RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

UNISBA BLITAR
PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

NAMA MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TGL PENYUSUNAN
Struktur Bangunan KPTS2243 TEKNIK SIPIL 2 2
OTORISASI Nama Koordinnator Koordinator RMK Ka PRODI
Pengembang RPS

Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan

Capaian Pembelajaran
(CP) CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi)
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan
S9
Pancasila;
S10 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
P1
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
KU2 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data;
Mampu mengimplementasikan konsep dan teori dasar matematika dengan cara menerapkannya dalam berbagai area yang
KK3 berkaitan dengan sistem komputasi untuk mendukung, memodelkan, dan mengatasi berbagai masalah yang berkaitan
dengan logika.
CPMK (Capaian Pembelajaran Lulusan Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah)
CPMK.1 Mampu menggambar dengan memenuhi persyaratan teknik menggambar dan notasi yang berlaku
CPMK.2 Mampu memberi penjelasan suatu bentuk sambungan elemen struktur dalam bentuk gambar proyeksi
CPMK.3 Mampu menggambar dengan autocad
Mampu merencanakan dan menggambar pondasi dangkal bangunan teknik sipil
CPMK.4
 CPMK.5
Mampu merencanakan dan menggambar bentuk atap bangunan sederhana berikut konstruksi pendukungnya dengan
menggunakan bahan kayu dan baja
Mampu merencanakan dan memggambar konstruksi tangga bangunan beton bertulang yang memenuhi persyaratan dan
CPMK.6
ketentuan yang berlaku
CPMK.7
Mampu merencanakan dan memggambar konstruksi lantai tingkat bangunan beton bertulang yang memenuhi persyaratan
dan ketentuan yang berlaku

Diskripsi Singkat Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang: persyaratanmenggambar, mempelajarinotasi-notasipenggambaran, notasi bahan
MK bangunan dan skala. Gambar proyeksi, gambar elemen struktur bangunan dalam bentuk gambar proyeksi.
Menggambar dengan autocad. Menggambar denah bangunan gedung secara lengkap mulai dari konstruksi pondasi dangkal
,konstruksi tangga,konstruksi lantai tingkat sampai dengan konstruksi atap.serta menggambar sistim sanitasi,mekanikal dan elektrikal
Metode
perkuliahan Metode perkuliahan memakai cara ceramah, diskusi, tanya jawab, dan tugas / latihan, sehingga mahasiswa diharapkan berperan aktif di dalam
perkuliahan. Pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan konstruktivisme sehingga mahasiswa menyusun sendiri pemahaman dalam
dirinya dengan aktif selama pembelajaran dan saling berbagi pengetahuan. Pembelajaran menggunakan model pembelajaran langsung dengan
metode ceramah dan tanya-jawab. Tugas berupa latihan soal yang diberikan di kelas maupun yang diberikan untuk dikerjakan di rumah.

Bahan Kajian/
Pokok Bahasan

Daftar Referensi Utama

Referensi :
1. Spesifikasi Desain untuk Konstruksi Kayu SNI 7973-2013
2. Spesifikasi untuk Bangunan Gedung Baja Struktur: SNI 1729:2015
3. Persyaratan Beton Structural untuk Bangunan Gedung: SNI 2847-2013
4. Departemen Pekerjaan Umum, Standar GambarTeknikSipil, Jakarta
5. Departemen Pekerjaan Umum,Pendetailan Konstruksi Rumah tinggal Sederhana Tahan Gempa Berbasis Pasangan ,Jakarta 2004.
6. Direktorat Penyelidikan Masalah Bangunan,Peraturan Muatan Indonesia,Jakarta 2000
7. Hand Outs Gambar Struktur Bangunan, Haryanto Ignatius, UniversitasTarumanagara,Jakarta 2014
8. Haryanto Ignatius, Konstruksi Atap,UniversitasTarumanagara,Jakarta 2003
9. Haryanto Ignatius, Menggambar Rekayasa dan Struktur Bangunan I,Universitas Tarumanagara,Jakarta,2001
 10. Haryanto,Structural Drawing Details,Universitas Tarumanagara,Jakarta 2012

