LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI PT. CANET ELEKTRIK INDONESIA

Laporan di ajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti

Uji Kompetensi Kejuruan (UKK)

Disusun Oleh

NAMA : JIMAS RAMDAN

KELAS : XII TBSM 1

NIS/NISN : 212210110/0058334274

KONSENTRASI KEAHLIAN TEKNIK BISNIS SEPEDA MOTOR

SMK JAYA BUANA
TAHUN AJARAN 2023/2024

Jl. Bedeng-Tamiang KM. 1 Kp. Tengger Ds. Kemuning Kec. Kresek

Kab. Tangerang-Banten 15620.
 LEMBAR PENGESHAN SIDANG

Laporan Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang disusun oleh :

Nama : JIMAS RAMDAN

No. Induk : 212210110

No. NISN : 0058334274

Program Studi Keahlian : Teknik Otomotif

Konsentrasi Keahlian : Teknik Bisnbis Sepeda Motor (TBSM)

Dengan Judul

KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)DI PT CANET

ELEKTRIC INDONESIA PADA BAGIAN ASSEMBLY

telah di sahkan pada

Hari :

Tanggal :

Ketua PPKS Pembimbing sekolah

AGUS SOLIHIN,S,E Mengetahui, LUKMANUL HAKIM. S.T

Kepala SMK Jaya Buana Ketua Jurusan TBSM

AAN ANGSORI M.Pd ALI AKBAR

i
 Kawasan Cikupa Mas Jl. Bhumimas VIII No.16, Telagasari,Kec.
Cikupa, Kab. Tangerang, Banten 15710

LEMBAR PENGASAHAN PERUSAHAAN

Laporan Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang di susun oleh:

Nama : JIMAS RAMDAN

No.Induk : 212210110

No.NISN : 0058334274

Program Studi Keahlian : Teknik Otomotif

Konsentrasi Keahlian : Teknik Bisnbis Sepeda Motor (TBSM)

Telah Disahkan Pada :

Hari :

Tangggal :

HRD Pembimbing
Perusahaan

EVA DWIGUSTINA ANDRI

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur khadirat Allah SWT atas karunia dan Rahmat-Nya. Penulis
dapat menyelesaikan lapaoran ini tanpa adanya halangan apapun. Penulis
mengucapkan terima kasih kepada PT. CANET ELEKTRIK Indinesia karena
penulis dapat Praktik Kerja Lapangan di perusahan ini dan mendapatkan
pengalaman selama 3 bulan 1 minggu terhitung dari tanggal 8 Mei 2022 – 5
Agustus 2023 di bagian Assembling . Penulis juga mengucapkan banyak terima
kasih kepada :
1. Abah K.H Rasyidi, selaku pimpinan Pondok Pesantren Riyadlul Jannah.

2. Bapak Aan Angsori M,Pd, selaku kepala sekolah SMK Jaya Buana.

3. Ibu Lia Solihah, A.Md, selaku ketua BKK.

4. Bapak Agus Solihin, S.E, selaku ketua PPKS.

5. Bapak Ali Akbar, S.M. selaku kepala jurusan TBSM

6. Bapak Lukmanul Hakim, S.T selaku pembimbing .

7. Ibu Eva Dwigustina, selaku HRD PT. Cannet Elektrik Indonesia.

8. Bapak Andri, selaku pembimbing PT. Cannet Elektrik Indonesia.

9. Seluruh Dewan Guru SMK Jaya Buana.

10. Kedua orang tua dan keluarga yang selalu menyemangati dan mendoakan
penulis.
11. Teman – teman kelas XII TKJ, TP, TBSM.

Hanya ucapan rasa terima kasih yang dapat saya ucapkan, semoga Allah SWT
memberikan Rahmat dan Inayah serta Hidayah-nya. Penulis menyadari bahwa
penyusunan ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu kritik dan saran yang
membangun dari pembaca sangat diharapkan demi kesempurnaan laporan ini,
demikian laporan ini penulis buat, semoga bermanfaat.

