SKRIP PENGKAJIAN TUGAS PERKEMBANGAN

Perawat: Assalamualaikum, selamat pagi bapak, ibu. Bertemu lagi nggih dengan saya Perawat
Pramesti. Terimakasih telah meluangkan waktunya nggih. Ini kunjungan kedua saya pada
keluarga bapak. A. Bagaimana kondisi keluarga bapak hari ini ngggih?

Tn.A: Alhamdulillah saya sekeluarga dalam kondisi baik mbak

Perawat: Alhamdulillah. Baik sebelumnya sesuai janji dan kesepakatan kemarin saya kembali
mengunjungi bapak sekeluarga untuk mengetahui lebih lanjut terkait keluarga bapak nggih.
Seperti yang sudah disebutkan oleh bapak dan ibu kemarin bahwa Baoak memiliki riwayat
hipertensi semenjak tiga tahun yang lalu, dan juga sampai saat ini bapak masih sering merasakan
gejala seperti pusing begitu bapak. Selain itu juga berkaitan denga keluarga, bapak dan ibu saat
ini tinggal bersama anak-anak bapak ibu. Nah untuk pertemuan kali ini kita akan lebih
membahas terkait perkembangan serta riwayat kesehatan keluarga bapak dan ibu .Membutuhkan
waktu sekitar 10 menit. Mungkin ada yang ingin ditanyakan dari bapak atau ibu?

Ny.B: untuk saat ini belum ada mbak

Perawat: Baik, bisa dimulai sekarang nggih .

Tn.A: Iya silahkan mbak.

Perawat: Nggih baik terimakasih. Sebelumnya dari pertemuan kemarin bapak dan ibu sudah
menyebutkan nggih tinggal bersama ketiga anak perempuan, yang masing-masing berusia 16
tahun, 14 tahun dan 12 tahun nggih

Ny.B: iya bener mbak umur nya segitu.

Perawat: Berarti saat ini anak tertua ibu dan bapak berada di usia remaja nggih seperti itu. Saya
ingin bertanya, apakah dalam mengasuh ketiga anak tersebut dari bapak dan ibu memiliki
kendala?

Tn.A: Jujur ya mbak, kalau usia-usia segitu itu kayaknya kok susah banget ya ngatur anak…

Perawat: Nggih bapak bisa diceritakan mungkin apa kesusahan yang bapak alami?

Tn.A: Anak saya yang kedua itu lo mbak, nakal banget.. dia beberapa kali terkena permasalahan
di sekolahnya..

Ny.B: Iya mbak, D itu memang agak susah dibilangin disbandingkan dengan kakak atau adiknya.
Sudah beberapa kali kami dipanggil oleh guru di sekolahnya setiap dia terkena masalah. Sampai
saya dan bapaknya ini gaktau harus gimana lagi.. atau emang mungkin umur segitu lagi nakal-
nakalnya anak.
Perawat: Jadi dalam hal ini, bapak dan ibu cenderung kesulitan untuk mendidik anak kedua yaitu
Nn.D nggih seperti itu, kemudian seperti yang tadi disebutkan bahwa nn.D mohon maaf nggih
sering membuat permasalahan di sekolah nggih seperti itu, mungkin bapak dan ibu bisa
menjelaskan terkait permasalah apa itu?

Tn.A: banyak mbak, dari mbolos sekolah, terus juga beberapa hari ini dia terlibat tawuran
dengan sekolah lain.

Perawat: Seperti itu nggih bapak, lalu keudian mengetahui hal tersebut apa yang bapak dan ibu
lakukan?

Tn.A: Ya otomatis saya menasihati dan mengajak anak-anak diskusi supaya nggak gitu lagi
mbak, saya udah nasehatin berkali-kali tapi ya tetap saja kok gamau didengar.

Ny.B: Lha wong ya bapak nasehatinnya sambil marah.. makanya kan di keluarga sering ada
perdebatan ya karena ini mbak.

