KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Jenis Sekolah : SMP Kelas/Sem : VIII/Gasal
Mata Pelajaran : IPA Jumlah Soal : 30 pilihan ganda dan 10 uraian
Kurikulum : Merdeka Waktu : 90 Menit

NO Ket
BENTUK
NO Tujuan Pembelajaran Kelas MATERI Level Kognitif INDIKATOR SOAL SOA
SOAL
L
1 2.1. Peserta didik mampu VIII Pengenalan Pemahaman Disajikan deskripsi mengenai hasil pengamatan,
mendeskripsikan sel sebagai Sel peserta didik dapat mendeskripsikan pengertian PG 1
unit terkecil penyusun tubuh dari sel dengan benar
makhluk hidup melalui
pengamatan menggunakan Penalaran Disajikan data, peserta didik dapat menentukan 2
mikroskop pernyataan yang tepat mengenai jaringan dan PG
sistem organ dengan benar

Aplikasi Peserta didik dapat menghitung perbesaran 3

PG
mikroskop dalam pengamatan sel dengan benar

Pemahaman Peserta didik dapat menjelaskan fungsi dari 31

UR
bagian-bagian sel dengan benar

2.2 Peserta didik mampu VIII Perbedaan sel Pemahaman Disajikan gambar sel, peserta didik dapat 4
PG
mengidentifikasi sistem hewan dan sel mengidentifikasi fungsi organel sel dengar
organisasi kehidupan melalui tumbuhan
pengamatan terhadap sel Pemahaman Peserta didik dapat mengurutkan sistem PG 5
hewan dan sel tumbuhan organisasi kehidupan dari yang terkecil sampai
yang terbesar dengan benar
 NO Ket
BENTUK
NO Tujuan Pembelajaran Kelas MATERI Level Kognitif INDIKATOR SOAL SOA
SOAL
L
Penalaran Peserta didik dapat mengidentifikasi sel yang 6
memiliki banyak nukleus dan mitokondria dan
PG
membantu pergerakan aktif hewan dengan
benar