Tangerang, September 2023

JIMAS RAMDAN

iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH.................................................................i

LEMBAR PENGESAHAN PERUSAHAAN ........................................................ii

KATA PENGANTAR .............................................................................................ii

DAFTAR ISI ............................................................................................................iv

BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................1

A. Latar belakang................................................................................................1
B. Tujuan ...........................................................................................................1
C. Manfaat .........................................................................................................2

BAB II RUANG LINGKUP PRERUSAHAAN ...................................................3

A. Pelaksanaan kegiatan.....................................................................................3
B. Profil dan sejarah perushaan..........................................................................4
C. Struktur ..........................................................................................................5

BAB III PEMBAHASAN TEMUAN ....................................................................6

A. Kegiatan PKL ................................................................................................6

B. Hambatan dan cara penyelesaian...................................................................6

BAB IV PENUTUP .................................................................................................7

A. Kesimpulan ...................................................................................................7
B. Saran-saran.....................................................................................................7

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN – LAMPIRAN

1. Indentitas diri
2. Surat pernyataan orang tua
3. Tata tertib peserta prskrin

iv
4. Tupoksi guru pembimbing
5. Laporan harian prakrin di pertama hingga akhir prakrin
6. Daftar nilai prakrin
7. Kartu bimbingan
8. Sertifikat
9. Foto
 BAB I

PENDAHULUAN

A. latar belakang

Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu bentuk

penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan keahlian dari sekolah untuk mengenal
dunia industri sebelum terjun langsung ke dunia industri yang sebenarnya,
kegiatan praktik kerja lapangan (PKL) juga bisa diartikan sebagai bentuk
pelaksanaan pendidikan sistem ganda yang memberikan pengalaman bagi siswa
SMK tentang dunia industri. Untuk mencapai suatu tingkat keahlian professional
tersebut hanya dapat di bentuk melalui sistem utama yaitu ilmu pengetahuan.
praktik kerja lapangan juga merupakan salah satu syarat pelulusan tingkat sekolah
SMK dan salah satu syarat untuk mengikuti uji kompetensi. Untuk mewujudkan
tujuan tersebut, maka diterapkan suatu sistem pendidikan yang dikenal dengan
istilah Praktek Kerja Lapangan (PKL).

Menurut pendapat penulis pelaksanaan praktik lapangan kerja (PKL) dapat

menambah wawasan serta pengetahuan yang sangat berguna untuk
mempersiapkan diri dalam dunia usaha, juga untuk melatih kedisiplinan,
keprofesionalan kita dalam bekerja dan mengetahui dunia usaha yang sebenarnya.
Selama ini pelaksanaan PKL memang sangat membantu kita untuk bisa menjadi
lebih mandiri, belajar mejdai orang yang mempunyai etos kerja, gigih, pantang
menyerah, disiplin, berani mengambil resiko, bertanggung jawab memiliki
kemampuan dalam belajar, menjadi motivasi dalam bekerja dan berinisiatif.

B. Tujuan

Secara umum Praktik Kerja Lapangan (PKL) bertujuan untuk memeberi

gambaran kepada siswa/i pada saat bekerja dalam suatu perusahaan.

Sedangkan secara khususnya tujuan dari Praktik Kerja Lapangan

(PKL)antara lain:

1
 2

1. Dapat menambah dan mengembangkan ilmu pengetahuan.

2. Melatih keterampilan sehingga bekerja dengan baik.
3. Melahirkan sikap bertanggung jawab, disiplin, sikap mental, etika
yang baik, dan serta dapat Bersosialisasi dengan lingkungan
sekitar.
4. Melatih siswa untuk berkomunikasi/berinteraksi secara profesional
di dunia kerja yang sebenarnya.
5. Memberi motivasi sehingga siswa/i bersemangat dalam meraih
cita-cita mereka.
6. Melatih siswa/i agar dapat membuat sesuatu laporan yang
terperinci dari apa saja yang mereka bekerja selama praktik kerja
industri untuk memenuhi salah satu syarat mengikuti uji
kompetensi kejuruan (UKK)

C.Manfaat

Adapun manfaat dari Peraktik Kerja Lapangan (PKL), yang penulis

dapatkan ialah :

1. Mendapat wawasan tentang dunia industri .

2. Menjadi bekal keahlian yang profesional untuk siswa/i saat hendak
terjun ke dunia kerja
3. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan,
baik dalam dunia usaha maupun dunia insustri
4. Menjadikan siswa/i lebih di siplin
 BAB II

RUANG LINGKUP PEKERJAAN

A. Pelaksanaan kegiatan

Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilakukan selama 3 bulan 1

minggu terhitung dari Tanggal 8 Mei 2023 s/d 5 Agustus 2023 PT.
CANNET ELEKTRIK.INDONESIA terhitung dari hari senin sampai
Jumat, jam kerja untuk peserta PKL pukul 07:00 – 16:00 WIB .

