan pembuatan kotak pensil. Peserta juga memiliki
antusias yang tinggi ingin belajar membuat kotak pensil meskipun ada yang belum pernah
mengenal cara mendaur ulang botol bekas.

10
 12

Keaktifan pemuda binaan dalam pembuatan botol bekas di Desa Makmur SP 6 Kecamatan
pangkalan kerinci kabupaten pelalawan ini dapat digambarkan sebagai berikut :

NO Nama Peserta Respon Terhadap Materi Keaktifan

1 Dalam menerima dan memahami materi

1 Keaktifan bertanya baik
cukup baik
dan kehadiran tepat
2 Dalam praktik dari tahap awal pembuatan waktu
1. Zahwa Zharira
kotak pensil sangat baik 2 Cukup terampil dalam
menjalankan tugas
3 Hasil kerjanya sangat baik 3 Kerjasama cukup baik

1. Dalam menerima dan memahami materi

kurang baik 1. Keaktifan bertanya baik
dan kehadiran tepat
2. Dalam praktik dari tahap awal pembuatan waktu
2. Adzra Velora kotak pensil cukup baik 2. Cukup terampil dalam
menjalankan tugas
3. Kerjasama cukup baik
3. Hasil kerjanya cukup baik

1 Dalam menerima dan memahami materi

cukup baik

1. Keaktifan bertanya baik

2 Dalam praktik dari tahap awal pembuatan
dan kehadiran tepat
tempe kedelai kurang baik
waktu
Nazwa Alya
3. 2. Cukup terampil dalam
Junita
menjalankan tugas
3 Hasil kerjanya kurang baik
3. Kerjasama kurang baik
 12

NO Nama Peserta Respon Terhadap Materi Keaktifan

1.Dalam menerima dan memahami materi 1.Keaktifan bertanya baik

cukup baik dan kehadiran tepat waktu

4. Aprillia Putri 2.Dalam praktik dari tahap awal pembuatan 2.Cukup terampil dalam
kotak pensil sangat baik menjalankan tugas

3.Hasil kerjanya sangat baik 3.Kerjasama cukup baik

1.Dalam menerima dan memahami materi

1.Keaktifan bertanya baik
cukup baik
dan kehadiran tepat waktu

2.Dalam praktik dari tahap awal pembuatan 2.Cukup terampil dalam

5. Rahma Dani
kotak pensil cukup baik menjalankan tugas

3.Kerjasama cukup baik

3.Hasil kerjanya cukup baik

1 Dalam menerima dan memahami materi

1.Keaktifan bertanya baik
baik
dan kehadiran tepat waktu

Azrilia Marchia 2.Cukup terampil dalam

6. 2 Dalam praktik dari tahap awal pembuatan
Rohimah menjalankan tugas
kotak pensil baik
3.Kerjasama baik

3 Hasil kerjanya baik

 13

1.Dalam menerima dan memahami materi

baik 1.Keaktifan bertanya baik
dan kehadiran tepat waktu

Indah Syaputri 2.Dalam praktik dari tahap awal pembuatan

2.Cukup terampil dalam
7. kotak pensil baik
R.P menjalankan tugas
3. Hasil kerjanya baik
3.Kerjasama baik
 15

BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Sesungguhnya para peserta memiliki banyak potensi atau bakat-bakat tersendiri yang
sangat luar biasa jika mendapatkan bimbingan atau motivasi yang tepat. Sesungguhnya
peran serta masyarakat luas dan lembaga yang berkompeten khususnya dibidang
Kepemudaan dan dapat menjadi fasilitator dan moderator yang bisa menjembatani
kebutuhan para peserta.
Dari hasil pelaksanaan program Kepemudaan yang telah saya lakukan dalam
beberapa waktu ini, ternyata secara umum hasilnya membanggakan, karena dapat
dibuktikan dengan adanya semangat dan antusias dari mereka para peserta yang telah
mengikuti bimbingan tersebut. Meskipun adanya beberapa kendala yang telah kita lewati
bersama baik dari segi kekurangan alat. Biarpun demikian, para binaan saya tetap
semangat dalam mengikuti kegiatan tersebut.
Untuk memacu semangat para peserta agar mereka dapat mengembangkan bakat dan
potensi yang telah mereka miliki, maka diperlukan bantuan dari lembaga-lembaga yang
menanggani masing-masing bidang, terutama pemerintahan daerah agar para peserta
dapat mengoptimalkan bakat dan potensi yang telah mereka miliki.