Pendukung:
 Buku, Blog dan Youtube
Media Perangkat Lunak: Perangkat Keras:
Pembelajaran
Windows; Slide Notebook, LCD, HP
Presentasi
Nama Dosen
Pengampu HERU HENDRI ISWANTO, S.Pd., M.Ars

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Metode
Sub CP-MK Materi Bobot
Minggu Pembelajaran
(Kemampuan Akhir yang Diharapkan) Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Pembelajaran Penilaian
ke- (Estimasi Waktu)
(Pustaka) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
*Mahasiswa mampu menjelaskan
Rencana perkuliahan selama satu tentang tata cara menggambaar
semester. Mengenalkan persyaratan rekayasa. Kriteria: Rubrik
TM : 3 x (3 x 50’) - Pengenalan
perkuliahan dan menjelaskan materi Bentuk non-tes:
1. BM : 3 x (3 x 60’) MK Struktur
pembelajaran, Penjelasan tentang *Mahasiswa mampu menjelaskan Tulisan ringkasan materi 3
BS : 3 x (3 x 60’) Bangunan
Persyaratan tata cara menggambar dan menggambarkan notasi bahan presentasi
rekayasa dan pengenalan notasi. bangunan

*Ketepatan dalam memberi

- Penjelasan
pengertian tentang elemen struktur
tentang
pondasi
gambar
Kriteria: Rubrik TM : 3 x (3 x 50’)
Mampu mengetahui dan menggambar proyeksi
2. *Ketepatan menjelaskan pengertian Test : Tugas BM : 3 x (3 x 60’)
elemen struktur Pondasi - Aksonometri, 4
Pondasi dangkal Gambar BS : 3 x (3 x 60’)
- Isometri,
- Dimetri
*Ketepatan menjelaskan pengertian
- Orthografi
Pondasi dalam
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Metode
Sub CP-MK Materi Bobot
Minggu Pembelajaran
(Kemampuan Akhir yang Diharapkan) Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Pembelajaran Penilaian
ke- (Estimasi Waktu)
(Pustaka) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

- Penjelasaan
pengertian
*Ketepatan menjelaskan pengertian
konstruksi
Konstruksi Atap
atap
Kriteria: Rubrik TM : 3 x (3 x 50’) - Penjelasan
Mampu mengetahui dan menggambar *Ketepatan untuk mengetahui Test : Tugas
3. BM : 3 x (3 x 60’) jenis-jenis 4
elemen struktur Atap elemen atap, jenis-jenis atap dan Gambar BS : 3 x (3 x 60’) struktur atap
material penutup atap
- Penjelasan
berbagai
*Ketepatan untuk mengetahui bentuk
bentuk duda-
dan jenis kuda-kuda
kuda

*Ketepatan menjelaskan dan

mengetahui detail konstruksi kuda- - Penjelasaan
kuda ketentuan
Mampu mengetahui dan menggambar Kriteria: Rubrik TM : 3 x (3 x 50’) gambar detail
4. elemen detail struktur Atap dan Kuda- *Ketepatan untuk mengetahui Test : Tugas BM : 3 x (3 x 60’) konstruksi 3
kuda elemen struktur pendukung kuda- Gambar PT : 3 x (3 x 60’) atap dan
kuda kuda-kuda
*Ketepatan untuk mengetahui bentuk
detail join kuda-kuda
*Ketepatan menjelaskan dan - Pengenalan
mengetahui tipe-tipe dinding dan
penyekat permanan dan semi pengertian
Kriteria: Rubrik TM : 3 x (3 x 50’)
Mampu memahami penerapan permanen tentang
5. Test : Tugas BM : 3 x (3 x 60’) 4
dinding penyekat berbagai jenis
Gambar PT : 3 x (3 x 60’)
*Ketepatan untuk mengetahui fungsi Dinding
dan jenis ruang Penyekat
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Metode
Sub CP-MK Materi Bobot
Minggu Pembelajaran
(Kemampuan Akhir yang Diharapkan) Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Pembelajaran Penilaian
ke- (Estimasi Waktu)
(Pustaka) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
- Pengenalan
Mampu menerap kan pengetahuan
Kriteria: Rubrik TM : 3 x (3 x 50’) atas material
material yang memenuhi persyaratan Ketepatan dalam memilih
6.,7. Test : Tugas BM : 3 x (3 x 60’) yang 4
untuk desain pondasi dangkal dari /menentukan bentuk pondasi
Gambar PT : 3 x (3 x 60’) digunakan
konsultan dalam bentuk gambar
untuk pondasi

Ujian Tengah Semester (UTS) :

8. 30
Melakukan validasi hasil penilaian, evaluasi dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya.