Tn.A: Percuma bu, meskipun dinasehatin baik-baik juga susah anak itu dibilangin. Jujur ya mbak
sayaini sampe beberapa hari ini pusing mikirin perilaku D itu kok ngga berubah.

Perawat: Ohh seperti itu ya, jadi bapak dan ibu sudah mencoba untuk menasihati secara baik-
baik hingga secara keras tetapi tetap saja tidak didengarkan oleh D. Kemudian saya ingin
menanyakan apakah dari bapak dan ibu sering seperti berbincang-bincang atau saling bertukar
cerita dengan anak-anak nggih?

Tn.A: Ndak sempet mbak, saya itu pulang kerja ya seringnya lihat anak-anak sudah masuk di
kamar nya sendiri-sendiri, pagi ya juga gitu waktu sarapan ya cuman sarapan aja ndak pernah
gitu ngobrol2 lama sama anak-anak.

Perawat: Nggih bapak jika seperti itu, kemudian untuk ibu bagaimana?

Ny.B: Kalau saya ya juga sama mbak, pulang kerja ya nyiapin makan malam buat anak-anak, ya
anak-anak sibuk sendiri main HP, atau lagi belajar di kamarnya. Setelah itu ya saya istirahat
karena capek.

Perawat: Jadi dari bapak dan ibu jarang berkomunikasi nggih dengan anak-anak seperti itu?
Kalau pun semisal berkomunikasi kira-kira membahas apa nggih?

Ny.B: Biasanya kita itu ngomong-ngomong ya seperlunya aja kayak bilang kalo makananya
udah siap gitu, terus juga anak-anak kalo tanya tempatnya barang-barang. Udah sih mbak gitu
aja.

Tn.A: Iya mbak, saya juga ngobrol sama anak-anak kalau lagi ngasih uang jajan sebelum ke
sekolah. Itu aja sih mbak.
Perawat: Nggih jika seperti bapak dan ibu, untuk Nn.C, Nn.D, dan Nn.E apa sedang ada di
rumah nggih sekarang?

Ny.B: Ada mbak, di kamar mereka.

PErawat: Mungkin apa boleh saya meminta bantuan untuk ibu atau bapak memanggil mereka
untuk ikut berdiskusi bersama kita di sini nggih?

Ny.B: Nggih mbak sebentar ya…

Perawat: Nggih bu terimakasih banyak sudah dipanggilkan. Perkenalkan saya perawat pramesti,
jadi gini maaf ya buat kak C, adek D dan adek E sudah mengganggu wkatunya. Jadi saya adalah
perawat yang bertugas dari puskesmas untuk membantu terkait permasalahan kesehatan yang ada
di keluarga ini. Nah disini saya ingin bertanya-tanya pada kak C, adek D dan adek E terkait
komunikasi dengan bapak dan ibu nggih seperti itu. Sebelumnya ada yang ingin ditanyakan?

Nn. C: belum ada sih..

Nn.E: iya belum, lanjut aja mbak

Perawat: baik bisa dimulai sekarang nggih berarti.. jadi kak C sebagai anak pertama saat ini
duduk di bangku SMA ya seperti itu, kemudian untuk adek D dan E duduk di bangku SMP. Saya
ingin bertanya, kira-kira jika ada masalah di sekolah seperti itu kakak dan adek-adek akan
melakukan apa ya biasanya?

Nn.C: Kalau saya sih biasanya itu mbak ya diselesaikan sendiri, juga nggak enak kalau harus
berbagi kesusahan ke orang tua. Ibu dan bapak sudah sibuk kerja masa mau ditambah masalahku
lagi mbak.

Perawat: Jadi kak C carang cerita-cerita giu ya ke ibu bapak?

Nn.C: iya jarang mbak, kalo biacara juga ya yang penting-penting aja.

Perawat: Kemudian untuk adek D dan adek E gimana nih? Kalau ada masalah apa cerita ke
bapak dan ibu?

Nn.D: Ndak saya mbak, bapak ibu itu cenderung marah-marah terus kalau saya ada apa-apa..

Nn.C: Lha ya kamu bikin masalah teruss dek, makanya ayah dan ibu marah..