B. Saran
Mengingat kemajuan zaman semakin tidak memperhatikan sampah plastik, maka
perlu kiranya peserta mulai belajar mendaur ulang sampah plastik menjadi sesuatu
yang berguna, selain itu dapat meminimalisir sampah plastik yang bertebaran di
jalanan serta bisa dijadikan pameran disetiap ada nyaevent tentang mendaur ulang
sampah plastik.Maka dari itu kita belajar sejak dini untuk mendaur dan memanfaatkan
sampah plastik.contohnya dengan membuat kotak pensil dari botol bekas.

C. Tindak Lanjut
Pembinaan program kepemudaan tentang pembuatan kotak pensil dilakukan secara
terprogram dan berkesinambungan. Hal ini dimaksudkan untuk menumbuhkan semangat
dan keterampilan peserta dalam menekuni kreativitas ini. Sehingga pembinaan yang
 15

diberikan, diharapkan bisa memberikan bekal bagi kehidupan warga belajar dimasa depan.
Lebih-lebih mereka bisa menciptakan lapangan kerja sendiriatauberwirausaha.
 LAMPIRAN

1. Identitas Mahasiswa
2. Identifikasi Kebutuhan Kegiatan Kepemudaan
3. Rincian Pengeluaran
4. Biodata Warga Belajar
5. Jadwal Kegiatan
6. Program Kegiatan
7. Skenario Kegiatan
8. Daftar Hadir
9. Foto Dokumentasi Kegiatan
 IDENTITAS MAHASISWA

Nama : Vanisa Amelia

Tempat,Tanggal Lahir : Koto Tuo , 05 Desember 2003
NIM : 856500392
Program Studi : S-1 PGSD
Semester : I (satu)
Masa Registrasi : 2023.1
UPBJJ/UT : Pekanbaru
Pokjar : Pelalawan

Pangkalan Kerinci, 04 November 2023

Pengisi data

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 IDENTIFIKASI KEBUTUHAN KEGIATAN KEPEMUDAAN

Nama Mahasiswa :Vanisa Amelia

NIM : 856500392
POKJAR : Pelalawan
UPBJJ-UT : Pekanbaru

Identitas
No Nama pemuda jenis Minat Kegiatan cita-cita
usia pendidikan
kelamin
1. Zahwa Zharira P 13 SMP Antusias Guru
2. Adzra Velora P 13 SMP Antusias Pengusaha
3. Nazwa Alya Junita P 13 SMP Antusias Guru
4. Aprillia Putri P 13 SMP Antusias Wirausaha
5. Rahma Dani P 13 SMP Antusias Wirausaha
Azrillia Marchia
6. P 13 SMP Antusias Wirausaha
Rohimah

7. Indah Syaputri R.P P 13 SMP Antusias wirausaha

Instruktur Mata Kuliah Mahasiswa

Santa Marisa, M.Pd Vanisa Amelia

ID pembimbing: NIM. 856500392
 RINCIAN PENGELUARAN

No Nama Barang Banyak Barang Harga

1. Spanduk 1 Rp50.000,00
2. Botol plastik bekas 12 Mencari
3. Pita 2 Rp28.000,00
4. Pipet 10 Rp20.000,00
5. Double tip 3 Rp12.000,00
6. Gunting 7 Pinjaman
7. Pisau cutter 3 Rp8.000,00
8. Minuman (es teh) 12 Rp48.000,00
9. Snack (donat) 2 box Rp30.000,00
10. Minyak motor Rp10.000,00
11. Parkir Rp2.000,00
Jumlah Rp208.000,00
 BIODATA PRIBADI WARGA BELAJAR

