LAPORAN

PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

DESA SITUWANGI
Jl. Raya Batujajar Barat, Jl. Desa No.275, RT.02/RW.04 Batujajar Barat,
Kec. Batujajar Kabupaten Bandung Barat

Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat mengikuti

(UJIKOM)

Disusun Oleh:

HENDRI SETIAWAN
1920.1.071.163

SMK LUHUR BALADIKA

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
Jl. selacau No 34 Ds. selacau Kec. Batujajar Kab. Bandung Barat
Email : [email protected]
2022
 LEMBAR PENGESAHAN DARI PIHAK SEKOLAH

SMK LUHUR BALADIKA

Disetujui / Disahkan Oleh :

Kepala Program,
Teknik Komputer Jaringan Pembimbing

Djajang Taryana Djajang Taryana

Penguji Mengetahui,
Kepala Sekolah
SMK LUHUR BALADIKA

DJADJANG TARYANA ANISYATUN NASUCHAH, S.Pd

ii
 LEMBAR PENGESAHAN DARI PIHAK INDUSTRI

DESA SITUWANGI
Disetujui / Disahkan Oleh :

Pembimbing Peminpin

ENDANG SULAEMAN DEDEN ZENAL ARIFIN

iii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT.

Berkat bimbingan dan kemudahan yang Allah anugerahkan kepada penyusun,
sehingga mendapat kesempatan untuk menyelesaikan penyusunan laporan Praktek
Kerja Industri (PRAKERIN).
Sebagai manusia yang mempunyai keterbatasan, penyusun menyadari
adanya kekurangan dalam penyusunan laporan ini. Penyusun sangat
mengharapkan saran atau kritik yang bersifat membangun dari teman-teman
ataupun dari para guru agar menambah pengetahuan dalam penyusunan sebuah
tugas untuk kedepannya.
Dalam kesempatan ini, penyusun mengucapkan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada:
1. Allah SWT, yang telah memberikan nikmat dan kesehatan kepada
penyusun.
2. Orang Tua, yang selalu mendo’akan yang terbaik kepada penysun.
3. Ibu Anisyatun Nasuchah, S.Pd, selaku Kepala SMK Luhur Baladika
4. Bapak Djadjang Taryana, selaku Pembimbing dari pihak Sekolah,
5. Bapak Endang Sulaeman dan Bapak Ahmad Saepudin. S.Pdi, selaku
Pembimbing dari pihak Instansi.
6. Seluruh Staf dan Karyawan Desa Situwangi.
Mudah-mudahan laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini dapat
memenuhi harapan semua pihak, terutama siswa-siswi yang ingin
mempelajarinya.

                                     
  Bandung, 18 Oktober 2022

                                            HENDRI SETIAWAN

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN DARI PIHAK SEKOLAH.........................................ii

LEMBAR PENGESAHAN DARI PIHAK INDUSTRI........................................iii
KATA PENGANTAR............................................................................................iv
DAFTAR ISI............................................................................................................v
BAB I PENDAHULUAN........................................................................................1
1.1 Tujuan PRAKERIN........................................................................................1
A. Latar Belakang Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).................................1
B. Tujuan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)...............................................2
C. Landasan Hukum Praktik Kerja Industri.....................................................3
1.2 Tujuan pembuatan karya tulis........................................................................5
1.3 Kerangka karya tulis.......................................................................................5
A. Observasi.....................................................................................................5
B. Wawancara...................................................................................................6
C. Praktik..........................................................................................................6
1.4 Sistematika Penulisan Laporan......................................................................6
BAB II URAIAN UMUM.......................................................................................2
2.1 Sejarah Desa Situwangi................................................................................2
2.3 Kepegawaian................................................................................................10
2.4 Dalam melaksanakan tugas dan fungsi Kepala Desa mempunyai hak:.. .11
2.5 Dalam melaksanakan tugas dan fungsi Kepala Desa...................................11
2.6 Dalam melaksanakan tugas fungsi kewenangan hak dan kewajiban Kepala
Desa wajib:.........................................................................................................12
BAB III URAIAN KHUSUS...................................................................................9
3.1 Teori Penunjang.............................................................................................9
3.2 Teori Khusus.................................................................................................9
A. SEJARAH WINDOWS..............................................................................9
3.3 Gambar Kerja...............................................................................................19

v
 3.4 Pembahasan..................................................................................................20
A. LOGO WINDOWS 10..............................................................................20
B. Hal Yang Harus Di Persiapkan Sebelum Menginstall Windows...............21
C. Backup Data pada Partisi C:......................................................................21
D. Mengatur BIOS Sebelum Instalasi............................................................22
E. Langkah-langkah menginstall windows 10................................................24
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN...............................................................19
4.1 KESIMPULAN............................................................................................19
4.2 SARAN- SARAN.........................................................................................19
BAB V PENUTUP.................................................................................................19
5.1 DAFTAR PUSTAKA...................................................................................19
5.2 LAMPIRAN-LAMPIRAN...........................................................................33
IDENTITAS SISWA..........................................................................................33