- Penjelasan
Mampu merencanakan, *Ketepatan menjelaskan fungsi
dan
menyelesaikan permasalahan pondasi dalam suatu bangunan Kriteria: Rubrik TM : 3 x (3 x 50’)
pengertian
9. pondasi dangkal Mampu menjaga Test : Tugas BM : 3 x (3 x 60’) 4
konstruksi
etika dan bertanggung jawab atas *Ketepatan dalam memilih Gambar PT : 3 x (3 x 60’)
atap dan
pekerjaan yang dilakukan. /menentukan bentuk pondasi
penutup atap
- Memperkenal
Kriteria: Rubrik kan berbagai
Mampu merencanakan gambar Ketepatan menggambar bangunan TM : 3 x (3 x 50’)
Test : Tugas jenis penutup
10. Konstruksi pendukung atap dari dengan struktur beton bertulang BM : 3 x (3 x 60’) 4
Gambar atap dan
bahan kayu atau baja dalam Batasan batasan terrtentu PT : 3 x (3 x 60’)
susunan
konstruksi
- Ketepatan
menggambar
Mampu menerapkan pengetahuan Kriteria: Rubrik TM : 3 x (3 x 50’)
Ketepatan menggambar bangunan sambungan
11.,12. material konstruksi kuda kuda. Test : Tugas BM : 3 x (3 x 60’) 3
dengan struktur beton bertulang sesuai
Gambar PT : 3 x (3 x 60’)
dalam Batasan batasan terrtentu. dengan gaya
yang bekerja.
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Metode
Sub CP-MK Materi Bobot
Minggu Pembelajaran
(Kemampuan Akhir yang Diharapkan) Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Pembelajaran Penilaian
ke- (Estimasi Waktu)
(Pustaka) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
- Penjelasan
konstruksi
lantai tingkat
*Ketepatan menjelaskan peraturan
dengan bahan
dalam pembesian beton bertulang
Mampu menggambar pembesian pada beton
*Ketepatan dalam persyaratan Kriteria: Rubrik TM : 3 x (3 x 50’)
konstruksi beton bertulang sesuai bertulang
13.,14. Persyaratan untuk, plat lantai, balok Test : Tugas BM : 3 x (3 x 60’) 4
fungsinya. - Penggambara
lantai,kolom bangunan konstruksi Gambar PT : 3 x (3 x 60’)
n pembesian
beton bertulang.
plat lantai,
balok lantai,
kolom dan
plat leuvel
- Merencanaka
n dan
menggambar
Mampu merencanakanme nyelesaikan peembesian
dan mengevaluasi gambar bangunan Kriteria: Rubrik TM : 3 x (3 x 50’) plat, plat
Kesesuaian dengan tata cara
15. dengan struktur beton bertulang dalam Test : Tugas BM : 3 x (3 x 60’) leuvel, balok 3
menggambar,ketepatan, dan
Batasan batasan terrtentu Gambar PT : 3 x (3 x 60’) lantai dan
kerapihan
kolom dari
suatu
bangunan
sederhana

Ujian Akhir Semester (UAS).

16. 30
Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa

Keterangan :
TM : Tatap Muka
BM : Belajar Mandiri
PT : Penugasan Terstuktur
Prasyarat Kelulusan
a. Kehadiran di kelas : hadir di kelas minimal 75% dari total banyaknya
pertemuan dalam satu semester
b. Penilaian akademik
1) Tugas-tugas : penilaian lembar kerja (meliputi tugas tertulis yang
dikerjakan di kelas dan Tugas rumah)
2) UTS : nilai ≥ 65
3) UAS : nilai ≥ 65

Blitar, 10 Oktober 2022

Dosen Pengampu,

HERU HENDRI ISWANTO, S.Pd., M.Ars