Nama :Adzra Velora

Tanggal lahir : 30-03-2010
Tempat lahir : Pangkalan kerinci
Umur : 13 tahun
Jenis kelamin : Perempuan
Alamat : Perum Pmks 1
RT/RW : RT 00/015
Desa / Dusun : mekar jaya
Status dalam keluarga : Anak kandung
Statsu perkawinan : Belum Kawin
Pekerjaan : Pelajar
 BIODATAPRIBADI WARGA BELAJAR

Nama :Nazwa Alya Junita

Tanggal lahir : 30-03-2010
Tempat lahir : Pangkalan kerinci
Umur : 13 tahun
Jenis kelamin : Perempuan
Alamat : Sp 6 Jalur 1
RT/RW : RT 00/015
Desa / Dusun : Makmur
Status dalam keluarga : Anak kandung
Statsu perkawinan : Belum Kawin
Pekerjaan : Pelajar
 BIODATAPRIBADI WARGA BELAJAR

Nama : Azrillia Marchia Rohimah

Tanggal lahir : 30-03-2010
Tempat lahir : Sp 6 Desa Makmur
Umur : 13 tahun
Jenis kelamin : Perempuan
Alamat : Sp 6 Jalur
RT/RW : RT 00/015
Desa / Dusun : Makmur
Status dalam keluarga : Anak kandung
Statsu perkawinan : Belum Kawin
Pekerjaan : Pelajar
 BIODATAPRIBADI WARGA BELAJAR

Nama : Apriliani Putri

Tanggal lahir : 30-03-2010
Tempat lahir : Sp 6
Umur : 13 tahun
Jenis kelamin : Perempuan
Alamat : Sp 6 Jalur 6
RT/RW : RT 00/015
Desa / Dusun : Makmur
Status dalam keluarga : Anak kandung
Statsu perkawinan : Belum Kawin
Pekerjaan : Pelajar
 BIODATAPRIBADI WARGA BELAJAR

Nama :Zahwa Putri

Tanggal lahir : 30-03-2010
Tempat lahir : Pangkalan kerinci
Umur : 13 tahun
Jenis kelamin : Perempuan
Alamat : Jalan Batu Ampar
RT/RW : RT 00/015
Desa / Dusun : Pangkalan Kerinci
Status dalam keluarga : Anak kandung
Statsu perkawinan : Belum Kawin
Pekerjaan : Pelajar
 BIODATAPRIBADI WARGA BELAJAR

Nama :Indah Syaputri R.P

Tanggal lahir : 30-03-2010
Tempat lahir : Pangkalan kerinci
Umur : 13 tahun
Jenis kelamin : Perempuan
Alamat : Sp 6 Jalur
RT/RW : RT 00/015
Desa / Dusun : Makmur
Status dalam keluarga : Anak kandung
Statsu perkawinan : Belum Kawin
Pekerjaan : Pelajar
 BIODATAPRIBADI WARGA BELAJAR

Nama :Rahma Dani

Tanggal lahir : 30-03-2010
Tempat lahir : Pangkalan kerinci
Umur : 13 tahun
Jenis kelamin : Perempuan
Alamat : Sp 6
RT/RW : RT 00/015
Desa / Dusun : Makmur
Status dalam keluarga : Anak kandung
Statsu perkawinan : Belum Kawin
Pekerjaan : Pelajar
 JADWAL KEGIATAN

Materi
Pertemuan Hari / tanggal

Sabtu, Mengidentifikasi warga binaan dan menjelaskan tujuan dan

I
21-10-2023 manfaat membuat kotak pensil dan vas bunga

Sabtu, Memberi penjelasan tentang proses membuat kotak pensil dan

II
21-10-2023 vas bunga

Sabtu,
III Mulai menyiapkan semua peralatan
28-10-2023

Sabtu, Menyiapkan bahan-bahan untuk membuat kotak pensil dan

IV
28-10-2023 vas bunga

Sabtu
V Cara Pembuatan kotak pensil dan Mempraktikannya
04-11-2023
Sabtu, Praktik Membuat kotak pensil dan vas bunga,
VI
04-11-2023 sendiri – sendiri
Sabtu,
VII Mengatasi kendala-kendala saat proses berlangsung
11-11-2023
Sabtu,