vi
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Tujuan PRAKERIN

A. Latar Belakang Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)
Sebagai manusia sudah sewajarnya mempunyai keinginan untuk
mengimbangi kemajuan IPTEK yang berkembang pesat dewasa ini. Hal ini
menjadi suatu dorongan dalam pikiran manusia untuk berusaha dalam
meningkatkan kemampuan dan dalam menemukan hal yang baru. Dengan
mempunyai motivasi yang tinggi untuk mencapai tujuan dalam menghasilkan
suatu karya yang berdaya guna, sehingga dapat diharapkan dan dapat diambil
manfaatnya seefesien mungkin oleh manusia yang secara luas dipergunakan
untuk kepentingan bangsa dan negara.
Salah satu upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan dan
sumber daya manusia yang berkualitas yaitu melalui jalur pendidikan.
Pemerintah menyadari betapa pentingnnya pendidikan untuk menunjang
pembangunan. Untuk itu pemerintah melakukan peningkatan mutu pendidikan
melalui program pembuatan laporan yang mempunyai tujuan untuk menciptakan
sumber daya manusia supaya menjadi tenaga ahli dibidangnya, sehingga dapat
mengatasi segala masalah yang timbul dan dijadikan tulang punggung
pembangunan nasional.
Pemerintah menerapkan program pembuatan laporan ini khususnya
kepada sekolah menengah kejuruan yang merupakan wujud kerja sama timbal
balik dunia pendidikan dan dunia kerja. Dalam hal ini sekolah mengarahkan
anak didiknya untuk menerapkan segala ilmu teoritis ke dalam praktik yang
lebih luas diIndustri. Program ini dirumuskan secara matang dan menjadi tujuan
dari sekolah menengah kejuruan untuk menjadikan lulusannya sebagai tenaga
kerja tingkat menengah yang siap pakai sehingga dapat berperan dalam
menunjang laju perkembangan pembangunan negara.

1
 2

Dalam mencapai tujuan program praktik keahlian produktif ini, maka

sebelum siswa melaksanakan praktik terlebih dahulu diberikan sejumlah mata
pelajaran yang bersifat kejuruan, sehingga siswa mempunyai kemampuan yang
setara dengan yang sudah terampil dibidangnya dan dapat mudah diserap oleh
kerja. Dengan demikian program praktik keahlian produktif ini dilaksanakan
khususnya untuk semua sekolah menengah kejuruan sebagai peran dalam
pembangunan melalui jalur pendidikan.
B. Tujuan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)
Merupakan proses pembelajaran yang dilakukan siswa di Dunia Usaha
atau di Dunia Industri secara sistematik dan terarah untuk mendapatkan
pengalaman yang sesuai dengan bidang keahlian mereka menjadi calon tenaga
kerja yang siap pakai dan profesional memenuhi standar dunia usaha dan dunia
industri. Setiap siswa di SMK LUHUR BALADIKA diwajibkan melaksanakan
kegiatan PRAKERIN yang bertujuan untuk :
- Memperkokoh Link and match (keterpaduan kerja sama) antara sekolah
dengan dunia kerja atau dunia industri.
- Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja.
- Memberikan pengalaman dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai bagian dari proses pendidikan.
- Membekali siswa dengan pengalaman sebenarnya dalam dunia usaha atau
kerja sebagai persiapan guna menyesuaikan diri dengan Dunia Industri.
- Memantapkan disiplin, percaya diri dan tanggung jawab dalam melaksanakan
tugas.
- Mendorong siswa berjiwa wiraswasta.
- Pengenalan siswa terhadap aspek-aspek usaha yang potensial dalam Industri
kerja.
- Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional dengan
tingkat pengetahuan, keterampilan, dan etos kerja yang sesuai dengan
tuntutan Industri kerja.
 3

C. Landasan Hukum Praktik Kerja Industri

Praktik kerja industri merupakan bagian dari praktik sistem ganda, yang
menjadi salah satu bentuk penyelenggaraan Pendidikan Menengah Kejuruan.
Sesuai dengan ketentuan pada pendidikan nasional, PP No. 39 tahun 1990
tentang Peranan Masyarakat/Dunia Industri dalam Pendidikan Nasional, Kep
Mendikbud No.080/U/1993 tentang kurikulum SMK dan Keputusan Bersama
Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Kejuruan RI dan Kamar dagang
Indonesia dan Industri Indonesia / Chamber of Commerce and Industies
No.0267 a/u/1994 dan No.84/Ru/X/1994 tanggal 17 oktober 1994 sebagai
berikut :

“Penyelenggara pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaitu

jalur pendidikan sekolah dan jalur pendidikan luar sekolah”.
a. UU SPN Bab XI pasal 20 ayat (1)
“Penyelenggara Sekolah Menengah Kejuruan dapat berkerjasama dengan
masyarakat terutama Dunia Usaha dan para dermawan untuk memperoleh
sumber daya manusia dalam rangka menunjang penyelenggaraan dan
pengembangan pendidikan”.
b. PP No 29 Bab XI pasal 20 ayat (1)
“Pengadaan dan pendayagunaan sumber daya pendidikan dilakukan oleh
pemerintah, masyarakat dan atau keluarga pendidik”.
c. UU SPN Bab VII pasal 33
“Masyarakat sebagai mitra pemerintah berkesempatan yang seluas-luasnya
untuk berperan serta dalam menyelenggarakan Pendidikan Nasional”.
d. UU SPN Bab XIII pasal 47 ayat (1)
“Peran serta masyarakat dapat berbentuk pemberian kesempatan untuk
magang atau pelatihan kerja”.
e. PP 39 Bab III pasal 4 Butir (8)
“Pemerintah dan masyarakat menciptakan peluang yang lebih besar untuk
meningkatkan peran serta masyarakat dalam sistem Pendidikan Nasional”.
 4

f. PP 39 Bab IV pasal 28 ayat (2)

“Pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dapat dilakukan uji coba gagasan
baru yang diperlukan dalam rangka pengembangan pendidikan menengah”.
g. PP 39 Bab XIII pasal 32 ayat (2)
“Pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dapat dilakukan uji coba gagasan
baru yang diperlukan dalam rangka pengembangan pendidikan menengah”.
h. PP 39 Bab XIII pasal 32 ayat (2)
“Sekolah Menengah Kejuruan dapat memilih pola penyelenggara
pengajaran, sebagai berikut :
 Sebagai wahana pelatihan kejuruan.
 Melaksanakan sebagian kelompok mata keahlian kejuruan disekolah dan
sebagian lainnya di Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI).
 Melaksanakan kelompok mata pelajaran keahlian kejuruan sepenuhnya
dimasyarakat, dunia usaha dan dunia industri.