Perawat: Nggih, jadi sama ya seperti Kakak C yang jarang bercerita dengan bapak ibu ya.
Kemudian biasanya untuk adek E gimana? Ngobrol-ngobrol sama bapak ibu biasanya tentang
apa?

Nn.E: ehmm.. kayaknya jarang mbak paling kalau minta uang buat beli jajan di warung depan itu
mbak.
Perawat: Baik jika seperti itu, kemudian saya ingin bertanya pada bapak dan ibu sekeluarga,
sudah dijelaskan di pertemuan sebelumnya kalau dari bapak ibu dan anak-anak juga jarang nggih
seperti berkumpul untuk melakukan kegiatan bersama. Kira-kira apa yang menyebabkan hal
tersebut nggih?

Tn.A: Ya sudah capek juga kan mbak kalau habis kerja, ndak ad awaktu. Kalau libur ya buat
istirahat aja.

Nn.C: Kalau dari saya ya mbak, saya juga gak tau harus ngapain sama keluarga.. seperti yang
kata bapak bilang tadi kalau libur ya buat istirahat, jadi ya saya otomatis cari hiburan lain mbak.

Nn.D: Iya mbak, saya biasanya juga main sama anak-anak komplek sini kalau libur. SOalnya
lebih seru daripada di rumah.

Perawat: Baik jika seperti itu, jadi dapat diketahui dari keluarga bapak jarang seperti
berkomunikasi kemudian juga kedekatan antar anggota juga kurang nggih karena kesibukan
masing-masing. Nah kemudian sekarang berkaitan dengan kesehatan, mungkin dari bapak dan
ibu bisa diceritakan terkait riwayat penyakit yang diderita oleh orang tua bapak dan ibu.

Ny.B: Kalau dari orang tua saya Alhamdulillah ndak ada sih mbak.

Tn.A: yang ada dari orang tua saya mbak,almarhumah ibu saya itu terkena penyakit hipertensi
dan diabetes mellitus.

Perawat: Oh jadi dari orang tua bapak sudah ernah ada yang menderita hipertensi nggih

Tn.A: Iya mbak, jadi ya saya juga ndak kaget waktu itu kata dokter kenak hipertensi. SOalnya
orang tua saya juga kenak hipertensi.

Perawat: Kemudian untuk keluarga bapak, ada bapak, inu, kak C, adek D dan E apa sebelumnya
pernah sakit begitu?

Ny.B: Alhamdulillah ndak sih mbak, saya dan anak-anak ya sehat. Ndak ada itu penyakit-
penyakit sebelumnya. Ya yang ad abapak ini hipertensi dari 3 tahun yang lalu.

Perawat: Nggih jika seperti itu, saya ingin bertanya kembali nggih bapak, ibu kak C, adek D dan
adek E ini sudah pernah imuniasasi apa saja ya?

Ny.B: KAlo anak-anak ya insyallah lengkap gtiu mbak, sesuai yang anjuran pemerintah itu dari
puskeesmas. Sama juga dapet imunisasi di sekolah nggak tau apa namanya. Kalu saya sendiri
lupa sih mbak pernah imunisasi apa.

Tn.A: Sama mbak saya juga lupa, tapi ya asti kurang lebih lengkap begitu mbak.

Perawat:Baik jika seperti itu bapak ibu apabila terdapat anggota keluarga yang sakit apa yang
dilakukan oleh keluarga?
Tn.A: Ya bawa ke puskesmas mbak kalau gak sembuh-sembuh.udah beli obat diwarung gitu.

Ny.B: Iya mbak, kayak bapak kan akhir-akhir ini mengeluh pusing itu saya sudah coba mijitin
trus kok ngga sembuh-sembuh. Saya sudah menyuuh ke puskesmas buat periksa, tapi bapak ngga
mau.

Tn.A: Ya nanti kan bisa sembuh-sembuh sendiri itu bu.

Perawat: Oh seperti itu nggih bapak, ibu. Kemudian selama merasakan keluhan itu dan tidak
kunjung sembuh dari bapak dan ibu sendiri apa mengurangi terkait penggunana garam, minum
kopi, merokok dan sebagainya?