VIII 11-11-2023 Melihat hasil pembuatan kotak pensil

Pangkalan Kerinci ,21 Oktober 2023

Pembimbing Mahasiswa

Santa Marisa, M.Pd Vanisa Amelia

ID Pembimbing : NIM. 856500392
 PROGRAM KEGIATAN MENGELOLA BOTOL BEKAS

Hari/
NO JENIS KEGIATAN WAKTU KETERANGAN
tanggal
Sabtu, Meminta izin kepada para siswa
Di SMP 2
1. 21-10-2023 dan menjelaskan niat kegiatan 09.00-10.00 WIB Pangkalan
kami kesekolah mereka Kerinci

Membuat perjanjian kepada

Sabtu, Di SMP 2
2. peserta pelatihan tentang waktu 13.00-14.00 WIB Pangkalan
21-10-2023
pelaksanaan Kerinci

Sabtu, Meminta para peserta mengisi Di SMP 2

3. 09.00-10.00 WIB Pangkalan
28-10-2023 biodata
Kerinci
Sabtu, Mulai menyiapkan semua Di SMP 2
4. 13.00-14.00 WIB Pangkalan
28-10-2023 peralatan dan bahan - bahan
Kerinci
Sabtu, Cara mengelola kotak pensil Di SMP 2
5. 09.00-10.00 WIB Pangkalan
4-11-2023 dan vas bunga
Kerinci
Praktik mengelola botol bekas
Sabtu, Di SMP 2
6. dan pipet dibuat sendiri-sendiri 13.00-14.00 WIB Pangkalan
4-11-2023
olehpeserta Kerinci

Sabtu, Mengatasi kendala-kendala saat Di SMP 2

7. 09.00-10.00 WIB Pangkalan
11-11-2023 proses berlangsung
Kerinci
Melihat hasil mengelola botol
Sabtu, Di SMP 2
8. bekas dan pipetmenjadi kotak 13.00-14.00 WIB Pangkalan
11-11-2023
pensil dan vas bunga Kerinci

Pangkalan Kerinci , 21 Oktober 2023

Pembimbing Mahasiswa

Santa Marisa, M.Pd Vanisa Amelia

ID Pembimbing : NIM. 856500392
 RENCANA KEGIATAN 1

1 Materi : Meminta izin kepada siswa dan mejelaskan niat kegiatan kami
Ke sekolah mereka
2 Hari / Tanggal : Sabtu, 21 Oktober 2023
3 Waktu : 09.00-10.00 WIB

Langkah-langkah kegiatan :
 Awal : Penjelasan tujuan diadakannya kegiatan ini
 Inti : 1. Meminta izin kepada para siswa
2. Menjelaskan niat kegiatan kami kesekolah
 Penutup : Mengadakan Sesi Tanya Jawab Tentang Hal-Hal Yang Kurang Jelas

Pangkalan Kerinci, 21 Oktober 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 DAFTAR HADIR
WARGA BELAJAR KEPEMUDAAN
MENGELOLA BOTOL BEKAS

Pertemuan ke: 1
Hari / Tanggal : Sabtu, 21 Oktober 2023
No Nama WB L/P Tanda tangan

1. ZAHWA P
1.

2. ADZRA P
2.

3. NAZWA P
3.

4. RAHMA P
4.

5. PUTRI P
5.

6. ROHIMAH P
6.

7. INDAH P
7.

Pangkalan Kerinci, 21 Oktober 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 RENCANA KEGIATAN 2

1 Materi : Membuat Perjanjian pelatihan kepada peserta

2 Hari / Tanggal : Sabtu , 21 Oktober 2023
3 Waktu : 13.00-14.00 WIB

Langkah-langkah kegiatan :
 Awal : Acara dibuka dengan bacaan basmalah dan salam
 Inti : 1. Merencanakan Hari pelatihan kegiatan
2. Merencanakan Waktu pelatihan kegiatan
 Penutup : Mengadakan Sesi Tanya Jawab Tentang Hal-Hal Yang Kurang Jelas

Pangkalan Kerinci, 21 Oktober 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 DAFTAR HADIR
WARGA BELAJAR KEPEMUDAAN
MENGELOLA BOTOL BEKAS

Pertemuan ke: 2
Hari / Tanggal : Sabtu, 21 Oktober 2023
No Nama WB L/P Tanda tangan