“Sekolah Menengah Kejuruan dapat memilih pola penyelenggara

pengajaran, sebagai berikut :
1. Sebagai wahana pelatihan kejuruan.
2. Melaksanakan sebagian kelompok mata keahlian kejuruan disekolah dan
sebagian lainnya di Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI).
3. Melaksanakan kelompok mata pelajaran keahlian kejuruan sepenuhnya
dimasyarakat, dunia usaha dan dunia industri.

“Kep.Mendikbud No.086/u/1993 Bab IV Butir C1 (kurikulum

1994,SMK)”
“Dengan dibentuknya Majelis Pendidikan Kejuruan Nasional (MPKN) untuk
Tingkat Pusat, Majelis Pendidikan Kejuruan Provinsi (MPKP) untuk tingkat
Provinsi, Majelis Pendidikan Kejuruan Kodya/Kabupaten (MPKK) untuk tingkat
Kodya/Kabupaten dan Majelis Sekolah (MS), Majelis tersebut bertugas untuk
membantu koordinasi dan lancarnya Pendidikan Sistem Ganda siswa SMK
 5

dengan Dunia Usaha/ Dunia Industri sehingga ada Link and Match dan memiliki
dasar umum dan aturan yang jelas guna menciptakan “Sense of Belonging”
DU/DI terhadap Dunia Pendidikan, khususnya Pendidikan Menengah
Kejuruan”.

“Kep.Bersama Dirjen Menengah Kejuruan dan Kadin No. 0267

a/u/1994 dan No. 84/RU/X/1994 Tanggal 17 Oktober 1994”.
1. Undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
2. Peraturan pemerintah Republik Indonesia No. 19 tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan.
3. Peraturan pemerintah Republik Indonesia No. 7 tahun 2005 tentang
rencana pembangunan Jangka Menengah Nasional Tahun 2005-2009.
4. Peraturan Gubernur Jawa Barat tentang pembentukan Optimalisasi
Pendidikan Kejuruan melalui lembaga Three Partied bidang pendidikan
antara Dinas Pendidikan Provinsi dengan Dinas Tenaga Kerja dan
Transmigasi Jawa Barat dan Dunia Usaha/Dunia Industri Jawa Barat
maupun di luar Provinsi Jawa Barat tahun 2009.
1.2 Tujuan pembuatan karya tulis
Laporan ini merupakan hasil pengalaman praktik kerja Industri (PRAKERIN)
di DESA SITUWANGI Dalam hal ini penulis mencoba membahas mengenai:
- Install ulang sistem operasi windows di laptop maupun di PC
- Install ulang di lakukan untuk memperbaiki laptop atau PC yang
mengalami kerusakan pada bagian sistem operasi nya
- Install ulang dilakukan langsung kepada laptop dan PC konsumen,
sehingga siswa bisa memiliki tanggung jawab penuh atas pekerjaannya.
1.3 Kerangka karya tulis
Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh penulis ada beberapa
teknik sebagai sebagai berikut :
A. Observasi
Observasi, yaitu pengumpulan data dengan cara mengamati secara
langsung keadaan di tempat prakerin yang sebenarnya dengan segala aspek
 6

kegiatan yang berhubungan dengan prakerin. Observasi dilakukan dengan cara

mengamati kegiatan diIndustri, apa proses yang dilakukan dan apa hasil yang
didapatkan.
B. Wawancara
Teknik pengumpulan data ini digunakan untuk mendapatkan data yang
dibutuhkan dengan cara tanya jawab langsung dengan pihak industri untuk
mendapatkan atau menginput data sebagai bahan pembuatan laporan
C. Praktik
Praktik merupakan teknik pengumpulan data dengan cara ikut
mempraktikan secara langsung pekerjaan diIndustri yang sebenarnya dengan
segala aspek kegiatan yang berhubungan dengan prakerin.
1.4 Sistematika Penulisan Laporan
Untuk mempermudah dalam pemahaman isi laporan ini, maka penulis
memberikan suatu sistematika laporan menjadi beberapa bab. Berikut
sistematika pembahasannya :

BAB I PENDAHULUAN
Dalam bab ini mengemukakan tentang latar belakang masalah, tujuan prakerin,
tujuan pembuatan laporan, dan sistematika laporan.
BAB II URAIAN UMUM
Dalam bab ini mengemukakan penjelasan tentang sejarah, visi dan misi, dan juga
komitmen perusahaan.
BAB III LANDASAN TEORI
Dalam bab ini mengemukakan tentang konsep-konsep dan teori-teori penunjang
yang berhubungan dengan masalah yang di teliti yang di ambil dalam beberapa
referensi.
BAB IV LANDASAN TEORI
Dalam bab ini mengemukakan tentang Pembuatan Aplikasi Data Barang.

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
7
 BAB II

URAIAN UMUM

2.1 Sejarah Desa Situwangi

Pada Desa situwangi adalah merpakan bagian dari wilayah Kecamatan

Cihampelas, Kecamatan Cihampelas merupakan yang lahir dari pemekaran dari
wilayah kecamatan cililin pada akhir Tahun 2003 dan merupakan bagian dari
wilayah Kabupaten Bandung Barat, Begitu juga Kabupaten Bandung Barat lahir
dari pemekaran Kabupaten Bandung Induk, yang dimekarkan pada pertengahan
Tahun 2007 dan merupakan bagian dari wilayah Provinsi Jawa Barat Negara
Kesatuan Republik Indonesia.