B. Profil dan Sejarah Perusahaan

1. Identitas Perusahaan

Nama Perusahaan : PT. CANNET ELEKTRIK.INDONESIA

Produk /bidang usaha : KWH Meter

Kepemilikan : Indonesia

Tahun berdiri : 2014

Alamat : Kawasan Cikupa Mas, Jl. Bhumimas VIII

No. 16 RT. 010/RW. 012 Des. Telagasari,
Kec. Cikupa-15710 Tangerang, Indonesia.

VISI : Menjadi pabrikan Kwh Meter Elektrik

yang terbaik di mindonesia yang
mengutamakan kepuasan pelanggan.

MISI : Sebagai pabrikan elektrikvdan Kwh yang

mampu menghasilkan produk berkualitas
stanar. Menmbangun loyalitas kepuasan
pelanggan melalui sumber daya manusia
(SDM) yang profesionsal yang berdaya
kerja prima.

3
 4

2. Sejarah perusahaan
PT. Cannet Elektrik Indonesia merupakan perusahaan PMA berdiri
sejak tahun 2014. Perusahaan kami bergerak dalam bidang ketenaga
listrikan dalam bidang produksi KWH meter. Klien dari PT. Cannet
Elektrik Indonesia adalah PLN dan swasta seperti pihak apartemen.
PT. Cannet Elektrik Indonesia proaktif mengembang sebagai
ragam staff yang sangat terlatih yang berbagai kualifikasi, berkualitas.
PT. Cannet Elektrik Indonesia Adalah sebuah perusahaan yang sedang
tumbuh dan berkembang
 5

A. STRUKTUR ORGANISASI

BAB III

PEMBAHASAN DAN TEMUAN

A. Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Penulis melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) PT. CANET

ELEKTRIC INDONESIA pada tanggal 8 Mei 2023 s/d 5 Agustus 2023. Adapun
kegiatan yang di lakukan antara lain :

1. Pemasangan CT ke relay di area gudang

Pekerjaan yang di lakukan penulis adalah memasang CT ke relay.
2. Susun barang Kwh
Pekerjaan yang di lakukan oleh penulis adalah menyusun barang
Kwh yang selanjutnya di masukan ke dalam keranjang yang di sediakan.
3. Memasukan Crimping
Pekerjaan yang di lakukan oleh penulis adalah memasukan
Crimping ke dalam terminal kotak.
4. Supply barang di area Assembly
 Pekerjaan yang di lakukan penulis adalah Memindahkan bootom
dari keranjang menuju meja yang selanjutnya di solder.
5. Pengujian Pekerjan yang di lakukan oleh penulis adalah tahap pengujiann
Kwh satu persatu ke dalam mesin, pengujian tersebut di harapkan mampu
memperlihatkan keakuratan dari Kwh tersebut.
6. Bandul
Pekerjaan yang di lakukan oleh penulis adalah memasukan bandul
kedalam kawat.
7. Gudang
Pekerjaan yang di lakuka oleh penulis adalah membereskan kardus
yang tidak di pakai.

8. Inner kardus
Pekerjaan yang di lakukan penulis adalah menyiapkan inner kardus
yang selanjutnya di letakan di conveyor berjalan.

B. Hambatan dan Cara penyelesain

6

Selama melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di PT. CANET ELEKTRIC

INDONESIA, Ada beberapa hambatan yang mempengaruhi dalam kegiatan PKL,
yaitu :

1. Hambatan
Pada saat melakukan pemasangan bottom ada beberapa bottom
yang pecah.
2. Penyelesaian
Mengambil bottom yang baru.
 BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

Pelaksanaan Praktk Kerja Lapangan (PKL) di lakukan selama 3 bulan 1

minggu terhitung daari tanggal 8 Mei s/d 5 Agustus 2023 PT. CANNET
ELEKRTIK INDONESIA selama penulis menjalani PKL di PT. CANNET
ELEKRTIK INDONESIA penulis mendapat banyak pengalaman baru mengenai
9
dunia industri. 7