1. ZAHWA P
1.

2. ADZRA P
2.

3. NAZWA P
3.

4. RAHMA P
4.

5. PUTRI P
5.

6. ROHIMAH P
6.

7. INDAH P
7.

Pangkalan Kerinci, 21 Oktober 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 RENCANA KEGIATAN 3

1 Materi : Mengisi biodata para siswa

2 Hari / Tanggal : Sabtu , 28 Oktober 2023
3 Waktu : 09.00-10.00 WIB

Langkah-langkah kegiatan :
 Awal : Acara dibuka dengan bacaan basmalah dan salam
 Inti : Meminta para siswa mengisi bio data
 Penutup : Mengadakan Sesi Tanya Jawab Tentang Hal-Hal Yang Kurang Jelas

Pangkalan Kerinci , 28 Oktober 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 DAFTAR HADIR
WARGA BELAJAR KEPEMUDAAN
MENGELOLA BOTOL BEKAS

Pertemuan ke: 3
Hari / Tanggal : Sabtu, 28 Oktober 2023
No Nama WB L/P Tanda tangan

1. ZAHWA P
1.

2. ADZRA P
2.

3. NAZWA P
3.

4. RAHMA P
4.

5. PUTRI P
5.

6. ROHIMAH P
6.

7. INDAH P
7.

Pangkalan Kerinci, 28 Oktober 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 RENCANA KEGIATAN 4

1 Materi : Menyiapkan peralatan dan bahan

2 Hari / Tanggal : Sabtu , 28 Oktober 2023
3 Waktu : 13.00-14.00 WIB

Langkah-langkah kegiatan :
 Awal : Acara dibuka dengan bacaan basmalah dan salam
 Inti : Menyiapakan peralatan dan bahan
Alat : Gunting , pisau kater , double tip
Bahan Pipet , pita , botol plastik

 Penutup: Mengadakan Sesi Tanya Jawab Tentang Hal-Hal Yang Kurang Jelas

Pangkalan Kerinci , 28 Oktober 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 DAFTAR HADIR
WARGA BELAJAR KEPEMUDAAN
MENGELOLA BOTOL BEKAS

Pertemuan ke: 4
Hari / Tanggal : Sabtu, 28 Oktober 2023
No Nama WB L/P Tanda tangan

1. ZAHWA P
1.

2. ADZRA P
2.

3. NAZWA P
3.

4. RAHMA P
4.

5. PUTRI P
5.

6. ROHIMAH P
6.

7. INDAH P
7.

Pangkalan Kerinci, 28 Oktober 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 RENCANA KEGIATAN 5

1 Materi : Menjelaskan cara mengelola kotak pensil dan vas bunga

2 Hari / Tanggal : Sabtu , 04 November 2023
3 Waktu : 09.00-10.00 WIB

Langkah-langkah kegiatan :
 Awal : Acara dibuka dengan bacaan basmalah dan salam
 Inti :Setelah menyiapkan semua bahan dan alat yang digunakan untuk cara
membuat kotak pensil dan vas bunga, selanjutnya langkah-langkah membuat kotak pensil
dan vas bunga seperti berikut:
1. Bersihkan botol bekas terlebih dahulu, kemudian lepaskan merknya.
2. Mulailah dengan menggunting bagian botol plastik sesuai keinginan, ukur
seberapa tinggi guntingan yang kamu inginkan.
3. Putari sekeliling botol plastik yang sudah di gunting tadi dengan doubletip,
kemudian buka bagian putih pada doubletip tersebut.
4. Kemudian, tempelkan satu persatu pipet warna warni sesuai keinginan pada
sekeliling botol plastik sampai tertutup dengan sempurna.
5. Setelah itu, beri hiasan pita pada sekeliling botol yang sudah tertempel pipet tadi.
6. Langkah terakhir, kreasikan hiasan sesuai keinginan masingmasing.
 Penutup : Mengadakan Sesi Tanya Jawab Tentang Hal-Hal Yang Kurang Jelas

Pangkalan Kerinci , 04 November 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 DAFTAR HADIR
WARGA BELAJAR KEPEMUDAAN
MENGELOLA BOTOL BEKAS