Tn.A: Kalau saya ya susah mbak mau kayak gitu. Soalnya ya udah kebiasaan gitu kan ngerokok,
minum kopi, kalo gak gitu saya ndak kuat kerja.

Ny.B: Kalau saya juga masaknya ya kayak biasa itu mbak garemnya, gaad aperubaha. SOalnya
nggak enak loh mbak kalo garemnya dikurangin gitu.

Perawat: Mohon maaf nggih bapak ibu,bapak sudah mengalami hipertensi nggih selama 3 tahun.
izin bertanya menurut bapak ibu hipertensi atau tekanan darah tinggi itu seperti apa nggih?

Tn.A: Ya yang saya tau tinggi gitu mbak hasilnya kalu ditensi,

Ny.B: Iya mbak, terus biasanya kan gejalanya kayak pusing gitu kan mbak, Sudah sih sebatas itu
saja yang saya tahu. Lainnya ya ndak tahu lagi mbak.

Perawat: Nggih baik, kemudian terkait anjuran untuk mencegah kekambuhan hipertensi seperti .
Apakah bapak dan ibu sudah tahu?

Ny.B: kami taunya ya gaboleh banyak garam itu saja mbak..

Perawat: oh seperti itu nggih, ibu sudah mengetahui tetapi masih sulit menerapkannya nggih?

Ny.B: Iya mbak, udah kebiasaan gitu soalnyaa.. saya juga bingung gimana cara mencegah gitu
biar ndak kambuh-kambuh lagi selain mengurangi garam. Soalnya susah itu mbak.

Perawat: Begitu ya buu.. Kemudian saya bertanya untuk kak C, adek D dan adek E apa sudah tau
nggih kalau bapak menderita sakit tekanan darah tinggi? Dan apabila sudah tau apa yang
dilakukan?

Nn.C: Nggak mbak, saya baru tau sekarang.. jadi ya saya dan adek-adek nggak ngapa-ngapain
mbak. Gak tau juga harus ngapain.

Perawat: Jadi belum tau ya.. Baik terimakasih banyak nggih bapak ibu kak C, adek D dan adek E
atas informasi yang diberikan, karena beebrapa hari ini bapak mengatakan jika merasakan pusing
nggih seperti itu. Saya akan memeriksa tekanan darah bapak nggih. Untuk memastikan. Baik
terimaksih. Dari pengukuran tekanan darah untuk tekanan darah bapak 150/90 mmHg nggih.
Kemudian dari diskusi kita selama sepuluh menit tadi diketahui bahwa keluarga bapak berada di
tahap perkembangan anak remaja nggih. KEmudian terkait tahap perkembangan keluarga remaja
ini ada beberapa yang masih belum tercapai nggih seperti mempertahankan hubungan intim
dalam keluarga, mempertahankan komunikasi terbuka antara anak dan orang tua, menghindari
perdebatan seperti itu. Kemudian juga dari riwayat keluarga bapak yang mana ibu bapak
memiliki penyakit hipertensi nggih. Sementara anggota keluarga lain tidak memiliki riwayat
penyakit nggih. Dan juga setiap anggota keluarga sudah menjalani imunisasi. Kemudian apabila
terdapat anggota keluarga yang sakit dan tidak kunjung sembuh, maka akan mmeriksakan diri ke
puskemas nggih seperti itu.

Baik sekali lagi terimakasih banyak nggih bapak ibu kak C, adek D dan adek E atas waktu yang
telah diberikan, untuk pertemuan selanjutnya kita akan membahas terkait permaslaahan yang ada
nggih dalam keluarga ini. Untuk hari dan jam nya apa kah disamakan seperti hari ini?

Ny.B: Iya mbak disamakan saja, hari minggu pagi ya mbak. Soalnya bapak kebetulan libur ini.

Perawat: Baik jadi hari minggu pagi nggih, sekali lagi terimakasih. Wassalamualaikum wr.wb