8
 9

Desa Situwangi terletak sebelah selatan dari Ibu Kota Kecamatan

Cihampelas dan merupakan Desa batas Kecamatan, juga berada di sebelah selatan
ibu kota Kabupaten Bandung Barat yang jarak tempuh untuk ke ibu kota
Kecamatan (berada di desa Citapen) sepajang 3 (tiga) km dan jarak tempuh untuk
ibu kota Kabupaten Bandung Barat (berada di Kecamatan ngamprah) sepanjang
kurang lebih 30 (tiga puluh) km. Desa Situwangi memiliki luas wilayah
520.30Ha. Yang terdiri dari:
Dari Sebelah Utara : Desa Cipatik Kecamatan Cihampelas
Dari Sebelah Timur : Desa Jati Sari Kecamatan Kutawaringin
Dari Sebelah Selatan : Desa Cibodas Kecamatan Kutawaringin
Dari Sebelah Barat : Desa Tanjuungwangi Kecamatan Cihampelas
Dari Sebelah Barat : Desa Tanjuungwangi Kecamatan Cihampelas

2. 2 STRUKTUR ORGANISASI PEMERINTAH DESA SITUWANGI

KECAMATAN CIHAMPELAS KABUPATEN BANDUNG BARAT
 10

2.3 Kepegawaian
TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPALA DESA
DAN PERANGKAT DESA
 KEDUDUKAN, TUGAS, FUNGSI, WEWENANG, HAK DAN
KEWAJIBAN KEPALA DESA
1. Kepala Desa berkedudukan sebagai Kepala Pemerintahan Desa yang
memimpin penyelenggaraan Pemerintahan Desa.
2. Kepala Desa bertugas menyelenggarakan Pemerintahan Desa.
melaksanakan pembangunan Desa, pembinaan kemasyarakatan Desa, dan
pemberdayaan masyarakat Desa.
3. Dalam melaksanakan tugas dan fungsi Kepala Desa mempunyai
wewenang.
a. penyelenggaraan Pemerintahan Desa.
b. memimpin mengangkat dan memberhentikan Perangkat Desa.
c. memegang kekuasaan pengelolaan Keuangan dan Aset Desa.
d. menetapkan Peraturan Desa.
e. menetapkan APB Desa.
f. membina kehidupan masyarakat Desa.
g. membina ketenteraman dan ketertiban masyarakat Desa.
h. membina dan meningkatkan perekonomian desa serta.
i. mengintegrasikannya agar mencapai perekonomian skala produktif untuk
sebesar besarnya kemakmuran masyarakat desa
j. mengembangkan sumber pendapatan desa.
k. mengusulkan dan menerima pelimpahan sebagian kekayaan negara guna
meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa.
l. mengembangkan kehidupan sosial masyarakat desa.
m. mengembangkan dan membina kebudayaan masyarakat desa.
n. memanfaatkan teknologi tepat guna.
o. mengoordinasikan pembangunan desa secara partisipatif.
p. mengadakan kerjasama dengan pihak lain sesuai peraturan perundang-
undangan.
 11

q. mewakili Desa di dalam dan di luar pengadilan atau menunjuk kuasa

hukum untuk mewakilinya sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-
undangan.
2.4 Dalam melaksanakan tugas dan fungsi Kepala Desa mempunyai hak:
a. mengusulkan struktur organisasi dan tata kerja Pemerintah Desa.
b. mengajukan rancangan dan menetapkan Peraturan Desa.
c. menerima penghasilan tetap setiap bulan, tunjangan, dan
penerimaan lainnya yang sah serta mendapat jaminan kesehatan.
d. mendapatkan cuti.
e. mendapatkan perlindungan hukum atas kebijakan yang
dilaksanakan.
f. memberikan mandat pelaksanaan tugas dan kewajiban lainnya
kepada Perangkat Desa.
2.5 Dalam melaksanakan tugas dan fungsi Kepala Desa mempunyai
kewajiban:
a. memegang teguh dan mengamalkan Pancasila, melaksanakan
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945,
serta mempertahankan dan memelihara keutuhan Negara Kesatuan
Republik Indonesia, dan Bhinneka Tunggal Ika.
b. meningkatkan kesejahteraan masyarakat Desa.
c. memelihara ketenteraman dan ketertiban masyarakat Desa.
d. mentaati dan menegakkan peraturan perundang-undangan.
e. melaksanakan kehidupan demokrasi dan berkeadilan gender.
f. melaksanakan prinsip tata Pemerintahan Desa yang akuntabel.
transparan, professional, efektif dan efisien, bersih, serta bebas
dari kolusi, korupsi dan nepotisme.
g. menjalin kerja sama dan koordinasi dengan seluruh pemangku
kepentingan di Desa.
h. menyelenggarakan administrasi pemerintahan Desa yang baik.
i. mengelola keuangan dan aset Desa.
 12

j. melaksanakan urusan pemerintahan yang menjadi kewenangan

Desa.
k. menyelesaikan perselisihan masyarakat di Desa.
l. mengembangkan perekonomian masyarakat Desa.
m. mengembangkan kehidupan sosial masyarakat desa.
n. mengembangkan dan membina kebudayaan masyarakat desa.
o. memberdayakan masyarakat dan lembaga kemasyarakatan diDesa.
p. mengembangkan potensi sumber daya alam dan melestarikan
lingkungan hidup.
q. memberikan informasi kepada masyarakat Desa.
2.6 Dalam melaksanakan tugas fungsi kewenangan hak dan kewajiban
Kepala Desa wajib:
a. menyampaikan laporan penyelenggaraan pemerintahan desa
setiap akhir tahun anggaran kepada Bupati.
b. menyampaikan laporan penyelenggaraan pemerintahan desa
pada akhirmasa jabatan kepada Bupati.
c. Memberikan laporan keterangan penyelenggaraan pemerintahan
desa secara tertulis kepada BPD setiap akhir tahun anggaran dan
d. Memberikan dan ataumenyebarluaskan informasi penyelenggaraan
pemerintahan desa kepada masyarakat setiap akhir tahun
anggaran.
 TUGAS POKOK DAN FUNGSI SEKRETARIS DESA
1. Sekretaris Desa berkedudukan sebagai unsur pimpinan Sekretariat Desa.
2. Sekretaris Desa bertugas membantu Kepala Desa dalam bidang
administrasi pemerintahan.
3. Untuk melaksanakan tugas sebagaimana yang dimaksud pada ayat (2),
Sekretaris Desa mempunyai fungsi:
a. Melaksanakan urusan ketatausahaan seperti tata naskah,
administrasi surat menyurat, arsip, dan ekspedisi.
b. Melaksanakan urusan umum seperti penataan administrasi
perangkat desa, penyediaan prasarana perangkat desa dan kantor,
 13