Adapun pekerjaan yang di lakukan oleh penulis adalah Pemasangan CT ke

relay di area gudang, Susun barang Kwh, Memasukan Crimping, Supply barang di
area Assembly, Pengujian Bandul, Gudang, Inner kardus. Hambatan yang penulis
temukan Selama melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di PT. CANET
ELEKTRIC INDONESIA yaitu Pada saat melakukan pemasangan bottom ada
beberapa bottom yang pecah. Dan diselesaikan dengan Mengambil bottom yang
baru. Adapun manfaat dari Peraktik Kerja Lapangan (PKL) adalah Mendapat
wawasan tentang dunia industri .Menjadi bekal keahlian yang profesional untuk
siswa/i saat hendak terjun ke dunia kerja, Menjalin kerja sama yang baik antara
sekolah dan perusahaan, baik dalam dunia usaha maupun dunia
insustri ,Memberikan keuntungan pada pihak sekolah dan siswa/i itu sendiri,
karena keahlian yang tidak di ajarkan di sekolah didapat di dunia usaha/ industri
dan Menjadikan siswa/i lebih di siplin

B. Saran-saran

1. Saran untuk pihak sekolah

Menyiapkan siswa/i agar mengaplikasikan kemampuaan kompetensi

tinggi,dan mengembangkan diri.

2. Saran untuk pihak perusahaan

Diharapkan agar pekerjaan anatra pihak perusahaan dengan sekolah lebih

di tingkatkan dengan memberi banyak peluang kepada kepada siswa/i SMK untuk
praktik kerja industri.
 11

DAFTAR PUSTAKA

Angsori.Aan ,2023.Buku panduan Praktik Kerja Lapangan (PKL) SMK Jaya

Buana. Tanggerang
LAMPIRAN LAMPIRAN
 IDENTITAS SISWA

1. Nama Siswa : JIMAS RAMDAN

2. Kelas : XII TBSM 1

3. Tempat,Tanggal Lahir : Tangerang, 05 OKTOBER 2005

4. Nomor Induk Siswa : 212210110

5. Jurusan : Teknik Bisnbis Sepeda Motor

6. Alamat : Kp. Bojong Ds.Rancailat Kec.Kresek

Kab.Tangerang-Banten

7. Pembimbing : LUKMANUL HAKIM S.T

 SURAT PERNYATAAN ORANG TUA

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : JASMAH

Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga

Alamat : Kp. Bojong. Ds. Rancailat. Kec. Kresek.

Kab. Tangerang-Banten

Adalah Orang Tua dari/ Wali dari :

Nama : JIMAS RAMDAN

Program Keahlian : Teknik Bisnbis Sepeda Motor (TBSM)

NIS/NISN : 212210110/0058334274

Menyatakan bahwa kami tidak keberatan bila anak kami mengikuti

program SMK Jaya Buana yaitu praktik kerja industri pada kelas XII semester 2
tahun pembelajaran tahun 2022/2023 apabila selama praktik kerja industri anak
kami:

1. Mengalami kecelakaan yang mengakibatkan anggota tubuh cacat,

meninggal dunia maka kami pihak orang tua/ wali tidak menuntut sekolah
instansi maupun dunia usaha (DU) Dunia Industri (DI) tempat siswa/i
melaksanakan kegiatan praktik kerja industri
2. Melakukan pelanggaran disiplin/norma / sopan / santun atau perkelahian
maka orang tua / wali tidak keberatab bila kepada anak kami di berikan
sanksi yang sesuai dengan peraturan sekolah.
Demikian surat pernyataan kami ini kami buat dengan
sesungguhnya untuk dapat di pergunakan seperlunya.