Pemahaman Peserta didik dapat mendeskripsikan perbedaan 32

organisme prokariotik dan eukariotik dengan UR
benar

Penalaran Disajikan tabel. peserta didik dapat melengkapi 33

perbedaan sel hewan dan tumbuhan dengan UR
benar
2 Peserta didik mampu VIII Struktur dan Penalaran Disajikan tabel tentang kebutuhan kalori
menemukan keterkaitan sel Fungsi Tubuh berdasarkan usia, jenis kelamin dan aktivitas
dengan sistem pencernaan PG 7
MH peserta didik mampu menentukan kebutuhan
makanan dan kelainan atau
kalori seseorang dengan benar
gangguan yang muncul
Penalaran Disajikan gambar beberapa jenis makanan yang
ada pada bekal sekolah, peserta didik mampu
PG 8
mengklasifikasikan berdasarkan kandungan
gizinya dengan benar
Aplikasi Disajikan gambar peserta didik mampu
menunjukkan organ pencernaan yang dimaksud PG 9
dengan benar
Aplikasi Disajikan deskripsi makanan, peserta didik UR 34
mampu menjelaskan enzim apa yang berperan
dalam pencernaan kimiawi makanan tersebut
 NO Ket
BENTUK
NO Tujuan Pembelajaran Kelas MATERI Level Kognitif INDIKATOR SOAL SOA
SOAL
L
dan fungsinya dengan benar
3 Peserta didik mampu VIII Sistem Penalaran Disajikan skema peredaran darah, peserta didik
menemukan keterkaitan sel Peredaran mampu menunjukkan urutan sistem peredaran PG 10
dengan sistem peredaran Darah darah dengan benar
darah dan kelainan atau Penalaran Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
gangguan yang muncul membedakan pembuluh darah arteri dan vena PG 11
dengan benar
Aplikasi Disajikan narasi, peserta didik dapat
menentukan jenis penyakit pada sistem
PG 12
peredaran darah berdasarkan informasi yang
disajikan dengan benar
Aplikasi Disajikan grafik, peserta didik dapat
menjelaskan laju darah pada kondisi istirahat, UR 35
berjalan dan berlari dengan benar
4 Peserta didik mampu VIII Sistem Pemahaman Disajikan gambar organ pernapasan, peserta
menemukan keterkaitan sel Pernapasan didik dapat mengidentifikasi fungsi organ
PG 13
dengan sistem pernapasan pernapasan sesuai gambar yang ditunjuk dengan
dan kelainan atau gangguan benar
yang muncul Pemahaman Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
menunjukkan mekanisme yang menyebabkan PG 14
terjadinya ekspirasi dengan benar
Pemahaman Disajikan narasi, peserta didik dapat
PG 15
menentukan indikator penyakit dengan benar
Aplikasi Peserta didik dapat menyebutkan bahaya dari
UR 36
merokok bagi kesehatan!
5 Peserta didik mampu VIII Sistem Pemahaman Disajikan pernyataan, peserta didik dapat PG 16
 NO Ket
BENTUK
NO Tujuan Pembelajaran Kelas MATERI Level Kognitif INDIKATOR SOAL SOA
SOAL
L
menemukan keterkaitan sel Pengeluaran menunjukkan produk sisa metabolism yang
dengan sistem pengeluaran dikeluarkan dari tubuh melalui proses ekskresi
dan kelainan atau gangguan dengan benar
yang muncul Pemahaman Disajikan gambar ginjal, peserta didik dapat
menunjukkan tempat sesuai fungsi yang terjadi PG 17
dengan benar
Pemahaman Disajikan tabel proses pembentukan urin
Peserta didik dapat melengkapi tabel tersebut UR 37
dengan pernyataan yang benar
Pemahaman Disajikan sebuah cerita , peserta didik dapat
menentukan rentang kadar gula darah pada
PG 18
salah satu jenis penyakit sesuai dengan cerita
dengan benar
3 2.7. Peserta didik mampu VIII Usaha, Energi Penalaran Disediakan sebuah soal , peserta didik dapat
memahami hubungan konsep menentukan usaha jika gaya dan perpindahan PG 19
usaha dan energi melalui diketahui dengan benar
penerapan dalam kehidupan Penalaran Disediakan sebuah gambar, peserta didik dapat
membandingkan besarnya usaha dari suatu PG 20
sehari-hari
kegiatan dengan benar
Penalaran Disediakan sebuah gambar, peserta didik dapat PG 21
menentukan energi kinetic dengan benar
Pemahaman Disediakan sebuah cerita, peserta didik dapat PG 22
menjelaskan energi tersebut dengan benar
Pemahaman Disajikan sebuah cerita, peserta didik dapat
menjelaskan cara energi dikonversikan sesuai PG 23
kebutuhan dengan benar
Pemahaman Disajikan data , peserta didik dapat PG 24
menunjukkan energi terbarukan dengan benar
 NO Ket
BENTUK
NO Tujuan Pembelajaran Kelas MATERI Level Kognitif INDIKATOR SOAL SOA
SOAL
L
Aplikasi Disajikan data pengukuran, peserta didik dapat PG 25
menghitung besar usaha dengan benar
Aplikasi Disajikan data pengukuran, peserta didik dapat UR 38
menghitung besar usaha dengan benar
2.8. Peserta didik mampu VIII Pesawat Pemahaman Disediakan data, peserta didik dapat
PG 26
memahami pesawat sederhana Sederhana mengelompokkan jenis tuas dengan benar
melalui penerapan dalam Pemahaman Peserta didik dapat menjelaskan manfaat
PG 27
kehidupan sehari-hari menggunakan pesawat sederhana dengan benar
Aplikasi Disajikan sebuah gambar tuas / pengungkit,
peserta didik dapat menghitung keuntungan PG 28
mekanis tuas tersebut
Aplikasi Disajikan sebuah gambar katrol, peserta didik
dapat menghitung besarnya gaya yang
PG 29
diperlukan untuk mengangkat beban dengan
benar.
Penalaran Disediakan gambar , peserta didik dapat
mengelompokkan pesawat sederhana yang PG 30
sejenis dengan benar
Aplikasi Disajikan sebuah gambar pesawat sederhana,
peserta didik dapat menghitung besarnya gaya
UR 39
yang diperlukan untuk mengangkat beban
dengan benar.
Penalaran Disajikan sebuah gambar pesawat sederhana,
peserta didik dapat menghitung besarnya gaya
UR 40
yang diperlukan untuk mengangkat beban
dengan benar.