penyiapan rapat, pengadministrasian aset, inventarisasi, perjalanan

dinas, dan pelayanan umum.
c. Melaksanakan urusan keuangan seperti pengurusan administrasi
keuangan, administrasi sumber-sumber pendapatan dan
pengeluaran, verifikasi administrasi keuangan, dan admnistrasi
penghasilan Kepala Desa, Perangkat Desa, BPD, dan lembaga
pemerintahan desa lainnya.
d. Melaksanakan urusan perencanaan seperti menyusun rencana
anggaran pendapatan dan belanja desa, menginventarisir data-data
dalam rangka pembangunan, melakukan monitoring dan evaluasi
program, serta penyusunan laporan.
e. Melaksanakan buku administrasi desa sesuai dengan bidang tugas
Sekretaris Desa atau sesuai dengan Keputusan Kepala Desa.
f. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Desa dan
Pemerintah yang lebih tinggi.
 TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPALA URUSAN UMUM
1. Kepala urusan umum berkedudukan sebagai unsur staf sekretariat.
2. Kepala urusan umum bertugas membantu Sekretaris Desa dalam urusan
pelayanan administrasi pendukung pelaksanaan tugas-tugas pemerintahan.
3. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lain yang diberikan oleh atasan.
4. Untuk melaksanakan tugas kepala urusan umum mempunyai fungsi:
a. Melaksanakan urusan ketatausahaan seperti tata naskah dinas.
b. Melaksanakan administrasi surat menyurat.
c. Melaksanakan arsiparis dan ekspedisi pemerintahan desa.
d. Melaksanakan penataan administrasi Perangkat Desa.
e. Penyediaan prasarana Perangkat Desa dan Kantor.
f. Penyiapan rapat-rapat.
g. Pengadministrasian aset desa.
h. Pengadministrasian inventarisasi desa.
i. Pengadministrasian perjalanan dinas.
j. Melaksanakan pelayanan umum.
 14

 TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPALA URUSAN KEUANGAN

1. Kepala urusan perencanaan berkedudukan sebagai unsur staf sekretariat.
2. Kepala urusan perencanaan bertugas membantu Sekretaris Desa dalam
urusan pelayanan administrasi pendukung pelaksanaan tugas-tugas
pemerintahan.
3. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lain yang diberikan oleh atasan.
4. Untuk melaksanakan tugas kepala urusan perencanaan mempunyai fungsi:
a. Mengkoordinasikan urusan perencanaan Desa.
b. Menyusun RAPBDes.
c. Menginventarisir data-data dalam rangka pembangunan Desa.
d. Melakukan monitoring dan evaluasi program Pemerintahan Desa.
e. Menyusun rencana pembangunan jangka menengah desa
(RPJMDesa) dan rencana kerja pemerintah desa (RKPDesa).
f. Menyusun laporan kegiatan Desa.
g. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lain yang diberikan oleh
atasan.
 TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPALA URUSAN PERENCANAAN
1. Kepala urusan perencanaan berkedudukan sebagai unsur staf sekretariat.
2. Kepala urusan perencanaan bertugas membantu Sekretaris Desa dalam
urusan pelayanan administrasi pendukung pelaksanaan tugas-tugas
pemerintahan.
3. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lain yang diberikan oleh atasan.
4. Untuk melaksanakan tugas kepala urusan perencanaan mempunyai fungsi:
a. Mengkoordinasikan urusan perencanaan Desa.
b. Menyusun RAPBDes.
c. Menginventarisir data-data dalam rangka pembangunan Desa.
d. Melakukan monitoring dan evaluasi program Pemerintahan Desa.
e. Menyusun rencana pembangunan jangka menengah desa
(RPJMDesa) dan rencana kerja pemerintah desa (RKPDesa).
f. Menyusun laporan kegiatan Desa.
 15

g. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lain yang diberikan oleh

atasan.
 TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPALA URUSAN PEMERINTAHAN
1. Kepala seksi pemerintahan berkedudukan sebagai unsur pelaksana teknis
di bidang pemerintahan.
2. Kepala seksi pemerintahan bertugas membantu Kepala Desa sebagai
pelaksana tugas operasional di bidang pemerintahan.
3. Untuk melaksanakan tugas Kepala Seksi pemerintahan mempunyai fungsi:
a. Melaksanakan manajemen tata praja Pemerintahan Desa.
b. Menyusun rancangan regulasi desa.
c. Melaksanakan pembinaan masalah pertanahan.
d. Melaksanakan pembinaan ketenteraman dan ketertiban masyarakat
Desa.
e. Melaksanakan upaya perlindungan masyarakat Desa.
f. Melaksanakan pembinaan masalah kependudukan.
g. Melaksanakan penataan dan pengelolaan wilayah Desa.
h. Melaksanakan pendataan dan pengelolaan Profil Desa.
i. Melakukan tugas – tugas kedinasan lain yang diberikan oleh
atasan.
 TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPALA URUSAN KESEJAHTERAAN
1. Kepala seksi kesejahteraan berkedudukan sebagai unsur pelaksana teknis
di bidang kesejahteraan.
2. Kepala seksi kesejahteraan bertugas membantu Kepala Desa sebagai
pelaksana tugas operasional di bidang kesejahteraan .
3. Untuk melaksanakan tugas Kepala Seksi kesejahteraan mempunyai fungsi:
a. Melaksanakan tugas sosialisasi serta motivasi masyarakat di
bidang sosial budaya.
b. Melaksanakan tugas sosialisasi serta motivasi masyarakat di
bidang ekonomi.
c. Melaksanakan tugas sosialisasi serta motivasi masyarakat di
bidang politik.
 16