Pertemuan ke: 5
Hari / Tanggal : Sabtu, 04 November 2023
No Nama WB L/P Tanda tangan

1. ZAHWA P
1.

2. ADZRA P
2.

3. NAZWA P
3.

4. RAHMA P
4.

5. PUTRI P
5.

6. ROHIMAH P
6.

7. INDAH P
7.

Pangkalan Kerinci, 04 November 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 RENCANA KEGIATAN 6

1 Materi : Praktek mengelola kotak pensil dan vas bunga

2 Hari / Tanggal : Sabtu , 4 November 2023
3 Waktu 13.00-14.00 WIB

Langkah-langkah kegiatan :
 Awal : Acara dibuka dengan bacaan basmalah dan salam
 Inti : Setelah menyiapkan semua bahan dan alat yang digunakan untuk cara
membuat kotak pensil dan vas bunga, selanjutnya langkah-langkah pembuatan kotak
pensil dan vas bunga seperti berikut :
1. Bersihkan botol bekas terlebih dahulu, kemudian lepaskan merknya.
2. Mulailah dengan menggunting bagian botol plastik sesuai keinginan, ukur
seberapa tinggi guntingan yang kamu inginkan.
3. Putari sekeliling botol plastik yang sudah di gunting tadi dengan doubletip,
kemudian buka bagian putih pada doubletip tersebut.
4. Kemudian, tempelkan satu persatu pipet warna warni sesuai keinginan pada
sekeliling botol plastik sampai tertutup dengan sempurna.
5. Setelah itu, beri hiasan pita pada sekeliling botol yang sudah tertempel pipet tadi.
6. Langkah terakhir, kreasikan hiasan sesuai keinginan masingmasing.

 Penutup : Mengadakan Sesi Tanya Jawab Tentang Hal-Hal Yang Kurang Jelas

Pangkalan Kerinci ,04 November 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 DAFTAR HADIR
WARGA BELAJAR KEPEMUDAAN
MENGELOLA BOTOL BEKAS

Pertemuan ke: 6
Hari / Tanggal : Sabtu, 04 November 2023
No Nama WB L/P Tanda tangan

1. ZAHWA P
1.

2. ADZRA P
2.

3. NAZWA P
3.

4. RAHMA P
4.

5. PUTRI P
5.

6. ROHIMAH P
6.

7. INDAH P
7.

Pangkalan Kerinci, 04 November 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 RENCANA KEGIATAN 7

1 Materi : Mengatasi kendala-kendala saat proses pelatihan berlangsung

2 Hari / Tanggal : Sabtu, 11 November 2023
3 Waktu : 09.00-10.00 WIB

Langkah-langkah kegiatan :
 Awal : Acara dibuka dengan bacaan basmalah dan salam
 Inti : Membantu peserta jika ada kendala dalam pembuatan
 Penutup : Mengadakan Sesi Tanya Jawab Tentang Hal-Hal Yang Kurang Jelas

Pangkalan Kerinci , 11 November 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 DAFTAR HADIR
WARGA BELAJAR KEPEMUDAAN
MENGELOLA BOTOL BEKAS

Pertemuan ke: 7
Hari / Tanggal : Sabtu, 11 November 2023
No Nama WB L/P Tanda tangan

1. ZAHWA P
1.

2. ADZRA P
2.

3. NAZWA P
3.

4. RAHMA P
4.

5. PUTRI P
5.

6. ROHIMAH P
6.

7. INDAH P
7.

Pangkalan Kerinci, 11 November 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 RENCANA KEGIATAN 8

1 Materi : Melihat hasil dari proses pembuatan yang telah dilakukan

2 Hari / Tanggal : Sabtu, 11 November 2023
3 Waktu : 13.00-14.00 WIB

Langkah-langkah kegiatan :
 Awal : Acara dibuka dengan bacaan basmalah dan salam
 Inti : 1. Membereskan seluruh alat dan bahan yang tersisa
2. Melihat dan memeriksa hasil karya peserta didik
 Penutup : Mengucapkan terimakasih kepada peserta atas antisipasinya dan mengajak
mereka makan bersama.

