Tes tengah semester kedua mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 5 terdiri dari soal pilihan ganda dan isian berkaitan dengan keberagaman, toleransi, dan persatuan di Indonesia. Tes ini bertujuan mengukur pemahaman siswa tentang pentingnya menghargai dan menghormati perbedaan agar tercipta kerukunan dalam masyarakat yang beragam.
0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
200 tayangan3 halaman
Tes tengah semester kedua mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 5 terdiri dari soal pilihan ganda dan isian berkaitan dengan keberagaman, toleransi, dan persatuan di Indonesia. Tes ini bertujuan mengukur pemahaman siswa tentang pentingnya menghargai dan menghormati perbedaan agar tercipta kerukunan dalam masyarakat yang beragam.
Tes tengah semester kedua mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 5 terdiri dari soal pilihan ganda dan isian berkaitan dengan keberagaman, toleransi, dan persatuan di Indonesia. Tes ini bertujuan mengukur pemahaman siswa tentang pentingnya menghargai dan menghormati perbedaan agar tercipta kerukunan dalam masyarakat yang beragam.
Tes tengah semester kedua mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 5 terdiri dari soal pilihan ganda dan isian berkaitan dengan keberagaman, toleransi, dan persatuan di Indonesia. Tes ini bertujuan mengukur pemahaman siswa tentang pentingnya menghargai dan menghormati perbedaan agar tercipta kerukunan dalam masyarakat yang beragam.
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
Unduh sebagai docx, pdf, atau txt
Anda di halaman 1dari 3
SUMATIF TENGAH SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Mata Pelajaran : P. Pancasila Hari/ Tanggal :
Kelas / Semester : V / II Waktu : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- I. Pilihan Ganda Pilihlah salah satu huruf A, B, C atau D yang kamu anggap paling benar !
1. Menghargai dan menghormati keragaman bisa D. bertoleransi
menjadikan .... A. kerukunan 7. Melaksanakan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan B. permusuhan sehari-hari merupakan sikap ... C. perpecahan A. individualisme D. pertikaian B. fundamentalisme C. hedonisme 2. Indonesia terdiri atas berbagai daerah yang budaya D. menjaga kebinekaan dan bahasannya berbeda-beda, sehingga adat istiadat setiap daerah yang ada di Indonesia adalah ... 8. Perhatikan nama-nama suku bangsa Indonesia A. serupa berikut! B. berbeda C. sama 1. Ambon D. mirip 2. Batak 3. Jawa 3. Sikap merendahkan budaya daerah lain akan 4. Sunda menimbulkan ... 5. Tengger A. perdamaian B. persatuan Nama suku bangsa yang berasal dari pulau jawa C. perpecahan ditunjukkan oleh nomor ... D. kedamaian A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) 4. Contoh sikap yang dilakukan untuk menjaga C. (2), (3), dan (4) kerukunan adalah ... D. (3), (4), dan (5) A. toleransi B. individualisme C. sukuisme D. radikalisme 9. Sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan yaitu ... 5. Di bawah ini yang merupakan bentuk contoh perilaku A. mementingkan kepentingan pribadi atas toleran terhadap keragaman agama yaitu ... kepentingan umum A. menghormati dan melaksanakan ajaran agama B. gotong royong orang lain. C. rela berkorban B. tidak memaksakan keyakinan agama yang dianut D. menghargai sesama oleh orang lain. C. melaksanakan ajaran agama yang dianut orang lain 10. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikur! D. memberikan sedekah kepada orang yang beda agama 1) Menjaga silaturahmi dengan tetangga yang berbeda agama. 6. Keberagaman suku bangsa dan budaya di indonesia 2) Bergaul dengan memilih-milih teman. bukanlah penghalang menuju persatuan dan kesatuan 3) Memaksakan kehendak kepada orang lain. kita sebagai bangsa indonesia. Hal ini terwujud dan 4) Menghargai dan menghormati perayaan hari terpelihara jika ada sikap ... besar keagamaan umat lain. A. gotong royong dan rendah hati B. menerima dan memberi Cara memupuk sikap toleransi ditunjukkan oleh C. memberi pertolongan kepada sesama nomor ... STS 2 PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5 A. (1) dan (2) B. kesadaran dari orang lain karena adanya unsur B. (3) dan (4) paksaan C. (2) dan (3) C. kesadaran diri sendiri tanpa adanya unsur paksaan D. (1) dan (4) D. tanggung jawab yang rendah karena mengikuti teman 11. Pengelompokan atau penggolongan orang-orang yang memiliki satu keturunan disebut dengan ... 18. Ani merayakan hari raya idul fitri bersama dengan A. suku bangsa keluarganya Toni yang beragama Hindu adalah B. ras tetangga Ani yang baik. Sebagai teman yang baik, C. golongan yang dilakukan Toni adalah . . . . D. kelompok A. acuh tak acuh terhadap Ani B. bersikap tidak peduli kepada Ani 12. Ina selalu ingin pendapatnya didengarkan dan C. mengucapkan selamat kepada Ani diterima. Padahal pendapatnya kurang sesuai dengan D. pura-pura tidak tahu hari raya Ani permasalahan. Sikap ina sebaiknya ... A. marah-marah 19. Sarana yang dipakai umat manusia sejak lama untuk B. menerima dengan lapang dada menjalankan nilai-nilai ketuhanan yang diyakini C. tidak mau ikut musyawarah lagi adalah. . . D. mencari teman baru A. agama B. ibadah 13. Warna rambut, warna kulit, ukuran tubuh dan warna C. penyembahan mata merupakan ciri keberagaman ... D. ras A. ras B. suku 20. Sekelompok manusia yang memiliki kesamaan C. idiologi norma, identitas dan ciri khas yang mempersatukan D. tata krama setiap anggotanya disebut. . .
14. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ! A. suku
B. adat 1) Kesejahteraan sosial 2) Mata pencarian C. geng 3) Kondisi ekonomi 4) Karakteristik dan fisik masyarakat D. ras Contoh keberagaman pada masyarakat Indonesia II. Jodohkanlah pasangan di bawah ini dengan yang disebabkan oleh perbedaan iklim ditunjukkan benar! oleh nomor ... A. (1) dan (3) 21. Bagaimana cara menghormati keberagaman SARA di B. (2) dan (4) lingkungan sekitar? C. (1) dan (4) D. (2) dan (3) Berilah tanda centang (√) pada kolom B atau S pada pernyataan yang sesuai! (B = Benar, S = Salah) 15. Mengikuti upacara dengan khidmat merupakan salah satu bentuk cinta tanah air di lingkungan ... Pernyataan Benar Salah A. sekolah B. keuarga Menolong tetangga disekitar C. masyarakat tempat tinggal tanpa melihat D. negara perbedaan suku, agama, ras atau golongan 16. Sikap menghargai terhadap keberagaman harus dijunjung tinggi dan berada diatas kepentingan . . . Ikut kerja bakti membantu A. semua golongan mendirikan tempat ibadah B. pribadi setiap agama. C. umum D. partai politik Menunjukkan kepedulian terhadap satu suku tertentu. 17. Kita harus mempertahankan budaya bangsa agar tetap Menerima hasil musyawarah kukuh dengan didasari rasa. . . dan menjalankan bersama- A. kesadaran yang rendah dari orang lain dan sama dengan semua dipaksa masyarakat meski memiliki
STS 2 PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 5
perbedaan. III. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat! 22. Apa saja faktor yang menyebabkan keberagaman 26. Ayu dan cut berasal dari daerah yang berbeda. Untuk masyarakat indonesia ? memudahkan mereka berkomunikasi, sebaiknya Berikan tanda centang (√) pada jawaban yang tepat! mereka menggunakan bahasa ... Perbedaan kondisi iklim dan kondisi 27. Menjaga dan melestarikan kekayaan bangsa adalah alam Pengaruh budaya tanggung jawab ... Perbedaan idiologi dan dasar negara 28. Suku bugis banyak tinggal di wilayah ... Keadaan transportasi dan komunikasi 29. Indonesia terdiri atas beragam suku, budaya dan 23. Apa saja contoh perilaku toleransi kepada tetangga? bahasa, sikap yang tepat untuk menjaga kerukunan Berikan tanda centang (√) pada jawaban yang tepat! dalam keberagaman adalah saling ... Memberikan kesempatan kepada 30. Ketika bermaintibalah waktunya teman kita untuk tetangga melakukan ibadahnya Tolong-menolong antar warga ketika beribadah. Sikap kita sebaiknya .... melaksanakan hari raya. 31. Pengelompokan atau penggolongan orang-orang yang Hanya mau menolong tetangga yang beragama sama. memiliki satu keturunan disebut dengan ... Tidak membeda-bedakan tetangga. 32. Keragaman budaya di Indonesia dapat dijadikan objek dan tujuan pariwisata yang bisa
24. Kebinekaan dapat diartikan sebagai berikut... Berikan mendatangkan ...
tanda centang (√) pada jawaban yang tepat! 33. Papeda adalah makanan yang berasal dari ... 34. Tindakan, perilaku, adat istiadat, tegur sapa, dan Beraneka ragam Bermacam-macam ucapan yang sesuai kaidah atau norma tertentu, serta Beragam terbentuk dari kebiasaan-kebiasaan dalam masyarakat Seragam yang fungsinya mengikat masyarakat tersebut .... 25. Apa saja keuntungan atau potensi keberagaman 35. Perbedaan iklim menciptakan keberagaman pada budaya di indnesia ? masyarakat Indonesia, seperti ... Berilah tanda centang (√) pada kolom B atau S pada pernyataan yang sesuai! (B = Benar, S = Salah) IV. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar! Pernyataan Benar Salah 36.Sebutkan tiga sikap menghargai keragaman di indonesia ? Banyaknya bahasa daerah 37.Bagaimana cara melestarikan kebudayaan daerah? dapat mengurangi persatuan 38.Sebutkan dua sikap yang menimbulkan perpecahan dan kesatuan Indonesia. persatuan kesatuan Indonesia ? 39.Apa yang terjadi jika semua orang Indonesia dapat Beragam kesenian budaya di saling menghormati dan menghargai ? Indonesia dapat menjadi 40.Sebutkan salah satu contoh kegiatan yang edukasi bagi generasi yang meningkatkan potensi pariwisata di Indonesia ? akan datang.
Keragaman budaya dapat
dijadikan objek dan tujuan pariwisata di Indonesia yang bisa mendatangkan devisa.