d. Melaksanakan tugas sosialisasi serta motivasi masyarakat di

bidang lingkungan hidup.
e. Melaksanakan tugas sosialisasi serta motivasi masyarakat di
bidang pemberdayaan keluarga.
f. Melaksanakan tugas sosialisasi serta motivasi masyarakat di
bidang pemuda, olah raga dan karang taruna.
g. Melaksanakan tugas-tugas kedinasan lain yang diberikan oleh
atasan.
 TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPALA URUSAN PELAYANAN
1. Kepala seksi pelayanan berkedudukan sebagai unsur pelaksana teknis di
bidang kesejahteraan.
2. Kepala seksi pelayanan bertugas membantu Kepala Desa sebagai
pelaksana tugas operasional di bidang pelayanan.
3. Untuk melaksanakan tugas Kepala Seksi pelayanan mempunyai fungsi:
a. Melaksanakan penyuluhan dan motivasi terhadap pelaksanaan hak
dan kewajiban masyarakat Desa:
b. Meningkatkan upaya partisipasi masyarakat Desa.
c. Melaksanakan pelestarian nilai sosial budaya masyarakat Desa.
d. Melaksanakan pelestarian nilai sosial budaya, keagamaan dan
ketenagakerjaan masyarakat Desa.
e. Melaksanakan pekerjaan teknis pelayanan nikah, talak, cerai dan
rujuk.
f. Melaksanakan pekerjaan teknis urusan kelahiran dan kematian.
g. Melaksanakan pembangunan sarana dan prasarana perdesaan.
h. Melaksanakan pembangunan bidang pendidikan.
i. Melaksanakan pembangunan bidang Kesehatan.
 TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPALA DUSUN
1. Kepala Dusun berkedudukan sebagai unsur satuan tugas kewilayahan
yang bertugas membantu Kepala Desa dalam pelaksanaan tugasnya di
wilayahnya.
 17

2. Untuk melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud pada ayat (2) Kepala

Dusun memiliki fungsi:
a. Pembinaan ketentraman dan ketertiban, pelaksanaan upaya
perlindungan masyarakat, mobilitas kependudukan, dan penataan
dan pengelolaan wilayah.
b. Mengawasi pelaksanaan pembangunan di wilayahnya.
c. Melaksanakan pembinaan kemasyarakatan dalam meningkatkan
kemampuan dan kesadaran masyarakat dalam menjaga
lingkungannya.
d. Melakukan upaya-upaya pemberdayaan masyarakat dalam
menunjang kelancaran penyelenggaraan pemerintahan dan
pembangunan.
e. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Desa.
 BAB III

URAIAN KHUSUS

3.1 Teori Penunjang

Windows 10 adalah versi terbaik dari sistem operasi Microsoft Windows
saat ini yang dirilis pada tanggal 29 Juli 2015. Sistem ini dibangun di atas kernel
Windows NT dan Windows 8.
3.2 Teori Khusus
A. SEJARAH WINDOWS
Pada bulan April 2014, pada Konferensi Build, Terry Myerson dari
Microsoft meluncurkan versi terbaru dari Windows yang menambahkan
kemampuan untuk menjalankan aplikasi Bursa Windows di dalam jendela
desktop, dan menu Mulai yang lebih tradisional. Menu Mulai baru yang terbentuk
setelah desain Windows 7 dengan menggunakan hanya sebagian dari layar dan
termasuk daftar aplikasi bergaya Windows 7 di kolom pertama. Kolom kedua
menampilkan Metro UI aplikasi bergaya Windows 8. Myerson menyatakan bahwa
perubahan ini akan terjadi dalam pembaruan masa depan, tetapi tidak menjelaskan
lebih lanjut. Microsoft juga meluncurkan konsep "aplikasi Windows universal",
memungkinkan aplikasi Windows Runtime dapat diporting ke Windows Phone
8.1 dan Xbox One sementara berbagi basis kode yang sama, dan memungkinkan
data pengguna dan lisensi untuk sebuah aplikasi yang akan dibagi antara beberapa
platform.
Hal itu kemudian melaporkan bahwa Microsoft sedang mengerjakan
pembaruan untuk Windows 8 dengan nama kode Threshold, dan itu berspekulasi
Threshold yang akan dicap sebagai "Windows 9", "Windows X", atau "Windows
One" (mengacu pada beberapa produk Microsoft baru-baru ini dengan merek yang
sama, seperti Xbox One dan OneDrive) pada rilis publik. Demikian pula untuk
"Blue" (yang menghasilkan Windows 8.1). Threshold juga menjadi kumpulan
pemutakhiran yang dikoordinasikan di beberapa produk dan layanan Microsoft.