Pangkalan Kerinci, 11 November 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 DAFTAR HADIR
WARGA BELAJAR KEPEMUDAAN
MENGELOLA BOTOL BEKAS

Pertemuan ke: 8
Hari / Tanggal : Sabtu, 11 November 2023
No Nama WB L/P Tanda tangan

1. ZAHWA P
1.

2. ADZRA P
2.

3. NAZWA P
3.

4. RAHMA P
4.

5. PUTRI P
5.

6. ROHIMAH P
6.

7. INDAH P
7.

Pangkalan Kerinci, 11 November 2023

Mahasiswa

Vanisa Amelia
NIM. 856500392
 DAFTAR KEHADIRAN

Pertemuan

No Nama I II III IV V VI VII VIII

21/10/23 21/10/23 28/10/23 28/10/23 04/11/23 04/11/23 11/11/23 11/11/23

1. Adzra √ √ √ √ √ √ √ √

2. Zahwa √ √ √ √ √ √ √ √

3. Nazwa √ √ √ √ √ √ √ √

4. Putri √ √ √ √ √ √ √ √

5. Rahmadani √ √ √ √ √ √ √ √

6. Rohimah √ √ √ √ √ √ √ √

7. Indah √ √ √ √ √ √ √ √

Kepala Desa Makmur Mahasiswa

Suwardi
Vanisa Amelia
NIM: 856500392
 DOKUMENTASI PROSES PEMBUATAN KOTAK PENSIL

Sesi 1 : kami melakukan sosialisasi dan pengenalan kepada peserta didik yang ingin kami ajak
untuk melakukan proses pembuatan mengelola barang bekas,yang salah satu nya yaitu botol
bekas yang akan di olah menjadi kotak pensil dan vas bunga,yang disini kita memanfaatkan
barang bekas dan mendaur ulang agar bisa kita manfaatkan kembali. Contohnya bisa kita
gunakan untuk kotak pensil,vas bunga dll.
Sesi 2 ( lalu di sesi kedua ini kami melakukan perjanjian pelaksanaan program pembinaan
kepemudaan yang akan di laksanakan, mengapa kami melakukan perjanjian pelaksanaan
program pembinaan kepemudaan terlebih dahulu? Karna agar tidak ada kendala yang tidak
hadir maka di buatlah perjanjian waktu/jadwal di hari apa dan jam berapa mereka bisa).
Sesi 3 ( di sesi ketiga ini, kami melakukan pengisian biodata peserta,yang berisi Nama,
Tempat tanggal lahir,umur,jenis kelamin,Alamat,RT/RW, desan/dusun, status dalam
keluarga,status perkawinan, pekerjaan,dan tanda tangan peserta ).
Sesi 4 ( di sesi ke empat ini,disini kami menyiapkan alat dan bahan yang akan di gunakan
untuk membuat kotak pensil dan vas bunga,Alat dan bahan yang terdapat didalam nya :
Gunting,pisau kater,double tip,pipet,pita,botol Aqua bekas )
 Sesi 5 ( Selanjutnya kami menjelaskan kepada peserta pelatihan program pembinaan
kepemudaan tentang bagaimana cara mengelola botol bekas tadi menjadi kotak pensil dan vas
bunga. kami menjelaskan cara mengelola botol bekas tersebut dari awal hingga akhir cara
mengelola nya ).
Sesi 6 ( Disesi ini kami memulai melakukan praktek nya,yang dilakukan oleh peserta/siswa
masing-masing individu nya,yang di dampingi oleh kami agar jika nanti nya ada kendal kami
siap membantu peserta )
 Sesi 7 ( Selanjutnya masuk kedalam tahap mengatasi kendala-kendala yang ada di dalam
proses pembuatan mengelola botol bekas tadi nya,di foto ini kami membantu peserta yang
sedang berkendala dalam pembuatan tersebut ).
 Sesi 8 ( Sesi terkahir ini kami memeriksa dan mengoreksi hasil karya masing-masing
peserta,dan Disini terdapat berbagai macam dan ragam cara peserta tersebut membuat kotak
pensil dan vas bunga tersebut dengan berbeda beda variasi dan model nya ).