Kresek , 16 September 2023

Yang membuat pernyataan

Orang Tua/ Wali

 TATA TERTIB KERJA INDUSTRI

1. SISWA WAJIB

1. Mematuhi segala peraturan yang berlaku pada Instanasi/ Kantor/

Dunia/ Usaha/ Dunia Industri / PT / CV dimana lopkasi
melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapngan.
2. Berada di tempat praktik 15 menit sebelum praktik di mulai,
bertingkah laku jujur, berinisiatif, bertanggung jawab, terhadap
tugas tugas yang di berikan.
3. Mengenakan pakaian seragam sekolah/ pakaian praktik atau
pakaian yang layak untuk tempat melaksanakan Praktik Kerja
Lapangan.
4. Memberi salam pada waktu dan memohon diri pada waktu pergi
5. Memberitahukan kepada pemimpin unit/ kantor dan pembimbing
praktik apabila berhalangan hadir atau bermaksud meninggalkan
tempat praktik.
6. Membicarakan segera kepada guru pembimbing/ ketua/ kelompok
atau petugas yang di tunjuk apabila menemui kesulitan kesulitan
7. Menaati aturan pengetahuan alat dan bahan yang di perlukan.
8. Melaporkan dengan segera kepala pihak dan berwenang apabila
terjadi kerusakan atau salah mengambil bahan/alat.
9. Membersihkan dan mengatur kembali alat alat dengan rapi seperti
semula apabila hendak meninggalkan tempat praktik.
10. Mengikuti kegiatan praktik kerja industri minimal 95% dari
kehadiran
11. Mengisi daftar hadir setiap hari kerja.
12. Membuat laporan harian, mingguan, dan laporan akhir kegiatan
PKL
13. Mengikuti ujian akhir praktik kerja lapangan yang di laksanakanm
oleh panitia sekolah.
II. SISWA DI LARANG

1. Mengkonsumsi rokok dan minuman yang beralkohol di dalam

dan di luar tempat praktik.
2. Menerima tamu pribadi pada waktu praktik.
3. Mempergunakan pesawat telpon kantor/perusahaan tempat
Praktik Kerja Lapangan.
4. Pindah tempat prakrik,kecuali atas permintaan yang
berwewenang dalam mengatur lokasi tempat melaksanakan
kegiatan Praktik Kerja Lapangan.
5. Berambut gondrong.
6. Khusus bagi siswi, dilarang.
7. Memakai tata rias muka.
8. Memakai rok mini.
9. Memakai sepatu bertumit tinggi.
10. Memakai perhiasan mencolok.

III. SANKSI SANKSI

Pelanggaran tata tertib akan di kendalikan sanksi-sanksi sebagai berikut:

a. Peringatan/teguran secara lisan.

b. Peringatan/teguran secara tertulis.
c. Penggagalan PKL (di karenakan tidak lulus program PKL).
d. Tidak melaksankan PKL (tidak bisa melanjutkan semester V/ kelas 12
sebelum melaksanakan PKL).
e. Sanksi tegas (di keluarkan di sekolah )
TUPOSI GURU PEMBIMBING

Fungsi guru pembimbing dari sekolah :

1. Guru pembimbing berasal dari sekolah dan di tentukan oleh

sekolah. Untuk mencapai tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di
harapkan guru pembimbing dapat melakukan hal hal sebagai
berikut dengan baik:
2. Memberikan arahan / petunjuk kepada siswa/i PKL
3. Mengantarkan serta menyerahkan siswa/i pada hari pertama ke
perusahaan / instansi dan membuat program yang harus di ikuti
siswa/i dengan Pembimbing Lapangan.
4. Memberi petunjuk tentang tata cara penulis laporan
5. Memberi supervise pelaksanaan PKL bagi siswa/i yang di bombing
6. Mendiskusikan dengan Pembimbing Lapangan dan pemimpin
perusahaan jika memungkinkan tentang pelaksanaan dan cara
peningkatan mutu hasil PKL.
7. Membimbing mendatangi dan menguji laporan PKL siswa.
8. Memberikan nilai laporan siswa berdasarkan nilai pembimbing
lapangan dan guru pembimbing sendiri
Fungsi Pembimbing Lapangan (Instruktur):

1. Pembimbing lapangan berasal dari perusahaan / instansi di lokasi PKL

yang di tentukan oleh perusaahan / instansi. Mutu PKL banyak tergantung
pada banyaknya informasi yang di berikan oleh pembimbing lapangan di
samping siswanya sendiri terutam butir butir kometensi yang di harapkan
dari sekolah sebagaimana terlampir. Karena itu sangat di harapkan pada
pembimbing dapat melakukan hal hal sebagai bertikut :
2. Merumuskan secara perici program yang akan di laksanakan siswa.
3. Memberikan pembimbing terhadap siswa dalam melaksanakan praktik.
4. Mengawasi pelaksanaan dan memberikan teguran atau peringatan bila
perlu.
5. Mengesahkan laporan kegiatan harian siswa.
6. Menilai pekerjaan siswa dengan mengisi format penilaian yang telah di
berikan.
7. Mengirimkan hasil penilaian ke SMK Jaya Buana atau di bawa langsug
oleh guru pembimbing sekolah jika memungkinkan.
DOKUMENTASI FOTO