18
 19

Pada bulan Juli 2014, CEO baru Microsoft Satya Nadella menjelaskan

bahwa perusahaan berencana untuk "merampingkan versi berikutnya dari
Windows dari tiga sistem operasi ke dalam satu sistem operasi konvergensi
tunggal untuk layar dari semua ukuran", menyatukan Windows, Windows Phone,
dan Windows Embedded sekitar arsitektur yang umum dan ekosistem aplikasi
terpadu. Namun, Nadella menyatakan bahwa perubahan-perubahan internal yang
tidak akan memiliki efek pada bagaimana sistem operasi yang dipasarkan dan
dijual.
Tangkapan layar dari build Windows yang diakui menjadi Threshold yang bocor
pada bulan Juli 2014, mengungkapkan menu Mulai disajikan sebelumnya dan
aplikasi berjendela, bersama dengan sistem desktop maya baru, pusat
pemberitahuan, dan, ikon sistem datar yang baru yang terinspirasi oleh bahasa
desain Metro (menggantikan ikon sistem yang pertama kali diperkenalkan
pada Windows Vista). Pada bulan September 2014, Presiden Microsoft Indonesia
Andreas Diantoro menyatakan bahwa Threshold akan tersedia secara gratis untuk
semua pengguna Windows 8.
3.3 Gambar Kerja

GAMBAR. 1 Instalasi Windows 10

 20

3.4 Pembahasan
A. LOGO WINDOWS 10

Gambar. 1 Logo Windows

Bagian dari alasan Microsoft memutuskan untuk menamai rilis pada 2015
dengan nama “Windows 10” (dan melewatkan “Windows 9”) adalah karena
sistem operasi ini dirancang untuk menjadi arah baru bagi Microsoft. Salah satu
tujuan utama dari Windows 10 adalah untuk menyatukan pengalaman
menggunakan Windows di beberapa perangkat, seperti komputer desktop, tablet,
dan smartphone. Sebagai bagian dari upaya ini, Microsoft mengembangkan
Windows 10 Mobile bersama Windows 10 untuk menggantikan Windows
Phone, OS mobile Microsoft sebelumnya. Windows 10 juga mengintegrasikan
layanan Microsoft lainnya, seperti Xbox Live dan Cortana voice recognition
assistant.
Sementara Windows 10 memiliki banyak fitur baru, diantaranya
kembalinya Start Menu yang dijatuhkan pada Windows 8. Start Menu baru ini
lebih ditingkatkan dengan tampilan yang cantik dan menyediakan akses cepat ke
pengaturan, folder, dan program-program. Bagian bawah Start Menu Windows 10
mempunyai fungsi bar pencarian yang memungkinkan Anda untuk mencari
berbagai file dan informasi di PC Anda dan web secara online.
Perubahan besar lain pada Windows 10 adalah pengenalan “Edge” web
browser, yang dirancang untuk menggantikan Internet Explorer (IE). Namun
Browser Internet Explorer (IE) masih ada di dalamnya. “Edge” merupakan default
browser pada Windows 10. Fitur baru lainnya termasuk Continuum, yang secara
otomatis mengoptimalkan antarmuka pengguna tergantung pada apakah Anda
menggunakan keyboard eksternal atau touchscreen, dan Windows Store yang
mirip dengan Pemberitahuan bar di OS X. Windows 10 juga mendukung beberapa
 21

desktop pada monitor tunggal dan menyediakan Snap Assist, fitur yang membantu
mengatur jendela di layar..
B. Hal Yang Harus Di Persiapkan Sebelum Menginstall Windows
1. Flasdisk

Gambar. 2 flasdisk
C. Backup Data pada Partisi C:
Sebelum melakukan instalasi Windows 10, saya sangat menyarankan
untuk melakukan backup data-data penting terlebih dahulu terutama data-data
penting yang ada di partisi C.
Banyak pengguna yang tidak menyadari bahwa data-data yang ada di
folder Desktop, Downloads, Documents, Pictures dan Videos, itu semua
tersimpan di partisi C. Untuk itu, backup data-data tersebut terlebih dahulu
 22

Gambar. 3 Tampilan file menejer

D. Mengatur BIOS Sebelum Instalasi
1. Nyalakan atau restart komputer/ laptop anda. Setelah itu, tekan
tombol DEL(Delete)   berulang kali sampai muncul tampilan BIOS seperti
gambar dibawah ini. Oh yah, tidak semua komputer/ laptop menggunakan
tombol DEL untuk masuk ke menu BIOS loh, ada beberapa tombol yang
paling umum digunakan seperti F1, F2, atau Fn+F2 tergantung
manufacturernya. Selanjutnya pindah ke tab Boot menggunakan
tombol ◄ ►.

Gambar. 4 Tampilan Bios

2. Seperti yang anda lihat bahwa Hard Drive atau HDD berada pada urutan
teratas. Hal tersebut menandakan bahwa booting pertama kali dilakukan
dari HDD.
 23

Gambar. 5 Tampilan Hard Drive

3. Supaya booting pertama kali dilakukan dari FLASDISK, silakan
pilih FLASDISK kemudian geser menggunakan tombol +/ – sampai berada
di urutan teratas seperti yang tampak pada gambar berikut.

Gambar. 6 Tampilan Flasdisk

4. Jangan lupa masukkan FLASDISK installer windows 10nya ke PORT
USB, kemudian simpan hasil settingan BIOS anda tadi dengan menekan
tombol F10, lalu pilih Yes.

Gambar. 7 Tampilan Save

 24

E. Langkah-langkah menginstall windows 10

Okey, setelah anda sudah berhasil setting BIOS agar booting pertama kali dari
FLASDISK. Silakan simak langkah-langkah berikut ini untuk menginstall
windows 10 :
1. Silakan tekan sembarang tombol untuk memulai instalasi windows 10.
Misalkan anda dihadapkan kembali dengan tampilan seperti ini pada
tengah-tengah proses instalasi, jangan tekan tombol apapun yah, karena
anda akan dibawa kembali ke proses awal instalasi jika melakukannya.

Gambar. 8 Tampilan Sembarang Tombol

2. Pilih Indonesian (Indonesia) pada Time and currency format, untuk yang
lainnya seperti Language to install dan Keyboard or input method biarkan
default, tidak usah diganti.

Gambar. 9 Tampilan Time and currency format

3. Selanjutnya pilih Install now.
 25

Gambar. 10 Tampilan Install now

4. Kemudian centang I accept the license terms, lalu pilih Next untuk
melanjutkan.

Gambar. 11 Menyetujui Lisensi

5. Pada langkah berikut ini, silakan pilih Custom: Install Windows only
(advanced).

Gambar. 12 Tipe Instalasi

6. Setelah masuk jendela partition anda bisa memilih dimana anda ingin
menginstall Windows 10 , Disini banyak partition yang pertama merukakan
back up dan yang kedua merupakan Drive C dan yang Ketiga merupakan
 26

back up sama seperti yang pertama dan yang ke empat merupakan Drive D
yang dimana anda menyimpan semua data data anda

Gambar. 13 Jendela Partisi

7. Selanjutnya anda akan menginstal windows anda di partition 2 yaitu Drive
C disini pastikan anda tidak salah karena takutnya ada file file anda yang
terhapus

Gambar. 14 Tampilan partition Drive C

8. Setelah itu klik format, lalu pilih ok maka sekarang Drive C yang berisikan
Windows dan aplikasi-aplikasi yang anda install akan di format. Sedangkan
dengan partition yang lain, partition 1 partition 3 partition 4 tidak perlu
anda format.
 27

Gambar. 15 Tampilan format Drive C

9. Disini buat anda yang menggunakan hardisk atau ssd yang baru maka akan
ada menu “New” anda bisa pilih menu “New” buat partition baru, jadi nanti
anda bisa pilih menu “New” lalu anda ketikan seberapa besar nilainya lalu
anda pilih menu “apply” maka nanti akan menjadi patition baru.

Gambar. 16 Tampilan New

10. Setelah anda pilih Drive C dan sudah anda format selanjutnya tinggal kita
pilih next.

Gambar. 17 Tampilan Next

 28

11. Setelah anda pilih next, proses instalasi akan langsung berjalan. Proses ini
memakan waktu kira-kira 30 menitan, tunggu saja sambil ngemil juga
boleh, hehehe. Oh yah, nantinya komputer/ laptop anda akan restart sendiri
berulang kali, jadi jangan kuatir, karena hal tersebut sebagian dari proses
instalasi windows 10.

Gambar. 18 Tampilan proses Instalasi

12. Silakan masukkan product key windows 10 anda, lalu Next. Jika tidak
punya, silakan pilih Do this later. Anda bisa mengaktifkan windows 10
anda nanti.

Gambar. 19 Tampilan product key

13. Selanjutnya pilih Use Express settings.
 29

Gambar. 20 Tampilan Use Express settings

14. Silakan masukkan nama komputer anda dan juga password bila perlu
(alangkah baiknya diberi password biar tidak sembarang orang dapat
mengakses komputer/ laptop anda). Isikan kata atau kalimat yang
membantu anda mengingat password anda pada kolom Password hint.

Gambar. 21 Tampilan Password hint

15. Proses ini tidak memakan waktu banyak kok, tunggu saja sebentar sampai
anda dibawah ke dekstop anda.

Gambar. 22 Tampilan Akhir Tampilan windows 10

 BAB IV

KESIMPUAN DAN SARAN

4.1 KESIMPULAN
Jadi kesimpulannya bahwa menginstal windows 10 itu hampir sama
dengan menginstal windows 7. Dan itu tidak terlalu sulit karena kebanyakan
Cuma mengklik next setelah itu nunggu beberapa menit.
      Dan waktu yang diperlukan untuk menginstal windows 10 itu kira-kira 30
menit ,tapi kalo bermasalah sampai berjam-jam baru bisa terinstal.

4.2 SARAN- SARAN

Kami menyadari bahwa laporan yang saya buat masih jauh dari kata
sempurna, dan masih banyak perbaikan. Oleh karena itu, kami dengan besar hati
menerima kritik yang membangun dari ibu/bapak guru, agar kedepannya kami
bisa memberikan yang terbaik.
    Dan juga saran untuk semuanya, kalo leptop atau notebook nya
bermasalah atau pengen instal ulang mending kita selesaikan masalah itu sendiri
atau instal sendiri, selain kita dapat pengalaman kita juga bisa mengurangi
pengeluaran, tapi kalo memang sudah tidak tahu sama sekali sebaiknya bawa aja
ke orang yang lebih tau dan meminta untuk mengajari kita

31
 BAB V

PENUTUP

5.1 DAFTAR PUSTAKA

Nama Pengarang : Karim Al Kholil
Judul Karangan : Insatalasi Windows 10
Tempat Diterbitkan : Karangsuko
Nama Penerbit : Karimullah
Tahun Penerbitan : 2015

Sumber lain :
https://www.academia.edu/15762928/Contoh_laporan_prakerin_smk_tkj
https://mbahtugas.blogspot.com/2015/04/contoh-laporan-prakerin-tkj-teknik.html
https://www.academia.edu/15762928/Contoh_laporan_prakerin_smk_tkj
https://3217102007.website.desa.id/
https://desakubenda.com/artikel/2021/2/26/tugas-pokok-dan-fungsi-kepala-desa-
dan-perangkat-desa
https://www.scribd.com/document/392640299/Laporan-PRAKERIN-windows-
10-Smk

32
 33

5.2 LAMPIRAN-LAMPIRAN

IDENTITAS SISWA

Nama Siswa : Hendri Setiawan

Tempat Tanggal Lahir : Bandung, 20 Desember 2004
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Nis : 1920.1.071.163
Program Keahlian : Teknik Komputer Jaringan
Kelas : XII
Golongan Darah :-
Alamat : Kp. Situwangi RT 002 RW 012
Nama Ayah : Wawan Hermawan
Nama Ibu : Hasanah
Alamat : Kp. Situwangi RT 002 RW 012

Bandung Barat, 21 Oktober 2022

Kepala Sekolah

Anisyatun Nasuchah, S.Pd